總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習,。

幼兒園教師秋季工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)篇一

一、班級情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

二、教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期,，我主要負責數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中,，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,。如：入廁、洗手喝水,、等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣,。

四、教科研工作

1,、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2、開學(xué)初認真制定計劃,，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗,、觀察、研究,，期末認真分析,。

3,、積極參加并主動承擔教學(xué)科研活動，通過學(xué)習,、交流,、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

五,、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話 等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

幼兒園教師秋季工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)篇二

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績

(一)教育工作

1,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。 1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習，更好地因材施教,，因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析、有目標,、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習慣,，學(xué)習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師秋季工作總結(jié) 幼兒園教師工作總結(jié)篇三

《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。讓幼兒遠離疾病,，健康成長,，是我們每一位幼教工作者義不容辭的責任。

傳染病防控是幼兒衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容,，我園始終遵循“健康第一,，預(yù)防為主，防治結(jié)合,，加強宣傳”的工作原則,，抓重點，求實效,，扎實細致的做好幼兒傳染病防控的各項工作,。

首先，建立健全組織機構(gòu),，明確職責分工,。

1、我園實行傳染病防控園長負責制,。成立了由園長,、保健員、各班班長組成的傳染病防控網(wǎng)絡(luò),。

2,、各類傳染病預(yù)防制度健全，制定了《傳染病報告流程圖》,、《傳染病預(yù)防控制措施應(yīng)急預(yù)案》等,，各部門職責分工明確，逐層簽訂責任書,，并對責任人進行專項培訓(xùn),。

其次，層層防御,，嚴格把好防病關(guān)口,。

1、把好體檢關(guān),。我們堅持做好幼兒入園體檢工作,，每學(xué)期幼兒入園體檢合格率達100%。中途入園幼兒必須持有區(qū)保健院的體檢合格單方可進班,。

2,、把好晨午檢關(guān)。值周員在大門口對來園幼兒逐一晨檢,，把好第一道關(guān),。班級老師在班級再次晨檢，做到一問二看三摸四查，了解每位幼兒的健康狀況,，把好第二道關(guān)，并作好詳細記錄,。午休起床,，老師和保健員對幼兒情況進行再次排查，把好第三道關(guān),。做到疾病早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,。對缺勤幼兒,，堅持每日排查，追蹤記錄,。在傳染病流行期間更是加大力度,，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，確保幼兒遠離危險,。

3,、把好衛(wèi)生消毒關(guān)。 我們制訂了詳細的班級消毒細則,，每位教師熟練掌握操作技能及流程,，嚴格按要求規(guī)范操作，并做好記錄,。各班均配有消毒柜,、紫外線消毒燈及84消毒液等。每天早上值周員對來園幼兒進行口腔消毒,。下午離園后,，專人對活動室進行紫外線消毒，戶外玩具,、樓梯用過氧乙酸噴灑消毒,，并作好記錄。值周檢查小組采用定期檢查與隨時抽查相結(jié)合的形式,，對衛(wèi)生消毒情況實施有效監(jiān)督,。

4、把好蔓延關(guān),。傳染病高發(fā)期,，為防患于未然，我們除了持之以恒的堅持消毒與晨午檢外,，廚房還適時為幼兒熬制三白湯,、板藍根等，增強幼兒抵抗力。對疑似及確診病例,，積極采取措施,，及時上報、隔離,，并同時加大消毒及健康狀況檢測力度,，有效扼制疾病蔓延。

5,、把好預(yù)防接種關(guān),。學(xué)期初，我們對所有新生逐一進行預(yù)防接種證查驗,。 對于疫苗接種不全的幼兒,，及時發(fā)放補種通知單，督促家長帶幼兒補種,，對補種結(jié)果進行再次排查登記,，確保補種工作落到實處。

第三,，合理安排生活作息,，注重幼兒健康教育

我園根據(jù)幼兒年齡特點制定了科學(xué)有序的生活制度和作息時間表，并嚴格執(zhí)行,，規(guī)范操作,。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，午睡時間為兩個半小時,，兩餐間隔時間在三小時以上,，確保幼兒有一個健康的體格。

注重幼兒健康教育,，堅持身心并重,，開展多種多樣有益于幼兒身心健康的活動，除堅持每日的課間操,、戶外游戲,、每周一節(jié)體育課外，還組織幼兒運動會,、幼兒韻律操表演,，幼兒自理能力比賽等，教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,，注意個人衛(wèi)生,。

第四，細化膳食管理,，確保營養(yǎng)均衡,。

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng),、利于消化的總要求,，每月分單、雙周為幼兒制定帶量食譜,，并對食譜定期進行科學(xué)分析,，結(jié)合班級老師及伙委會成員提出的意見及時改進，力求做到品種多樣,，搭配合理,、營養(yǎng)均衡,。

第五,，加強宣傳學(xué)習，爭取多方合力,。

定期組織教師進行疾病預(yù)防知識培訓(xùn),，使教師了解識別常見病和傳染病的基本方法、預(yù)防辦法等,，并通過測試,、筆記抽查等方法督促鞏固。利用班級工作群高效溝通,，交流分享疾病預(yù)防有效措施,。強化教師防控認識，提高教師防控能力,。

邀請專家對家長及教師進行傳染病的專題知識講座,，還通過校訊通、宣傳欄,、家園聯(lián)系欄,、周末溫馨提示、發(fā)放宣傳單等方式與家長多方位溝通,，向家長宣傳傳染病的相關(guān)知識,。力爭家園配合更具體，更高效,。

總之,，在日常的工作中，我園始終把傳染病預(yù)防列入衛(wèi)生保健工作首位,，不斷加強衛(wèi)生消毒力度,，加強晨午檢，仔細排查,，發(fā)現(xiàn)異常及時隔離,，嚴格按流程上報，做好教育和宣傳。統(tǒng)籌管理,，協(xié)調(diào)配合,，扎實落實，確保傳染病防控工作科學(xué)化,、精細化,、實效化。我園全體教職工將不懈努力,，全力以赴,，讓幼兒遠離疾病，為孩子健康成長保駕護航,。