每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師培訓(xùn)體會心得 教師培訓(xùn)教育心得篇一
一,、作好教學(xué)工作首先要具備良好的師德,。
“有德無才要誤事，有才無德要壞事”可以說明師德的重要性,。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學(xué)工作,，要充分認(rèn)識到教學(xué)工作的偉大和重要。同時(shí)政府和社會對教師這個職業(yè)也給予了極大的尊敬和認(rèn)可,，教師這個行業(yè)“傳道,、授業(yè)、解惑”所特有的成就感,，這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個行業(yè)中,。具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研,，具有高尚的道德情操,，對待學(xué)生生活上要關(guān)心,，學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求，要作到“嚴(yán)而不畏,，敬而不遠(yuǎn)”,。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時(shí)刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),。
二,、作好教學(xué)工作還需要從以下幾個方面提高自己的教學(xué)基本功。
1,、認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作：
首先第一步要寫好教案,，這里面要注意要對教學(xué)對象定位,，是給什么樣的人講課，不同的授課對象要有不同的層次和深度,。同時(shí)要盡量多的占有素材，寫教案時(shí)要備有多種教材,，教案不是教材的翻版,，每一個英語單詞的要點(diǎn)和英語語法要從多種教參中選擇適合學(xué)生的教法，研究利用何種講法學(xué)生更明白,，理解得更透徹,。教案不能多年一貫制，要認(rèn)識到即使是講同一門課,，每次重復(fù)對教師來說都是專業(yè)知識,、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，力求每次教學(xué)對知識要有更深入的認(rèn)識,，內(nèi)容上則應(yīng)該不斷地追求更新,、更前沿，以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對自己專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)和提高,，不僅是對教學(xué)工作對于科研工作也是非常有好處的,。其次，在寫好教案的同時(shí),，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備,，比如對第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對內(nèi)容進(jìn)行安排,，列出提綱,。對于青年教師來說,，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е聦虒W(xué)的控制能力不強(qiáng)，因此最好能夠在每次課前,，自己試講一下,。再次，要重視輔導(dǎo)和答疑工作,，在上一門課之前有條件的話最好能給老教師先擔(dān)任一兩次輔導(dǎo)工作,，這樣可以把本門課的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)同時(shí)可以吸收老教
師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不要因?yàn)閷W(xué)生在答疑時(shí)可能會提出一些稀奇古怪的問題,，就對答疑充滿畏懼感,，世界上沒有一個人是無所不知的，一時(shí)回答不出學(xué)生的問題沒有什么可恥的,，這反倒可以促進(jìn)自己對知識的查遺補(bǔ)缺和深化理解,，甚至有可能幫助你在該領(lǐng)域做出創(chuàng)新。
2,、講課時(shí)注意的一些事項(xiàng),。
講臺如舞臺，做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了劇本中的臺詞,，但能否取得較好的舞臺效果,，還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮,，教師講課如同演員表演一樣,，講課的方法技巧以及教師的臨場發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。首先,，要給學(xué)生以良好的第一印象,，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不能遲到早退更不能曠課,，教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生，儀容和穿著應(yīng)端莊大方,。
其次,，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識傳授方面天才的演說家,。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人,，不僅在于功底深,，知識扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力,，具有很高的說話藝術(shù),。當(dāng)然對于青年教師來說,，在說話藝術(shù)上可能還達(dá)不到老教師的高度對此也不要泄氣，我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過程中,，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。說話不僅要求做到條理分明，生動,、流暢,、準(zhǔn)確，而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn),、縝密,，同時(shí)在聲音上則盡可能抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂,，生動活潑,。
再次，板書就像舞臺的布景,，是講課的重要輔助工具,。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美好的印象,，更有利于吸引學(xué)生的注意力,。上面的標(biāo)準(zhǔn)雖然我們青年教師大多還達(dá)不到，但它應(yīng)該是我們努力的方向,。
最后,，其他一些需要注意的地方。講課時(shí)要脫稿,，不要有口頭語,，內(nèi)容要有邏輯性，最好能在開始時(shí)簡單回顧上次課的內(nèi)容,，并順勢引出本次課的內(nèi)容,，在本次課結(jié)束前對當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，為了取得更好的教學(xué)效果,，還要注意多和學(xué)生進(jìn)行互動,。
三、在學(xué)生管理工作方面的幾點(diǎn)體會：
學(xué)生大多住校,，離開父母的管教,，孩子的行為會有些散漫。所以我也一直在觀察所有學(xué)生的動向,，一發(fā)現(xiàn)有不對勁的地方我就及時(shí)處理,，把危險(xiǎn)和不健康的心態(tài)扼殺在搖籃里。在我?guī)О嗟亩潭處讉€月當(dāng)中，我深知“沒規(guī)矩不能成方圓”的道理,，但同時(shí)我也真正的做到了“嚴(yán)而有格,、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒”,。這十二個字對我來說是我的座右銘,，我也一直堅(jiān)持這樣做。對學(xué)生就是要有一種“嚴(yán)格要求,、
善始善終,、不怕反復(fù)、堅(jiān)持到底”的精神,。只有這樣,，工作才能做的到位，事情才能處理的及時(shí)和妥當(dāng),，學(xué)生才會積極地配合,。
總的說來，這次培訓(xùn)活動如雪中送炭,，幫我解答了好多教學(xué)過程中產(chǎn)生的困惑,，也獲得了許多非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在正在迫不及待的要把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,。同時(shí),，幾位老師在學(xué)生管理方面的講解使經(jīng)驗(yàn)不足的我找到了航標(biāo)和今后努力的方向。再次感謝組織此次活動的教務(wù)處各位老師和以上五位老師的講解,。
教師培訓(xùn)體會心得 教師培訓(xùn)教育心得篇二
一學(xué)期教學(xué)結(jié)束了,，學(xué)校在這次的暑假期間安排了一次培訓(xùn)，我很高興能夠得到這次培訓(xùn)的機(jī)會,，在培訓(xùn)的過程中我收獲了很多,，下面講一下暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得,。
這次培訓(xùn)是在本校內(nèi)舉辦的,，由我校優(yōu)秀的教授給我們培訓(xùn)。教授并沒有一開始就給我們講一大串的各種道理,，而是讓我們先看視頻,，觀看視頻過后，教授就根據(jù)視頻給我們講授了一堂生動有趣的課程,，讓我受益匪淺,。
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
作為教師我們擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的艱巨任務(wù),，關(guān)系到國家的未來,，只有學(xué)生強(qiáng)，則國家強(qiáng),。在工作中要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，教授學(xué)生要備課,，因?yàn)橄胍毯脤W(xué)生就需要老師自己要先做了解，把課本里的知識吃透,，并把里面的重點(diǎn)知識提煉出來用簡潔的干凈的方式,，展現(xiàn)給學(xué)生這樣能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們是傳授知識的,，如果等到我們到了上課的時(shí)候才和學(xué)生們一起去了解內(nèi)容,，這樣教課的速度慢，教授的知識也是散亂的,，也不夠?qū)I(yè),，這非常的不好，是對學(xué)生不負(fù)責(zé),，我們擔(dān)任這份工作并不是為了混日子的,，我們承擔(dān)著傳承的重任，承擔(dān)著祖國的未來,，不能有一點(diǎn)馬虎一點(diǎn)放松,。
二、和學(xué)生互動
在課堂上如果一味的在講臺上嘰里呱啦的講個不停,，學(xué)生在下面聽得難受,，還容易分神，只有讓學(xué)生參與進(jìn)來,，使得老師學(xué)生一起互動,，通過一問一答，或者游戲的方式讓學(xué)生融入到課堂,，把心帶進(jìn)學(xué)習(xí),，這樣才能夠高效的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí),，那個學(xué)生走神點(diǎn)到他,，就會讓他很難堪，學(xué)生們?yōu)榱吮苊舛紩蚱鹗值木?，做好回答的?zhǔn)備,，這樣就能夠帶動學(xué)生把學(xué)習(xí)的氣氛營造起來，學(xué)生們學(xué)的開心,，我們也教的輕松,。
三、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生的興趣很重要,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，知道學(xué)生學(xué)習(xí)興趣關(guān)乎到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，視頻中老師通過講一些有趣且和學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的歷史故事，名人名事,，在好奇的驅(qū)使下學(xué)生就愿意去聽去接受,，用故事，笑話既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也讓學(xué)生們豐富了課外知識,，可以說是一舉兩得的好辦法，這些故事必須要結(jié)合知識學(xué)習(xí)的重點(diǎn)來講,，不然就會讓學(xué)生們失去學(xué)習(xí)興趣當(dāng)故事來聽,，這樣就起不到教育的效果了反而還浪費(fèi)時(shí)間。
四,、融入學(xué)生中
作為教師首先要了解學(xué)生,，如果與學(xué)生有鴻溝，相處存在問題,，就不能夠?qū)ΠY下藥了,，孩子們都是天真爛漫的，但是也會把一些心事情放在心里,，我們沒有接觸沒有與學(xué)生打成一片,，就不知道他們的想嗎，不能夠站在他們的立場想問題,，如果總是以老師的角度去考慮問題,，反而會造成一些問題無法解決，讓老師和學(xué)生之間有了一條看不見的天塹,，會使使老師與學(xué)生產(chǎn)生距離,，不能夠了解他們。和她們打成一片后,，就可以與他們溝通,，掌握了解他們的情況，這樣對于我們教育是非常有幫助的,。
通過這次的暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了我以前沒有的方法與技巧，讓我在下學(xué)期教育有了足夠的底氣,，我會在下學(xué)期努力的去培養(yǎng)學(xué)生,。
教師培訓(xùn)體會心得 教師培訓(xùn)教育心得篇三
兩天的培訓(xùn)結(jié)束了，這兩天的培訓(xùn),，安排的時(shí)間很緊湊，也確實(shí)感覺的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視,，邀請的給我們做講座的老師,，都是在縣、市、省,，乃至全國獲得多次榮譽(yù),，并執(zhí)教十幾年，或者二十幾年,。當(dāng)時(shí)考上教師編時(shí),，曾經(jīng)有段時(shí)間心里想的都是：終于安定下來的，甚至覺得以后可以不用這么拼命的學(xué)習(xí),，可以輕松一點(diǎn)了,。但是通過這兩天的培訓(xùn)，了解了這些優(yōu)秀教師的成長歷程,，真的被深深的感動,，聽著她們的故事，有好幾次我都忍不住的熱淚盈眶,，卻又不想被別人看到,，所以偷偷拭去。她們真正做到了沉下心來教書,，沉下心來育人,，并且把教育當(dāng)做自己努力一生，奉獻(xiàn)一生的事業(yè)來做,。
給我震撼最大的是高青縣初中語文教研員郭老師,，非常謙和的一位老師，按照郭老師所透露的信息,，應(yīng)該是比我父母小5歲,，已經(jīng)是正高級，而且是目前全縣唯一一個正高級教師,，然而現(xiàn)在一點(diǎn)都不允許自己懶惰,，并且自己還刻意的去挑戰(zhàn)自己，休息時(shí)間自己加班做研究,。郭老師在講座中說的幾乎每一句,，都直接撞擊我的內(nèi)心深處。她也和我們分享她的成長道路上的不自信,，她在指導(dǎo)教學(xué)時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，在已經(jīng)有了這么多的閱歷和成績的背景下，依然生怕自己的的指導(dǎo)對老師們的教學(xué)沒有幫助,。
郭老師分享的一個日常生活的故事：她說有時(shí)她的同學(xué)朋友叫她出去玩,，她說她沒時(shí)間，到了她這個年紀(jì)她的朋友同學(xué)物質(zhì)條件都非常好,，很多都開始享受物質(zhì)生活,，當(dāng)然郭老師物質(zhì)條件也很好,，畢竟正高級的工資大約是我們剛?cè)肼毜?倍多，還有稿費(fèi)等等,。然而她依然選擇在自己的崗位上去挑戰(zhàn)自己,。真的是讓我臣服!感覺自己有好多思緒，現(xiàn)在又不知道該如何表達(dá),，畢竟自己上學(xué)時(shí)最讓我頭疼的就是作文,。
段老師——美麗優(yōu)雅知性，這是我對段老師的第一印象,，20__年_月份剛獲得“__杯”全國一等獎,，非常的溫文爾雅，而且說話聲音,，我特別喜歡聽,。她說，我們選擇了一個充滿機(jī)遇和回報(bào)的職業(yè),，一方面是我給學(xué)生提供了發(fā)展的可能性;另一方面是我也因此獲得很多回報(bào),。教學(xué)的一大好處就是，教師會被反射到學(xué)生身上,，被反射到每一節(jié)課上,。如果要留意這一反射現(xiàn)象，將反射看作禮物,，便獲得了十分珍貴的禮物,。
換言之，教師一次又一次地重塑和更新自己,，所以總是在不斷地提升自己,，無論作為老師，還是作為一個人,。這是培訓(xùn)一開始,，段老師說的話，她的話又讓我重新審視了教師這一個職業(yè),。段老師,，還指導(dǎo)我們把平凡瑣碎的工作做到極致，學(xué)習(xí)周圍老師的閃光點(diǎn),，愛我們的學(xué)生,，并且尊重我們的學(xué)生，并且做到不拋棄,，不放棄,，平等的對待學(xué)生，信任學(xué)生,。段老師還很細(xì)致的指導(dǎo)我們?nèi)绾谓虒W(xué),，如何閱讀,，真的是非常細(xì)致,。
鄒老師——以為和藹可親的小學(xué)語文老師,，非常陽光，愛笑,。聽完鄒老師給我們培訓(xùn),，我都希望，我的孩子以后也可以讓鄒老師教,。一直秉承——教孩子五年,，奠基孩子一生的理念教育孩子，在教育教學(xué)過程中非常的細(xì)致,，認(rèn)真,。在教學(xué)過程中幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是孩子可以受用一生的,。在管理和評價(jià)學(xué)生時(shí),，建立合理有效的評價(jià)體系，秉承“激勵勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足”,。從鄒老師身上我不僅學(xué)到老教學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀理念,，身為母親，我也可以把這些優(yōu)秀的教育理念運(yùn)用于教育自己的孩子身上,，我真的是受益匪淺!
張老師——一位非常干練幽默的老師,，非常幽默，非常細(xì)致的給我們傳授他在日常教學(xué)過程中管理學(xué)生管理班級的經(jīng)驗(yàn),。張老師也是我妹妹的班主任,，在管理學(xué)生和數(shù)學(xué)教學(xué)方面做的非常優(yōu)秀。
通過為期兩天的新教師培訓(xùn),，我真的是感觸頗多,，與智者為伍，深感自己的不足,，在教師這份事業(yè)中,，深感自己任重而道遠(yuǎn)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如履薄冰,，在今后的教師職業(yè)生涯中，承擔(dān)起自己的責(zé)任!做一名合格,，優(yōu)秀教師!
