每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
曬曬我們班的牛人作文600初一寫人篇一
就拿這次詩詞誦讀來說吧,,班里數(shù)他與張耀文兩人最厲害了,!一個個聲情并茂的誦讀,把我們聽得如癡如醉,,欲罷不能,。
這不,現(xiàn)在比賽正如火如荼地進行著呢,!
第一回合,,老師讓我們給他們出詩名,然后他們來背誦,。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》難難他倆,,誰知,他倆根本不費吹灰之力就輕松搞定,。
第二回合開始了,,其他同學(xué)出了《樂游原》,張耀文首先樂了——他剛剛學(xué)完這首詩,。不料,,程一達在眾人的驚愕中,氣定神閑,、一氣呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”,。張耀文大吃一驚,連敗兩局,,暗叫不好,。
第三局開始了,他倆都屏氣凝神,,嚴(yán)肅對待,,教室里靜悄悄的,同學(xué)們連眼都不眨一下,,生怕漏掉一個精彩的瞬間,。張耀文伶牙俐齒,,程一達氣宇軒昂,兩人互不相讓,,都拿出了最好的狀態(tài),,局面一時難分高下。老師只好讓我們來投票裁定,。
“程一達,!程一達!”“張耀文,!張耀文,!”
“不選程一達還選誰?……”
“張耀文……要不,,還是選程一達吧……”
結(jié)果已經(jīng)很明了了,,大家都看著程一達,以為他會發(fā)表一番精彩的獲獎感言一類的話或者正好可以美美地自夸一下,。只見他說:“張耀文,,你也不錯,你下次一定可以超越我的,!”
張耀文開心了:“你等著,,我肯定會追上你!”
這種大將風(fēng)度,,這種謙遜的美德,,他不牛誰牛?這真是牛出了胸襟,,牛出了個性,,牛出了風(fēng)采!
牛,!真牛,!
曬曬我們班的牛人作文600初一寫人篇二
要說我們班跑步最快的人是誰?那就是我們班的小冰,。她是我們班的體育健將,。
記得有一次,在初一的運動會上,,她參加了女子的800米和1500米的跑步比賽。尤其是在1500米的跑步比賽,,表現(xiàn)最為出色,,她竟然獲得1500米跑步比賽的第一名,這是一件讓我感到最為驚訝的一件事,。
在女子1500米的跑步比賽前,,她做好了準(zhǔn)備跑步的姿勢,,眼睛望著前方。隨著一聲槍響,,她就像離弦的箭一樣,,“嗖”的一聲,跑了起來,。她在跑第一圈的時候不是很快,,但她仍領(lǐng)先于其他比賽選手,她不斷地擺動她的手臂,,努力地向前跑著,。她跑了一圈,三圈,,五圈之后,,只剩下500米的沖刺了,此時的她已滿臉漲紅,,還大口地喘著氣,,她那烏黑秀麗的頭發(fā)用力地一搖一擺,她目雙圓睜,,兩手揮舞,,大跨步朝前飛奔。.,。.,。.
我看到她一直領(lǐng)先第一,以為第一名的位置就是她的了,。但是,,不料跑在她后面的一位同學(xué)超過了她,我心想:“糟了,,她被那位同學(xué)給領(lǐng)先了,,該怎么辦?”于是同學(xué)們和我一起為她吶喊加油,。
她在同學(xué)們的吶喊聲中,,仿佛充滿了能量,在那一瞬間,,她不負(fù)眾望,,爆發(fā)出驚人的能量,一下子反超了跑在她的前面一位同學(xué),。最終她獲得了女子1500米的跑步比賽第一名,。
在她獲得第一名的那一刻,她高興地笑了,,在陽光的照耀下,,她笑得很燦爛,。同學(xué)們也為她得了第一名歡呼著。
我心想:“真沒想到小冰平時看起來是瘦弱的,,但在運動會上的爆發(fā)力這么強,。”
這就是我們班的體育“牛人”小冰,。
曬曬我們班的牛人作文600初一寫人篇三
瞧,,一個有著圓嘟嘟的臉龐,圓滾滾的身體的男孩正朝你走來,,雖然他看起來似乎很平凡,。可,,他卻是我們班“家喻戶曉”的牛人,。為什么說他牛呢?請聽我細(xì)細(xì)道來
演講時大顯身手
“叮鈴鈴”上課了,,今天的語文課是湯曜宇演講,,大家都早早地回到了座位上。只見他緩緩走上講臺,,再次開始了一次“歷史小課堂”,。瞧,同學(xué)們個個聽得津津有味,,教室里一點兒聲音都聽不見,連老師都被他的故事所吸引,,不舍得打斷他精彩的歷史小故事,,結(jié)束了,,同學(xué)們意猶未盡,強烈要求他再講一個,,可是因為時間有限,,只能期待著下一次湯曜宇又會給我們帶來怎樣的故事呢
當(dāng)之無愧的歷史大佬
“唉,,真無聊!”這已經(jīng)是第幾個同學(xué)發(fā)出如此感嘆了,,這時,,湯曜宇有了個主意:“不如我來給大家講講民國時期的事吧,。”“好啊,,好啊,。”同學(xué)們?nèi)紘凇皽罄小钡纳磉?,聽他講有趣的故事,,就連胡老師也加入了進來,他的故事不僅僅讓我們了解了中國前期的歷史知識,,也讓我們對原來發(fā)生的一切事情產(chǎn)生了共鳴與憤怒,,我們就這樣渡過了有意義的兩小時,這兩小時不僅讓我們受益多多,,更讓我們了解了中國原來發(fā)生過的點點滴滴,。
溫情內(nèi)心溫暖他人
今天,是我們的第四屆班會,,只見“歷史大佬”也上臺發(fā)言了,,可,他今天所講的卻與以往有很大的差別,,他今天的主題是---愛,。他從媽媽懷上了弟弟講起,為我們講述了媽媽所經(jīng)歷的一切,。從他的演講,,大家都感受到了濃濃的愛。全班再一次寂靜無聲,,偶爾傳來點點抽泣聲,,而臺下湯曜宇的媽媽眼睛里閃著淚光,胡老師也默默地垂下了頭,。就連他自己也哽咽了,,他那溫情的內(nèi)心溫暖了我們在座的每一個人,當(dāng)最后他走下臺時,,全班都給予了他熱烈的掌聲
這就是我們班的牛人,,他將知識和溫暖傳遞給了每一個人,。
曬曬我們班的牛人作文600初一寫人篇四
迎著九月的到來,存在糾紛,,我來到了新的學(xué)校,,我懷著無比憧憬和對未來的向往進入了學(xué)校的大門……
“xxx,你坐那里,。xxx,,你坐這里?!?/p>
老師在安排座位,,然而坐在我前面的是一位怪人,當(dāng)所有人認(rèn)為他是一個怎樣的人時,,不可思議的事情發(fā)生了,。
他是一個男生,長得很丑,,給人的第一印象就像大街上的流氓,,越看越想離他遠點兒,而且說話的方式很奇怪,,時不時吐點口水出來,。可是他的成績是班上最好的,,有的時候老師都直接讓他上講臺幫老師講課,。
在第一次月考時,他的地理,、政治,、歷史、生物都是最好的,,這讓以前看低他的同學(xué)們都大吃一驚,,心想這怎么可能呢?就連老師對他也是刮目相看,,按理說這簡直就是讓我知道了什么叫做“人不可貌相,。”
在接下來一系列的測試中,,就連他第一次考試考得不怎么好的英語,,現(xiàn)在也是班上數(shù)一數(shù)二的。而他也是一個熱心的人,,假如你有不會的題,,只要你問他,他都可以為你解答。
“他為什么可以這樣聰明,?”我心中有了疑問,,于是我開始觀察他。過了段時間,,我發(fā)現(xiàn),,他每天下課就拿著書看,他看書的時候都感覺他要把書吃了似的,,下課時他只要不在座位上,保證在老師那里,。當(dāng)我們在玩,、在瘋時他都在背英語單詞、短語,、數(shù)學(xué)公式以及文言文等等,。
在我認(rèn)為他一直都在學(xué)習(xí)時,我知道了一個很意外的消息,,他竟然還會打游戲,!而且還很厲害,這簡直就是別人家的孩子??!他在學(xué)校的時候就好好學(xué)習(xí),在家把作業(yè)寫完就玩,,該學(xué)就學(xué),,該玩就玩,兩者不誤,,這樣的學(xué)習(xí)方法是我最佩服的,。
他雖然長得不是很好,但在學(xué)習(xí)上我都要敬重他三分,,甚至同班同學(xué)都已放下對他外貌的看法,,爭著讓他給我們補課,他就是我們班最“帥”最牛的人——歐石宇洋,!