在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

教師師德培訓心得體會500字 教師師德培訓心得體會3000字篇一

通過對師德師風的學習，我簡單談談以下幾點體會：

一,、愛黨愛國,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生,。

學生是祖國的未來,，只有把學生教育培養(yǎng)好，振興中華才有期望,。關心愛護學生,，尊重學生人格，平等,、公正地對待學生,，不侮辱、謾罵,、歧視學生,，不體罰和變相體罰學生。

二,、團結互助,、廉潔從教、為人師表,。

一方面教師與教師之間要團結友愛,、和睦相處，在思想上,、工作上,、生活上互相關心，互相幫忙;另一方面教師與學生之間也要團結互助,。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響,，不利用職務和工作之便謀取私利,，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物,。隨時隨地以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己,。

三、工作用心,、認真負責,。

工作用心,，就是要勇挑重擔,，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，認真負責,，最根本的一條是對學生成長與成才負責,，因此務必做到既教書又育人。

今后要自覺地置身于活動之中,，努力學習,，用心整改，認真總結,，以學習促進工作,，以工作業(yè)績來驗證教育活動的效果。從我做起,，從此刻做起,，永葆工作熱情，努力實踐諾言,，希望領導和同事對我的工作進行監(jiān)督,，以利于我的整改措施能落到實處。

教師師德培訓心得體會500字 教師師德培訓心得體會3000字篇二

百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本;教師大計，師德為本,?？梢妿煹聨燂L對于教師而言是多么重要。那么怎樣才能做一名好教師呢?我認為可以從以下幾個方面自覺加強師德師風修養(yǎng),，努力做到敬業(yè)律己,，以德育人。

一,、敬業(yè)愛崗，忠誠教育事業(yè),。

教育者首先要熱愛教育,，要有崇高的品質和高尚的人格，我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,。從走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交給黨的教育事業(yè),，不計名利,，積極進取，努力創(chuàng)新,。

我是一名黨員教師,，在教育崗位上辛勤耕耘了三十年，我時刻提醒自己要有奉獻意識,、服務意識,，忠實踐行黨的教育方針政策,從各方面嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)自己高度的自覺性。

二,、行為示范,，為人師表。

作為一名人民教師,，特別是班主任,，凡是要求學生做到的，自己一定要先做到,，要用自己的實際行動去感動學生,、帶動學生，共創(chuàng)良好的學習氛圍,。

每周一的升旗儀式,，我都和學生一樣，立正姿勢,，站立在隊伍的前面或后方,，面向國旗，注視著國旗徐徐上升,。周二至周五的室內(nèi)升旗,，不管多忙，也要和孩子們一起站在教室里,，伴隨著國歌,，瞻仰著黑板上方的五星紅旗。我的行動感染了學生,，學生只要聽到升旗曲,，就不由自主地面向國旗莊嚴肅立，心中充滿了崇敬之感,。

每天晨讀時間,，我總會拿著自己的課本或古詩詞站在講臺上和學生一起誦讀，有時也會坐在來得比較遲的同學座位上讀書,。我還培養(yǎng)了一位“小老師”領讀,。時間久了，只要“小老師”在,，同學們的晨讀紀律非常好,，一個個都坐姿端正，整齊而流利地誦讀著,。

十八歲就選擇了教師這一職業(yè),，一干就是三十年，全心全意地為教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,，我始終無怨無悔!在退休之前,，我更要在教學中盡顯自己教學本色,，獻身教育，做一名優(yōu)秀的人民教師,，培養(yǎng)更多的祖國建設人才,。

教師師德培訓心得體會500字 教師師德培訓心得體會3000字篇三

國運興衰，系于教育,，教育興衰,，系于教師，教師素質,，重在師德師風,。為了全面貫徹教育方針，大力推進素質教育,，以嶄新的教育觀念,，先進的教育思想，現(xiàn)代的教學手段,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力,、高尚師德、嚴謹師風,、新時期的教師隊伍,，更好地為社會主義建設事業(yè)服務。教師作為學校教育工作的組織者,，“傳道授業(yè)解惑”其一言一行,、一舉一動直接影響著學生的行為規(guī)范，教師的觀點態(tài)度也在一定程度上決定學生人生觀,、世界觀的形成,。一名合格的人民教師，必須要有良好的思想道德風尚,，為人師表,，率先垂范，為全體學生作出表率作用,，只有這樣，才會贏得學生的尊敬和愛戴,，構建和諧的師生人際關系,，促進教育教學工作的順利開展，從而使學校教育教學工作邁上一個新臺階,。

通過師德師風的學習,我認為素質教育事實上是應該提高教師自身的素質,因此更要不斷的完善自己,要實現(xiàn)這個目標首先是要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在過去一年里,，本人在教育教學中還存在很多不足，如：未能真正走入學生中間,，處理學生之間的矛盾方法簡單,，還存在一些不妥之處等,。基于以上原因,，便于未來能更好的工作,，對自己的師德師風作出更高的要求：

1、不停留在“傳道,、授業(yè),、解惑”的教育表面，屏棄“師道尊嚴”更多的關心學生的身心健康,。

2,、克服心理失衡，避免偏激行為,，如訓斥學生,，向學生發(fā)火，體罰或變相體罰,。

3,、排除社會影響、環(huán)境逆化,，杜絕不健康的行為習慣及作為普通社會成員的不良習氣帶入課堂,。

4、注意“尊師愛生”師生關系的定位,，作為教師應重點關注“愛生”的一面,，愛護學生，平等待人,，尤其對差生,，更應給予較多的關懷。

5,、放下架子,，以自己的學識水平、人格魅力來影響,、感化學生,，平等交流，善于包容學生的缺點,，因材施教,，讓學生有“天生我才必有用”的自信。

6,、以誠相待,，交換心理，堅持以正面教育為主。善于化解矛盾,，而不是激化矛盾,，成為學生的良師益友。

以上是一個教師得到學生信任的法寶,要使學生健康成長就必須克服自己的不足,通過學習師德師風認識了自己的不足,就有目標完善自己,在學校的英名領導下,自己一定完善自己,成為一名合格的教師.因此今后的改進方向是:從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生,為一切學生的思想,提高自己的鉆研精神,使自己在政治和業(yè)務上都過硬.