人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標篇一

本學(xué)期政教處將結(jié)合當前的學(xué)校實際,，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標,，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《關(guān)于加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),，以學(xué)校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度,，全面加強班主任工作,，落實常規(guī)管理，以務(wù)實,、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航,。

1,、以“一個目標（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個重點（創(chuàng)示、素質(zhì)教育,、安全）”,、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理,、三操質(zhì)量,、文明禮儀）”、“四個場所（教室辦公室,、寢室、操場,、食堂）”,、“六個渠道（課堂教育、班會,、讀報,、課余活動、板報,、廣播）”,、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束,、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況,、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點,、溝通落實、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標,，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化,、自治化,、有效化、特色化,。

2,、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

3,、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學(xué)校,、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。

4,、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容,，增強德育工作的針對性,、實效性。

5,、加強自身建設(shè),，務(wù)實、有效地完成各項德育工作,。

（ 一）,、強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè),。

1,、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部,；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長,；衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員,；學(xué)生會、團支部——班干部—自愿者,；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展，形成人人參與,，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍,。以各類德育活動為載體，全面,、全程,、全員、全方位展開德育工作,。

2,、加強德育隊伍建設(shè)。

①,、班主任隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍,。為新老教師提供培訓(xùn)的機會,、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會,、提高的機會；改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開,、公平、公正,；各類政策,、評優(yōu)、先進,、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,，認真總結(jié)他人教育的方法措施,、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強化一崗雙責意識,，全體科任教師參與到德育工作中來,。

②、學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作,。班干部,、團干部、學(xué)生會干部,、室長,、自愿者，通過推薦,、競選,、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③,、門崗保衛(wèi),。堅守崗位，盡職盡責,，嚴格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進行巡邏,，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

④,、寢室管理員、值班教師,。要增強責任意識,，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,，嚴格檢查,，周到服務(wù),，牢固樹立安全第一的思想,。確保寢室文明、清潔,、安全,、溫馨,。

⑤,、衛(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,；食堂工作員，嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,，按有關(guān)規(guī)程做好工作,，確保學(xué)生吃得放心,、舒心。食堂工作員也應(yīng)當加強培訓(xùn)，以理待人

(二),、實施法紀,、安全,、心理健康教育,。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀,、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性,；學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標篇二

為配合學(xué)校實施“自學(xué)互幫”導(dǎo)學(xué)法課堂教學(xué)改革和推進“三自育人”特色學(xué)校建設(shè),，根據(jù)政教處職責,，制定如下工作計劃：

班主任常規(guī)工作；學(xué)生秩序教育管理,；環(huán)境衛(wèi)生整治,；住宿生管理；落實惠民政策,；“三自育人”管理師生培訓(xùn),；“三自育人”管理定期檢查（調(diào)查）：主導(dǎo)班主任績效考核；組織學(xué)生集會（單周）；聯(lián)系初一管理工作。

1,、班級管理自成系統(tǒng)。2,、學(xué)生秩序自動運轉(zhuǎn),。3,、清潔紀律自然良好,。

制定完善系統(tǒng)制度：建立《“三自育人”特色班級考核方案》、《“三自育人”班主任培訓(xùn)制度》、《“三自育人”學(xué)生培訓(xùn)制度》,、《“三自育人”檢查調(diào)查制度》、《“三自育人”評比激勵制度》,、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》,、《加強和改進值周守護制度》,、《“問題學(xué)生”守護制度》,、《學(xué)生住校管理制度》,、《住校生管理員管理制度》、《落實惠民政策工作制度》,。

組織開展有效培訓(xùn)：組織兩級培訓(xùn),，班子成員定期培訓(xùn)班主任和學(xué)生會干部及班干部，班主任培訓(xùn)班干部和全體學(xué)生,；培訓(xùn)的內(nèi)容為“三自德育”理念系統(tǒng)和目標系統(tǒng),、實施系統(tǒng)、學(xué)生活動系統(tǒng),、宣傳系統(tǒng),、制度建設(shè)系統(tǒng)。保障培訓(xùn)效果：提前準備專題,，嚴格培訓(xùn)紀律,，做好培訓(xùn)記錄。

營造氛圍宣傳到位：在文化長廊內(nèi)安裝“三自德育”目標,、理念專項宣傳牌,；在教室內(nèi)張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標和主辦專題板報,；學(xué)校以“三自德育”為主評選論文,；學(xué)校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進行,；學(xué)生知識競賽也要圍繞“三自德育”進行,。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內(nèi)宣傳工作，讓室外標語,、宣傳欄體現(xiàn)“三自育人”特色學(xué)校外觀文化,；讓班級班訓(xùn)、名言警句體現(xiàn)“三自育人”特色班級文化,；讓辦公室標語體現(xiàn)“三自育人”特色辦公室文化,。

組織檢查督促落實：采取“平時檢查”,、“定期檢查”、“問卷調(diào)查”,、“師生座談”,、“集中檢查”等方式，加大檢查,、調(diào)查,、評比、獎懲力度,。主要檢查,、調(diào)查、測評“三自育人”特色班級建設(shè)開展情況,、值周守護,、“問題學(xué)生”守護、住校生管理員履行職責情況,。

抓好“三自育人”常規(guī)工作：班主任建立完善班級自我管理機構(gòu),，組織“三自育人”學(xué)生活動；政教處牽頭加強班級自我管理工作檢查,，定期調(diào)查班級自我管理狀況,。組織“三自育人”特色班級創(chuàng)建經(jīng)驗交流。組織實地考察,，觀察班級自我管理現(xiàn)狀,；組織班級自我管理資料交流；組織自我管理班主任經(jīng)驗交流和論文評比,。對“三自德育”管理工作做得好的要表揚和獎勵,，對做得差的要給予指正并督促定期補救。

激勵評比彰顯效果：組織“三評選”活動,。評比表彰“新三好學(xué)生”,。“新三好”是指：“自學(xué)互幫”學(xué)習(xí)成績好,、“三自德育”思想境界好,、“綜合素質(zhì)”綜合評定好；評比表彰“三自育人”特色班級,；評比表彰“三自育人”特色班級建設(shè)“優(yōu)秀班主任”,。

改進值周守護工作：采取“學(xué)生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式,，促進值周守護工作落到實處,。確保全天樓道有人守護、衛(wèi)生有人保潔、紀律有人管理,、秩序有人維持,、問題有人解決。

加強住校管理工作：采取“自愿報名”,、“定崗定責”,，“落實待遇”，“定期測評”,、“劣質(zhì)辭退”的方式,，加強對宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責》做好宿舍管理,、住校生管理,、清潔劃分區(qū)域衛(wèi)生保潔管理,、按時就寢按時起床等工作,，并確保住校生紀律秩序良好、生活秩序良好,、衛(wèi)生保潔良好,、無安全事故發(fā)生。

資料歸檔自成系統(tǒng)：班主任完成班級“三自德育”管理資料,，做到資料自成系統(tǒng),，規(guī)范歸檔；政教處完成“分管工作”管理資料,，做到資料自成系統(tǒng),，規(guī)范歸檔，將“班主任常規(guī)工作”,、“學(xué)生秩序教育管理”,、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“住宿生管理”,、“落實惠民政策”,、“三自育人”工作師生培訓(xùn)、“三自育人”工作定期檢查（調(diào)查）,、“班主任績效考核”分門別類整理歸檔,；課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料，做到資料自成系統(tǒng),，規(guī)范歸檔,，定期上報，按期結(jié)題,。

嚴格執(zhí)行惠民政策：根據(jù)上級惠民政策及下達的指標,，做好貧困生對口資助、貧困住校生生活費補助的審查、填表,、造冊,、歸檔、上報,、迎檢,、總結(jié)等工作。

細化班級特色細則：

1,、有體現(xiàn)“三自育人”外觀文化：在班級前黑板上,，班上有體現(xiàn)與“三自育人”相關(guān)的班訓(xùn)；有體現(xiàn)“三自育人”思想的名人名言警句等標語（共4幅）,。

2,、有“三自育人”管理制度：自我獎勵制度：定期獎勵在清潔、紀律,、學(xué)習(xí),、活動、安全等方面表現(xiàn)好的同學(xué),、小組,，并做好記錄；自我教育制度：對在清潔,、紀律,、學(xué)習(xí)、活動,、安全等方面表現(xiàn)較差的同學(xué),、小組，定期進行“自己教育自己,、小組進行教育,、班級集中教育”，并做好記錄,。自我承擔制度：對在清潔,、紀律、學(xué)習(xí),、活動,、安全等方面幾次表現(xiàn)較差的同學(xué)、小組,，定期進行“承擔聽取批評教育的責任,、接受并按時改進任務(wù)”，并做好記錄,。其他與“三自育人”相關(guān)的管理制度,，并做好記錄,。

3、進行“三自育人”管理培訓(xùn)：對清潔,、紀律,、學(xué)習(xí)、活動,、安全等自我管理小組進行培訓(xùn),，并做好記錄；對組織“自我認識,、自我教育,、自我管理”主題班會和活動籌備小組進行培訓(xùn)，并做好記錄,；其他“三自管理”培訓(xùn),，并做好記錄。

4,、實施“三自育人”小組管理：目標自我商定小組：為實現(xiàn)“三自育人”特色班級創(chuàng)建目標,，班主任可以依靠班集體力量，共同商定切實可行的“三自育人”特色班級創(chuàng)建目標,，并做好記錄,；清潔自我管理小組：分“清潔安排檢查組名單,、清潔打掃組名單,、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”,，并做好記錄,；紀律自我管理小組：分“早晚自習(xí)、課間休息,、中午休息,、課堂學(xué)習(xí)、紀律教育等小組”,，并做好記錄,；學(xué)習(xí)自我管理小組：分“課外學(xué)習(xí)互助組若干、課堂學(xué)習(xí)互幫組若干,、學(xué)習(xí)互助教育組”,，并做好記錄；主題活動管理小組：班級規(guī)劃一個學(xué)期有幾次圍繞“三自育人”思想開展的主題活動和文體活動,，就應(yīng)當成立相應(yīng)的幾個自我籌備小組,，并做好記錄；安全自我管理小組：分“防進三室一廳信息組,、防校內(nèi)不安全事件信息組,、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”，并做好記錄,；其他自我管理組織若干,，并做好記錄。

5,、體現(xiàn)“三自育人”管理效果：有體現(xiàn)“三自育人”思想和本班特色的“班訓(xùn)”,、“名言警句”、“制度文本”,；有“三自管理小組名單”,；有班主任、科任教師對學(xué)生進行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓(xùn)提綱,；有“三自育人”管理小組開展工作過程的相關(guān)資料,；有學(xué)生組織開展的“三自育人”主題班會、主題活動,、文體活動等文字資料,。班級“清潔自我管理小組、紀律自我管理小組,、學(xué)習(xí)自我管理小組,、主題班會文體活動小組、安全自我管理小組,、其他自我管理組織”等工作落到實處,，受到實效。班級“三自育人”外觀文化建設(shè)有特色有教育意義,；班級教室清潔整潔并保持良好,；公地隨時清潔并保持良好；班級學(xué)生在校內(nèi)外文明守紀,、無打架斗毆現(xiàn)象,；班級學(xué)生在校內(nèi)外舉止文明大方；班級學(xué)生無安全事故發(fā)生（因不可抗拒的原因出現(xiàn)事故的除外）,；“三自育人”主題班會,、文體活動實在有效；學(xué)生形成“自我認識,、自我教育,、自我管理”的習(xí)慣；學(xué)習(xí)成績在原來的基礎(chǔ)上進步明顯,。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標篇三

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念,，轉(zhuǎn)變作風,，強化管理,，團結(jié)協(xié)作，切實加強學(xué)校德育工作,，努力打造平安和諧校園,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一,、德技并重的合格人才,。

（一）德育工作

1、加強德育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍,。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學(xué)習(xí)《教育部,、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》,，修訂學(xué)校《班主任崗位職責》,，進一步明確班主任的工作職責,，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變班主任工作作風,；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗交流會,，實施班主任“老帶新”制度,；探索班主任到企業(yè)實踐方案；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動,；重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況,。每日“四進”指：進教室,、進寢室,、進清潔區(qū)、進隊伍,；每周“六查”指：查人數(shù),、查儀表、查?？?、查翼校通記錄、查手機,、查周末活動,。

2、組織好德育活動,。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心,，圍繞民族精神,、理想信念、道德品質(zhì),、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動,。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國,；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電,；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人,，做一個有家庭美德的人,、做一個有個人品德的人）；二是繼續(xù)開展包容,、誠信,、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育,；三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育,，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育,，五是開展責任意識,、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,，同時,，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理,、心理健康教育活動,；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團工作；圍繞“學(xué)生每天活動一小時,，每節(jié)課前一首歌”的目標,，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理,，提高課間操質(zhì)量,。

3、構(gòu)建德育體系,。成立家長委員會,，進一步完善學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的德育體系,，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動,；進一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責任書》,；做好中秋節(jié),、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作,；逐步完善家校通平臺,，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系；進一步加強與居委會,、派出所的聯(lián)系,，營造良好的周邊育人環(huán)境；進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò),，規(guī)范教師值日值班行為,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,，齊抓共管、全員育人的良好局面,。

4,、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長效機制,，有序開展學(xué)校德育工作,。

（二）學(xué)生管理工作

1、學(xué)生儀容儀表,。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細則》對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2,、手機管理,。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》，各班級要組織學(xué)習(xí),，加強宣傳,，耐心解釋，熱情服務(wù),。

3、環(huán)境衛(wèi)生,。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動；消除校園內(nèi)臟,、亂,、差現(xiàn)象,；繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五），落實“門前四包”管理責任書相關(guān)內(nèi)容,。

4,、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》,，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練,，進一步強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

5,、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動,。各班主任要自行組織女生會議,，精選案例，開展女生青春期生理,、心理健康教育,、自尊自愛自重教育。

6,、本學(xué)期將重點加強學(xué)生就餐,、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐,、就寢習(xí)慣。

7,、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò),，注重網(wǎng)絡(luò)安全,。

8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作,，本學(xué)期各班級要把單親,、留守、孤兒,、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊,，分配到科任教師，開展談心或家訪工作,，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,。

9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作,。

10,、研究學(xué)生會管理機制，加強學(xué)生會干部培訓(xùn),，讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作,。

（三）安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、增強學(xué)生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標,，全面加強綜治,、安全工作。

2,、牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，責任重于泰山”的意識,，健全安全管理機構(gòu),，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練,，組建學(xué)校巡邏隊,，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作,。

3,、堅持“安全第一、預(yù)防為主,、教育為先”的方針,，切實加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全,、交通安全,、食品安全、防火安全,、實習(xí)見習(xí)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水,、防疾病,、防校園傷害、防暴力恐怖等,，班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課,，不走過場、不搞形式,。

4,、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，提高班主任法律意識和法律水平,，積極開展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動態(tài),，杜絕學(xué)生違法犯罪行為,。

5、進一步加強值班值日工作,。