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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 08:55:32
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-01-12 08:55:32     小編:zdfb

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,,促進(jìn)與他人的交流和分享,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一

一年級(jí)是小學(xué)生涯中的起點(diǎn),,是孩子們邁向未來(lái)的第一步,。而雙減家長(zhǎng)會(huì)則是加深家校溝通的橋梁,旨在促進(jìn)家庭和學(xué)校教育的協(xié)同發(fā)展,。我與其他家長(zhǎng)一同參加了一年級(jí)雙減家長(zhǎng)會(huì),,收獲頗豐,有很多感悟想要與大家分享,。

【第一段】

作為家長(zhǎng),,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,,相信大家更加關(guān)心的是孩子身心的健康和成長(zhǎng)。會(huì)上,,老師分享了許多關(guān)于孩子注意力,、情緒穩(wěn)定和交往能力培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),如豐富多樣的游戲活動(dòng),、定期家庭教育等,。我們家長(zhǎng)更深刻地認(rèn)識(shí)到,要全面提升孩子的能力,,需要從多個(gè)方面入手,。

【第二段】

回顧孩子的成長(zhǎng),很多時(shí)候都需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助,。作為家長(zhǎng),,尤其是對(duì)于一年級(jí)的孩子,我們不僅要成為孩子們的知心朋友,,也要成為他們的引路人,。在家庭教育的過(guò)程中,我們要注重發(fā)掘孩子的興趣愛(ài)好,,尊重他們的個(gè)性,,鼓勵(lì)他們?nèi)L試新事物,讓他們感受到成長(zhǎng)的喜悅和自信,。

【第三段】

此外,,在孩子學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)也要積極地參與進(jìn)來(lái),。從幫助孩子完成作業(yè),、檢查作業(yè)質(zhì)量,到參與家長(zhǎng)會(huì),、課堂觀摩和志愿者服務(wù),,我們家長(zhǎng)都應(yīng)該做好準(zhǔn)備,為孩子提供一個(gè)溫馨,、和諧,、支持和關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活氛圍。同時(shí)對(duì)于孩子的成績(jī)和考試,,我們家長(zhǎng)也要給予孩子恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),、肯定和引導(dǎo),不限于簡(jiǎn)單的“好/不好”,,而是從具體成果和進(jìn)步入手,,讓孩子感受到我們家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。

【第四段】

學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),。家長(zhǎng)和學(xué)校之間的合作和溝通,,是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,。在一年級(jí)雙減家長(zhǎng)會(huì)上,我們家長(zhǎng)們和老師以及其他家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系和互動(dòng),,讓我們彼此能更加了解對(duì)方,,也讓我們圍繞孩子的教育問(wèn)題展開(kāi)更加深入而有針對(duì)性的合作,促進(jìn)了家校之間的良好互動(dòng)和密切溝通,。

【結(jié)論】

通過(guò)一年級(jí)雙減家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)和交流,,我們家長(zhǎng)更深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭和學(xué)校教育之間的聯(lián)系和作用。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我們應(yīng)該積極參與,,給予孩子全面的支持和關(guān)愛(ài),讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、探索。相信在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下,,我們的孩子將會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二

學(xué)校和我們家長(zhǎng)都一樣,,都希望孩子們能健健康康,,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,好好讀書,,認(rèn)真做人,所以給每位一年級(jí)同學(xué)的.家長(zhǎng)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。

記得第一次參加家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮時(shí),,還帶著不少的疑惑:家長(zhǎng)學(xué)?!嗝茨吧脑~語(yǔ)!可當(dāng)一堂課聽(tīng)下來(lái)才明白其中的奧秘,,原來(lái)這是針對(duì)我們這些年輕父母專門開(kāi)辦的學(xué)校,,也是讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹(shù)立正確的教育觀和人才觀,;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校,。所以,非常感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),!

下面結(jié)合在家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會(huì),,同時(shí)也與各位老師和家長(zhǎng)共同交流與探討:

一、賞識(shí)教育

關(guān)于賞識(shí)教育,,我還特地買過(guò)碟子來(lái)看過(guò),,后來(lái)也在家長(zhǎng)學(xué)校的講座里聽(tīng)老師提起,。我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,,而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度,。如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽(tīng)、不看,、不肯定,、不贊揚(yáng),孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊,。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表?yè)P(yáng),,常給他們鼓勵(lì):“你很棒!我真替你感到驕傲,!”當(dāng)然,,賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng),只是別忘了在批評(píng)他們過(guò)后仍記得給他們一個(gè)擁抱,,讓他們知道我們有多愛(ài)他們,!

二、學(xué)會(huì)寬容,,拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,,含在嘴里怕化了,,我相信眾多的家長(zhǎng)對(duì)此都深有體會(huì)。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心,,從小到大,,習(xí)慣于衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,,什么事都無(wú)須其操心,,因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼,有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享,。做錯(cuò)了事,,打不得,說(shuō)不得,,由此一來(lái)就養(yǎng)成孩子自私的性格,,不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,,讓他們懂得與別人分享快樂(lè),,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神,,更要懂得孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng)。我常常告訴兒子,,在班上多交朋友,,要時(shí)常幫助別人?;蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時(shí),,要懂得謝謝和感恩!

都說(shuō)獨(dú)生子女是自私的一代,,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,,顯然是人生一大缺憾和危機(jī),而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足,,確實(shí)很難想象將來(lái)步入社會(huì)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài),。

三、接受挫折和失敗

對(duì)于自己的兒子,,我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差,。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒(méi)受過(guò)挫折,,也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,從沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的他由于太緊張而臉色大變,,反倒把老師嚇倒,。由此可見(jiàn),過(guò)于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒(méi)有承受能力,,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙?jiàn)風(fēng)雨是有必要的,。出國(guó)留學(xué)有一天兒子回來(lái)后告訴我說(shuō)他今天被老師罰站了,我問(wèn)為什么,?他說(shuō)因?yàn)樯险n講話,在我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表評(píng)論時(shí)他說(shuō):“媽媽,,你不是說(shuō)要讓我接受挫折教育嗎,?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了,,是啊,,也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評(píng)未必不是好事。

四,、承受委屈

那么孩子在學(xué)?;蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么,。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來(lái),,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

五,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

能改變我們一生的,,也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣,,失敗也是種習(xí)慣,;對(duì)孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,受用終生,。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,,要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己是否這樣做了,。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說(shuō)行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格,、性格決定命運(yùn),那么希望通過(guò)努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,讓他們將來(lái)在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。

六,、一分付出一分收獲

有朋友跟我說(shuō)小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過(guò),,不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò),。能讓孩子在他的童年想多快樂(lè)就多快樂(lè),,在他還是無(wú)憂少年時(shí)盡情享受快樂(lè)時(shí)光??墒?,現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對(duì)如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),,真恨不得教會(huì)孩子七十二變的本領(lǐng),,所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來(lái)的生活中更成功的地尋找幸福,,作家長(zhǎng)的只能是讓他們學(xué)會(huì)更多的東西,。當(dāng)然,撥苗助長(zhǎng)也不好,,孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,。而那些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任自流,實(shí)施“開(kāi)放式”管理的家長(zhǎng),你只有付出了,,才有可能獲得你想要的結(jié)果,。

記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長(zhǎng)為參天大樹(shù),那就讓他做一棵默默無(wú)聞的小草吧,,他一樣可以給你帶來(lái)春天的美麗,;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,,他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅,;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個(gè)平凡的人,,無(wú)論是地地道道的農(nóng)民,,或是普普通通的工人,也無(wú)論是一名軍人還是一位商人,,只要他誠(chéng)實(shí),、正直、善良,、上進(jìn),,為父母者都應(yīng)感到驕傲,只要他是對(duì)社會(huì)有用的人,,這就足夠了,。

通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了家長(zhǎng)要用一顆平常心去看待孩子,,理解孩子,,培養(yǎng)孩子的自尊、自信,,才能使孩子健康成長(zhǎng),,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。同時(shí)作為家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己的言行舉止,,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子在溫馨、快樂(lè)的環(huán)境里健康成長(zhǎng),、輕松學(xué)習(xí),。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三

最近,我參加了我孩子所在一年級(jí)的雙減家長(zhǎng)會(huì)議,。這是我第一次參加這樣的會(huì)議,我深刻地意識(shí)到,,為了能夠更好地支持孩子的教育和成長(zhǎng),,家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通是非常必要的。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育理念

在會(huì)上,,學(xué)校的老師向我們介紹了他們的教育理念和教學(xué)方式,。我深刻地感受到,這些老師們非常重視孩子們的個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。他們不耽誤課程的教學(xué),,同時(shí)也注重孩子們的興趣愛(ài)好和自主發(fā)展,這樣可以讓孩子在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí),。

第三段:了解孩子的學(xué)習(xí)情況

會(huì)議還讓我了解了我孩子的學(xué)習(xí)情況,。我發(fā)現(xiàn)我的孩子在某些科目上表現(xiàn)不如意,這就讓我知道了在家里需要提供額外幫助支持,,同時(shí)也得知了孩子的優(yōu)勢(shì)所在,。了解了孩子的學(xué)習(xí)情況后,我可以根據(jù)孩子的具體情況有針對(duì)性地提出具體的建議和支持,,以幫助孩子更好地學(xué)習(xí),。

第四段:交流家校間的教育信息

會(huì)議還讓我了解了學(xué)校的課程安排和教育活動(dòng),以及學(xué)生和老師之間的日常溝通方式,。我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)和學(xué)校之間的有效溝通是非常必要的,。通過(guò)參加這樣的會(huì)議,我可以跟進(jìn)孩子的教育和學(xué)習(xí)情況,,幫助老師更好地支持孩子,,了解學(xué)校的活動(dòng)和課程,讓孩子能夠享受更加優(yōu)質(zhì)的教育,。

第五段:總結(jié)

參加一年級(jí)雙減家長(zhǎng)會(huì)的體驗(yàn)讓我感覺(jué)到非常寶貴,。通過(guò)這樣的會(huì)議,我明白了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通非常必要,,這可以促進(jìn)孩子的教育和成長(zhǎng),,同時(shí)也讓我更加深入地了解孩子的成長(zhǎng)情況,更好地支持他們的學(xué)習(xí),。我相信,,只有家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力,才可以為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四

20xx年9月5日?qǐng)?bào)道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,讓我作為一年級(jí)新生的家長(zhǎng)感到受益非淺。孩子是祖國(guó)的未來(lái),,對(duì)于孩子的培養(yǎng),,學(xué)校、家庭,、社會(huì)都有各自責(zé)任,。作為家長(zhǎng),,如何教育孩子,確實(shí)值得深思,。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對(duì)孩子的教育要以鼓勵(lì)為主,,要給他自信和肯定,,由于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看,,看過(guò)之后我們都感觸頗深,,下決定要改變以前過(guò)多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門學(xué)問(wèn),,每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法,。不一定要千篇一律,但有一條,,只要讓孩子健康成長(zhǎng),。作為家長(zhǎng),還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、接受新事物,,用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,,不然也會(huì)落伍,。

通過(guò)青園小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì),我們家長(zhǎng)能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,。家長(zhǎng)和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要保證,也使學(xué)校和家長(zhǎng)的心拉的更近了,,更主要的是為我們家長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道,。更體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代,、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代,。家家又大多是獨(dú)生子女,,這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí),很容易成為家里的“霸王”,。在沒(méi)有滿足她的要求的前提下,,會(huì)做出失控的舉動(dòng)。同時(shí),,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,,面對(duì)層出不窮的新鮮事物,,孩子的眼會(huì)變得眼花繚亂,家長(zhǎng)要善于讓孩子分辨真,、善、美,,樹(shù)立正確人生觀,,在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,,而不是在不良風(fēng)氣上比,,正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校,、對(duì)家庭有益的孩子,,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力,、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,。學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人,同樣占有無(wú)足輕重的地位,。教育孩子,,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長(zhǎng)的以身作則,?!坝癫蛔粒怀善鳌?。 “養(yǎng)不教,,父之過(guò)?!边@些古人教育孩子的話,,在今天仍有積極意義。作為家長(zhǎng),,我將全力支持老師的工作,,共同培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)。

9月5日一早,,作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園,。

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情,、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識(shí),與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天,。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開(kāi)始,。作為家長(zhǎng),,我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的及時(shí)而且重要。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),,我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么,,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,特別是王校長(zhǎng)的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位,、立體化的展示,,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,,收獲成長(zhǎng)”,,成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,,開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說(shuō)感言,,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),,家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,,只有將家庭,、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,,成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽(yáng)光,,明天我們收獲一片燦爛,,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),,更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容,。為了孩子,,讓我們共同努力,!

一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)自信,、溫暖的話語(yǔ)贏得了我們家長(zhǎng)的掌聲與喝彩,,讓我們?cè)眷男慕K于放了下來(lái),。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),并且遇到這么好的校長(zhǎng),、這么優(yōu)秀的老師,、這么好的班級(jí),更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),,讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望,。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢,?最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng),!祝辛勤的老師們健康快樂(lè)工作,!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂(lè),!越飛越高!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)家長(zhǎng),,我非常重視孩子的教育,,為了更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,,我參加了一年級(jí)雙減家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“雙減教育”,,目的是通過(guò)家長(zhǎng)和老師的共同努力,更好地幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,。

第二段:總結(jié)此次家長(zhǎng)會(huì)討論的主要內(nèi)容

在家長(zhǎng)會(huì)上,,老師首先介紹了“雙減教育”的理念,,即雙向減負(fù)和雙向減壓,。這種教育方法不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而且注重學(xué)生的心理健康,。此外,,老師還和家長(zhǎng)們分享了一些關(guān)于如何幫助孩子在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)和方法,。

第三段:分享家長(zhǎng)會(huì)上的收獲和感受

在家長(zhǎng)會(huì)上,,我深刻認(rèn)識(shí)到孩子教育不僅僅是為了取得好成績(jī),,更重要的是讓孩子培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),。家長(zhǎng)和老師的合作是非常重要的,,只有相互支持,、相互幫助,,才能夠使孩子取得更好的成績(jī),。此外,,我還收獲了一些在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和方法,我會(huì)在日常生活中實(shí)踐這些方法,,幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

第四段:反思自己在家庭教育中存在的問(wèn)題

在聽(tīng)完老師和其他家長(zhǎng)的發(fā)言后,,我反思自己在家庭教育中存在的問(wèn)題,,發(fā)現(xiàn)自己很容易對(duì)孩子施加過(guò)多的壓力。在今后的教育中,,我將更多地進(jìn)行雙向減負(fù)和雙向減壓,,讓孩子能夠在輕松愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)。

第五段:展望未來(lái),,如何更好地參與孩子的教育

通過(guò)參加此次家長(zhǎng)會(huì),,我深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在孩子教育中的重要作用。未來(lái),,我將更加重視孩子教育的質(zhì)量,,與老師和其他家長(zhǎng)共同合作,給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。在家庭教育中,,我會(huì)更多地注重孩子的心理健康,從孩子的角度出發(fā),,站在孩子的立場(chǎng)上,,按照孩子的發(fā)展規(guī)律,給孩子一個(gè)更加舒適和智慧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

總之,,此次家長(zhǎng)會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子教育不僅僅是為了取得好成績(jī),更重要的是讓孩子培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),。我會(huì)更多地注重雙向減負(fù)和雙向減壓,,給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,并且與老師和其他家長(zhǎng)共同合作,,讓孩子在愉悅的氛圍中成長(zhǎng)。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六

第一段: 家長(zhǎng)會(huì)的背景和重要性(200字)

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間交流的重要平臺(tái),,可以幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)也是促進(jìn)家校合作的重要環(huán)節(jié)。作為一年級(jí)寶寶的家長(zhǎng),,我積極參加了這次家長(zhǎng)會(huì),,旨在與老師和其他家長(zhǎng)溝通交流,進(jìn)一步了解孩子們的第一年學(xué)習(xí)生活,。

第二段: 孩子學(xué)習(xí)狀況的了解(200字)

在家長(zhǎng)會(huì)上,,老師向我們?cè)敿?xì)介紹了孩子們的學(xué)習(xí)狀況。他們學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn),,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),,但在口頭表達(dá)和寫作方面還存在一些問(wèn)題。我們了解到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要更多的練習(xí)和指導(dǎo),,于是我們家長(zhǎng)也積極配合,,給予孩子們更多的學(xué)習(xí)支持和鼓勵(lì),。

第三段: 家校溝通的重要性(200字)

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我們與老師建立了更緊密的聯(lián)系,,可以隨時(shí)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和需求,。老師不僅在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了課程安排和教學(xué)內(nèi)容,還向我們提供了一些教育方法和學(xué)習(xí)資料,,使我們可以更好地指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),。同時(shí),家長(zhǎng)會(huì)也提供了家長(zhǎng)之間交流的機(jī)會(huì),,我們可以與其他家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,,相互支持,合力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

第四段: 家校合作的重要性(200字)

除了家校溝通,,家長(zhǎng)會(huì)還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。學(xué)校希望家長(zhǎng)能積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,,為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。而家長(zhǎng)也要密切與學(xué)校合作,關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,并在家中給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo),。家長(zhǎng)會(huì)上,我們共同商討了一些學(xué)?;顒?dòng)和家庭作業(yè)的安排,,達(dá)成了共識(shí),并承諾在后續(xù)的學(xué)習(xí)中積極參與,,共同推動(dòng)孩子的發(fā)展,。

第五段: 家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)的啟示與感悟(200字)

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我深刻感受到了家校合作的重要性,。我們作為家長(zhǎng),,需要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,并與老師緊密合作,,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。我還學(xué)到了很多教育方法和經(jīng)驗(yàn),可以更好地引導(dǎo)孩子有計(jì)劃地學(xué)習(xí),。與其他家長(zhǎng)的交流也讓我感受到了親子教育的重要性,,我們要與孩子們建立良好的溝通和信任,以更好地幫助他們成長(zhǎng),。

總結(jié):(100字)

家長(zhǎng)會(huì)不僅提供了家長(zhǎng)們了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),,還促進(jìn)了家校合作,提高了家長(zhǎng)們的教育意識(shí),,為孩子們的發(fā)展創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),,我們不僅可以了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況,還可以與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),,共同探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,。這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象,我會(huì)繼續(xù)積極參與孩子們的學(xué)習(xí),,為他們的成長(zhǎng)提供更好的支持,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我參加了人生中第一個(gè)正式的家長(zhǎng)會(huì),,進(jìn)入九年義務(wù)教育,,孩子的人生掀開(kāi)了新的篇章,作為家長(zhǎng),,我們希望孩子能夠成為她想成為的自己,,那怎么去引導(dǎo)孩子和配合學(xué)校呢,這是一直以來(lái)自己不明白的事情,。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),,自己覺(jué)著明白了作為家長(zhǎng)我們的定位,自己應(yīng)該怎么去成為一個(gè)合格的家長(zhǎng),。

感恩王校長(zhǎng)的啟發(fā),,校長(zhǎng)的發(fā)言,讓我明白了奧中的教育理念,,也一下子理解了“雙減”意義,,王校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校的教學(xué)特色、目的和共享生命成長(zhǎng),,以及家長(zhǎng)需要做什么等幾個(gè)方面一一做了講解,,其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來(lái)上學(xué),只有孩子們喜歡上學(xué),,才會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。誠(chéng)然,,學(xué)習(xí)不是一個(gè)階段的事情,,是人一生的事情,,過(guò)去的填鴨式的教育,,讓孩子學(xué)到了知識(shí),也厭惡知識(shí),,所以才會(huì)進(jìn)入大學(xué)后,,失去了目標(biāo)和方向。讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),,寓教于樂(lè),,讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,,提高積極性,才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,,自主自發(fā)自愿學(xué)習(xí),最終成為想成為的自己,。

班主任張老師針對(duì)孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長(zhǎng)提出了建議,,聽(tīng)了張老師的發(fā)言,覺(jué)著張婭楠老師真的是一位有經(jīng)驗(yàn)有方法負(fù)責(zé)任的好老師,,作為人一生中最重要的啟蒙階段,,孩子像一張白紙,好的習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀(jì)律意識(shí)的形成,,對(duì)孩子的將來(lái)無(wú)比重要,。老師們的獎(jiǎng)勵(lì)、積分,、鼓勵(lì)的一些方法,,讓孩子們提高了積極性,也讓我明白了在家里應(yīng)該怎么鼓勵(lì)孩子,,和孩子互動(dòng),,感謝張老師的負(fù)責(zé)和用心。

本次家長(zhǎng)會(huì),,也讓我明白了,,孩子在成長(zhǎng),家長(zhǎng)不僅僅是教育孩子,,也是自己成長(zhǎng)的過(guò)程,,我們應(yīng)該成為孩子的伙伴,成為孩子的榜樣,。

最后和兩位班主任一起交流,,看到了兩位老師的負(fù)責(zé),我也明白了家校共建的意義,,只有家校聯(lián)合,,才能讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),愛(ài)上學(xué)習(xí),,明白學(xué)習(xí)的意義,。

希望孩子能夠?qū)W優(yōu),更能在奧中的大家庭學(xué)會(huì)品正,,作為家長(zhǎng),,我們也希望能成為合格的家長(zhǎng)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子們的用心,!祝福奧中越辦越好,!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八

第一段:介紹家長(zhǎng)會(huì)重要性和背景(150字)

每個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子能夠在學(xué)校有好的表現(xiàn),,而一個(gè)成功的學(xué)生通常背后都有一位支持和關(guān)心他們的父母。與此相關(guān)的是,,一年級(jí)的寶寶家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及與老師和其他家長(zhǎng)交流的重要途徑,。最近我作為一名家長(zhǎng)參加了一年級(jí)寶寶的家長(zhǎng)會(huì),獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段:家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和感受(250字)

家長(zhǎng)會(huì)上,,學(xué)校的教職工給我們介紹了孩子學(xué)校的教育理念、日常教學(xué)安排以及家校合作的重要性,。通過(guò)大型屏幕展示,,我看到了孩子們?cè)谡n堂上的活動(dòng)和表現(xiàn),對(duì)他們的學(xué)習(xí)充滿了信心和滿意,。在交流環(huán)節(jié),,我與其他家長(zhǎng)流暢地交換了對(duì)孩子在學(xué)校的體驗(yàn)和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我還有機(jī)會(huì)向孩子的班主任老師提問(wèn),,得到了很有幫助的回答。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)進(jìn)步有了更深入的了解,,也激發(fā)了我更加積極地參與到孩子的教育中來(lái),。

第三段:家校合作的重要性(250字)

家校合作是孩子學(xué)校生活中必不可少的一環(huán)。在家庭中,,父母是孩子最親近的人,,他們對(duì)孩子有著深入的了解和影響力。家長(zhǎng)可以通過(guò)參與家庭作業(yè),、閱讀,、討論學(xué)校課程等方式,與孩子一起分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和困難,。而在學(xué)校中,,老師擁有專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),他們不僅教會(huì)孩子知識(shí),,還培養(yǎng)孩子的品格和社交能力,。只有家庭和學(xué)校緊密合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),,我們的孩子才能夠在學(xué)校獲得更好的發(fā)展,。

第四段:家長(zhǎng)參與孩子教育的方式(250字)

參與孩子教育的方式有很多種,家長(zhǎng)可以選擇適合自己和孩子的方式,。首先,,家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑,。其次,,家長(zhǎng)可以在家中提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,定期檢查并討論孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,。此外,鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,擴(kuò)展他們的視野和實(shí)踐能力,。最后,家長(zhǎng)還應(yīng)積極參與學(xué)校和班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng),,與其他家長(zhǎng)共同交流經(jīng)驗(yàn)和分享學(xué)習(xí)之道,。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

通過(guò)參加一年級(jí)寶寶的家長(zhǎng)會(huì),我不僅了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,也認(rèn)識(shí)到家庭和學(xué)校的合作的重要性,。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)將家庭和學(xué)校緊密聯(lián)系,,互相支持和鼓勵(lì),,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們要給予孩子足夠的關(guān)注和信任,,在鼓勵(lì)他們的同時(shí)也給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我深感家庭和學(xué)校的合作是孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,也是他們成功的關(guān)鍵之一,。只有我們家長(zhǎng)和教育工作者緊密合作,才能共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓孩子們獲得更好的教育和成長(zhǎng),。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇九

10月28日下午,學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,也是老師與家長(zhǎng)的交流會(huì),。我們家長(zhǎng)可以通過(guò)這次會(huì)來(lái)了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),,我更深入的了解孩子在校的優(yōu)、缺點(diǎn),,同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū):

2,、開(kāi)始做數(shù)學(xué)題,我會(huì)時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌,,使孩子不能集中注意力,,提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺,懂得了很多關(guān)于孩子的教育,,我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

3、茆綺洹是一個(gè)說(shuō)活潑,,但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩,。說(shuō)活潑在家、在外又說(shuō)又跳,,說(shuō)內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言,,少言語(yǔ)。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己,,但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了,,在家我們會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)她,多給她信心,。在校也請(qǐng)老師多給這個(gè)機(jī)會(huì),。為了孩子順利地度過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)全力配合老師,,引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn),同時(shí)我也會(huì)配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn):

(1)及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè),。

(2)每天睡前(9:00)半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)拒絕陪讀,,讓他知道做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,,獨(dú)立完成。

(4)提高學(xué)習(xí)效率,,加強(qiáng)書寫速度,。

(5)利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。

我相信,,為了孩子,,我們都會(huì)全力以赴的,孩子也會(huì)在這一年得到全面發(fā)展取得好成績(jī)!

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十

20xx年8月29日上午,,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情,、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識(shí),與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天.對(duì)孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開(kāi)始.我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),,會(huì)議的主要內(nèi)容是學(xué)校對(duì)全體一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對(duì)家長(zhǎng)的'要求.

作為家長(zhǎng),,我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的及時(shí)而且重要.通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么,,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題.家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位,、立體化的展示,,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,,收獲成長(zhǎng)”,成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,,開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道.

要說(shuō)感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),,家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,,促其全面發(fā)展,,成為有用之才.今天我們捧出一縷陽(yáng)光,明天我們收獲一片燦爛,,今天我們播種一種習(xí)慣,,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容.為了孩子,,讓我們共同努力!

我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)校,,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師.

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