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職中教師工作計劃 班級工作計劃中職篇一

以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風學風為主線,，力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的;不管是學習成績,，還是身體素質(zhì),。

二、班級簡析

本班共計學生62名,。在上年的帶班教育之下,，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話,，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,。

三、工作要點

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。

俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間,、班主任與學生之間的團結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力,。如果每個同學都心向班集體，關(guān)心,、愛護班集體,，時時、事事,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成,。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng)。

班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學擰成一股繩,。雖然在上學期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因,，班干部在學生心目中的威信還不夠,，有時有令不行，因此,，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用,。

3、搞好各項學校組織的競賽,。

學校組織的各項競賽,，對于提高學生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用,。這學期努力從各方面嚴格要求學生，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心,，提高他們的競爭意識,，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

4,、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散,，行動比較緩慢,，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學的歧視,，后進生缺乏自信心,。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒,。這樣才能意識到希望,，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績,。

5,、加強與家長的聯(lián)系。

學校的工作離不開家長的支持,，要想得到家長的支持,，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,，繼而解決問題。取得了家長的信任,，那么有助于班主任開展各項工作,。

職中教師工作計劃 班級工作計劃中職篇二

第一、常規(guī)教育方面

1,、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

第二,、班級紀律方面

我深知，一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我做了兩方面的工作計劃：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;：努力做到最好。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、進行體育鍛煉”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

第三,、衛(wèi)生方面

教會學生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

第四,、班干部的培養(yǎng)方面班級管理。

光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

第五,、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好,。每天努力,，并對學生教育，班級的好壞,，從各項競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力、團結(jié)心,，每位學生都要有為班級爭光的責任感,。

新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學期我將繼續(xù)和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導給予指正!

職中教師工作計劃 班級工作計劃中職篇三

新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,，在整體優(yōu)化，和諧發(fā)展的辦學理念指導下,，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學校班級制度導訓,，活動導行，努力構(gòu)建學校教育,，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

二,、 班級情況分析

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

三,、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好誠信、責任,、律己,、感恩意識的教育工作,。

四,、本學期具體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做石油當月之星,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設(shè):

1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

3月：積極開展向雷鋒同志學習的活動,，通過學雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學,，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣,。此外,，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用。

作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。

職中教師工作計劃 班級工作計劃中職篇四

我將重點狠抓班風建設(shè),，主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學生們自覺管理班級的責任感,，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明辨是非黑白,，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級制度。具體做法如下:

一. 班級情況分析

(一)班風方面

我們的十一班是一個團結(jié),、向上,、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,，認真負責的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持,。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高。

(二)學習方面

班級前十名的同學成績穩(wěn)定,，并能自覺,、主動地學習。其他同學有上進心,，能在比,、學、幫,、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì),。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，信心不足，上進心不強,，問題較突出,。

二. 新目標新計劃

本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學習,，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,，同學們一進教室就交作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后,，于課前交給各科老師,，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員劉海靜記錄,，家長會上通報,。

(2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習,，消極對待學習,，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律,，自習說話等等,，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚,。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部,。班長、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責任到人，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度,，激勵同學們各方面發(fā)展。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學生壓力不足,，容易放松，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學生成長和班級的管理工作,，因此思想教育工作必須時刻注意。

(1)盡可能多的利用自習,、課間等多觀察學生的一舉一動,，隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會,，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當話題,，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與,，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲,。

(4)通過家長會,、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學生在家情況,，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達到最佳的教育效果,。

(三)學習方面

(1)通過班會,、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣,。

(2)通過開學之初對學習目標,、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識,，以增加學生的學習動力,。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感,，形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好的學習氛圍,。

(4)讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后,，幫助學生分析成績,，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺,。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作,。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦,。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺,，盡量做好班主任的每項工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學，繼續(xù)進步,，爭創(chuàng)佳績,。