當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)簡短篇一

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,，亦是目標(biāo),。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心,，育德于行,，讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì),。

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。

各班級以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具,、給小樹小花澆水,、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動(dòng),，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的＇意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,，起到了良好的教育效果,。

“愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，“青菜青,，綠瑩瑩,，辣椒紅，像燈籠,，媽媽做飯我提水,，爸爸種菜我捉蟲……”《xx》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足,；“校園里,，真熱鬧，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到,。你種樹,，我栽花,，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口,，兒歌中感受節(jié)日的氣氛,，勞動(dòng)的幸福；《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生,，表達(dá)孩子們對勞動(dòng)者的敬意。

本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)者的敬愛之情,、感恩之意,！希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí),，長大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，更多的美好！

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)簡短篇二

“太陽光,，金亮亮,，雄雞唱三唱……”歌聲從教室里陣陣傳出，惠琴幼兒園在五一勞動(dòng)節(jié)之際開展“迎五一愛勞動(dòng)”的系列活動(dòng),。

系列一：學(xué)習(xí)篇——各行業(yè)的他們

大班的師生們,，進(jìn)行了“各行各業(yè)的人”談話活動(dòng)。從自己的父母開始,，讓孩子了解爸爸媽媽的職業(yè)。從而引出社會(huì)上各行各業(yè)的人們,，看著畫面上一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的面孔,，讓孩子們明白了“我們幸福的生活哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!”的道理。

系列二：勞動(dòng)篇——?jiǎng)趧?dòng)的我們

愛勞動(dòng),，從小做起!為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，小班的孩子在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了愛勞動(dòng)活動(dòng),。孩子們?nèi)耸忠粔K小毛巾,，分布在校園的各個(gè)角落，有的擦國旗臺(tái),、有的擦腳踏車,、有的擦大型玩具……孩子們將自己平時(shí)的玩具進(jìn)行擦洗，潛移默化的培養(yǎng)了孩子的勞動(dòng)意識(shí),，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂,。

系列三：體驗(yàn)篇——辛苦的你們

為了讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)人的辛苦,，學(xué)做一些簡單的力所能及的事情，中班的孩子體驗(yàn)了一回環(huán)衛(wèi)工人,。在老師的帶領(lǐng)下,，孩子們自由組隊(duì)，在幼兒園的操場上清潔碎紙屑,、果皮等雜物,。孩子們不怕苦，不怕累,，分工協(xié)作,，勞動(dòng)場面熱情高漲。忘記了勞累,，只有歡樂的笑聲,。

此次活動(dòng)的開展，給了孩子們一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)教育,，增添了教育內(nèi)涵,，更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)的觀念,，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)簡短篇三

千百年來,，勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī),，作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動(dòng),，從自己做起,，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,，我們開展了系列教育活動(dòng),。通過勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,。

首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動(dòng)，在籌備過程中,，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，進(jìn)過一番努力最終確立活動(dòng)方案,。在前期準(zhǔn)備時(shí)老師們仔細(xì)研究每一個(gè)活動(dòng)，力求準(zhǔn)備充分,，圓滿完成活動(dòng),。

我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng);組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),，并說出他們的辛苦,，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí);我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，如：幫助老師擦桌子,、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,，送給各行業(yè)的人,，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。

特別評選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點(diǎn)”,，大家為他們鼓掌,，這一刻，“勞動(dòng)之星”幸福的微笑和臺(tái)下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,，大家都表示以后會(huì)像這些小朋友一樣,，更愛勞動(dòng)。

大家還爭先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,，如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲,。

通過活動(dòng)，幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣,，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,，真正認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下,，進(jìn)行勞動(dòng),，并且學(xué)會(huì)在社會(huì)觀察關(guān)于勞動(dòng)的事件，孩子的眼睛是攝像機(jī),，孩子的耳朵是錄音機(jī)。

通過觀察大人的勞動(dòng)行為,，孩子們更加自覺的進(jìn)行勞動(dòng),，體會(huì)到父母的辛苦，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，我勞動(dòng),，我光榮。

此次活動(dòng),，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì)的貢獻(xiàn),，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!勞動(dòng)最光榮，不是一時(shí)一刻的事情,，而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣,。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，此次活動(dòng)的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),，增添了豐富的教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)的觀念,。

但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如幼兒年齡小對于“五一勞動(dòng)節(jié)”的來歷不能理解,，我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導(dǎo)幼兒,。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節(jié)需要更深入，將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來,，讓家園合作更緊密,，讓幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣保持下去。我們會(huì)不斷改進(jìn)活動(dòng),，讓“勞動(dòng)節(jié)”的意義更深刻,。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)簡短篇四

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求,，促進(jìn)師幼身心健康,。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,，場面熱鬧,，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語,。

在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園班級部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”,、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng),。在幼兒園里,，讓孩子們到種植園，給小麥,、蒜苗拔草,，給油菜、小花澆水,、施肥,，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感,。

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,，自本學(xué)期以來,，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20xx年4月23日,，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng),。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪,、有的在蛋糕盤上繪制青花,、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫,、有的印制版畫,，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣,，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

4月27日,、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng),。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,，組織幼兒進(jìn)行擦桌子,、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽,。通過比賽評選出勞動(dòng)小能手。

幼兒以班級為單位,，在老師的帶領(lǐng)下,，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然,。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行,、觀賞路旁的桃花等,。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,，探索感受風(fēng)的力量,；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

4月28日下午5：10全體教職工參加,，有幼兒園工會(huì)主辦,，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識(shí)講座,。通過這次講座,，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。

這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的.文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念,。

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)簡短篇五

上午，我們組織幼兒進(jìn)行了“五一”系列活動(dòng),。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻,、ppt,，以及孩子們在家為爸爸媽媽做x件好事的照片。

活動(dòng)正式開始，首先,，我們向幼兒介紹了“五一”勞動(dòng)節(jié)的來歷,，介紹了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，了解他們的辛苦,，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

其次,，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)擦桌椅、疊被子,、撿垃圾,。

最后，跳起舞蹈“勞動(dòng)最光榮”,，感謝幼兒園的老師,、阿姨，及所有人的辛勤付出,，并祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂,。

通過開展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,。同時(shí),，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義,。

此次活動(dòng)的開展,，讓孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵,，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念,。

最后,，祝大家“五一”節(jié)快樂！

幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)大班 幼兒園五一活動(dòng)總結(jié)簡短篇六

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”臨近,，為了加強(qiáng)幼兒對“國際勞動(dòng)節(jié)”的了解,，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，明白勞動(dòng)光榮,，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛生活、珍惜生活的好孩子,。xx第一幼兒園開展了“愛勞動(dòng)獻(xiàn)愛心”五?一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),。

本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

教師通過口頭講述、視頻講解,，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節(jié)”的來歷。了解千千萬萬勞動(dòng)者不同的工作情況,。體會(huì)勞動(dòng)光榮,，知道勞動(dòng)辛苦，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí),。培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,，走出校園,，了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月xx日上午9時(shí),，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人,、交通警察,、個(gè)體戶經(jīng)營者等工作情況。孩子們還采訪了教師,、醫(yī)生,、護(hù)士等勞動(dòng)者，通過采訪,，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間,、工作地點(diǎn)，社會(huì)責(zé)任,，體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造價(jià)值,。

x月x日上午8時(shí)，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng),。孩子們沐浴著清晨的陽光,，手拿掃帚，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,，不留一片紙屑,，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩,。隨后,，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人,。孩子們既參與了勞動(dòng),，又奉獻(xiàn)了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容,，像一朵朵綻開的花朵,。

為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂，x月xx日上午,，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),，師幼齊動(dòng)手，擦桌子,，掃地,、拖地板，清洗毛巾,，給花草澆水,，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背,，但看到教室干凈整齊的模樣,，大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開展,，讓幼兒受益匪淺,，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長的普遍好評,，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用,。