我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇一
通過這次實(shí)習(xí),,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,,是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的.用途,熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,,明白了各種測量誤差的,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,,屬客觀誤差),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差),。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;
2,、提高自身的測量水平,,降低誤差水平;3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正,、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差,。第三,,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則,,并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測量的效率,。通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的實(shí)習(xí)中,,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,,而且要分工明確,工作也可以交換來做,,還需要知道失敗乃成功之母,,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,,我們應(yīng)該不氣餒,,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,,一次次地練習(xí),,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),,我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,,多虧的老師的耐心講解,,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習(xí)過程中,,不可避免的遇到了一些困難,,在我們實(shí)現(xiàn)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,,測不好,,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),,但是,,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,,克服了測量中的種種問題,,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中,,我們也遇到了各種各樣的困難,。比如:
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,,還要選在重要的地方,。因此,選點(diǎn)就非常重要,,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,,經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。
測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇二
本次地形測量實(shí)習(xí)的目的是提高實(shí)際操作能力,,將理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,培養(yǎng)動(dòng)手能力,,熟練掌握儀器的使用方法和決實(shí)際問題最有效的方法,,以及更好地掌握所有學(xué)習(xí)過的理論知識。
⒈以5秒網(wǎng)中各點(diǎn)為已知點(diǎn)布設(shè)單一導(dǎo)線(附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線),。要求導(dǎo)線邊為6到8條,,邊長為100米到150米左右,具體操作過程如下:一是野外選點(diǎn),、埋設(shè)標(biāo)志(木樁及鐵釘),,畫觀測略圖;二是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角,,致意左右角,,要求測水平角及垂直角,記錄要清楚,,特別是覘標(biāo)的高度及儀器的高度要即使量取,、三是室內(nèi)進(jìn)行解算,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程(三角高程),。
⒉以四等水準(zhǔn)要求測設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng),,高程系統(tǒng)采用1956不黃海高程系統(tǒng),。水準(zhǔn)點(diǎn)起算為丹東市規(guī)劃設(shè)計(jì)院三等水準(zhǔn)網(wǎng)點(diǎn),校墻角iii-3(高程為13.430米)
⒊利用已布設(shè)的導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行圖根二次加密:布設(shè)單三角形交會(huì),、側(cè)方交會(huì),、前方交會(huì)、后方交會(huì),,各作出一個(gè)點(diǎn)并進(jìn)行解算,。
⒋測繪山地地形圖,比例尺的1:500(根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況定)
⒈水準(zhǔn)測量:ds3水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、尺墊。
⒉經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測:dj6光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀,、花標(biāo)、鋼卷尺,。
本次實(shí)習(xí)區(qū)域?yàn)樾M鈱?shí)習(xí)基地,,其地勢較為平坦,,其中部分地區(qū)為耕地,、廠礦、居民區(qū),、墳地,。植被種類較少,無大型野生動(dòng)物,。山路略為崎嶇,,給我們的測量工作帶來一定的困難。
⒈水準(zhǔn)測量:
⑴方法采用s3水準(zhǔn)儀,、中絲法,、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后-后-前-前或黑-紅-黑-紅,,要求尺子三絲能讀數(shù),。
⑵每測段進(jìn)行往返測。往返測限差:儀器檢校i角20″,;前后最大視距100米,,視距差3米,,每站視距累積差10米;同一尺子黑紅面讀數(shù)之差3㎜,黑紅面高差之差5㎜,;檢測間歇點(diǎn)高差之差5㎜;測段往返測高差不符值限差plusmn;20㎜;環(huán)線閉合差限差㎜(公式中k為路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算),。
⑶注意事項(xiàng):
①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時(shí)打傘,,記錄時(shí)須將觀測者、記錄者,、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn),、日期書寫清楚。
②前后尺讀中絲時(shí),,須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦,。
③每站記錄員計(jì)算完畢,,確認(rèn)無誤后,允許觀測儀器搬動(dòng),,后尺方可前移,,此時(shí)響應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪撸坏靡苿?dòng),。
④在觀測中,,若確需設(shè)立間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固桅頂?shù)膬蓚€(gè)點(diǎn),,立尺(不放尺墊)觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣,。
⑤立尺人員不得離開尺子或尺墊,沿公路施測時(shí),,注意安全,,要盡可能在里邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時(shí)前后兩尺應(yīng)互換,。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查,。
⒉導(dǎo)線觀測:
⑴導(dǎo)線布設(shè)成閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線邊數(shù)6到8條邊,;邊長觀測采用全站儀,、(精度為一方向中誤差2秒)及j6經(jīng)緯儀(一方向中誤差6秒),測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,,記錄要特別注意,,觀測方向的順序。
⑵3個(gè)以上方向半測回要?dú)w零,,觀測水平角之后,,觀測垂直角,二者要分開進(jìn)行,,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米),。
⑶導(dǎo)線連接角要觀測兩個(gè)測回,第一測回起始方向配置度盤為0deg;00′若干秒,,第二測回為90deg;00′若干秒,。
⑷j6觀測時(shí)要求不用測回同一方向值較差小于25″,,同一測回不同方向的2c互差小于35″,歸零差小于24″,。
⒊經(jīng)緯儀導(dǎo)線:
使用j6儀器觀測一測回,,連接角,兩次較差不超過plusmn;25〞,。附和導(dǎo)線方位角閉合差不超過plusmn;40″(n是導(dǎo)線折角個(gè)數(shù)),。導(dǎo)線相對閉合差小于。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測,。
⒋圖的測繪:比例尺是1:500,基本等高距1米,。采用經(jīng)緯儀測圖。將經(jīng)緯儀導(dǎo)線點(diǎn)作為測站點(diǎn),,展繪在圖紙上(注意檢核),。
20xx年10月6日至20xx年10月16日我們進(jìn)行了水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)。
第一天分配到我們組的水準(zhǔn)路線是從校墻角ⅲ-3水準(zhǔn)點(diǎn)到已知點(diǎn)v3.在剛剛領(lǐng)到儀器的時(shí)候,,先對儀器進(jìn)行了i角檢驗(yàn),,確定儀器本身無毛病后,長帶領(lǐng)我們開始了實(shí)習(xí)作業(yè),,我被分配做記錄員的工作,。起初以為做記錄員只要記記數(shù),很簡單的一件事,,但是當(dāng)真正的實(shí)習(xí)作業(yè)開始后我發(fā)現(xiàn),,作為一個(gè)記錄員,,他的責(zé)任很重大,,當(dāng)觀測人員將數(shù)據(jù)報(bào)給我時(shí),我必須認(rèn)真清晰地記錄到水準(zhǔn)手簿上,,并且快而準(zhǔn)地計(jì)算出“k+黑-紅”,“高差中數(shù)”,以次來檢驗(yàn)每一站的各個(gè)數(shù)值是否超限,,若超限了就要立即重新測量。當(dāng)遇到了山坡,,我們選擇了“z”字型路線進(jìn)行測量,。因?yàn)槲沂桥M里的同學(xué)非常照顧我,,沒有讓我做立水準(zhǔn)尺的工作,,但是通過觀察他人立尺,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):尺子一定要豎直立在尺墊上(間歇點(diǎn)和以知點(diǎn)除外),,不能前后左右偏移,,這樣觀測者才能得到精確的數(shù)值,才能保證誤差最小,。做為觀測者,,一定要嚴(yán)格遵循“安置儀器-粗平-瞄準(zhǔn)-精平-讀數(shù)”,置時(shí)腳架一定要塌實(shí),,粗平注意氣泡移動(dòng)方向跟左手拇指移動(dòng)方向一致的,瞄準(zhǔn)要“先目后物”,在每次讀數(shù)時(shí)一定要先精平再進(jìn)行讀數(shù),。通過大家?guī)滋斓男量喙ぷ?,多次檢算,我們的第一條水準(zhǔn)路線符合了任務(wù)要求,,接著老師又給我們布置了新的路線:v1到銅礦嶺,。有了之前的經(jīng)驗(yàn),這一次我們一路測地得心應(yīng)手,,我們順利的完成了導(dǎo)師布置的任務(wù),,與此同時(shí),水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)也告一段落,。
20xx年10月17日至20xx年10月27日我們進(jìn)行的是經(jīng)緯儀導(dǎo)線布設(shè)及觀測,、交會(huì)測量。首先進(jìn)行導(dǎo)線測量,,然后做前方交會(huì),、側(cè)方交會(huì)、后方交會(huì),、單三角形以及三角高程對象觀測,。
導(dǎo)線測量時(shí),導(dǎo)師帶領(lǐng)我們拿著木樁到山上選點(diǎn),。選點(diǎn)后的第二天開始,,我們先進(jìn)行了各個(gè)點(diǎn)的水平角觀測、垂直角觀測,,之后導(dǎo)師用全站儀幫我們測出各段導(dǎo)線距離外業(yè)數(shù)據(jù)采集之后我們回到學(xué)校進(jìn)行導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)處理,,很驕傲,我們的經(jīng)緯導(dǎo)線測量一次成功了,!這給了我們很大的信心,。
在我們已測定的導(dǎo)線基礎(chǔ)上,我們又另外選p1,、p2,、p3三個(gè)點(diǎn)做前方交會(huì)、側(cè)方交會(huì),、后方交會(huì),、單三角形以及三角高程對象觀測。在觀測時(shí),,步驟與導(dǎo)線觀測相同,。
在拿到儀器時(shí),先檢查儀器的對中偏差是不在規(guī)定限差要求之內(nèi),。
在觀測作業(yè)時(shí),,要嚴(yán)格按照經(jīng)緯儀的操作要求進(jìn)行操作,。一定要反復(fù)進(jìn)行對中整平。對中的目的是通過對中使儀器的水平度盤與測站點(diǎn)位于同一條鉛垂線上,。整平時(shí)要注意不可用力過猛地轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋,,氣泡移動(dòng)方向與左手拇指一定方向一致。為了減少儀器的隙動(dòng)誤差,,使用微動(dòng)螺旋精確照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí),,一定要用旋進(jìn)方向。測水平角時(shí),,照準(zhǔn)部的旋轉(zhuǎn)一頂要按規(guī)定的方向旋轉(zhuǎn),,以減少儀器的隙動(dòng)誤差。當(dāng)儀器整平后,,應(yīng)盤左瞄準(zhǔn)目標(biāo),,將水平度盤配置為0deg;若干分、若干秒,,這是為了減弱度盤的刻劃誤差和方向值計(jì)算方便,。
通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,,讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,。而且將以前在課堂上學(xué)習(xí)的零散的理論知識系統(tǒng)地,,有機(jī)地串在一起,讓我更加全面的掌握了測量工作中的技術(shù),,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),也讓我了解到,,團(tuán)結(jié)的力量,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,,必定會(huì)事倍功半,。感謝導(dǎo)師給我這次地形測量實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝導(dǎo)師對我們一個(gè)月的耐心指導(dǎo),。
測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇三
經(jīng)過了在東風(fēng)渠3個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)不論是操作方面還是對知識更進(jìn)一部的體驗(yàn)雖然這三個(gè)星期天氣非常嚴(yán)熱但是我們都有了更新的體會(huì)我覺得自己學(xué)到了很多的東西,。對書本上所講的知識有了1個(gè)可以融會(huì)貫通的機(jī)會(huì)??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,,我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,,最好的是對全站儀這個(gè)高科技的測量工具有了初步的了解,,對較好的掌握圖根控制測量,、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,,提高了實(shí)際操作的技能,。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,剛開始還以為可以應(yīng)付了事但是實(shí)踐中卻讓大家對測量產(chǎn)生了濃厚的興趣,不禁的對測量實(shí)習(xí)有了更深的了解和對測量工作更好的掌握
同時(shí)在這一次的測量實(shí)習(xí)中更體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及必要性:每個(gè)人的一個(gè)疏忽,一個(gè)不小心,,都可能直接影響測量工作的測量進(jìn)度,,甚至是帶來一些不必要的可怕的的損失。大家在測量過程中認(rèn)識到:一次測量實(shí)習(xí)要完整并且很好的的完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的努力下才能讓測量工作快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍┎煌囊庖娀蛘呓ㄗh甚至是不同的認(rèn)識和大家吵的耳紅面赤,,但大家的出發(fā)點(diǎn)都是更好的更快的更完美的完成這一次的測量實(shí)習(xí)
下面就對一些在平日學(xué)習(xí)中所學(xué)的知識在具體情況中的運(yùn)用做一些簡單的介紹同時(shí)也是我個(gè)人的一些心得體會(huì):
第一個(gè)星期是水準(zhǔn)測量。我們第一次做的是學(xué)校教學(xué)樓的水準(zhǔn)路線,,這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個(gè)奠基的作用,。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題。比如在我們實(shí)習(xí)的地方,,是一個(gè)公園,,遇到的問題主要是過往的車輛和和來往散步的人都直接影響了我們測量實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行,但在進(jìn)行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會(huì),,來完成精細(xì)的工程測量,。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即糾正對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測,、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,,∑a一∑b=∑h,,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣,。在測量實(shí)習(xí)基本完成以后,,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),,即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,,若超過限差,必須重測,。只到合格為止,。最后在我們在東風(fēng)渠的時(shí)候也遇到了一些麻煩,只要是開工的時(shí)候高程在短距離就相差的很大,,有時(shí)在前視讀數(shù)的差直接在13以下了,,或者是后視讀數(shù)的差在20以上了,最后請叫了我們實(shí)習(xí)的導(dǎo)師,測量都要格外注意,。老師給我們講了正確的測量方法和減少誤差的辦法,。直到第三天我們才熟練的自己操作,才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線,總之在水準(zhǔn)測量上,我們大家認(rèn)識到了學(xué)多書本上做沒有提及的東西,也更好的補(bǔ)充了自己在這方面的不足,。
第二個(gè)星期是角度測量,。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是jd6的儀器,。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,對于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個(gè)測量點(diǎn)上,,檢驗(yàn)如果超限則立即返工,。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差,、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差,。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除,。豎直角觀測時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時(shí)要特別注意對中,,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,,因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,,需要配置度盤的位置,,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響,。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),,在真過程中行人個(gè)車輛不可避免的成了嚴(yán)重影響測量的因素,所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干,因?yàn)檫@樣大家一般在中午掙熱或者晚上大家散去以后還在抓緊時(shí)間繼續(xù)測量,。角度測量過程中,,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊,大家同時(shí)"上班下班"大家做到了分工協(xié)作的具體表現(xiàn),。
最后一個(gè)星期是完成了角度測量之后,,我們一大組又挑換了儀器我們這次用的是導(dǎo)師楊麗老師和王鄭瑞老師教了一些關(guān)于水準(zhǔn)放樣和高程放樣的基本操作,對于儀器的快速對中整平,,在儀器上的一些測距等一些操作,,對于這種測量我們都有了更深的認(rèn)識。在導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,,我們迅速熟悉了水準(zhǔn)放樣和高程放樣的基本操作。并且很快的驗(yàn)證我們以前所測量的那些工作,不足的地方得到了補(bǔ)充,錯(cuò)誤的地方得到了糾正,讓大家更好的去完成了這一次的實(shí)習(xí)測量,在這里要特別感謝老師為我們所做的一切謝謝老師!
在這次測量中我的收獲體會(huì)有一下這些:通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。
2.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):展點(diǎn)很重要,,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;
實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,;
水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,,超過差限一定要重新測量;
繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,,反復(fù)檢查以減小誤差,,網(wǎng)格對地形圖影響很大;
小組成員的合作很重要,,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度
在次感謝一組的組員老師懷念大家一起工作的時(shí)候希望在以后的學(xué)習(xí)工作中更好的發(fā)揚(yáng)這樣的精神,。
測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)字篇四
20xx年6月11號,我們正式開始了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”,,在此之前,,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,,說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,。
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,,高溫酷暑,,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習(xí),,為了盡快完成任務(wù),,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),。在此之前,,我們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,了解了測量的理論知識,但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,實(shí)際操作對我們來說還是模糊的,,所以,這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn),。
我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,,把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,,彌補(bǔ)我們的缺陷,。
測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,,我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,,我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,,氣泡沒居中等等,,都會(huì)引起一些誤差。因此,,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率,。
測量也是一項(xiàng)精確的工作,,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,,測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量,。
在這次實(shí)習(xí)中,,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,,同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀的用途,,熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法,;其次,,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,,明白了各種測量誤差的來源,,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等),、觀測誤差。
了解如何避免測量結(jié)果誤差,,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),,即要做到:
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
2,、提高自身的測量水平,降低誤差,。
3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,,在測量中要遵循基本的測量原則,“由高級到低級”“從整體到局部”,、“先控制后碎步”,、并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測量的效率。
通過工程實(shí)踐,,學(xué)會(huì)了很多課堂上無法學(xué)到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。
這次實(shí)習(xí),,我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。