心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。
教師暑期培訓心得體會 教師暑期培訓心得體會1500字篇一
一,、培訓內容安排豐富多彩,和專家面對面交流
本次培訓活動,,即安排了貼近我們實際教學的課堂教學活動,,又安排了生動的知名的專家講座,做到了理論聯(lián)系實際,,活動內容豐富多彩,。我們坐下來和知名專家進行交流,有針對性地聽課,,解決了自己在課堂教學中解決不了的問題,,了解和接受最新的教育理論,課堂動態(tài),,專家們理論與聯(lián)系實際的精彩講解,,使我們聽課者備受鼓舞。
二,、培訓產(chǎn)生了思維的觸動,,欲逐步更新教學行為
通過理論與實踐的培訓,對我來說,受益頗多,。從培訓中,,我們感受到了濃濃課改的氣息,教師積極創(chuàng)新的意識;從專家的講座報告中,,我們領略了數(shù)學最前沿的理論,,怎樣才能成為研究型的教師。通過本次學習活動給我很大的啟示,。
數(shù)學教師應有的教學方式:
新課程強調教學過程是師生交往,、共同發(fā)展的互動過程。在教學過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系,,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,,引導學生質疑、調查,、探究,,在實踐中學習,使學習成為在教師指導下主動的,、富有個性的過程,。教師應尊重學生的人格,關注個體差異,,滿足不同需要,,創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學生的學習積極性,,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,,使每一個學生都能得到充分的發(fā)展,為每一個學生終身發(fā)展打下良好的基礎,。
通過本次的學習,,我知道了如何更好地反思教學,如何進行同伴互助,,怎樣從一個單純的教書匠轉變成一個“經(jīng)驗型”的教師等等,。這些理論對我來說很是及時,有了這些先進的理論,,才能得出有效的實踐,。正如專家所說:高標準要求自己,高水平引領學生,,高境界體現(xiàn)價值,,真正落實“根”的教育。
在以后的教學中,,我要做的是:
第一,,自我反思,。從以往的實踐中總結經(jīng)驗得失。
第二,,學習,。讀萬卷書,行萬里路,,讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,,知識是財富,人生旅程是財富,,教學經(jīng)驗,、過程與感悟更是財富,。
第三,,交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足,、認識“廬山真面目”的有效途徑,。要聽真言,要想聽真言,,更要會聽真言,,久而久之對我大有裨益。
問渠哪得清如許,,為有源頭活水來,。培訓還將繼續(xù),我會抓住這次難得的機會,,不斷提高理論知識,,填充自己。因為自己以前實在是知識面較窄,、積累也很少,。于是我暗暗下定決心,一定要抓緊一切有利時機來完善和提升自己,,爭取再上一個臺階,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。通過本次培訓使我深有感觸:新課程下的課堂教學,,應是通過師生互動、學生之間的互動,,共同發(fā)展的課堂,。它既注重了知識的生成過程,又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng),。因此,,在今后的教學中,,要用自己學來的知識豐富自己的數(shù)學課堂教學,優(yōu)化自己的課堂教學,,創(chuàng)出自己的教學特點,。我們在教學中對教材的處理、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心,,以提高學生的全面發(fā)展為宗旨,,這才是我的最終目標。
教師暑期培訓心得體會 教師暑期培訓心得體會1500字篇二
通過暑假的教育實踐和政治思想品德的學習體會,,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,,使命的崇高,責任的重大,。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會,。
一、教師要具有無限的愛生之心
沒有水就不成為池塘,,沒有愛,,就沒有教育,。熱愛學生,,尊重學生,,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,,只有在自己的崗位上把本職工作做好,,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?!案梢恍?,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,,教師只有以良好的感情,,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,,受到學生的尊敬與愛戴,。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,,可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生,感染學生,。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,,才會“親其師,,信其道”。
二,、對待學生要溫和,、微笑、多贊揚
微笑體現(xiàn)了教師對學生的`熱忱,、關心和愛護,,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,,教師的微笑,,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的`角度說,,凡是教師寄予希望的學生,,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,,對待學習和對待自己,,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,,則勢必走向反面。
三,、要以情動心,,與學生心與心的交流
情通才能理達,情不通則理不達,。如果教師不講情,,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,,影響教學效果,。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,,其中有一根弦是和音,,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,,發(fā)生共鳴,,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話,、真話,、要理論聯(lián)系實際,,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,,從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,是綜合國力的競爭,,說到底,,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識,。
四,、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位
只有學生的文明習慣形成了,,精神面貌改變了,,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,,學生自然會有求知的渴望和內驅力,。
五、更新教育方法,,讓人人獲得成功
面對后進的學生,,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,,從改進教學形式和方法入手,,實行分層教學,分層達標,,使每個學生都找到自己的位置,,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量,。
六,、加強自身學習、自我修養(yǎng)
一學來,,我們不怕吃苦,,不懈努力,爭做模范,,起好帶頭作用,,發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務實,,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,,相信教育的明天會更好!
教師暑期培訓心得體會 教師暑期培訓心得體會1500字篇三
_月__日,,我有幸參加了常德淮陽中學初中部教師培訓,,經(jīng)過學習,使我受益匪淺,,此次培訓內容相當豐富,,主要有師德師風學習、規(guī)章制度學習,、班主任工作交流會,,集體備課等。
特別是聽了各位班主任的經(jīng)驗交流之后,,我對班級工作也有了新的看法與思考:
第一,,走進學生,和學生做朋友,。作為班主任就應該走進學生,,親近學生,與學生建立一種和諧,、民主,、平等的師生關系,用心去了解學生的一切,,用愛去管理班級,。
第二,和學生一起共同管理好班級,,形成班集體榮譽感,。對于班規(guī),,一旦形成就要嚴格執(zhí)行,,特別是對班干部,既要樹立他們的威信,,又要加以嚴格要求,。
第三,豎立良好的班風,,形成正確的輿論,。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人,,因此這個集體需要有一種精神,,那就是蓬勃向上的集體主義精神,你追我趕,、愛班好學的爭優(yōu)精神,。在交流會中,老師們多次提及小組評比制度,,有助于提高學生們的競爭意識,。
第四,,做好家校溝通。多與家長溝通,,這一點顯得尤為重要,,要想真正把一個孩子教好,需要班主任與家長的及時溝通,、互相配合,,在這次交流會中,各位老師都提出了要與家長和諧溝通,,換一種和家長溝通的思路與方式,,用平等、融洽,、真誠的方式去和家長交流,,讓班主任與家長之間建立“體諒、關心,、配合”的橋梁,,只有如此,大家才能齊心協(xié)力引領孩子不斷進步,。
通過這次班主任工作交流會,,讓我深深的體會到:班主任工作是平凡而繁瑣的工作,是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每個學生都是一個世界,,要想得到每個學生的信任,需要付出很多心血;班主任工作是一門學問,,也是一門藝,,術,育人無止境,,管理無邊界,,作為班主任,累中也有很多快樂,。
再就是集體備課,,作為一名新老師,我認為集體備課,,可以吸收到別人的優(yōu)點來不斷完善自己,,使自己的教學不斷進步,下面是我的一些心得體會:
一,、集體備課,,促進了教師從意識間的合作走上了行為上的合作,從單一的知識結構形成了集體智慧的結晶,形成了教師間平等,、互助,、合作,共進步的良好風尚,。
二,、在集體備課的時候,由于相互交流,、討論,,可以集中大家的智慧、經(jīng)驗,、成果,,調動了積極性和主動性的同時,讓我們對課程有了更深刻的理解,。
三,、集體備課,讓我更好的認識了自己的不足,,讓我在交流過程中,,更能認識到在課程中有幾點不足:課程設計中,核心能力訓練必須貫徹行動為導向,,以學生為主;活動的設計要更符合任務目標,,具備可操作性等等。
總之,,通過這次培訓,,我感觸很深、受益匪淺,,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,,翱翔在知識的海洋中,陶醉不已,,流連忘返,。為此,我希望以后會有更多類似的培訓機會,。