在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

護(hù)理交接班的重要性和必要性篇一

1、急診護(hù)理交接班工作中存在的問題（1）交接班人員態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)

急診工作的特殊性,，要求急診科的急救藥品,、器材、一次性物品數(shù)量配備齊全,，放位固定,，性能良好，并時刻處于完好備用狀態(tài),。日常工作中,，護(hù)士在交接班時，應(yīng)該對這些物品進(jìn)行嚴(yán)格交接班,，每班認(rèn)真做好交接登記,。而有些護(hù)士在交接物品時馬馬虎虎、輕描淡寫,、流于形式,，不仔細(xì)清點物品數(shù)量,，未檢查急救儀器是否能正常使用，就按部就班的將上班所接物品登記在交班本上,，一旦遇到緊急搶救病人時,，就會產(chǎn)生一些不良后果，如急救電動洗胃機壓力不足,、吸引器負(fù)壓不足,、急救藥品不齊就會耽誤最佳的搶救時機。

（2）存在重危重病人,，輕留觀病人的現(xiàn)象

我院急診科的病人分為住院病人和留觀病人,，住院病人大多數(shù)病情較重、復(fù)雜,，需住院治療,；而留觀病人一般病情相對較輕，不需住院治療但有待進(jìn)一步觀察的病人,。當(dāng)接班的護(hù)士上崗行床頭交接班時對危重病人大都知道從基礎(chǔ)護(hù)理到各種治療措施仔細(xì)交接,，如對患者皮膚是否有壓瘡、液體有無滲漏,，肢體活動是否障礙,、各種管道是否暢通等都認(rèn)真查對；而對留觀病人交接班時容易一帶而過,，簡單描述一下病人的診斷,、治療情況，未能對病人做到仔細(xì)查體,、詢問相關(guān)病情,、交待注意事項等問題。如患者是否有發(fā)熱,、疼痛,、出血、輸液滲出導(dǎo)致皮膚腫脹或壞死,、神志清醒轉(zhuǎn)為模糊使病情加重等現(xiàn)象,，都對患者產(chǎn)生損害。

（3）護(hù)理隊伍年輕化,，業(yè)務(wù)水平缺陷

急診科護(hù)理隊伍比較年輕,，工作時間在5年內(nèi)的護(hù)士占到80%，大都是中專畢業(yè)生,。而急診科病人的病情危重,，復(fù)雜就要求護(hù)士在工作中必須認(rèn)真仔細(xì)，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。這些剛從學(xué)校畢業(yè)的護(hù)士,，由于臨床工作經(jīng)驗不足,，技術(shù)欠熟練，膽大不夠細(xì)心,，往往在交接病人時忽略許多細(xì)小環(huán)節(jié),，考慮欠佳，觀察病人不夠細(xì)致化,，易造成差錯事故,。（4）護(hù)士人力資源配備不足

急診科作為搶救危重病人的重要場所，病人流動性大,，隨機性強，搶救頻繁,，對護(hù)理工作要求高,，遇有重癥特護(hù)患者時，護(hù)士倒班更加頻繁,，甚至出現(xiàn)連軸轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,。由于護(hù)理人員數(shù)量不足、相對年輕,、業(yè)余時間不能充分休息,，導(dǎo)致護(hù)理人員疲勞上崗，注意力不集中,，在交接班時不夠認(rèn)真仔細(xì),，易產(chǎn)生疏漏，埋下護(hù)理安全隱患,。

2,、處理措施

（1）充分認(rèn)識急救藥品、物品,、儀器交接的重要性來急診科的病人大多是突發(fā)性急,、危、重患者,，在搶救過程中時刻都離不開急救藥品,，儀器，其數(shù)量是否配備齊全,，性能是否正常,，直接影響到患者的生命安全，因此要提

高護(hù)士對交接班重視程度的認(rèn)識,，嚴(yán)格加強交接班值班管理,，特別是在對急救藥品、物品的清點,、查對,、專業(yè)設(shè)備儀器的檢查,做到數(shù)量準(zhǔn)確儀器完好,，保證在患者搶救治療時的需要。

（2）加強對留觀病人的交接班 對急診科留觀病人的重視程度一直是急診科護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié),，對留觀病人服務(wù)的好壞直接影響科室的護(hù)理質(zhì)量,。首先，護(hù)士長應(yīng)強調(diào)對留觀病人的重視,，規(guī)范交接班制度,，使護(hù)士在思想上形成留觀病人與危重病人一樣重要觀念；其次,，在實施床邊護(hù)理交班時,，從根本上改變交接班護(hù)士重危重、輕留觀病人的輕視,。如交班護(hù)士在病床前,，針對留觀病人的病情、治療和護(hù)理問題交班時,，接班者要認(rèn)真查看每一項護(hù)理措施的落實及護(hù)士長的補充檢查指導(dǎo)情況等,，這樣可以大大提高護(hù)士的責(zé)任心，增加病人的安全感,。

（3）強化交接班意識,，更好地服務(wù)病人 醫(yī)療護(hù)理是一種服務(wù)，病人是一個特殊的消費群體,，針對目前急診科護(hù)理工作年輕化,、護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠硬、工作經(jīng)驗不豐富,、缺乏對病人病情的觀察及預(yù)見性,，在急診科護(hù)理工作中容易出現(xiàn)差錯，科室應(yīng)組織年輕護(hù)士學(xué)習(xí),，請一些經(jīng)驗豐富的護(hù)士或護(hù)士長講課,，討論如何認(rèn)識交接班在急診科的重要性。如交班護(hù)士對交班的重點及病人情況的檢查,，各種引流管是否通暢,，晨晚間護(hù)理落實情況，危重病人的治療落實情況,。

(4)合理配備人力資源 根據(jù)急診科病人多,、流動性大、護(hù)理人員少的特點,，管理者必須加大護(hù)理人力資源的投入,，盡量配備足夠的工作人員，形成合理的人才結(jié)構(gòu)梯隊，以保存實力,，使急診科護(hù)士上班時精力充沛,，注意力集中，更好的服務(wù)于患者,。

3,、小結(jié)

急診科作為醫(yī)院的前沿陣地和窗口，風(fēng)險因素較突出,，護(hù)理人員在工作中稍有疏忽,，易導(dǎo)致糾紛。因此,，為確保護(hù)理安全,，提高護(hù)理質(zhì)量，急診科應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，不斷提高整體技術(shù)業(yè)務(wù)水平,，預(yù)防或減少糾紛差錯的發(fā)生。

交接班制度

1.醫(yī)院臨床科和急診科實行24小時三班輪值,門診及醫(yī)技科室的護(hù)理人員可實行白班制,。

護(hù)士長在正常情況下不值晚夜班,。滿45歲人員根據(jù)醫(yī)院情況可不安排值晚夜班,。2.當(dāng)值人員應(yīng)嚴(yán)格遵照醫(yī)囑和服從護(hù)士長安排,堅守崗位,履行職責(zé),保證各項治療護(hù)理工

作準(zhǔn)確,、及時進(jìn)行。未經(jīng)護(hù)士長同意,護(hù)士不得擅自調(diào)換班次,。

3.嚴(yán)格按分級護(hù)理要求巡視病人,發(fā)現(xiàn)病情變化在職責(zé)范圍內(nèi)給予處置,并應(yīng)向值班醫(yī)生反

映,。遇重大問題及時向護(hù)士長和總值班匯報。

4.每班必須按時交接班,接班者必須提前15分鐘到科室閱讀交班報告,，交接物品,。接班者未到時,交班者不得離開崗位。

5.值班者必須在交班前完成各項記錄及本班各項工作,處理好用過的物品,。如遇特殊情況

未完成工作,必須詳細(xì)向下一班交待,并與接班者共同做好工作方可離開,。

6.每晨集體交接班,由夜班護(hù)士宣讀晚夜班交班報告,護(hù)士長交待有關(guān)事宜及進(jìn)行簡單工作講評,時間不宜超過15分鐘。會后由護(hù)士長帶領(lǐng)日夜班護(hù)士共同查看病房,檢查病人病情及病房管理情況,。

7.中午班口頭及床邊交接,其他各班均要求書面,、口頭、床邊交接,。

8.書面交班按《廣東省病歷書寫規(guī)范》的要求書寫,。口頭及床邊交接內(nèi)容包括本班醫(yī)囑執(zhí)行情況,，各種處置完成情況,，昏迷、癱瘓、一級護(hù)理等危重病人有無褥瘡及基礎(chǔ)護(hù)理完成情況,各種導(dǎo)管固定和引流情況等,。

9.各班對常備,、貴重、毒,、麻,、限、劇藥及搶救物品,、器材,、儀器等數(shù)量、效能當(dāng)面交接接班時發(fā)現(xiàn)問題由交班者負(fù)責(zé),接班后如因交接不清,發(fā)生差錯事故或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé),。

10.中醫(yī)院及中醫(yī)病區(qū),，要運用中藥術(shù)語描述病情，新入,、轉(zhuǎn)入,、危重病人要記錄舌質(zhì)、舌苔,、脈象,、主要治療處理，主癥,、主要辯證施護(hù)要點及護(hù)理注意事項,。

【監(jiān)督檢查】

1.本制度日常由護(hù)士長負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。有違章情況時由護(hù)士長作記錄并請當(dāng)事人簽字,保留檢查記錄,。護(hù)理部每月抽查護(hù)理人員交接班及在崗情況,。

2.護(hù)理人員遲到、早退,、脫崗超過15分鐘,并一年內(nèi)累計超過3次,按曠工1天處理,。

3.未經(jīng)護(hù)士長同意,護(hù)士之間擅自調(diào)換班次者,調(diào)換雙方均按曠工1天處理。值班人員處理與工作無關(guān)事務(wù),、接打私人電話每次超過5分鐘,可視為脫崗,。

4.不按規(guī)定巡視病人,無特殊原因不完成當(dāng)班工作,延誤病人治療者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)記錄在冊,作為年終考評參考。

護(hù)理交接班的重要性和必要性篇二

護(hù)理交接班制度

一,、各科應(yīng)設(shè)晝夜值班人員,，值班人員應(yīng)嚴(yán)格遵照醫(yī)囑和護(hù)士長的安排，對患者進(jìn)行護(hù)

理工作,。

二,、每班必須按時交接班，接班者提前15分鐘進(jìn)入科室,，閱讀交班報告,、護(hù)理病歷及醫(yī)囑本。

三、在接班者未到之前,，交班者不得離開崗位,。

四、值班者必須在交班前完成本班的各項工作,，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理遇有特殊情況,，必須做詳細(xì)交待，與接班者共同做好工作方可離去,。必須寫好交班報告,、護(hù)理病歷及各項文字記錄單，處理好用過的物品,。白班為夜班做好用物準(zhǔn)備,，如消毒敷料、試管,、標(biāo)本瓶,、注射器、常備器械,、被服等,，以便于夜班工作。

五,、交班中發(fā)現(xiàn)病情,、治療器械、物品交待不清,，應(yīng)立即查問,。接班時發(fā)現(xiàn)問題,，應(yīng)由交班者負(fù)責(zé),；接班后如因交班不清，發(fā)生差錯事故或物品遺失,，應(yīng)由接班者負(fù)責(zé),。

六、護(hù)理病歷應(yīng)由主班護(hù)理人員書寫,，要求字跡整齊,、清晰、簡明扼要,，要連貫性,，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語，如果進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班本時,，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長要負(fù)責(zé)修改并簽名,。

七、晨會集體交班由護(hù)士長主持，全體人員應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地聽取夜班交班報告,，要求做到交班時護(hù)理病歷要寫清,，口頭要講清，患者床頭要看清,，如交待不清不得下班,。

八、交班內(nèi)容：

1,、患者總數(shù),、出入院、轉(zhuǎn)科,、轉(zhuǎn)院,、分娩、手術(shù),、死亡人數(shù)以及新入院,、重危患者,、搶救患者,、大手術(shù)后或有特殊檢查處理、病情變化及思想情緒波動的患者,，均應(yīng)詳細(xì)交待,。

2、醫(yī)囑執(zhí)行情況,、重癥護(hù)理記錄,、各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理對尚未完成的工作,，應(yīng)向接班者交待清楚,。

3、查看昏迷,、癱瘓等危重患者有無褥瘡,，基礎(chǔ)護(hù)理完成情況，各種導(dǎo)管固定和通暢情況,。

4,、常備貴重、毒,、麻,、精神藥品及搶救藥品、器械,、儀器的數(shù)量,、技術(shù)狀態(tài)等,，交接班者均應(yīng)簽全名。

5,、交接班者共同巡視檢查病房是否達(dá)到清潔,、整齊、安靜的要求及各項工作的落實情況,。

如何加強護(hù)理安全管理

1.轉(zhuǎn)變觀念,，提高護(hù)士的護(hù)理安全意識和法律意識

定期對護(hù)士進(jìn)行護(hù)理安全教育，圍繞如何有效保護(hù)病人和工作人員的生命安全,，分析有哪些不安全因素以及產(chǎn)生的原因,，使護(hù)士認(rèn)識到護(hù)理工作的風(fēng)險性；增強護(hù)士自律及依法護(hù)理的意識,，使護(hù)士從被動接受安全管理的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X維護(hù)護(hù)理安全,，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度及診療護(hù)理常規(guī)，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理準(zhǔn)確履行自己的職責(zé),。差錯源于細(xì)節(jié),，從點滴做起，從細(xì)節(jié)做起,，使各種潛在風(fēng)險得到有效控制,，滿足病人要求，使病人得到安全可靠的護(hù)理,。

2.建立和完善護(hù)理安全管理相關(guān)制度

通過制定不被懲罰的護(hù)理差錯報告制度,，即護(hù)理差錯不納入護(hù)士長、護(hù)士的績效考核,，每月開1次差錯,、事故分析會，鼓勵護(hù)士談經(jīng)驗教訓(xùn),，而不是批評,、懲罰，做到只對差錯不對個人和科室,，本著“重原因,，輕結(jié)果”的原則,，分析差錯發(fā)生的原因,，制訂行之有效的措施，通過改善系統(tǒng)管理問題來減少護(hù)理不安全事件的發(fā)生,。

3.注重護(hù)理工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制

護(hù)理工作是一個多人多班次合作的工作,，環(huán)節(jié)多、交接多,、配合多,、可能發(fā)生的差錯隱患也多,，故在重點環(huán)節(jié)實施流程管理中控制護(hù)理質(zhì)量，如制訂病人出入院流程,、病房交接流程,、遷床流程、轉(zhuǎn)科工作流程,、接待急診病人工作流程等一系列標(biāo)準(zhǔn)化流程,，并認(rèn)真執(zhí)行，以避免工作遺漏,，提高工作質(zhì)量及病人滿意率,。

4.加強重點人員管理

要求病區(qū)護(hù)士長針對本病區(qū)存在的問題，制訂詳細(xì)的管理措施,，如建立護(hù)囑本,，把每日護(hù)理工作的重點內(nèi)容記錄下來，讓護(hù)士在交班時具體遵循,，使交班內(nèi)容準(zhǔn)確,、詳細(xì)，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理避免交班過程中遺忘給醫(yī)療,、護(hù)理活動帶來隱患,；堅持護(hù)士長一日四查房制度，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

5.解決人力資源使用不合理,，護(hù)士超負(fù)荷工作問題

打破以往的排班模式，大膽改革,，推行彈性排班,，根據(jù)不同的時間段，護(hù)理工作量來動態(tài)安排人力資源,，如醫(yī)療高峰時,、發(fā)生突發(fā)事件時、危重病人搶救時等,。

6.提高護(hù)理人員整體素質(zhì)

護(hù)士的素質(zhì)能力與護(hù)理安全有著直接的聯(lián)系,，故要鼓勵護(hù)士參加各種形式的繼續(xù)教育，拓寬護(hù)士的知識面,，院內(nèi)要加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，認(rèn)真實施各級護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃，通過科室之間的交流,，相互學(xué)習(xí)護(hù)理經(jīng)驗和技術(shù),，使護(hù)士的理論水平和操作技能緊跟學(xué)科的發(fā)展，同時也要求護(hù)士學(xué)習(xí)心理,、人文,、社會科學(xué)等知識,，提高與病人的溝通能力。護(hù)理安全和病人的生命息息相關(guān),，只有加強護(hù)理安全管理,，提高護(hù)士的安全意識，加強工作責(zé)任心,，轉(zhuǎn)變護(hù)理

觀念,，并圍繞護(hù)理質(zhì)量管理要求不斷改進(jìn)各個環(huán)節(jié)中潛在的問題，才能從根本上提高護(hù)理質(zhì)量,，消除護(hù)理隱患,，避免差錯事故的發(fā)生，保證病人安全,。

護(hù)理交接班的重要性和必要性篇三

護(hù)理交接班流程

一,、辦公室交班

（1）每日上午八點準(zhǔn)時交班，全體護(hù)士均參加,，集體站立于辦公室中,，參加人員須精神飽滿，思想集中,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、著裝整潔、掛牌上崗,，交班護(hù)士立于全體護(hù)士對面,。（2）重點突出，簡明扼要地報告患者的出入量情況,、危重?fù)尵?、手術(shù)和病情變化、特殊處置等,。接班護(hù)士應(yīng)認(rèn)真聽取交班內(nèi)容,，不清楚是應(yīng)提出質(zhì)疑。（3）護(hù)士長應(yīng)重點檢查護(hù)士著裝,，注意護(hù)士是否認(rèn)真聽交班內(nèi)容并根據(jù)情況提問,，講評護(hù)士站、治療室,、更衣室等衛(wèi)生整理情況,，同事強調(diào)當(dāng)天的工作重點等。

二,、床邊交接班

辦公室交接班結(jié)束即進(jìn)行床邊交接班,。（1）進(jìn)入病房的順序為交班者、接班者,、責(zé)任護(hù)士,、護(hù)士長。（2）在病床前交班護(hù)士站患者右側(cè),，依次為接班護(hù)士,、護(hù)士長站患者左側(cè)，監(jiān)督和知道交接班情況（3）來到患者窗前,，接班護(hù)士,、責(zé)任護(hù)士首先應(yīng)問候患者，體現(xiàn)人性化護(hù)理的人文關(guān)懷,，再由交班護(hù)士按要求逐個（特別是危重患者）對病情,、治療、護(hù)理和健康教育,、出院指導(dǎo)根據(jù)不同的?？铺攸c進(jìn)行交班。護(hù)士長應(yīng)重點檢查交接班護(hù)士的溫馨禮貌服務(wù),、健康宣教到位,、夜間巡視、三短六潔,、皮膚壓瘡情況,。

三、交接班內(nèi)容

“四看,、四查,、一巡視”

1、四看：看交班本,、醫(yī)囑本,、護(hù)理物品登記本及各項護(hù)理記錄本是否完整準(zhǔn)確，有無遺漏或錯誤,。

2,、四查：重點查新入院、危重癱瘓,、查大小便失禁,、查皮膚情況

3、一巡視：對所有住院病人,，特別是危重及病情有特殊變化的患者,，交接班人員共同巡視，進(jìn)行床旁交接班

四,、交接班程序

交班時做到口頭講清,、床頭看清、記錄寫清,，杜絕交接班不規(guī)范,，五交班前準(zhǔn)備,、無工作重點等現(xiàn)象，使各項護(hù)理工作有落實,，有監(jiān)督,，有檢查和評價。明確職責(zé),，凡在交接班過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，由交班者負(fù)責(zé)，接班后發(fā)現(xiàn)的問題由接班者承擔(dān),，值班護(hù)士向病人做自我介紹,。根據(jù)以往存在的問題，為了規(guī)范交接班,，本科制定了交接班制度和相應(yīng)的措施,，具體如下：

（1）值班護(hù)士八點到崗，做完分管的晨間護(hù)理,，責(zé)任護(hù)士在交班前應(yīng)了解當(dāng)天病區(qū)情況,，患者病情、治療及護(hù)理重點,，做到心中有數(shù),，并協(xié)助其他護(hù)士共同完成晨間護(hù)理工作。（2）護(hù)士長應(yīng)提前15分鐘到崗,，巡視病房,，了解病區(qū)危重、臥床患者,、新入院患者,，疑難患者病情，評估當(dāng)天護(hù)理工作量,，根據(jù)當(dāng)天工作重點做出計劃并進(jìn)行合理的分工（3）下午接班者仍按早晨交接班程序進(jìn)行,。

護(hù)理交接班的重要性和必要性篇四

護(hù)理交接班制度(2012-04-22 22:06:11)

轉(zhuǎn)載▼

一、為了保證護(hù)理工作連續(xù),、穩(wěn)定,、安全、慣性運轉(zhuǎn),，特制定本制度,。

二、交接班準(zhǔn)備

（一）交班準(zhǔn)備：

1,、完成本班各項治療,、護(hù)理；

2、寫好各種護(hù)理文字記錄,；

3,、處理好用過的物品，為下一班做好藥品,、物品準(zhǔn)備,，保持各種物品,、器械,、儀器的完好備用狀態(tài)；

4,、保持各工作室,、休息室、各病室及走道清潔,。

（二）接班準(zhǔn)備：

1,、進(jìn)餐、洗漱畢,；

2,、衣帽整潔、著裝規(guī)范,，佩戴胸牌,；

3、精神飽滿,，進(jìn)入準(zhǔn)工作狀態(tài),。

三、在下列情況下,，不得進(jìn)行交接班

1,、處理緊急事故或者大搶救時（但可在告一段落時，得到護(hù)士長同意,，進(jìn)行交接班）,；

2、交班人員未經(jīng)正式交接班手續(xù),，擅自離開工作崗位,。

3、接班人員遇意外情況無法工作或精神不正常時,。

四.交接班內(nèi)容

1,、患者總數(shù)、出入院,、?？啤⑺劳鋈藬?shù)以及新入院、分娩,、手術(shù),、危重、搶救,、大手術(shù)前后或有特殊病情變化,、檢查處理及情緒波動的患者均應(yīng)詳細(xì)交班；查看昏迷,、癱瘓等危重患者受壓部位皮膚情況,、基礎(chǔ)護(hù)理完成情況、各種導(dǎo)管通暢及固定情況,；

2,、醫(yī)囑執(zhí)行情況，各項護(hù)理文字記錄情況,，各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況,，對尚未完成的工作，應(yīng)向接班者交代清楚,；

3,、搶救藥品、器械,、儀器以及貴重,、毒麻、精神藥品的數(shù)量,、是否完好備用等,。交接班者均應(yīng)簽全名；

4,、病區(qū)是否安全,、安靜、整潔,。

五.交接班方式：床邊口頭交接班,、書面重點交接班、晨會集體交接班

六.交接班一般規(guī)定

1,、每班必須按時交接班,。接班者提前15分鐘到科室，在接班者未到之前,，交班者不得擅離崗位,；

2、交班者必須在交班前完成本班的各項工作,，遇有特殊情況,，必須作詳細(xì)交待,，與接班者共同完成交接工作方可離去；

3,、接班者如果發(fā)現(xiàn)病情,、治療護(hù)理、物品交接不清,，應(yīng)立即查問,。

4、交接班時如發(fā)現(xiàn)問題,，由交班者負(fù)責(zé)處理,，交班者可要求接班者協(xié)助；接班后因交接不清,，發(fā)生差錯事故或者物品遺失,，應(yīng)由接班者負(fù)責(zé),。

5,、護(hù)理晨會集體交接班由護(hù)士長主持，由值班護(hù)士用普通話報告病房24小時動態(tài),，要求內(nèi)容簡明扼要,、重點突出，護(hù)士長簡單小結(jié)前一天工作,，布置當(dāng)天工作,。

七、交接班注意事項

1,、交班工作必須做到“三清”,、“四交接”：

“三清”即：病情清、治療清,、護(hù)理清,；

“四交接”即：病人交接、處置交接,、藥品物品交接,、環(huán)境交接。

2,、交接班的內(nèi)容一律以記錄和現(xiàn)場交接清楚為準(zhǔn),，凡遺漏應(yīng)交接的事情，由交班者負(fù)責(zé),；凡未接清楚聽明白的事項,，由接班者負(fù)責(zé)；交接班雙方都沒有履行應(yīng)交接的內(nèi)容,，雙方都應(yīng)負(fù)責(zé),。

3,、在交接班過程中，需要進(jìn)行的緊急情況和事故處理,，仍由交班者負(fù)責(zé)處理,，必要時可要求接班者協(xié)助工作；待事故處理或操作結(jié)束或告一段落后,，繼續(xù)交接班,。

護(hù)理交接班的重要性和必要性篇五

護(hù)理交接班的重要性

【中圖分類號】r472【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】a【文章編號】1672-3783（2013）11-0531-01

護(hù)理交接班是確保護(hù)理工作整體性和延續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。護(hù)理工作具有連續(xù)性,、動態(tài)性,、直接性和具體性。護(hù)理交接班中存在的安全隱患最容易造成差錯事故的發(fā)生,。護(hù)士通過執(zhí)行規(guī)范的交接班,，把值班時間內(nèi)病區(qū)的情況及患者的動態(tài)變化交代給下一班，使下一班人員明確自己的工作內(nèi)容,，實現(xiàn)對患者連續(xù)性觀察,、治療和護(hù)理，提高了整體護(hù)理質(zhì)量,，從制度上保證了醫(yī)療護(hù)理工作的安全,。因此，抓好護(hù)理交接班中安全管理尤為重要,。

1護(hù)理交接班中的不安全因素

1.1對各種制度認(rèn)識不足：如安全管理制度,、交接班管理制度、巡視制度,，查對制度不嚴(yán)格,。如某些特殊用藥未執(zhí)行或漏執(zhí)行，接班者未認(rèn)真查對,；交接班時對正在靜脈輸液患者未及時巡視觀察,，出現(xiàn)補液過快或過慢、堵塞或某些特殊藥物靜滴未注意導(dǎo)致安全隱患發(fā)生,；不注意各種管道的交接,，造成管道脫落、堵塞,、漏水等,。交接班不認(rèn)真，導(dǎo)致差錯事故的發(fā)生,。

1.2法律觀念淡薄,，缺乏自我保護(hù)意識：醫(yī)護(hù)人員在診療過程中不注意自我保護(hù)，置規(guī)章制度于不顧,，如隨意同意患者外出或離院又未做任何記錄及口頭交班,，接班者不予過問,；交班者對有禁忌證的患者應(yīng)注意的事項未明確告知、做藥物過敏試驗無搶救措施,，未進(jìn)行特殊交接班,。

1.3質(zhì)量監(jiān)控措施缺乏力度：護(hù)士交接班中往往對患者潛在的不安全因素缺乏預(yù)見性，如患者發(fā)生院內(nèi)褥瘡,、摔傷,、墜床、洗澡水燙傷等,。

1.4部分護(hù)理人員責(zé)任心不強：工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)不專心,，不認(rèn)真，疏忽大意,，不認(rèn)真履行職責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題不及時與交班者溝通，極易出現(xiàn)護(hù)理的不安全結(jié)果,。

2對策

2.1加強護(hù)理人員安全意識的培養(yǎng),，嚴(yán)格執(zhí)行病區(qū)安全管理制度：護(hù)士要認(rèn)識到各項規(guī)章制度如安全檢查制度、巡視制度,、探視制度等的重要性,，對規(guī)章制度的執(zhí)行不能流于形式，應(yīng)使其真正落實到實處,。落實安全檢查制度，交接班時做到對病房環(huán)境包括走廊地面,、衛(wèi)生間,、浴室等巡查，檢查地表是否干凈,、清潔,，以防患者特別是老年患者滑倒，導(dǎo)致意外發(fā)生,。落實巡視制度,，做到勤于巡視，對病區(qū)患者情況必須做到心中有數(shù),，熟悉每個患者的病情,、姓名、面貌及重點患者應(yīng)注意事項,；需認(rèn)識到病房安全意識的重要性,，需具有敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,；要求在安全工作的防范中不斷培養(yǎng)慎獨意識,，使自己做到白班和夜班一樣、檢查與不檢查一樣,，只有這樣才能保證病房安全工作,。

2.2加強工作責(zé)任心意識，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)：經(jīng)常性地開展各種護(hù)理安全管理制度的學(xué)習(xí),，不斷提高護(hù)士的安全意識,，熟悉并遵循各種工作程序，把握工作中的每一個細(xì)節(jié),，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度全身心地投入工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。認(rèn)真落實制度及規(guī)程,，嚴(yán)格執(zhí)行操作常規(guī),，不可隨意簡化操作程序，操作要規(guī)范,，態(tài)度要認(rèn)真,。

2.3嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度

2.3.1交接班人員要提前做好交接準(zhǔn)備：接班人員換完工服到崗位后，進(jìn)行逐點逐項交接,，做到件件事情有交代,，將交接內(nèi)容和存在問題認(rèn)真記入交接班記錄中。

2.3.2交標(biāo)準(zhǔn)班內(nèi)容：（1）當(dāng)班的重點工作情況,。（2）需要提醒下班注意安全護(hù)理的重點事宜,。（3）本班護(hù)理過程中發(fā)生的大小事故及安全隱患。（4）安全設(shè)施是否有異常情況,。

2.3.3交接班過程：堅持重要內(nèi)容一點一點地交接,，危重患者一個一個交接，特殊治療用藥一件一件交接,。交接班時要嚴(yán)肅認(rèn)真,，對交接班發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，在交接班前發(fā)現(xiàn)的問題由交班者負(fù)責(zé),，接班者驗收合格后交班才可離去,；接班者對交班內(nèi)容有疑問一定要詳細(xì)詢問清楚，否則有疑問的問題接班者負(fù)責(zé),。應(yīng)做到病情不了解清楚不接班,；物品有短缺不接班；上一班工作未完成或執(zhí)行有問題不接班,。

2.3.4交接班時做到“四看,、五查、一巡視”：四看（1）看醫(yī)囑本：醫(yī)囑是否抄錄,，是否執(zhí)行無誤,，有無留待執(zhí)行的醫(yī)囑,。（2）看交班報告：患者總數(shù)、重危數(shù),、出入院數(shù),、新入院、重危,、手術(shù)前后,、特殊檢查等患者的病情變化和心理問題，醫(yī)療處理及護(hù)理措施是否記錄正確,，有無遺漏,。（3）看體溫本：是否按要求測試體溫，有無高熱和突然發(fā)熱患者,。（4）看護(hù)理記錄單：觀察護(hù)理記錄是否準(zhǔn)確,、及時，有無遺漏和錯誤,。五查：（1）查新入院的患者處理是否妥善,，病情變化是否及時處理。（2）查手術(shù)患者準(zhǔn)備是否完善,，各種須帶入手術(shù)室的物品是否備齊,。（3）查危、重,、癱瘓患者是否按時翻身,，床鋪是否平整，有無褥瘡,。（4）查大小便失禁患者處理是否妥善,，皮膚、衣被是否清潔干燥,。（5）查大手術(shù)后患者創(chuàng)口有無滲血，敷料是否脫落,，引流管是否通暢,。一巡視：對重危、大手術(shù)及病情有特殊變化的患者,，交接班人員應(yīng)共同巡視,，進(jìn)行床邊交接班。

2.4靜脈輸液安全管理：交接班時應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,，加強巡視，根據(jù)輸入藥物性質(zhì)及患者的年齡,、輸注的藥物,、病情,、心功能情況調(diào)節(jié)好輸液速度。尤其特別囑咐患者或陪護(hù)禁止自行調(diào)節(jié)輸液速度,；輸液瓶掛置不宜過高,，應(yīng)當(dāng)有一段液管與患者身體平行放置，以防翻身時造成脫管,；各種管路要連接牢固,、妥善固定并嚴(yán)格交接班。

3討論

臨床護(hù)理交接班工作是對前一天和前一班患者病情的總結(jié),，也是對治療和護(hù)理工作的概括和評價,，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，使接班護(hù)士能夠更好地了解分管患者的情況,，對存在的首要問題,，有目的、科學(xué)地,、細(xì)致地落實護(hù)理措施,，避免了工作的盲目性和被動性，對護(hù)理措施的落實情況進(jìn)行詳細(xì)的交接,，變被動為主動的形式,，使護(hù)士不僅要知其然而且要知其所以然，患者得到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的專業(yè)護(hù)理,，從深層次上提高了護(hù)理水平,，極大地提高了護(hù)理質(zhì)量和工作效率。交接班制度是護(hù)理管理制度的一項重要內(nèi)容,，是控制護(hù)理質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。規(guī)范的交接班流程，為護(hù)理質(zhì)量管理打下了基礎(chǔ),，為質(zhì)量評價提供了依據(jù),，通過護(hù)理質(zhì)量控制人員的巡視檢查、監(jiān)督規(guī)范執(zhí)行,，使護(hù)理過程中的中間環(huán)節(jié)得到了有效的控制,，通過對發(fā)現(xiàn)問題的不斷改進(jìn)，使護(hù)理工作更深入,，護(hù)理措施落實更到位,、更有連續(xù)性，也提高了患者對護(hù)士的滿意度,，進(jìn)一步提高了整體護(hù)理管理質(zhì)量,。