范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
曬曬我們班的牛人作文600初中篇一
一路春光,,人花相映
春日,,她帶我們賞花,讓我們知道了春就像蘇軾筆下的西湖,,“淡妝濃抹總相宜”,。還讓我們知道了,不僅“千紫萬紅”是春,,“素衣翩躚”亦是春,。枝頭樹下,是她與春花相映,。微風吹過,,花瓣輕拂過臉龐,落于發(fā)絲間,,抬手輕撫,多想時間停留在此,,驚艷了塵世,。
朝氣蓬勃,走進生活
夏日,,操場上人聲鼎沸,,四周被又蹦又跳的學(xué)生圍住。不用想,,一定是她帶著我們“走進生活”,,去用心感受比賽的過程,寫出最真實的文字,。這是她擅長的,,也是最有效的。一個個颯爽的英姿,,激烈的場面在我們的筆下出現(xiàn),。這是她帶我們慢下來,用心觀察的成果,。
三尺講臺,,激揚文字
秋日里,她帶我們走進毛主席筆下的秋景,。課堂上她“指點江山”給我們傳授寫的“三十六計”,,最美的一定是題記,宏偉主題最亮眼,,重中之重是字體……她是足智多謀的軍師,,口若懸河,,面對即興的造句,淡定自若來自她的自信,。
五尺板書,,筆走龍蛇
冬日里,依舊保持著錚錚鐵骨的除了路旁的松,,便只有黑板上鏗鏘有力的字了,。那字像幅展開的山水畫。筆直的橫是沖天的鶴,,堅挺的堅是直立的松,,有力的撇是直伸的鷹翼,而那捺就是長抒的云,,在那一橫一豎,,一撇一捺間盡是豪放與灑脫。
春,,是她的美麗動人,;夏,是她的活力四射,;秋,,是她的學(xué)富五車;冬,,是她的豪放灑脫,。在日常生活中,她也盡顯颯爽英姿,。熱愛運動的她,,跳繩、毽子不在話下,。閑談中風趣幽默的她,,讓人不由地想靠近。
她是我們班的牛人,,讓我們欽佩不已,。
曬曬我們班的牛人作文600初中篇二
梁山有好漢,俺班有牛人,!
如果說一個學(xué)校是一個社會,,那么一個班級就是一個江湖。在七智一這個神秘的江湖中,,每個人的能力都是不可估量的,。七智一不僅是一塊藏龍臥虎的寶地,更是一座牛人層出不窮的海外神山。這里的牛人,,到底有多牛呢,?且聽我娓娓道來:
小小書蟲
說到“書蟲”這一稱號,那我們班的語文課代表趙文青是勢在必得,。她愛看書,,已經(jīng)達到了走火入魔的境界。每次上閱讀課的時候,,她就好像著迷似的,,只顧著看書,同桌喊她交作業(yè),,她都沒聽見,。她讀書時十分投入,當主人公遇到困難時,,她會眉頭緊皺,,思考結(jié)局是怎么樣的?當主人公取得勝利時,,她則會神采飛揚為主人公暗暗表示祝賀,,甚至讓全世界都知道。
她不僅愛看書,,還是個寫作小能手,。身為語文課代表的她,每次寫作文都能取得高分,,讓那些不會寫作文的同學(xué)羨慕嫉妒恨。她還說,,她只是從小愛看書,,愛積累罷了,后來我們才知道,,她的藏書已經(jīng)上百本了,!
同學(xué)們都紛紛向這位牛人投來敬佩的目光。
問題男孩兒
我們班有個很特別的人——xx,,他簡直就是個為問題而生的人,。不管是在上課還是在下課,他不是在問老師,,就是在問同學(xué),,于是老師被問的無可奈何,就給他找了一個師傅——張熙曼,。但張熙曼也不是吃素的,,不管周九朝問的是哪一科的問題,她都對答如流,這讓問題男孩的實力不斷提高,。問題男孩周九朝的這種不懂就問,,打破鍋問到底的精神,打動了班里的同學(xué),,同學(xué)們都紛紛學(xué)習周九朝這種上進精神,。周九朝還立下誓言,每天不問20個問題,,不放學(xué),,就連張熙曼也說:問題男孩可真牛啊,!
七智一班牛人的實力如何,,想必大家都已心知肚明。不過,,七智一班還有比以上兩位更牛的高手呢,。要知道,七智一的牛人就是那么牛氣沖天,!
曬曬我們班的牛人作文600初中篇三
上了初中,,碰到了一群富有活力的同學(xué),當然,,也碰到了一群牛氣哄哄的"牛"老師,,現(xiàn)在就讓我來給大家介紹介紹吧。
柔中帶剛——語文老師
我們語文老師有著一雙亮晶晶的大眼睛,,一雙忽閃忽閃的眼睛,,仿佛一眼就能透過你的心,知道你的內(nèi)心,。別看老師平時臉上總是微笑,,但是嚴厲起來其殺傷力是不容小覷的。
有一次一個同學(xué)總是不背課文,,老師知道后就把他叫到辦公室,,嚴厲的批評了他,還打他幾下,,從此這位同學(xué)早早的就把該背的背了,。語文老師不得不讓我佩服,佩服,。
博學(xué)多才——國學(xué)老師
我們的國學(xué)老師可謂無所不知,,無所不曉,每個人都會他的知識深深折服,。他了解吉縣的每個地方風俗習慣,,每次上課都讓同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,,同學(xué)們一下子對知識產(chǎn)生了渴望。
幽默風趣——數(shù)學(xué)老師
數(shù)學(xué)老師簡直是一個十足的活寶,,每次上課都會惹得大家哈哈大笑,,原因呢,當然是為她說的話了,,不信你瞧,,上課時,老師,,便開始滔滔不絕的講,,如果你感覺我們沒太懂,便會來一句"嗨哈了嗎,,同學(xué)便會回上一句,,"嗨哈啦!"有的時候馬上就下課了,,可是題還沒有講完,,她便會說一句給咱焗勁點,(方言),,同學(xué)哈哈大笑,,這就是我們?nèi)艘娙藧鄣臄?shù)學(xué)老師。
其實我們的"牛"老師還有很多,,是他們讓我們的初中生活逐漸豐富如果你還想了解的話,,請待下集。
曬曬我們班的牛人作文600初中篇四
我們班的“牛人”數(shù)不勝數(shù),,而且他們牛的地方各不相同,。接下來我就要談?wù)勗谖倚闹械摹芭H恕薄?/p>
數(shù)學(xué)牛人一一xx
xx雖然上課不很積極、不愛發(fā)言,,但她勤思學(xué)善思,。她每次都會在老師講完后,思考一會,,然后就做一些相關(guān)的習題。她與一些聰明的人不同,,她總是需要一些時間來消化,。在這之后,她每做一道題都有百分之百的準確率,。
在老師講一些難的數(shù)學(xué)題時,,她的身子都往前了,眼睛都瞪大了,。當她聽會時,,她就會和我分享她的成果,;當她沒聽會時,她會第一時間去找同學(xué)問,。就是她這樣的態(tài)度打敗了許多人,。王蓮蓮,她真的很牛,!
體育牛人一一xx
王xx雖然相貌不太出眾,,但是她的腿快的像駿馬一樣讓人眼花繚亂。你可別不信,。
隨著體育老師哨子一響,,我就沖在了前面,可到后來體力逐漸不支,。這時,,她以驚人的速度超過了一個又一個的同學(xué)。她的速度絲毫未減慢,,一直在奔跑,,仿佛整個跑道都屬于她的。她的這種精神令我羨慕不已,??斓浇K點線時,她竟然還能加速沖到終點,。你說說,,這樣的人怎么會不牛?
寫作牛人一一xx
在語文課上,,許多人一提到作文,,滿腦子都是抱怨??伤齾s與其他人不同,。她憑著自己平常的積累和用心的觀察,每當在老師給出作文題目后,,她就會笑笑,,然后開始思考,仿佛寫作對她來說,,就是小菜一碟,。
每一次老師說優(yōu)秀作文的時候她都不會缺席,原因在于她的字很漂亮,。我之前看過她寫的作文,,不僅語言優(yōu)美,而且字跡工正,,沒有一個潦草的,。有時,,我會問她是怎么做到的。她僅僅回答了四個字:“用心,,留心”,。聽了之后,我發(fā)現(xiàn)她還是一個善于總結(jié)的人,。我不得不說,,她真的很牛。
當然,,我們班的“牛人”還有許多,,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我堅信,,有了你他們我們的班級會越來越優(yōu)秀,!
曬曬我們班的牛人作文600初中篇五
牛人就是在方方面面都很獨特、很厲害的人,,在我的同學(xué)圈中就一位這樣的牛人,。他無論課內(nèi)、課外,,都盡顯其能,,時常讓我們驚呀和佩服。
他——就是我們的班長,。
身材不高的他可是王牌體育健將,,跑起來如同離弦之箭,好像插翅就能飛,。他不僅是短跑冠軍,,更是耐力之王。記得在一次運動會中他面對各路強敵,,頂住壓力,,1000米跑出了3分50秒的成績,獲得第一,。這次成績使他成為了班里名副其實的“飛人”,。
“丁鈴鈴”一陣刺耳的上課鈴聲劃破清晨寂靜的操場,又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,!我如坐針氈,,班長卻興奮得幾乎跳了起來。老師來了,,開始上課,。課上,,老師的每一個問題在我看來就像珠峰一樣不可翻越,,但對他而言,,如履平地,而且每一次都是他搶先舉手,,并且每次都對答如流,,天衣無縫。課講完了,,老師拿出了測驗神器——考卷,!于是我開始了舉步維艱的沙漠之旅。再看班長答題,,如同行駛在高速路上,,暢快無比。下課后,,同學(xué)們都湊了過來,,與他探討剛才的卷子,聽到他流利的講解,,我不禁嘆了一口氣:“唉,,真是學(xué)霸啊?!?/p>
下課了,,我還在對數(shù)學(xué)霧里看花,一陣歡快的笑聲已飄了過來,。不用問,,那一定是班長講笑話了。他每天都有那么多新鮮的事,,有趣的事與我們分享,。大家的歡笑,讓所有的緊張和郁悶都煙消云散,。
其實,,班長還有更牛的一面,那就是“俯首甘為孺子?!?。
他為班級體默默奉獻,助人為樂不計得失,。一位綽號“土豆”的同學(xué)學(xué)習最差勁,,小毛病又很多,大家都有些疏遠他,。班長卻主動關(guān)心他,,不僅大膽指出他的缺點,還經(jīng)常為他補習功課,,漸漸地,,“土豆”終于進步了,。
班長就是我們班里最牛的人,讓小伙伴們都能“?!逼饋?,就是他的最“牛”心愿,。