演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園師德師風(fēng)演講稿5分鐘左右精選五篇一
很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,,孩子是快樂(lè)的,,除了老師帶給了他們玩的、吃的,、學(xué)的樂(lè)趣外,,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境!教師是愛(ài)孩子的,,從心底的出發(fā),,但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同,,班班孩子不同,,個(gè)個(gè)孩子不同,如此多的不同,,帶給老師的不僅是欣喜,,同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛,。
有一天早餐后,,一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,將剛吃下去早餐吐了出來(lái),,他的嘴角,,衣服都留有,如此穢物,,真的不堪目睹,。不要說(shuō)收拾,,看見(jiàn)的人都會(huì)惡心倒胃口。而老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái),,毫不理會(huì)那些臟物,,認(rèn)真地清理起來(lái)并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰:“沒(méi)關(guān)系的,以后要注意,,不要亂吃零食,,知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見(jiàn)的事,更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,,哄他們吃飯,、睡覺(jué),這些都需要有十足的耐心和愛(ài)心,。所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師,,都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母,、找老師;家長(zhǎng)有問(wèn)題可以找園長(zhǎng),、找老師;可老師找誰(shuí)?面對(duì)家長(zhǎng)、園長(zhǎng)和孩子,,幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔,、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿了熱情,對(duì)每個(gè)小朋友都充滿了愛(ài),。一次,,一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,還拒不認(rèn)錯(cuò),,鬧情緒,。為此,楊老師批評(píng)了他,。可第二天,,滔滔就沒(méi)有來(lái)上學(xué),,他爸爸倒是打來(lái)電話向園長(zhǎng)控訴了一番。天地良心,,作為旁觀者的我,,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣,。真是冤啊!最后楊老師上門道歉,,向家長(zhǎng)說(shuō)了好多好話,陪了好多的歉意,,才化解,。
又如,,下午老師下班了,但碰見(jiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接小孩,。那么,,老師得繼續(xù)照顧小朋友,直至家長(zhǎng)來(lái)接,。有時(shí)老師照顧吃飯,、睡覺(jué)后,家長(zhǎng)很晚才來(lái)接……
當(dāng)老師不易,,當(dāng)幼兒老師更不易,。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒(méi)有小學(xué)教師高,,社會(huì)聲望也沒(méi)有中學(xué),、大學(xué)老師高,他們通常被稱為“孩子王”,,是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”,。是的,他們沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí),,也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦,,更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)。然而,,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步,。要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材,離不開(kāi)幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹,,名揚(yáng)天下時(shí),,也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,,絕對(duì)也離不開(kāi)幼兒時(shí)期的良好教育,。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō),世界是神奇的,,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,,在孩子的眼中,老師是無(wú)所不知的天才,,腦子里充滿了智慧,,孩子們都想從老師那得到滿意的答案??梢?jiàn),,幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,、所要掌握的教育技能都是小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。
當(dāng)然,,他們也有自己的幸福時(shí)刻,。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩,。日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,,他們就在孩子們的微笑中,,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,,生活的美好,。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,,尋找自己的人生價(jià)值。
幼兒園師德師風(fēng)演講稿5分鐘左右精選五篇二
兩年多前,,我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),,沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,,我依然還堅(jiān)守在這里,。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,我更不敢說(shuō)為之付出了多少,,但是無(wú)論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候,,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣,。
說(shuō)到教師的師德,,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢。每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子,。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,,我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,,我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情,。
自己知識(shí)的增長(zhǎng),,小朋友的歡笑,正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛(ài),,我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),,忘我的工作,無(wú)私的奉獻(xiàn),。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè),。在一次集體課外活動(dòng)中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑,。但他仍然跳上跳下,,我拉住他,努力使他安靜下來(lái),,一不注意,,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,,他突然跌倒在地,,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,,我的心一下子揪了起來(lái),,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,,幸虧傷的不嚴(yán)重,,蘇家啟痊愈了,家長(zhǎng)非常通情達(dá)理,,沒(méi)有怪我們這件事,,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地愛(ài)護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,,就會(huì)贏得孩子的愛(ài)戴,,家長(zhǎng)的理解。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,,像夏淑芳老師家的濰坊,,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,,誰(shuí)不想天天回家睡個(gè)舒服覺(jué),,看看電視,和家人說(shuō)說(shuō)笑笑,,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,,放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,,孩子和她婆婆都在宿舍住著,,為了工作何止是自己全身心投入,簡(jiǎn)直全家齊上陣,,都是為了我們這個(gè)家,。像這樣的老師我們身邊太多了,
雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,,多注意他們,,多護(hù)理他們,多和他們一起玩,,說(shuō)和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你,。
每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài),,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的,、外向的,、活潑的、大方的,、老實(shí)的,、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板,,那就要求我們要以愛(ài)為核心,細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子,。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子,,學(xué)會(huì)觀察,對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,,讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),。
其次,,做一名合格的幼兒教師,,要愛(ài)崗敬業(yè),,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,要融愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心、恒心,、責(zé)任心于一身,。這也是我最近通過(guò)四講一樹感受到的。
幼兒園師德師風(fēng)演講稿5分鐘左右精選五篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同行姐妹們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感悟幼師的幸?!贰r(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我已為人師將近十四年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(zhǎng)大后,,我就成了你》,。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,,是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽(yù),,常常令少年時(shí)期的我對(duì)“教師”這一職業(yè),產(chǎn)生一種深深的向往,??勺砗蠓街莆稘猓瑸閹煼街獮閹熾y,,真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè),,才知道其中的辛酸苦辣。當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子,,當(dāng)手頭永遠(yuǎn)是做不完的事情,,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn),真的覺(jué)得當(dāng)老師是那么的枯燥乏味,、平淡無(wú)奇,,我彷徨過(guò)、困惑過(guò),、冷淡過(guò),、甚至想放棄過(guò)……
有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果想要幾個(gè)小時(shí)的幸福,就去喝酒;如果想要幾年的幸福,,就去結(jié)婚;如果想要一輩子的幸福,,就去做老師。可是現(xiàn)實(shí)的反差怎么如此巨大?教師的幸福在哪里呢?我不只一次問(wèn)自己,。
正當(dāng)我心存困惑時(shí),,有一件事改變了我的態(tài)度。那天我感冒了,,嗓子很疼,,頭也疼??粗⒆觽儊y哄哄,,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,,就大吼一聲:“別吵了,,都給我安靜點(diǎn)兒”,孩子們被我的吼聲給驚住了,,呆呆的坐著,,不知道發(fā)生了什么事。接下來(lái),,我隱隱約約聽(tīng)到幾個(gè)孩子在議論著什么,。到了明天,也是我最感動(dòng)的一天,,孩子們有的為我?guī)?lái)了感冒藥,,有的為我?guī)?lái)了金嗓子,我一時(shí)心潮澎湃,,眼眶漲起熱潮,。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng),在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情誼,。我已無(wú)法用言語(yǔ)形容那份感動(dòng)是什么,,只知道當(dāng)時(shí)心里洋溢著滿滿的幸福感。
那一刻,,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福,。我終于明白:幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),。
最后我只想說(shuō),各位同行,、姐妹們,,讓我們真心投入到這一份幸福的事業(yè),讓我們用心去體驗(yàn)做一個(gè)幼兒教師的幸福吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
幼兒園師德師風(fēng)演講稿5分鐘左右精選五篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好,!
有人說(shuō):“幼兒園最容易教,,但也最難教。”乍一看,,這句話聽(tīng)起來(lái)很矛盾,。但是教了一個(gè)月,我對(duì)這句話的意思有了更深的理解,。
容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢?,教的時(shí)候讓你玩;教起來(lái)很難,,因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢砸毯煤⒆?,要有足夠的耐心和足夠的?ài)與責(zé)任,。因此,幼兒園師德尤為重要,。而且幼師除了要有普通老師那樣良好的專業(yè)素養(yǎng)和師德外,,還要有一顆童心。只有這樣,,他們才能更好地與孩子交流,,更容易讓孩子接受你傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我是新老師,。雖然我大學(xué)學(xué)的是師范,,但是我沒(méi)有學(xué)過(guò)幼兒教育。但是我畢業(yè)的時(shí)候成為一名幼教老師是一個(gè)巧合,。教育雖然是相通的,,但也只是泛泛而談,還需要大量的努力和探索才能應(yīng)用到實(shí)踐中,。
現(xiàn)在的工作很新穎,,對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿挑戰(zhàn)。我一直很喜歡孩子,,一直覺(jué)得和孩子很親近,。我想成為孩子們的國(guó)王對(duì)我來(lái)說(shuō)一定很容易。但是面對(duì)三十個(gè)不同性格不同家庭的孩子,,我真的傻眼了,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,再加上老教師的悉心指導(dǎo),,我才漸漸能夠適應(yīng),。
作為一名教師,一個(gè)人必須有一顆熱愛(ài)和寬容的心,。對(duì)于孩子,,不能有偏愛(ài),,要一視同仁;對(duì)于不聽(tīng)話,,容易犯錯(cuò)的孩子,,不要說(shuō)對(duì)方壞話。他們應(yīng)該耐心地和他們講道理,,用愛(ài)打動(dòng)他們,。孩子最敏感,他很清楚誰(shuí)對(duì)他好誰(shuí)對(duì)他不好,。
作為一名新老師,,我有很多東西要向前輩們學(xué)習(xí)。雖然孩子很單純,,很容易滿足,,但作為老師,我還是要給他們盡可能多的知識(shí),。幼兒園的孩子就像一張白紙,,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師雕刻加工很重要,。
都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,,所以幼兒園老師應(yīng)該是人類靈魂的第一任老師,其重要性由此可見(jiàn)一斑,。所以作為幼師,,一定要教給他們正確的生活經(jīng)驗(yàn)和健康的生活習(xí)慣。另外,,要及時(shí)向孩子灌輸正確的人生觀和是非觀,,讓孩子從小在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
謝謝
幼兒園師德師風(fēng)演講稿5分鐘左右精選五篇五
尊敬的團(tuán)長(zhǎng),,老師們:
大家好,!
我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛(ài),,愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人,。
當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),,便不由得停下腳步,,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,,總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶,,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,,因?yàn)槲沂且幻變航處?,我比其他的人更有?ài)心,;當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,,我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,,因?yàn)槲沂且晃挥變航處?,我比別人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心,。
每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,,我就覺(jué)得世界是如此的美好,,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們,我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他,,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自己開(kāi)不開(kāi)心,,我都要將笑臉帶給他們,,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻,。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?,我?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心的照料,。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ),,使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,,而且想吃什么就吃什么,,素菜從來(lái)都不吃,在這樣的情況下,,我沒(méi)有去大聲的呵斥他,,而是變著法子哄他吃,開(kāi)始先喂,,再慢慢的讓他自己吃,,一段日子下來(lái),,他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,,還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯,。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,,用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子,,使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,,讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài),,當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),,我真的很欣慰,,我感覺(jué)我在一定的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師,,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?,我比別人更多了一份愛(ài)。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
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