人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

電大自我鑒定400字 電大自我鑒定300字本科篇一

參加電大學習后,，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余，我認真閱讀教學材料,，仔細領會每門課程所講述的內容,，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂,，向教師請教,；課后復習鞏固。這次函授的教師,，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論

知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心,。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練,；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學,。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果,。

第三,、珍惜機會，受益匪淺

誠然,，在校學習其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。

轉眼間,，兩年的電大學習生涯就要結束，回頭望,，我感覺自己所學到的知識還是有限的,，我必須認識到自己的不足之處。

電大畢業(yè)生自我鑒定

學習生活已經完全結束,，這三年是我學習工作生活融為一體的三年,，是三者關系互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年,，是在堅實的專業(yè)基礎上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障,，學習為我的工作和生活指明了方向，生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣

我學的是教育管理專業(yè),，我做的是教育教學工作,，由于專科階段的自學考試要求很高,，所以

我學習得很扎實,，也養(yǎng)成了自我學習自我反思的好習慣，對待困難總能想出辦法,，從而也培養(yǎng)了一種堅強的性格,，所以參加本科階段的學習，感到苦中有樂,，不但能自覺處理好工學之間的矛盾,，還能相互提供支持

由于是在工作中學習，這就免不了以自學為主,，遇到問題再上網查詢,，由于每門課都與我們的教學實踐密切相關，都對我們的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真為了不影響教學,，我做好統(tǒng)籌安排,，以工作為主，學習為工作服務通常是系統(tǒng)學習課本,，把對自己有用的東西劃出來,，按章節(jié)做筆記，按要求完成形成性作業(yè)題,，并完成相應的討論題,，考試之前再依照提綱復習一遍，并能把各門課的相關內容聯(lián)系起來,，結合自己的教學管理工作,，理論聯(lián)系實際地寫一些教育敘事文章，并發(fā)表在博客上按照課程安排,，完成了實踐環(huán)節(jié)實驗報告,，按要求完成了畢業(yè)論文

在學習過程中，使我體會最深的是：藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性,，知道了教學有哪些藝術,，從而促使我努力掌握教學的藝術

電大自我鑒定400字 電大自我鑒定300字本科篇二

電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐??的學習模式,，使我收獲匪淺,，受益終生。

一,、思想上高度重視

在十幾年的工作中,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論,、專業(yè)技能知識,。 參加電大學習后，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習,，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,，并且能夠學到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。

二,、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力。

從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間，勤學苦練,；虛心向同學和教師請教,；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學,。 經過三年的電大學習,，起到事半功倍的效果。

三,、珍惜機會,，受益匪淺

誠然，在校學習其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學,，講課的場景，使我終身難忘,；同學之間的真誠,，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

電大學習的時光馬上就要結束,，回首往事，我覺得我的所學還很有限,，我必須認識到自己的不足之處,。

電大自我鑒定400字 電大自我鑒定300字本科篇三

兩年的電大學習生活已接近尾聲,，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,、生活,，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺,，受益終生,。回顧這二年的學習歷程,，感受頗多,。

一、思想上高度重視

十幾年的工作經驗使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關理論,、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后,，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

二,、認真學習，嚴守紀律

電大的學習和全日制學校的授課方式不同,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余，我認真閱讀教學材料,，仔細領會每門課程所講述的內容,，做到課前預習了解,，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固,。這次函授的教師,，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心,。對老師的輔導總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間,，根據復習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記,，在背記基礎上理解,。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,，起到事半功倍的效果,。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

三、珍惜機會,，受益匪淺

誠然,，在校學習其間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學,，講課的場景,，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

經過二年的學習,，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高,，掌握了多門理論基礎知識,，學會了基本操作技能等等。

電大學習的二年時光馬上就要結束,，回首往事,，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處,。人的`一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基矗,。