在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

新專業(yè)開設(shè)調(diào)研報告 專業(yè)調(diào)研報告篇一

根據(jù)蘇教職［2009］53號文件“關(guān)于開展全省職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)吻合度調(diào)研工作的通知”的精神要求,，學(xué)校結(jié)合2010年招生工作需要成立調(diào)研小組。根據(jù)工作要求,，調(diào)研小組擬定調(diào)研方案,、明確調(diào)研內(nèi)容、確定調(diào)研單位,，深入邗江區(qū)各有關(guān)經(jīng)濟職能部門和重點企業(yè),，主要走訪了區(qū)發(fā)展和改革委員會、經(jīng)貿(mào)局,、交通局,、勞動和社會保障局、統(tǒng)計局,、農(nóng)林局,、區(qū)委宣傳部、人才交流中心,、區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、北洲功能區(qū)以及揚鍛集團、大洋造船等企業(yè),，對邗江區(qū)目前經(jīng)濟和社會發(fā)展形勢,、十二五規(guī)劃草案意向、區(qū)內(nèi)主要產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè),、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況和趨勢以及對專業(yè)技能人才的需求狀況有了較為全面的了解,。

一、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢

邗江區(qū)曾兩度躋身全國百強縣,，是揚州經(jīng)濟實力最強,、發(fā)展?jié)摿ψ钭愕囊粋€區(qū)，人均主要經(jīng)濟指標一直位居蘇中15個縣（市）前列,。2008年成為揚州第一個通過省級全面小康驗收的地區(qū),，2009年，全區(qū)實現(xiàn)億元,，財政總收入億元,。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達萬元、農(nóng)民人均純收入達9290元,。全區(qū)擁有各類企業(yè)6000多家,，過億元企業(yè)220家。2009年,，全區(qū)實現(xiàn)全部工業(yè)產(chǎn)值1130億元,，比去年同期增長%，實現(xiàn)銷售收入1088億元、利稅101億元,、利潤億元,。目前，已形成機械制造,、汽車船舶及零部件,、日化旅游用品與新材料、服裝服飾紡織,、新能源與電子電氣線纜,、制藥與醫(yī)療器械等六大重點產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了“一區(qū)四園”（省級邗江經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、省級杭集日化科技園,、北洲船舶（重工）產(chǎn)業(yè)園、北山工業(yè)園,、楊廟環(huán)保產(chǎn)業(yè)園）五大產(chǎn)業(yè)集聚板塊,。揚州市十二五規(guī)劃草案，將主要打造石油化工,、汽車船舶,、機電裝配三大產(chǎn)業(yè)，積極打造“三新”加“智能電網(wǎng)”產(chǎn)業(yè),，鞏固和提升紡織服裝,、輕工工藝、食品飲品三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),。邗江區(qū)十二五期間產(chǎn)業(yè)發(fā)展一是做優(yōu)先進制造業(yè),，即加速新型工業(yè)化進程，扎實推進主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)高端化,、新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?；鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)特色化,，打造四大支柱產(chǎn)業(yè)集群,，提升三大傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)，培育三大新興新型產(chǎn)業(yè),。1,、四大產(chǎn)業(yè)集群

（1）機械制造產(chǎn)業(yè)集群：整合區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)，形成較為完整產(chǎn)業(yè)鏈,，以“江蘇邗江數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)園”為載體,，打造數(shù)控機床為核心的機械制造產(chǎn)業(yè)群，到2015年形成800億產(chǎn)業(yè)集群,。

（2）船舶（重工）及配套產(chǎn)業(yè)集群：以大洋造船為龍頭,，依托中鐵寶橋、揚子江等企業(yè)，打造船舶及配套,、海洋工程,、鐵路重工三大板塊共同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)群，到2015年形成700億產(chǎn)業(yè)集群,。

（3）旅游日化產(chǎn)業(yè)集群：以揚州杭集牙刷產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),，著力引進世界500強企業(yè)，到2015年形成600億產(chǎn)業(yè)集群,。

（4）汽車及零部件產(chǎn)業(yè)集群：依托亞星集團,、躍進通達等整車生產(chǎn)企業(yè)，大力引進和研發(fā)新能源汽車并實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,，形成北山工業(yè)園汽車及零部件產(chǎn)業(yè)鏈,，到2015年形成300億元產(chǎn)業(yè)集群。2,、三大傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)（1）服裝服飾紡織：實現(xiàn)區(qū)內(nèi)企業(yè)空間集聚,，資源整合，到2015年形成300億元產(chǎn)業(yè)規(guī)模,。

（2）電線電纜：著力在智能化,、高壓電纜、特種電纜等新品種制造上取得突破,，到2015年形成200億元產(chǎn)業(yè)規(guī)模,。（3）醫(yī)療器械：引進科技含量高的成果項目，培植和壯大龍頭企業(yè),，到2015年形成30億元產(chǎn)業(yè)規(guī)模,。3、四大新興新型產(chǎn)業(yè)（1）新能源新光源：主要發(fā)展風力發(fā)電設(shè)備,、太陽能利用、新光源產(chǎn)業(yè),，到2015年形成300億元產(chǎn)業(yè)集群,。

（2）新型環(huán)保：繼續(xù)做好生活垃圾焚燒發(fā)電，積極引進醫(yī)療廢棄物,、工業(yè)固體廢棄物,、工業(yè)廢油、電子垃圾等廢物處理項目,，到2015年成為20億元產(chǎn)業(yè)集群,。

（3）生物科技：鼓勵企業(yè)研發(fā)基因工程藥物、微生物藥物和疫苗等生物醫(yī)藥制品,，實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化,，到2015年成為30億元產(chǎn)業(yè)集群。

（4）智能電網(wǎng)：以天誠、帝一為龍頭,，重點研展超高壓,、特高壓、超導(dǎo)等特種專用電纜,；以華鼎,、虹揚、白云,、西貝等為龍頭,，重點研展高壓開關(guān)柜、智能開關(guān)電器,、智能電表等,。到2015年成為100億元產(chǎn)業(yè)集群。

二是做優(yōu)現(xiàn)代服務(wù)業(yè),，深入實施“商貿(mào)興區(qū)”戰(zhàn)略,。即大力發(fā)展與一、二產(chǎn)業(yè)相配套的服務(wù)業(yè),，具體為重點布局杭集,、槐泗、北洲,、開發(fā)區(qū)四大物流基地,，提升杭集旅游日化、頭橋醫(yī)療器械,、北山二手車及零部件以及服裝市場,，加快文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，發(fā)展服務(wù)外包,，重點發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)業(yè),、旅游度假業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè),。

二,、專業(yè)設(shè)置說明 1、指導(dǎo)思想：

（1）保持原有優(yōu)勢專業(yè),，特別是已經(jīng)形成強勢并具有一定品牌效應(yīng)的專業(yè),。

（2）根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢適度增設(shè)新專業(yè)。有些產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭雖然較好,，但要形成規(guī)模用工需求還有時間跨度,，而且家長及社會的認可度有待提高，目前不太適宜開設(shè),。（3）兼顧多個行業(yè),，專業(yè)類別力爭齊全,，可增強與他校的競爭力。（4）考慮學(xué)生及家長的學(xué)歷需求,，提升五年制比重,。（5）學(xué)校現(xiàn)有

教學(xué)

（6）與產(chǎn)業(yè)配套,，立足邗江，兼顧揚州經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、廣陵產(chǎn)業(yè)園,、江陽工業(yè)園等產(chǎn)業(yè)狀況。

2,、原有專業(yè)：

通過調(diào)研了解,，我校原有專業(yè)設(shè)置與目前的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本配套，吻合度較好,。從近幾年學(xué)生的就業(yè)情況看,，絕大多數(shù)同學(xué)都能到與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)就業(yè)，同時,，許多專業(yè)已得到家長和社會的廣泛認同,，學(xué)校已經(jīng)形成一套相對比較成熟的培養(yǎng)體系。調(diào)研小組認為應(yīng)繼續(xù)保留的有機電技術(shù)應(yīng)用,、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、機械加工、汽車制造與維修,、電線電纜制造,、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù),、工程造價,、電子商務(wù)、財務(wù)會計,、電子技術(shù)應(yīng)用,、綜合高中共12各專業(yè)。其中原汽車運用與維修專業(yè),，考慮到汽車生產(chǎn)制造及零部件生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況和企業(yè)用工的需求,，結(jié)合原專業(yè)學(xué)生就業(yè)真正從事汽車修理較少的情況,，改名為汽車制造與維修,；電線電纜制造專業(yè)在保留普通電纜制造的內(nèi)容基礎(chǔ)上，增加與智能電網(wǎng)相關(guān)的內(nèi)容,；財務(wù)會計專業(yè)考慮學(xué)生取得會計上崗證有一定難度,，可與電子商務(wù)專業(yè)一樣在教學(xué)上增加服務(wù)外包內(nèi)容,，以此兼顧就業(yè)推薦；計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)兩個專業(yè)目前看似專業(yè)性有所下降,，但從近幾年招生情況看,，學(xué)生和家長還是有一定的需求的。3,、新增專業(yè)：

（1）模具設(shè)計與制作：模具制造一直就有“一切制造之母”的稱號,。模具工業(yè)作為國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，早在1989年就被國家定為機械工業(yè)技術(shù)改造序列第一位,，在“十五”規(guī)劃中列為重點扶持產(chǎn)業(yè),。鑒于模具作為包括機床工具、汽車制造,、食品包裝等在內(nèi)的機械行業(yè)中機械基礎(chǔ)件產(chǎn)業(yè),，以及電工電器、電子及信息行業(yè)的支持產(chǎn)業(yè),，在發(fā)展先進生產(chǎn)力當中,，處于非常關(guān)鍵并服務(wù)全行業(yè)的地位，其發(fā)展對產(chǎn)業(yè)配套能力的提升和促進產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢的形成將起到鏈接和樞紐作用,。隨著揚州及邗江相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，近兩年該專業(yè)的用工需求量在不斷加大，有企業(yè)直接來校招聘該專業(yè)人員,。熟練的模具工需要4-5年的培養(yǎng),，企業(yè)希望能從學(xué)校招收具有相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生加以培養(yǎng)，從而縮短培養(yǎng)期限,。我?，F(xiàn)有鉗工、機加工實訓(xùn)車間以及電火花,、線切割機床,，具備專業(yè)實訓(xùn)條件。專業(yè)教學(xué)可聯(lián)系模具協(xié)會聘請相關(guān)人員,。此專業(yè)可作為數(shù)控專業(yè)的延伸,，形成專業(yè)群。

（2）城鎮(zhèn)建設(shè)與管理：社會主義新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村城鎮(zhèn)化是一個重要方面,，目前邗江正在推進“四位一體”的管理模式,，即河塘、綠化,、公路養(yǎng)護,、垃圾處理統(tǒng)歸一個部門管理，區(qū)級由區(qū)委新農(nóng)辦統(tǒng)籌,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由村建科負責,。需要具有測量,、繪圖、概預(yù)算,、工程監(jiān)理,、規(guī)劃等方面初級綜合知識的管理人員。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)此類人員欠缺或不具備相關(guān)專業(yè)知識,。同時,，該專業(yè)學(xué)生由于具有測繪、施工等方面知識,，也可以到交通工程,、水利工程等相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)，從調(diào)研情況反映,，以上兩類企業(yè)也有一定需求,。

（3）焊接技術(shù)及自動化：該專業(yè)掌握自動化及智能化焊接技術(shù)，從事各種焊接技術(shù)的工藝編制,、實施,、質(zhì)量檢測、故障分析與維修等,。隨著機械制造業(yè)的發(fā)展,，焊接人才的需求也在不斷增加，人才規(guī)格也從以手工為主向自動化發(fā)展,，作業(yè)環(huán)境也隨之發(fā)生了較大改變,。該專業(yè)企業(yè)用工需求較大，其中中集通華可冠名辦班,。

（4）smt表面組裝技術(shù)：近兩年的調(diào)研及用人市場的動態(tài)分析中,，我們發(fā)現(xiàn)有兩大問題非常突出。一是：電子產(chǎn)品整機裝配中,，表面貼裝的成分越來越多,，在整個電子整機裝配加工中占有的比例越來越大。元件插件的成分越來越少,，取而代之的表面貼裝元器件的數(shù)量越來越多,。元器件的成型方式、裝配手段,、所用的設(shè)備,、材料，元件,、器件,，整機的質(zhì)量控制與檢測方式都發(fā)生了變化。這一變化并不是在原有的電子產(chǎn)品整機裝配中在增開一兩門課程就能解決問題的,。因而孕育產(chǎn)生了一門新的技術(shù),，一個新的專業(yè)，這就是“表面貼裝（安裝）技術(shù)“smt”專業(yè),。二是：目前從事“smt”專業(yè)的人員十分緊缺,。隨著“smt”技術(shù)的快速發(fā)展，導(dǎo)致了從事這一技術(shù)工作的人員十分緊缺（來不及培養(yǎng)）,，尤其是較高層次的“smt”技術(shù)人員非常缺乏,。目前揚州已有可瑞爾科技等企業(yè)正在擴大smt生產(chǎn)規(guī)模。該專業(yè)應(yīng)視為電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的升級,，可與相關(guān)企業(yè)冠名辦班,。

（5）動漫設(shè)計與制作：動漫游戲產(chǎn)業(yè)是指以設(shè)計、制作,、生產(chǎn),、銷售和人才培養(yǎng)為產(chǎn)業(yè)鏈的二維和三維動畫(兒童動畫片和成人動畫片)、網(wǎng)絡(luò)動畫,、影視動畫,、游戲動畫及衍生產(chǎn)品開發(fā)(玩具、服裝,、旅游和其它產(chǎn)品)的產(chǎn)業(yè),，是文化、藝術(shù),、娛樂與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè),。隨著我國動畫漫畫、游戲愛好者隊伍不斷壯大,，巨大的動畫漫畫,、游戲市場越來越受社會重視。有人估計國內(nèi)動畫漫畫,、游戲市場蘊藏著每年將近10億元人民幣巨大商業(yè)空間,。中國智谷落戶邗江，隨著相關(guān)企業(yè)的入駐,，填補了揚州動漫制作的空白,，同時也帶來人才需求。目前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖未明確產(chǎn)業(yè)規(guī)模,，但已確立重點發(fā)展的地位,，動漫市場前景廣闊。

（6）精細化工：該專業(yè)在輕工業(yè)范疇之內(nèi),，包括食品添加劑,、洗滌用品、化妝品,、香精香料,、牙膏,、電池、油墨,、感光材料等諸多行業(yè),。輕工業(yè)是揚州的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，日化產(chǎn)業(yè)是邗江的主要產(chǎn)業(yè)集群,，揚農(nóng)化工,、聯(lián)霸藥業(yè)等需要批量該專業(yè)操作人員，市場需求較好,。同時,，我校曾經(jīng)舉辦過化工專業(yè)，在用人單位中有一定的概念優(yōu)勢,。（7）旅游服務(wù)與管理：揚州的旅游業(yè)是重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)之一,。旅游業(yè)從傳統(tǒng)的觀光向體育休閑旅游拓展。目前,，各類旅游單位用工緊缺,。考慮到該專業(yè)的競爭力,，建議定位在大專層次,。（8）農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)機械化：確定涉農(nóng)專業(yè)一是新農(nóng)村建設(shè)的需要,，二是可充分利用有關(guān)政策,，吸引學(xué)生。確定這兩個專業(yè)主要基于學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)條件以及將來學(xué)生就業(yè)前景考慮,。4,、備選專業(yè)：

建筑施工與管理、電氣運行與管理,、機械制造與控制,、計算機及外設(shè)維護

新專業(yè)開設(shè)調(diào)研報告 專業(yè)調(diào)研報告篇二

---工藝方法。鍋爐,、壓力容器,、發(fā)電設(shè)備、核設(shè)施,、石油化工,、管道、冶金,、礦山,、鐵路、汽車、造船,、港口設(shè)施,、航空航天、建筑,、農(nóng)業(yè)機械,、水利設(shè)施、工程機械,、機器制造、醫(yī)療器械,、精密儀器和電子等行業(yè)中的工業(yè)產(chǎn)品的制造都應(yīng)用到焊接技術(shù),，它在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中具有十分重要的作用。根據(jù)現(xiàn)代社會對焊接專業(yè)人才的需求,，為了更好地服務(wù)社會,，經(jīng)過大量縝密的市場調(diào)查，我校于2006年3月新增設(shè)了焊接專業(yè),，此專業(yè)作為學(xué)校重點建設(shè)專業(yè),，目前共有焊接專

業(yè)班級四個，規(guī)模在逐漸擴大,，發(fā)展空間十分廣闊,。

二、焊接相關(guān)行業(yè)背景

下面從焊接專業(yè)涉及的相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢兩個方面進行論證,。

（一）焊接相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀

1,、我國焊接行業(yè)總體特點

新中國建立以來，特別是改革開放以來,，中國先后自行研制,、開發(fā)和引進

2---技術(shù)和合資生產(chǎn)，使我國自動半自動焊機技術(shù)水平有了很大的提高,，為推動我國焊接設(shè)備的技術(shù)進步發(fā)揮了重要作用,。目前國際上在生產(chǎn)中已經(jīng)采用的成熟焊接方法與裝備，在國內(nèi)也都有所應(yīng)用,，只是應(yīng)用的深度和廣度有所不同而已,。中國的制造企業(yè)已經(jīng)在采用諸如電子束焊接、激光焊接,、激光釬焊和激光切割,、激光與電弧復(fù)合熱源焊接、單絲或雙絲窄間隙埋弧焊,、４絲高速埋弧焊,、雙絲脈沖氣體保護焊、等離子弧焊接、精細等離子弧切割,、水射流切割,、數(shù)控切割系統(tǒng)、機器人焊接系統(tǒng),、焊接柔性生產(chǎn)線（ｗ－ｆｍｓ）,、變極性焊接電源、表面張力過渡焊接電源（ｓｔｔ）和全數(shù)字化焊接電源等,。甚至目前在國際上比較熱門的攪拌摩擦焊技術(shù),，也已經(jīng)應(yīng)用到產(chǎn)品的生產(chǎn)上。中國的焊接生產(chǎn)技術(shù)水平有了很大的提高

（3）焊接輔助設(shè)備及配套器具的生產(chǎn)情況

我國焊接輔助設(shè)備制造業(yè)起步較

4---復(fù)雜機器部件或機器關(guān)鍵部位,，一些產(chǎn)品的非重要表面采用傳統(tǒng)的手工電弧焊方法,。

但大多數(shù)小型企業(yè)焊接生產(chǎn)技術(shù)水平還比較落后，仍以手工電弧焊為主,。例如：我市鍋爐制造企業(yè)多是小型私人企業(yè),，不具備先進的焊接設(shè)備，產(chǎn)品質(zhì)量完全依靠焊接技術(shù)人員的工作經(jīng)驗,。像我市東泰環(huán)保鍋爐制造有限公司這樣的正規(guī)化企業(yè)僅有八家,，在東南沿海的造船企業(yè)、石油,、天然氣,、石油化工等企業(yè)焊接專業(yè)的人才需求量比較大，但普遍需要的焊接人才所需要的技術(shù)水平都比較高,。

（二）焊接技術(shù)發(fā)展趨勢

在人類社會步入二十一世紀的今天,，焊接已經(jīng)進入了一個嶄新的發(fā)展階段。當今世界的許多最新科研成果,、前沿技術(shù)和高新

技術(shù),，諸如：計算機、微電子,、數(shù)字控制,、信息處理、工業(yè)機器人,、激光技術(shù)等,，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域，6---如果將焊接比喻為我們生命中的陽光,、空氣和水難免會感到夸張,，但勿容質(zhì)疑的一點卻是，焊接今天已經(jīng)深深地溶入了現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟中,，并在其中顯現(xiàn)了十分重要,、甚至是不可替代的作用,。

三、

篇2：焊接專業(yè)市場調(diào)研報告

焊接專業(yè)市場調(diào)研報告

發(fā)布日期：2013-4-19 16:44:21作者：望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校點擊次數(shù)：122

焊接專業(yè)市場調(diào)研報告

望城縣職業(yè)中專學(xué)校 李英蓮

一,、調(diào)研的背景

2l世紀,，人類進入了日新月異的信息時代，社會對在生產(chǎn),、建設(shè),、服務(wù)、管理等崗位上從業(yè)人員業(yè)務(wù)規(guī)格的要求有了很大的提高,。然而,，目前許多中等職業(yè)學(xué)校的教育與市場對人才的實際需求存在著一定的脫節(jié)，專業(yè)設(shè)置與課程建設(shè)滯后,，重理論,、輕實踐，部分課程設(shè)置還難以跟上社會對人才要求的新變

8---濟,，立足學(xué)生實際,，調(diào)整專業(yè)教學(xué),，拓寬就業(yè)渠道,。具體來說，調(diào)研一定要從現(xiàn)在中職焊接專業(yè)學(xué)生的實際出發(fā),，結(jié)合新形勢下長沙經(jīng)濟與社會發(fā)展的實際,，進行有針對性的工作。調(diào)研的最終目的是根據(jù)調(diào)研

總結(jié)

（一）培養(yǎng)目標

焊接專業(yè)培養(yǎng)擁護中國共產(chǎn)黨,，堅持社會主義道路的德智體全面發(fā)展的、牢固掌握必須的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,、具有較強的操作技能的能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需求的中級應(yīng)用人才,。

（二）專業(yè)要求

掌握焊接的基本理論知識和應(yīng)用知識，具有焊接施工,、設(shè)備維修方面能力,。具體包括以下內(nèi)容：

①焊接安全、勞動衛(wèi)生,、安全操作

10---固定管的焊接,；

4．能進行氬弧焊、co2焊、埋弧焊,、等離子弧焊,、電阻焊等之一的焊接操作；

5．能控制和矯正焊接變形,，能減少和消除焊接應(yīng)力,；

6．能選擇低碳鋼、珠光體耐熱鋼,、奧氏體不銹鋼等材料之一的焊接工藝,；

三、調(diào)研單位和方法

本次調(diào)研采用企業(yè)座談和現(xiàn)場觀摩的方法進行,。走訪了長沙三一重工和中聯(lián)重科企業(yè),，主要是通過現(xiàn)場考察、領(lǐng)導(dǎo)座談,、提問等方式進行,。同時對一些信息也進行了網(wǎng)絡(luò)查詢等方法獲得相關(guān)信息，對今后的各項工作的開展具有一定的指導(dǎo)意義,。

（一）企業(yè)整體狀況

（二）企業(yè)的主要產(chǎn)品,、主要工作崗位職責

三一集團主要是以“工程”為主題的機械裝備制造業(yè)，目前已全面進入工程機械制造領(lǐng)域,，主導(dǎo)產(chǎn)品為混凝土機械,、筑路機械、挖掘機械,、樁工機械,、起重

12---程主要是焊接。

（三）典型工作任務(wù)的描述

篇3：焊接技術(shù)專業(yè)設(shè)置

焊接技術(shù)與工程專業(yè)

一,、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)的掌握材料科學(xué),、焊接冶金及材料焊接性、焊接設(shè)備及自動化,、焊接應(yīng)力與變形控制等方面所必需的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,，注重多學(xué)科知識的綜合運用并獲得工程師基本訓(xùn)練的具有實踐能力與創(chuàng)新精神的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在船舶,、機械,、化工及國防工業(yè)等領(lǐng)域從事焊接技術(shù)與工程方面的試驗研究、開發(fā)設(shè)計,、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué),、材料連接原理,、焊接設(shè)備及自動化,、焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造等方面所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并有一定的工程技術(shù)知識及初步的技術(shù)經(jīng)濟分析,、經(jīng)營管理方面的知識,。

14---

材料科學(xué)與工程；機械工程,。

四,、主要課程

物理化學(xué)、工程力學(xué),、機械設(shè)計基礎(chǔ),、材料科學(xué)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù),、微機原理及應(yīng)用,、功率器件與控制技術(shù)、計算機在焊接中的應(yīng)用,、自動控制工程基礎(chǔ),、熱加工測試與控制、專業(yè)英語,、材料連接原理,、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)與設(shè)計,、材料焊接性等,。

五,、采用外語教材的課程

專業(yè)英語, 彈性力學(xué)基礎(chǔ)

六,、采用雙語教學(xué)的課程

彈性力學(xué)基礎(chǔ)

七、主要實踐性環(huán)節(jié)

包括軍訓(xùn),，金工實習(xí),，cad上機實習(xí)，焊接操作實習(xí),、生產(chǎn)實習(xí),，社會實踐，課程設(shè)計,，畢業(yè)設(shè)計（論文）等,。

八、修業(yè)年限

原則上為4年,，實行彈性學(xué)制,，學(xué)生可在3~8年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

九,、學(xué)分要求

本專業(yè)須修滿192學(xué)分,，其中：公

16----

新專業(yè)開設(shè)調(diào)研報告 專業(yè)調(diào)研報告篇三

關(guān)于數(shù)字藝術(shù)專業(yè)設(shè)置的調(diào)研報告

何 焱

摘要：

根據(jù)調(diào)研,，無論從國家政策鼓勵層面，社會人才需求方面,，還是平職學(xué)院長遠發(fā)展角度,，數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的設(shè)置都是非常有及時、必要的,。

關(guān)鍵詞：

國家政策人才需求專業(yè)設(shè)置長遠發(fā)展

summary:

according to investigation and research, our country has made policy to encourage, society needs this kind’s talent, and it is good for going ping ding shan industrial college of technology’s long-term it is neceary and timely to set the new major digital words:

country’s policy, request of talent,，major arrangement , long-term development.引言

假期里，本人按照領(lǐng)導(dǎo)安排在同濟大學(xué)電影學(xué)院學(xué)習(xí),，同時對數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的開設(shè),、當前國家政策、目前市場需求等幾方面情況行進了初步的調(diào)研,，現(xiàn)在分四個方面行進分析,。

一、人才需求迫在眉睫

近年來,，數(shù)字動畫作為一個全新的領(lǐng)域成為新的世紀寵兒,。從《獅子王》、《海底總動員》,、及國內(nèi)的《寶蓮燈》,、《梁祝》到今年的大制作《金剛》等一系列數(shù)字動畫影片的放映和票房收益來看,，有超過其

他影視作品之勢,。一方面，國外都將動畫制作做為一項新產(chǎn)業(yè)來扶持發(fā)展,，成為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱,；一方面，大量的國外的動畫作品充斥著國內(nèi)熒屏,，占據(jù)了青少年的心靈,，人們普遍期盼具有民族特色的動畫作品。盡管我國有著非常深厚的動畫基礎(chǔ),，但是客觀來講還處在動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起步階段,，設(shè)計和制作具有本土色彩的動畫作品不僅是動畫本身發(fā)展的需求，也是維護中華民族自尊,、體現(xiàn)民族文化,，發(fā)揚民族精神的需求。中國動畫逐漸從加工片向原創(chuàng)片轉(zhuǎn)型,，但缺乏的是相應(yīng)的人才,。動畫人才的匱乏，尤其是兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型動畫人才的不足,，已經(jīng)成為制約中國動畫業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一,。

近年來國內(nèi)各大網(wǎng)站也在迅猛發(fā)展,，不斷壯大，特別是各大商業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站對數(shù)字藝術(shù)人才有著巨大的需求,，雖然國內(nèi)個別高校為培養(yǎng)這方面人才做出了很好的開端,，但是人才缺口還是很大。

正如經(jīng)過入世前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及產(chǎn)業(yè)保護的環(huán)境下,，汽車,、家電等民族工業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了和具備國際競爭能力。國內(nèi)電影,、電視等眾多傳媒和精神領(lǐng)域勢必也將融入國際大環(huán)境,，數(shù)字電影、電視已經(jīng)列入國家計劃發(fā)展,，現(xiàn)有國產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量,，均不足以滿足國內(nèi)市場的需要。國家文化產(chǎn)業(yè)保護措施及實施政策已在政府宏觀調(diào)控計劃之內(nèi)進行,，數(shù)字藝術(shù)人才的缺乏是需要解決的問題之一,，而國家在這幾年精神意識方面的投入是巨大的，可以預(yù)見在未來文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,，數(shù)字藝術(shù)技術(shù)人才是重要的組成部分,。

二、國家政策支持

國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想建設(shè)工作會議里面提到,，要積極扶

持國產(chǎn)動畫片的拍攝,、創(chuàng)造、制作和播出,，逐步形成適應(yīng)未成年人的特點的動畫系列,，2004年3月國家廣電總局在北京召開了全國影視動畫工作會議，可以說這個會議被業(yè)內(nèi)的許多人士稱為是具有里程碑意義的會議,，在這個會議上從制度,、政策,、市場管理等環(huán)節(jié)深入闡述了促進我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和措施,，會后正式下發(fā)了24條（即關(guān)于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見），這個文件成為我國現(xiàn)階段影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策性的指導(dǎo)文件,。廣電總局明確提出要抓緊研究制定國產(chǎn)動畫產(chǎn)業(yè)扶持政策,，搭建共享技術(shù)平臺，鼓勵動畫作品原創(chuàng)活動,，加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度,，凈化動畫產(chǎn)業(yè)市場環(huán)境，加快動畫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng),，以及加強協(xié)調(diào),、相互支持配合等工作,。

2005年以來作為貫徹執(zhí)行國家政策的各省市也紛紛出臺相關(guān)政策措施，以上海,、長沙,、常州為例，在以國家動畫產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展為主要目標的基礎(chǔ)上,，出臺了一系列的優(yōu)惠政策,、措施以支持本土數(shù)字動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐漸形成規(guī)模,。

最近廣電總局下發(fā)通知,，要求全國各級電視臺所有頻道每天17：00到20：00之間，均不得播出境外動畫片及其相關(guān)欄目,，而必須播出國產(chǎn)動畫片及其相關(guān)欄目,。這樣就對國產(chǎn)動畫相關(guān)作品數(shù)量上、質(zhì)量上,，提出更高的要求,。

另一方面，國家在《廣播影視科技“十五”計劃和2010年遠景規(guī)劃》明確提出：2008年省市電視臺有制,、播高清電視的能力,，2010年全面實現(xiàn)數(shù)字廣播電視。目前全國已有青島,，杭州等四個城市開始試點,；對于國產(chǎn)電影數(shù)字化和產(chǎn)業(yè)化的要求，在《國家數(shù)字電影發(fā)展

綱要》也有明確的要求,。在中國電影誕生100周年之際,，一個技術(shù)水準世界一流的國家級數(shù)字電影工程基地日前在北京市懷柔區(qū)楊宋鎮(zhèn)破土動工。這個投資9億元,、占地35公頃的數(shù)字電影基地,，建成后將具備年制作80部故事片電影、100部數(shù)字電影,、200部電視電影,、500集電視劇和動漫片的生產(chǎn)能力。該基地的建成將大大提高我國電影的技術(shù)水平和銀幕表現(xiàn)力,，增強中國電影的國際競爭力,。

三、我院設(shè)置數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的優(yōu)勢

平職學(xué)院已有30多年的辦學(xué)歷史,，現(xiàn)有在校生13000余人,，我院以良好的教育傳統(tǒng)和嚴緊教學(xué)理念，培養(yǎng)的學(xué)生受到用人單位的普遍歡迎,。1994年設(shè)立計算機相關(guān)專業(yè),，已有12年的歷史,，培養(yǎng)了大批的技術(shù)類人才。現(xiàn)有專業(yè)教師37人,，中,、高級職稱15人，軟件工程師5人,，相關(guān)學(xué)科進修4人,，相關(guān)科技項目2 個。多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生210名,，計算機系十分重視多媒體專業(yè)的發(fā)展,，最近設(shè)立了多媒體教研室，走訪了上海同濟大學(xué)電影學(xué)院,，對課程設(shè)計,、教材選用以及課程標準,、教學(xué)大綱等進行了廣泛的調(diào)研和論證,。

四、我院設(shè)置數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的益處

1,、擴展招生新種類,，開創(chuàng)招生新局面,。

目前我院生源分布情況是：重理（工類），輕文（史類）,，無藝術(shù)類,。新專業(yè)的設(shè)立，可增加對藝術(shù)類的招生,，必將進一步擴大我院的招生的數(shù)量和范圍,。

2、加強社會專業(yè)建設(shè),，促進學(xué)院全面發(fā)展,。

在突出煤炭相關(guān)專業(yè)特色同時，據(jù)安思危,，加強非煤社會專業(yè)建設(shè),，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，為學(xué)院發(fā)展提供后勁,。

3,、科學(xué)細分就業(yè)市場，擴展就業(yè)新渠道,。

根據(jù)社會的實際需求，瞄準市場設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)方向,。在就業(yè)競爭激烈的情況下,，為我院畢業(yè)生確定明確培養(yǎng)方向,。

4、多精品專業(yè)齊發(fā)展,，提升平職學(xué)院形象,。

目前我院已有幾個精品專業(yè)，從數(shù)量上來看,，還是比較少的,，只有每個系部都有精品專業(yè)，才能整體提升平職學(xué)院形象

總結(jié)

綜上所述,，雖然新專業(yè)建設(shè)還有一些諸如師資如何配置,、專業(yè)課程如何設(shè)置、專業(yè)機房建設(shè)等問題需要解決,，但是為了平職學(xué)院長遠發(fā)展,，綜合目前多方面因素研判，計算機系設(shè)立數(shù)字藝術(shù)專業(yè)是非常有及時,、必要的,。

何焱 講師，網(wǎng)絡(luò)工程師,，平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系安徽省安慶市,，出生1972年5月

新專業(yè)開設(shè)調(diào)研報告 專業(yè)調(diào)研報告篇四

學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置調(diào)研報告

一、調(diào)研目的：

通過本次調(diào)研,，了解各界對學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置的意見,，推 進學(xué)前教育專業(yè)課程改革的進一步發(fā)展。

二,、調(diào)研時間：

2013年1月10日—2013年1月17日

三,、調(diào)研對象：

1、2012級在校學(xué)生,；

2,、南隅幼兒園、實驗幼兒園部分幼兒教師,。

四,、調(diào)研方法

此次調(diào)研采取問卷調(diào)查的形式。問卷分為學(xué)生問卷和教師問卷兩部分,。

（一）學(xué)生問卷共設(shè)置了 10個問題：

1,、您在中考填報志愿時，學(xué)前教育是否是第一志愿,？

2,、您對學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置是否滿意？

3、您不滿意的原因是什么,？

4,、通過課程學(xué)習(xí)，您確定的就業(yè)方向是什么,？

5,、通過三年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能否達到理想目標,？

6,、您認為您所學(xué)的各門課程之間層次安排是否合理？

7,、通過三年課程的學(xué)習(xí),，您認為您獲得了哪些幼兒教師方面的素養(yǎng)？

8,、教師的教學(xué)方式是否能幫助您達到學(xué)習(xí)這些課程的目標,？

9、根據(jù)您的經(jīng)驗,，對您所選學(xué)的學(xué)前專業(yè)課程做一評價,。

10、您還有哪些課程方面的意見或建議? 學(xué)生問卷共抽查了50名學(xué)前專業(yè)11級在校學(xué)生,。50份問卷中,，有效問卷47份。

通過問卷發(fā)現(xiàn)：

85.19%的學(xué)生在中考填報志愿時,，學(xué)前教育是第一志愿,，可見多數(shù)學(xué)生喜歡幼師工作，并對專業(yè)技能課程有較高的興趣,；

64.83%的學(xué)生對學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置非常滿意或比較滿意,，但也有35.17%的學(xué)生選擇了一般滿意；不滿意的原因主要集中在知識陳舊,、脫離現(xiàn)實等各方面,；通過三年的課程學(xué)習(xí)，85.11%的學(xué)生愿意到托幼機構(gòu)從事保教工作,，14.89%的學(xué)生希望到有關(guān)幼兒教育機構(gòu)工作,。57.45%的學(xué)生認為通過三年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能達到就業(yè)目標,，42.55%的學(xué)生認為達到部分的目的,；在課程安排是否合理的問題上，63.83%的學(xué)生選擇了合理,，36.17%的學(xué)生選擇了部分合理,；通過三年的學(xué)習(xí),，多數(shù)學(xué)生獲得了正確的兒童觀，具有正確的教師觀和教育觀,，支持幼兒的情感態(tài)度等,，基本具備了幼兒教師的基本素質(zhì),；80.85%的學(xué)生認為大部分教師的教學(xué)方式達到了課程的目標,；在專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)查項目中，部分學(xué)生認為幼兒教育學(xué),、幼兒心理學(xué)課程內(nèi)容不太合理,；部分學(xué)生感覺課本理論性太強，知識抽象,，案例較少,，難于理解。

（二）幼兒教師問卷共設(shè)置了 8個問題：

1,、你認為當前一名幼兒園教師急需哪些專業(yè)技能,？

2、您對學(xué)前教育課程設(shè)置是否滿意:(如果選a或b,，請直接做第5題)

3,、您不滿意的原因為(可多選):

4、通過中專層次課程的學(xué)習(xí),，能否達到上述目標:

5,、您認為您所學(xué)的各門課程之間層次安排是否合理:

6、通過中專課程的學(xué)習(xí),，您認為您獲得了哪些幼兒教師方面的素養(yǎng):

7,、根據(jù)您的經(jīng)驗，對您所選學(xué)的學(xué)前專業(yè)課程做一評價:

8,、在貴園的我校學(xué)前教育畢業(yè)生（實習(xí)生）存在哪些問題,？

教師問卷共抽查了40名幼兒園在職教師，問卷全部有效,。

通過問卷發(fā)現(xiàn)：

多數(shù)教師認為豐富的幼教理論和演唱,、彈奏、表演,、手工制作等能力是幼兒教師急需的專業(yè)技能,；82.5%的教師對學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置非常滿意或者比較滿意，但也有17.5%的教師選擇了一般滿意,；不滿意的原因也主要集中在知識陳,、脫離現(xiàn)實等各方面；通過三年的課程學(xué)習(xí),，95%的教師愿意到托幼機構(gòu)從事保教工作,，5%的學(xué)生希望到有關(guān)幼兒教育機構(gòu)工作,。95%的教師認為通過三年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，能實現(xiàn)就業(yè)目標,，5%的教師認為達到部分的目的,；在課程安排是否合理的問題上，47.5%的教師選擇了合理,，52.5%的學(xué)生選擇了部分合理,；通過三年的學(xué)習(xí)，多數(shù)教師獲得了正確的兒童觀,，具有正確的教師觀和教育觀,，支持幼兒的情感態(tài)度等，基本具備了幼兒教師的基本素質(zhì),；80%的教師認為大部分教師的教學(xué)方式達到了課程的目標：在專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)查項目中,，部分教師認為幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)課程內(nèi)容不太合理,；多數(shù)教師認為在本幼兒園實習(xí),、工作的我校學(xué)前專業(yè)個別學(xué)生存在理論知識與實踐能力脫節(jié)的現(xiàn)象，即教學(xué)能力與管理能力較低,。

濰坊市工業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè) 2013.1.8

附 調(diào)查問卷

新專業(yè)開設(shè)調(diào)研報告 專業(yè)調(diào)研報告篇五

會計專業(yè)專業(yè)設(shè)置論證報告

隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進一步規(guī)范,，特別是中國將來加入了wto以后，社會對會計人員的質(zhì)量會提出更高的要求：未來的會計人員必須具有較高的專業(yè)水平和外語水平,，必須具備較強的計算機操作能力和國際交流合作能力等,。因此，培養(yǎng)和造就大批的高素質(zhì)的財會專業(yè)人才已迫在眉睫,，我校經(jīng)過大量的社會調(diào)研和論證認為：設(shè)置會計專業(yè)是非常必要和可行的,。

一、專業(yè)設(shè)置的原則

（一）,、根據(jù)社會需求增設(shè)專業(yè)方向,。專業(yè)設(shè)置調(diào)整依據(jù)二十一世紀我國社會發(fā)展狀況，經(jīng)濟建設(shè)情況和本地經(jīng)濟發(fā)展的需要,，人才需求的情況,，積極穩(wěn)妥地設(shè)置、調(diào)整專業(yè),，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)的人才需求,。

（二）、專業(yè)設(shè)置以學(xué)校發(fā)展,、面向市場為主,，突出對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，有利于樹立現(xiàn)代化教育教學(xué)觀念,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，改進教學(xué)方法,，促進學(xué)校內(nèi)部各項改革、各項資源的合理配置,。

（三）,、專業(yè)設(shè)置是在教育部中職教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄及有關(guān)行業(yè)制定的相關(guān)專業(yè)設(shè)置標準、業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)上,，依據(jù)該專業(yè)在本校已經(jīng)具有的軟硬件條件等確定的,。

二、專業(yè)設(shè)置的必要性

廣州黃埔是一個大,、中,、小企業(yè)云集的地方,，為珠三角核心的工業(yè)區(qū),，在未來擁有廣闊持續(xù)的發(fā)展前景，而會計作為企業(yè)發(fā)展必不可少的要素,，本地區(qū)在未來對會計人員的需求量是巨大的,。目前，雖然我國會計從業(yè)人員人數(shù)眾多,，甚至呈飽和狀態(tài),，但有學(xué)歷，有職稱者比重偏低,，特別是中高級會計人員比重較小,，尤為短缺。顯然,，今后相當長的時間要逐步減少低學(xué)歷乃至無學(xué)歷會計人員的比

例,，提高中專以上學(xué)歷的從業(yè)人員的比例，是職業(yè)教育的一項重大任務(wù),。因此,，我們開設(shè)會計專業(yè)，培養(yǎng)高層次的會計人才方向正確,，非常必要,。

三、專業(yè)設(shè)置的可行性

1.師資力量

我校有一支結(jié)構(gòu)合理,，整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,，職稱結(jié)構(gòu)合理，老中青相結(jié)合,，教研成果豐碩,。我院通過引進優(yōu)秀畢業(yè)生，從企業(yè)引進高級技術(shù)人員,，建立了一支理論扎實,，實踐豐富的雙師型教師隊伍,。會計專業(yè)專職教師7名，實驗指導(dǎo)教師2名,，學(xué)歷全部是大學(xué)本科以上,。

2.實驗實訓(xùn)設(shè)施

①為了強化會計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，專門建立了財會模擬實訓(xùn)室,。主要設(shè)備及設(shè)施有：會計實訓(xùn)資料,、流動式教學(xué)模板、高亮度投影儀,、裝訂機等,，能夠全部滿足本專業(yè)教學(xué)的要求。

②為了提高會計專業(yè)學(xué)生的計算機應(yīng)用能力,，建立了計算機中心,，并投入巨資，建成了技術(shù)先進,，擴展性強,，規(guī)模大的校園網(wǎng)，并與社會聯(lián)網(wǎng),，形成功能完善,，內(nèi)外溝通的校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為學(xué)生能夠熟練掌握會計電算化知識和計算機基礎(chǔ)技能創(chuàng)造了有利的條件,。

③為了使教學(xué)與實踐很好地結(jié)合起來,，多形式、多渠道地開展實訓(xùn)活動,，我們將與易寶公司等單位建立長期的實訓(xùn),、培訓(xùn)協(xié)作關(guān)系，加強校企之間的聯(lián)系,，拓寬實訓(xùn)渠道,。另外，我們還將積極采取多形式的實習(xí)方式,，如頂崗實習(xí),、自擇實習(xí)、校內(nèi)模擬實習(xí)等,，從而有力地保障學(xué)生的實訓(xùn)質(zhì)量,。

四、專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的主要思路

1.我們對廣州,、深圳等地區(qū)的一些學(xué)校相關(guān)專業(yè)建設(shè)情況進行了調(diào)研,，獲得了大量的資料，為專業(yè)的開設(shè)和發(fā)展提供了參考,。

2.加強硬件設(shè)施的建設(shè),。首先是有目的地,、重點地、分批地提高師資水平,；如選派青年教師去廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、暨南大學(xué)等高校進修。其次是不斷地完善實驗設(shè)施,，從而不斷地滿足教學(xué)發(fā)展的要求,。

3.為了適應(yīng)職業(yè)教育形勢發(fā)展的需要，辦出專業(yè)特色,，今后教學(xué)發(fā)展要面向工商業(yè)企業(yè)兼顧行政,、事業(yè)單位辦學(xué)，為社會培養(yǎng)中等層次的財會電算化專業(yè)人才,。

4.不斷深化理論教學(xué)和實踐教學(xué)的改革,。在理論教學(xué)方面，要花大力氣研究和把握職業(yè)教育的發(fā)展變化的規(guī)律,，特別是要多調(diào)查研究,，科學(xué)定位人才的培養(yǎng)目標，合理設(shè)置專業(yè)課程,，增加選修課，切實做到理論與實踐密切結(jié)合,。在實踐教學(xué)方面,，要堅持以培養(yǎng)職業(yè)技能為宗旨的實訓(xùn)方針，加強校企．校社聯(lián)系,，廣開實訓(xùn)渠道,，不斷探索職業(yè)教育的新思路。

五,、專業(yè)培養(yǎng)目標及要求

1．培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展,，即牢固掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,，又掌握財務(wù)會計方面的專業(yè)知識及從事財會電算化工作的相應(yīng)的計算機知識，有較強的實踐技能的“應(yīng)用型”,、“創(chuàng)業(yè)型”的復(fù)合型的人才,。

以毛澤東思想，鄧小平理論等重要思想為指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和愛國主義、集體主義,、社會主義的思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,，提高科學(xué)文化修養(yǎng),，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能,，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的品質(zhì)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,，具有創(chuàng)新精神，具有健康的身體和心理,，具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，具有艱苦樸素，吃苦耐勞的精神,。

2．培養(yǎng)要求

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)從事會計,、管理等業(yè)務(wù)工作，應(yīng)掌握財會工作所必需的基礎(chǔ)知識,、基本技能,，了解我國經(jīng)濟發(fā)展及財務(wù)會計方面的有關(guān)方針政策及法規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí),、工作中貫徹執(zhí)行政策的能力,，運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,，掌握本專業(yè)的珠算,、會計賬務(wù)處理、計算機操作技能,，具有較強的實踐動手能力,，成為懂業(yè)務(wù)、會管理,、能操作,，能正確地領(lǐng)會財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理的意圖,，能勝任財務(wù)核算工作,，且能反饋工作中的問題并更正錯誤，綜合職業(yè)能力強的應(yīng)用型專門人才,，能勝任出納,、會計、審計等崗位的工作,。

綜上所述,，開辦會計專業(yè)是必要的，可行的,。我校已具備開設(shè)會計專業(yè)的條件,，并將繼續(xù)為此作好充分的準備。

新專業(yè)開設(shè)調(diào)研報告 專業(yè)調(diào)研報告篇六

礦井通風與安全專業(yè)設(shè)置調(diào)研報告

摘 要

我校煤礦安全工程系井通風教研室于2012年10.8－2012年12.30期間將組織全體教師分別深入到呂梁、長治,、陽泉,、晉城各煤礦企業(yè)和進行廣泛深入的調(diào)研，并對調(diào)研材料進行科學(xué)的分析和研究,，結(jié)合我省煤礦生產(chǎn)現(xiàn)狀,，設(shè)置礦井通風與安全專業(yè)的是可行的。

一,、引言

山西省是全國最重要的煤炭生產(chǎn)基地,，占全國煤炭總產(chǎn)量的四分之一強，山西省的煤炭工業(yè)在不斷鞏固全省支柱產(chǎn)業(yè)地位,、拉動全省經(jīng)濟高速增長的同時,，大力支持了全國經(jīng)濟的快速發(fā)展，為全省和全國的經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大的貢獻,。但與此同時,，大的煤炭需求和產(chǎn)出量與大多數(shù)煤礦仍然落后的生產(chǎn)力水平和脆弱的安全保障能力之間的矛盾越來越凸顯出來，雖然煤礦事故次數(shù)和死亡人數(shù)有所下降,，但煤礦重特大事故仍時有發(fā)生,，安全生產(chǎn)狀況依然十分嚴峻。

二,、目前煤礦企業(yè)通風,、安全專業(yè)人才現(xiàn)狀

煤礦生產(chǎn)是一個多元化的、復(fù)雜的大系統(tǒng),，通風安全技術(shù)在這個大系統(tǒng)中具有舉足輕重的地位,。一項好的技術(shù)，一種好的管理方式,，要在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮它應(yīng)有的作用，關(guān)鍵還是要靠人的作用,。通風安全專業(yè)各級管理,、技術(shù)人員在企業(yè)的正常生產(chǎn)活動中，起著非常關(guān)鍵的作用,，管理,、技術(shù)人員素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著煤礦企業(yè) 1 或部門的興衰,。針對現(xiàn)場管理中發(fā)現(xiàn)的各種問題及時制定合理的方案,、措施，是解決問題,，搞好通風工作的基礎(chǔ),。礦井通風工作作為煤礦生產(chǎn)中一個技術(shù)性極強的工作，對管理,、技術(shù)人員的技術(shù)素質(zhì)有著更高的要求,，但近年來,，我省國有重點煤礦，通風專業(yè)管理,、技術(shù)人員整體素質(zhì)不斷下降,，主要表現(xiàn)為近年來分配的大中專生不斷減少，礦井從事通風工作的技術(shù)人員不能滿足需要,，通風專業(yè)管理,、技術(shù)人員機構(gòu)比例中，專業(yè)技術(shù)人員的比例下降,。大部分礦井通風技術(shù)人員數(shù)量不能滿足需要,，個別礦井甚至僅有一名通風技術(shù)人員，通風專業(yè)管理人員的結(jié)構(gòu)比例中,，專業(yè)技術(shù)人員的比例僅為55％,。

作為煤炭生產(chǎn)的重要部門之一，通風部門擔負著煤炭生產(chǎn)過程中,，為生產(chǎn)現(xiàn)場提供適宜的氣候條件,，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境，稀釋并排出各種有毒有害氣體,，發(fā)現(xiàn)和消除各種通風事故隱患,，保證礦井安全生產(chǎn)和職工的生命安全等重要工作。近年來,，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,，煤炭生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的變化，各種先進的采煤方式應(yīng)運而生,，大量先進的裝備被應(yīng)用到生產(chǎn)現(xiàn)場,，煤炭單產(chǎn)迅速提高，瓦斯涌出量也急劇增加,，同時,，隨著采深的增加和輕放工藝的應(yīng)用，瓦斯突出,、煤炭自燃等通風事故隱患也越來越多,，這無疑也對通風工作提出了更高的挑戰(zhàn)。這就需要進一步提高煤礦通風安全專業(yè)管理,、技術(shù)人員的整體素質(zhì),，從而在新形勢下搞好煤礦瓦斯治理工作，為煤炭企業(yè)的發(fā)展提供保障,。

三,、設(shè)置本專業(yè)的必要性和迫切性

根據(jù)我專業(yè)組織教師調(diào)研，目前我省幾乎90％以上的煤礦企業(yè)缺采礦專業(yè)人才，尤其是通風安全方面的技術(shù)人才,。首先,，從煤礦通風安全現(xiàn)狀來看，各煤礦企業(yè)要實現(xiàn)安全生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展,，一方面,，2 要不斷強化管理、技術(shù)人員的安全培訓(xùn)工作,，不斷提高管理,、技術(shù)人員的整體素質(zhì)，搞好煤礦安全生產(chǎn)工作,；另一方面,，各煤礦企業(yè)也急需引進一批大專以上文化的通風安全專業(yè)畢業(yè)生充實到企業(yè)的通風專業(yè)技術(shù)人員中來，不僅提高通風專業(yè)技術(shù)人員在職工總?cè)藬?shù)中的比例,，而且也可彌補企業(yè)前幾年未能引進專業(yè)技術(shù)人員而可能出現(xiàn)的斷層現(xiàn)象,。其次，目前,，針對煤礦生產(chǎn)設(shè)置通風安全專業(yè)的高校日漸減少,，而且，就讀各高校煤礦通風安全專業(yè)的大學(xué)生也急劇減少,，因此,，要想短時間內(nèi)解決煤礦企業(yè)本科及以上文化程度技術(shù)人員缺乏的問題幾乎不可能，這就為各類煤炭高職院校培養(yǎng)為煤炭企業(yè)服務(wù)的通風專業(yè)技術(shù)人員提出了要求,。煤炭高職院校為煤礦培養(yǎng)懂技術(shù),、懂管理的通風專業(yè)技術(shù)人員既是煤礦企業(yè)渴望人才的需要，也是我國煤礦企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的需要,。

四,、企業(yè)對高職畢業(yè)生的知識能力、素質(zhì)等方面的要求

通風工作既是一項技術(shù)工作,，也是一項管理工作,，這表現(xiàn)在要搞好通風工作首先要有嚴格的制度，嚴密的措施,，合理的方案，這就需要各級管理通風專業(yè)管理,、技術(shù)人員具有極高的專業(yè)技術(shù)水平,，而各種制度、方案,、措施需要合理的組織調(diào)度,，才能得到真正的貫徹落實，從而發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時,，通風工作是在對人的管理過程中不斷實現(xiàn)其既定目標的,，如何確保被管理者能積極主動的貫徹上級和單位的工作意圖，認真完成本職工作,，是各級管理人員應(yīng)當不斷研究的一個課題,，這是一種管理的藝術(shù)。

此外,，一個人,，尤其是一名管理人員是有否愛崗敬業(yè)精神，在一定程度上在一定程度上決定著他是否有搞好本職工作的動力,；決定著他能否在各方面（包括專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和管理水平）得到提高,，只有每 3 一名管理技術(shù)人員都樹立愛崗敬業(yè)的精神，才能樹立遠大的工作目標并為實現(xiàn)這一目標付出自己的努力,，從而扎扎實實的干好本職工作,。

這是作為一名通風專業(yè)人員應(yīng)當具有的技術(shù)和管理素質(zhì)，這也就為我們高職院校培養(yǎng)學(xué)生提出了培養(yǎng)的方向,。高職院校培養(yǎng)的通風專業(yè)技術(shù)人員,，應(yīng)當是文化素質(zhì)和專業(yè)知識結(jié)合的人才，是知識和實踐相結(jié)合的人才,。高職畢業(yè)生分配到煤礦企業(yè)以后,，一般都是充實到一線從事煤礦通風安全工作，因此,，這就要求我們的學(xué)生不僅要有一定的理論基礎(chǔ),，更要有較強的動手能力，這也是高職畢業(yè)生和高校大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)目標的不通之處,，高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不僅要學(xué)習(xí)通風專業(yè)基本的理論知識,，更應(yīng)當注重動手能力的培養(yǎng)，還要有意識的培養(yǎng)自己的管理藝術(shù)能力,。煤炭高職院校畢業(yè)生進入煤礦企業(yè)以后,，應(yīng)當是能迅速適應(yīng)工作環(huán)境，能比較快的實際從事一線工作的技術(shù)人員,。

五,、今后2～3年內(nèi)山西省對通風安全專業(yè)畢業(yè)生需求預(yù)測

山西是全國產(chǎn)煤大省。據(jù)山西煤炭行業(yè)各類人才需求預(yù)測,，山西省煤炭職業(yè)教育不僅培養(yǎng)能力與社會的需求差距大,，而且培養(yǎng)數(shù)量、教育規(guī)格和專業(yè)結(jié)構(gòu)都與煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求有較大的差距,。通過對山西煤炭職業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)研,，煤炭院校普遍面臨建設(shè)和運行費用不足的困難,。即使近幾年山西省各類職業(yè)院校加大煤炭技術(shù)人才的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，但仍趕不上煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,。

從前面的分析可以看出,，目前我省煤礦企業(yè)各類專業(yè)技術(shù)人員全面短缺，尤其是通風安全技術(shù)人員,，有些國有重點煤礦有的區(qū)隊沒有中專以上技術(shù)人員,，而地方煤礦通風專業(yè)技術(shù)人員更為匱乏,。山西省現(xiàn)有各類鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦2000多座，按每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦平均配2名通風技術(shù)人員計算,，則需要近4000多的技術(shù)人員,，假設(shè)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦現(xiàn)有技術(shù)人員 4 1人,，則還有近2000多的專業(yè)技術(shù)人員缺口,，而每年我省畢業(yè)的大專以上文化程度的通風專業(yè)人員也就近300人，所以，近幾年內(nèi)，我省煤礦企業(yè)對通風專業(yè)畢業(yè)生的需求依然很大,。

新專業(yè)開設(shè)調(diào)研報告 專業(yè)調(diào)研報告篇七

《汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)》專業(yè)設(shè)置調(diào)研報告

現(xiàn)代汽車新技術(shù)的發(fā)展給汽車維修業(yè)帶來了很大的機遇與挑戰(zhàn),，汽車維修業(yè)要獲得發(fā)展必須在人才,、設(shè)備等多方面進行全面升級。高等職業(yè)院校培養(yǎng)出來的學(xué)生就應(yīng)該是符合市場需求的,、企業(yè) “拿”來就能用的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才,，為企業(yè)的升級提供專門人才,。所以，學(xué)校必須要根據(jù)市場需要,，面向汽車后市場相關(guān)企業(yè)各崗位,，培養(yǎng)貼近社會和企業(yè)要求的具有動手能力和適應(yīng)各崗位素質(zhì)的人才。

汽車工程系在3月份對珠三角的一些汽車相關(guān)企業(yè)進行了調(diào)研,，在與企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干的交流中,，我們得到了許多信息和意見，為我們的專業(yè)設(shè)置的準確性提供了論證,。

一,、社會需求分析

近年來,，我國的汽車工業(yè)獲得了高速的發(fā)展。廣東省委,、省政府1998年已將汽車工業(yè)確定為廣東省三大潛力支柱產(chǎn)業(yè)之一進行重點培育,。近幾年,，廣東省汽車工業(yè)迅速崛起,，成為華南地區(qū)最大的汽車生產(chǎn)基地,。根據(jù)2003年統(tǒng)計數(shù)據(jù),，廣東省已擁有汽車工業(yè)企業(yè)430多家,，其中汽車生產(chǎn)企業(yè)52家(整車制造類企業(yè)7家),，摩托車生產(chǎn)企業(yè)57家,，主要零部件生產(chǎn)企業(yè)320多家,。廣東汽車工業(yè)以廣州汽車工業(yè)為核心,，目前,，廣州市政府已將汽車制造作為本市經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),。目前,，廣州已形成北有花都東風日產(chǎn)、東有黃埔廣州本田和本田出口基地,、南有豐田基地的三大整車生產(chǎn)板塊并立的格局,。按廣東省政府的規(guī)劃，不僅要把廣州打造成中國的三大汽車生產(chǎn)基地之一,，更要力爭在2015年前把汽車工業(yè)發(fā)展成為全省的支柱產(chǎn)業(yè),，這自然引發(fā)對汽車行業(yè)人才的需求?；仡檮倓傔^去的2009年,，在全球經(jīng)濟衰退的情況下，中國汽車市場實現(xiàn)了強勁的增長,。據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會近期發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2009年,，國產(chǎn)汽車產(chǎn)銷1379.10萬輛和1364.48萬輛,，同比增長48.30%和46.15%。強勁的銷售市場將給汽車售后服務(wù)市場帶來巨大的商機,，同時帶來了大量的行業(yè)人才需求,。隨著當代汽車技術(shù)的迅速發(fā)展，在汽車全壽命過程中,，以汽車檢測維修為主的汽車售后服務(wù)行業(yè)起著越來越重要的作用,，已成為新技術(shù)含量高的產(chǎn)業(yè)并得到蓬勃發(fā)展。隨著汽車技術(shù)的進步和發(fā)展,，對汽車行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求大大的提高,。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，目前國外汽車行業(yè)的從業(yè)人員有30%受過高等教育,，而我國不到1.5%,，難以適應(yīng)市場的需要。在今后相當長的時間內(nèi),，對于受過汽車及相關(guān)專業(yè)高等教育的人才,，將具體有廣闊的就業(yè)前景。二十世紀90年代以來,，以電子裝置為主的高新技術(shù)產(chǎn)品在汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用,，使得現(xiàn)代汽車已發(fā)展成為集計算機技術(shù)、光電傳輸技術(shù),、新工藝和新材料于一體的高科技載體,。汽車總體構(gòu)建中電子裝置的比例越來越大，汽車由以機械裝置為主向機電結(jié)合的科技型產(chǎn)品轉(zhuǎn)變。這就決定了汽車檢測與維修人員不但要掌握傳統(tǒng)的機械維修技術(shù),，更重要的是必須盡快掌握現(xiàn)代電子控制維修技術(shù),。而正是由于現(xiàn)代電子控制裝置高的技術(shù)含量，維修人員如果不經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),，就很難掌握現(xiàn)代汽車檢測與維修技術(shù),。因此高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)必然有巨大的市場潛力和廣闊的市場前景。

二,、設(shè)置汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的可行性

2004年我院經(jīng)廣東省人民政府批準成立,、教育部備案的省屬民辦普通高等院校，汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是第一批開設(shè)的專業(yè),。專業(yè)設(shè)置是社會需求和高職實際教學(xué)工作緊密結(jié)合的接口與紐帶,，是學(xué)校教育工作主動、靈活地適應(yīng)社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。所以我們對汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)設(shè)置的可行性進行分析,。

l、專業(yè)設(shè)置思路與方向

在對專業(yè)進行專業(yè)設(shè)置時要考慮：社會需要什么樣的人才?社會所需要的人才應(yīng)有什么樣的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)?社會對人才的綜合素質(zhì)的要求是什么,？所以在進行專業(yè)設(shè)置時就要對企業(yè)進行調(diào)研,，了解企業(yè)對人才的培養(yǎng)質(zhì)量的要求。

培養(yǎng)出來的學(xué)生是學(xué)校教育的“產(chǎn)品”,，培育符合社會所需求的人才是我們的基本任務(wù),。為使學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后，能夠熟練從事有關(guān)汽車維修方面的工作,，汽車檢測與維修技術(shù)

專業(yè)的專業(yè)設(shè)置以市場需求為導(dǎo)向,，按照國家職業(yè)技能標準，以能力培養(yǎng)為核心,，以技術(shù)訓(xùn)

練為內(nèi)容,，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，為社會培養(yǎng)具有一定理論知識和較強實踐能力的技術(shù)應(yīng)用型

人才,。

根據(jù)對市場的分析和按照國家職業(yè)技能標準,，我們將本專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)目標定為：以

全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以職業(yè)崗位能力為中心,，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,，德、職,、體,、美

等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的文化理論基礎(chǔ)知識,，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識,，具備綜合職

業(yè)技能,，在汽車行業(yè)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,，從事現(xiàn)代汽車檢測,、試驗、故障診斷與維

修,、技術(shù)咨詢等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才,。

我們根據(jù)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)核心能力確定專業(yè)主干課程：汽車構(gòu)造、汽車電器,、汽車

電子控制技術(shù),、汽車故障診斷與維修等，再圍繞主干課程確定其它的專業(yè)課程,。本專業(yè)課程

體系包括公共課,、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)技術(shù)課、職業(yè)認證與實訓(xùn)和選修課四大部分,。其中專業(yè)

基礎(chǔ)課有：機械制圖,、機械基礎(chǔ)、汽車材料等課程,。為專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)搭建了一個完整的基礎(chǔ)平臺,。專業(yè)技術(shù)課教學(xué)有：汽車構(gòu)造、汽車電器,、汽車電子控制技術(shù)、汽車營銷,、汽

車故障診斷與維修技術(shù)等課程,。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)了解掌握汽車各主要部件（機械,、電

子）的構(gòu)造,、原理、檢測與維修方法,，為汽車故障診斷與排除奠定基礎(chǔ),。選修課教學(xué)有：公

差配合與技術(shù)測量、汽車專業(yè)英語,、液壓傳動,、電控發(fā)動機維修專門化、汽車空調(diào)等課程,。

通過這些課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生具備一定的汽車專業(yè)英語技術(shù)資料閱讀能力、電控發(fā)動機故障

診斷與排除能力等相關(guān)知識,，有利于學(xué)生今后不同方向的發(fā)展,。

2、開設(shè)本專業(yè)所具備的條件

從目前來看，在我院開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)具備較好的基礎(chǔ)條件：

(1)教學(xué)設(shè)施：建有較大規(guī)模的校內(nèi)汽車實訓(xùn)中心,，位于學(xué)院教學(xué)六區(qū),，占地800多平方米，擁有反映最新汽車技術(shù)的實驗實訓(xùn)設(shè)備,，能同時容納120人進行各類專業(yè)技能訓(xùn)練,。是集實

踐教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練,、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多功能于一體的校內(nèi)實踐教學(xué)基地,。

汽車實訓(xùn)室下設(shè)七個功能實訓(xùn)室：汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)室、汽車整車實訓(xùn)室,、汽車檢測實訓(xùn)

室,、汽車電控實訓(xùn)室、汽車底盤實訓(xùn)室,、汽車變速器實訓(xùn)室,、汽車發(fā)動機實驗室。

(2)圖書資料：我院擁有一座閱覽,、借書,、計算機查閱于一體的綜合功能圖書館?？蓾M足汽

車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)對圖書資料的需要,。

(3)師資力量：我院有一支結(jié)構(gòu)較合理、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,。我院十分重視師資隊伍

建設(shè)工作,，通過選拔優(yōu)秀畢業(yè)生、從企業(yè)引進高級技術(shù)人員,，培養(yǎng)了一批理論扎實,、實踐豐

富、踏實進取的雙師型教師隊伍,，專業(yè)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課以及實訓(xùn)課基本上由實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師承擔。師資是實施專業(yè)教學(xué)的主力軍,，有雄厚的師資隊伍能保證專業(yè)教學(xué)開

展,、提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年來,，學(xué)校加大專業(yè)師資培養(yǎng)力度,。一是利用本校自身條件以老帶

新提高新教師的業(yè)務(wù)能力；二是利用假期教師到企業(yè)掛職鍛煉,，豐富專業(yè)實踐經(jīng)驗,；三是引

進汽車專業(yè)類大學(xué)畢業(yè)生,，以補充汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教師隊伍的新鮮血液；四是聘請

企業(yè)技術(shù)能手,、優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,、高級管理人員擔任兼職教師，專門指導(dǎo)教師和學(xué)生的汽車技術(shù),。目前,，汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)已有專職教師15人。他們具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,，更有豐富的實踐經(jīng)驗,。

三、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的企業(yè)調(diào)研

汽車工程系在3月份對珠三角的一些汽車相關(guān)企業(yè)進行了調(diào)研,，在與企業(yè)的技術(shù)骨干

和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流中,，我們得到了企業(yè)對汽車行業(yè)看法和對專業(yè)教學(xué)的意見，主要概況有：

（1）所有參與調(diào)研的企業(yè)都表示在現(xiàn)階段對汽車維修高職人才的需求還是供不應(yīng)求,，加上

高科技汽車產(chǎn)品層出不窮,，對汽車維修高職人才將越來越多，要求也越加嚴謹,。

（2）企業(yè)對汽車維修的高職人才的要求多表現(xiàn)在：需要有良好理論知識和技術(shù)操作的人才,；

需要有一定的溝通能力和交際能力的人才；具有健康的體魄,，較強的心理調(diào)節(jié)能力和良好的心理品質(zhì),，具有與人合作的團隊精神和積極向上的創(chuàng)新精神的專職技術(shù)人才。

（3）現(xiàn)代汽車技術(shù)的進步需要汽車維修人才所學(xué)知識和能力技能跟上發(fā)展,，需要專業(yè)培養(yǎng)

能增加現(xiàn)代汽車維修所需的知識和技能的學(xué)習(xí),，例如汽車鈑金和噴漆、汽車法律,、汽車電器

電控技術(shù)等。

（4）企業(yè)對各種職業(yè)資格證書沒有太多要求,，只需具備傳統(tǒng)的技術(shù)證書,，汽修專業(yè)學(xué)生所

需的職業(yè)資格證書：汽車維修工證、汽車電工證,、汽車營銷證,、企業(yè)實習(xí)工作證等等。

（5）專業(yè)培養(yǎng)需要加強企業(yè)實習(xí)課程,，甚至跟蹤實訓(xùn)課程的開展,。需要專業(yè)培養(yǎng)多與企業(yè)

進行溝通和合作，讓學(xué)生能夠進行頂崗實習(xí),，以學(xué)到的理論,，結(jié)合企業(yè)的實際操作,，不斷提

高學(xué)生的能力。

（6）專業(yè)培養(yǎng)需要進行教學(xué)改革,，教學(xué)中注重學(xué)生對實操能力的培養(yǎng),，多進行理論與實踐

相結(jié)合的實踐活動。教學(xué)應(yīng)注重教學(xué)跟實習(xí)相結(jié)合,，學(xué)生邊學(xué)邊實習(xí),，能采用“教、學(xué),、做”

一體的教學(xué)模式,。在提高學(xué)生實操工作經(jīng)驗方面，應(yīng)多以實際操作中出現(xiàn)的問題進行教學(xué),，應(yīng)教給學(xué)生同樣的問題多方面的解決方法,，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

四,、初步結(jié)論

從企業(yè)中反饋回來了許多的寶貴意見,，對我們的專業(yè)教學(xué)提供了許多參考，在此衷心的感謝參與到這次調(diào)研中的眾多企業(yè),。從以上的分析我們可以看出汽車工程系在設(shè)置汽車檢

測與維修技術(shù)專業(yè)上具備了相應(yīng)的條件,。

1、已具備外部條件

從企業(yè)中反饋回來的意見表明,，我們認為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)特色鮮明,、針對性

強、定位準確,，以培養(yǎng)珠三角地區(qū)的汽車維修技術(shù)緊缺型人才為目標,。因此，本專業(yè)定位準

確,，學(xué)生就業(yè)前景廣闊,。

許多汽車企業(yè)都需要汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)高級應(yīng)用型人才，從今年我們調(diào)研的汽車企業(yè)

來看,，該專業(yè)人才需求巨大,，供不應(yīng)求。隨著國內(nèi)汽車的普及,，汽車維修專業(yè)人才的需求迅

速增加,，已被國家教育部定為緊缺人才。

2,、已具備內(nèi)部條件

通過學(xué)院和系部的努力,，我們無論從師資力量還是從資金、實驗實訓(xùn)設(shè)備和場地,，都

具備一定的條件,。

綜上所述,，汽車工程系，從各個角度都具備了建設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的條件,，我們的專業(yè)設(shè)置上是可行的,，但是在專業(yè)教學(xué)方面還有許多方面需要改進和完善，在今后的專業(yè)建

設(shè)中加大力度,，使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠更受社會歡迎,。

汽車工程系

2010年4月5日