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對班子的批評意見清單篇一

批評意見清單

陸岑剛

一、陸岑剛對農正林的批評意見：

1,、只滿足現有教學方式方法，不學習,、不鉆研,、墨守成規(guī)、憑經驗辦事,，認為自己從教多年,、成績顯著、驕傲自滿,。例如：以前經常主動去聽同學科及邊緣學科老師的課,，互相交流,，共同提高，現在只為了完成學校下達的每月聽兩節(jié)課外,，從不主動去聽哪個老師的課,。

2、認為自己職稱高,、資格老,，工作不認真，傲氣十足,，不虛心學習,，取長補短，我行我素,，不講大局,，缺乏團隊協作精神。例如：在年級組辦公室里,，有些班主任用電腦處理問題不會操作時,，不會主動去幫他們，而是他們開口問什么,，才教什么,。

二、陸岑剛對李松華的批評意見：

1,、意志消沉,，敬業(yè)精神缺失。例如平時考試有時會讓學生來幫改選擇題,。

2,、工作熱情減退，責任心不強,。例如有時與同事交流時說這樣的想法：“教書教好教壞一個樣,，都是領一樣的工資，多做可能還會被領導抓小辮子,?！?/p>

2015

年9月29日

對班子的批評意見清單篇二

批評意見清單

一、對xx同志的批評意見

1,、擔當意識弱化,，工作只是下任務、壓擔子,，放權變甩手,，認為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作、解決問題,。

2,、不敢創(chuàng)新工作方法,，怕惹出新的麻煩,，親力親為的勁頭弱化,，在一些工作中只當“指導員”,，不當“戰(zhàn)斗員”,，對工作中出現的失誤提批評意見不到位,。

3,、在調查研究中,，到班級和年級段聽取匯報的少,，真正沉到矛盾糾紛多,、工作開展難的調研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性,。

二,、對xxx同志的批評意見

1、心存畏難情緒,，擔當精神不足,。有的工作安排后，不指導分析工作中的困難和問題,，只是要結果,，與老師交心談心、理解老師的思想工作做得少,，只顧把工作安排下去,，對職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統一,，工作沒有形成合力,。

2、督查不勤,，落實不力,，有時考慮處理問題就事論事，導

致工作思路不寬不新,，工作舉措不實不力,，有時精神懈怠，工作激情下降,。

3,、工作作風不夠務實，不注重工作實效,，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作,，沒有很好地結合本地工作實際進行任務分解和落實,，缺少檢查督促,。

三、對xxx同志的批評意見

1,、與教師溝通,、交流少，對待教師,，只顧把工作任務安排下去后就等著結果,，不幫忙研究解決遇到的困難，溝通交流的時間較少,。

2,、不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性,，不敢擔當,，怕得罪人，面對急,、難,、險、重任務時,，辦法不多,，有時將矛盾上交。

3,、工作作風不實,，工作執(zhí)行力不強，工作落實不重實效,。在工作安排和落實工作時不深入思考,、不結合實際，提前謀劃工作不足,，對工作的思謀不深,，提出可供決策、參考的意見建議少,、可操作性差,，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施,。

四,、對xxx同志的批評意見

1、理論學習積極主動性不夠,，存在消極應付現象,。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，偶有學習蜻蜓點水,、淺

嘗輒止,、不求甚解，開展專題學習研究不夠,。

2,、工作關注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展,，有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施,，有的甚至是補計劃、補活動,，活動的目的性和效果 不夠明顯,。

3、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,，認為具體工作由手下做,，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小,、學生面前無大小的工作方針不夠徹底,。關心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐,、多到教室,、學生宿舍轉轉，就是聯系 了群眾,，跟其他普通教師聯系得少,。

對班子的批評意見清單篇三

2018年組織生活關于開展互相批評意見清單

（2018年6月25日）

1、x對x同志的批評意見

在一些某些人情往來,、某些群眾訴求等方面還存在著很大偏差和個人主義,，沒有把本職崗位看作是為黨的事業(yè)奉獻的機會，始終保持高尚的精神追求,。

2,、x對x同志同志的批評意見

3、x對x同志的批評意見

對工作嚴究的不深,、不細,，只滿足于應付，不求高標準,。對干部隊伍建設缺少總體謀劃,。

4、x對x同志的批評意見

在工作沒有完全融入到干部職工當中去,，與同志們的溝通交流還不夠,。

5,、x對x同志的批評意見

在堅持黨的原則性方面,在與各種不正之風斗爭方面做得還不夠,缺乏應有的大無畏精神。

6,、x對x同志的批評意見

重業(yè)務工作,，輕理論學習,。由于工作上千頭萬緒,，忙于業(yè)務時間較多，故潛心學習的時間很少,。

7,、x對x同志的批評意見

在落實上級工作任務中，文件學了,，態(tài)度表了,，也啟動實施了，但對個別難度大的執(zhí)行起來有所回避,，有所延遲,，沒能結合實際創(chuàng)作性的取得實效。

8,、x對x同志的批評意見

工作勁頭不足,，效率不高，有“安于現狀”思想,。

9,、x對x同志的批評意見

有時政策領悟不夠悟透，實際工作中遇到問題拿不出真招法,、打不開新局面,。

10、x對x同志的批評意見

日常工作中有懈怠心理,，缺乏進取的銳氣,，存在懶惰思想。

11,、x對x同志的批評意見

聯系實際學上下還不夠,，思想上總先把工作放在第一位，先把工作做好,，然后再進行學習,。

12、x對x同志的批評意見

缺乏抓作風建設的自覺性和堅定性,。認為黨的群眾路線教育非常成功,，整改也到位了，有差不多的思想,。

13,、x對x同志的批評意見

對工作嚴究的不深,、不細，只滿足于應付,，不求高標準,。對干部隊伍建設缺少總體謀劃。

14,、x對x同志的批評意見

工作上缺少干勁,、韌勁和專勁，缺乏開拓創(chuàng)新,、銳意進取的精氣神兒,。

15、x對x同志的批評意見

滿足于學習了,、理解了,，聯系實際學上下功夫還不夠。

16,、x對x同志的批評意見

工作統籌協調不夠,，見子打子。工作中顧了一頭,，就忽略了其他的事情,。

17、x對x同志的批評意見

主動學習性有待提高

18,、x對x同志的批評意見

工作勁頭有待提高,。

19、x對x同志的批評意見

工作作風不夠嚴謹,，缺少毛豐美同志“干事”的務實精神,。

20、x對x同志的批評意見

欠缺創(chuàng)新意識,。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),。

21,、x對x同志的批評意見

在工作中，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神,，缺乏干勁,。

22、x對x同志的批評意見

聯系群眾工作做得還不到位,，主動性不強,。

23、x對x同志的批評意見

下基層的次數和時間與上級要求相比有差距,。自覺主動深入基層沒有真正做到,，忙于日常事務仍較多,。

24、x對x同志的批評意見

工作干勁有待提高,。

25,、x對x同志的批評意見

理想信念有待提高，對于“入黨為了什么,、平時做了什么,、今后打算留下什么”沒有深入的去思考。

26,、x對x同志的批評意見

理想信念明確奮斗的方向不明確,，未能把自己的工作同黨的目標聯系起來，有為難情緒,。

27、x對x同志的批評意見

學習缺乏主動性,，往往是工作中遇到實際問題,，再查找、尋求解決問題的辦法,。

28,、x對x同志的批評意見

工作過程中不夠大膽，缺乏創(chuàng)新意識,。

29,、x對x同志的批評意見

工作責任擔當需要進一步提高。30,、x對x同志的批評意見

工作熱情有待提高,。