心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

工作會議講話心得體會篇一

我于xx年8月26日上午學(xué)習(xí)了劉董半年工作會議上的講話，通過這次學(xué)習(xí),，我了解到了公司全年的各項任務(wù)和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo),。公司上半年同時開工建設(shè)了5個實體路面項目和多個路基施工項目。為此,，我感到很自豪,。

xx的施工工作開始一年了，在這個項目里接觸的新東西很多,，而且這個項目都是外委施工隊伍,，這就要加強對外委施工隊伍的管理工作，學(xué)習(xí)了xx董事長的報告不僅僅給我們指明了對外委施工隊伍管理的方向,，同時也給我們增加了管理好外委施工隊伍的信心,，尤其是合同管理初見規(guī)范,，解決了過去對合同管理的重要性認(rèn)識不足，把關(guān)不嚴(yán),，效益流失等問題,，合同糾紛問題明顯減少。

通過學(xué)習(xí)我們還要繼續(xù)豐富自己,，不斷的學(xué)習(xí)進步,，提高自己的能力，多多的看施工組織計劃,、設(shè)計圖紙,、本項目適用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)指導(dǎo)書等技術(shù)文件按照設(shè)計要求來幫助施工隊伍施工,，將xx董事長說的管理方式方法貫徹到每道工序、每個環(huán)節(jié)當(dāng)中,，很好的為外委施工隊伍做好服務(wù)工作,，做到“好中求快、快中保優(yōu)”,。

作業(yè)一名員工我認(rèn)為最重要的是明確自己的本職工作,，做好自己的本職工作，身在其位就要謀其政,。否則就不要濫于充數(shù),，給公司、集體帶來不必要的損失,。其實公司的每個工作崗位都是很重要的,，有誰能說是你所在的崗位不是很重要？一個工程項目是需要一個集體來完成的,，任何一個人很小的疏忽或是不配合很可能給集體,、公司帶來很大的損失。我們公司用的每一個人應(yīng)該都是有用的人,，如果我們每個員工都能說是一個對公司有用的人,，那么我們的公司會日益生輝，公司會因有你而榮,，你會因身在公司而驕傲,。

作為一名質(zhì)檢人員，我要加強質(zhì)量管理,，控制返工率,，在施工過程中，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，始終貫徹“質(zhì)量第一,，信譽至上”的質(zhì)量方針,，加強施工工序的質(zhì)量自檢，采取防范措施,，消除質(zhì)量管理的通病,，做到工程一次成型，一次合格,。

學(xué)習(xí)劉總的半年總結(jié)報告之后,，我們每個員工都應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度，在制度面前人人平等,。如果你有一次在制度面前打折扣,，那么你就有第二次，第三次,。沒有規(guī)矩不成方圓,我們每個有志青年要嚴(yán)格要求自己，無論做什么事情只有結(jié)果,沒有介口,。

最后,，我們還要保持不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),，勇于變革和創(chuàng)新,，永不停滯，為實現(xiàn)公司全年的經(jīng)營目標(biāo)貢獻自己的一份力量,。

工作會議講話心得體會篇二

《全國教育工作會議講話》心得體會

最近我們學(xué)習(xí)了《袁貴仁在xx年全國教育工作會議上的講話》,，其中“落實到政策制度中。廣大教育工作者要按照總書記關(guān)于‘好干部五條標(biāo)準(zhǔn)’和‘四有教師’要求,，帶頭踐行社會主義核心價值觀,。要把道德教化和法律規(guī)范結(jié)合起來，制定完善教育行業(yè)規(guī)范守則,，使廣大師生內(nèi)心有尺度,，行為有準(zhǔn)則。要健全師德建設(shè)長效機制,，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師,、行為世范?！弊屛疑钍軉⒌?。

道德教化有以下功能：一是轉(zhuǎn)化人的心靈，形成健全的人格,；二是轉(zhuǎn)化人的行為,，使人的行為規(guī)范化、道德化,、文明化,；三是轉(zhuǎn)化社會風(fēng)氣,，使社會風(fēng)氣積極向上，充滿真,、善,、美。

在道德教育內(nèi)容的設(shè)置上,，我們要避免以下不良傾向：

第一種傾向是推行所謂的生活教育,。這種教育引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)道德，感悟道德,，但問題是,，現(xiàn)實生活是復(fù)雜的、多面的,，既有積極的一面,，也有消極的一面。將人放在現(xiàn)實生活中去學(xué)習(xí),，可以學(xué)到好的一面,，也可以學(xué)到不好的一面。如果生活實踐缺乏優(yōu)秀的道德文化的指引,，實踐出來的結(jié)果,，是培養(yǎng)出一個充滿世俗觀念和功利心的小人，而決不能培養(yǎng)出有崇高道德精神的君子,。用什么來取代生活教育,，只能用經(jīng)典教育。因為,，經(jīng)典記錄的都是由歷代圣賢實踐并經(jīng)過千百年的歷史檢驗的道德箴言,。

第二種不良傾向是單純的道德知識教育。單純的道德知識的教育,，使人們掌握一些道德的詞匯,、概念、要求,，人們可以用這些東西去考試,，去要求別人，去指責(zé)別人,，也可以用這些東西寫成,、說成漂亮話偽裝自己，但自己卻不去做,。全方位的道德教育必須將道德知識,、道德踐行、行為指導(dǎo)、道德體驗,、道德情感,、道德意志融為一體。不能只強調(diào)道德知識的灌輸,，不重視道德情感,、道德意志、道德良知的培養(yǎng),。因為教育的成績,，只能通過分?jǐn)?shù)來表達(dá)，許多教育者就將道德簡化為道德知識,，然后又將道德知識切割成考試的要點,。真正的人品道德的提高，無法以量化的形態(tài)表達(dá)出來,，所以許多教育者對于道德品格的提高漠不關(guān)心,。許多所謂的專家，不知其道德水平如何,，也從來不認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)典,，而憑借自己的所謂專業(yè)知識，編寫出來的教育孩子的教材,，顯得空泛、無力,、含糊,、浮淺，甚至可笑,。

第三種不良傾向是輕視傳統(tǒng)道德,。其實，道德根本沒有新舊之分,，任何時代的人的道德觀,，都是在傳統(tǒng)道德的基礎(chǔ)上，適應(yīng)時代的需要而稍加調(diào)整而形成的,。單純強調(diào)對某些道德榜樣的模仿,，讓人知其然而不知其所以然。沒有將道德教育放在優(yōu)良的傳統(tǒng)文化中展開,，人們很難形成對道德榜樣的真正認(rèn)同和理解,。拋棄傳統(tǒng)道德，道德教育就成無源之水,，無本之木,。

道德教化要擺脫“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的模式,，而采用“重基礎(chǔ),，多層次”的模式,，采用“由近及遠(yuǎn)，由下而上”的循序漸進的模式,，才能將道德教化落到實處,。讓學(xué)生從《君子規(guī)》做起，從“灑掃應(yīng)對”做起,，從行孝做起,，從禮儀做起。首先達(dá)到孝敬,、友愛、誠實,、守信,、禮貌、正直,、謙虛,、勤勞、敬業(yè)等基本的做人要求,，在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)進入更高境界,。

那么，我們應(yīng)該如何建設(shè)道德教化的陣地呢,？

一是家庭,。中華民族在長期的經(jīng)典教育的熏陶下，來自經(jīng)典的優(yōu)美語句和道德箴言,，進入到民間,，進入到千家萬戶。在“文革”以前,，許多家庭的家長,，即使沒有直接接受過經(jīng)典教育，但他們從社會日常生活中,，從前輩那里得到道德箴言,，并用這些道德箴言教導(dǎo)孩子。而長期經(jīng)歷政治運動和全盤西化的沖擊之后,，特別是拋棄了經(jīng)典教育長達(dá)一個世紀(jì)之后,，來自經(jīng)典的道德箴言大量消失。現(xiàn)在許多家庭,，已經(jīng)不再使用來自經(jīng)典的道德箴言教導(dǎo)孩子,，而是用來自于社會的各種世俗、功利、勢利的言語來教導(dǎo)孩子,。改變的辦法是在家庭中恢復(fù)中華經(jīng)典教育,，家長和孩子共同接受經(jīng)典教育，家長將自己的感悟與心得告知孩子,，自己按經(jīng)典的要求樹立榜樣,，并用經(jīng)典的道德原則時時規(guī)勸孩子。

二是學(xué)校,。在學(xué)校中,，道德教育的根本辦法是恢復(fù)中華義理經(jīng)典教育。讓孩子生活在經(jīng)典的理想世界里,，生活在歷代圣賢的光輝下,，從經(jīng)典中汲取智慧和道德教導(dǎo)，然后,，當(dāng)他們面對社會時,，他們就會用經(jīng)典語句作為評價和判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，抗拒來自社會的不良影響,?！霸O(shè)為庠序?qū)W校以教之。庠者,，養(yǎng)也,；校者，較也,；序者,，射也。夏曰校,，殷曰序，周曰庠,；學(xué)則三代共之,，皆所以明人倫也。人倫明于上,，小民親于下,。有王者起，必來取法,，是為王者師也,。”（《孟子·滕文公上》）,。

三是社會,。法治德治并舉，凈化社會環(huán)境，建設(shè)良好的民俗民風(fēng),，建設(shè)良好的道德輿論環(huán)境,，建立道德獎懲機制，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，提升口頭語言的品位,，文學(xué)藝術(shù)、大眾傳播媒體發(fā)揮“文以載道”的功能,。

而我認(rèn)為經(jīng)典教育是道德教化的最主要方式,。

傳統(tǒng)文化經(jīng)典，是中華民族歷代圣賢思想的結(jié)晶,。學(xué)習(xí)并記誦傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，讓大量經(jīng)典語句積存于自己的意識中，通過自己的體悟與思考,，就轉(zhuǎn)變成自己的思想,，自己也就成為有思想的人。有思想的人,，在面對任何問題時,，就能夠獨立地進行思考并求得正確的解決辦法。在有知識積累和思想積淀的前提下,，才能厚積薄發(fā),，才能進行創(chuàng)造活動

國學(xué)可用以提高精神生活質(zhì)量。我們不能靠吃菜譜來填飽肚子，同樣，我們不能靠抽象的,、空洞的理論來充實我們的精神生活,，而要用具體的、形象的,、載負(fù)著精神營養(yǎng)的各種素材，這些素材在中華文化經(jīng)典中普遍存在?！袄责B(yǎng)體，義以養(yǎng)心”,，國學(xué)正是滋養(yǎng)人的心靈的精神營養(yǎng),。

而國學(xué)經(jīng)典誦讀，則可以提高孩子的文化素養(yǎng),。如今,，外來文化、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”對孩子們的影響越來越大,不少孩子不但在文化素養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴(yán)重“營養(yǎng)不良”,還不同程度地表現(xiàn)出浮躁,、自私,、好逸惡勞等不良心態(tài),。通過經(jīng)典文化的誦讀,可以大為提高孩子文化知識素養(yǎng)，我覺得國學(xué)經(jīng)典誦讀給學(xué)生帶來最大變化的就是語文能力的提高,。說簡單點就是聽說讀寫能力的飛速提高,。

那么，做為老師應(yīng)該通過什么樣的方法來幫助學(xué)生更好的誦讀呢,？

我認(rèn)為可以從以下幾個方面去做:,、爭取家校結(jié)合，讓家長理解配合教育,，提高教學(xué)效率,。

要想取得好的效果，首先必須取得家長的理解和配合,，在開展活動之前,，先開家長會，給家長講誦讀國學(xué)經(jīng)典的意義,，取得家長的強力配合,，家校雙管齊下，才能把誦讀更好的落實下去,，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的效率,。

2、營造一定的學(xué)習(xí)氛圍,，采用多種方法提高學(xué)生誦讀經(jīng)典的積極性,。

向?qū)W生講解誦讀的必要，制定出激勵學(xué)生閱讀并背誦的制度,，激發(fā)興趣,，比如第一批背的比較好的學(xué)生，可以加入國學(xué)初級班,，隨著所背內(nèi)容與難度的增加,，可以升級進入中級班，高級班,，精英班,，直到結(jié)業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證,；老師和學(xué)生師生互動比一比，看誰背的更快,，更熟,，更多，選出背誦國學(xué)經(jīng)典的“小老師”,，頒發(fā)發(fā)教師證,；在教室墻壁的周圍貼上所背的內(nèi)容,，讓學(xué)生每天都能見到，時時刻刻都能學(xué)習(xí),。

3,、保證誦讀時間。每周早讀時間及每周的閱讀課為誦讀時間,，天天堅持,。開展課前一吟，熟讀成誦的活動,。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān),，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法,，開展“課前一吟”活動,，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時習(xí)之”,。

4,、教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量,，制定計劃,，根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩,，一句經(jīng)典文句,。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶,?？凑l讀得好，記得牢,，鼓勵學(xué)生多誦多背,。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情,。

5,、教師要天天隨機抽查學(xué)生的背誦情況，動員學(xué)生互動檢查,；及時掌握學(xué)生的誦讀情況,，表揚先進，以先進帶到后進,；

6,、布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容,，向家長匯報自己的學(xué)習(xí)成果,，提高孩子的自信和興趣,。

7、開展“與經(jīng)典同行,，與圣賢為友”讀書活動,，以豐富多彩的形式演繹對經(jīng)典的理解。比如一個月搞一次經(jīng)典誦讀比賽,；辦國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得小報,，加強展示等。

小學(xué)生經(jīng)典誦讀教育,，其目的就是要讓兒童在最關(guān)鍵的幼年時段,，通過誦讀古今中外的經(jīng)典篇章，使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展,，同時又能達(dá)到學(xué)習(xí)語言,、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊的綜合目的,，使兒童日益變得知書達(dá)理,、善良聰慧和樂觀堅定。記憶一些永恒的經(jīng)典作品,，將會對他的一生產(chǎn)生極其重大的作用,。因此，誦讀國學(xué)經(jīng)典確實是一種適合小學(xué)生的最簡潔最有效的教育方式,！

工作會議講話心得體會篇三

會議講話心得體會

通過領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解,，既豐富了知識，開拓了視野,，又拓寬了思路,，調(diào)適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎(chǔ),。

會議講話心得體會

習(xí)近平總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表重要講話,，號召全黨結(jié)合時代特征大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁,、為之獻身的地方,。他用自我的實際行動塑造了一個共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，用自我的一言一行為我們鑄就了親民愛民,、艱苦奮斗,、科學(xué)求實、迎難而上,、無私奉獻的焦裕祿精神,。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力,，是踐行群眾路線最好的“鏡子”,。

習(xí)近平總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗,、科學(xué)求實,、迎難而上、無私奉獻”,?？疾熘校谡劦浇乖５摼駮r,，他指出：“學(xué)習(xí)焦裕祿時我上初中,，當(dāng)時政治課老師讀報，讀著讀著便哽咽了,，聽著聽著我們也流淚了,。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的,，但就是這短暫的一刻化為了永恒,。”

正在全黨深入開展的群眾路線教育實踐活動,，要求廣大黨員干部大力弘揚焦裕祿精神,，聽民意、察民情,、解民憂,，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中,、落實在行動上,，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范,。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇,、抗風(fēng)沙、治鹽堿,，直至生命的最后一刻,，他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自我”,。廣大黨員干部應(yīng)時刻以焦裕祿為榜樣,，想人民之所想，急人民之所急,，把群眾當(dāng)父母,，當(dāng)親人，做人民群眾的貼心人,，切實增進人民福祉,，這樣才能贏得人民群眾的信任,。

要做務(wù)實干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多,，但就在這短短的時間里,，他撲下身，沉下心,，深入基層,，深入群眾，“俯下去做群眾的牛,，站起來做群眾的傘”,。風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口,，探流沙;大雨傾盆的時候,，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員干部只有主動沉下身子,，靜下心來,，察實情、出實招,、干實事,、創(chuàng)實績，以扎實的工作作風(fēng)克難攻艱,，做改革創(chuàng)新的帶頭人,，才能贏得人民群眾的贊揚。

要做清正廉潔的典范,?！盀檎撸蓛魹榍?，不貪為廉,。”焦裕祿恪守為民之責(zé),，以廉為榮,，以貪為恥，從不利用手中權(quán)力為自我,、親屬和他人謀取好處,，一床被子都用了幾十年，衣服,、鞋襪補了又補,，樹立了清正廉潔的典范。“公生明,，廉生威”,，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”,，守住廉潔自律的底線,，守住黨和人民交給自我的政治責(zé)任，用實際行動踐行黨的群眾路線,，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”,，才能真正傳承焦裕祿精神,，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻更多的力量。

會議講話心得體會

近段時間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長在今年

總結(jié)

解決意識危機,，學(xué)習(xí)董事長講話的現(xiàn)實意義,。

董事長在今年總結(jié)大會上的講話以總結(jié)表彰為本，以今年7大前所未有工作亮點為綱,，以xx年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要,，以深化企業(yè)文化、強化感恩意識為髓,，通篇華章文范,、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷,?；叵胱詘x年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎(chǔ),、上臺階,、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今,，我自豪的看到,，集團公司總資產(chǎn)已突破xx億元，行風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)五連冠目標(biāo),，如果把集團公司比喻為一架火車,，現(xiàn)在的集團公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌,。但我深知,，整個火車的提速上檔必定來源于每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作,，首先需要解決的就是意識的危機,。

意識的危機，細(xì)化來講,，就是奉獻意識不足,、學(xué)習(xí)意識羸弱、創(chuàng)業(yè)意識遲滯,、危機意識淡薄,、不會自省。不知奉獻,，只會索取,，浪費了心思，影響了情緒,、破壞了團結(jié);不會學(xué)習(xí),，干吃老本兒，工作效率江河日下,，能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè),，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭,，只關(guān)注眼前得失,、蠅頭小利;不明危機,，逆水行舟、不進則退眾人登山,、慢者隨后,。這一系列的意識上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距,?？v觀集團公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來的總結(jié)講話，無不對此苦口婆心,、鞭辟入理,，董事長再三強調(diào)、反復(fù)提醒,，就是希望我們能夠以為戒,、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補意識上的鴻溝,、拉平行為上的差距,、彌補素質(zhì)上的不足。

通過學(xué)習(xí),，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何,，本次學(xué)習(xí)董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘,。

以學(xué)增效,，學(xué)習(xí)董事長講話的直接要求。

以學(xué)習(xí)董事長講話思想為指導(dǎo),，我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事,，二是學(xué)做人,。

學(xué)做事，就是強化專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，就是堅持查漏補缺,，干什么學(xué)什么，差什么補什么,，集團公司大發(fā)展需要什么就汲取什么,。董事長今年的總結(jié)報告中明確指出，xxxx是今年集團工作的重中之重,，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作,。即要有甘于奉獻、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,，更要有切合實際,、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為一重技術(shù)強化,，二重經(jīng)驗總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進一步強化技能,，力爭把工作做到最精最好,，二是要做好經(jīng)驗的總結(jié)和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰(zhàn)能力,，人人都能使獨當(dāng)一面的工作好手,，三是要根據(jù)集團公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強橫向?qū)W習(xí)，提升配合能力,，配合整體工作,，提升應(yīng)對臨時任務(wù)的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團考核,，對外贏得市民贊譽,。

學(xué)做人，就是強化政治素質(zhì),、提高思想境界,，就是絕對講立場、絕對講和諧,、絕對講團結(jié),。一切從集團公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團結(jié)出發(fā),，做一個受大家歡迎的人,，做一個與人為善的人。我深知,，團結(jié),，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,，一如既往的扎實做事,、踏實做人。不說不利于團結(jié)的話,、不說不負(fù)責(zé)任的話,，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事,。通過做一個好人,，加強與每一位同事的團結(jié);通過團結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點和長處;最終通過學(xué)習(xí)完善一個綜合素質(zhì)全面提高的自己,。

永遠(yuǎn)牢記感恩,，學(xué)習(xí)董事長講話的基本運用。

通過學(xué)習(xí),，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業(yè)會把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出,。

感恩,，是一個圍繞人類歷史進程始終，經(jīng)久耐談的課題,。感恩是一份愛,，是一份舉重若輕的崇高,，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能,。xx年,，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國家,、知名企業(yè),、骨干精英，都在為經(jīng)濟困頓,、發(fā)展停滯,、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團的員工是,，作為一個能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩,，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強的歷史使命,。在工作中的感恩,，似乎抽象，卻更應(yīng)該銘心刻骨,。賦予每個人的工作崗位,，來源于一個企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營;來源于其他同事的齊心共事,，通力合作,。我們每一個水務(wù)人的感恩,，是要把集團公司當(dāng)成一個整體,，大家共同經(jīng)營，造就的生機盎然的環(huán)境,，這才是每個企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水,，安身立命的站腳平臺。牢記感恩,，既是做好工作的實踐基礎(chǔ),，更是作好崗位的精神動力。新的一年,，我們要應(yīng)用感恩的心面對工作,，感恩每天的忙碌，感恩這份充實與安定,，我們更必須牢記工作的責(zé)任,，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌,，任時光虛度,，空對流年,。

今年是集團公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年,。通過學(xué)習(xí),，我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識,、加速學(xué)習(xí),、牢記感恩，進一步加強工作能力與方法,，提高團隊對外服務(wù)質(zhì)量,，識大體、顧大局,，在具體工作上,，善于思考，勤于琢磨,，大膽創(chuàng)新,，使自己在政治上、思想上,、作風(fēng)上,、能力上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望,。

會議講話心得體會

我于xx年8月26日上午學(xué)習(xí)了劉董半年工作會議上的講話,，通過這次學(xué)習(xí)，我了解到了公司全年的各項任務(wù)和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo),。公司上半年同時開工建設(shè)了5個實體路面項目和多個路基施工項目,。為此，我感到很自豪,。

xx的施工工作開始一年了,，在這個項目里接觸的新東西很多，而且這個項目都是外委施工隊伍,，這就要加強對外委施工隊伍的管理工作,，學(xué)習(xí)了xx董事長的報告不僅僅給我們指明了對外委施工隊伍管理的方向，同時也給我們增加了管理好外委施工隊伍的信心,，尤其是合同管理初見規(guī)范,，解決了過去對合同管理的重要性認(rèn)識不足，把關(guān)不嚴(yán),，效益流失等問題,，合同糾紛問題明顯減少。

通過學(xué)習(xí)我們還要繼續(xù)豐富自己,，不斷的學(xué)習(xí)進步,，提高自己的能力,，多多的看施工組織計劃、設(shè)計圖紙,、本項目適用的規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書等技術(shù)文件按照設(shè)計要求來幫助施工隊伍施工,，將xx董事長說的管理方式方法貫徹到每道工序,、每個環(huán)節(jié)當(dāng)中，很好的為外委施工隊伍做好服務(wù)工作,，做到“好中求快,、快中保優(yōu)”。

作業(yè)一名員工我認(rèn)為最重要的是明確自己的本職工作,，做好自己的本職工作,，身在其位就要謀其政。否則就不要濫于充數(shù),，給公司,、集體帶來不必要的損失。其實公司的每個工作崗位都是很重要的,，有誰能說是你所在的崗位不是很重要?一個工程項目是需要一個集體來完成的,，任何一個人很小的疏忽或是不配合很可能給集體、公司帶來很大的損失,。我們公司用的每一個人應(yīng)該都是有用的人,，如果我們每個員工都能說是一個對公司有用的人，那么我們的公司會日益生輝,，公司會因有你而榮,，你會因身在公司而驕傲。

作為一名質(zhì)檢人員,，我要加強質(zhì)量管理,，控制返工率,，在施工過程中,，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，始終貫徹“質(zhì)量第一,，信譽至上”的質(zhì)量方針,，加強施工工序的質(zhì)量自檢，采取防范措施,，消除質(zhì)量管理的通病,，做到工程一次成型，一次合格,。

學(xué)習(xí)劉總的半年總結(jié)報告之后,，我們每個員工都應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度,，在制度面前人人平等。如果你有一次在制度面前打折扣,，那么你就有第二次,，第三次。沒有規(guī)矩不成方圓,我們每個有志青年要嚴(yán)格要求自己,，無論做什么事情只有結(jié)果,沒有介口,。

工作會議講話心得體會篇四

教育工作會議講話心得體會

接下來就跟著的腳步一起去看一下關(guān)于教育工作會議講話心得體會吧。

教育工作會議講話心得體會篇1

新學(xué)期又開始了,，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻,，每個人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點,。通過對講話的學(xué)習(xí),，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作,，我計劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：

一,、師德方面

工作時必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，以身作則,，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣,，用陽光的心態(tài)面對工作和生活,，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通,，多了解學(xué)生,、理解學(xué)生、掌握學(xué)生,，應(yīng)對好可能出現(xiàn)的問題,。

二、能力素質(zhì)方面

當(dāng)代社會對教師的要求越來越高,，提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個問題,。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達(dá)、

教學(xué)

三,、

陳局長提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念,，以質(zhì)量的提高促進形象的樹立,。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強烈的質(zhì)量意識：首先是加強教學(xué)研究工作,，努力更新教育理念,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，實驗新的教學(xué)方式,，運用新的教育技術(shù),，把先進的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為;其次是切實提高課堂效益，更大力度地采用"先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、少教多學(xué)"的高效模式，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、享受學(xué)習(xí),，堅決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂,，而且要因材施教,，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況合理地設(shè)計問題，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，布置作業(yè),，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲,，同時必須要加大培優(yōu)補差力度,，最大限度地提高課堂效率;第三是加強德育和課外實踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗式活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為,。

四、要幸福的工作

教育是我每天必須進行的工作,，因此我要在教育中享受幸福,，要幸福的進行教育工作：對孩子,，微笑多一點，寬容多一點;對家長,，嘴巴甜一點,，氣量大一點;對工作，抱怨少一點,，熱情多一點,，多一份珍惜，多一份責(zé)任,，多一份反思;要求學(xué)生,，多一份感恩，多一份表現(xiàn),，多一份快樂,。為了自己的理想，我會一路追隨幸福,，創(chuàng)造幸福,，享受幸福。

我將認(rèn)真貫徹這次會議精神,，開拓創(chuàng)新,，扎實工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻!教育工作會議講話心得體會篇2

2月26日,，我校組織學(xué)習(xí)了霍健康廳長的講話,，通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺,?；魪d長在講話中回顧了20xx年的教育工作，指出我省中小學(xué)在過去的一年里取得的巨大成績,，同時也提出存在的問題與不足,。還明確了今后我省中小學(xué)教育教學(xué)工作任務(wù)，使我對今后的工作進一步明確了目標(biāo),，端正了態(tài)度,。同時，我身為一名教師,，我深感責(zé)任重大,，任重而道遠(yuǎn)。針對自己平時的實際工作及思想動態(tài),，查找自己自己在過去的一年里取得的成績,，但也存在著問題與不足。

必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、全局性地位和作用。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，必須全面貫徹黨的教育方針,，把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點和落腳點。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,。20xx年是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年,，是全面推進依法治教的開局之年，是全面完成貴州教育"xx"規(guī)劃和教育"9+3"計劃的收官之年,，是研究制定"十三五"規(guī)劃的啟動之年,。作為一名教師，首先應(yīng)該大力實施素質(zhì)教育,。積極開發(fā)學(xué)生智力和潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛護，發(fā)展學(xué)生的個性和特長,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，為學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事,、學(xué)會相處,、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ)。因此,，我們必須不斷提高個人政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，用自身的人格魅力贏得社會的尊重，要"學(xué)為人師,，行為世范",。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量,。我們要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

總之,，作為一名普通的教育工作者,，應(yīng)以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加勤奮的工作作風(fēng),，比學(xué)趕超,、爭比進位,，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利,，自尊自律,，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

教育工作會議講話心得體會篇3

通過學(xué)習(xí)杜局長的講話,，我了解了我市教育教學(xué)工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足,，明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，同時,，受益匪淺,，身為一名小學(xué)英語教師，深感責(zé)任重大,，任重而道遠(yuǎn),。小學(xué)是整個基礎(chǔ)教育的根基，他擔(dān)負(fù)著開發(fā)學(xué)生智力和潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，為學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事、學(xué)會相處,、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ),。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識、群體意識,、人文意識的培養(yǎng)和思維方式,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子的發(fā)展就沒有后勁,，孩子的性格從小就會發(fā)展成長為"畸形",。一個孩子牽動著無數(shù)個家庭的神經(jīng)，寄托著無數(shù)個家長的希望,，孩子的每一步的背后,，都引來無數(shù)個人的注目。因此我們小學(xué)教師只有堅定不移的實施素質(zhì)教育,，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校教育的全面、快速,、和諧發(fā)展,，才能不辜負(fù)黨和人民的重托和期望，才能無愧于人民教師這一殊榮。

教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學(xué)習(xí)我們更加明確,，廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),，"學(xué)高人師，身正為范",。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者,，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量,。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù),，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究,。"強國必強教，強國先強教,。" 作為一名普通的教育工作者,，我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利,，自尊自律,，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，時刻要把育人放在第一位,，切實抓好學(xué)生德育教育,。古人云：先立人后立學(xué)。少年兒童時期是人生的起步階段,，是道德形成的重要時期,，也是加強道德教育的最佳時期。因此,，作為一名教育工作者,，應(yīng)該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫;應(yīng)該給孩子神奇的心田土地,，播種下思想的種子,，讓他將來收獲行為;應(yīng)該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習(xí)慣的種子;應(yīng)該給他播下習(xí)慣的種子,，讓他將來收獲命運的種子,。我們必須堅持"育人為本,，德育為先"，把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過程,，把全面發(fā)展,、德育為先、德才兼?zhèn)?、愛祖國,、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們愛父母,、愛老師,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,，初步建立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。要突出德育重點，深入進行愛國主義,、集體主義和理想信念教育;要從小處著眼,，從細(xì)節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育,，規(guī)范學(xué)生的言行舉止;特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育,，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護,。

教育大計,，教師為本，教師大計,，師德為本,。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要,。高尚的品德,，是對學(xué)生最生動、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,，是點燃學(xué)生心智的火焰。作為教師,，一定要堅定不移的搞好自身師德素養(yǎng),，認(rèn)真落實"五揚五棄"，倡樹"四種精神",，珍惜工作,，熱愛工作,，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神,，努力做好本職工作,，嚴(yán)格落實"嚴(yán)細(xì)實恒新"，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。