我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇一

黃老師的演講《讓孩子邁好入學(xué)的第一步》給我非常非常大的震動，在我心里對國家和學(xué)校的教育理念還停留上世紀(jì)的分?jǐn)?shù)第一成績優(yōu)先的印象,，但黃老師完全顛覆了我的認(rèn)知。她經(jīng)驗豐富,，描述準(zhǔn)確,，與時俱進(jìn)，闡述了學(xué)校教育和家庭教育的重要關(guān)系,，介紹了很多具體案例,。黃老師介紹和分析了孩子們在當(dāng)前階段身體和心理成長和變化的特點，指導(dǎo)老師和家長應(yīng)該如何與現(xiàn)在的孩子交流,，真是受益匪淺,。我記錄下來黃老師講座中印象比較深刻的點：

1.對孩子要多表揚，正確引導(dǎo)更有效,；

2.知識不是素質(zhì),，不用就會忘，能力,，習(xí)慣才是素質(zhì),；

3.因材施教，要自己和自己比,；

4.每天邁小步,，天天有進(jìn)步；

5.適合的教育才是最好的教育,，不要拔苗助長；

6.學(xué)知識,，更要學(xué)做人,，有禮貌；7.要注重發(fā)散思維,，求異思維的培養(yǎng),，讓孩子能發(fā)揮自己。

回到班里聽到了班主任劉老師對101班整體情況的介紹,，使我覺得孩子能夠在xxxx學(xué)校就讀,，能在這樣有想法而且非常努力的老師們的教育下，感到十分幸運,。劉老師介紹了開學(xué)以來教學(xué)的情況,，解釋了老師的教學(xué)思路和家校聯(lián)系冊上對學(xué)生的學(xué)習(xí)安排,，讓我對配合老師的教學(xué)工作有了更深刻的理解。同時我也了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。蔡泊寧有些膽小,，有點保守，如果自己不知道答案就不敢積極主動回答問題,，怕丟臉,。崔老師雖然因為生病沒有到會介紹情況，但從她精心準(zhǔn)備的文案上可以看得出老師為了同學(xué)們語文的學(xué)習(xí)和成長也是費盡了多少心思,。感謝崔老師,，感謝劉老師和班上的所有老師為孩子們付出的心血和努力。

參加完家長會,，我的心里很踏實,，也很感動，更多的是對以后自己在家庭教育方面的反思,。一是我要和媽媽外婆好好商量,，達(dá)成教育一致性，這樣能更好有效的引導(dǎo)孩子,，讓孩子得到合適的能力的培養(yǎng),，給孩子在家務(wù)勞動，體育鍛煉上更多的發(fā)揮機(jī)會,；二是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，注意寫字姿態(tài)，保護(hù)視力,，早睡早起,，注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習(xí)慣,。

是的,，學(xué)習(xí)和教育是終生的事業(yè)，一時的分?jǐn)?shù)高低決定不了一個人的一生,，做為家長眼光要放長遠(yuǎn),，培養(yǎng)一個人主要的是培養(yǎng)他的人格、毅力,、能力,、心態(tài)，有一個健康的身體,，樂觀的積極的心態(tài)才是最重要的,。

感謝這次家長會！

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇二

9月25日下午5時，我參加了崇文街小學(xué)五年級231班召開的家長會,，我感觸很深,，收獲很多。通過參加這次家長會,，使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解,。首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況，以及本學(xué)期針對班級管理制定的一些行之有效的措施,，并且對孩子的教育向家長提出了一些建議,；接下來各科老師都向家長們通報了孩子們的學(xué)習(xí)情況，對存在嚴(yán)重問題的學(xué)生作了特別的說明,，建議家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，及時督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。

家長會后我感觸不少,，現(xiàn)就自己參加會后的感受談一點體會：

人們常說：“習(xí)慣成自然”,，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折,，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則,，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用。

對于孩子的學(xué)習(xí),，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,，時常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比，評定好與壞,，而

忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,，多鼓勵、多贊揚,、及時糾錯,，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,，不要把自己孩子別人家的孩子相比,，只要孩子與自己比，哪怕有一點進(jìn)步和提高,，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),，不要總看到別的孩子的長處,，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處,。

作為一名好家長,，要多陪陪孩子，陪他看書,、學(xué)習(xí),，多與他溝通，還叫他與別人溝通,，不要總把他當(dāng)成小孩子,，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的,。

要經(jīng)常與孩子交談,，尊重他們、理解他們,。通過這次家長會,，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下,，作為家長,，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死,，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

總之學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,，也不可能一勞永逸,。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是,，家長會可以說是拋磚引玉,，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長；希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,，形成合力,，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。

自從兒子入小學(xué)以來,，他放學(xué)后的學(xué)習(xí)一直是課后老師在陪著他,，白天，因為工作需要,，我根本就沒時間陪他,，雖說兒子入小學(xué)快兩年了，沒有幾次是我接他放學(xué),，每次他回來,，和我說,，什么同學(xué)的爸爸過來接他，我心中除了內(nèi)疚就是心酸,，只好和他說,，下次爸爸有時間就過來接你呀！說起為人家長,，我想自已是不合格的,，雖說也填鴨式的看了不少如何做一個合格家長的書籍，但是總覺的書上所說的,，我實行起來,，根本就沒什么效果，就比說《窮爸爸富爸爸》里所說的,，當(dāng)小孩子不聽話的時候,，我們可以和他試著說，你要當(dāng)好小孩子還是壞小孩子,，你這樣做是壞小孩子的行為,，好小孩子是不會這么做的，也許是我說話的方式不對,？兒子就會說,，我就是壞小孩子，我就是當(dāng)壞小孩子,，根本就沒一點辦法,，其實我知道那是兒子在說氣話，他是想要引起我的注意,，想要我更多的關(guān)注他,。

比起兒子的同學(xué)，也許兒子的學(xué)力能力和接受能力是比較慢的,，記得剛開學(xué)的時候,，有一次我打電話給老師，老師和我說,，孩子的數(shù)學(xué)理解能力慢了些,，和班級上的一些同學(xué)已經(jīng)拉開了一段距離，我當(dāng)時心中那個急,，不知用什么可以形容,，只記得那一天，我到處打電話,，和家人商量,，要怎么辦？當(dāng)天晚上回去,，逼著他做題到晚上10點才睡,，但效果并不理想,，他還是在一些題上不理解,，當(dāng)時心中根本就沒有想到,，兒子只是平平凡凡一個小孩子,，他以前沒接觸過的題型，加上自已也沒有用好的方法正確的引導(dǎo)他,，我這樣逼著他，會讓他產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，后來朋友說,，慢慢的總是要一步步的來，我才把自已的心態(tài)放平一些,，后來學(xué)校開了家長會,，校長老師多有說到，現(xiàn)在一年級小學(xué)生,，成績不是很重要,，重要的讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓小孩子做最好的自已,。后來班級里考試,，雖然兒了多沒有榜上有名，成績也并不理想,，但我多會鼓勵他,，沒有逼他，有時候,，我也在想,，我這樣的心態(tài)，會不會激不起兒子的上進(jìn)心,，讓他對自已的這種現(xiàn)狀聽之任之,。

迷惘中？還有要說起這個“狠心”,，我想,，也許我們對孩子已經(jīng)是犯了這個錯誤了，雖說早就知道,，溫室里的花兒不會長壽,，要像仙人掌一樣，才會經(jīng)的起風(fēng)吹雨打,，因為人生之路,，我們不可能陪著他走完，新語文課本里的自立歌,，也說過,，靠天,，靠人，靠祖上,，不算是好漢,，但我們就是做不到，就比如說他早上在家,，說早餐吃不進(jìn)去,，我們就生怕他會餓著，連逼帶哄一定要讓他吃飽了上去學(xué),，現(xiàn)在細(xì)想來,，他根本就沒餓過，根本就不知餓是什么滋味,，假如有一天,，他長大一些，沒有我們陪在身邊,，那時才知道,，會不會太遲了，想想,，自已以后真要放開手,，讓他在跌跌撞撞中長大。

在我們身邊總會有人說起,，你兒子和你真像,，其實不止是外貌像，舉手投足之間的動作和影響我們一生的性格,，小孩子多會學(xué)我們大人,，所以說大家常說將門出虎子。道理,，其實我們多懂,，但是做起來，真的是堅持不了,，說到底這就我們的沒心,，沒有將這件事放在心上。今天看了《做個“三心”父母》之后,，真的猶如醍醐灌頂,，才發(fā)現(xiàn)自已的許多不足之處，也明白了何所謂子不教父之過,，也懂得了為什么教授的子女基本上多是有識這士,。希望老師以后多發(fā)一些這方面的知識，給我們指點迷津,，也好解除我心中困惑,。不過,，這也真是為難老師了，在百忙之中還要抽空教育我們這些做家長的,，真是感謝,！以上寫的雖然是亂七八糟的，但多是我心里的真實想法,，雖然我比較貪心,，我希望我的兒子以后不止是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還有一個優(yōu)越的品格,。呵呵，但兩者比起來,，我還是喜歡希望兒子能有一個優(yōu)越的品格,。

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇三

“一個也不能少”是一名教師經(jīng)常講的話，也是一名教師的職業(yè)理想：希望每個孩子都能全面發(fā)展,。但是,，今天我要說的是另一個層面的“一個也不能少”。

眾所周知,，每個學(xué)生,、每個班級每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是雷打不動的。我所經(jīng)歷的二十多年的家長會是這樣的：老師一說家長會,，學(xué)生們會異口同聲的“哎呦”一聲,，全都耷拉了腦袋，又迫于老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”,，于是學(xué)生惶惶不可終日,。開家長會了，孩子們立馬逃得無影無蹤,?？墒牵丶液笕耘f需要接受父母狂轟濫炸的教育,，甚至爆揍,。孩子不愿開家長會，家長也不愿意,，其實老師也不愿開這樣的家長會,。

我一直思考一個問題：開家長會都是為了孩子，孩子就是處于這個教育活動中的主體,。而如今,，恰好相反，我們召開的是缺少“主體”的家長會,。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日,，家長會上老師,、家長互相揭孩子“老底”，事后再雙方打壓,，學(xué)生的日子真沒法過了,。

經(jīng)過一番思考，我決定：讓孩子參加家長會,，并且一個也不能少,。

當(dāng)我把這個決定告訴所有老師時，老師們也手足無措：“老師怎么給家長說,？當(dāng)著學(xué)生的面多讓孩子丟面子,。”······我說：“正好,，借此機(jī)會看看老師們的講話能力,，既做到家校雙方有效溝通，又不會使孩子過于難堪,。我們試試,，不試怎么知道不行呢？”于是,，我安排學(xué)生在家長會召開前演講,，講講自己家長會前的心情以及希望什么樣的家長會。

就這樣,，學(xué)生家長會在大家的質(zhì)疑聲中召開了,。我參加了一個班級的家長會，給家長,、學(xué)生講了一些家庭教育知識,、學(xué)校和班級管理的規(guī)章制度等原則性問題，對學(xué)生的語文成績做了深入分析,，并指出該怎樣努力,。孩子與家長都聽得津津有味，臺下也不時傳來這樣的聲音：“兒子,，你該加油,！”“孩子，我們得多讀課外書”······

好多次我不得不停下我的講話,，欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”,。我的心靈再次受到震撼，這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會嗎,？少了許多隱瞞,，少了許多猜忌，少了許多指責(zé)，更少了許多不必要的擔(dān)心,。

會后,，我又讓孩子們講了自己的心情，他們很高興,，很喜歡,。同時，與老師的交流也印證了我的想法是正確的,。家長會真的一個也不能少：家長,、學(xué)生、老師,。

經(jīng)過這次家長會,，我感受頗深：一是我們的學(xué)生再不怕開家長會了；二是我們的老師更加懂得尊重學(xué)生了,；三是創(chuàng)造了一個家校合作教育的良好平臺,，不單是沒有了會后家長對孩子簡單粗暴的教育，而現(xiàn)在課堂上上演了一場場“春風(fēng)化雨式”的愛的教育,；四是使教育更加透明，使家長,、學(xué)生,、老師統(tǒng)一了教育思想，更有利于學(xué)生的教育管理了,。何樂而不為呢,？

老師、學(xué)生,、家長,，一個也不能少。

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇四

上星期五去學(xué)校開家長會,，聽了李老師的“電子教學(xué)”專題講座,。并觀看了“電子教學(xué)”的實地展示。

她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo),、摸著鍵盤長大的,。并實地了解一下在座的家長，電腦在在座的家庭中普及率很高,，但是家長們普遍有個顧慮,，就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾,。

為了免除家長的后顧之憂，為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí)，李老師向我們濃重推出“xx網(wǎng)”xxxxxx ,?！皒x網(wǎng)”由多名名師組成，由北京景山學(xué)校的老師在線答疑解惑,，根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué),，并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新，從一年級到高三所有科目都一應(yīng)俱全,?！?xx網(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙，在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設(shè)置好了,，可以屏蔽一切不良信息,，并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時間，讓孩子們能有所控制的,，在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),，并實地給我們家長做了一次教學(xué)展示?！皒x網(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實行會員制,，家長們在成為“xx網(wǎng)”的會員的時候，你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí),，可以享用“xx網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“xx網(wǎng)”導(dǎo)航平臺上的所有教育,、教學(xué)資源。即使你不是會員,，也可登錄“xx網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享,。

電子教學(xué)有它獨特的好處，它方便,、快捷,、準(zhǔn)確 采用音畫結(jié)合的教學(xué)方式，比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動,，也更加吸引孩子們,。最方便的是可以隨時、反復(fù),、補漏孩子們在教學(xué)上的疏忽大意,，沒聽明白的地方可以隨時跟進(jìn)。在孩子們愿意學(xué)習(xí)的情況下,，他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí),，去進(jìn)一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂,。

但也有令人憂心的一面,，白板教學(xué)對孩子的視力也是一個考驗，現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高。

有利有弊,，我覺的在孩子還小的時候,，在我們家長還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時候，還是不太贊同他們過早的以電腦學(xué)習(xí)為主,。

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇五

毋庸置疑,，初中三年對于學(xué)生的一生來說，是非常重要的,。學(xué)生在這三年的成長過程中會發(fā)生很多變化,。有些變化是積極的，有些變化是消極的,。我想作為家長,，對于自己孩子的在校表現(xiàn)，擁有知情權(quán),；而作為班主任,，則有告知的義務(wù)。此時,，召開家長會顯然是一個非常直接與有效的家校間的溝通方式了,。

召開家長會，一方面在第一時間向家長呈現(xiàn)學(xué)生的考試成績,，另一方面對于近階段出現(xiàn)的新問題加以強(qiáng)調(diào),，在班級管理方面與學(xué)生學(xué)習(xí)方面積極取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以注意：

一,、召開家長會，家長的到會率要高,。對于在家長會上沒有到席的學(xué)生家長,，可進(jìn)行電話交流或直接上門家訪，另外,，有個別家長確實無法參加的,，也應(yīng)該告知學(xué)生，由家長親自電話請假,。對于個別學(xué)生,，近段時間學(xué)習(xí)成績下降明顯的，班主任不妨親自電話邀請,，以確保家長會的效果直接作用在此類學(xué)生身上,。

二、家長會的議程與班主任的發(fā)言內(nèi)容,，有必要充分準(zhǔn)備,。關(guān)于學(xué)生成績分析，班級情況介紹、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活方面出現(xiàn)的問題和解決方法等內(nèi)容,，我們都有必要在會前認(rèn)真構(gòu)思,，這樣可以使家長會開得緊湊。

三,、家長應(yīng)邀參加家長會,，應(yīng)該不會想來聽空話，套話,，他們最關(guān)心的就是自己的孩子近段時間的學(xué)習(xí)成績了,。在家長會召開前，有必要準(zhǔn)備第一手的真實的學(xué)生考試成績,。這樣對于學(xué)生的進(jìn)或退,，家長就可以有個直觀認(rèn)識。

四,、家長會可以作為家長學(xué)校的一個補充,。事實上，我們發(fā)現(xiàn)很多家長只有一個孩子,，并沒有足夠的教育孩子的經(jīng)驗,，所以我想利用家長會，對于孩子成長過程中的不同階段出現(xiàn)的不同問題,，與家長一起探討,，協(xié)商解決。有必要的話,，還可以印發(fā)一些材料與家長一起學(xué)習(xí),。

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué),。任教一學(xué)期來,，在平時的教學(xué)活動中，我特別注重自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,。自主合作探究性學(xué)習(xí)是語文課堂新的學(xué)習(xí)方式,，它注重的是學(xué)習(xí)過程和方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力和交流合作的能力,。

上課時我充分體現(xiàn)了這種學(xué)習(xí)方式,。如上課時的小組內(nèi)質(zhì)疑解疑，小組內(nèi)解決不了的問題讓集體來解決,；小組合作,，讓學(xué)生不但理解了在探究過程中發(fā)現(xiàn)的問題，從而進(jìn)一步體會文章的中心,。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗在合作探究中獲得解決問題的快樂,，感受學(xué)習(xí)的樂趣,。

另外，在課堂上也特別重視語言文字的訓(xùn)練,。學(xué)生運用語言文字的能力較差,，比如常寫錯別字，寫文章病句多,，表達(dá)不清晰等等,。本學(xué)期我注重了這方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練時做到詞不離句,，句不離篇,。再如對生字的教學(xué)方法多樣，有比較法,，有重點突破法,，有歸類法等等?？傊窍朕k法讓學(xué)生記住易錯的字,。在整個過程中都本著求真務(wù)實的精神，扎扎實實,，認(rèn)認(rèn)真真地研究,。但是，在教學(xué)中也存在不足之處,，主要表現(xiàn)在一下幾方面：

語文課的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)語言的感受和積累,。朗讀就是對語言的直接感受，文章中準(zhǔn)確,、生動,、形象的語言必須通過朗讀才能更充分地體現(xiàn)出來。在平時的教學(xué)活動中,，缺乏朗讀指導(dǎo),，所以學(xué)生通過學(xué)習(xí)后朗讀水平?jīng)]有得到大的提高。通過這學(xué)期的教學(xué)后,，我將在 以后的教學(xué)中逐漸加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)。

是用文字或口頭語言表達(dá)思想感情的活動,，是對學(xué)生進(jìn)行語文能力綜合訓(xùn)練的重要方式,，也是發(fā)展學(xué)生智力、創(chuàng)造力良好個性心理品質(zhì)的重要途徑,。通過閱讀教學(xué)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的重要方式引發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的創(chuàng)造性思維,，用新方式表達(dá)新思想。它要求老師通過創(chuàng)設(shè)的情境,，使學(xué)生能有話想說,、有事可敘,、有情可抒，用自己的語言表達(dá)自己的思想,，讓學(xué)生寫出高質(zhì)量的,。的基礎(chǔ)是生活，生活是豐富多彩的,，但對豐富多彩的生活,，學(xué)生往往視而不見、聽而不聞,，因而寫起來就難免空泛,。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想能力既是整個語文教學(xué)的一項任務(wù)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的迫切要求,。許多學(xué)生的思路狹窄,、語言干癟。與他們的聯(lián)想能力薄弱有一定關(guān)系,。從多角度有體裁上的,、內(nèi)容上的、主題上的,。許多事實證明,，變換角度能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。多角度可以培養(yǎng)學(xué)生多角度思考的能力,，使學(xué)生想象豐富,，學(xué)會全面地考察事物。

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇七

我是xxxx的家長,，轉(zhuǎn)眼間孩子就二年級了,，這學(xué)期中家長會，我感受頗深,，在孩子的教育問題上,，相信很多家長會都和我一樣“責(zé)任重于泰山”。現(xiàn)就孩子成長過程中的教育談幾點粗淺認(rèn)識,。

父母是孩子的第一任老師,，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,，對什么事情都拿不定主意,，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主,。我們的一語一行,、一舉一動都將被動的被孩子模仿和學(xué)習(xí)，大多時候我們并不在意,，但孩子卻很用心,。

實際上,，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時候孩子會把事情辦糟,。在我們吃完飯收拾餐具的時候,，她會站在旁邊，跟我學(xué)刷碗,，結(jié)果弄得滿身滿地都是水,。這時，我們不能用成人的思想去責(zé)備她,，而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗,，水弄到身上會把衣服打濕，容易著涼,；同時還鼓勵她說：“好孩子真棒,，都會刷碗了，爸爸,、媽媽真高興,。”這樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情,，因為這些對孩子來說,，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習(xí)以后就會避免的,。

說實在話,，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和他交流,、談心的時間很少,，大部分時間都交給了學(xué)校和老師，對此我們非常內(nèi)疚,。其實孩子對父母的要求不高,，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,，多陪陪她,，多聽她說說心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界,，和她做一個好朋友,。

我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭，多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強(qiáng),，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷,，讓他從點滴做起，主動安排他做一些力所能及事情,。例如收拾自己的房間,、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時間等等,。

孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻(xiàn),。請學(xué)校和老師放心我們一定會配合好學(xué)校的整體教育,，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇八

周五的家長會讓我受益匪淺,。家長會上,，首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵,、批評教育》的報告,，并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹,。校領(lǐng)導(dǎo)的講話,，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施,，來改善教學(xué)環(huán)境,、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子,，為了孩子的一切,。目前，每個家庭基本上都是獨生子女,，在獨生子女管理教育方面,，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,，同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬,，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣,。使有的孩子存在著孤僻,、任性自我、自理潛力差,，不能吃苦,、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,，怎樣帶孩子,、怎樣樣才是愛孩子,。家人也是孩子的老師，家人的一言一行,，都會影響到孩子的身心健康,。因此，家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念,、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo),，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始,，家長潛移默化最為關(guān)鍵,。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報,，不斷更新和增長知識,，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。

校領(lǐng)導(dǎo)做完報告后,，班主任關(guān)老師就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解,，用事例說明,，深入淺出，很受啟發(fā),。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),，從課內(nèi)外閱讀、摘抄,、日記到練字,，能夠看出，關(guān)老師費盡心思,，一心想把孩子培養(yǎng)成人,、成才，唯恐一個孩子掉隊,。班主任關(guān)老師期望家長們能夠跟她一齊,，努力幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些好的學(xué)習(xí)方法,，并強(qiáng)調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要的作用,。關(guān)老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè),、并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣,；培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報,、堅持寫日記的習(xí)慣,。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣（預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí)）,。宋卓倫從一年級以來,，一向按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學(xué)習(xí)方法，使這種學(xué)習(xí)方法變成了她的一個習(xí)慣,。每一天放學(xué)回來后先做作業(yè),，并每一天都堅持記日記，完成作業(yè)后,，看一些課外的知識讀物,，或者看一些動畫片。不認(rèn)識的生字,，主動查字典,，或向家人請教。對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣,，天文,、地理、信息,、生物等方面都要進(jìn)行涉獵,，使其小小的年紀(jì)，便有著很寬的知識面,。上次期未考

試時語文考了滿分,，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的,。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去,，使她終生受益。

最后,，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析,，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué),，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,，10個手指都有長短，學(xué)生有必須的差異,。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,，就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多,，上課立即講,，第二天再做一次，確定沒問題才放心,。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,，也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以,，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績,。

學(xué)生的`學(xué)習(xí)，還要學(xué)校,、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感,，讓班級體給學(xué)生一個安全感,，讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩,。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展,，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑,。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā),，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不一樣學(xué)生的特點,，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進(jìn)步,，樹立全班同學(xué)的自信心和團(tuán)隊精神,。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序,、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)了孩子們的身心成長。

透過這次家長會,，我深深體會到,，在此刻這種形勢下,，對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校，同時家長,、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé),。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度,，不能將自我的子女管得太死,，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光,。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,，作為家長的我們務(wù)必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神,。具體地講，當(dāng)孩子在讀書,、寫字時,，家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲,、高聲談話,。因為孩子畢竟小，注意力容易分散,。作為家長的我,，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

以上是我的心得，在此,，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師,，把孩子送給你們,，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級,。多謝,！

家長會心得體會100字 家長會心得體會四年級篇九

第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼,，跟老師也是第一次溝通,，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,，但是只是說這孩子比較扎實,，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑,，不過我知道在學(xué)?？隙ㄊ潜容^內(nèi)向，膽小,，所以開完后,，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進(jìn),。

在跟老師的溝通中,，心里越來越得意，老師說,，說到xxx這孩子,，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象,，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大,，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績,、畫畫,、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加,，這次學(xué)校開運動會,，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎,，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候,，別的學(xué)生都在玩和吃,，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當(dāng)高,。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,，說老師特別喜歡她。

老師的幾句話,，我覺得相當(dāng)重要：

(1)你把孩子放在什么高度,，孩子就會在什么高度;

(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中,、高中就會差很多;

(3)所有活動都參加,，敢于嘗試，就會有收獲;

(4)不做永遠(yuǎn)不知道做,，做了不成功也不會差在那里去,，如果成功了就會更提高孩子的自信心,。 我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情,，現(xiàn)在知道啦,，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意,，如果孩子不足,，老師不認(rèn)可，家長也會覺得沒面子,，養(yǎng)兒方知父母恩,，這句話真的不錯