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最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目(11篇)

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最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目(11篇)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇一

自從高三以來,,我?guī)缀趺刻煸绯?:18分起床,,第一個(gè)到操場,只有我堅(jiān)持早起,,那么學(xué)生也很自覺地早起,。我的目的有兩點(diǎn):第一:早晨是學(xué)生記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。最重要的一點(diǎn),,我就是培養(yǎng)學(xué)生:我能早起,,我能行的堅(jiān)強(qiáng)意志。培養(yǎng)學(xué)生們在以后的人生道路上無謂的精神,。每天跟學(xué)生跑操,,說實(shí)話,冬天早晨是我最怕的時(shí)候,,我也喜歡睡懶覺,,但是我時(shí)刻記得這是高三。

我的性格是比較浮躁,,但是我到獻(xiàn)縣一中任教三年來,,我的性格變了,變得比較穩(wěn)重了,,心靜了,。因?yàn)槲颐鎸Φ氖菍W(xué)生,是孩子,。只有我穩(wěn)了,,學(xué)生才能坐得住,才能塌下心來投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。自從高三以來,,無論是白天還是晚上的自習(xí)課,我都在教室里備課,,批改作業(yè),。這樣做,學(xué)生踏實(shí)了,,我的知識層面也達(dá)到了一個(gè)臺階,。

作為一個(gè)班級的班主任,作為一個(gè)畢業(yè)班的班主任,,我敢說我是肩負(fù)著每個(gè)孩子的未來和每個(gè)家庭的希望,,我深感自己責(zé)任的重大。高三前幾次考試,,我班成績一直不太理想,,,,但是我時(shí)刻記住我是這個(gè)家的頂梁柱,,如果我倒下了,,沒有了斗志,我的學(xué)生就會泄氣,。這就是責(zé)任,,是這個(gè)家的支柱。我積極找任課老師交流班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的情況,,于是我走進(jìn)了課堂,,陪伴學(xué)生們一起聽課。這樣我能及時(shí)了解了每個(gè)學(xué)生上課情況,,又學(xué)到了每個(gè)任課老師的教學(xué)風(fēng)格,,豐富了自己的教學(xué)。在這即將聽完高三這一學(xué)年的課,,說實(shí)話:回想著高三這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我真的無怨無悔;面對著這一年來充實(shí)的生活,,我真的無怨無悔,!

高三,使學(xué)生們最焦慮的時(shí)候,,每次考試,,有的學(xué)生成績不太理想,我及時(shí)找他們座談,。因?yàn)樗麄冏钚枰獛椭?。一句安慰、鼓?lì)的話,,可能影響孩子的一生,。善意的謊言也可以鼓勵(lì)一個(gè)學(xué)生。有時(shí)候心理素質(zhì)差的學(xué)生,,成績下來以后,,我暗自把分提高上去,暗地里關(guān)注他們的弱科,,及時(shí)和任課老師溝通,,給予他們無形的幫助。

可能我們生物老師教的班級比較多,,所認(rèn)識的學(xué)生也比較多,,只要是我認(rèn)識的學(xué)生,我基本上碰到了問一下他們的學(xué)習(xí)情況以及其他事情,,鼓勵(lì)他們,,當(dāng)學(xué)生們說一聲:“謝謝老師”,感覺心里特美,,學(xué)生,,沒有了班級之分,,沒有了年級之分,都是我們一中的學(xué)生,。

記得高一以來,,我班的一個(gè)學(xué)生燙傷了,腿上全是泡,。到了醫(yī)院,,用藥水一洗,疼的趴在我身上哭了,,此時(shí)我感覺到了作為一名老師是孩子的第二個(gè)父母,,是孩子的支柱,是可以依靠的臂膀,,我深深地記得那個(gè)學(xué)生沒有了父母,,醫(yī)藥費(fèi)都是我出的。因?yàn)槲腋杏X我值得,,因?yàn)樗俏业膶W(xué)生,。自那一刻起,我下定決心要用“愛心”管理班級,。我時(shí)常告誡自己別把工作當(dāng)工作,,而是當(dāng)事業(yè)。

我要求完美,,什么事情都要完美,,所以我在管理班級上比較嚴(yán)格。因?yàn)楣苋斯懿蛔⌒?,只有讓學(xué)生信服了,,學(xué)生才死心塌地的聽你的,所以我一向堅(jiān)持的是學(xué)習(xí)上不要和我討價(jià)還價(jià),,生活上我是他們的父母,。

還有20天我的孩子們就要走進(jìn)沒有硝煙的高考考場,我堅(jiān)信,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和帶領(lǐng)下,,我們高三420班通過師生的共同努力,讓我們自信堅(jiān)毅地接受人生的第一次重要選擇,,用蛇年六月的驕人的答卷,,來報(bào)答所有關(guān)心我們、支持我們,、愛護(hù)我們的人,,也為正在騰飛的獻(xiàn)縣一中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇二

劉永國,,男,,漢族,、1961年出生,中專學(xué)歷,,1981年參加工作,至今已有34個(gè)春秋,,現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,。

劉老師扎根農(nóng)村、默默耕耘,、忘我工作,、無私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋,。他34年如一日,,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,,長期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。他師德高尚,模范履行教師職責(zé),,熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,,無私奉獻(xiàn),,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育,、教學(xué)成效顯著,,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

34年來,,劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下:

一、師德高尚,、身正為范,。

1981年1月,劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”,。從那時(shí)起,,他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,,他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),,堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,,努力做一名高品位的合格的人民教師,。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、

厚重的業(yè)務(wù)功底,,沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu),沒有先進(jìn)的教育思想,,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職

業(yè),。他在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),,深入淺出的講解,,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

二,、細(xì)心關(guān)愛,,耐心幫助 教師對學(xué)生的愛源于母愛,卻盛于母愛,。因?yàn)槔蠋煂W(xué)

生的這種細(xì)心的愛,,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。劉老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣,,并能及時(shí)糾正,、教育、培養(yǎng),,使之沿著健康的道路前行,。在劉老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,,感染著整個(gè)班級,滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,,班里有個(gè)女孩叫丁路禪,。他學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,,是班里有名的“膽小生”,。為了幫助他練習(xí)膽量,劉老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題,,并且課下經(jīng)常找他談心,,鼓勵(lì)他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí),,就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中,讓他帶著大家朗讀,。漸漸地,,數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講,他也能夠大膽地走上臺來,。后來丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),,還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表??粗⒆觽兊某砷L,,他心里有說不出的喜悅。劉老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在劉老師身上很多很多,,他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,,健康成長。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事,,育人需精心”,。

三、恪盡職守,、任勞任怨

任教36年來,,劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守,、任勞任怨,、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn),。

歷年來,,他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎(jiǎng),20xx年,,在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中,,他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名。

劉老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯,,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,,用才能讓知識與智慧延伸,;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月,,默默耕耘的無悔人生,他憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,,他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,,是完美的鄉(xiāng)村教師,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯,,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué),、苦鉆研,,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,,做到吸收得比別人少,,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻(xiàn)

出的比別人多,。從初登講壇的青澀,,到今天的成穩(wěn)嫻熟,在這小小的三尺講臺上,,劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生,。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠,,感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),,共同徜徉在知識的海洋里。

在我們眼中,他就是最美的鄉(xiāng)村教師,。我們相信,,劉老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟,越來越優(yōu)秀……

蒿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年5月27日

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇三

姜夢云,,女,,漢族、1977年出生,,本科學(xué)歷,,1996年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師,。

姜老師扎根農(nóng)村,、默默耕耘、忘我工作,、無私奉獻(xiàn),,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日,,以校為家,,一直工作在教學(xué)第一線,,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文,。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),,熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,,無私奉獻(xiàn),,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育,、教學(xué)成效顯著,,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

十六年來,,姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下:

1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”,。從那時(shí)起,,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),,堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,,努力做一名高品位的合格的人民教師,。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,,沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu),,沒有先進(jìn)的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。

教師對學(xué)生的愛源于母愛,卻盛于母愛,。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛,,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣,,并能及時(shí)糾正,、教育、培養(yǎng),,使之沿著健康的道路前行,。在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,,感染著整個(gè)班級,滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如,,班里有個(gè)女孩叫李亞軍,。

她學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,,是班里有名的“膽小生”,。為了幫助她練習(xí)膽量,姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題,,并且課下經(jīng)常找她談心,,鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時(shí),,就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,,讓她帶著大家朗讀。漸漸地,,語文課上的一分鐘演講,,她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),,還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表,。看著孩子們的成長,,她心里有說不出的喜悅,。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在姜老師身上很多很多,,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,,健康成長,。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事,,育人需精心”,。

任教十六年來,姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”,。她恪盡職守,、任勞任怨、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn),。歷年來,她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,,她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎(jiǎng),,20xx年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,,她所任教的語文獲得第一名,。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號,。 姜老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,,默默耕耘的無悔人生,,她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇四

xxx,,女,1979年9月生,,本科學(xué)歷,。20xx年參加工作。入校以來,,她一向擔(dān)任班主任工作,。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績不好,不良習(xí)摜較多,,做班主任職責(zé)重大,。一向以來,她嚴(yán)于律己,,寬以待人,,慷慨的給予學(xué)生們最需要的表揚(yáng)、鼓勵(lì)和信任,,教會學(xué)生們先學(xué)做人,,再學(xué)做事,用自我的智慧,、品行,、修養(yǎng)去教育學(xué)生,努力成為一名受學(xué)生和家長喜愛的教師,。

12年來,,劉教師從一個(gè)剛走出校門的年輕教師,帶著滿腔熱情,,一路摸索和她的學(xué)生們一同成長起來,。這些年來,,她送走了四屆130多名畢業(yè)生,所帶班級囊括了計(jì)算機(jī),、技工,、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個(gè)專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校,,并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證,、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連,、沈陽,、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作,,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,熱愛本職工作,很受用工單位的重視,。如07級數(shù)控班的陳平在一家國際領(lǐng)先的機(jī)床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機(jī)床工作并擔(dān)任部門組長;07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好,。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量。學(xué)生們能夠?qū)W有所用,,劉教師也替他們感到高興!

職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊,,xxx教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ),不持偏見的欣然理解各類學(xué)生,,奉獻(xiàn)出最真最純的溫暖和愛,。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的期望。她深信,,任何事情的發(fā)生都不是偶然的,,學(xué)生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以,,每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生,。經(jīng)過開家長會、家訪,、與科任教師溝通等多種方式,。她十分重視家長在學(xué)生教育與管理方面的進(jìn)取作用,,尊重每一位家長,,虛心聽取家長意見,經(jīng)常與家長聯(lián)系,,反映學(xué)生在校存在的問題和取得的提高,。這極大地增進(jìn)了教師和家長的感情,家長和教師站在同一陣線,,家校配合效果明顯,。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來自單親家庭,。劉教師以往統(tǒng)計(jì)過她教過的這幾屆學(xué)生,平均每班有4名來自單親家庭,。此外,,也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關(guān)愛的孩子相比較較敏感,,對于他們劉教師傾注了更多的熱情,。像13學(xué)前班教育班的呂詩雅同學(xué),父母都不在身邊,,她自我在校住宿,,周末去親戚家里住,很不容易,。劉教師每次巡寢都會和舍務(wù)教師溝通,,了解該生的情景,并請她的好朋友多幫忙她,。平日里也多對她噓寒問暖,,讓她有家的感覺。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué),,家在法庫,,入學(xué)前兩個(gè)月父親車禍去世,留下小玉和媽媽,、妹妹,。劉教師不但在生活上照料她,還總是教育她,,在家要聽媽媽話,,多幫媽媽干活,多督促妹妹學(xué)習(xí),,有問題找教師,。

另外,劉教師堅(jiān)持多坐班,,課間也總是和同學(xué)們在一齊,,師生一齊探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情景,提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學(xué)買藥送水,,關(guān)懷備至,,營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛,。學(xué)生們多數(shù)是獨(dú)生子女,,剛開始過不慣團(tuán)體生活。劉教師總利用晚自習(xí)時(shí)間去巡寢,,給他們帶些水果或小食品,,坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常,,這樣不但緩解了他們想家的心境,更拉近了師生之間的距離,。為了更有效的做好班級管理,,劉教師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信,時(shí)常關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)態(tài)更新,,對學(xué)生們的任何情緒波動(dòng)都不會置之不理,。

常年堅(jiān)持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依靠,也贏得了家長們的一致好評以及學(xué)校,、教育局的肯定,。多年來,劉教師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀,,并被評為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師,,優(yōu)秀班主任和精神禮貌建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇五

我不是詩人,,無法用漂亮的詩句來贊美教師,;也不是歌手,沒有動(dòng)聽的歌喉來謳歌教師,。然而,,我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師,。

記得填報(bào)高考志愿時(shí),,班里同學(xué)報(bào)師范的寥寥無幾,而我,,三個(gè)志愿全是師范院校,。是的,我喜歡這個(gè)職業(yè),。我選擇做一名普通教師,。沒有別的原因,因?yàn)闊釔?,所以選擇,;我選擇,我熱愛,。

20xx年8月,,我來到鄢陵二高,做了一名高中英語教師,,才切實(shí)體會到了做教師的艱辛和不易,。至今清楚地記得:第一次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈、第一次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂,、第一次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張,;還清楚地記得,懷著八個(gè)月身孕登上講臺的笨重,;還清楚得記得,,把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風(fēng)中,,一站九十分鐘的心痛,。這十幾年,每當(dāng)遇到困難,,想要退縮的時(shí)候,,我都會問自己:當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)?如果說選擇是因?yàn)闊釔?,那么?jiān)守更需要愛,。十二年,四千多個(gè)日日夜夜,,我快樂著學(xué)生的快樂,,悲傷著學(xué)生的悲傷。我和他們的故事,,一件件,,一樁樁,歷歷在目……

那是20xx年,,生完孩子剛剛四十天,,我就返回了講臺,把嗷嗷待哺的兒子撇在老家,。此時(shí)的我體態(tài)臃腫,,刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛,,但我顧不上病痛折磨和思兒心切,毅然決然地接手了兩個(gè)快班的英語課。為看一眼孩子,,我時(shí)常在下班后,騎自行車,,抹黑趕回三四十里外的老家,。第二天早上,天不亮就趕回來,,給學(xué)生上早自習(xí),。冬天,趕回學(xué)校時(shí),,全身冰涼,,手凍得拿不起粉筆。每逢這時(shí),學(xué)生總會遞過來一杯熱水,,關(guān)切地說:“老師,,您暖暖手吧”。

20xx年,,我?guī)?fù)習(xí)班的英語課,,自感責(zé)任重大,容不得絲毫馬虎和半點(diǎn)懈怠,。也是在這一年,,兒子開始上幼兒園,但是婆婆要在老家照顧老人,,不能來看孩子,。為了扮演好媽媽和教師的角色,我每天起早貪黑,,忙里忙外,,沒請過一天假,沒耽誤過一節(jié)課,。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時(shí)候,,兩個(gè)班,兩個(gè)聯(lián)排,,一上就是一上午,。為了不耽誤上課,我常常把年僅三歲的兒子關(guān)在教室外面,,讓他獨(dú)自玩耍,。一天,天氣特別冷,,我像往常一樣上完第一個(gè)聯(lián)排課,,出去找他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里,,睡著了,,小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸,,孩子全身發(fā)燙,,怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭,,不知所措,。學(xué)生們看到后,提醒我打120,。孩子爸趕到醫(yī)院,,二話沒說,,上去狠狠地甩了我一個(gè)耳光。我的眼淚奪眶而出,,可我一句話都沒說,,返回了學(xué)校,接著上第二個(gè)聯(lián)排課,。我很想做個(gè)好媽媽,,但我也想當(dāng)一個(gè)好老師,。這節(jié)課,,學(xué)生們是含著眼淚聽得,氣氛熱烈,,沒有一個(gè)學(xué)生搗蛋,,連那幾個(gè)經(jīng)常睡覺的學(xué)生也搶著回答問題。從此,,每逢英語課,,沒一個(gè)學(xué)生遲到,他們一個(gè)個(gè)變得乖巧懂事,,刻苦努力,。這年高考,班級英語及格率達(dá)到90%以上,。

20xx年,,我遇到了人生中最困苦的時(shí)期,孩子爸到外地工作,,把年幼的兒子,、剛滿三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人。從此,,我便獨(dú)自一人帶著這個(gè)上有老,,下有小的家庭,負(fù)重前行,,一邊要照顧好老人和孩子,,一邊還要搞好教學(xué),帶好學(xué)生,。我?guī)缀趺刻於际俏妩c(diǎn)起床,,做好早飯,送完兒子,,再匆忙趕往學(xué)校,,備課、上課,、批改作業(yè),。下了班,又匆忙去接孩子,做家務(wù)……忙的時(shí)候,,就在孩子脖子上掛個(gè)鑰匙,,讓他自己回家。遇到孩子或老人生病,,想方設(shè)法把課上完,,再去照顧他們。恰逢這年,,我接了一個(gè)特快班,,但是學(xué)生英語特別差,差到只能考三四十分,、五六十分的程度,。為帶好這幫學(xué)生,我傾我所有,,付出了全部的熱情,、耐心、時(shí)間和精力,。每節(jié)課,,都提前十分鐘進(jìn)教室,檢查學(xué)生的默寫和背誦,。下了班,,晚幾十分鐘回家,批改當(dāng)天的默寫和筆記,,遇到需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生,,還要再延遲幾十分鐘,為其講解疑難,。實(shí)在批改不完的作業(yè),,備不完的課,帶回家,,等孩子睡著了,,再批,再備,。就這樣,,一做就是兩年多,班里每個(gè)學(xué)生用過的默寫本,,都有厚厚的一摞,。由于學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,,幾乎每節(jié)課,,都要從頭講到尾,,沒有休息的機(jī)會。碰到重點(diǎn),,難點(diǎn)或?qū)W生不理解的知識,,還要找時(shí)間、擠時(shí)間給學(xué)生反復(fù)講,,直到他們弄明白,。兩年前,由于過度用嗓,,我的聲帶出了問題,,長了很多小結(jié)。醫(yī)生建議手術(shù),,還要禁聲半年,。我怕耽誤上課,,拖到現(xiàn)在,,只能靠藥片和擴(kuò)音器維持。朋友和同事都說,,我是個(gè)女漢子,。其實(shí),只有我清楚,,自己偷偷哭過多少回,。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過兩年多的努力,,大部分學(xué)生都能考及格了,,有些學(xué)生能考一百多分。此刻,,我覺得所有的付出和努力都是值得的,,沒有辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇,對得起自己對英語教學(xué)的那份熱愛和執(zhí)著,。

泰戈?duì)栒f:“愛就是充實(shí)了的生命,,正如盛滿了酒的酒杯?!贝髳廴缇?,醇香醉人;酒如生活,,苦辣自知,!有多少教師,把散發(fā)著生命芳香的大愛,,獻(xiàn)給了所鐘愛的教育事業(yè),,卻將苦澀的生活一口吞下,。我想他們的無私和奉獻(xiàn),執(zhí)著和堅(jiān)守也都有著和我同樣的原因吧——因?yàn)闊釔?,所以選擇,;因?yàn)橛袗郏拍軋?jiān)守,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇六

xxxx,、xxxx夫婦都是農(nóng)村一線教師,他們擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。妻子xxxx對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿熱情,。任教期間帶領(lǐng)學(xué)生拿過縣級獎(jiǎng)項(xiàng)多不勝數(shù),,縣陽光體育比賽團(tuán)體總分第一名,縣籃球比賽第二名,,縣運(yùn)會多次總分前六名,,培養(yǎng)選送的學(xué)生在全國舉重比賽獲冠軍。多次被評為“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,、“優(yōu)秀圖書管理員”等榮譽(yù)。

丈夫xxxx在中專任教時(shí),,就是骨干教師,,校工會主席,深受師生愛戴,。帶隊(duì)參賽多次獲得縣,、市級團(tuán)體總分第二名,體育中考多次全縣第一,。多次獲得三明市“師德之星”,,縣級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“模范班主任”“先進(jìn)教育工作者”等各種榮譽(yù),課題研究獲得市級一等獎(jiǎng),、省級二等獎(jiǎng),。他撰寫的論文入選cn級核心期刊。教學(xué)比武多次獲得縣,、市級一等獎(jiǎng),。30多歲就評上中學(xué)高級教師。

他們夫妻在家里也是和諧和睦,,相敬如賓,,二人攜手相伴十幾年來從不紅臉爭吵。在處理家庭的重大事項(xiàng)時(shí)共同磋商決定,,勤儉持家,,合理安排家庭經(jīng)費(fèi),從不鋪張浪費(fèi),。

xxxx的公公80多歲了,,身體不好經(jīng)常住院,,醫(yī)生說活不過幾個(gè)月的老人,在他們夫妻的精心照料下又度過了二年多時(shí)光,。

一家人熱心公益事業(yè),,積極參加社會各社團(tuán)組織的各種愛心活動(dòng)。xxxx經(jīng)常去獻(xiàn)血,,每個(gè)月定期給淘寶公益捐款,。

夫妻倆教育孩子從小建立良好的道德觀,具有辯明是非的能力,。兒子xxxx每次考試都是優(yōu),,多次獲得縣、校級三好學(xué)生,,游泳,、羽毛球等都在縣級比賽獲獎(jiǎng),還代表xxxx參加了二次的省級擊劍比賽,。

xxxx一家與鄰居的關(guān)系非常好,,不管哪家有什么困難,他們一家都會熱情幫助,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇七

在麥子成熟,,杏滿枝頭的美麗夏日,和您分享我的經(jīng)歷,,內(nèi)心是滿滿的幸福。

我叫xx,,來自一所非常年輕的高中,,她就是xx市xx中學(xué)。在xx和xx城市的巨大誘惑下,,我從美麗的xx大學(xué)來到了山城xx,。三年的班主任經(jīng)歷,體驗(yàn)了人民教師最樸素的內(nèi)涵,,根植于學(xué)生和家長內(nèi)心信賴的老師,,才是自己最大的價(jià)值。大師大愛,,作為現(xiàn)在的自己,,不敢承受。依依登外,,如今成了自己最難舍的情緣,。在登外的這三年,我一直擔(dān)任化學(xué)教學(xué)和班主任工作,,從高一一路走到了高三,,憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和尊重,,把自己的愿望和抱負(fù)全部傾注在我所熱愛的教育教學(xué)工作中。努力爭做新時(shí)代有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師,。

我們x校長曾經(jīng)講過這樣一句話:作為教師,,要用心做教育,用真心愛學(xué)生,。我一直銘記并默默踐行,。

剛接手班主任時(shí),班里有一名女孩子,,通過一段時(shí)間觀察,,發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,與同學(xué)很少交流,,且時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。于是電話聯(lián)系了她的媽媽,得知她從小父母離異,,跟媽媽相依為命,,但媽媽做生意忙,陪伴她的時(shí)間少,。缺位的是父母,,補(bǔ)位的是老師。不應(yīng)該只是口號,,唯有愛的呵護(hù)和滋潤,,才能撫慰孩子心中的不平,彌補(bǔ)孩子心中的缺憾,。在以后的日子我總會刻意去關(guān)照她,,令我印象最深刻的一件事是一次寒冷的夜晚我去宿舍查寢,走進(jìn)她的宿舍發(fā)現(xiàn)只有她不在,,本能的問了寢室的同學(xué),,同學(xué)們說她晚自習(xí)下課就沒回來,聽到這我立馬飛奔到教室,,發(fā)現(xiàn)瘦弱的她蹲在教室后門抽泣,;看到這種情形我抓緊走上前去扶起她,擁抱她并輕撫她的后背,,說:“我們不哭了,,有老師在,發(fā)生什么事了,,可以跟我說說嗎”,,她趴在我的肩膀上哭的更厲害了,,說著“我要回家”。怎么忍心夜里十點(diǎn)多再去麻煩家長,。我扶著她進(jìn)班坐在凳子上,,傾心的跟她交流,直到11點(diǎn),。最終把她情緒平復(fù)后送回了宿舍,。

接下來的日子,我抓住機(jī)會就在班里表揚(yáng),。經(jīng)過一段時(shí)間后,,她的性格越來越開朗,和同學(xué)相處也越來越好,。當(dāng)然也把我當(dāng)成了姐姐一般的知心人,,學(xué)習(xí)成績自然也穩(wěn)步上升,通過這件事我更加堅(jiān)信根植于愛的土壤,,教育之花才會開得更美,。也許是特殊的緣分,我當(dāng)了她三年的班主任,,陪伴了她三年,,她也讓我在教師的道路上越走越有信心。

剛上班時(shí),,還在面臨由學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)換,,爸爸跟我說過這樣一句話:作為一名教師,要有赤誠的愛心,,良好的耐心,、寬容心,和淵博的知識,。老爸鼓勵(lì)我一定要成為一名優(yōu)秀的教師。我深知教師最重要的職責(zé)就是教書育人,,這是教師的天職,,所以教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的,。

作為一名年輕教師,,我深知自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,我不敢在專業(yè)學(xué)習(xí)上有任何懈怠,,除了反復(fù)研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn),、做大量配套練習(xí)資料和高考題之外,還每天搜索觀看教學(xué)視頻,,堅(jiān)持自己上課前先聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,,再根據(jù)自己班級學(xué)生實(shí)際情況安排教學(xué),,并不斷反思課堂教學(xué),持續(xù)改進(jìn),,努力提升,。在我的課堂中,努力把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,,突出重點(diǎn),,努力把自己的每一節(jié)課都設(shè)計(jì)的生動(dòng)有趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,,尊重并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,,讓學(xué)生成為課堂的主人,使學(xué)生愛上課堂,、愛上學(xué)習(xí),。

路在腳下延伸,而我剛剛起步,!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,,我都一如既往,絕不退縮,。因?yàn)?,我深愛教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。20xx年x月,,根據(jù)學(xué)校安排,,我擔(dān)任高xx班班主任。接班之初,,成績同類班級倒數(shù),。通過跟任課教師和踩線生交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的目標(biāo)意識不夠,。于是,,讓學(xué)生將目標(biāo)置于課桌一角,逐個(gè)和同學(xué)交流,,及時(shí)勉勵(lì)他們,。就這樣,同學(xué)們有了越來越好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

作為新時(shí)代的年輕教師,,不能固守于講臺,疫情到來,,我們也要化身為一名戰(zhàn)士,。2020年1月下旬,隨著疫情信息的發(fā)布,停課不停學(xué)的要求日益嚴(yán)格,。

作為高三人,,立即行動(dòng),備戰(zhàn)高考,,迫在眉睫,。首先嘗試使用各種新型軟件,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,,尋找好的教學(xué)資源,,從網(wǎng)上學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法,能夠提高學(xué)生的參課率,;教師線上上課用的是釘釘,,很多家長和學(xué)生都不會用這個(gè)新型的軟件,上網(wǎng)課之前的幾天時(shí)間內(nèi)我都會教他們怎么下載,,怎么操作,,都一對一的進(jìn)行指導(dǎo);每天早上5:40開始在微信群催學(xué)生去早讀,,微信沒回復(fù)的打電話通知,,想盡一切辦法讓學(xué)生按時(shí)進(jìn)入課堂,每節(jié)課都在線上監(jiān)督,,時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的上課情況,。每天晚上在微信群里檢查學(xué)生的作業(yè),對作業(yè)完成的學(xué)生用不同的方式來表揚(yáng)他們,。借力家長,,配合管理。

接到學(xué)校的通知,,外地疫區(qū)老師先返登,,再隔離。老爸就騎了一個(gè)多小時(shí)的電動(dòng)車頂著寒風(fēng)將我送到了車站,。在酒店隔離14天后,,回到學(xué)校,每天按照正常的工作時(shí)間安排,,在學(xué)校里給學(xué)生們直播授課,,終于順利迎接可愛的孩子們返回學(xué)校,見到學(xué)生的那一刻我熱淚盈眶,。高三是艱苦的,但我們所有的高三老師心存高考,,篤定前行,。

曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話:

做好的老師,首先要做最好的自己!

你也許不是最美麗的,,但你可以最可敬,;

你也許不是最聰明,但你可以最勤奮,;

你也許不是最富有,,但你可以最充實(shí);

你也許不會最順利,,但你可以最樂觀,。

今天站在這里,我想說我們登外有很多像我一樣奮進(jìn)在平凡崗位的普通教師,,我只是平凡中的一員,,我很榮幸的代表他們來暢談心聲,我相信我們登外的一定能夠在春風(fēng)化雨中桃李芬芳,!

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇八

桑士遠(yuǎn)老師1996年參加工作,,一直在大廟中心校任教,工作中勤奮學(xué)習(xí),,愛崗敬業(yè),,忠于職守,任勞任怨,,始終堅(jiān)持自尊,、自信、自立,、自強(qiáng),,是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志。其妻子孫莉莉

同志在大廟中心小學(xué)任教,,兩人自1998年結(jié)婚以來,,在工作和生活中互相幫助、互相照顧,,同甘共苦,,培養(yǎng)了深厚的感情,建立了一個(gè)和諧美滿的家庭,。

作為一名身居農(nóng)村的人民教師,,桑老師夫婦深知其任務(wù)的艱巨責(zé)任重大,針對農(nóng)村學(xué)校校的一些具體情況,,對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,,因材施教,努力工作早到崗?fù)硐掳?,她還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),,努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升,,得到全體師生的一致贊揚(yáng)。在他們的執(zhí)著下,,桑老師20xx年獲得“太和縣農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用新星稱號”和“阜陽市優(yōu)秀教師”光榮稱號,,20xx年教學(xué)成績突出被評為“縣優(yōu)秀教師”。20xx年被評為“太和縣感動(dòng)校園人物”近幾年他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),,孫老師更加優(yōu)秀,,自踏上教育崗位一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,,在全鎮(zhèn)舉行的質(zhì)量檢測中,,連續(xù)13年榮獲第一名,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

比爾蓋茨說過,,人生有最不能等的三件事:孝、愛和善,,它們才是幸福的源泉,。桑老師夫婦深深地懂得這個(gè)道理,也是親身去做的,,她積極倡導(dǎo)男女平等,,在家夫妻二人相敬如賓,互相支持,,互相幫助,,

有困難共同面對,出了問題共同協(xié)商解決,,成為人人羨慕的模范夫婦,。20xx年桑老師的父親重病,四年先后住了幾次院,,后來幾個(gè)月臥床不起,,母親又體弱多病,照顧病人的重?fù)?dān)壓在桑士遠(yuǎn)夫婦身上,,每天放學(xué)后,,一個(gè)照顧老人病人,一個(gè)照顧小孩,。人說床前白天無孝子,,可桑士遠(yuǎn)夫婦一直堅(jiān)持到父親去世。

近幾年學(xué)校發(fā)展迅速:教室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、學(xué)生宿舍、教室住宿樓,、水沖廁所等水電齊全經(jīng)常需要維護(hù),桑老師毛遂自薦,,主動(dòng)擔(dān)任此任,。燈泡不亮了,喇叭不響了,,水龍頭不流水了,,下水道不通了,他是有求必應(yīng),,利用課余時(shí)間或晚上加班維修,。有時(shí)活緊到吃飯時(shí),孫老師帶著兒子把飯送到工地,。有人曾這樣議論過他們家:這家真傻,,義務(wù)勞動(dòng)還“全家總動(dòng)員”。正是這些平凡的勞動(dòng),,才換來了喧囂校園的燈火通明,、涓涓細(xì)流。

綜上所述,,桑老師家庭事跡典型,,各方面表現(xiàn)突出,特評他們家庭為“最美家庭”,,同時(shí)也愿天下所有家庭都能成為最美家庭,,這樣我們的社會就會更加和諧,更加美麗,。

我校付來英老師在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)??倓?wù)工作,,能立足學(xué)校實(shí)際,。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,,務(wù)實(shí)開拓的精神,。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,深入開展課堂教學(xué)改革,,規(guī)范班級管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高,。

她能全面推進(jìn)新課程改革,,用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,,博得了學(xué)生的喜愛,,家長的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng),。在學(xué)校的工作考評中,,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作,。所帶班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、成績好,,在每期的檢測中成績總是名列前茅,。注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,,特別是貧困生和留守生,,她給予的'愛更多,投入的情更濃,。班級有一個(gè)學(xué)生家庭非常貧困,,奶奶半身不遂,父母離異,,他小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛,,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動(dòng)共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品,。還在班里開了特殊會,,組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù),。從這一系列的活動(dòng)

當(dāng)中,,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助,,奉獻(xiàn)愛心,。

在工作中,,她能堅(jiān)持做到每天早來晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,,全身心投入到教育,、教學(xué)工作中,將自己的德,、識,、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生,,我深切的感到,有一份耕耘就會有一份收獲,。在她二十幾年的工作中,,有無數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,,為此她付出了巨大的代價(jià),,問心無愧。她都能以工作為重,。為了所有的孩子,,有很多的時(shí)候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼,一種使命感,、責(zé)任感,,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多,。有很多次自己孩子,,愛人生病她都把他們托付給別人,堅(jiān)持到校工作,。本人患頸椎,、腰椎間盤突出,慢性咽炎,,也從未影響工作,。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,,她感到無比的欣慰,。為了事業(yè),寧愿奉獻(xiàn),,盡展教師風(fēng)采,。

在工作期間,她一直能認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際情況,,向40分鐘要質(zhì)量,,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。為了上好每一節(jié)課,,每次都從中找出自己的不足,這樣,,不斷地來充實(shí)完善自己的教學(xué)水平,,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,,如“國培”

的學(xué)習(xí)等,。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評,。

這些成績的取得,,使她更深刻的意識到:是這三尺講臺,給了她那么多的心動(dòng)和靈感,,賦予我人生那么多的提示和意義,,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,,勇于站排頭,,樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,,貢獻(xiàn)自己的力量,,真正做到“獻(xiàn)身教育,無悔今生”,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇九

郝x是x縣x小學(xué)一名教師,。她生于1978年6月,女,,漢族,,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,。

20xx年7月,,烏蘭察布市首屆名教師評選活動(dòng)揭曉,x縣x小學(xué)的郝x老師榜上有名,。消息傳到校園,,大家都為她能獲得這份殊榮而表示祝賀,也為她能在這個(gè)收獲的季節(jié)"雙喜臨門"而高興;因?yàn)榫驮诓痪们?,她所帶的六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)人均成績達(dá)到了86分,,比其他班級平均分整整高出20分!

九月份的招生開學(xué)季,,眾多的一年級新生家長慕名而來,,點(diǎn)名要進(jìn)郝x的班就讀,給學(xué)校出了個(gè)不小的難題,。結(jié)果是郝x成了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,,工作量達(dá)到了其他老師的兩倍,但家長卻感到了滿意和欣慰,。

這一年,,是郝x走上講臺的第十九個(gè)年頭。

從鄉(xiāng)下到縣城,,從高勿素中心小學(xué)到七臺鎮(zhèn)x小學(xué),,郝x的事業(yè)軌跡很單一,但她的從教之路卻走得堅(jiān)實(shí),,有力。20xx年的縣級"教學(xué)能手",,20xx年的縣級"優(yōu)秀教師",、縣級"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和"十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員";20xx年"自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本功競賽"一等獎(jiǎng),,20xx年的市級"優(yōu)秀教師"和市級"優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員",,20xx年的市級"小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人",直到20xx年的"烏蘭察布市名教師",,這一系列的榮譽(yù)就是她努力工作,、辛勤耕耘的最好注腳!

郝x是數(shù)學(xué)老師,,她從鄉(xiāng)下到x小學(xué)的第一屆學(xué)生都是縣城邊緣移民區(qū)的農(nóng)民工的孩子,,從一年級開始班里有半數(shù)的學(xué)困生,到20xx年畢業(yè)時(shí)人均數(shù)學(xué)84分,,高出同年級平均分8分,!這背后是她付出的巨大艱辛和努力。

郝x是數(shù)學(xué)教研組長,,是教學(xué)科研改革一線的排頭兵,,在高效課堂改革中,她是問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)本課堂的帶頭人,,是韓立福教授教學(xué)流程和操作策略的實(shí)踐者,,直接促成了20xx年畢業(yè)生成績的大幅度提升。

郝x是班主任,,在x小學(xué)已帶出了兩屆畢業(yè)生,。愛心源于恒心,,耐心出自細(xì)心,無數(shù)的家訪溝通和談心,,無數(shù)的心理撫慰和關(guān)愛,,讓她在學(xué)困生、單親兒童和留守孩子中有了"老師媽媽"的愛稱,。

多年來,,她在教學(xué)上已形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。她在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,善于創(chuàng)設(shè)各種和諧的情境,,應(yīng)用教學(xué)藝術(shù),展現(xiàn)知識魅力,,使學(xué)生在自主探索獲取知識和規(guī)律的同時(shí),,產(chǎn)生情動(dòng)心弦的感染,達(dá)到"學(xué)生愛學(xué),、會學(xué),、善學(xué),情知交融,,氣氛熱烈"的教學(xué)效果,。她積極進(jìn)行教育教學(xué)科研活動(dòng),努力使自己在研究狀態(tài)下工作,,不斷提高自己的'教育科研能力和水平,。并不斷運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,取得了明顯成效,。20xx年12月,,她主講的《識字5(團(tuán)結(jié)力量大)》優(yōu)質(zhì)課和制作的《漁歌子》教育軟件先后被評烏蘭察布市現(xiàn)代教育技術(shù)成果壹等獎(jiǎng)。多年來,,她所帶的班級教學(xué)成績一直名列前茅,,20xx年六年級升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績居全縣第二。20xx年全縣四年級統(tǒng)考數(shù)學(xué)單科成績以人均92,。1分的優(yōu)異成績?nèi)〉萌h第一,。20xx年她所帶的六年級畢業(yè)班不論從平時(shí)、期中,、期末模擬考試成績一直居全年級第一,,畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科成績居全縣第一名;語數(shù)英總評居全縣第一,。

郝x也是母親,,卻總是無暇顧及自己的孩子。女兒今年中考,趕上期末事兒多,,她甚至顧不上過問,,婆婆嘮叨,丈夫埋怨,,卻沒有分割走她對自己學(xué)生的一腔愛心,。

這就是郝x,在x教壇培育出花紅葉綠一片繽紛的辛勞園丁,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇十

周平書,,女,大學(xué)本科學(xué)歷,。20xx年師范畢業(yè)后,,我義無反顧地來到沙河市西部山區(qū)冊井中學(xué)任教。我熱愛黨的教育事業(yè),,三尺講臺,,是我無悔的選擇 。在貧困的村寨,,在偏僻的鄉(xiāng)間,,默默地守侯著那份簡單而執(zhí)著的人生信念?;仡欁约旱膹慕讨?,雖然沒有顯赫的功績,沒有令人羨慕的收入,,然而能扎根山村,播種知識,,實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇,,想千秋偉業(yè),教一班學(xué)子,,拂兩袖清風(fēng)”的夙愿,,而感到無限地滿足。在工作上,,我以校為家,,從未耽誤過學(xué)生的一節(jié)課;在生活上,我熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,成為他們名副其實(shí)“大姐姐”,在業(yè)務(wù)上,,我革新教學(xué)理念,,形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。幾年來,教學(xué)成績年在全市名列前茅,,數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中,,升入了大學(xué),數(shù)百名有知識,、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,。

我的愛人是一位駐守南疆的軍人,一年只有一次探親假,,夫妻倆聚少離多,,為了支持丈夫的事業(yè),我孝敬公婆,,照顧孩子,,毫無怨言;為了山區(qū)的教育事業(yè),我以校為家,,工作認(rèn)真,,兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子,我克服和戰(zhàn)勝了生活,、工作中常人難以想象的無數(shù)困難,,盡到妻子、母親的責(zé)任,,履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù),。為了方便照顧婆婆,我把婆婆接到自己身邊,,自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里,,一住就是4年。

生活中也會遇到一些困難,,我也常在心里埋怨愛人不能陪著自己,,不過慢慢就會適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子,也會為自己的堅(jiān)強(qiáng)感到高興,。去年六月,,愛人到上海出差,打電話約我到上海一聚,。我高興得一夜未能睡好,,我的心早已飛向上海,來到愛人的身邊,,向他傾訴一年來的思念和委屈,。然而,中考在即,,我又怎能置學(xué)生中考于不顧,,耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn),,我思忖再三,還是決定取消行程,。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車票時(shí),,我偷偷哭了一場。然而,,當(dāng)上課的鐘聲響起,,我毅然擦干淚水,面帶微笑,,走進(jìn)課堂,,我離不開學(xué)生呀!

記得一天夜里,孩子突發(fā)高燒,,我不愿打擾別的老師休息,,深夜兩點(diǎn)多鐘,我和婆婆帶著孩子,,跌跌撞撞行走在黑魆魆的鄉(xiāng)間小巷,,來到村子診所,敲了不下十幾分鐘的門,,醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛,,起來為孩子診治。我從小膽小,,擦黑就不敢出門,,但這天夜里,不知哪來的這么大的勇氣,。陪孩子打完吊瓶,,已是黎明時(shí)分,回到學(xué)校,,我就像什么也沒有發(fā)生過一樣,,又投入了一天緊張的工作。

在生活上,,我既要照顧婆婆,又要帶孩子,,一天下來,,累得骨頭散架,但我卻把大量時(shí)間和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上,。我們學(xué)校是寄宿制,,去年冬天的一天,學(xué)校的飲水鍋爐維修,,我在自己的宿舍為我們燒熱水,,煤球爐長時(shí)間燃燒,,我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差,,十天半月不洗衣服,,她看不過眼,常常扒下他們的衣服幫他們洗,,這幾個(gè)懶散的學(xué)生被“扒”得不好意思了,,好的衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊(duì)的幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開線,,我不厭其煩地為他們縫補(bǔ),。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,她自己一家人節(jié)衣縮食,,省下的錢常常給學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品,,添置生活用具。

由于種種原因,,班里的問題學(xué)生層出不窮,,我像一個(gè)大姐姐一樣對他們噓寒問暖,學(xué)生犯錯(cuò)了,,她與之談心,,學(xué)生有難了,她幫助解決,,她微笑著,,欣賞學(xué)生,做慧眼的伯樂,,給其成功感;微笑著,,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長的幫手,,助其信心感;微笑著,,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,,育其自責(zé)感,。幾年來,我的班級中從未流失過一名學(xué)生,。在短短幾年教書生涯中,,雖然辛苦,雖然清貧,,雖然也有過急躁,,彷徨,甚至想放棄,,但人是懂感情的,,一往情深精誠所至,,一心一意頑石開,愛心所至,,情感所至,,必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信,,當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí),,我可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過,?!?/p>

勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,,特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁,。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,,我會成為一個(gè)無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,,四處找水喝,。多年來,我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,。經(jīng)常利用工作之余,多方搜集材料,,閱讀報(bào)刊,,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向,,閱讀大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,,并寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局,、購名家教法之精點(diǎn),,以求創(chuàng)新教學(xué)之水。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定的成績,。但我仍深感自己知識的匱乏,沒有在過去的成績上停滯不前,,而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,。在信息爆炸的時(shí)代,,一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要開鑿一眼泉,,有了源頭活水才能勝任今天的教學(xué),。時(shí)逢課程改革,我毫不猶豫地走在課改的前列,。

我擔(dān)初中化學(xué)課,,每次上課,我都提前幾分鐘進(jìn)教室,,熱情地與學(xué)生交流,,或點(diǎn)撥指導(dǎo),答疑解惑,。我潛心鉆研教材,,想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐漸形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格,。有時(shí),,我用魔術(shù)的形式引入新課,氫氧化鈉,、石蕊試液,、瓶瓶罐罐都是我的魔術(shù)道具。有時(shí),,我將一些重要的定義,、定律,讓學(xué)生在課堂上的大聲朗讀,,反復(fù)記憶;有時(shí),,對一些化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫,,我讓學(xué)生在課堂上開展競賽,。夏日午后的第一節(jié)課,同學(xué)們往往昏昏欲睡,,她會風(fēng)趣地說“平日里大家都是氧分子,,個(gè)個(gè)活蹦亂跳,現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來點(diǎn)催化劑,,促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中,,沉悶的氣氛一掃而光。

我是一名教師,,我用自己的勤勞和汗水,,詮釋了教師職業(yè)的光榮;

我是一名軍人妻子,我用自己的任勞任怨,,傳著承中華民族傳統(tǒng)美德,。

最美教師事跡材料200字 最美教師事跡材料題目篇十一

20xx年從師范學(xué)校畢業(yè),,我心懷自己的夢想走上了教育教學(xué)崗位。從上班至今,,伴隨著那一張張可愛的笑臉,,我走過了整整8個(gè)年頭了?;仡欉@8年的工作,,我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲,。我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,,每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì),、互相愛護(hù),、互相幫助,共同進(jìn)步,。一個(gè)集體就像一艘船,,載著學(xué)生越過江河湖海,駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長,,這艘大船的船長,要為大家導(dǎo)航,。所以,,我在工作中,本著重在參與,、重在育人,、重在進(jìn)步的思想,盡心盡力,,盡自己最大能力做好每一件事,。

“師者,傳道授業(yè)解惑也”,。教師的職責(zé)不僅是教書,,更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人,要教會學(xué)生如何做人,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用,。首先,教師自己要為人正直,,作風(fēng)正派,,具有良好的品德修養(yǎng)。因此,我很注意提高自身修養(yǎng),,處處以身作則,,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,,自己要先做到。例如:我要求學(xué)生按時(shí)到校,,不遲到,。我就要求自己每天盡早的到校,在工作這8年里,,除了外出學(xué)習(xí),,沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,,除了開展有關(guān)的隊(duì)會活動(dòng)之外,,我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),,我都跟著一起勞動(dòng),,體會在勞動(dòng)中的快樂。用我自己認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子們,。

其次,我在日常工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,,注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料,充分認(rèn)識師德的重要性,,注意自己平常的一言一行,。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流,從而來改正自己的不足,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。在少先隊(duì)工作中,我注意做到“嚴(yán)于律己,,寬以待人”,,用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長。

要讓班級工作開展的有條不絮,,源一個(gè)“愛”字,。誰不愛學(xué)生,誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?,嵥榉彪s的工作中,,以自己友善和藹的笑臉,,豁達(dá)向上的胸懷影響,、感化學(xué)生,,全心全意地愛每一個(gè)孩子。平時(shí),,我常利用課余時(shí)間與孩子談心,,與家長交流,了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài),,讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo),,盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力,快樂學(xué)習(xí),。

記得20xx年實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦學(xué),,我擔(dān)任了三年級的輔導(dǎo)員兼班主任工作。由于很多學(xué)生都是從各個(gè)村級學(xué)校來的,,各個(gè)方面參差不齊,。剛剛開學(xué)的一個(gè)月特別的難,而且有相當(dāng)一部分的同學(xué)需要住宿,。由于學(xué)生的年齡小,,自理能力差,也不太適應(yīng)這種生活,。有的同學(xué)想家,,有的同學(xué)吃的不合口,也有的同學(xué)不適應(yīng)這種生活環(huán)境,。這些問題讓我很苦惱,。所以,我就經(jīng)常和生活指導(dǎo)老師溝通,,親自到宿舍去與他們聊天,,并開展一些娛樂活動(dòng)及利用隊(duì)會來開導(dǎo)他們。讓他們知道學(xué)校是個(gè)大家庭,,需要友愛,、需要溫馨。漸漸地,,同學(xué)們都適應(yīng)了這樣的環(huán)境,,從而也能在校安心地學(xué)習(xí)了。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,,我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,,尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不敷衍塞責(zé),。深入了解學(xué)生,,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,,面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子,,我靜下心來,耐心尋找工作的突破口,,經(jīng)過細(xì)心的觀察,,我找到了突破口,那就是愛,,關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈,。漸漸地,,時(shí)間一長,我自然成了孩子們的知心朋友,。

在少先隊(duì)工作中,,小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,,是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁,。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí),將突破口放在培養(yǎng),、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,,讓他們來組織,、管理隊(duì)員。從計(jì)劃的制訂,、報(bào)刊的分發(fā),,到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干,讓他們多動(dòng)腦筋,,發(fā)揮創(chuàng)造力,,讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”,。當(dāng)然,,輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系,適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo),、點(diǎn)撥,、教育。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩,,集教育性,、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿活力,。但少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂,。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí),多姿多彩,,并且富有創(chuàng)造性,,我想必須從細(xì)微處入手,著眼于事物細(xì)處,,并小題大做,。例如:學(xué)生“吃零食”本是件小事,非常平常,,但我從小事入手與“如何教育隊(duì)員學(xué)會合理花錢”聯(lián)系起來,。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員聽老師要我們學(xué)花錢,,而且還要“比”,,他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花,小隊(duì)中進(jìn)行評比“看誰的錢花得最合理”,。再如,,我在與家長的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識強(qiáng),只知道接受父母對他們“體貼入微”,,卻不懂得如何去關(guān)心,、尊重父母。于是我利用“三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,組織隊(duì)員開展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛》,。在充滿濃濃親情的氣氛中,隊(duì)員們進(jìn)行了自我教育,,懂得應(yīng)該關(guān)心,、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動(dòng)延伸到家庭,,將三月定為“孝敬月”,,月底評比出“十佳小孝星”,這一活動(dòng)受到了家長們的歡迎和支持,。

要將隊(duì)活動(dòng)搞得有深度,,富有創(chuàng)造性,我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地,,挖掘更深層次的教育“因子”,。例如:利用古代故事“香九齡,,能溫席”這個(gè)故事。從“感恩”入手,,組織開展《學(xué)會感恩,,從我做起》的隊(duì)活動(dòng),以對父母的愛為切入口,,通過配有詩朗誦,、小品、公益廣告等活動(dòng)讓隊(duì)員在歡聲笑語中接受教育,,懂得去感恩,。但我沒有到此為止,停留在這個(gè)教育層面上,,而是挖掘了“感恩”更深層次的內(nèi)涵,,由感恩父母而推及到感恩老師、感恩同學(xué),、感恩所有的一切,。這樣,學(xué)生從中知道了,,人要常懷感恩之心。

不論做什么工作,,都不能墨守陳規(guī),,死板教條,教育更是如此,。社會的日益進(jìn)步,,對教育提出了更高的要求,為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,,我在教育工作中積極進(jìn)行改革,,勇于創(chuàng)新,為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫,。在這崗位上工作了多年的我,,深深體會到:活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩,、有教育意義的活動(dòng)是輔導(dǎo)員的天職,。結(jié)合大隊(duì)員特點(diǎn),在組織活動(dòng)時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”,,即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn);構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn);內(nèi)容形式要新一點(diǎn),。在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下,我和大隊(duì)長一起組織隊(duì)員開展了“老師,我想對你說”,、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來拉近心與心的距離;這些活動(dòng),,教育內(nèi)容實(shí),,形式新,教育效果非常好,。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實(shí)際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時(shí)開展活動(dòng),,豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

總之,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想,。身為一名輔導(dǎo)員,,我自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我無怨無悔,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,,去創(chuàng)造性地開展工作,。

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