為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇一

一,、活動(dòng)主題：

同懷感恩心,，攜手創(chuàng)未來(lái)。

二,、活動(dòng)背景：

還有不到一周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。我們感謝父母,、感謝命運(yùn)、感謝人生,，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō),，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的。

三,、活動(dòng)目的及意義：

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)；同時(shí),，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)人生,，我們特開展了此次活動(dòng),。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

xx年11月22日

教室

五,、活動(dòng)參加人員：

人力02班：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤

營(yíng)銷01班,、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員

六、活動(dòng)流程：

1,、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷01班同學(xué),，與他們合作；買好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物,；確定好集合時(shí)間和地點(diǎn),。

2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”,；讓小朋友送花給老師,；和小朋友一起畫畫；與小朋友一起跳兔子舞,；教小朋友踢毽子并送他們小禮物,。

合影留戀。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇二

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第x屆感恩節(jié)活動(dòng),。

本次活動(dòng)以“感恩xx中,，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的.主旨,，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

20xx年11月22日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月22日

（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情銘記感恩

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日

（二）活動(dòng)形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式,。

2、將“感恩長(zhǎng)中,，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶,。

2,、紅絲帶、感恩卡片,、筆,、音響、照相機(jī),、集卡箱,。

（四）活動(dòng)形式：

點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲,。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),，將寫好的感恩卡片投入集卡箱,。活動(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞,。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答，隨機(jī)有精美禮品奉送,。

辦公室：

（一）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

（二）負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月22日）

（三）負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四）制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

（五）借音響、麥克,、桌子,。（11月22日）

（六）裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（11月22日）

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

（一）收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

（二）協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

（二）協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

（一）工作分配有序,，注意協(xié)調(diào)。

（二）增強(qiáng)時(shí)間觀念,，按時(shí)完成任務(wù),。

（三）在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

（四）活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié),。

（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張×0,、4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇三

一,、活動(dòng)目的：

傾聽團(tuán)員青年的心聲，表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)的真摯情感,，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園生活,，調(diào)動(dòng)學(xué)生彼此關(guān)懷的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識(shí),。藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)特別舉辦星語(yǔ)心愿系列活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題

星語(yǔ)心愿——“我心中最美的團(tuán)員”感恩心語(yǔ)征集

三,、活動(dòng)主辦方

藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)

四,、活動(dòng)方案

征集大各成員個(gè)對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選。

組織協(xié)會(huì)的學(xué)生的展示感恩心語(yǔ),。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

東華理工大學(xué)本部食堂門口、南區(qū)

六,、活動(dòng)要求

傾聽當(dāng)代大學(xué)生的心聲,，表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)、對(duì)父母,、朋友,、老師、同學(xué)的真摯情感,，以意見征集本和小紙片的形式進(jìn)行收集,。

七、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1,、寸草報(bào)春暉(5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié),，可以借此機(jī)會(huì)寫一些我們想對(duì)父母說(shuō)的話。)

2,、心語(yǔ)墻—————許下心愿,，放飛夢(mèng)想(在食堂門口黑板上設(shè)置心語(yǔ)墻，并提供便簽紙和筆,，師生可寫下祝福及感恩話語(yǔ);祭奠逝去的夢(mèng)想,，放飛新的希望,。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的夢(mèng)想，祭奠逝去的夢(mèng)想,。同時(shí)寫下自己目前新的夢(mèng)想,，投入心愿箱內(nèi)。)

3,、貼心話(采訪應(yīng)屆畢業(yè)生,，收集畢業(yè)生們想對(duì)學(xué)校和老師們說(shuō)的感恩話語(yǔ)以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的臨別寄語(yǔ)，以展板形式展示,。)

八,、活動(dòng)流程

(一)前期策劃宣傳

1、通過(guò)英文廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳

2,、通過(guò)班會(huì)形式進(jìn)行宣傳

3,、制作海報(bào)進(jìn)行集中宣傳

4、通過(guò)校園之聲進(jìn)行宣傳

5,、通過(guò)板報(bào)進(jìn)行宣傳

(二)中期安排

28日—30日：

1)上午11點(diǎn)由藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)派人安置活動(dòng)點(diǎn)于本部食堂門口,，及南區(qū)活動(dòng)點(diǎn)

2)制作心語(yǔ)墻于食堂門口的黑板上

4)當(dāng)日活動(dòng)結(jié)束后，把心語(yǔ)展板收拾放置于學(xué)工樓一樓

31—1日：

1)把心語(yǔ)粘貼好,，展示2天

(三)后期總結(jié)

1,、由通訊小組寫簡(jiǎn)訊,。

2,、運(yùn)用抽樣調(diào)查的方式，詢問(wèn)參加搞活動(dòng)的團(tuán)員們的心得與體會(huì),。

3,、詢問(wèn)老師對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見和建議。

4,、通過(guò)收集來(lái)的資料寫活動(dòng)總結(jié),。

九、評(píng)選方式

組織青志協(xié)的各部長(zhǎng)級(jí)成員代表對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4

一,、設(shè)計(jì)思想

真心愛(ài)父母,，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子,、照顧孩子，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的,，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言,、行為等方法大膽表現(xiàn),。

2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感,。

3,、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊(cè),，說(shuō)給孩子的話(錄音)課件,。

2、愛(ài)心卡,、彩筆,。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)欣賞故事,，導(dǎo)入活動(dòng),。

師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸,、媽媽呢?

幼：給媽媽端水,，給爸爸、媽媽捶背,、掃地等,。

師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái),，是怎樣愛(ài)的?

(二)傾聽書信,，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。

(1)教師讀信

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸,、媽媽,。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。

(2)看“相冊(cè)”

師：從這一張張相片上,，可以看出爸爸,、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸,、媽媽說(shuō)的話,。

總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,，親愛(ài)的孩子,，猜猜我多愛(ài)你,，山有多高，我就愛(ài)你有多少,，海有多深,，我就愛(ài)你有多少，天空有多大,，我就愛(ài)你有多少,。

師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著,，的確很辛苦,，我們也要好好的回報(bào)父母。

(三)你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),。

(1)看錄像

提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛(ài)心卡

我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),，把我們的心愿畫在愛(ài)心卡上,，送給爸爸媽媽。

五,、活動(dòng)延伸

把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽,。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài),。

六,、課后評(píng)析

通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義,。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的'最突出,，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知,、體驗(yàn)，同時(shí),，給孩子自由活動(dòng),，勇于發(fā)言，大膽想象的空間,，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信,、看相冊(cè)、聽錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài),，最后，給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡,。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,，語(yǔ)言精煉,，緊緊圍繞主題教學(xué)。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇四

感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德,。但隨著社會(huì)的發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，獨(dú)生子女越來(lái)越多,，孩子們習(xí)慣了飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的生活，感恩的習(xí)慣淡薄,。為此,，早些年，舉國(guó)上下掀便起感恩之風(fēng),。學(xué)校,，作為“傳道授業(yè)”的場(chǎng)所，必然要承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育這一歷史使命,。故設(shè)計(jì)開展此次“懂恩情,，學(xué)感恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。

通過(guò)“誦讀古詩(shī)—談恩情;故事欣賞—學(xué)感恩;暢所欲言—談行動(dòng);升華情感—頌感恩”等活動(dòng),，使學(xué)生知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，親人、師長(zhǎng),、朋友,、社會(huì)給予了我們不同形式的關(guān)愛(ài)，我們要懂得孝敬和回報(bào)他們,。營(yíng)造一種氣氛,，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。

1,、布置學(xué)生收集感恩的故事,。

2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》

3,、教學(xué)課件,。

(一)誦讀古詩(shī)—懂恩情

1、談話：孩子們,，有一首詩(shī),，大家非常熟悉，讓我們一起來(lái)朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩(shī),。)

2,、這首詩(shī)，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)

3、詩(shī)人孟郊認(rèn)為,，母親的恩情是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)

4、談話：那么,，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，哪些人對(duì)你也有恩情呢?

(爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、老師,、同學(xué),、朋友、社會(huì)……)

(歸納：親人,、師長(zhǎng),、朋友、社會(huì))

5,、詢問(wèn)：你知道什么是恩情嗎?能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)對(duì)你的恩情嗎?(指名匯報(bào))

6,、同桌交流別人對(duì)自己的恩情。

7,、小節(jié)“恩情”,。

出示小詩(shī)：恩情，是親人的養(yǎng)育,。

恩情,，是師長(zhǎng)的教誨。

恩情,，是朋友的鼓勵(lì),。

恩情，是社會(huì)的關(guān)心,。

(二)欣賞故事—學(xué)感恩

1,、聽故事1：烏鴉反哺

2、聽故事2：黃香溫席

3,、談一談：從故事中,，你受到了什么啟發(fā)?

(三)暢所欲言—談打算

1、為了感謝

,，我打算。

2,、思考1分鐘,，談一談自己的感受。

3、四人小組交流自己的感受,。

4,、指名匯報(bào)。

5,、現(xiàn)場(chǎng)感恩,。感謝老師或同學(xué)。

6,、小節(jié)：感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心,。來(lái),，齊讀這一首感恩小詩(shī)：

常懷感恩之心

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),，

雖然它已遠(yuǎn)去，

但一顆感恩之心,，

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇五

每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。真正做到附中學(xué)子所擁有的'特征——愛(ài)心,、責(zé)任、創(chuàng)造,。

初一,、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

1、本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》,。（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室）

2,、本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴,，寫上感恩的人的姓名,，下周一交給班主任,，各班將40多只千紙鶴擺成“”型，釘在教室后面的絨布上,。

3,、做一件令身邊人感動(dòng)的事。

4,、以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情,。

5、感恩箴言征集,，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室,。

6、蔡宜振同學(xué)宣讀倡議書（11月22日國(guó)旗下講話后）

7,、父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想,。（11月24日交給班主任老師）

8、11月29日主題班會(huì)“心存感恩,、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流,。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇六

一年一度的感恩節(jié)即將來(lái)臨，感恩節(jié)雖然是西方國(guó)家的節(jié)日,，但是“感恩”這個(gè)詞在我國(guó)具有很重要的意義,，包括感恩我們的親人、感恩老師,、感恩學(xué)長(zhǎng)等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)：百善孝為先,，說(shuō)到感恩,，我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際,，我們?cè)捍髮W(xué)生心里健康協(xié)會(huì)組織學(xué)生觀看電影《海洋天堂》,。

通過(guò)這次感恩節(jié)觀影活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩父母,，以一顆感恩的心去學(xué)習(xí),，去生活。

待定

：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門

：學(xué)院所有在校學(xué)生

1,、活動(dòng)前期宣傳,，由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時(shí)間播放一些感恩類的歌曲或文章,，和相關(guān)活動(dòng)信息。

2,、活動(dòng)當(dāng)日,，11月25日下午4：40開始入場(chǎng),，5：00結(jié)束入場(chǎng),，5：05正式開始,。6：40結(jié)束。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇七

10棟b301

20xx年11月20日（星期日）18：00—21：40

班級(jí)需要策劃舉辦一些活動(dòng),，來(lái)豐富大家的生活,，讓大家感覺(jué)到班集體的團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)感恩,。

增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)友愛(ài),。

1,、通知全班要開展此次活動(dòng)，并且通知室長(zhǎng)以寢室為單位要準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室）,，節(jié)目?jī)?nèi)容不限,，但每個(gè)室友都必須參與節(jié)目！

2,、通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物【不在乎大小,，圖個(gè)心意】（班會(huì)中要抽簽互相送蛋糕）。

3,、申請(qǐng)教室,，購(gòu)置大蛋糕、布置教室等等

1,、個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)

2,、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

3、丹姐才藝

4,、感恩老師（送禮物給張老師）

5,、分享班級(jí)蛋糕

6、班級(jí)合照留影

7,、互贈(zèng)小禮物

8,、小游戲環(huán)節(jié)

9、后勤,、打掃衛(wèi)生

總負(fù)責(zé)人：鄧銳其

主持人：李波,、彭智輝

后勤服務(wù)組：鄒景太、陳佳輝,、李俊,、王精通、徐世情,、黃寶康,、王偉萍

參與者：張丹老師,、xx軟件全體成員

主題歌：感恩的心

把教室的桌子展開成一個(gè)長(zhǎng)方形，中間形成舞臺(tái),，周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會(huì)開始,，簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì)的背景和活動(dòng)流程。

個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報(bào)名制,，可演唱歌曲,、朗誦詩(shī)詞、表演絕技等各類娛樂(lè)節(jié)目,。

寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學(xué)先挑選一個(gè)寢室表演,，然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的寢室，以此循環(huán)下去,，直至表演結(jié)束,。每個(gè)寢室必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，（小品,、唱歌,、朗誦、講故事等等）

以上2個(gè)環(huán)節(jié)均有獎(jiǎng)品相送,，組辦方將準(zhǔn)備好各種獎(jiǎng)品,，供參賽者、表演者抽取,。

個(gè)人才表演參賽者表演完后,，采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者，給予獎(jiǎng)勵(lì),。設(shè)第一名1個(gè),，第二名1個(gè)，第三名2個(gè),。（獎(jiǎng)品此處不透露）

誰(shuí)給了我們生日,？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過(guò)生日的習(xí)慣,，吃蛋糕的習(xí)慣,，也不管我們各自的生日是幾月幾號(hào)，今天,，我們09軟件一班,，就在這個(gè)充滿和諧的夜晚，一起過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的生日,，一起吃一次久違的蛋糕,，一起感恩你我，一起相互鼓勵(lì),，相互快樂(lè),。

先抽簽,，知道要送給誰(shuí)禮物以后，想想對(duì)對(duì)方說(shuō)的鼓勵(lì)的話,，準(zhǔn)備送禮物,。

具體是先把全班名單隨即分成兩部分，由第一部分的同學(xué)上來(lái)抽第二部分中的名單,，抽完后回去,，換第二部分的同學(xué)上來(lái)抽第一部分的名單，等所有人抽完后結(jié)束,，才能開始送禮物！這樣做是因?yàn)榭梢孕纬上旅娴男Ч旱谝?，是送蛋糕給自己的人,，不一定是自己要送蛋糕的人；第二,，這樣還是保證了每一位同學(xué)有禮物可以送,，有禮物可以得。

（主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況挑選安排游戲）

游戲1,、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字,，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了,。

游戲2,、搶板凳

規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。

游戲3,、三人抱成團(tuán)

規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人,，在樂(lè)曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,，這樣就剩一人被淘汰,！主持人可按實(shí)際情況喊口令！

游戲4：交換名字

內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性,。平常對(duì)于自己的名字,，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了,。

方法：

（1）人數(shù)在10個(gè)人最適合

（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,。

（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字,。

（4）以猜拳的方式來(lái)決定順序,，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,，不是自己該回答的人就要被淘汰,。

（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

游戲5,、聞“歌”起舞這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的,。每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女,，讓女士唱歌,，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的,、“春”字的等等,，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，想不出歌曲的一組即被淘汰。

注意：

個(gè)人才藝：個(gè)人演唱,、小品,、相聲、舞蹈,、朗誦詩(shī)歌,、講故事、魔術(shù),、手語(yǔ)等

班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：現(xiàn)金,、實(shí)物、精神鼓勵(lì),、永久虛擬物,、神秘獎(jiǎng)品、永久紀(jì)念品等

寢室才藝：個(gè)人參與,、集體參與,、（可請(qǐng)外援）、制作精美物品

個(gè)人懸賞：出題、各類游戲活動(dòng),、個(gè)人出資購(gòu)買獎(jiǎng)品

互贈(zèng)禮物：每個(gè)人準(zhǔn)備至少一件禮物（不在乎貴重,，價(jià)格，可以是小禮物,，表個(gè)心意即可,。）

注意事項(xiàng)：請(qǐng)勿攜帶各種零食、全體成員無(wú)特殊情況不得缺席,、每個(gè)寢室準(zhǔn)備多個(gè)節(jié)目

預(yù)備方案：確保每個(gè)每個(gè)人收到禮物,，班級(jí)組織者嚴(yán)格核算，獎(jiǎng)品嚴(yán)格保密,。

活動(dòng)支出控制800元以內(nèi),。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)的策劃方案及流程篇八

主題：通過(guò)20__年11月28日感恩節(jié)為噱頭感恩車主，回饋社會(huì),，凸顯企業(yè)文化,，帶動(dòng)銷售。

形式：大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)+煙火盛宴

活動(dòng)目的：

品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴(kuò)展,。

通過(guò)到訪參加活動(dòng)的客群良好的感受使項(xiàng)目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。

通過(guò)歡樂(lè),、溫馨的活動(dòng)氣氛,，襯托與項(xiàng)目的氣質(zhì)。本站

回饋前期積累的客戶群對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注,。

活動(dòng)安排：

以豪車展,、試駕、車主互動(dòng),、蟹宴為主線,，以達(dá)到向客戶傳達(dá)感恩、回報(bào)社會(huì),、有良心企業(yè)的效果,。

活動(dòng)格調(diào)：定位高端、典雅,，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前,。

活動(dòng)氛圍：整個(gè)活動(dòng)從視覺(jué)形象到演藝表演，圍繞感恩主題,，并

將中國(guó)的“禮,、孝、敬,、愛(ài)”文化融入其中,。

二，

1. 征文活動(dòng)(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩 感謝的人和事)

2. 試車活動(dòng)

3. 可以請(qǐng)“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍,、亞軍,、季軍來(lái)走t臺(tái)表演(決賽在11月26號(hào))

4. 搞個(gè)蟹宴或自助餐

5. 卡通人物派發(fā)項(xiàng)目資料

6. 抽獎(jiǎng)活動(dòng) 購(gòu)房?jī)?yōu)惠 購(gòu)車優(yōu)惠