時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學校政教處工作計劃和目標篇一

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，抓實抓細學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習,，學會生活，學會生存,，提高育人質量,；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質,；加強班級綜合考核評比,，樹立良好班風，為實現新學期,、新形象,、新起點而不懈努力,。

以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，愛國主義教育,，心理健康教育；加強愛國主義教育,。規(guī)范班主任量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育,，增強師生安全意識,，維護學校穩(wěn)定，提升e初中形象,。

1,、實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育

為了培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的日常行為習慣,，組織實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。通過活動培養(yǎng)學生良好的安全習慣,、學習習慣、生活習慣,、禮儀習慣,；提高學生自我管理能力，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德,。

2,、開展“弘揚和培育民族精神月”活動，加強愛國主義教育

3,、加強心理健康教育,，提高學生心理素質。

積極建立穩(wěn)定的,、專兼職結合的心理健康教育隊伍,。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者,，增設心理咨詢信箱,，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實效性,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風、學風和校風,。

4,、繼續(xù)加強安全教育

加強安全教育,，積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全,、活動課安全、交往安全,、防水防電等系列教育,。增強“安全第一，生命至上”的觀念,，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力,。

5、繼續(xù)加強住校生的管理

住校生,，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“星級文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導老師的工作考核,，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

（1）組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》,、《星級文明寢室評比細則》等。

（2）開好住校生,、寢室長,、生活指導會議。

（3）及時與學生簽定安全責任書,。

（4）完善班主任深入寢室巡查制度,。

（5）繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,，努力創(chuàng)造安靜,、安全的學習環(huán)境。

（6）加強寢室文化建設,，開展寢室文化評比活動,。

6、加強法制教育,，增強學生遵紀守法意識

本學期要求各個年級,、各班級進行5—7課時的“五五”普法教育內容。通過法制報告等形式,，提高學生懂法,、守法、用法，護法的意識,。

邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告,。

7、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機制,，加強年輕班主任工作培訓、指導工作,，努力鑄就一支作風正派,、工作默契、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,。

8、繼續(xù)加強政教處的宣傳工作,，努力提高學校的社會地位

通過板報,、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度,，樹立新形象,，提高學校的知名度。

八月份工作中心：班主任培訓與新生入學教育,。

1,、調整班主任。

2,、組織實施班主任暑期業(yè)務培訓,。

3、七年級新生入學教育,。

九月份工作中心：“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動

1、制定本學期政教處工作計劃,。

2,、召開政教處工作人員會議。

3,、召開班主任工作會議,，布置新學期工作。

4,、班主任上交本學期工作計劃,。

5、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

6,、政教處檢查學生行為習慣。

7、制定心理健康教育實施方案,。

8,、分別召開男、女住校生會議,。

10,、辦理學生出入證。

十月份工作中心：愛國主義教育

1,、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育,。

2、召開班主任工作會議,，布置有關工作,。

3、召開寢室長,，對住校生管理進一步明確新的要求,。

4、召開政教處工作人員會議,，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路,。

5、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義,。

6,、安全教育報告會。

十一月份工作中心：考風考紀教育,，迎接期中考試,。

1、法制教育,。

2,、各班出第三期黑板報：主題：法制教育。

3,、召開班主任工作會議,，布置有關工作。

十二月份工作中心：安全教育

1,、召開班主任工作會議,，布置有關工作。

2,、召開政教處工作人員會議,，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

3,、召開各班班長會議,。

4、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦。

5,、珍愛生命,、遠離毒品。

6,、消防安全教育報告會,。

7、班主任做好學生綜合素質評價工作,。

元月份工作中心：學期結束工作

1,、做好期末安全保衛(wèi)工作。

2,、召開班主任工作會議,。

3、迎接年終評估

4,、班主任完成期末有關工作,。

（1）檢查班主任工作手冊。

（2）上報三好生,、優(yōu)秀學生干部名單,。

（3）班主任工作總結（年級組長上交年級小結）。

5,、學期結束工作

（1）“優(yōu)秀班主任”評比,。

（2）“文明班級”評比。

（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比,。

（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學生干部及團干部”名單

（5）政教處學期工作總結,。

6、做好期末安全工作,。

學校政教處工作計劃和目標篇二

本學年政教處的常規(guī)工作以“一切為了孩子健康成長”為宗旨,，以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育,，落實學校的工作計劃，同時和學校大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育,，生命教育，全面推進素質教育的進程,。

1,、以學生安全為重點，加強安全防范知識教育,，杜絕各類事故發(fā)生,。

2、切實加強班風建設和校風建設，進一步規(guī)范學生行為,，促進學生身心健康,。

3、采取不同形式狠抓學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的行為習慣,，引領學生文明、守紀,；教育學生自尊,、自強；激勵學生勤奮,、進取,。

4、加強學生形象工程建設,，使學生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高,。

（一）加強班主任隊伍建設

1、用新的理念武裝班主任頭腦,。一是班主任與政保處共榮辱的理念,。二是既要關愛學生更要為學校服務的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念,。

2,、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學習,，營造班主任學習氛圍,，提高班主任工作理論水平。堅持班主任周例會制,。

3,、加強班主任專業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加各種業(yè)務培訓,，建立班主任成長檔案袋,，全面推進班主任的專業(yè)成長。

（二）加強學生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

1,、加強學生出勤管理,。實行請銷假制度。嚴格學生請假制度,，學生請假三天內先由班主任簽字同意,，超過三天報政保處批準。特殊情況可以由班主任批準或政教處直接審批,。事后補辦請假手續(xù),。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明,。事假一律與家長或監(jiān)護人聯系并同意后憑回執(zhí)簽字銷假。

2,、加強兩操的管理,。嚴格學生出操考勤，由值周班教師負責出操和集會的點名考勤,。請假學生須有班主任書面請假條,。同時加強眼操的管理，健全眼操評分機制,。

3,、加強學生文明禮儀教育。經常對學生的儀容儀表進行檢查,，重點查處長發(fā),、染發(fā)、怪發(fā)現象,，集中對長發(fā),、染發(fā)、怪發(fā)進行專項治理,。對不服從的學生由家長帶回處理,，符合要求后再來就讀。

4,、加強寢室內務整理與管理,。細化寢室檢查評比標準，繼續(xù)開展文明寢室評比活動,，增強住校生的規(guī)范意識和獨立自理能力,。嚴肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網的行為。要求班主任每天下寢室,，指導關心學生,，及時了解住校生的思想動態(tài)。

（三）組織實施德育教育

1,、以“愛國,、愛黨、愛社會主義,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛學?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”,。

（1）圍繞學校的工作重點,，定期辦好宣傳欄、板報,。

（2）充分利用班會,、電子屏等教育學生。

（3）繼續(xù)堅持升降國旗制度,，搞好升旗儀式,。

（4）做好學校的文化建設，定期檢查各班的文化建設情況,，發(fā)揮文化建設的育人功能,。

2、以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級,，培養(yǎng)合格學生”為重點的“育人工程”,。

（1）不定期檢查班會情況。

（2）本學期主題教育內容：

3,、以“兩化一高”（凈化,、美化、高水平）為重點的“環(huán)境育人工程”,。

（1）要認真抓好學生個人,、班級、年級的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化,、美化、高水平”,。

（2）年級對班級,，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。

（3）建立好衛(wèi)生檢查隊伍,，并積極開展工作,。

（4）量化考核班級納入文明班級評比和班主任工作考核。

（5）開展“示范教室”評比活動,。

4,、以“自主、自律,、自覺”為主的“三自”“自我教育工程”,。

（1）要求學生堅持用好《守則》、《規(guī)范》,，做到讀好,、做好，達到知行合一,。

（2）繼續(xù)對學生的思想品德和行為規(guī)范每學期評定一次,。

（四）加強思想教育工作

1,、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育，如：國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,。努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色,，構建學校,、家庭、社會三位一體的德育網絡,，推動我校德育工作再上新臺階,。

2、規(guī)范升旗儀式,，每周一早自習舉行升旗儀式,，值周教師小結上周值周工作。

3,、規(guī)范班會課,，加強班會課的考勤。要求班會課有主題,，有內容,，有教案。班會課不得到室外舉行,，不得將班會課挪作他用,。

4、積極做好班級后進生轉化工作,。對后進生不歧視,、不放棄，關心后進生,，多發(fā)現他們的.優(yōu)點和長處,，多與他們談心，開展后進生轉化工作,。與任課老師結對子,。

5、關愛留守學生,，多進行家訪信訪,。建立留守學生檔案，每月對班主任家訪信訪進行考評,。

（五）加強安全法制教育

1,、加強校園周邊環(huán)境綜合整治，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,。要求各班加強安全教育,，開展“安全”主題班會,，出一期主題黑板報。

2,、積極開展交通安全教育和法制講座,，組織學生觀看“安全與法制教育”教育片。3,、加強學校衛(wèi)生工作，加強寢室安全檢查,，堅決杜絕社會人員進寢室,。

（六）抓好家校聯系和社會教育

1、建立家長委員會,，提高家長的素質和能力,，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力,。

2,、定期開好家長會，并通過家訪,、信訪,、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系,，與家長共商教育其子女的內容,、方式和方法（特別是留守學生）。

（七）加強學生心理健康教育

重視學生心理健康,，發(fā)揮心理輔導教師的作用,，開展學生心理健康教育，完善心理健康教育設施,，開辟心理健康咨詢信箱,，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。

（八）積極開展校園文體活動

舉辦各種班級體育活動比賽,，班級黑板報評比,，文明寢室教室評比活動，豐富學生課外活動,，營造濃厚的校園文化氛圍,。四、督促,、檢查,、考評、獎懲

政教處有關工作人員要做好班級思想教育,、主題班會,、班級常規(guī)管理的檢查,、記載、統(tǒng)計工作,，要把值周教師的檢查結合起來,，把平常檢查與突擊檢查結合起來，對班主任工作進行綜合評估,。要完善民主測評班主任制度,、檢查、考核結果與評定班主任津貼,、評選優(yōu)秀班主任,、文明班集體結合起來，為我校德育工作的順利,，健康開展而努力,。

學校政教處工作計劃和目標篇三

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務,，更新觀念,，轉變作風，強化管理,，團結協作,，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園,，開創(chuàng)學校德育工作新局面,，培育知行合一、德技并重的合格人才,。

（一）德育工作

1,、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍,。協助校長選聘20xx—20xx年度班主任,；組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》,，修訂學?！栋嘀魅螎徫宦氊煛罚M一步明確班主任的工作職責,，完善班主任日常管理制度,，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風,；完善班主任工作考核獎勵制度,；組織德育工經驗交流會，實施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實踐方案,；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動,；重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室,、進寢室,、進清潔區(qū)、進隊伍,；每周“六查”指：查人數,、查儀表、查?？?、查翼校通記錄、查手機,、查周末活動。

2,、組織好德育活動,。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神,、理想信念,、道德品質、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動,。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學習,、愛勞動、愛祖國,；三節(jié)：節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電,；四德：做一個有社會公德的人,，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人,、做一個有個人品德的人）,；二是繼續(xù)開展包容、誠信,、孝敬,、知恥四項傳統(tǒng)美德教育；三是組織開展“實現偉大中國夢”民族精神教育,，四是開展“不放棄努力,，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識,、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,，同時，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建,、女生青春期生理,、心理健康教育活動；繼續(xù)協助組織開展第二課堂和學校藝術團工作,；圍繞“學生每天活動一小時,，每節(jié)課前一首歌”的目標，繼續(xù)深入開展體藝工作,，進一步加強課間操管理,，提高課間操質量。

3,、構建德育體系,。成立家長委員會，進一步完善學校,、家庭,、社會三結合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動,；進一步完善周末學生管理制度,，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》；做好中秋節(jié),、國慶節(jié),、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺,，加強學校與家長的聯系,；進一步加強與居委會、派出所的聯系,，營造良好的周邊育人環(huán)境,；進一步健全校內德育工作網絡，規(guī)范教師值日值班行為,，形成教書育人,、管理育人、服務育人,，齊抓共管,、全員育人的良好局面。

4,、制定學校德育管理制度,，形成學校德育長效機制,，有序開展學校德育工作。

（二）學生管理工作

1,、學生儀容儀表,。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改,。

2,、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》,，各班級要組織學習,，加強宣傳，耐心解釋,，熱情服務,。

3、環(huán)境衛(wèi)生,。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動；消除校園內臟,、亂,、差現象；繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五）,，落實“門前四包”管理責任書相關內容,。

4,、文明禮儀教育,。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關要求組織學生訓練,，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

5,、女生教育與管理,。本學期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,，精選案例,，開展女生青春期生理、心理健康教育,、自尊自愛自重教育,。

6、本學期將重點加強學生就餐,、就寢秩序的管理,，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣,。

7,、加強學生安全文明上網教育，培養(yǎng)學生良好的網絡道德,，要教育學生文明使用網絡,，注重網絡安全。

8,、特殊學生群體的教育幫扶工作,，本學期各班級要把單親、留守,、孤兒,、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師,，開展談心或家訪工作,，為他們解決學習和生活上的困難。

9,、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。

10,、研究學生會管理機制,，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作,。

（三）安全工作

1,、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、增強學生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,，全面加強綜治,、安全工作,。

2、牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構,，完善安全管理措施,，組織應急疏散演練,，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,，做好預防和處置工作,。

3,、堅持“安全第一,、預防為主,、教育為先”的方針,，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全,、交通安全,、食品安全、防火安全,、實習見習安全,、網絡安全、防溺水,、防疾病,、防校園傷害、防暴力恐怖等,，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,，不走過場、不搞形式,。

4,、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,，提高班主任法律意識和法律水平,，積極開展學生心理咨詢工作,，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為,。

5,、進一步加強值班值日工作,。

學校政教處工作計劃和目標篇四

以學校工作計劃為指導,，在校黨支部的領導下,，政教處本學期的工作繼續(xù)堅持管理育人,，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育,，以構建“大德育教育網絡”為管理目標,，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做,，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標,，嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信,，積極進取”為培養(yǎng)目標,，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學生的責任感,，進行前途理想教育,。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德育工作的開展,。在上學期的基礎上,，政教處要總結經驗，提升工作效率,，加大工作力度,，團結和指導全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面,。

本學期對班主任工作,，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴格管理、慈愛關懷”為

工作的指導思想,，在班級管理中嚴字當頭,，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責任心,、愛心,、童心、耐心)

堅持四勤(勤看,、勤談,、勤做、勤思)結合上個學期工作,，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點,，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求,。幾項具體要求：對全體而言(正付)

1,、形成嚴謹,、嚴肅、靈活,、創(chuàng)新的工作作風,，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我,，逐漸形成實效性強,，個性化鮮明的工作套路。

2,、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己,，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率,，給學生家長以信賴,，做到為人師表。

3,、根據學校的要求,，結合本班級的實際情況，要多想辦法,，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了 。

4,、自本學期開始,，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向學生內需轉變,。

5,、堅決不允許違反輔導原則。

6,、正付班主任之間的配合要進一步加強,，要更默契，要更具有凝聚力,，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題,，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關工作是否安排得自然有序?領導、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題,，是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼,，一股勁?上個學期的工作做了哪些,，出現的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力,，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好,，抓實。

7,、要緊密團結本班的任課教師,，形成齊抓共管的局面。

8,、在班級內要實行“學生提高包保制”,，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生,，二是學生干部每人包一個學生,。一方面學習差，一方面是表現差,，以年部為核心,，以班級為單位，把這項工作落實好,。年部拿出包保方案,，有具體做法，有具體的包保人和對象,，交計劃時一并交上,。

依據學校對政教處工作的要求，本學期做實做好以下幾項工作：

(一)加強捆綁式管理,。加強與生活處,、教務、總務的捆綁,。建立政級管理捆綁機制,。形成 一個以年部組長為指導，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機制,。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去，要深入到班級的各項活動中去,。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身,，形成獎罰一體制。

(二)加強年組管理,，年部組長要在上學期良好工作的基礎上,，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協作,，開拓進取的良好風氣,，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力,。齊抓共管,，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用,，即團隊作用。政教處內部要進一步明確職責,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關工作制度,，有關規(guī)定;進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班 安豐德：六年五班 車暉：七年一班 田乃娟：三年二班),，要定期深入班級,，找學生談話，了解情況,，與班主任溝通,，政教處定期召開研討會，總結經驗,，尋找工作的突破口,。

(三)本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報,、評比活動,。特色的范圍很廣，只要做得好的,，有顯著表現的,，與其他不同的，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進的,，可以提出來,，向政教處申報，政教處將依據申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查,，學期末進行評定工作,。有三個一票否決，(見具體方案),。

(一)全員參與,，齊抓共管，多途徑,，長深入,，努力促進樓內良好秩序的形成。

上學期,，就此項工作,，做了大量的工作，目前來看,，方法單一了一些,，線條粗了一些，在總結經驗的基礎上，本學期,，政教處下大氣力,，下決心,，扭轉目前這種局面,，力爭樓內秩序有序化!采取以下幾種措施：

1、二月二十九日,，全校以班級為單位進行“規(guī)范教育”上午重新學制度,，逐條學，重點學,，樓內,、操場、宿舍,，這三大區(qū)應該怎么做?坐立行走,，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視,。把這項工作落實到實處;下午,，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網,，查資料等形式,，從內心里促動學生。

2,、 所有任課教師都到樓層內監(jiān)督值崗,。

3、 調整檢查組成員,。

4,、 加大常規(guī)檢查力度，以中學為重點,，帶動促進小學生行為習慣的養(yǎng)成,，提高紀律分的含金量，一個月內,，學生累計扣分4分數分以上(含4分)政教處要給予警告處分,，一個學期累計扣分階段10分以上，給予嚴重警告處分,，班級也要研究對 策 ,，有個原則：以教育為目的，促動學生行為轉變,，有效而又不違反教育原則,。

5、 充分發(fā)揮廣播、板報,、班會等宣傳教育陣地的作用,，做好批評與表揚的輿論宣傳,，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進一步發(fā)揮它應該發(fā)揮的作用。

6,、 體育組要認真抓好間操工作,，一方面迅速構建大間操方案,，一方面嚴抓間操常規(guī),，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學生站,、立,、行、走姿態(tài)的訓練和要求,。

7,、 政教處三月末要召開全校大會，總結一個月來的樓內秩序情況,，要表揚典型,。

1、班主任隊伍建設

在上面提到的要求基礎上,，針對目前班級管理和多數班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓,，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務意識,。

政教處將采取討論,、講座等形式，進行以下幾個專題的研究:一 如何處理好班級學生內部矛盾;二 如何指導班干部工作; 三 關于創(chuàng)建班級特色.

2 ,、學生干部隊伍建設

學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設與發(fā)展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.

班級是學校管理學生的基礎單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數精力放到內部管理上來,在物品擺放(班級文化建設另行安排),，公物保護，內部團結,，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成),，言行舉止，舍物管理,，關鍵人物：(有抑郁癥,、離群孤僻的，心理不太健康的,，有偏激傾向的)要經常談,，要摸脈(要有談話記錄)，強化班級內部管理,，加強班風建設,，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上，有自己特色的班級,。

1,、班主任例會制度：(1)時間：雙周一次，周一中午12：20,，下午有課的要串好,，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內容,，或者是班主任階段工作總結,，或是突出現象研討,，或是征取老師意見等,，充實內容。

2,、民主反饋制度

班主任可就班級管理,，政教工作，家長方面等情況,，隨時與政教處的任何一個人進行反饋,，反應、溝通,、交流,，可以提出質疑，可以提出建議和意見,，只要是為了更好的工作,，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作,，促進更好的發(fā)展,。

3、政教處每周五召開部門工作總結安排會,。

上個學期,，在校黨支部的指導下，開展了“希望之星”系列評比活動,，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統(tǒng),，每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求,，在開展活動時,，重點抓實效，抓育人效果,。

每個月的大小活動,，以教育主題為指導,，繼續(xù)完善，月月有主題,，周周有分主題,，活動圍繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下,，每項活動的開展,，要重視對它內涵與外延的理解。本學期除了在校內開展一些活動以外,，要大力開展社會實踐活動,，在建立社會實踐基地的基礎上，走出校門,，走上社會,，到大自然中去，到勞動生活中去,。

三月份：“規(guī)范是文明之花”

1,、 白色垃圾;2、法制教育講座;3,、規(guī)范教育總結大會,。4、科技小制作展覽,。5,、舍生安全教育講座。

四月份：“尊重是美德”

1,、 清明節(jié)掃墓;2,、安全教育講座;3、小學生講故事比賽;4,、大課間操,。

五月份：“小事成大事”

1、團委成立“少先團?！?2,、體育類比賽;3、社會實踐活動;4,、大課間操,。

六月份：“到陽光下成長”

1、 法制教育;2,、少先隊活動;3,、體音類比賽; 小學4、社會實踐活動;5,、學生作品(作業(yè)) 展覽,。

七月份：向黨交份滿意答卷

1,、 歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間,，結對子活動,，到農村中去，與教務處,、生活處等部門聯合開展活動,。

1、成立家長學校;2,、學籍管理;3,、 常規(guī)檢查，各種簿冊,、計劃,、總結，班主任工作手冊,，班級日志,，班會,，板報;4,、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報辦報;6,、學生違紀事件調查處理;7,、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等,。

新學期的工作繁多而沉重,，但是指導思想明確，工作思路清晰,，想起一位老師寫得總結中有一句話：工作著,，便快樂著，再加一句：工作著,，便美麗著,。