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最新讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光作文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 17:08:52
最新讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光作文(四篇)
時(shí)間:2023-01-11 17:08:52     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光作文篇一

我是來(lái)自**分局**第一中學(xué)的艾純萌。今天,我演講的題目是《友愛(ài),,讓我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光》,。

我喜愛(ài)讀書(shū),自己常常徜徉在書(shū)海中,,感悟《論語(yǔ)》中的智慧,品味《詩(shī)經(jīng)》中的古風(fēng),探尋《史記》中歷史的滄桑,。是書(shū),,讓我的感情得到豐富,是書(shū),,讓我的思想得到升華,,是書(shū),讓我的世界充實(shí)美好,。

當(dāng)我拿到“團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,,共建和諧社會(huì)”的中學(xué)生讀本時(shí),我被這本書(shū)深深地吸引了,,淡綠色的封面,,猶如一幅清新的水彩畫(huà),帶著春的氣息撲面而來(lái),,展卷而讀,,我不禁被深深地感動(dòng),胡總書(shū)記的關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的講話(huà),,更讓我感到欣喜和振奮,。這本書(shū),是暗夜中的燈塔,,是夜空中的的明星,,為我指明了前方的路,。團(tuán)結(jié),,友愛(ài),,互助,,多么美好的字眼,這些跳動(dòng)的文字就像一縷陽(yáng)光,,照亮了我的心,,而我,也將把這縷陽(yáng)光灑向我身邊的每個(gè)角落,。

我是班級(jí)中的團(tuán)支部書(shū)記,,校學(xué)生會(huì)主席。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活和校園活動(dòng)中,,我時(shí)刻都能以中華魂主題教育讀本上的話(huà)來(lái)要求自己,,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

黃夢(mèng)飛是我班的同學(xué),,也是我的好朋友。她是一個(gè)文靜,、靦腆而又美麗可愛(ài)的女孩,,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,與同學(xué)們相處得也非常融洽,。她家來(lái)自于農(nóng)村,,家里還有一個(gè)妹妹。和這里的很多外地人一樣,,她的父母到這里后也承包了水田,,開(kāi)始種植水稻。由于經(jīng)營(yíng)得好,,又是豐收年,,而且這幾年水稻的價(jià)格又好,她們家賺了一些錢(qián),。為了擴(kuò)大種植面積,,她的父母貸了款,準(zhǔn)備大干一番,。正當(dāng)這個(gè)家庭沉浸在對(duì)美好生活的向往之中時(shí),,命運(yùn)之神卻開(kāi)始捉弄她們家人。2005年春天,,她的母親在田里插秧時(shí),,突然暈倒了,。當(dāng)她的母親被送到醫(yī)院經(jīng)過(guò)檢查后,她的父親驚呆了,,肝癌晚期,!這個(gè)結(jié)果猶如晴天霹靂,把這個(gè)正當(dāng)壯年的男人擊倒了,。當(dāng)黃夢(mèng)飛的母親看到檢查結(jié)果時(shí),,眼淚頓時(shí)如雨般傾瀉而下。她哭的不是自己的病,,而是自己的兩個(gè)孩子,,她們今后該怎么辦?自己是這樣的舍不得孩子,,舍不得這個(gè)家?。∧赣H得病的消息傳到黃夢(mèng)飛那里時(shí),,已是她放學(xué)的時(shí)候,。當(dāng)她在醫(yī)院的病床上看到一下子憔悴了很多的母親后,她忍不住趴在母親身上哭了,。從這以后,,黃夢(mèng)飛經(jīng)常是往返于家、學(xué)校,、醫(yī)院之間,。雖然母親重病,但是生活還要繼續(xù)下去,,父親強(qiáng)忍悲痛在田間干活,,只能在晚上過(guò)去看一眼。妹妹還小,,在上小學(xué),,這個(gè)家,就只能由這個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩和父親分擔(dān)了,。在得知她的母親病了之后,,作為班干部和她的好朋友,我組織同學(xué)們到她家去幫助做家務(wù),,輪流到醫(yī)院去幫她照顧母親,。來(lái)自同學(xué)的幫助,讓她感到了溫暖,。

2006年冬,,雖然花光了她們家所有的積蓄,但是黃夢(mèng)飛的母親還是帶著留戀和遺憾走了,留給黃夢(mèng)飛的,,只是心中難以愈合的傷痛和對(duì)母親綿綿無(wú)盡的思念,。

然而禍不單行,沒(méi)等黃夢(mèng)飛一家從失去親人的痛苦中解脫出來(lái),,她們家又遭遇了更大的不幸,。今年春天,他的父親開(kāi)著農(nóng)用車(chē)?yán)?0多人在高速公路上駛時(shí),,為躲避迎面而來(lái)的汽車(chē),,農(nóng)用車(chē)翻進(jìn)了路邊的深溝中,車(chē)上死傷7人,。如果說(shuō)母親的離去只是讓這個(gè)家不再完整,,那么這次事故,則是徹底地?fù)艨辶诉@個(gè)家,。由于家中無(wú)力償還死傷人員的撫恤金,,父親只能以刑代罰,父親被判入獄3年,。當(dāng)父親去服刑的那天晚上,,家中只剩下姐妹兩個(gè),住在租住的門(mén)市房中,,面對(duì)冷清的四壁,,面對(duì)母親的遺像,姐妹兩個(gè)相擁而泣,,她們不知道明天會(huì)是怎么樣,她們不知道心中的太陽(yáng)會(huì)不會(huì)重新升起,,但是作為姐姐,,她卻先抹去了淚水,堅(jiān)定地對(duì)妹妹說(shuō):妹妹,,爸媽不在了,,還有我呢,以后,,姐姐照顧你,!

當(dāng)我得知黃夢(mèng)飛家的變故后,作為班團(tuán)支部書(shū)記和校學(xué)生會(huì)主席的我,,首先在班級(jí)發(fā)起為黃夢(mèng)飛捐款的倡議,,又和學(xué)校政教處聯(lián)系,說(shuō)明了黃夢(mèng)飛的不幸遭遇,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持了我的做法,,并把倡議發(fā)到全校,號(hào)召全校學(xué)生為黃夢(mèng)飛捐款。倡議發(fā)出后,,引起了全校師生的熱烈反響,,他們被黃夢(mèng)飛同學(xué)的不幸和堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了,紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,,全校學(xué)生為她捐款五千多元,。不是親人,勝似親人,!是團(tuán)結(jié),,友愛(ài),互助,,讓她感受到了來(lái)自人與人之間的真情,。以后,我又經(jīng)常組織班里的同學(xué)到她們家,,幫她做家務(wù),,陪她聊天,并時(shí)常把她姐妹兩個(gè)帶到自己家中,,讓她感受到家的溫暖?,F(xiàn)在,雖然,,黃夢(mèng)飛和她的妹妹已經(jīng)離開(kāi)這里到外地的姑姑家,,但是我和同學(xué)們始終沒(méi)有忘記在信中鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝生活中的困難,走好人生的路,。

是友愛(ài),,把我們和她的命運(yùn)聯(lián)系在了一起。

作為班級(jí)干部,,我總是細(xì)心留意同學(xué)們中存在的問(wèn)題,,并主動(dòng)幫助解決,讓我的同學(xué)時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖,。學(xué)校組織捐書(shū)活動(dòng),,班級(jí)中我第一個(gè)響應(yīng),自己從家中拿來(lái)了很多精美的書(shū),,在我的帶動(dòng)下,,我們班為學(xué)校捐書(shū)數(shù)量最多,質(zhì)量最好,,速度最快,。我又號(hào)召同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)建立了圖書(shū)角,帶領(lǐng)大家捐一部分書(shū)給班級(jí),,而且自己還自費(fèi)買(mǎi)了一些,,帶動(dòng)著同學(xué)們利用課間,、自習(xí)課、假日里的空余時(shí)間讀書(shū),,并與同學(xué)們一起展開(kāi)討論,。由于我的工作出色,我們班一直被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部,。

作為學(xué)生會(huì)干部,,我也能積極主動(dòng)的參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校的“春之聲”合唱節(jié)活動(dòng)中,,我負(fù)責(zé)組織編排班級(jí)的《感恩的心》大合唱,。為了出奇制勝,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起討論,,商量怎樣才能表演更新穎,、更別出心裁,最后決定

合通過(guò)服裝的顏色使合唱隊(duì)形出現(xiàn)心形圖案,,并配以手語(yǔ),。經(jīng)過(guò)精心的排練和準(zhǔn)備,在全校二十四個(gè)班級(jí)中我班的合唱一舉奪魁,。

作為女兒,,在家中,只要有空閑,,我就會(huì)盡力為父母分擔(dān)家務(wù),。雖然只是些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),但在我看來(lái),,那是對(duì)他們養(yǎng)育我的回報(bào),,是對(duì)他們的感恩。同時(shí),,對(duì)社會(huì),,我也盡心回報(bào),雖然我的家境一般,,但卻在建設(shè)三江捐款活動(dòng)中捐出了自己積攢半年的200元錢(qián)。

團(tuán)結(jié),、互助,、友愛(ài),共建和諧社會(huì),,這是我們所有人共同的追求,。同學(xué)們,讓我們沐浴著黨的陽(yáng)光,,在學(xué)校,、家庭、社會(huì)的關(guān)心的愛(ài)護(hù)下,以主人翁的姿態(tài),,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神,,手拉手,肩并肩,,一同融入到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中去,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗吧!

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光作文篇二

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光演講稿

演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧,!下面是小編幫大家整理的讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光演講稿,,希望對(duì)大家有所幫助。

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光演講稿1

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

是他們,讓我的心中升起一輪紅月,;是他們,,用紅日的熱情給我動(dòng)力……

人間有愛(ài),愛(ài)就時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中,,平凡而不平庸,。

親情

父親啊,母親啊,,你們是那不滅的紅燭,,我心中的燈,是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā),,使我從泥濘和沼澤中,,站起;我的生命是你們給的,,而你們又把無(wú)窮的愛(ài)傾注在我身上,,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受愛(ài)的溫暖。

當(dāng)我被病魔折磨時(shí),,是你們,,日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔,。我不知道如何報(bào)答你們,,但我知道你們是我心中的太陽(yáng)。

友情

有人說(shuō),,朋友是我的指路燈,,指引我前進(jìn)的方向,;有人說(shuō)朋友是綠州,在荒漠中給我希望,;……

在人生的旅途中傷心和失望在所難免,,是你們,我親愛(ài)的朋友們,,你們總會(huì)給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛(ài)的力量,,也讓傷心和失望在我的心中沉淀。

也許,,常常會(huì)有一些事讓我們的心靈哭泣,,失敗的可怕會(huì)把我們的信心擊跨,這時(shí)候,,朋友一句溫馨,,問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),足以讓我們的心中雨過(guò)天晴,。我不知道,,該怎樣答謝他們,但我知道,,他們,,是我心中的太陽(yáng)。

師生情

“小時(shí)候,,我以為你很美麗,,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候以為你很神氣,,說(shuō)上一句話(huà)驚天動(dòng)地……”耳邊響起了這首歌,。

老師,你們是我的第二父母,,是你們總是用歡樂(lè)的歌聲解開(kāi)我困頓的心湖,;是你們,為了我們而日夜滋潤(rùn)在風(fēng)雨中……

記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話(huà):是老師,,讓我們?cè)诎档穆贸虖拇诉h(yuǎn)離了孤寂,,讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘?;蛟S是深有感觸,,才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報(bào)老師,,但我知道,他們也是我心中的太陽(yáng),。

我不知道櫻花能開(kāi)多久,,但我相信,,我是那一輪明月,心中的太陽(yáng)會(huì)一直給我動(dòng)力,!

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光演講稿2

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)每天早上東方升起一輪紅日時(shí),,你心中是否也會(huì)有一輪紅日升起,?心中是否會(huì)覺(jué)得溫暖?“是,,是的,!”一個(gè)從心靈深處發(fā)出的聲音會(huì)回答你,這便是——憐憫之心,。

小時(shí)候,,我的心——冷似冰山,不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生絲毫憐憫之心,,這座冰山使我成為一個(gè)冷酷的人,,為此,我很想找到一輪太陽(yáng)來(lái)暖化我心中的那座冰山,。為了將我的想法成為現(xiàn)實(shí),,我開(kāi)始去尋找了。

一天,,天灰蒙蒙朧的,,我出門(mén)在外。突然,,空中掉下了豆粒大的雨點(diǎn),,把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨,,心里煩燥不安,,不停地抱怨著:“這該死的雨,怎么還不停,!怎么還不停,!怎么還不停!”口中罵著臟話(huà),,還跺腳,。雖然這樣做有失風(fēng)度,但我也顧不得了,。你們應(yīng)該知道,,當(dāng)一個(gè)人心情煩亂時(shí),如果別人來(lái)打擾他(她),,那他(她)一定會(huì)發(fā)火,,而那人便成了出氣桶,,這是沒(méi)辦法的!

然而,,就在這時(shí),,一個(gè)童聲在我耳邊響起:“姐姐……”我一聽(tīng),怒氣頓時(shí)““嗖嗖嗖”地往上升,,我破口大罵:“小不點(diǎn),,真不懂禮貌,你沒(méi)看見(jiàn)我正煩著嗎,?快滾開(kāi),!”原以為,她會(huì)和我爭(zhēng)吵,,來(lái)抗擊,,而出乎意料的是:她被嚇呆了,一句話(huà)也不說(shuō),,就這么靜靜地聽(tīng)著,,低著頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在聽(tīng)訓(xùn),??吹竭@此,我氣緩了些,,心中暗暗地想:原來(lái)欺負(fù)弱小的人如此容易,!我不由仔細(xì)觀察起她來(lái),一身又短又小的衣服,,還打了補(bǔ)丁,,身體瘦瘦的,手里拿了一個(gè)破碗,,里面有幾角錢(qián),。

見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),她又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,,可聲音發(fā)顫:“姐姐,,我……我……”她說(shuō)不下去了。只用她那雙充滿(mǎn)悲傷,,似乎還有著淚水的大眼睛求助似的看著我,。我震驚了,她的大眼睛多像太陽(yáng)啊,,多明亮,。我的心一下子軟了,似乎聽(tīng)見(jiàn)了心里淙淙流水流動(dòng)的“嘩嘩”聲。我溫柔地說(shuō):“小妹妹,,對(duì)不起,,剛才我太魯莽了。我明白你的意思,,擦去你眼角的淚珠吧!”她再次被我的舉動(dòng)嚇呆,,但看見(jiàn)我將錢(qián)放入破碗后,,只低聲說(shuō)了聲:“謝謝!”轉(zhuǎn)身跑入雨簾中了,。一陣風(fēng)吹來(lái),,好溫暖哦!這或許是我第一次真正感到溫暖,。我望著她遠(yuǎn)去的身影,,自言自語(yǔ):“謝謝你,小妹妹,!”

在那一天,,我找到了心中的太陽(yáng),它化解了我心中的冰山,,它讓淙淙泉水在我心田流動(dòng),。我愛(ài)你,心中的太陽(yáng),!

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光演講稿3

尊敬的`老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光滋養(yǎng)著世上萬(wàn)物的生命,。沒(méi)有陽(yáng)光,,植物不會(huì)開(kāi)花;沒(méi)有陽(yáng)光,,樹(shù)木不會(huì)結(jié)果,;沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生命,。而我們心中的那一道陽(yáng)光更是重要,,它讓我們?cè)跓罆r(shí)驅(qū)散烏云,在寒冷時(shí)感到溫暖,。

父愛(ài)如山

多少年來(lái),,人們都說(shuō)父愛(ài)如山,因?yàn)楦赣H給予我們的愛(ài),,就像一座大山,,沉重而又可靠的山。

父親為家庭的操勞從來(lái)都沒(méi)有放在嘴邊,,但的確十分忙碌,。在我小的時(shí)候,,一心想著怎么玩,自然不會(huì)注意到什么,。但是,,隨著時(shí)間的變遷,我歡喜著長(zhǎng)大,,卻也帶走了父親的歲月,。父親雖然還沒(méi)到弓背的年齡,但我卻發(fā)現(xiàn)了那一頭濃密的黑發(fā)中竟然隱藏著絲絲華白,,那是父親將要變老的信號(hào)嗎,?我不知道,或者是不愿意承認(rèn),。陽(yáng)光總是在我需要時(shí)到來(lái),。

時(shí)間是公平的,在我們成長(zhǎng)時(shí),,也會(huì)帶走別人的時(shí)光,。

母愛(ài)如水

母親的愛(ài)像水一樣綿長(zhǎng),滋潤(rùn)著我們,。母愛(ài)從古到今,,被贊美了多少,美麗的詩(shī)文,,美好的語(yǔ)句,,都是我所比不了的。但是,,母愛(ài)也不僅是可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。

母親總是說(shuō)自己在年輕時(shí)有多漂亮,我雖然不可能見(jiàn)過(guò),,但我依然可以在幾年甚至二十幾年前的相片中看到母親的芳華,,真的很好看,姥姥有時(shí)都會(huì)感到驕傲有這樣的女兒,。時(shí)間不饒人,,不是有人說(shuō):再美的女人也敵不過(guò)時(shí)間這把刀,母親不如原來(lái)那樣年輕了,。

母親為我的付出,,就像陽(yáng)光一樣,照進(jìn)我的心中,,溫暖而又柔軟,。金黃色的陽(yáng)光駐進(jìn)我的心底。

在身邊,處處都有陽(yáng)光,,而我們不僅是月亮要默默地接受他們對(duì)我們的好,,還要做一個(gè)太陽(yáng),讓我們身邊的人感受到溫暖,,來(lái)感謝他們對(duì)我們的付出,,回報(bào)他們對(duì)我們的好,陽(yáng)光才能照耀到更遠(yuǎn)的地方,!

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光演講稿4

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

十四年前,,在某個(gè)產(chǎn)房里,隨著“哇”的一聲哭聲,,一個(gè)八斤四兩的男嬰呱呱墜地,,而今天,大樹(shù)已長(zhǎng)出了十四個(gè)年輪,,在經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬后,,我終于長(zhǎng)大了,十五歲,,花樣的年齡,,花樣的青春。

十四年的成長(zhǎng)歷程中,,有喜悅,,有悲傷,有團(tuán)圓,,有離合,,有成功,有失敗……但我從不氣餒,,因?yàn)槲倚闹谐錆M(mǎn)了陽(yáng)光,。

依稀記得小時(shí)候的自己,在鄰居親戚的眼中總是一個(gè)“乖乖男”的形象,,我永遠(yuǎn)是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”,,小時(shí)候比較膽小,從不愿意與別人家的孩子玩耍,,以至于我小時(shí)候很少有小伙伴,。上了小學(xué)以后,當(dāng)我背起了書(shū)包,,我見(jiàn)到更多的人,,我又在家長(zhǎng)和老師眼中扮演著“好學(xué)生”這一角色,因?yàn)槲业暮脤W(xué),每次考試我都能得獎(jiǎng),,漸漸便有了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X(jué),,習(xí)慣了成功,習(xí)慣了別人的贊美,,卻從不習(xí)慣失敗,。

臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我迷戀上了電子游戲,,冷落了我的學(xué)業(yè),,所得到的結(jié)果就是我的成績(jī)飛速的下降??粗切┍茸约翰畹耐瑢W(xué)一下子都竄到了我的前面,,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn),,一下子如泰山一般壓的我喘不過(guò)氣來(lái),,我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,看著那一沓沓小山般高的復(fù)習(xí)題,,一種有心無(wú)力的感覺(jué)彌漫在心,。“轟”,,雷似乎也在嘲笑我的懦弱無(wú)能,,滂沱大雨傾盆而下,雨聲逐漸變小,,由“唰唰”聲變?yōu)榱恕暗蔚巍甭?,我迷迷糊糊地爬起?lái),雨停了,,滿(mǎn)天的烏云中有一束陽(yáng)光筆直地照射進(jìn)來(lái),,而在陽(yáng)光的盡頭,有一架彩虹在烏云之間,,絢麗多彩,,光彩奪目,風(fēng)雨之后必定會(huì)有彩虹,,我深有感觸,,也明白了自己該怎么做……

面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),海鴨,,海鷗,,企鵝都躲藏了起來(lái),唯獨(dú)有那高傲的海燕,,在蒼茫的大海上自由的飛翔,,因?yàn)樗钚?,暴風(fēng)雨之后一定會(huì)有它追求的光明,只有敢于沖破暴風(fēng)雨的阻礙,,才可以獲得光明,。生活中的暴風(fēng)雨來(lái)了,我們應(yīng)該像海燕一樣勇往直前,,追求心中向往的陽(yáng)光,。

未經(jīng)雕琢的玉終究不是好玉,未經(jīng)廝殺的動(dòng)物終究不會(huì)生存,;未經(jīng)磨練的人永遠(yuǎn)無(wú)法成功,。

十五歲,正值青春年少的大好時(shí)光,,在今后的生活中,,我們同樣會(huì)遇到困難,我們要正視這些困難,,樂(lè)觀面對(duì),,勇往直前,不能被它擊倒,。因?yàn)槲覀兩钚牛褐灰覀冃闹杏嘘?yáng)光,短暫的陽(yáng)光又怎么遮的住璀璨的光芒,!

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光演講稿5

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

抬頭凝望天空,,伸手張開(kāi)五指,,碎金般的陽(yáng)光溫柔地穿過(guò)指縫,一如你溫暖的手掌撫摸我的全身,,仿佛不曾離開(kāi),。姥姥,你就是那縷和煦的陽(yáng)光,,溫暖著我的心房,,指引著我慢慢成長(zhǎng)。

野菊花·樂(lè)觀

還記得那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年是在你的陪伴下度過(guò)的,。晨風(fēng)中,,你溫柔的手嫻熟地穿過(guò)我的發(fā)絲,在我的頭上編織出五彩的發(fā)辮,。然后你仔細(xì)的端詳我,,直到露出滿(mǎn)意的笑容,再牽著我的手到后山上去采茶,。山谷里的野菊花漫山遍野,,金黃色的花蕊,,淡黃的花瓣在風(fēng)中輕輕舞動(dòng),像一張張燦爛的笑臉,。我快活地跑來(lái)跑去,,一會(huì)兒就摘了一大把的菊花,嚷嚷著讓你給我編花環(huán),。你拿著這些菊花輕輕的告訴我:“你看這山谷里的野菊花,,看似那么渺小,那么卑微,,就像被人遺忘了,。可是它們從不放棄,,仍然綻放出了這一片美麗的天地,。我們就要像它那樣樂(lè)觀的面對(duì)生活?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,,看著你飽經(jīng)滄桑的臉,那渾濁的雙眼卻蘊(yùn)含著澄凈的期望,,飽含著真摯的愛(ài),。

那片花海在風(fēng)中輕輕搖曳,你的期盼如陽(yáng)光般在我的心中鋪灑開(kāi)來(lái),,告訴我要樂(lè)觀的面對(duì)生活,。

蒲公英·堅(jiān)強(qiáng)

還記得那是生命中最美的時(shí)候。你總會(huì)帶著我到屋后那一片遼闊的田野里,,坐在草地上,,迎著微風(fēng),望著藍(lán)天,,講那些我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不夠的故事,,還教我認(rèn)識(shí)一些不知名的野花。一次,,我偶然看見(jiàn)了一些白色的小花,,毛絨絨的小球攢在一起,看起來(lái)那么纖弱,。我問(wèn)你那是什么,,你笑著說(shuō):“是蒲公英呢?!币魂囄L(fēng)吹過(guò),,蒲公英白色的小球四散開(kāi)來(lái),像一朵朵降落傘,,隨同而去,。我伸手挽留,,你卻阻止了我,,說(shuō):“孩子,蒲公英離開(kāi)媽媽的懷抱會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方,,追尋自己的夢(mèng)想,,別看它那么微小,,那么柔弱,,只要找到了新的地方就會(huì)努力的扎根發(fā)芽,又會(huì)孕育新的生命,。它是不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小精靈呢?你要像它一樣,,有一天你也會(huì)離開(kāi)我們,,但你要堅(jiān)強(qiáng),?!?/p>

蒲公英輕輕地飛走了,,凝視著你充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛,,慢慢領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)的含義,。

姥姥,,你的叮嚀和囑咐就是那溫暖的陽(yáng)光,播撒在我的心中,,讓我不再怯懦,,不再迷茫。我會(huì)在人生路上越走越堅(jiān)定,,越走越順暢,。

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光作文篇三

誠(chéng)信,,讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光——主題團(tuán)課

教學(xué)目標(biāo):

1.使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”,,遠(yuǎn)離虛偽,、欺詐,,把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間,、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則,。

3.對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中,。活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、學(xué)生查找社會(huì)上有關(guān)“不誠(chéng)信”的現(xiàn)象,;

2、收集班中社會(huì)上誠(chéng)信的正反例子,,對(duì)這些例子進(jìn)行討論

3,、收集自己看到的關(guān)于“誠(chéng)信”的故事;

4,、辯論賽搜集資料(正方:學(xué)習(xí)上誠(chéng)信不會(huì)吃虧,。反方:學(xué)習(xí)上誠(chéng)信會(huì)吃虧。)

5,、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義,,給我們帶來(lái)哪些好處。教師準(zhǔn)備:

1,、視頻《誠(chéng)信,,讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光》

2、調(diào)查問(wèn)卷

3,、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)制成圖表

4,、無(wú)良商家的央視視頻

5、辯論賽

6,、小品(一句話(huà)的事兒)主要流程: 環(huán)節(jié)一 引入

1,、播放視頻《誠(chéng)信,讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光》

2,、展開(kāi)討論:這段視頻告訴了我們什么,? 環(huán)節(jié)二 誠(chéng)信調(diào)查問(wèn)卷——我們自己誠(chéng)信嗎?

1,、教師闡述問(wèn)卷里所反映的一些情況(ppt展示圖表)

2,、學(xué)生談?wù)勔恍┎徽\(chéng)信的行為,解剖其危害及原因

例如:黑心企業(yè)無(wú)良商家的不誠(chéng)信——不誠(chéng)信只能得到一時(shí)的利益,,失去的可能是別人對(duì)自己的信任,,乃至影響到整個(gè)社會(huì)的公平公正。環(huán)節(jié)三 什么是誠(chéng)信,?

俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立,,國(guó)無(wú)信則衰”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所謂“誠(chéng)”,,就是真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí);所謂“信”,,是指守信,、信用、信任,?!罢\(chéng)”是“信”的內(nèi)在依據(jù),,是“信”之根,;“信”是“誠(chéng)”的外在體現(xiàn),是“誠(chéng)”之用,?!罢\(chéng)”與“信”的結(jié)合,是作為社會(huì)關(guān)系總和的人的內(nèi)在道德修養(yǎng)與外在行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一,。誠(chéng)信的具體表現(xiàn)就是,,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,,做老實(shí)人,。

展開(kāi)討論:當(dāng)你答應(yīng)同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)的要求時(shí),,你做到語(yǔ)言和內(nèi)心的一致了嗎?當(dāng)你答應(yīng)完畢后,,行動(dòng)上積極行動(dòng)了嗎,?(舉一些具體的事例)

辯論賽:正方:學(xué)習(xí)上誠(chéng)信不會(huì)虧。反方:學(xué)習(xí)上誠(chéng)信會(huì)吃虧,。環(huán)節(jié)四 演出小品《誠(chéng)信與善意的謊言》

展開(kāi)討論:談?wù)勂渲械娜宋?,他們的行為誠(chéng)信嗎?我們一般在什么時(shí)候行為會(huì)出現(xiàn)不誠(chéng)信?(學(xué)生思考)環(huán)節(jié)五 誠(chéng)信給我們帶來(lái)的好處

有時(shí),,可能我們看到的是不誠(chéng)信給我們帶來(lái)的好處,,覺(jué)得誠(chéng)信就會(huì)吃虧。那么,,如果我們誠(chéng)信了會(huì)給我們帶來(lái)什么好處呢,?

學(xué)生舉例(聯(lián)系我校的“愛(ài)心雨披”、“誠(chéng)信超市”,、“誠(chéng)信刷卡”,、“流動(dòng)圖書(shū)館”??)請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱那猩砀惺?/p>

環(huán)節(jié)六 我的夢(mèng)想:如果我們生活生長(zhǎng)在一個(gè)人人都講誠(chéng)信的環(huán)境中,我們的生活會(huì)發(fā)生哪些變化,?

讓學(xué)生大膽去設(shè)想,。(提幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)上如考試,、默寫(xiě)、作業(yè),;生活中如借錢(qián)不還,、言而無(wú)信;借書(shū)不還,?;蛲瑢W(xué)之間、師生之間,、家庭成員之間,。)環(huán)節(jié)七 表表決心:我會(huì)在近期首先改掉哪些不誠(chéng)信的行為(填寫(xiě)誠(chéng)信誓言卡),請(qǐng)老師和同學(xué)共同監(jiān)督,。

讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光作文篇四

人人都在追求完美,,但世上并沒(méi)有完美。我們能做的就是讓自己一次比一次好,。下面恨著小編一起欣賞一下吧,!

再可口的飯菜,也會(huì)有人挑剔,; 再好的人,,也會(huì)有人說(shuō)他壞話(huà);再壞的人,,也會(huì)有人說(shuō)他好話(huà),;再恩愛(ài)的夫妻,一生中也會(huì)有過(guò)若干次怨言,、吵鬧,。

對(duì)待命運(yùn),應(yīng)該這樣坦然:它給你機(jī)遇,,你就要好好把握,;它給你好運(yùn),你就要欣然接受,;它給你幸福,,你就要拱手笑納;它給你痛苦,,你就要承受面對(duì),;它給你災(zāi)難,你就要勇敢承擔(dān),!

做好自己,,問(wèn)心無(wú)愧就好。別太在意別人的眼光,,因?yàn)槟悴皇敲餍?,沒(méi)有那么多的觀眾,;別太在意別人的評(píng)價(jià),因?yàn)槟悴皇钦?,也沒(méi)有那么多的人關(guān)注,。最重要的是:唱好人生的戲,走好人生的路,。

人之所以活得很累,,是因?yàn)樗彩绿^(guò)于追求完美;是因?yàn)樗^(guò)于顧及別人的感受,;是因?yàn)樗^(guò)于講究虛榮,。

有人同情你,那是他的善良和本能,,但千萬(wàn)別指望或奢求別人的同情,,一旦眾人都同情你,,你就是一個(gè)弱者了,!

你肯原諒別人,那是你寬容大度,,以團(tuán)結(jié)和諧為重,;別人肯原諒你,同樣也不是因?yàn)榕履?,而是還想讓你再出現(xiàn)在他 的生活里,。這就是彼此的相互珍惜。

朋友,,不是越多越好,,而是越真越好;知己,,不是越多越好,,而是越精越好;為人,,不是越嘴甜越好,,而是越誠(chéng)越好。

有時(shí),,需要成全別人,,但不要成全了別人,委屈了自己,。要學(xué)會(huì)拒絕別人,,也要學(xué)會(huì)接受別人的拒絕。

不管是夫妻,,是知己,,是朋友,,既然你選擇了對(duì)方,就應(yīng)當(dāng)以心相處,,以誠(chéng)相待,,堅(jiān)定不渝,不管陽(yáng)光彩虹,,無(wú)論風(fēng)雨兼程,,都要一如既往。

熱鬧時(shí),,要合群,;孤獨(dú)時(shí),要適應(yīng),;有快樂(lè),,要分享;有痛苦,,要自扛,;有難處,要樂(lè)幫,;有責(zé)任,,要擔(dān)當(dāng)。

太陽(yáng)不會(huì)總?cè)罩?,誰(shuí)人不會(huì)總應(yīng)時(shí),。被人稱(chēng)贊時(shí),須保持平和,,莫忘乎所以,;被人指責(zé)時(shí),須保持冷靜,,莫火冒三丈,;被人誹謗時(shí),須保持大度,,莫暴跳如雷,。這個(gè)世上,所有都屬正常,,一切都難避免,,什么都會(huì)發(fā)生,我們只有坦然面對(duì),,才是高素養(yǎng),,胸懷若谷才是好涵養(yǎng)。不要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤和無(wú)知,,給自己帶來(lái)煩惱和痛苦,。

人與人之間,,最忌諱的就是:榮譽(yù)來(lái)了,爭(zhēng)著去搶?zhuān)回?zé)任來(lái)了,,躲躲藏藏,;朋友得勢(shì),如影隨形,;朋友落難,,避之恐惶;遇見(jiàn)能人,,哥短姐長(zhǎng),;遇見(jiàn)權(quán)貴,忘記自尊,;遇見(jiàn)弱者,,嗤鼻冷對(duì)。

人與人之間的愛(ài)情和友情,,應(yīng)該是三分歡喜,,七分珍惜;三分明講,,七分默契,;三分奢求,,七分期待,;三分溝通,七分忍耐,。

做人,,應(yīng)不失做人之原則??山恢?,要與其為善,真誠(chéng)相待,;不可交者,,要留些距離,有所防范,。有些人,,你敬他一尺,他敬你一丈,;有些人,,你越是遷就,他越是得寸進(jìn)尺,。

人這一輩子,,活得不容易,,要想與眾不同,就要含辛茹苦,,就要忍辱負(fù)重,。自己當(dāng)站得直,走得正,,行得端,。勇于面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,要無(wú)愧于天地,,無(wú)愧于他人,,無(wú)愧于自己!

生活中,,哪個(gè)沒(méi)有累,?誰(shuí)人沒(méi)有苦?有累,,是為了夢(mèng)想而付出,;有苦,是不愿停下追求的腳步,。

人,,要讓心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!

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