時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

教導(dǎo)處職員工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇一

我校教導(dǎo)處工作將以上級(jí)教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀(guān)念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破,。

1,、繼續(xù)深入開(kāi)展“三段式板塊教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以教學(xué)六認(rèn)真檢查為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，進(jìn)一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式。

3,、以培訓(xùn)研修為平臺(tái),，加強(qiáng)青年教師、骨干教師的培養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和引領(lǐng),，快速提升其業(yè)務(wù)能力。

4,、豐富各類(lèi)學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提升。

5,、以電子白板教學(xué)的推進(jìn)為抓手,，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

6、加強(qiáng)對(duì)大小課題過(guò)程的管理和監(jiān)督,，促進(jìn)教師課題研究能力和業(yè)務(wù)能力的提高,。

（一）學(xué)籍管理

1、完成對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)籍電子錄入和上報(bào)工作,，規(guī)范落實(shí)學(xué)籍的電子化管理,。

2、認(rèn)真搞好學(xué)籍資料的整理和歸檔工作,，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。

1,、開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課

學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足小學(xué)規(guī)定的學(xué)科。要求教師教好每一門(mén)課程,，不隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁隨意占課，加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的實(shí)施力度,，促進(jìn)學(xué)生思維及綜合素質(zhì)的發(fā)展,。

2、把好三關(guān)

（1）把好備課關(guān)

a,、關(guān)注目標(biāo)設(shè)定：本學(xué)期我們將抓好獨(dú)立備課與集體備課,。備課要從教學(xué)目標(biāo)入手，目標(biāo)的設(shè)計(jì)要科學(xué)適切,、簡(jiǎn)明可測(cè),、具有發(fā)展性。具體為三個(gè)體現(xiàn)：一是體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),。要把一堂課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)放在整個(gè)學(xué)科的體系中來(lái)把握,，目標(biāo)的表述要簡(jiǎn)單、明確,、可觀(guān)測(cè),。二是體現(xiàn)核心目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)計(jì)要涵蓋三維目標(biāo),，但不能眉毛胡子一把抓,，一定要突出核心和重點(diǎn)目標(biāo)。三是體現(xiàn)對(duì)人的發(fā)展的促進(jìn),。目標(biāo)的設(shè)計(jì)要有一定的前瞻性和后續(xù)性,，把促進(jìn)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作為核心要素。本學(xué)期六認(rèn)真檢查,，將把目標(biāo)落實(shí)的檢查作為一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)檢查的項(xiàng)目,。

b,、加強(qiáng)集體備課。繼續(xù)完善集體備課制度,，期初,，備課組長(zhǎng)在組內(nèi)確定每人一篇的精備篇目，定好集體備課的時(shí)間,，做到活動(dòng)有目標(biāo),，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。

（2）把好上課關(guān)

繼續(xù)推行推門(mén)聽(tīng)課制度，關(guān)注隨堂課的實(shí)效,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生原生態(tài)的想法,，給予充分的話(huà)語(yǔ)權(quán),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注課堂的有效性,，繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革,，倡導(dǎo)探究與合作的教學(xué)模式，督促教師們按照教學(xué)部門(mén)的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量

（3）把好作業(yè)批改和培優(yōu)補(bǔ)差關(guān)

加強(qiáng)作業(yè)批改的檢查,。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高優(yōu)生率,，培優(yōu)補(bǔ)差要實(shí)施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展的操作思路，做到科學(xué),、有成效,。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，很大程度表現(xiàn)在后進(jìn)生身上,。為此教師必須對(duì)他們進(jìn)行耐心輔導(dǎo),，并力求體現(xiàn)四性：即輔導(dǎo)要有針對(duì)性、層次性,、趣味性和策略性,。不僅要給他們補(bǔ)上知識(shí)漏洞，填上能力缺口,，更要增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信念,，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)備課組,、教研組建設(shè)。

繼續(xù)開(kāi)展備課組,、教研組的教材研讀活動(dòng),。見(jiàn)周一次的集中教研活動(dòng)，定時(shí)間,，定主題,，有效開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)科教師深入開(kāi)展主題研究活動(dòng),，圍繞課堂教學(xué)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性工作,。

2、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開(kāi)展以改進(jìn)教師教學(xué)行為塑造簡(jiǎn)約開(kāi)放課堂為主題的形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)展青年教師匯報(bào)課等,，加強(qiáng)教師間交流，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)研修。

（1）學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn),，各教研組組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行檢測(cè),。

（2）選派教師外出培訓(xùn)，回校后進(jìn)行匯報(bào)交流,。

（3）積極配合區(qū)師訓(xùn)室完成“國(guó)培”計(jì)劃,，提高老師們的研修能力和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

（4）本學(xué)期做好師徒結(jié)對(duì)工作,，互幫互助,，共同提高業(yè)務(wù)能力。

語(yǔ)文方面：

1,、本學(xué)期講開(kāi)展語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng),，各班制定讀書(shū)計(jì)劃，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，開(kāi)展各種豐富的讀書(shū)活,，并評(píng)選出閱讀之星。

2,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)漢字的情操,，結(jié)合區(qū)第六屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,，在校內(nèi)做好宣傳和動(dòng)員,，通過(guò)校內(nèi)比賽公平公正地選拔出優(yōu)秀小選手參加區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

3,、結(jié)合閱讀活動(dòng),，三到六年級(jí)進(jìn)攻現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，選出優(yōu)勝者及其文章在校微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,。

數(shù)學(xué)方面：

一二年級(jí)進(jìn)行口算比賽,，三四年級(jí)計(jì)算速算比賽，五六年級(jí)解決問(wèn)題競(jìng)賽,。

英語(yǔ)及其他學(xué)科：

英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)或口語(yǔ)競(jìng)賽,；科學(xué)開(kāi)展學(xué)生的小發(fā)明、科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽活動(dòng),，并結(jié)合區(qū)里活動(dòng)進(jìn)行船模競(jìng)賽活動(dòng),。書(shū)法、繪畫(huà),、聲樂(lè)等活動(dòng)繼續(xù)豐富學(xué)生的校園生活,。

教導(dǎo)處職員工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇二

遵循學(xué)校工作計(jì)劃總體思路，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和要求,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，立足常態(tài)課堂管理,，全面實(shí)施課程計(jì)劃,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，追求常規(guī)管理精致化,，提高校本教研有效性,，力抓內(nèi)涵發(fā)展，努力實(shí)施新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、注重細(xì)節(jié)，追求精致管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行貫徹實(shí)施《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，開(kāi)齊課程,、上足課時(shí),，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除管理人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，并變?yōu)樽杂X(jué)行為。

2,、常規(guī)管理做細(xì)做實(shí),。

（1）認(rèn)真推行開(kāi)學(xué)初的“常規(guī)細(xì)節(jié)訓(xùn)練周”活動(dòng)，結(jié)合年段要求,、學(xué)生身心特點(diǎn)和班級(jí)班規(guī)班訓(xùn),，細(xì)化要求，分年級(jí)段制定具體的文明禮儀規(guī)范,。通過(guò)訓(xùn)練,，將行為規(guī)范變成師生內(nèi)存的自覺(jué)的要求，形成良好習(xí)慣,。注重班主任交流,，發(fā)揮傳幫帶作用，形成智慧共享,，促進(jìn)班主任工作整體再上新臺(tái)階,。少先隊(duì)要推廣年級(jí)管理中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，抓好兩操,、晨掃,、課間活動(dòng)的養(yǎng)成教育研究，積極推廣普通話(huà),。語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的布置和批改的督查,，控制作業(yè)的量,，提高作業(yè)的質(zhì)，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)效,，讓良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在日積月累的規(guī)范要求中逐步養(yǎng)成。

（2）嚴(yán)格實(shí)施《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》,，強(qiáng)化學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)（入）,、休學(xué)復(fù)學(xué)制度，建立和健全學(xué)生電子檔案,。施行教師代課,、調(diào)課、曠課管理制度，規(guī)范教育教學(xué)秩序,。

3,、質(zhì)量管理與時(shí)俱進(jìn)。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),。在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性的研究,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。教導(dǎo)處成員要在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,，深入了解各年級(jí),、各學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)研究,、解決存在問(wèn)題,。定期與不定時(shí)相結(jié)合,，了解各科教師的備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等教學(xué)要素,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。認(rèn)真貫徹落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”基本要求，結(jié)合校情,，質(zhì)量與效率并重,，進(jìn)行全方面的規(guī)范落實(shí)：

①注重集體備課研討活動(dòng)。本學(xué)期與泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成學(xué)習(xí)共同體,，要有計(jì)劃地組織并參與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的集體備課活動(dòng),，抓好“備課”三環(huán)節(jié)，上好年級(jí)互動(dòng)課（語(yǔ)文2篇課文,，數(shù)學(xué)1個(gè)單元，英語(yǔ)1個(gè)單元,，其余各備各課,，均需手寫(xiě)備課）；教導(dǎo)處,、督導(dǎo)處成員加強(qiáng)巡課,、聽(tīng)課；課后加強(qiáng)個(gè)人反思,、組織評(píng)課研討,。本學(xué)期開(kāi)展同軌年級(jí)“互上課”形式的集體備課活動(dòng)參與互上課的教師每學(xué)期撰寫(xiě)2篇不少于1500字的教學(xué)反思。

②認(rèn)真上課：課前二分鐘侯課,，做好課前準(zhǔn)備,；課中倡導(dǎo)禮儀進(jìn)課堂，規(guī)范要求，提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和思維方法,，提高學(xué)生的練習(xí)時(shí)間與質(zhì)量，特別是課堂作業(yè)的完成狀況,，及時(shí)反饋課堂教學(xué)效果,。

③認(rèn)真設(shè)計(jì)、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)：加強(qiáng)作業(yè)研究的力度,，做好和上課,、輔導(dǎo)的聯(lián)系，學(xué)生作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有評(píng)必糾,。班主任逢節(jié)日,、假日我們適量布置學(xué)生藝體作業(yè)，如為辛勤工作的長(zhǎng)輩唱首校內(nèi)學(xué)習(xí)的歌曲,，每天堅(jiān)持做眼保健操,、陪長(zhǎng)輩散步等等，讓素質(zhì)教育陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,。

④認(rèn)真組織評(píng)價(jià)：用多元智能理論評(píng)價(jià)學(xué)生,，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,。

⑤認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)和組織課外活動(dòng)：籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì)、美術(shù),、音樂(lè)興趣小組等豐富的課內(nèi)外活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，認(rèn)真參加教學(xué)研究和業(yè)務(wù)進(jìn)修：組織學(xué)習(xí)《泰州市徐鮑中心小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法（暫行）》,，參加集體的教學(xué)研究,，個(gè)人進(jìn)行自覺(jué)的教學(xué)研究。確立研究意識(shí),，經(jīng)常聽(tīng)課,，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，管理人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),；善于反思,，勤于動(dòng)筆，每學(xué)期撰寫(xiě)1～2篇有理論探索和實(shí)踐體會(huì)的學(xué)科教學(xué)論文,，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)。

4,、課程管理規(guī)范為先,，特色并重。

語(yǔ)文學(xué)科以我校古詩(shī)詞誦讀特色教育為依托,，積極挖掘校本資源,，圍繞“三進(jìn)”工作要求，各年級(jí)舉行學(xué)生美文片斷朗誦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),，狠抓朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成，各學(xué)科齊心協(xié)力糾正學(xué)生唱讀習(xí)慣,。在中,、高年段開(kāi)展“迎國(guó)慶”優(yōu)秀作文征集活動(dòng)；探索中高年級(jí)寫(xiě)作教學(xué)新思路,，新方法,。重視低年級(jí)段的寫(xiě)字教育：從一年級(jí)起，利用語(yǔ)文課低年級(jí)練好鉛筆字,，中年級(jí)練好鋼筆字,、學(xué)習(xí)毛筆字，高年級(jí)練好毛筆字,。數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,、實(shí)施讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)科,，開(kāi)展唱英文歌曲,、講英文故事等系列活動(dòng)，在圣誕期間舉行“英語(yǔ)節(jié)”師生特色展示活動(dòng),。藝體學(xué)科繼續(xù)規(guī)范眼保健操,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，煉好健康體魄,，認(rèn)真舉辦好慶“國(guó)慶”,、元旦藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，在原有良好態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)再造經(jīng)典；繼續(xù)大力支持特色教育工作,，開(kāi)設(shè)音樂(lè),、美術(shù)、乒乓球,、籃球興趣小組,，確保特色教育再上新臺(tái)階。品德學(xué)科要進(jìn)一步拓寬教育的范圍，創(chuàng)新舉措,，為我校德育再添濃墨重彩的一筆,。科學(xué)學(xué)科不僅滲透科學(xué)知識(shí),，還培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)制作,、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)要加強(qiáng)小課題的研究實(shí)施,，在保證安全的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。力求通過(guò)思路與舉措的嫁接,、落實(shí)，把知識(shí)學(xué)習(xí)與能力提升同步起來(lái),，把輕負(fù)與高效統(tǒng)一起來(lái),，把學(xué)習(xí)與快樂(lè)的情緒體驗(yàn)融合起來(lái)。

（二）,、享受過(guò)程,，以研究促提高。

1,、立足課堂,，在“有效教學(xué)活動(dòng)”中促效益。教學(xué)的主陣地在課堂,。在自薦與推薦的基礎(chǔ)上,，有計(jì)劃地舉行校級(jí)研討展示課活動(dòng)，語(yǔ)數(shù)英藝體學(xué)科開(kāi)展“示范展示”,、“同課異構(gòu)”,、“隨堂研討”活動(dòng)，品德,、科學(xué),、綜合課程開(kāi)設(shè)示范研討課，力求做到課型多一點(diǎn),，課堂實(shí)一點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)“隨堂研討”課的組織實(shí)施，教導(dǎo)處,、督導(dǎo)處成員全員參與,、全力合作，抽簽,、通知,、聽(tīng)課,、評(píng)課，有序組織,，促進(jìn)日常課堂教學(xué)的提高,。

2、加強(qiáng)研究,，在“學(xué)習(xí)型組織”中同成長(zhǎng),。構(gòu)建師訓(xùn)梯隊(duì)：利用我校優(yōu)勢(shì)，借鑒外校所長(zhǎng),，實(shí)行榜樣示范,；以“青藍(lán)工程”實(shí)行教育和教學(xué)中的老中青相攜相幫；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),，引導(dǎo)大家將個(gè)體發(fā)展目標(biāo)整合為團(tuán)隊(duì)目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)通過(guò)個(gè)性化的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展“草根”報(bào)告會(huì)：設(shè)置微型報(bào)告會(huì),，讓一線(xiàn)教師走上培訓(xùn)講臺(tái),，傳遞外人、外地教改信息,，讓“草根”充當(dāng)培訓(xùn)講師鍛煉自己,，激勵(lì)他人，促進(jìn)共同成長(zhǎng),；開(kāi)展新課標(biāo),、新課程、現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作,，選送骨干教師參加上級(jí)舉辦的培訓(xùn)班，全面推進(jìn)教師教育工程,。舉行話(huà)題研討：“在行動(dòng)中反思,，在反思中深化”，圍繞專(zhuān)題進(jìn)行研討,，產(chǎn)生思維和智慧碰撞,，提高實(shí)效。在組織形式上,，沙龍活動(dòng)由各教研組圍繞隨堂課,、同課異構(gòu)教學(xué)組織有效的聽(tīng)評(píng)課研討，圍繞本學(xué)科本年段教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題展開(kāi)討論,，強(qiáng)調(diào)參與的全員性,、互動(dòng)性。提倡廣泛閱讀：閱讀兒童讀物,，帶著一顆童心,，走近兒童；加強(qiáng)理論專(zhuān)著閱讀,，每位教師每學(xué)期必讀兩本教育名著,；同學(xué)科組利用備課研討時(shí)間，閱讀教材,，解讀教材,；加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)閱讀，豐厚文化底蘊(yùn),，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。

在以上的教學(xué)實(shí)踐中，要立足課堂抓效益,，關(guān)注過(guò)程促發(fā)展,，在落實(shí)中務(wù)求從嚴(yán)，求得一種規(guī)范性,，檢查及時(shí)到位,；務(wù)求從速，求得一種實(shí)效,，處理及時(shí)到位,；務(wù)求從新，求得一種激勵(lì)性,，落實(shí)及時(shí)到位,。傾情過(guò)程，讓現(xiàn)代教育管理體現(xiàn)流程的和諧,。

3,、形成模式，在“求真求實(shí)”中激發(fā)展

（1）教學(xué)活動(dòng)——由“課程要求”走向“教學(xué)要求”,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，把握課標(biāo)的年段教學(xué)要求。結(jié)合教材,、學(xué)生實(shí)際,，制定教學(xué)目標(biāo)，整合教學(xué)內(nèi)容,，既從宏觀(guān)把握,，又加強(qiáng)微觀(guān)操作，提高教學(xué)效果,、效益和效率,。

（2）教學(xué)提升——由“教學(xué)展示”到“常態(tài)研討”。加強(qiáng)集體備課研討,，加強(qiáng)學(xué)情的分析研討,，提倡你一言我一語(yǔ)發(fā)表意見(jiàn),，鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)生發(fā)展規(guī)律對(duì)某些環(huán)節(jié)的處理展開(kāi)辯論提出。強(qiáng)調(diào)不僅僅觀(guān)察,，還要傾聽(tīng),；不僅僅傾聽(tīng)，還要思考,；不僅僅思考,，還要發(fā)出自己的聲音，使教學(xué)研究務(wù)實(shí),、有效,，形成常態(tài)。

（3）教學(xué)評(píng)價(jià)——“師生生命價(jià)值的體現(xiàn)”,。著眼于師生的生命成長(zhǎng),，發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，要改變重教輕學(xué),、重結(jié)果輕過(guò)程,、重知識(shí)輕智能、重量化輕質(zhì)性的評(píng)價(jià)弊端,，構(gòu)建的評(píng)價(jià)體系：①體現(xiàn)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念,。從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感體驗(yàn),，注重教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)和主體作用的發(fā)揮,，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn),、探究與質(zhì)疑,。②評(píng)教和評(píng)學(xué)相結(jié)合，側(cè)重評(píng)學(xué),?！霸u(píng)教”，建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系,，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量,；“評(píng)學(xué)”，建立評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)體系,，以具體評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)效果,。③堅(jiān)持可行性?？尚行允菍?shí)施評(píng)價(jià)的前提,，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是期待實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但又是必須目前條件下能達(dá)到的，以利于發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,；評(píng)價(jià)要點(diǎn)必須是可觀(guān)察,、可感受、可測(cè)量的,，便于評(píng)價(jià)者進(jìn)行判斷,，力求簡(jiǎn)單，易于操作,。

（三）、遵循科學(xué),，讓理想變現(xiàn)實(shí),。

1．明規(guī)則，依章法,，讓理念變成明明白白的工作要求,。規(guī)范管理先行，人文關(guān)懷并重,，是我校管理理念的凸顯,。要大力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)班子率先規(guī)范、教師工作實(shí)踐規(guī)范,、學(xué)生發(fā)展依托規(guī)范的濃烈氛圍,。加強(qiáng)各項(xiàng)管理的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，細(xì)致籌劃,，精心組織，責(zé)任到人,，確保各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,、《泰州市教育局關(guān)于師德行為“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》,、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流,，不斷提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)執(zhí)行規(guī)范的緊迫感和自覺(jué)性。深入學(xué)習(xí)利用我校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，發(fā)揮其導(dǎo)向,、激勵(lì)功能，為工作提供強(qiáng)有力的抓手,，為彰顯制度第一與人文內(nèi)涵合一奠定基礎(chǔ),。認(rèn)真組織教師和學(xué)生開(kāi)展討論，積極反思管理現(xiàn)狀中的成功點(diǎn),、閃光點(diǎn),，分析問(wèn)題與不足,，探究深層次原因，聯(lián)系校情,、班情,、生情研究推進(jìn)規(guī)范的思路和方法，努力讓規(guī)范成為一種常規(guī)教育策略,，讓理念變成明明白白的工作要求,，邁好從教育理想走向管理現(xiàn)實(shí)的第一步。

2．定目標(biāo),，看落實(shí),，讓目標(biāo)成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟。目標(biāo)是行動(dòng)的標(biāo)桿,，教學(xué)管理部門(mén)要進(jìn)一步明確職責(zé),，如教導(dǎo)處學(xué)科主任職責(zé)、教研組長(zhǎng)職責(zé),、班主任職責(zé),、任課教師職責(zé)等，明確各自的職權(quán)責(zé)任,，明確學(xué)期的工作重點(diǎn)及常規(guī)要求,。各工作人員的工作要從被動(dòng)應(yīng)付中擺脫出來(lái)，形成一種自覺(jué)主動(dòng)的行為,。

3．重評(píng)價(jià),，看實(shí)效，讓規(guī)范催生實(shí)實(shí)在在的管理績(jī)效,。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)和綜合表彰,。對(duì)執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”、備課活動(dòng),、校級(jí)研討課,、備課組研討課、讀書(shū)活動(dòng),、各學(xué)科系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，優(yōu)先參加培訓(xùn)，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),。加強(qiáng)備課組,、教研組、骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),，鼓勵(lì)教師投入到有效的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái),。做到以激勵(lì)促規(guī)范，以激勵(lì)促優(yōu)化。

八月：

1,、完成各年級(jí)學(xué)生分班編排工作,。

2、落實(shí)教師課務(wù)分工,，編排課表,。

3、落實(shí)各備課組集體備課時(shí)間,、制定集體備課活動(dòng)計(jì)劃,。

4、學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，統(tǒng)計(jì)在籍,、在校學(xué)生人數(shù)。

5,、學(xué)期初教學(xué)工作檢查。

九月：

1,、開(kāi)學(xué)典禮

2．?dāng)M定特色教育活動(dòng)方案并組織實(shí)施

3．搜集學(xué)生信息,，學(xué)籍上報(bào)

4．組織檢查“教學(xué)六認(rèn)真”

5、巡課組抽簽聽(tīng)課組織

6,、“迎國(guó)慶”古詩(shī)詞誦讀比賽

7．開(kāi)展興趣小組活動(dòng)

十月：

1．“慶國(guó)慶”學(xué)生寫(xiě)字競(jìng)賽

2,、組織檢查教學(xué)“六認(rèn)真”

3．開(kāi)展興趣小組活動(dòng)

4．巡課組抽簽聽(tīng)課組織

十一月：

1．期中視導(dǎo)

2．組織學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”檢查、資料互閱

3．巡課組抽簽聽(tīng)課組織

4．“在行動(dòng)中反思,，在反思中深化”研討活動(dòng)

5．青年教師說(shuō)課,、上課比賽

十二月：

1．檢查教學(xué)“六認(rèn)真”

2．巡課組抽簽聽(tīng)課組織

3、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè),。

4,、籌備、開(kāi)展“英語(yǔ)節(jié)”相關(guān)活動(dòng),。

5,、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)，評(píng)選“讀書(shū)之星”,。

元月：

1．期末復(fù)習(xí),，質(zhì)量調(diào)研，質(zhì)量分析

2．評(píng)比各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生,。

3．全面總結(jié)個(gè)人,、教研組教育教學(xué)工作。

教導(dǎo)處職員工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇三

一,、常規(guī)管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，貫徹綠色指標(biāo)精神。開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)基礎(chǔ)課,、拓展課和探究課(共34課時(shí)/周),，開(kāi)展好“三課、二操,、二活動(dòng)”,、“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”,、“創(chuàng)新拓展日”,、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng)，保障學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行市教委文件要求，杜絕向?qū)W生推薦,、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料,。

3、追求教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》兩項(xiàng)細(xì)則,，力圖使教學(xué)常規(guī)管理更加精細(xì)化。

4,、繼續(xù)對(duì)預(yù)備年級(jí)的課堂秩序,、作業(yè)規(guī)范、聽(tīng)課習(xí)慣等養(yǎng)成教育進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。

5,、繼續(xù)強(qiáng)化考務(wù)規(guī)范，提升考務(wù)品質(zhì),。對(duì)在考務(wù)中出現(xiàn)違反學(xué)?？紕?wù)規(guī)定的行為給予書(shū)面告誡。同時(shí),，做好期中,、期末、初三模擬以及各會(huì)考學(xué)科的考務(wù)工作,，保持考務(wù)工作零差錯(cuò)的工作品質(zhì),。

6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,，做好六—八年級(jí)期中,、期末及九年級(jí)二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累,，提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案,，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,。

7、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理,。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)材料的上交,、整理和歸檔。加快檔案數(shù)字化進(jìn)程,，充分利用校園網(wǎng)平臺(tái),，提升教學(xué)管理效率。

8,、加速教學(xué)工作信息化建設(shè),，及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)管理工作信息化,。各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)及時(shí)上傳oa平臺(tái)與學(xué)校網(wǎng)站。

二,、兩組建設(shè)

(一)教研組建設(shè)

1,、根據(jù)調(diào)研要求，規(guī)范教研組計(jì)劃與總結(jié)的擬定,。在基于規(guī)準(zhǔn)的要求下,，教研組計(jì)劃內(nèi)容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定，計(jì)劃中要包括組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)手段以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)策略,，計(jì)劃應(yīng)具有實(shí)際操作性，教研組應(yīng)按照本組計(jì)劃有序開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2,、關(guān)注教研組活動(dòng)的開(kāi)展，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。保障至少每月開(kāi)展一次有主題的教研組活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀(guān)摩和指導(dǎo)。

3,、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作,，并進(jìn)行新一輪申報(bào)。

4,、以教研組為單位,，開(kāi)展課堂教學(xué)研討，進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉(zhuǎn)變的探索與嘗試,，本學(xué)期擬開(kāi)展理化生,、政史地、藝術(shù),、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng),。

5,、充分利用復(fù)旦教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展教研組的聯(lián)組學(xué)習(xí),，提高我校教研組建設(shè)的水平,。

(二)備課組建設(shè)

1、認(rèn)真擬定備課組計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內(nèi)容,，教案的撰寫(xiě)、授課的開(kāi)展應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度匹配,。

2,、備課組每周開(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人的集體備課。備課組成員應(yīng)重視集體備課活動(dòng),，備課組長(zhǎng)對(duì)備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展,、教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn)、階段性復(fù)習(xí)內(nèi)容的擬定,、復(fù)習(xí)卷的編制由督促,、安排、分配和管理的權(quán)利,。教導(dǎo)處本學(xué)期將不定期的參加觀(guān)摩備課組活動(dòng)

3,、備課組內(nèi)在期中、期末考試前各開(kāi)展一次同課異構(gòu)活動(dòng),。

4,、本學(xué)期末將評(píng)選20--學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。

三,、師資培訓(xùn)

1,、加強(qiáng)同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的出席情況,，書(shū)面反饋檢查結(jié)果,。

2、通過(guò)質(zhì)量監(jiān)控,、開(kāi)展教學(xué)研討,，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和學(xué)術(shù)能力。

3,、定期組織教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí),、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢(xún)。

4,、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作,，開(kāi)展徒弟匯報(bào)課活動(dòng),。

5、組織青年教師教學(xué)沙龍,，努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長(zhǎng),。

6、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽(試卷命題比賽),。

四,、創(chuàng)智課堂

1、繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)智課堂理論,、核心要素的學(xué)習(xí),。

2、本學(xué)期開(kāi)展理化生,、政史地,、藝體教研組的創(chuàng)智課堂教學(xué)活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)形式的,。轉(zhuǎn)換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索,，學(xué)期末形成創(chuàng)智課堂樣例集。

3,、聽(tīng)課要求：教學(xué)管理人員聽(tīng)課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師聽(tīng)課不少于10節(jié),，學(xué)期末全員上交聽(tīng)課記錄,，聽(tīng)課記錄的撰寫(xiě)納入教學(xué)績(jī)效考核。

4,、充分利用學(xué)校體育設(shè)施和場(chǎng)館,，開(kāi)展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)以講代做,，教導(dǎo)處將組織以上學(xué)科開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課活動(dòng),。

五、初三工作

本學(xué)期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,，教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)上級(jí)部門(mén)的工作要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序有效的完成初三各項(xiàng)工作

1,、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的穩(wěn)定，協(xié)助初三年級(jí)組長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué),、棄學(xué)等心理問(wèn)題或以及可能出現(xiàn)的師生問(wèn)題及時(shí)介入和干預(yù),。

2、結(jié)合初三組長(zhǎng)擬定的初三工作計(jì)劃,，以二模,、三模,、中考為時(shí)間點(diǎn)，督促和要求初三各備課組做好階段復(fù)習(xí)計(jì)劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監(jiān)控其計(jì)劃的落實(shí)情況,。

3,、組織開(kāi)好二模、三模質(zhì)量分析會(huì),，提供詳細(xì)數(shù)據(jù),，分析到學(xué)生個(gè)體，爭(zhēng)取中考取得優(yōu)秀成績(jī),。

六,、特色課程及學(xué)生活動(dòng)

1、配合學(xué)校課程中心,，建設(shè)以“身邊的中草藥”,、“民族漫畫(huà)”為核心的課程群。修訂,、完善重點(diǎn)課程的校本教材,，發(fā)揮學(xué)校“四館一中心”的資源優(yōu)勢(shì),，提升特色課程的品質(zhì),，使其在區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用。

2,、配合開(kāi)展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、組織開(kāi)展本學(xué)期“同初達(dá)人秀”活動(dòng),。

4,、做好圖書(shū)館的管理工作，開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)及六年級(jí)“書(shū)香致遠(yuǎn)”課程,。

5,、配合課程中心和科研室，繼續(xù)探索初中“創(chuàng)新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設(shè)機(jī)制,。學(xué)校定于每周五下午開(kāi)展城市學(xué)校少年宮活動(dòng),，每周二下午開(kāi)展“創(chuàng)新拓展日”系列活動(dòng)。同時(shí),，還將利用好社區(qū),、高校等優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步完善機(jī)制,。

教導(dǎo)處職員工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的__全會(huì)精神為指導(dǎo),，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為綱領(lǐng),，全面落實(shí)學(xué)?！白寣W(xué)生收獲成功”的辦學(xué)理念，以學(xué)?！靶形幕睘橹黧w線(xiàn)索,，以“生命教育”為德育的核心內(nèi)涵，以安全法制教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、班級(jí)文化建設(shè)工作為重點(diǎn),，繼續(xù)深入開(kāi)展以生命教育為主題的各項(xiàng)德育活動(dòng)，帶領(lǐng)班主任致力于通過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培育傳播正能量,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，充分實(shí)踐“讓學(xué)生收獲成功”的辦學(xué)理念,。

第一,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善管理制度,，提高管理水平,。

班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校各項(xiàng)工作的具體實(shí)施者,、組織者,。班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，通過(guò)班主任會(huì)議等形式學(xué)習(xí)教育理論,、進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo),、鼓勵(lì)他們充滿(mǎn)信心,、一絲不茍的開(kāi)展班級(jí)管理工作。

具體來(lái)說(shuō),，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1,、落實(shí)班主任職責(zé)，完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī),。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育,、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí),；另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確,，管理具體,，實(shí)效顯著。開(kāi)學(xué)初下發(fā)并學(xué)習(xí)《洛陽(yáng)高級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《洛陽(yáng)高級(jí)中學(xué)班主任工作考核評(píng)優(yōu)辦法》,，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的政策法規(guī)意識(shí)和精細(xì)化思想,，樹(shù)立德育為先觀(guān)念。開(kāi)學(xué)初重新修定班主任每日到崗的時(shí)間段和具體要求,，并由每天的行政值日檢查落實(shí),，填寫(xiě)行政值日反饋表并公布于公示欄。

2,、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,。本學(xué)期，我們堅(jiān)持將班主任例會(huì)開(kāi)好,。各年級(jí)的例會(huì)時(shí)間為星期天晚上,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起參加。通過(guò)班主任例會(huì),，除了明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),，明確班主任工作方向，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點(diǎn),，提高班主任工作效果外，各年級(jí)還針對(duì)本年級(jí)上周管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析討論,，研究對(duì)策,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上明確下一周班級(jí)管理工作的主要內(nèi)容和工作要求,，真正做到了務(wù)實(shí)有效,。

3、召開(kāi)全校班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題,，本學(xué)期召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,，互相借鑒,，集思廣益，豐富了育人途徑,，提高了育人實(shí)效,，使得資源共享，經(jīng)驗(yàn)傳道,，提升學(xué)校整體管理水平,。

4、組織班主任召開(kāi)主題班會(huì)觀(guān)摩課。本學(xué)期,，政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動(dòng)主題,，要求各個(gè)班級(jí)以此為依據(jù)，結(jié)合年級(jí)和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，制定每個(gè)班級(jí)的公開(kāi)主題班會(huì)計(jì)劃,，并上交方案，安排同年級(jí)班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀(guān)摩和研討,。

5,、每月對(duì)班主任工作的進(jìn)行考核，堅(jiān)持“量化考核,，數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”,，講究班主任工作的公正性、實(shí)效性,，充分激發(fā)每位班主任的工作潛能,，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展，使班主任工作更好地服務(wù)于學(xué)校與學(xué)生,。

6,、通過(guò)班主任師徒結(jié)對(duì)的方式，以老帶新,，以新促老,，通過(guò)師徒間共同探討教育教學(xué)方法和教書(shū)育人的藝術(shù)，促使青年教師快速成長(zhǎng),，促進(jìn)班主任工作的全面提升,，為學(xué)校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和人才保證,。

7,、組織部分班主任外出學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期嘗試實(shí)施“走出去,，引進(jìn)來(lái),，同分享，齊提升”策略,。高二年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、班主任和備課組長(zhǎng)，在副校長(zhǎng)孫煜的帶領(lǐng)下,，前往省前中國(guó)際分校開(kāi)展交流學(xué)習(xí)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校實(shí)踐，學(xué)習(xí)和利用有效經(jīng)驗(yàn)和做法,，有效內(nèi)化到實(shí)際中,。

一學(xué)期以來(lái)，班主任的管理能力和水平在工作實(shí)踐中得到了很好的歷練和提升。

第二,、細(xì)化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育,，全面提升學(xué)生素質(zhì),。

1、進(jìn)一步規(guī)范行政值班制度,，嚴(yán)格量化管理,。

本年度進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了行政值班制度，對(duì)行政值班工作作出了具體的要求,，并加大督促落實(shí)檢查力度,，從校長(zhǎng)到各位班主任、老師,、學(xué)生都更加明確了值日的作用與職責(zé),，大都能做到佩戴標(biāo)志、按時(shí)到崗,、細(xì)致檢查、公正評(píng)比、客觀(guān)總結(jié),，為學(xué)校工作的有序運(yùn)行做出了貢獻(xiàn),，政教處堅(jiān)持做好日通報(bào)，月表彰,，利用升旗儀式頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學(xué)生內(nèi)心，并逐步化為實(shí)際行為,。力求使常規(guī)管理及檢查更加嚴(yán)格,、規(guī)范和有效。

2,、自主管理,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

開(kāi)學(xué)以來(lái),，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷完善團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理功能,，積極培訓(xùn)學(xué)生干部,，指導(dǎo)他們參與班級(jí)、學(xué)校,、食堂就餐管理,，使他們?cè)诮逃袑W(xué)管理，在管理中受教育。在政教處老師的具體指導(dǎo)下,，三個(gè)年級(jí)的自治崗交互檢查,，負(fù)責(zé)督查同學(xué)們的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況；學(xué)生會(huì)成員檢查食堂就餐清潔工作,，每天把檢查的情況公布反饋,，利于各班能及時(shí)整改，這種做法取得了很好的效果,。

3,、統(tǒng)籌安排班級(jí)公開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)設(shè)主題班會(huì)觀(guān)摩課,。本學(xué)期,，政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動(dòng)主題，要求各個(gè)班級(jí)以此為依據(jù),，結(jié)合年級(jí)和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，制定每個(gè)班級(jí)的公開(kāi)主題班會(huì)計(jì)劃，并上交方案,，安排同年級(jí)班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀(guān)摩和研討,，政教處加以督促落實(shí)，使學(xué)生在活動(dòng)中能力得到提高,，思想得到升華,，提高德育的實(shí)效性和針對(duì)性。

4,、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一次的升國(guó)旗和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校工作的重點(diǎn)安排和學(xué)期政教處德育計(jì)劃的部署，每周由教師或者學(xué)生代表進(jìn)行正面積極的演講和教育,。同時(shí)利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間,，對(duì)校園好人好事進(jìn)行褒獎(jiǎng)，對(duì)校園不正之風(fēng)進(jìn)行批評(píng),，根據(jù)每月考核,，頒發(fā)流動(dòng)流動(dòng)紅旗。

5,、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi),、宿管員隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生宿舍晚上安排行政人員值班,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考勤，宿舍管理力度得到加強(qiáng),。堅(jiān)持日檢查,、日反饋和日公布制度,。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅處理,。對(duì)表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行表彰,。

第三、德育形式豐富多彩,，活動(dòng)育人潛移默化,。

堅(jiān)持把“熱愛(ài)生活的生命教育”作為學(xué)校的德育工作特色。通過(guò)開(kāi)展系列化主題教育,、綜合實(shí)踐,、心理講座等形式多樣的活動(dòng),，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中內(nèi)化，在生活中理解生命的真諦,，養(yǎng)成良好的品德,，“讓學(xué)生收獲成功”，為其終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、開(kāi)展“厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)”系列主題教育月活動(dòng)。首先向全體師生發(fā)出“厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)”的倡議,，號(hào)召全校師生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，拒絕食品浪費(fèi)，從我做起,，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起。利用國(guó)旗下講話(huà),、主題班會(huì),、班級(jí)黑板報(bào)等形式宣傳節(jié)約糧食的意義，了解節(jié)約糧食的方法,，推進(jìn)學(xué)校食堂節(jié)儉用餐,，推行科學(xué)文明的餐飲消費(fèi)模式，減少各環(huán)節(jié)糧食損失浪費(fèi),。形成從教師到學(xué)生到家長(zhǎng),，從教室到食堂到宿舍，每個(gè)人都從身邊的點(diǎn)滴節(jié)約做起的良好氛圍,。

2,、開(kāi)展了高一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,，2014級(jí)高一新生自10月24日開(kāi)啟了了為期一周的軍訓(xùn)生活,。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)的第一課,。訓(xùn)練期間，學(xué)生們?cè)诮坦?、班主任的指?dǎo)下,，從早操、內(nèi)務(wù)整理,、軍姿,、隊(duì)列等方面進(jìn)行軍事訓(xùn)練，訓(xùn)練氛圍濃厚,，學(xué)生們緊張而活潑,。教官們利用訓(xùn)練間隙時(shí)間穿插了一些生動(dòng)活潑的小活動(dòng)、小游戲,，大大加強(qiáng)了軍訓(xùn)的趣味性,，學(xué)生熱情高漲。同時(shí),，教官們還開(kāi)展了國(guó)防教育講座,、教唱革命歌曲，不斷豐富軍訓(xùn)的形式和內(nèi)容,。雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天,，但是效果非常明顯。軍訓(xùn)進(jìn)一步提高了學(xué)生們的國(guó)防觀(guān)念,，同時(shí),，既鍛煉了學(xué)生們的體質(zhì)，又錘煉了學(xué)生們的意志,，增強(qiáng)了學(xué)生的自理能力,，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

3,、開(kāi)展公民教育實(shí)踐活動(dòng),。公民教育實(shí)踐活動(dòng)旨在幫助學(xué)生建立責(zé)任、權(quán)力,、公正,、隱私等公民基本概念，培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó),、愛(ài)他人,、守法、履行公民義務(wù),、人格健全等基本素養(yǎng)的合格社會(huì)公民,。近幾年來(lái)，我校積極組織師生開(kāi)展公民教育實(shí)踐活動(dòng),，起到了很好的育人效果,，有力地推動(dòng)了我校德育工作水平的提升,，并推薦優(yōu)秀項(xiàng)目參加由常州市教育局舉辦的評(píng)比活動(dòng)，每年都取得不錯(cuò)的成績(jī),。本學(xué)期,，李佳英、徐瑩,、俞秋錦老師的《關(guān)于洛陽(yáng)鎮(zhèn)亂停車(chē)問(wèn)題的研究》,；李佳英、蔡琴娟,、韓麗老師的《關(guān)于洛陽(yáng)傎河道管理問(wèn)題的研究》在常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比中獲市二等獎(jiǎng),。

4、組織開(kāi)展了“擁抱世界,、放飛夢(mèng)想”的高二年級(jí)英語(yǔ)歌曲合唱比賽,，以班級(jí)為單位開(kāi)展的合唱活動(dòng)，充分展示了高二級(jí)部各個(gè)班集體蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)向上,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，為豐富多彩的校園文化生活增添了亮色,。本學(xué)期各班級(jí)公開(kāi)主題班會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行校園網(wǎng)報(bào)道，及時(shí)展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,。

5,、組織開(kāi)展了“青春夢(mèng)之聲”高一年級(jí)十佳歌手大賽，本次活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活,，激發(fā)了學(xué)生踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生勇于展現(xiàn)自我的能力

6、積極開(kāi)展法制宣傳工作,，開(kāi)學(xué)初邀請(qǐng)洛陽(yáng)高級(jí)中學(xué)法制副校長(zhǎng),、洛陽(yáng)派出所教導(dǎo)員金偉明同志到校向全校學(xué)生作法制報(bào)告。利用國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展了交通法規(guī)宣傳,；利用師生集會(huì),，進(jìn)行了消防安全教育；開(kāi)展了法制為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)等,。以創(chuàng)建區(qū)健康教育促進(jìn)學(xué)校為契機(jī),，大力宣傳普及健康教育知識(shí)。

7,、10月22-23日,，學(xué)校隆重舉行第五十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第六屆體育節(jié)。這是一次展現(xiàn)洛高學(xué)子精神風(fēng)貌的運(yùn)動(dòng)會(huì),，更是對(duì)洛高實(shí)施素質(zhì)教育,、落實(shí)陽(yáng)光體育計(jì)劃的一次全面檢驗(yàn),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上年級(jí)進(jìn)行了跑操比賽，比賽中,，各班隊(duì)伍整齊,、動(dòng)作規(guī)范、口號(hào)響亮,，班級(jí)凝聚力和奮發(fā)向上的精神面貌在這一刻得到很好的展示,，既是學(xué)生跑操訓(xùn)練的一次匯演展示，更體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌,。

8,、積極開(kāi)展各類(lèi)志愿者活動(dòng)。學(xué)校建立青年志愿服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù),，與洛陽(yáng)鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠、端陽(yáng)敬老活動(dòng),；繼續(xù)開(kāi)展“捐廢紙（品）,，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)；繼續(xù)舉行助殘捐款活動(dòng),，全校師生為區(qū)特殊學(xué)校進(jìn)行愛(ài)心捐款,，達(dá)5774。9元,；繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心手拉手,，幸福你我他”啟程關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)大型公益活動(dòng)。我校獲得常州市學(xué)校系統(tǒng)暑期社會(huì)志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

9,、積極開(kāi)展第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。為了豐富全校師生的校園文化生活,，進(jìn)一步激發(fā)全體師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,，充分展示我校藝術(shù)教育的成果，彰顯我校藝術(shù)教育特色,，本屆節(jié)術(shù)節(jié)組織開(kāi)展了學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽,、“青春夢(mèng)之聲”高一年級(jí)十佳歌手比賽“擁抱世界放飛夢(mèng)想”高二年級(jí)英文歌曲合唱比賽、“青春風(fēng)采秀”班級(jí)特色節(jié)目展演等活動(dòng),。特別是由學(xué)生主創(chuàng)編排的藝術(shù)節(jié)閉幕式暨2015年元旦匯報(bào)演出,，更是全面展示了我校藝術(shù)教育的普惠成果。本次藝術(shù)節(jié)多樣的活動(dòng)形式,、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,，展示了洛高師生的藝術(shù)才華，抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài),，對(duì)學(xué)校的深情,。

10,、積極參與各類(lèi)讀書(shū)、競(jìng)賽活動(dòng),。開(kāi)展了以“中國(guó)夢(mèng)”為主題讀書(shū)活動(dòng),，緊密結(jié)合未成年人思想、學(xué)習(xí),、生活的實(shí)際,，采取了多種生動(dòng)活潑的形式的讀書(shū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),，收到了良好的效果。同學(xué)觀(guān)看了相關(guān)宣傳片,，并參觀(guān)了“中國(guó)夢(mèng)少年心”展板,，學(xué)校還向同學(xué)們發(fā)放了“中國(guó)夢(mèng)少年心”書(shū)籍，旨在進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,，深化愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,。學(xué)校社團(tuán)獲武進(jìn)區(qū)“十佳社團(tuán)”稱(chēng)號(hào),。

11、組織學(xué)生進(jìn)行“天目湖之行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并結(jié)合本次活動(dòng)開(kāi)展了學(xué)生攝影比賽,。此次活動(dòng)不但使同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,，領(lǐng)略到清新宜人的湖光山色,，感受到自然的醇厚美麗，還增進(jìn)了師生感情,，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),。活動(dòng)中同學(xué)們做到了文明守紀(jì),，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，禮貌待人，充分展示了洛高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,，受到了導(dǎo)游以及景區(qū)管理人員的一致好評(píng),。也為洛高人留下了一段最美麗的記憶。

12,、組織學(xué)生開(kāi)展“宿舍文化周”活動(dòng),。為營(yíng)造舒適、溫馨,、和諧的生活環(huán)境,，培養(yǎng)中學(xué)生積極向上的生活情趣,，增進(jìn)同學(xué)間感情，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生宿舍生活新風(fēng)貌,、新思想,、新亮點(diǎn)，共創(chuàng)和諧文明宿舍,，開(kāi)展“宿舍文化周”活動(dòng),。

第四、籌備召開(kāi)本學(xué)期家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，要使孩子成才,，家庭教育和學(xué)校教育缺一不可。當(dāng)前,，隨著打工潮的出現(xiàn),，不少學(xué)生家庭教育嚴(yán)重缺失。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到建好家長(zhǎng)委員會(huì),，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)對(duì)加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系,，共同完成對(duì)在校學(xué)生的教育具有積極的意義，多次開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)及創(chuàng)設(shè)“校信通”平臺(tái),，搭建家校交流平臺(tái),，讓家長(zhǎng)會(huì)、“校信通”成為家校溝通的橋梁,。11月30日,，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”課題組專(zhuān)家于國(guó)光老師蒞臨我校為高一年級(jí)家長(zhǎng)做專(zhuān)題講座，于老師和家長(zhǎng)們就賞識(shí)教育,、學(xué)習(xí)方法,、良好習(xí)慣、感恩等方面交流了體會(huì),，建議家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，相信學(xué)校相信老師,，共同努力培育人才。學(xué)校通過(guò)這樣的報(bào)告會(huì)為家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)平臺(tái),，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法,。同時(shí)，政教處組織班主任積極籌備召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前,、各班精心布置了教室,、準(zhǔn)備發(fā)言材料和服務(wù)工作，校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，研究部署相關(guān)工作,。家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師從學(xué)校的辦學(xué)成就、辦學(xué)理念,、學(xué)生學(xué)習(xí),、安全、德育,、家校聯(lián)系,、升學(xué)就業(yè)等多方面進(jìn)行了宣傳動(dòng)員、鼓勵(lì)指導(dǎo),，家長(zhǎng)積極發(fā)言,，共同交流探討教育之策，取得了良好的效果,。

第五,、存在問(wèn)題及今后的打算

一學(xué)期以來(lái)，盡管做了大量的工作,，但通過(guò)反思總結(jié),，還是有一些不足之處，主要表現(xiàn)為：

1,、常規(guī)教育的方式和力度都有進(jìn)一步改進(jìn)的空間,，還要在制度落實(shí)層面多做有益的探索。

2,、班主任培訓(xùn)方式單一,，工作力度不夠大，下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓(xùn)途徑,。

3、部分問(wèn)題學(xué)生思想行為的轉(zhuǎn)化難度較大,。

4,、好多的家庭，家庭教育嚴(yán)重空位,，大多數(shù)學(xué)生家庭教育欠缺,，給班級(jí)工作帶來(lái)了較大的困難。在新的一年里，政教處將更加努力,，多做調(diào)查研究,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，狠抓工作落實(shí),，多反思,、多總結(jié)、多創(chuàng)新,，在更廣范圍內(nèi),、更高層次上開(kāi)展德育工作及班級(jí)管理，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

教導(dǎo)處職員工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇五

一,、抓好20__年貴州省教科院課題申報(bào)工作

本學(xué)期，教導(dǎo)處將在秉承學(xué)?！耙越萄写俳谈?，以教改促教學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)下，以大方一中高效課堂教學(xué)模式——“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”為契機(jī),，認(rèn)真組織各教研組教師積極申報(bào)20__年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題,，力爭(zhēng)以“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”為總課題向省教科院成功申報(bào)此項(xiàng)課題，為我校廣大教師教育科學(xué)研究提供良好機(jī)遇,，為學(xué)校所有教研組的每一位老師提供展示自己教科研水平的機(jī)會(huì),，努力打造我校教師成為科研型、專(zhuān)家型,、學(xué)者型教師,，使課題研究不流于形式，真正成為推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的有力抓手,。

二,、聚焦課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重,，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,，決定了教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在總結(jié)前兩屆高效課堂大賽得失成敗的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)抓牢抓實(shí)課堂教學(xué)工作,，擬在各教研組校本課題研究成果的基礎(chǔ)上，組織和開(kāi)展大方一中第三屆高效課堂大賽活動(dòng),，初步形成各具特色的學(xué)科高效課堂教學(xué)模式,。

三、繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”工作

新老更替是自然法則。我校建校九十年來(lái),，老教師不斷退休,，新教師不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，如何將老教師退休前的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承和發(fā)揚(yáng)光大,，如何使新進(jìn)的年輕教師盡快成長(zhǎng),，“青藍(lán)工程”工作責(zé)無(wú)旁貸。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在前三期“青藍(lán)工程”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)得失成敗，抓牢抓實(shí)第四期“青藍(lán)工程”工作,。

四,、每月開(kāi)展一個(gè)主題鮮明的教育教學(xué)活動(dòng)

鮮明和有針對(duì)性的教育教學(xué)主題活動(dòng)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)提高的有效途徑，讓師生圍繞著主題有針對(duì)性地進(jìn)行一些工作和學(xué)習(xí),，以主題活動(dòng)的形式來(lái)帶動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng),，應(yīng)成為今后我校的教育教學(xué)常態(tài)工作。

五,、夯實(shí)常規(guī),，常抓不懈

教育教學(xué)無(wú)小事。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將一如既往抓好教師教學(xué)工作計(jì)劃的制定,、貫徹和落實(shí)，抓好教案,、作業(yè)的檢查記錄和評(píng)比工作,，并制定出教案、作業(yè)檢查評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),。抓好備課組工作建設(shè),，落實(shí)備課組組長(zhǎng)和組員各自的責(zé)任，使各備課組長(zhǎng)成為教研組長(zhǎng)的有力助手,。繼續(xù)抓好教研組工作建設(shè),，督促各教研組長(zhǎng)以課題研究和啟動(dòng)式高效課堂教學(xué)模式為核心開(kāi)展工作，年底對(duì)教研組工作進(jìn)行評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，將以這兩項(xiàng)工作的完成情況作為重要評(píng)價(jià)依據(jù),。繼續(xù)抓牢抓實(shí)高三畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，高三畢業(yè)班所有任課教師必須齊心協(xié)力,，打好高三階段的攻堅(jiān)戰(zhàn),，力爭(zhēng)使我校高考成績(jī)?cè)?0__年的基礎(chǔ)上再躍上一個(gè)新臺(tái)階。抓好教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的統(tǒng)籌和召開(kāi)工作,，使優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以推廣，優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到借鑒。繼續(xù)搞好校際教研,，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，同時(shí)也把我校寶貴的方法和經(jīng)驗(yàn)傳送和輻射到我縣農(nóng)村薄弱中學(xué)，推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,。

教導(dǎo)處職員工作計(jì)劃 學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃篇六

在全新的xx年之始,，教導(dǎo)處將以“提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)”為目標(biāo),，在市教育局,、教研室和學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開(kāi)創(chuàng)埤小教學(xué)的新面貌,。

在調(diào)整新的課務(wù)方案時(shí),，我們力求保證開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，國(guó)家課程,、地方課程,、學(xué)校課程齊頭并進(jìn)。在重調(diào)的課務(wù)中,，本學(xué)期將安排語(yǔ)文兩節(jié)連排,，這連排的兩節(jié)課必須上作文教學(xué)指導(dǎo)課。在條件許可的情況下,，盡可能讓小學(xué)科有專(zhuān)職教師去上,，上出我校應(yīng)有的教學(xué)水平，確保我校的綜合學(xué)科質(zhì)量上新的臺(tái)階,。

本學(xué)期是我們定下心來(lái)抓教師課堂教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)健學(xué)期。上學(xué)期我校在市局組織的兩次質(zhì)量調(diào)研中成績(jī)還可以,，但與兄弟學(xué)校相比還是有一定的差距的,。分析其原因不是我們做得不踏實(shí)，而是我們?cè)谔岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì)方面還有待提高,。1,、學(xué)生的讀書(shū)面較窄。我校盡管開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)室,，讓孩子們有書(shū)可讀了,。這只解決了面上的問(wèn)題，關(guān)健是要指導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),。這就要求我們的教師在新的一年里在這方面給予有力的指導(dǎo),，教給孩子們讀書(shū)的方法，從書(shū)中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，掌握學(xué)習(xí)的方法,。2,、教師的課堂教學(xué)方法、效率還有待提高?，F(xiàn)在的情況不允許我們課后來(lái)補(bǔ)差,，“向40分鐘要質(zhì)量”，是我們多年來(lái)一直堅(jiān)持的原則,。這就要求我們每一位教師多下功夫在課前,，鉆研教材，研究學(xué)生,，制定科學(xué)高效的教學(xué)方法,，靈活親切的教學(xué)語(yǔ)言，通過(guò)一系列的努力來(lái)提高我們的課堂教學(xué)效率,，真正做到“向40分鐘要質(zhì)量”,。從而提高教學(xué)質(zhì)量。3,、全力幫助需幫助的教師,，結(jié)成互幫對(duì)子，讓互幫對(duì)子真正發(fā)揮作用,。蹲點(diǎn)的行政要發(fā)揮好指導(dǎo)帶頭作用,，給我們教師做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾，急老師們所急,，幫教師們所需,。進(jìn)入課堂，與蹲點(diǎn)的教師一齊研究教材,、教法,，研究學(xué)生，討論最有效的教學(xué)方法,，在有限的時(shí)間內(nèi)提高課堂教學(xué)效率,。每一個(gè)行政今年的蹲點(diǎn)年級(jí)教師將重新分工，一對(duì)一地開(kāi)展幫扶工作,，具體的方案另見(jiàn)《行政蹲點(diǎn)方案》,，做好每一次的蹲點(diǎn)記錄，寫(xiě)好每一次的蹲點(diǎn)心得,，及時(shí)總結(jié),，改進(jìn)方法，提高蹲點(diǎn)效率,。

我校教師的教學(xué)五認(rèn)真工作一直以來(lái)都是以“認(rèn)真”著稱(chēng),。在新的學(xué)期里，我們將秉承一貫的做法,，把五認(rèn)真工作落實(shí)在平時(shí),，做好日常教學(xué)中的備課,、作業(yè)批改、課堂教學(xué),、補(bǔ)差工作,，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎,，取得最后的勝利。本學(xué)期我們?nèi)圆捎秒S機(jī)考核與集中考核的方法,，對(duì)教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行全校性的交流,。讓每一位教師都有機(jī)會(huì)向其他的教師學(xué)習(xí)，學(xué)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。我們就一個(gè)目標(biāo)，大家共同把我們所做的事情盡自己能力做好,。

1,、體育教學(xué)要在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。在過(guò)去的一年里,，我校的體育總體成績(jī)已有了較大幅度的提升,。xx年，我們要充分利用現(xiàn)有資源,，抓緊平時(shí)的體育訓(xùn)練,，全面提高我校每一個(gè)學(xué)生的綜合體能，在國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試中,，個(gè)個(gè)優(yōu)秀,，我們埤小“運(yùn)動(dòng)讓生命更精彩”的牌子更響亮。受學(xué)校新建教學(xué)樓的影響,，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地縮小,，但我們要充分利用有限的空間，進(jìn)行周密的安排,，保證每一個(gè)孩子每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。（具體方案另見(jiàn)《xx年大課間活動(dòng)方案》

2、藝術(shù)教學(xué)工作也毫不松懈,。我?，F(xiàn)有音樂(lè)專(zhuān)職教師兩位、美術(shù)專(zhuān)職教師三位,，基本能保證專(zhuān)有教師來(lái)上音樂(lè),、美術(shù)課。在這樣的條件下,，我們的藝術(shù)工作要?jiǎng)?chuàng)新高,。各類(lèi)小組的活動(dòng)不僅要正常,，而且要在原有的基礎(chǔ)上要有新的突破。各位藝術(shù)組的教師要?jiǎng)幽X筋,、想辦法,，讓自己所負(fù)責(zé)的興趣小組出成績(jī)，出優(yōu)秀的成績(jī),，要讓我們埤小在市局的各類(lèi)比賽中出類(lèi)拔箤,。今年的六一節(jié)期間，教導(dǎo)處將牽頭,，藝術(shù)組的五位教師出謀劃策,，組織埤小有史以來(lái)的第一次藝術(shù)節(jié)。

3,、科技,、衛(wèi)生、圖書(shū)工作一如既往,?？萍紙D書(shū)這兩塊的工作要做得更細(xì)更實(shí)。健康教育,、環(huán)境教育絲毫不能松懈,。仍舊是雙周的活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行健康環(huán)境教育，讓環(huán)保意識(shí),、健康意識(shí)深入到我們每個(gè)孩子心中,，真正做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，做個(gè)健康使者,。每年一次的學(xué)生體檢要做好,，讓每一個(gè)孩子都享有健康體檢的權(quán)利。

附教導(dǎo)處行事歷：

二月份

1,、根據(jù)校長(zhǎng)室新學(xué)期人事的安排,，重新調(diào)整課務(wù)，安排課表,。

2,、出臺(tái)《大課間活動(dòng)方案》、《行政蹲點(diǎn)方案》,。

3,、制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,。

4,、教研組長(zhǎng)制定教學(xué)進(jìn)度、教研計(jì)劃,、集體備課計(jì)劃,。

5,、及時(shí)做好學(xué)籍、學(xué)額上報(bào)工作,。

三月份

1,、五認(rèn)真工作考核。

2,、部分年級(jí)科目的質(zhì)量調(diào)研,。

3、做好第一輪大集備工作,。

4,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月份

1,、階段質(zhì)量調(diào)研，及時(shí)做好質(zhì)量分析,。

2,、

五月份

1、五認(rèn)真工作考核,。

2,、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外十二冊(cè)期末考試。部分科目進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,。

3,、迎六一藝術(shù)節(jié)。

4,、第二輪大集備,。

六月份

1、五認(rèn)真學(xué)期工作總結(jié),，評(píng)先教學(xué)五認(rèn)真先進(jìn)個(gè)人,。

2、期末質(zhì)量調(diào)研,。

3,、對(duì)小學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。