在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇一

在寶寶們的成長歷程中,，一年級(jí)是一個(gè)非常重要的階段。在這個(gè)階段,，家長們的角色逐漸從照顧者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者,。這是因?yàn)樵谝荒昙?jí)，寶寶們開始接受正式的教育,。而這個(gè)階段,，家長們的幫助和指導(dǎo)是十分重要的。因此,，如何與家長建立起良好的溝通渠道是每位老師必須面對的一個(gè)重要問題,。

第二段：家長約談的重要性

在許多學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期的開始,，從家長約談會(huì)的項(xiàng)目中,，很多老師都愿意為自己的學(xué)生定時(shí)間。這些家長約談會(huì),，其實(shí)對于家長來說,，是非常有價(jià)值的。在這個(gè)約談過程中，家長會(huì)向老師咨詢關(guān)于自己孩子的成長和學(xué)習(xí)情況,。而老師則會(huì)針對每位學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),，給出一些建議和診斷，這也幫助了家長們更多地了解孩子的情況,。

第三段：定期通訊的好處

除了開課前的家長約談,，定期通訊也是建立良好師家關(guān)系的一個(gè)重要方式。家長們需要知道孩子的成長情況,，而老師也應(yīng)該知道他們的學(xué)生是否適應(yīng)了新的環(huán)境,，是否有任何問題或擔(dān)憂。因此,，老師們應(yīng)該盡可能地與家長們建立起良好的聯(lián)系,。這可以通過定期的班級(jí)通訊、家長會(huì)或個(gè)別電話聯(lián)系等形式來實(shí)現(xiàn),，借此增進(jìn)溝通和了解,，也可以讓家長們隨時(shí)關(guān)注孩子的情況。

第四段：活動(dòng)策劃的意義

在一年級(jí)的課堂中,，老師們也會(huì)不斷嘗試一些有趣的教學(xué)活動(dòng),，這樣可以更好地吸引學(xué)生的注意力，促進(jìn)他們更多地參與,。同樣地,，在家庭教育中，為了獲得更好的組織和溝通,，老師能夠與家長合作進(jìn)行一些教育活動(dòng)的策劃,。這些活動(dòng)，可以是小組游戲,、親子活動(dòng)或戶外拓展等等,。通過這些活動(dòng)，家長能夠更好地參與到孩子的教育中來,，也可以拓展自己和孩子的親子關(guān)系,。

第五段：總結(jié)

與家長心得體會(huì)一年級(jí)，對老師來說是一個(gè)很長久的工作,。良好的師家關(guān)系可以幫助孩子獲得更好的成長環(huán)境,，更具有學(xué)習(xí)動(dòng)力，也可以讓家長們感到更放心,、更安心,。它是教育工作構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)全面教育目標(biāo)的關(guān)鍵路徑之一，也是我們所有教師的共同目標(biāo),。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇二

20xx年9月5日報(bào)道開家長會(huì),，讓我作為一年級(jí)新生的家長感到受益非淺,。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng),，學(xué)校,、家庭、社會(huì)都有各自責(zé)任,。作為家長,，如何教育孩子，確實(shí)值得深思,。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵(lì)為主,，要給他自信和肯定,，由于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看,，看過之后我們都感觸頗深,，下決定要改變以前過多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門學(xué)問,，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法,。不一定要千篇一律,，但有一條,，只要讓孩子健康成長。作為家長,，還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界,、看孩子,，不然也會(huì)落伍。

通過青園小學(xué)這次的家長會(huì),，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長的重要保證,，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性,、崇尚自由的年代,。家家又大多是獨(dú)生子女,，這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí)，很容易成為家里的“霸王”,。在沒有滿足她的要求的前提下,，會(huì)做出失控的舉動(dòng)。同時(shí),，在科技高度發(fā)達(dá)的今天,，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會(huì)變得眼花繚亂,，家長要善于讓孩子分辨真,、善、美,，樹立正確人生觀,，在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,，而不是在不良風(fēng)氣上比,，正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對社會(huì)、對學(xué)校,、對家庭有益的孩子,，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力,、培養(yǎng)孩子的愛心,。學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人，同樣占有無足輕重的地位,。教育孩子,，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則,?！坝癫蛔粒怀善鳌?。 “養(yǎng)不教,，父之過?！边@些古人教育孩子的話,，在今天仍有積極意義。作為家長,，我將全力支持老師的工作,，共同培養(yǎng)好祖國的未來。

9月5日一早,，作為一年級(jí)新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,，懷著些許興奮和期待,，步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

開完家長會(huì)一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動(dòng)心情,、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識(shí),，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

對孩子來說小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開始,。作為家長,，我認(rèn)為此次家長會(huì)開的及時(shí)而且重要。通過這次家長會(huì),，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會(huì)可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位,、立體化的展示,，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣,，收獲成長”,，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有用的人,。家長會(huì)就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說感言,，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺(tái),，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,，社會(huì)是孩子成長的大熔爐,，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,，只有將家庭、學(xué)校,、社會(huì)三者溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展,，成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛,，今天我們播種一種習(xí)慣,，明天我們收獲的不僅僅是成長,，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,，讓我們共同努力,！

一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,，讓我們原本忐忑的心終于放了下來,。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué)，并且遇到這么好的校長,、這么優(yōu)秀的老師,、這么好的班級(jí)，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),，讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望,。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂,、健康成長,！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學(xué)十周歲生日快樂,！越飛越高,！

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇三

小學(xué)一年級(jí)是小學(xué)生活的開始，也是家長和孩子教育過程中的一個(gè)新階段,。在這個(gè)階段中,，如何與家長合作，共同攜手幫助孩子成長是一個(gè)很重要的問題,。本文將從我的角度出發(fā),，分享一下我與家長的心得體會(huì)。

第二段：與家長的溝通

在與家長的交流中,，我發(fā)現(xiàn)最重要的是開誠布公地溝通,。我會(huì)定期與家長面談，與他們分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及我在教育方面的觀察,。這個(gè)過程不僅讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，也讓我從家長那里獲取一些有價(jià)值的建議。在與家長的溝通中,，雙方應(yīng)該互相尊重,，理解對方，才能取得最佳效果,。

第三段：學(xué)科教育

在學(xué)科方面,，我發(fā)現(xiàn)最重要的是給孩子足夠的時(shí)間和空間進(jìn)行思考和探索。我會(huì)在工作中,，為孩子制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和周邊活動(dòng)計(jì)劃,，這些計(jì)劃包括課堂及課后輔導(dǎo),，家庭作業(yè)，外出拓展等等,。在這個(gè)過程中,，我會(huì)注意孩子們的個(gè)體差異，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別差異化教育,，讓每個(gè)孩子都能得到合適的學(xué)習(xí)支持和資源,。

第四段：家長的幫助

在一年級(jí)這個(gè)階段，家長的支持與參與尤為重要,。我會(huì)組織家訪,，讓家長們了解學(xué)校的教學(xué)與生活環(huán)境，并向他們介紹教育方法和技巧,。在家庭作業(yè)方面,，我鼓勵(lì)家長們積極支持孩子，并時(shí)常與他們溝通,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

第五段：結(jié)語

在與家長的合作中，我們面臨的問題并不止于學(xué)科教育,，更關(guān)乎孩子的身心健康與全面發(fā)展,。在教育孩子的過程中，家長和老師需要毫不猶豫地合作,，互相支持,，為 孩子的成長奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn),，但也注定會(huì)帶來許多收獲和崇高的理想,，它是我們無法放棄的一種奉獻(xiàn)與奮斗。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇四

10月28日下午,，學(xué)校組織開家長會(huì),，也是老師與家長的交流會(huì)。我們家長可以通過這次會(huì)來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn),。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析,。通過這次家長會(huì)，我更深入的了解孩子在校的優(yōu),、缺點(diǎn)，同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：

2,、開始做數(shù)學(xué)題,，我會(huì)時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力,，提高不了學(xué)習(xí)的效率,。這次家長會(huì)讓我受益匪淺,，懂得了很多關(guān)于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

3,、茆綺洹是一個(gè)說活潑，但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩,。說活潑在家,、在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言,，少言語,。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了,，在家我們會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)她,，多給她信心。在校也請老師多給這個(gè)機(jī)會(huì),。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí),，我們家長全力配合老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn),，同時(shí)我也會(huì)配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：

（1）及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)。

（2）每天睡前(9:00)半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（3）拒絕陪讀，讓他知道做錯(cuò)了沒關(guān)系,，獨(dú)立完成,。

（4）提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)書寫速度,。

（5）利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算,。

我相信，為了孩子,，我們都會(huì)全力以赴的,，孩子也會(huì)在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇五

進(jìn)入一年級(jí)教學(xué)工作已將近一年，作為一名小學(xué)新手教師,，在與家長的溝通中收獲頗豐,。本文將就與家長的交流和溝通經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，分析自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,，希望對未來的工作有所啟示,。

第二段：優(yōu)點(diǎn)分析

我與家長之間建立了良好的互動(dòng)交流關(guān)系，充分利用家訪、家長會(huì)等形式,，積極溝通教學(xué)情況,，以及學(xué)生的家庭背景與需要。針對家長存在的困惑,，及時(shí)給予解答和建議,。在與家長交流中，我重視聽取家長對孩子的關(guān)注和反饋,，及時(shí)調(diào)整我的教學(xué)策略,。而且，我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立交流渠道,，及時(shí)發(fā)布教學(xué)計(jì)劃和通知,，與家長建立了良好的信任關(guān)系。

第三段：不足分析

但是,，我在與家長交流中也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。首先，我在與家長交流時(shí),，在表達(dá)中應(yīng)注意措辭,，畢竟每個(gè)人的價(jià)值觀不同，如果用詞不當(dāng),，很容易引起家長的反感,，從而影響教學(xué)工作。其次,，我也應(yīng)注意溝通技巧的提高,，追求有效溝通需要豐富的溝通技巧，用心理學(xué)的知識(shí)掌握溝通技巧,，才能順利完成與家長的交流,、取得家長的信任。

第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與啟示

通過與家長的交流,，我深刻認(rèn)識(shí)到教師與家長共同育人的重要性,，只有了解家長的要求，使家長放心和理解,，才能得到家長的支持,，進(jìn)一步促進(jìn)孩子的成功。學(xué)會(huì)與家長保持良好的溝通關(guān)系,，及時(shí)反饋孩子在教學(xué)過程中的情況,，激發(fā)家長的愛孩子之心，使教育與家庭互補(bǔ),、共同推進(jìn),，才能真正實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展,。

第五段：結(jié)論

總之,，家長是孩子的第一任老師,，建立良好的與家長的互信互動(dòng)關(guān)系，完善家?；?dòng)機(jī)制,，能夠鞏固教育共識(shí)，實(shí)現(xiàn)眾志成城,、共創(chuàng)美好未來的目標(biāo),。未來，我將積極提高自身的表達(dá)能力和溝通技巧,，實(shí)現(xiàn)自身的快速成長,，助力孩子的成長和發(fā)展，為家長送來最好的回報(bào),。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇六

在開學(xué)的差不多一個(gè)月的時(shí)間中,，我每天回家都會(huì)問他：今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊，中午有沒有吃飽啊,，在校有沒有聽老師的話啊,，有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了,。開學(xué)這么久,，好像還沒認(rèn)識(shí)孩子的老師們呢，所以這次家長會(huì)就像一場及時(shí)雨,，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁,。

我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動(dòng)的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會(huì),，和兒子并肩坐在一起,，認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)?？戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌?，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認(rèn)真上課的,，還有參加升旗儀式的,，看到照片上每個(gè)孩子吃飯時(shí)做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講,，能積極發(fā)言,。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，潛意識(shí)里低估了孩子的適應(yīng)能力,，也許之前是我們過度地愛護(hù)他,，作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀郑屗麑W(xué)會(huì)自己成長。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生,，如用餐時(shí)吃得快又干凈的,，寫字工整的，上課大膽發(fā)言的,，值日勤快的等等,，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵(lì)的,。

作為一年級(jí)的新生,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵，現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,，不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會(huì)開個(gè)小差,，我們會(huì)及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤，會(huì)要求他合理的安排時(shí)間,，如果在某事上太拖沓,，那么休息和玩的時(shí)間就要相應(yīng)的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng),。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,，雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會(huì)有所幫助的,。

通過這次家長會(huì),，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,，怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,，及時(shí)和我們溝通,，讓我們及時(shí)知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師,，抓好教育,，讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇七

懷著無比激動(dòng)的心情,，我參加了人生中第一個(gè)正式的家長會(huì),，進(jìn)入九年義務(wù)教育，孩子的人生掀開了新的篇章,，作為家長,，我們希望孩子能夠成為她想成為的自己，那怎么去引導(dǎo)孩子和配合學(xué)校呢,，這是一直以來自己不明白的事情,。開完家長會(huì),，自己覺著明白了作為家長我們的定位，自己應(yīng)該怎么去成為一個(gè)合格的家長,。

感恩王校長的啟發(fā),，校長的發(fā)言，讓我明白了奧中的教育理念,，也一下子理解了“雙減”意義,，王校長針對學(xué)校的教學(xué)特色,、目的和共享生命成長,，以及家長需要做什么等幾個(gè)方面一一做了講解，其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來上學(xué),，只有孩子們喜歡上學(xué),，才會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,。誠然,，學(xué)習(xí)不是一個(gè)階段的事情，是人一生的事情,，過去的填鴨式的教育,，讓孩子學(xué)到了知識(shí)，也厭惡知識(shí),，所以才會(huì)進(jìn)入大學(xué)后,，失去了目標(biāo)和方向。讓孩子愛上學(xué)習(xí),，寓教于樂,，讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義，提高積極性,，才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，自主自發(fā)自愿學(xué)習(xí)，最終成為想成為的自己,。

班主任張老師針對孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長提出了建議,，聽了張老師的發(fā)言，覺著張婭楠老師真的是一位有經(jīng)驗(yàn)有方法負(fù)責(zé)任的好老師,，作為人一生中最重要的啟蒙階段,，孩子像一張白紙，好的習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀(jì)律意識(shí)的形成,，對孩子的將來無比重要,。老師們的獎(jiǎng)勵(lì)、積分,、鼓勵(lì)的一些方法,，讓孩子們提高了積極性,，也讓我明白了在家里應(yīng)該怎么鼓勵(lì)孩子，和孩子互動(dòng),，感謝張老師的負(fù)責(zé)和用心,。

本次家長會(huì)，也讓我明白了,，孩子在成長,，家長不僅僅是教育孩子，也是自己成長的過程,，我們應(yīng)該成為孩子的伙伴,，成為孩子的榜樣。

最后和兩位班主任一起交流,，看到了兩位老師的負(fù)責(zé),，我也明白了家校共建的意義，只有家校聯(lián)合,，才能讓孩子健康快樂成長,，愛上學(xué)習(xí)，明白學(xué)習(xí)的意義,。

希望孩子能夠?qū)W優(yōu),，更能在奧中的大家庭學(xué)會(huì)品正，作為家長,，我們也希望能成為合格的家長,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子們的用心！祝福奧中越辦越好,！

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇八

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼已到了元旦節(jié)。這個(gè)節(jié)點(diǎn)對于孩子來說,，是個(gè)大喜日子,。對于我們家長來說，它也一樣重要,，因?yàn)檫@是我們與孩子共渡的難得好時(shí)光,。回首往事,，這一年的日子雖然不算太長,，但我們在與孩子共同成長的道路上，也走過了許多艱辛,。在這個(gè)特殊的日子里,，我們不妨一起來總結(jié)一下，分享一下自己的心得和體會(huì),。

第二段：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)很重要

在孩子剛?cè)雽W(xué)的一年里,，家長們最大的共識(shí)就是,，要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。這種意識(shí)是孩子成長的基礎(chǔ)所在,，也是人生的重要素養(yǎng)之一,。我們要從家庭生活方方面面，如飲食,、穿衣,、起居等方面推動(dòng)孩子走向獨(dú)立。比如,，在早晨把孩子的衣物置于一個(gè)便于拿取的地方,；讓孩子自主挑選自己喜歡的衣服；每天帶孩子去食堂吃飯,，指導(dǎo)他們自己夾菜,，獨(dú)自切水果等。這些看似小事,，都有助于凝聚孩子的獨(dú)立意識(shí)。

第三段：積極參與學(xué)校,、課堂活動(dòng)

學(xué)校和課堂是孩子成長道路上重要的一環(huán),。而作為家長，我們也應(yīng)積極參與其中,。比如,，每周末帶孩子去學(xué)校周邊逛逛，增進(jìn)孩子的感性認(rèn)識(shí),；參加各種體驗(yàn)活動(dòng),，如過節(jié)活動(dòng)或社區(qū)義工等。此外,，在孩子的課堂上,，家長們可以為孩子多準(zhǔn)備一些相關(guān)材料，多陪孩子練習(xí)練習(xí),。這些方法能幫助孩子更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,，增強(qiáng)對課堂的興趣，同時(shí)也有利于增進(jìn)家長與孩子之間的交流,。

第四段：著力培養(yǎng)孩子閱讀能力

閱讀能力是孩子成就優(yōu)秀人生的另一基石,。家長們應(yīng)在孩子的閱讀能力上著力培養(yǎng)?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面做起：一是鼓勵(lì)孩子虛心請教,、多向長輩、教師請教,；二是多協(xié)助孩子篩選質(zhì)量高的兒童讀物,；三是帶孩子一起參觀圖書館,，不僅尋找有趣的讀物，還可以讓孩子建立閱讀習(xí)慣,。提高閱讀能力,，能同時(shí)提高孩子的學(xué)習(xí)成績，在時(shí)間倉促的小學(xué)以及日后中學(xué)的成長過程中,，都能發(fā)揮很大的作用,。

第五段：關(guān)愛孩子的心靈

作為家長，我們在注重學(xué)習(xí)的同時(shí),，更應(yīng)該注重孩子的心靈健康,。這就需要我們關(guān)愛孩子的情感，傾聽他們的心聲,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排解孩子遇到的困難,。在這個(gè)過程中，我們可以采用以下方法：多與孩子談心,，建立良好的溝通模式,；增強(qiáng)孩子的信心與自尊，讓孩子在健康的環(huán)境中成長,。如果孩子真正體會(huì)到家長對他們的關(guān)愛和關(guān)注,，就能培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)，增強(qiáng)他們的自信和勇氣,。

結(jié)尾：總結(jié)與提示

總的來說,，作為一名家長，過去的一年里,，我們一定盡了自己的一份力,。在當(dāng)前各種困難的日子里，我們大家也要積極面對與解決問題,。在新的一年里,，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，繼續(xù)注重孩子的成長,，并引導(dǎo)他們走向成熟,、自信的人生之路。同時(shí),，我們也要保持良好的作風(fēng),，建設(shè)和諧的家庭，讓我們的孩子更健康,、更自信,、更明朗的邁入小學(xué)的新征程。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇九

孩子是祖國的未來,，是家庭的希望,。望子成龍,、望女成鳳也是所有父母的共同心愿。在如今社會(huì)人口和家庭構(gòu)造的現(xiàn)實(shí)情況下,，一個(gè)家庭只有一個(gè)小孩和一個(gè)小孩有二個(gè)以上長輩（有的小孩有六個(gè)以上的長輩）,，而且這種小孩成長的環(huán)境構(gòu)造將逐漸成為今后社會(huì)開展的主導(dǎo)。所以每一個(gè)家庭里的孩子都寄托著太多長輩的厚望,，從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力,。作為一個(gè)活潑的孩子來說，貪玩好動(dòng)好奇是天性,，這也是最純真的童年特質(zhì),，但作為一個(gè)人來說每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都需各自的自由活動(dòng)空間,，無論哪一個(gè)父母都無法代替孩子的學(xué)習(xí)和生活,，最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣最重要,，在以后學(xué)習(xí)和生活中真正養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，在其中父母長輩做好適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了。

在一天孩子放學(xué)回家說“爸爸,、媽媽,，我今天考試得了97分、100分”,，我們夫妻倆都很快樂，作為獎(jiǎng)勵(lì)同意給她買一個(gè)冰糖葫蘆,。小孩也快樂,，同時(shí)要求她回家做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，她也點(diǎn)頭并答復(fù)說好的,?？烧婊丶易鲎鳂I(yè)時(shí)，總還是東摸西摸,，不專心,，開始父母怎么說都不行，但經(jīng)過一段時(shí)間的監(jiān)視,，雖然孩子還是會(huì)有些動(dòng)作,，但在大人一瞪眼時(shí)還是會(huì)規(guī)矩很多。多從孩子的角度考慮,，少從大人的角度去考慮孩子身上的學(xué)習(xí)和生活問題,，讓孩子慢慢形成習(xí)慣和潛意識(shí)。

學(xué)習(xí)之余的個(gè)人生活也很重要,，學(xué)習(xí)和生活是不可別離的,，剛開始上學(xué)的頭幾天,，我們都得經(jīng)常催促孩子在做好作業(yè)后早點(diǎn)上床睡覺，并說了明天要早起上學(xué)的原因?，F(xiàn)在只要說聲睡覺時(shí)間到了,，她就自覺地停下手里一切活動(dòng)去準(zhǔn)備睡覺。父母永遠(yuǎn)是孩子的'港灣,，就算是受到父母嚴(yán)厲的批評(píng)了,，過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當(dāng)批評(píng)是必要的,，如果不是大錯(cuò)誤盡量別太嚴(yán)厲了,，會(huì)壓制了孩子的天性，要盡量給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，讓她有一個(gè)快樂而又充實(shí)的童年,。

這個(gè)年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念，學(xué)習(xí)和生活上更是如此,，本身就需要在父母,、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成，循序漸進(jìn)地去完成人生的課堂,。

孩子上小學(xué)一年級(jí)了,。作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了?，F(xiàn)在才覺得[萬里長征"才開始,。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)。

1,、注重發(fā)揮家庭的教育功能,。教育子女的責(zé)任。要由父母共同承擔(dān),。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任,，同時(shí)。父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,。在教育孩子上有分工有合作,。不應(yīng)單方獨(dú)攬[大權(quán)"，只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,。對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。多給孩子欣賞的目光。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任,。多給孩子以欣賞的目光,。就會(huì)看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)?？吹剿囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。肯定她,。堅(jiān)持鼓勵(lì)她,。耐心引導(dǎo)她。平和看待她,。并以實(shí)際行動(dòng)支持她,。孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。這一點(diǎn)是很必要的,。

3,、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況,。比方我們在剛開學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)說明：孩子膽小,。老實(shí)。請老師給予照顧,。之后,。經(jīng)常向班主任及老師了解情況。堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本,。并簽字,。將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)。這樣便于和班主任及時(shí)溝通,。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,。家長很重要。老師是關(guān)鍵,。這一學(xué)期來,。孩子進(jìn)步很大。已經(jīng)能自覺地積極主動(dòng)舉手發(fā)言,。發(fā)言的聲音也變得響亮了,。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)。變得自信,。開朗了,。也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面。作為家長感到十分欣慰,。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇十

進(jìn)入一年級(jí)以后,，孩子開始接觸更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和更為規(guī)范的學(xué)習(xí)方式。作為家長,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這對我們來說也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們需要學(xué)會(huì)如何幫助孩子適應(yīng)這種要求更高,、學(xué)習(xí)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，同時(shí)也要保持耐心和理解，幫助孩子逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第二段：建立良好的家庭教育方式

在孩子進(jìn)入一年級(jí)之后,，我們意識(shí)到建立良好的家庭教育方式變得尤為重要。我們經(jīng)常和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并鼓勵(lì)他們每天有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,，及時(shí)和孩子的老師交流,，了解他們在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。我們還會(huì)帶領(lǐng)孩子參加各種有益的課外活動(dòng),，讓他們通過實(shí)踐來豐富知識(shí)和鍛煉能力,。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)能力

隨著孩子進(jìn)入一年級(jí)，我們越來越明確地意識(shí)到,，要想讓孩子能夠成功地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),，就必須培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)能力。我們鼓勵(lì)孩子自己完成學(xué)習(xí)任務(wù),，并適當(dāng)引導(dǎo)他們解決問題的能力,。與此同時(shí)，我們也會(huì)鼓勵(lì)孩子多讀書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，提升他們的思維能力和批判性思維。

第四段：關(guān)注孩子的身心健康

作為家長,，我們深知孩子的身心健康對于他們的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要,。因此，我們會(huì)確保孩子有充足的休息和睡眠時(shí)間,，鼓勵(lì)他們參加適合他們的體育運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng),，幫助他們釋放壓力，增強(qiáng)身體素質(zhì),。同時(shí),，我們也會(huì)注重孩子的心理健康,，關(guān)注他們的情緒變化，盡可能給予他們情感上的支持和關(guān)懷,。

第五段：與孩子共同成長的樂趣

盡管一年級(jí)后的家長有更多的責(zé)任和挑戰(zhàn),，但與孩子共同成長的樂趣也是不可忽視的。我們觀察著孩子們每一次進(jìn)步和成功,，見證著他們的努力和成長,。我們享受被孩子問問題、尋求幫助的時(shí)間,，因?yàn)檫@是我們與孩子建立親密關(guān)系的機(jī)會(huì),。在陪伴孩子成長的過程中，我們也不斷學(xué)習(xí)和反思,，成為更好的家長,。

總結(jié)：一年級(jí)后的家長體驗(yàn)到了更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,。然而,，通過建立良好的家庭教育方式，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)能力,，關(guān)注孩子的身心健康,，并與孩子共同成長，我們可以更好地引導(dǎo)孩子度過這個(gè)階段,，并享受陪伴孩子成長的樂趣,。這個(gè)過程不僅對孩子有益，也讓我們成為更加全面發(fā)展的家庭,。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇十一

一.相互溝通

二.善于發(fā)現(xiàn)

三.正確對待

四.尋找出路

近兩年來.孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下.掌握了一定的一技之長.這是用他的勤奮換來的一技之長.換句話說.他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福.這個(gè)道理他早已明白.他曾經(jīng)對別的孩子說:你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩.他這種意識(shí)的形成.家長肯定是起到一定的作用的.因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響.由此可見:教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù).

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇十二

孩子進(jìn)入一年級(jí),，對于他們來說是一個(gè)全新的開始。作為家長,，我們需要幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活,。我們要鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，并與同學(xué)們建立友誼,。此外,，我們要樹立起與老師合作的良好關(guān)系，以便更好地了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),。

第二段：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步

在一年級(jí),，孩子們將開始學(xué)習(xí)各種學(xué)科，如數(shù)學(xué),、語文和英語等。家長需要花時(shí)間幫助孩子鞏固學(xué)校所教的知識(shí),。我們應(yīng)該每天為孩子安排一些學(xué)習(xí)時(shí)間,，并鼓勵(lì)他們完成作業(yè)。此外，我們要鼓勵(lì)孩子參加課外輔導(dǎo)班,，幫助他們更好地掌握學(xué)科知識(shí),。

第三段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在一年級(jí)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,。家長需要幫助孩子建立起良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，保證孩子每天都有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。另外,，家長還要與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，激勵(lì)他們更努力地學(xué)習(xí),。

第四段：關(guān)注孩子的身心發(fā)展

在一年級(jí)，學(xué)習(xí)是孩子們最重要的任務(wù),。然而,，我們也不能忽視他們的身心發(fā)展。家長要確保孩子有足夠的睡眠和休息時(shí)間,，以保持他們的身體健康,。此外，我們還要鼓勵(lì)孩子積極參與體育活動(dòng),，鍛煉身體素質(zhì),，并培養(yǎng)他們的興趣愛好，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

第五段：與孩子建立親密關(guān)系

無論在什么階段,，與孩子建立親密的關(guān)系都是非常重要的。一年級(jí)是孩子們成長的關(guān)鍵時(shí)期,，我們要經(jīng)常與他們進(jìn)行交流,，并傾聽他們的想法和煩惱。我們還要鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見,，并給予他們更多的支持和鼓勵(lì),。通過與孩子建立親密關(guān)系，我們能更好地幫助他們成長,。

總結(jié)：

一年級(jí)是孩子們?nèi)松兄匾碾A段之一,。作為家長，我們應(yīng)該盡力幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注他們的身心發(fā)展,，并與他們建立親密關(guān)系,。通過這些努力,，我們能夠讓孩子在一年級(jí)中度過一個(gè)愉快而成功的學(xué)年。

一年級(jí)家長心得體會(huì)篇十三

12月2日,，一個(gè)陽光明媚的周六,，伴隨著冬日暖陽的升起，學(xué)校舉辦了開學(xué)后的第一場家長會(huì),，我懷著緊張的心情走進(jìn)了兒子的教室,。

教室里整齊的桌椅，明亮的環(huán)境讓我緊張的心情暫時(shí)得到緩解,，緊張的原因其實(shí)很簡單,，無非就是擔(dān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家長會(huì)一開始,，班主任董老師先是講了四條班級(jí)教學(xué)的理念,，看似簡簡單單的四句話，卻凸顯了學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)人的態(tài)度,，這一點(diǎn)讓我們做家長的很是放心,。

通過一上午的家長會(huì)，使我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到了教育的一些理念和方法,，知道了家長會(huì)是連接學(xué)校和家庭之間的紐帶，讓我們家長知道了習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,，讓我深入思考了今后如何教育孩子：

三,、家長應(yīng)該教育孩子必須做到的事項(xiàng)。遵守學(xué)校紀(jì)律,，上課,、同學(xué)之間、衛(wèi)生,、路隊(duì),。遵守學(xué)校的時(shí)間。養(yǎng)成文明習(xí)慣,。正確的站坐行姿勢,。熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做,。

家長會(huì)期間兩位老師還分別對數(shù)學(xué)和語文的學(xué)習(xí)方法和上課期間孩子的表現(xiàn)做了詳細(xì)的講解,，讓我們家長更了解孩子在學(xué)校的各種動(dòng)態(tài)及需要加以更改的各種事項(xiàng)，孩子入學(xué)不足三個(gè)月,，但是經(jīng)常會(huì)收到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花,、小獎(jiǎng)狀等，老師們真誠的欣賞和鼓勵(lì)著每一位孩子,，這就是可貴的“師愛”,，通過這次家長會(huì),，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，我很慶幸為孩子選擇了一所讓他能快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校。

以上是一位普通家長的心得,，希望以后學(xué)校還會(huì)創(chuàng)作更多這樣的機(jī)會(huì),，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一,，家校合作,，我們的孩子會(huì)更加的出色，再次感謝老師們對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),！