時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃表 語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃小學(xué)篇一

以“新教育實(shí)驗(yàn)”思想為指導(dǎo),，以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺(tái),，以“輕負(fù)高質(zhì)”為原則，以落實(shí)“嚴(yán)精細(xì)實(shí)”精致管理為抓手,，以加強(qiáng)日常語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)管理,、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn),，總體提升師生的整體實(shí)力,，為學(xué)校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，營(yíng)造書香校園,。

二、工作目標(biāo)：

1,、做好課堂教學(xué)研究工作,，建立“書香班級(jí)”，營(yíng)造“書香校園”,。

2,、能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取本學(xué)期有更多的教師在論文,、教案,、教學(xué)質(zhì)量上有所收獲。

3,、充分發(fā)揮教研組作用,，積極為年輕教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

4,、認(rèn)真開展教研活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。

5,、提高教師的教學(xué)教研水平,。

三、具體措施：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：要落實(shí)新課程的改革,，我們必須要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)理論,、兒童心理學(xué)和如何發(fā)掘?qū)W生潛能的理論等的學(xué)習(xí),。

2、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況,，定期進(jìn)行“五認(rèn)真”檢查,，尤其是備課質(zhì)量,、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。

3,、各語(yǔ)文教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視、壓制,、挖苦學(xué)生,。

4、安排好試教時(shí)間,、地點(diǎn),、授課人等，并組織組員進(jìn)行認(rèn)真集體備課,、聽課評(píng)課,，共同討論教法和學(xué)法。

5,、加強(qiáng)教材教法的學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

6,、組織教師教研評(píng)課活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)交流,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

7、及時(shí)反思,、總結(jié),、反饋，積極參加中心學(xué)校組織的各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記、論文,、反思,，總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),、困惑及難題,。

8、全校語(yǔ)文老師要加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，挖掘更多優(yōu)秀老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,。

四,、各月份工作安排

二月份：

1、配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作,。

2,、明確本學(xué)科的教學(xué)工作要求。

三月份：

1,、商議教研課的開展,。

2、開展教研課,。

3,、小結(jié)教研課。

語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃表 語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃小學(xué)篇二

本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)是緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)這個(gè)主題,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，努力開創(chuàng)教學(xué)新局面。根據(jù)這一工作中心,，我們語(yǔ)文教研組結(jié)合本組實(shí)際,，制訂19學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃：

一、完善《文化課差量評(píng)估法》

在新的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法未出臺(tái)前,，仍然實(shí)行并完善《文化課差量評(píng)估法》。差量評(píng)估過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步規(guī)范化,，其中包括教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,，命題小組的成立，封卷工作的分工到位,，改卷,，登分工作的責(zé)任承包等。

二,、制訂教研組對(duì)老師的考核辦法

學(xué)校提出嚴(yán)格管理,、規(guī)范管理、科學(xué)管理的工作思路,，其中包括了教研組對(duì)老師的管理,。學(xué)校對(duì)老師的考核加大力度，重視過(guò)程考核,，根據(jù)學(xué)校工作的重點(diǎn),，本學(xué)期制訂《語(yǔ)文教研組對(duì)老師的考核辦法》(見(jiàn)附錄)。

三,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度

為了提高青年教師的教學(xué)水平,，本組規(guī)定三年以內(nèi)的青年教師必須在本學(xué)期聽滿師傅或其他老師的語(yǔ)文課5節(jié)（除了組內(nèi)正常的匯報(bào)課和公開課外）；師傅們必須聽滿徒弟的課3節(jié)，聽后要講評(píng),；青年教師必須備詳案,；課后有心得；學(xué)期結(jié)束寫一份字?jǐn)?shù)不少于20__的教學(xué)隨筆,；學(xué)期結(jié)束由師傅對(duì)其考評(píng),，寫出評(píng)語(yǔ)。

四,、研究課程體系,，撰寫教學(xué)論文

根據(jù)學(xué)校提出的“技能中心型”課程體系，以旅游專業(yè)和烹飪專業(yè)為試點(diǎn),，嘗試編寫校本教材,；成立小組，結(jié)合學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)修訂語(yǔ)文教學(xué)大綱,；完成組內(nèi)課題研究,；每個(gè)老師撰寫論文一篇，學(xué)期結(jié)束上交,。

五,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理

加大隨機(jī)聽課力度，組長(zhǎng)聽課不少于全組老師的70%,；形成濃厚的教研氛圍,，組內(nèi)老師對(duì)本組開出的匯報(bào)課及公開課務(wù)必聽；規(guī)范教研活動(dòng)制度,；開出本學(xué)期三節(jié)匯報(bào)課和兩節(jié)公開課,；規(guī)定一定數(shù)量的作業(yè)量。

語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃表 語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃小學(xué)篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在上學(xué)期教研工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育環(huán)境,，以教科研為抓手,，努力提高教師的語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能；進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識(shí),、效率意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，圍繞課堂開展好教學(xué)研究活動(dòng)和教研常規(guī)管理工作,；重視和充分發(fā)揮三個(gè)年級(jí)備課組及骨干教師的作用,，抓好青年教師的培養(yǎng)；把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,、本質(zhì),，積極穩(wěn)妥地實(shí)施及推進(jìn)高中語(yǔ)文新課程改革,，堅(jiān)持以提高“課堂教學(xué)效率”為中心的教學(xué)改革和教學(xué)研究，積極推進(jìn)校本作業(yè)的教學(xué)研究,；進(jìn)一步深入開展語(yǔ)文新課程改革試題命題研究和制度完善,，并根據(jù)命題研究來(lái)完善語(yǔ)文教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式；以高考的改革為重點(diǎn),，做好“研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”工作的質(zhì)量,，為全面提升我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，提高全體學(xué)生的語(yǔ)文科學(xué)素養(yǎng)而努力工作。

為了扎實(shí)有效推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作,，全面提高全體學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科成績(jī),，全面貫徹學(xué)校各主管部門各項(xiàng)工作措施，特制訂本學(xué)期計(jì)劃,。

二,、具體措施（見(jiàn)附件一、附件二）

附件一：

三月份

1,。 制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,。

2。 確定高二選修科目及教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)方法,。

3。 選修教法專題指導(dǎo),。

4,。 做好教學(xué)開放周準(zhǔn)備工作。

5,。 收齊教師成長(zhǎng)檔案袋。

6,。 成立?？庉嫴俊?/p>

7,。 明確并穩(wěn)定命題隊(duì)伍,。

8。 校本作業(yè)編寫指導(dǎo),。

9,。 教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)。

10,。 督促指導(dǎo)有效開展集體備課活動(dòng),。

11。 組織2~3次公開課活動(dòng)。

四月份

1,。 落實(shí)課題立項(xiàng),、申報(bào)工作。本組擬申報(bào)1市級(jí)課題,，1省級(jí)課題,。

2。 落實(shí)期中命題工作,。

3,。 4月15號(hào)前語(yǔ)文組每位教師須交一篇論文，4月下旬校內(nèi)評(píng)比,，5月上旬報(bào)送市教研室,。

4。 組織高三二模閱卷及調(diào)研工作,。

5,。 組織教學(xué)開放周工作。

6,。 組織2~3次公開課活動(dòng),。

7。 期中教學(xué)檢查,。

8,。 其他。

五月份

1,。 期中考試反饋及小結(jié),。

2。 到市教研室報(bào)送論文,。

3,。 組織高二語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬工作。

4,。 組織高三語(yǔ)文后期沖刺及講座工作,。

5。 組織2~3次公開課活動(dòng),。

6,。 其他。

六月份

1,。 高三語(yǔ)文應(yīng)試指導(dǎo),。

2。 高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

3,。 落實(shí)期末命題培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。

4。 市骨干教師教學(xué)觀摩,。

5,。 安排暑假校本作業(yè)編寫工作。

6,。 組織教師分析__年安徽省高考語(yǔ)文試卷工作,。

7。 組織2~3次公開課活動(dòng),。

8,。 期終教學(xué)檢查。

七月份

1,。 期末考試反饋小結(jié),。

2。 落實(shí)課題研究實(shí)施工作,。

3,。 整理教師成長(zhǎng)檔案袋。

4,。 配合學(xué)校選聘語(yǔ)文教師,。

附件二：

語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

期中考試前

期中考試后

高一

必修3

必修4

高二

《語(yǔ)言文字應(yīng)用》

《先秦諸子散文》、學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)

高三

二輪復(fù)習(xí)

三輪復(fù)習(xí)

語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃表 語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃小學(xué)篇四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在上學(xué)期教研工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育環(huán)境,，以教科研為抓手,，努力提高教師的語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能；進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識(shí),、效率意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，圍繞課堂開展好教學(xué)研究活動(dòng)和教研常規(guī)管理工作,；重視和充分發(fā)揮三個(gè)年級(jí)備課組及骨干教師的作用,，抓好青年教師的培養(yǎng)；把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,、本質(zhì),，積極穩(wěn)妥地實(shí)施及推進(jìn)高中語(yǔ)文新課程改革,，堅(jiān)持以提高“課堂教學(xué)效率”為中心的教學(xué)改革和教學(xué)研究,，積極推進(jìn)校本作業(yè)的教學(xué)研究；進(jìn)一步深入開展語(yǔ)文新課程改革試題命題研究和制度完善,，并根據(jù)命題研究來(lái)完善語(yǔ)文教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式,；以高考的改革為重點(diǎn),，做好“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”工作的質(zhì)量,，為全面提升我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的語(yǔ)文科學(xué)素養(yǎng)而努力工作,。

為了扎實(shí)有效推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作,，全面提高全體學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)，全面貫徹學(xué)校各主管部門各項(xiàng)工作措施,，特制訂本學(xué)期計(jì)劃,。

二、具體措施（見(jiàn)附件一,、附件二）

附件一：

三月份

1.制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,。

2.確定高二選修科目及教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法,。

3.選修教法專題指導(dǎo),。

4.做好教學(xué)開放周準(zhǔn)備工作。

5.收齊教師成長(zhǎng)檔案袋,。

6.成立?？庉嫴俊?/p>

7.明確并穩(wěn)定命題隊(duì)伍,。

8.校本作業(yè)編寫指導(dǎo),。

9.教師專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)。

10.督促指導(dǎo)有效開展集體備課活動(dòng),。

11.組織2~3次公開課活動(dòng),。

四月份

1.落實(shí)課題立項(xiàng)、申報(bào)工作,。本組擬申報(bào)1市級(jí)課題,，1省級(jí)課題。

2.落實(shí)期中命題工作,。

3.4月15號(hào)前語(yǔ)文組每位教師須交一篇論文,，4月下旬校內(nèi)評(píng)比，5月上旬報(bào)送市教研室,。

4.組織高三二模閱卷及調(diào)研工作,。

5.組織教學(xué)開放周工作。

6.組織2~3次公開課活動(dòng),。

7.期中教學(xué)檢查,。

8.其他。

五月份

1.期中考試反饋及小結(jié),。

2.到市教研室報(bào)送論文,。

3.組織高二語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬工作,。

4.組織高三語(yǔ)文后期沖刺及講座工作。

5.組織2~3次公開課活動(dòng),。12高中語(yǔ)文學(xué)科組教研工作計(jì)劃class="">

6.其他,。

六月份

1.高三語(yǔ)文應(yīng)試指導(dǎo)。

2.高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

3.落實(shí)期末命題培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。

4.市骨干教師教學(xué)觀摩。

5.安排暑假校本作業(yè)編寫工作,。

6.組織教師分析__年安徽省高考語(yǔ)文試卷工作,。

7.組織2~3次公開課活動(dòng)。

8.期終教學(xué)檢查,。

七月份

1.期末考試反饋小結(jié),。

2.落實(shí)課題研究實(shí)施工作。

3.整理教師成長(zhǎng)檔案袋,。

4.配合學(xué)校選聘語(yǔ)文教師,。

附件二：

語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

期中考試前

期中考試后

高一

必修3

必修4

高二

《語(yǔ)言文字應(yīng)用》

《先秦諸子散文》、學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)

高三

二輪復(fù)習(xí)

三輪復(fù)習(xí)

語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃表 語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃小學(xué)篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校語(yǔ)文科將繼續(xù)緊跟形勢(shì)，堅(jiān)持“以人為本,，和諧發(fā)展”的教育觀念,，以推進(jìn)新課程為核心，優(yōu)化課堂教學(xué),。發(fā)揮各級(jí)語(yǔ)文科教研組長(zhǎng)的領(lǐng)頭作用,，促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高，以網(wǎng)絡(luò)課程資源,，基于知識(shí)點(diǎn)的反思和學(xué)習(xí)研究等作為突破口,，在課程、教學(xué),、評(píng)價(jià)三個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，不讓一個(gè)學(xué)生厭學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)建學(xué)校特色,，培養(yǎng)“和諧發(fā)展，特長(zhǎng)明顯”的學(xué)生。

二,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育資源,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和本學(xué)科特點(diǎn), 進(jìn)一步深化新課程改革,。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn),，加大本學(xué)科教研的力度,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程,，實(shí)踐新課程,，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革的深化，提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī),。

2,、深化教育改革,全面落實(shí)素質(zhì)教育,扎實(shí)開展語(yǔ)文教研工作，提高全體語(yǔ)文教師積極主動(dòng)參與科研促教的活動(dòng),。結(jié)合教師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，做到有計(jì)劃，針對(duì)性,，倡導(dǎo)教師撰寫案例反思和教育隨筆,，使教育教學(xué)的反思、后記最后成為教師自覺(jué)的工作方式和生活方式,。

3,、認(rèn)真做好常規(guī)課、評(píng)優(yōu)課,、展示課的工作,，本學(xué)期我校語(yǔ)文科承擔(dān)了區(qū)的2節(jié)研討課的重任，為全體語(yǔ)文教師搭建一個(gè)鍛煉和展示的平臺(tái),，進(jìn)一步擴(kuò)大我校語(yǔ)文科在區(qū)的影響力,。

4、重視學(xué)校特色建設(shè),，繼續(xù)抓好寫字教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。廣泛開展課外閱讀,，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)研究,，繼續(xù)開展“書香班級(jí)”和“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)，努力營(yíng)造書香校園,。組織好本學(xué)科的比賽,，希望搞出本校的特色。

5,、組織好跨學(xué)科教研活動(dòng),，為加強(qiáng)學(xué)科融合與交流,，各學(xué)科面向全校組織一次研討課，全校教師參加觀摩,，綜合教研活動(dòng)分說(shuō)課,、上課、課后反思,、議課等環(huán)節(jié),。力求使每一次活動(dòng)成為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的重要場(chǎng)所。

三,、主要工作措施

1,、加強(qiáng)合作意識(shí)，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,。

我們語(yǔ)文科組一直以來(lái)都是一個(gè)優(yōu)秀的群體,，一次次取得優(yōu)異成績(jī)，靠的是教師的團(tuán)結(jié)合作精神和自律創(chuàng)新的干勁,。本學(xué)期繼續(xù)組織大家外出學(xué)習(xí),、交流，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的健康發(fā)展,。并要求每位老師讀一本好書,，交流讀書心得，或者延續(xù)我們學(xué)校一貫的傳統(tǒng),，進(jìn)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng),，希望營(yíng)造一種輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、發(fā)揮級(jí)組長(zhǎng)的骨干作用,，認(rèn)真落實(shí)集體備課。

我校語(yǔ)文科組的隊(duì)伍越來(lái)越龐大了,，如果只單靠科組長(zhǎng)去落實(shí)檢查,，會(huì)大大降低工作效率，但是如果架起級(jí)組長(zhǎng)這座橋梁,，各項(xiàng)工作較容易得到落實(shí),，因?yàn)榧?jí)組長(zhǎng)既是級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)科的骨干,，可以幫助指導(dǎo),，提升同級(jí)教師的業(yè)務(wù)水平。集體備課是同伴互助的一種重要形式,，備課組定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容,，定主題,，并結(jié)合本學(xué)期教師公開課來(lái)開展，保證教師的研討課首先做到年級(jí)進(jìn)行集備然后在上課的模式,，同時(shí)注重在集備中探討日常教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和疑惑,，力求使每一次活動(dòng)都能成為老師們教學(xué)智慧的碰撞。

3,、進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。

若要培育出好的學(xué)生,，教師必須要有較高的業(yè)務(wù)能力,，我校以自主研修、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式,，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究、教育論壇等活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平,。加強(qiáng)教師之間、教師與專家之間的深度對(duì)話和智慧碰撞,，要讓教師群體成為學(xué)習(xí)型組織,。學(xué)校把自培、互動(dòng),、共享作為校本教研的核心理念,，備課是教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，要求每位教師認(rèn)真地備教材,，備學(xué)生,，并要帶教案進(jìn)課堂，尤其是新老師,，更要注意備課的模式,，還要謙虛請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。為了年輕的老師能盡快成長(zhǎng)起來(lái),，我校還實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),，做好及時(shí)跟蹤，全面了解,。同時(shí)我校還會(huì)聘請(qǐng)區(qū)教研室教研人員周老師到校指導(dǎo)青年老師：郭雅琴,、邱平、侯月明等,。

4,、落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

上學(xué)年我們進(jìn)行了校際演讀比賽，創(chuàng)建書香校園的讀書活動(dòng),，收到了預(yù)期的效果,，這學(xué)期將結(jié)合區(qū)的活動(dòng)，讀文學(xué)名著做書香少年的萬(wàn)人讀書比賽,。區(qū)由蔡小白老師負(fù)責(zé),，具體方案請(qǐng)留意，初賽10月15日,，復(fù)賽26日下午,。另一個(gè)是六年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽，區(qū)比賽時(shí)間是11月8日,，市的時(shí)間是12月6日上午周六,，10月10日學(xué)生可以參加陽(yáng)光屋的培訓(xùn)。我校將分年段進(jìn)行演讀比賽,，經(jīng)典誦讀,，演講比賽等活動(dòng)。

5.加強(qiáng)學(xué)生寫字,、朗誦,、作文的教學(xué)指導(dǎo)。

隨著課程改革以來(lái),，寫字課顯得越來(lái)重要,，俗話說(shuō)：“字如其人”培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣都是我們的'重要內(nèi)容，也是積累優(yōu)美詞句的有效途徑,，希望每位教師都充分發(fā)揮自己的范讀水平,，落實(shí)“以讀為本”。是學(xué)生進(jìn)行了課文學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn),，應(yīng)該要多練,、多積累、精練,。教師要及時(shí)改批,，調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)作興趣。加強(qiáng)學(xué)生自我修改作文的能力,，教師加強(qiáng)批改的指導(dǎo),，同時(shí)，積極提倡學(xué)生參加各種征文比賽,。讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,，建立本班的博客，與學(xué)生共同成長(zhǎng),，共同參與,。

四,、加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)作好各項(xiàng)工作,。

1,、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)“五個(gè)”教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,，對(duì)老師的備課教案進(jìn)行定時(shí)檢查,，隨堂聽課，及時(shí)作出評(píng)價(jià),。特別對(duì)于青年教師,，進(jìn)行多培養(yǎng)、多關(guān)心,，讓她們?cè)谀ゾ氈姓莆战虒W(xué)技能,、技巧、提高教學(xué)水平,。

2,、向四十分鐘要質(zhì)量,，努力優(yōu)化課堂教學(xué),，運(yùn)用豐富多彩的形式，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中自覺(jué)地學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,、想象能力,。同時(shí)也要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。今年區(qū)對(duì)四,、六年級(jí)語(yǔ)文進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),，三年級(jí)中段檢測(cè)。

3,、組員寫好優(yōu)秀課例,、教案、隨想,、反思,、論文、個(gè)案分析和自制的教學(xué)軟件等資料,，構(gòu)建自己的博客,，也便于申請(qǐng)語(yǔ)文優(yōu)秀科組收集資料。

4,、教研組長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本組成員進(jìn)行教案檢查,。

五,、推薦教與學(xué)的書籍（周老師的要求）

1、《新課程小學(xué)語(yǔ)文實(shí)用教學(xué)９０法》（戴寶云著,，廣東教育出版社）

2,、《小學(xué)語(yǔ)文模塊備課》（人民教育編輯部編，教育科學(xué)出版社）

3,、《程漢杰語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)法》（程漢杰著,，中國(guó)林業(yè)出版社）

4、《６００秒小學(xué)生快速閱讀訓(xùn)練教程》（陸囊主編,，上海遠(yuǎn)東出版）

六,、每周活動(dòng)安排（凡是雙周定為集體備課時(shí)間，有特殊情況另行處理,。）