無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇一

大家好,！歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于咱們班的孩子來(lái)說(shuō),，這是第一次邁出家門(mén),，步入人生第一個(gè)階梯——幼兒園,，在這里非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)平日工作的支持和理解。（鞠躬）“謝謝”,。我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是希望拉近我們老師與家長(zhǎng)的距離,，大家不僅是把我們當(dāng)成老師,，更是把我們當(dāng)成親人、朋友,，讓我們一起來(lái)共同陪伴孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),。（幼兒教師單純可愛(ài)）

一,、班況介紹

下面我來(lái)介紹一下咱們班幼兒的情況：

1,、咱班孩子現(xiàn)在基本上都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。而且新來(lái)的小朋友適應(yīng)的情況也不錯(cuò),。咱們是個(gè)新開(kāi)設(shè)的班,，都是今年3月份開(kāi)始入園的,，所以好處是我們都是同一個(gè)起點(diǎn),。

2,、咱班有些幼兒的自理能力不錯(cuò),，但是大部分孩子基本上談不上自理能力?？赡茉诩摇耙聛?lái)伸手飯來(lái)張口”,，我們?cè)谟變簣@最主要的就是培養(yǎng)孩子的各方面能力和興趣：比如自理能力,、自我保護(hù)能力,、適應(yīng)能力,、想象力,、創(chuàng)造力等等。咱的孩子依賴(lài)性強(qiáng)不肯自己動(dòng)手,，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的指導(dǎo)，孩子們都愿自己嘗試動(dòng)手了,。在幼兒園很明顯,，家長(zhǎng)是那種敢于放手的孩子各方面就好,，家長(zhǎng)是畏首畏尾,、擔(dān)心這個(gè)、擔(dān)心那個(gè)的,，孩子就很弱！相對(duì)來(lái)說(shuō),，適應(yīng)新環(huán)境、新事物就很困難,！希望在座各位家長(zhǎng)都能放手，讓孩子自己動(dòng)手

（1）放手（授人以魚(yú)不如授人以漁）,、（自家孩子舉例：6虛歲自己獨(dú)立入睡,、晚上一個(gè)人在家,，按時(shí)作息,，大人也會(huì)很放松,，關(guān)鍵是孩子能獨(dú)當(dāng)一面,，會(huì)很省心）,、家長(zhǎng)“懶”一些孩子就更成長(zhǎng)一些,，所以有些事是“塞翁失馬焉知非?！保热纾河械募议L(zhǎng)很糾結(jié)孩子在幼兒園有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友,？甚至孩子和誰(shuí)坐在一起都糾結(jié),。何不讓孩子去接觸新事物，在接受新事物的過(guò)程中,，孩子得到的鍛煉,、經(jīng)歷,、經(jīng)驗(yàn)?zāi)强墒亲顚氋F的,。解釋一下“懶”字,，并不是常規(guī)的懶,。

（2）受挫能力（2個(gè)事例）：a初中班長(zhǎng),、b離家出走?，F(xiàn)在的溺愛(ài)是害孩子,，為什么古語(yǔ)說(shuō)：慈母多敗兒?。┰酆芏嗉彝コ霈F(xiàn)，家長(zhǎng)說(shuō)了不算,，孩子說(shuō)了算的情況,，一個(gè)沒(méi)有行為能力的小孩,，怎么可以說(shuō)算,？（穿衣服）把握一個(gè)原則,，當(dāng)孩子無(wú)理取鬧時(shí)一定不能得過(guò)且過(guò),，一定不能讓孩子覺(jué)得你好糊弄,，孩子雖然小，但很聰明,，他會(huì)把你的心理抓的非常準(zhǔn)，家長(zhǎng)必須有自己的原則和底線(xiàn),！說(shuō)話(huà)必須算話(huà),！

（3）監(jiān)控：我們班是臨時(shí)開(kāi)設(shè)的一個(gè)班,，所以監(jiān)控看到的范圍小,，我們幼兒園其他班級(jí)都是無(wú)死角監(jiān)控，我們只是臨時(shí)在這半年,，8月中下旬就會(huì)重新升班，小小——小,，我們就會(huì)到正常的班級(jí)了,。大家不要太糾結(jié)這個(gè)監(jiān)控,，有的成天開(kāi)著,，一眼不眨的盯著,，都說(shuō)孩子上幼兒園難,，我看真不是孩子離不開(kāi)你,，而是你離不開(kāi)孩子,！我始終覺(jué)得，作為老師,，首先要教好自己的孩子,，自己的孩子不優(yōu)秀,，就沒(méi)資格教別人的孩子，（上小學(xué)就不接不送,、有時(shí)偷偷跟蹤，看看,，上初中自己騎自行車(chē),，我給孩子買(mǎi)的電話(huà)手表（可以定位的那種）,，以便聯(lián)系，確保安全）

（4）我自己的孩子,，我從沒(méi)給收拾一次書(shū)包,，就是出去玩,，也是讓她自己收拾自己的東西,，就是出現(xiàn),，遺漏了重要東西,，也無(wú)所謂，正好讓孩子吸取教訓(xùn),。

（5）培養(yǎng)孩子自信：從哪些方面培養(yǎng),？比如：班級(jí)老師讓孩子做手工作品、從小灌輸孩子就是班上數(shù)一數(shù)二的孩子,，讓孩子潛移默化的感覺(jué),，我就是理當(dāng)很優(yōu)秀，如果不優(yōu)秀,，那不是我，我必須努力?。ㄅe例：手表,、手機(jī)）

所以孩子真的是一張白紙,，所有的都是,，外界給予的,，我們做大人的一定放平心態(tài)，好好想想該怎樣給孩子做榜樣,。

（6）規(guī)則意識(shí)

二、保教工作

現(xiàn)在我來(lái)談一談我們的教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問(wèn)題,。

1、教育教學(xué),。

在幼兒園每天到底學(xué)了什么我們家長(zhǎng)都比較關(guān)注。我們每天的教育活動(dòng)都會(huì)豐富多彩,，有時(shí)間我都會(huì)發(fā)在群里,，大家一目了然,，也便于大家回家和孩子一起溫習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)言,，社會(huì)常識(shí),，數(shù)學(xué)，美術(shù),，健康,。涉及范圍很廣,，不局限于書(shū)本上，并且我們幼兒園大力度開(kāi)展了閱讀教育活動(dòng)。優(yōu)閱讀里面的內(nèi)容涉及繪本閱讀故事,，又具有可操作性,，里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的問(wèn)題,。我們每周都有一個(gè)主題活動(dòng),，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。閱讀兒童繪本對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力,、觀(guān)察能力,、溝通能力、想象力,、創(chuàng)造力，還有情感發(fā)育等都有潛移默化的作用,。新學(xué)期我們將每天抽出二十分鐘安排幼兒進(jìn)行閱讀活動(dòng),，并且要求大家在晚上回家的時(shí)候抽出半小時(shí)時(shí)間陪伴幼兒進(jìn)行閱讀，并且以照片,、視頻的形式反饋給我,。

每位幼兒帶5本圖書(shū)，繪本故事,。班上第一的孩子和其他孩子的區(qū)別,，就是咱們領(lǐng)著孩子逛超市的時(shí)間,，人家是領(lǐng)著孩子逛書(shū)店。

孩子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，其實(shí)孩子時(shí)刻都在學(xué),，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,，跟著學(xué),。我們每天的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,，來(lái)提高自己的能力。還需要大家?guī)兔κ占恍U舊材料：包裝盒,、紙杯,、貝殼、鵝卵石,、撲克牌,、瓶瓶罐罐、杏核,、開(kāi)心果殼,、光盤(pán)、磁帶凡是能成規(guī)模的,，孩子都能變廢為寶,。例如：瓶蓋等等。

2,、自理能力的培養(yǎng)

自理能力是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分,，你的知識(shí)再淵博，沒(méi)有自理能力一樣要被社會(huì)淘汰,。在我們大人眼里看來(lái),，自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事,，其實(shí)穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問(wèn),，因?yàn)槔锩嫔婕傲嗽S多內(nèi)容。比如我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐的同時(shí),，還要求不挑食,，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地,、安靜地吃完自己的一份飯菜,，不夠可以來(lái)添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,，這些要求現(xiàn)在看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,，但對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是多么的不容易,。而我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。比如：

①培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前,、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手,、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉，學(xué)會(huì)自己用餐巾紙,，每次有鼻涕的時(shí)候就會(huì)跟老師說(shuō),，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的，并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒,，另外就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服,、不在衣服里藏臟東西等等。

②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的,，但孩子已經(jīng)可以自己吃飯了,。在吃飯的時(shí)候我們還要告訴孩子不要大聲說(shuō)話(huà)，不東瞧西望,，不要妨礙到別人吃飯,，還要讓孩子知道不挑食、不剩飯,；吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔,。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏阶龅模⒆幼约旱氖虑樽约鹤?，做不好,，再?lái)指導(dǎo)。咱們千萬(wàn)不要小看自己的孩子,，只要放手讓他做,，也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，那也是孩子積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,，錯(cuò)了可以改正，讓我們的孩子自己去嘗試,，為了讓他嘗到勝利的果實(shí),。千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜剡w就,，千萬(wàn)不要因?yàn)槟愕哪鐞?ài),，讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上。

有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去，陪孩子玩,，或是躲在窗外偷看,。這樣,，孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),，您的孩子上幼兒園還要哭鬧,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn),。

2、請(qǐng)假：孩子上幼兒園和上學(xué),、上班是一樣的,，不可以請(qǐng)假，除非有很特殊的事情,。這個(gè)我在群里說(shuō)了，大家必須重視,！以后你的孩子這兒也不如別人,，那兒也不如別人，就不要問(wèn)為什么了,，這就是咱家長(zhǎng)一手造成的,！孩子如果有事或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)每天請(qǐng)假,。

3,、根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整孩子的衣褲,。

4,、每定期給孩子勤剪指甲，注意好個(gè)人衛(wèi)生,。

5,、安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分，請(qǐng)家長(zhǎng)在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋,，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣,、刀片、彈珠等）,。如果不小心塞進(jìn)耳朵,、鼻子、嘴巴就很?chē)?yán)重了,。如果有時(shí)幼兒在家不肯拿出來(lái),，來(lái)園時(shí)你要事先跟老師說(shuō)一聲。

6,、回家做手工（自信,、家長(zhǎng)放下手機(jī),，多陪陪孩子，強(qiáng)制親子時(shí)間）

7,、安全教育平臺(tái)：我們會(huì)不定期的給孩子上關(guān)于安全教育的活動(dòng),，并且每次都會(huì)及時(shí)的把作業(yè)及周末提醒布置給大家，請(qǐng)大家一定要及時(shí)完成,。

一切為了我們的孩子,，一切都從孩子出發(fā)，希望各位有問(wèn)題能及時(shí)與我們反饋,、溝通和交流,，也歡迎提出寶貴的建議。我們因?yàn)楹⒆幼咴谝黄?，我們什么都不用多講了,，只講良心！我們深知自己責(zé)任重大（為什么群,、微信,，我會(huì)第一時(shí)間回復(fù)），因?yàn)槲覀儠r(shí)一條心的,，都為了這些天真浪漫的孩子,！

8、家長(zhǎng)提意見(jiàn),。（準(zhǔn)備紙）

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，支持以及信任,，謝謝,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇二

中2班的家長(zhǎng)朋友們大家好！

我是“xxx”媽媽?zhuān)銈冎绬?？每次看到?班班的小朋友,，她們都會(huì)熱情地角著“xxx媽媽”， “xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞,，聽(tīng)起來(lái)好溫暖,，好有親和力.我覺(jué)得我的孩子一點(diǎn)也不特殊，相反,，她很普通,，天真、頑皮,、可愛(ài),，有些時(shí)候有些不聽(tīng)話(huà)。

因?yàn)楣ぷ鞣泵?，?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,，一直在想今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說(shuō)些什么呢,？還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧！我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn),、感動(dòng),、行動(dòng)”

1、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活,。最幸運(yùn)遇到了二位充滿(mǎn)智慧,、活潑、美麗,、負(fù)責(zé)的老師,。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她,，也許是信任吧,，孩子也很有歸屬感，有句土話(huà)叫“被她們養(yǎng)乖了”,，有時(shí)都不愿意回家了,。

2、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊(cè),，讓人愛(ài)不釋手。我們要好好保存著,，將來(lái)可是非常珍貴的珍藏哦,。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實(shí)讓人感動(dòng).用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通,！用心與 家長(zhǎng)溝通,，（向幾位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)哦）感動(dòng)我們中2班的孩子那么快樂(lè)。

3,、行動(dòng)：教育孩子,，老師們需要家長(zhǎng)的緊密配合，如實(shí)施主題教育需要我們家長(zhǎng)帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）

最后想說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)：我們幼兒的的特色是 閱讀,，其實(shí)書(shū)真的是孩子最好的良師益友,，在 書(shū)本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書(shū)還是很樂(lè)意做的事,。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一 個(gè)故事,。比如《小紅帽》《小馬過(guò)河》《西游記》，長(zhǎng)大一些我們會(huì)和一起看圖書(shū),，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書(shū)，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》,，每月都有,，孩子會(huì)有些期待,。平時(shí)我們 堅(jiān)持給她說(shuō)普通話(huà)，所以她的語(yǔ)言表達(dá)能力還是可以的,。

羅嗦著說(shuō)了一些感受,，也許在 教育方面我們還真有很多交流的，機(jī)會(huì)還很多,，愿與老師,，你們一起加油，為小一 班加油,，我們 幸福著呢,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇三

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是中班xxx的媽媽,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái),。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

xxx今年九月份由xxx幼兒園轉(zhuǎn)入xxx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的,。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的,、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門(mén)類(lèi)眾多,，一字可指一物品,，一詞可指一事件，一句可含一典故,，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字,。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園xxx班馬川老師,、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的,。

孩子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的,。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的,。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”,。

有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),，給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng),。象學(xué)唱歌,、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)等,，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,，他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”！對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師,，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),、和孩子多溝通,、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛(ài)我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧！你們辛苦了,！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),！祝所有的家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福美滿(mǎn)！謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇四

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好,！

我是xx小朋友的家長(zhǎng),，這次也是很幸運(yùn)能在這里發(fā)言，因?yàn)槭羌议L(zhǎng)會(huì)大家在一起聊聊,，每個(gè)人對(duì)自己的孩子都有自己的方式,，在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得，我呢,，也僅僅是對(duì)孩子比較上心一點(diǎn)而已,，在這方面也沒(méi)有什么特別多的想法，各位在坐的家長(zhǎng)朋友們我們私下也可以好好的交流交流，也可以找個(gè)機(jī)會(huì)我們互相學(xué)習(xí)一點(diǎn)教導(dǎo)孩子的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在我也發(fā)表一下我個(gè)人的一些想法,。

孩子在這個(gè)年級(jí)正是成長(zhǎng)的階段，對(duì)于外界的東西都是很好奇的,，學(xué)習(xí)新事物的能力也很強(qiáng),，這個(gè)年紀(jì)是成長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)中我們做家長(zhǎng)不能忽視的，孩子的思想方面我們要做好正確的引導(dǎo),，在學(xué)校有老師教導(dǎo),，在家中我們做家長(zhǎng)的也要重視起來(lái)，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)孩子們很不容易受到外界一些不好的習(xí)慣影響,，為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預(yù)防,。

再一個(gè)就是我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是我們要重視起來(lái)的,，往往我們有時(shí)候容易輕視這一點(diǎn),，要提高孩子的這種能力，養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣,，不管是在家里,，還是在哪里，不能什么事情都慣著,，要讓孩子知道什么該做,，這種習(xí)慣是必須培養(yǎng)的，最好是越早越好,，讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的,，這種習(xí)慣越早養(yǎng)成越好，這樣其實(shí)對(duì)孩子,，對(duì)我們,，對(duì)老師都好，培養(yǎng)孩子獨(dú)立這也能夠讓老師在平時(shí)能夠少操心,，也能夠讓孩子快速成長(zhǎng)起來(lái),，這是百利而無(wú)一害的。

我們做家長(zhǎng)的在平時(shí)的言行舉止也要注意,，一些不好的口頭禪要注意，孩子在這個(gè)年紀(jì)可以說(shuō)是模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候,，在平時(shí)的言行舉止方面也要非常的注意,，孩子們是學(xué)的很快的，平時(shí)稍有一些不好的言行孩子們都會(huì)模仿,，這對(duì)孩子影響很大,，再一個(gè)也要給孩子建立良好的交際圈，要孩子們處于一個(gè)健康，積極的圈子里面,，這也是一個(gè)重要的因素,，特別是我們對(duì)待孩子要公平，比如說(shuō)我們說(shuō)到的事情就要做到,，對(duì)于孩子們的承諾不能只是說(shuō)說(shuō)而已,，孩子在這個(gè)年紀(jì)是很容易認(rèn)真的，也很容易受到傷害,，平時(shí)答應(yīng)的事情就一定要履行,，這個(gè)要重視。

最后我覺(jué)得我們還是要多花時(shí)間跟孩子們相處,，這個(gè)是我感觸最多的,，在孩子們成長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)間段，我們不要忽視了與孩子的交流,，與孩子建立深厚的感情這幾點(diǎn),，這個(gè)經(jīng)常是我們?nèi)菀缀鲆暤牡胤剑蚁嘈鸥魑患议L(zhǎng)都知道這些,，但是可能是因?yàn)樯钪懈鞣N原因就忽視了,，我覺(jué)得我們要行動(dòng)起來(lái)，平時(shí)還是要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)！今天我們聚在一起,，無(wú)論談什么,，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子,。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是：讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面,，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生,、你們的孩子,。

我們班現(xiàn)在有孩子30人，其中男孩16人,，女孩14人,，比例協(xié)調(diào)。孩子入園雖然才一個(gè)月,，但是他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,，這說(shuō)明家長(zhǎng)們的引導(dǎo)工作做得好,。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的三位老師，莫老師,、黎老師和我,，我姓范，是小一班的班主任,，1998年參加工作,，20xx年調(diào)入我們機(jī)關(guān)幼兒園。莫老師從事幼教事業(yè)時(shí)間更長(zhǎng),，有34年了,，所以她有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黎老師年輕,，活潑,，工作責(zé)任心強(qiáng)，也深受孩子們的喜愛(ài),。我們小一班是一個(gè)溫暖,、快樂(lè)的大家庭，作為老師,，我們愛(ài)著孩子們,，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹幕顫姾脛?dòng)、開(kāi)朗大方,，雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮,，但都比較聽(tīng)話(huà)。當(dāng)然,，寶貝們也愛(ài)我們,，雖然有時(shí)老師也會(huì)很?chē)?yán)格，但也像媽媽一樣照顧他們,、愛(ài)他們,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。

1,、晨檢,、晨接、晨間活動(dòng)

2,、早餐

3,、早操

4、點(diǎn)名游戲和晨間談話(huà)

5,、集體活動(dòng)

6,、區(qū)域活動(dòng)

7、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

8,、午餐

9,、午睡

10、午檢

11,、午點(diǎn)

12,、游戲或戶(hù)外運(yùn)動(dòng)

13、整理,、離園

1,、家訪(fǎng)

2、孩子游戲卡的制作

3,、親子燈籠的制作

4,、中秋節(jié)的全家福上傳

5、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名統(tǒng)計(jì)

1,、豐富區(qū)角材料（砧板蛋糕刀等廚房用品及幼兒書(shū)籍）

2,、親子制做一個(gè)小錢(qián)袋和小賬本

3、上交幼兒個(gè)人相片及全家福各一張

4,、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

5,、班級(jí)志愿者統(tǒng)計(jì)（上午下午特長(zhǎng)）

1、堅(jiān)持使用接送卡

2,、喂藥情況

3,、幼兒被褥的清洗

4、幼兒餐試食安排

5,、積極鼓勵(lì)幼兒參加晨間運(yùn)動(dòng)（家長(zhǎng)請(qǐng)不要走入活動(dòng)場(chǎng)地）

6,、我們的電話(huà)：有事請(qǐng)發(fā)信息，因?yàn)樯习鄷r(shí)間我們接聽(tīng)不了電話(huà)

7,、正確對(duì)待孩子的打架現(xiàn)象,。

8、為了孩子的安全,，下午離園時(shí)請(qǐng)大手牽小手共同走出校門(mén),，不在幼兒園逗留。

各位家長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力！謝謝你們對(duì)我們工作的支持,，歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,。謝謝大家。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇六

尊敬的園長(zhǎng),，各位老師,，家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的小朋友們：

大家好！

我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，代表我們家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂,，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì),，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),，現(xiàn)如今,，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了，這三年,，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,，塑造好的性格，接受新知識(shí),，接觸新事物的啟蒙階段,，學(xué)做操，學(xué)識(shí)字,，節(jié)目表演,，做游戲，做手工等等,，豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩,，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)渡,。

在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝,，老師你們辛苦了！”

孩子們,，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖，無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了,，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍,。舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你,，關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開(kāi)幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,，那么,，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)：“老師，你們辛苦了,，老師，我們愛(ài)你,！”

作為家長(zhǎng),，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在"戴維德abc幼兒園"的溫床中，可是小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大,，它終究有一天要高飛,；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站,。

相信，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài),，在未來(lái)的人生歲月中,，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望,！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)著無(wú)限感激和深深地情誼,，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,。也是我們家長(zhǎng)的親人！

再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長(zhǎng),，老師們表示衷心的感謝,！并祝我們戴維德雙語(yǔ)幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂(lè),，幸福,，平安，也希望小朋友們能很快踏上更大,，更寬,，更高的人生舞臺(tái)，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇七

各位家長(zhǎng)，各位老師：

大家好,！

我是陳菲菲的家長(zhǎng)陳爸爸,，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng),，是一份榮幸和緣分；說(shuō)真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來(lái)的，大家都有自己的想法和看法,；說(shuō)真的,，我也不知道該說(shuō)些什么，才能去代表大家,，所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享：

當(dāng)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭，（呵呵,，我是二孩的）,，孩子更是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的,。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不去學(xué)到如何自理,，如何與人相處等等。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式,。

其實(shí),，平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少，一個(gè)月只能見(jiàn)她三兩天,，平時(shí)都是通過(guò)電話(huà)或者視頻在維持聯(lián)系,，隨著菲菲的不斷長(zhǎng)大，現(xiàn)在電話(huà)她也不聽(tīng)不打了,，視頻也很少聊上幾句,；大部分時(shí)間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多。所以,，只能憑著自己的一些記憶和感覺(jué)去和大家分享,；雖然,，談不上專(zhuān)業(yè)或系統(tǒng)化,，但身為家長(zhǎng),，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩,。

首先：

一,、自理能力：

剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，菲菲生活上還不能自理,，周一到周五，經(jīng)常晚睡晚起,，晚上看電視呀玩玩具呀,，好不容易哄到了床上，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來(lái)翻去的一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,，讓你不得不又陪她讀書(shū)呀唱催眠曲呀等等,，漸漸的才遲遲入睡；早上更麻煩,，遲遲不肯起床,，更不肯去上學(xué)，一開(kāi)始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的習(xí)慣期后，逐漸的去引導(dǎo)和哄說(shuō)“菲菲最乖,、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學(xué)校的,；其它的類(lèi)似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀,、也是要通過(guò)一些她看來(lái)似懂非懂的道理,，慢慢的引導(dǎo)她培養(yǎng)良好的習(xí)慣。作為一個(gè)父母親,，日常生活中,，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。（特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心）；但作為家長(zhǎng),，更好克服自己的一些不良習(xí)慣和壞脾氣,，我們都知道，小孩子是有樣學(xué)樣的,。,，我們?cè)谖覀兒⒆用媲氨憩F(xiàn)出來(lái)的脾氣和習(xí)慣，會(huì)直接影響到我們小孩以后的一些行為習(xí)慣的,；

雖然說(shuō),，在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩,，不能打，又不能罵；惹哭了小孩,，還要哄,。真的很不容易；我想,，很多家長(zhǎng)多少都會(huì)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的小孩,，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎,？睡的好嗎,？老師如何待自己呀；我也不例外,。雖然,，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點(diǎn)頭答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是挺能讓我放心的,。小孩對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的,。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲：“謝謝老師，老師,，您辛苦了”,。

二、樹(shù)立夢(mèng)想

每一個(gè)父母都“望子成龍”,，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，這點(diǎn)，我也不例外,，我也很希望自己的小孩有一個(gè)很好的將來(lái),；記得第一次問(wèn)菲菲，長(zhǎng)大后想干什么呀,？正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓,！以后接著的好幾次再問(wèn)，都是想蓋樓,！后來(lái)停了一段時(shí)間再去問(wèn)她,，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化,，存在著很大的不定性；做為家長(zhǎng),，我們都比較清楚和了解,；對(duì)今天的小孩來(lái)說(shuō),，和他們談夢(mèng)想談理想，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟孩子還太小了,，一切還言辭過(guò)早。我們只是在有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢(mèng)想的萌芽期,，所以,，現(xiàn)在的我，對(duì)小孩也沒(méi)有太多的苛求去要求她將來(lái)能有多大的成就,，只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的健康成長(zhǎng)的童年,。

三、培養(yǎng)興趣

小孩貪玩,，這是天性,，但如何正確、科學(xué)的去引導(dǎo),，確是一個(gè)難題,，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)；菲菲愛(ài)玩,，也貪玩,，記性也比較好，記得在還沒(méi)上幼兒園前,，菲菲就很喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看少兒頻道電視,、看小孩dvd等等的音樂(lè),，記得在xx年中，什么超級(jí)女聲,、什么智慧樹(shù)啊的電視是她的最?lèi)?ài),，天線(xiàn)寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,，看了一遍又一遍,；菲菲也是家里的破壞王，什么玩具到她的手里,，壽命不會(huì)超過(guò)一個(gè)星期,，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿(mǎn)多的,。比如,，很多時(shí)候，菲菲會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái),。從xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師,，詹老師,；菲菲的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師的辛勤勞動(dòng),。記得xx年底,，有一次在和詹老師聊天的時(shí)候，老師針對(duì)菲菲的培養(yǎng)和成長(zhǎng),，我們有過(guò)分歧和共識(shí),，所以針對(duì)這些，在xx年一開(kāi)學(xué),，我們?cè)诶每沼嗟臅r(shí)間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫(huà)畫(huà),、和英語(yǔ)興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過(guò)不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

誰(shuí)都希望自己的寶寶聰明伶俐,，長(zhǎng)大了有出息,。望子成龍，望女成鳳,，是天下父母共同的愿望,。

如何才能使父母的夢(mèng)想成真呢？我們有時(shí)候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,，因?yàn)楝F(xiàn)在都比較忙,，為家庭、為生活,、為三餐,，很少時(shí)間去針對(duì)我們的小孩有意識(shí)的去教導(dǎo)與培養(yǎng)，自然的就把小孩往學(xué)校一丟,，就完事了,；

其實(shí)，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！钡蠋煯吘姑鎸?duì)很多的學(xué)生,，說(shuō)、唱,、彈,、跳、畫(huà)不一定能樣樣精通,，更不能面面俱到,。

所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開(kāi)發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任,。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”,；這一時(shí)期，兒童潛能是很大的,。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開(kāi)發(fā),，我覺(jué)得對(duì)他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí),，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段,。他未來(lái)的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法,，對(duì)于孩子將來(lái)的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。

針對(duì)以上這些,，我覺(jué)得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài),，真正的去了解我們小孩的需要,，針對(duì)我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長(zhǎng)或老師,，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,，或許,，這些更加會(huì)用心去愛(ài)他們，才能得到他們的愛(ài),。

以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法,，僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享。

謝謝大家的聆聽(tīng),！

借此機(jī)會(huì)再次謝謝學(xué)校和各位老師,，再次的說(shuō)一聲，老師,，您們辛苦了,！

謝謝,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇八

尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家下午好,！

很高興能夠作為家長(zhǎng)代表站在這里與各位家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn),，這是本人第一次站在講臺(tái)上“講課”，雖然有些緊張,，但也非常激動(dòng),，因?yàn)楸救嗽谖壹覍氊惓錾踔劣诔錾熬蛯?duì)他的愛(ài),，終于得到了外界的肯定,。

雖然本人對(duì)我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定，但有外界的肯定,，本人也都是會(huì)更加滿(mǎn)足的,，在座的家長(zhǎng)肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛(ài)和耐心的事情，而愛(ài)并不是孩子是我們親生的,，我們就會(huì)天生對(duì)他們有愛(ài),，更多的愛(ài)都是在一天天愛(ài)的互動(dòng)中不斷加深的情感。現(xiàn)在我家寶貝長(zhǎng)成了這么好的一個(gè)寶貝,，知道愛(ài)我們,，我和我先生真的非常的高興，這說(shuō)明我們的教育成功了,，至少孩子成為一個(gè)不錯(cuò)的小孩了,。

時(shí)間過(guò)得很快，我們的孩子已經(jīng)從小班升級(jí)為中班的孩子了,，這意味他們又都好溝通了一些,，如果沒(méi)有變成這樣的話(huà)，那有必要用心去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)了,。不是有句老話(huà)是說(shuō),，“子不教父之過(guò)”嗎？孩子要想成長(zhǎng),，那一定得有家長(zhǎng)耐心的去教他們,，不然他們很難得到成長(zhǎng)，要是在該教育的時(shí)期,，疏忽了對(duì)他們的教育或者說(shuō)關(guān)心,，那后期要想再去補(bǔ)上這些，或許已經(jīng)是事倍功半的事情了,。

這一次班主任老師打電話(huà)來(lái)讓我準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿,，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺茫然的,，我雖然的確對(duì)孩子還是有自己的教育方法,，但這樣的方法是針對(duì)我家孩子來(lái)做的,，如果換一個(gè)家庭換一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，或許又不太一樣了,。想來(lái)想去,，我覺(jué)得有必要提醒每一位家長(zhǎng)的是，千萬(wàn)不要因?yàn)閷⒑⒆觽兊摹盀槭裁础碑?dāng)做是一種麻煩或者負(fù)擔(dān),，你可以在知道的情況下,，認(rèn)真地告訴另一半，也可以在不知道的時(shí)候給孩子們樹(shù)立一種不懂就鉆研去學(xué)的肯定態(tài)度,，這樣才可以保護(hù)孩子們的好奇心,。

好奇心，不知道在座的每一位家長(zhǎng)還記不記得自己的好奇心,，這是我們活在這個(gè)世界上最重要的東西,，現(xiàn)在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了，但我希望各位家長(zhǎng)不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,，讓他們?cè)凇笆f(wàn)個(gè)為什么”里長(zhǎng)大成人,，也是可以的。我家的孩子之所以在學(xué)校里還算優(yōu)秀,，我以為正是她的好奇心驅(qū)使著她努力地去認(rèn)識(shí)世界,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇九

各位家長(zhǎng)，你們好：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，可見(jiàn)各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子教育工作的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持,。

很高興本學(xué)年我和四(1)班的孩子們共同成長(zhǎng),，一起進(jìn)步，也很高興能和各位家長(zhǎng)一起進(jìn)行良好而默契的合作——因?yàn)楹⒆?，我們有緣相遇,，因?yàn)榻逃覀冃枰嘀?。孩子的成長(zhǎng)只有一次,，和他們一起成長(zhǎng)，是幸福,，是責(zé)任,，更是一種藝術(shù),。

培養(yǎng)“大氣靈動(dòng)”的孩子,，是我們走在一起的共同目標(biāo)。

今天的家長(zhǎng)會(huì)我們分三大板塊進(jìn)行交流,。首先是語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科老師就近期的學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)同各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流;然后由班主任就班級(jí)工作同各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，最后向各位家長(zhǎng)介紹我們新一屆的校家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)成員,。

首先，由我來(lái)同各位家長(zhǎng)一起交流溝通一下我們四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求,。升入四年級(jí)后的一個(gè)月來(lái),，通過(guò)跟同學(xué)們的朝夕相處，通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中的觀(guān)察和溝通,，我從這三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)做以回報(bào),。

第一，上課情況,。經(jīng)過(guò)三年的學(xué),，我們可以看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是聽(tīng)課習(xí)慣,，讓我驚喜的是,，我們班級(jí)的學(xué)生具有自主的記筆記的習(xí)慣，特別是在我講到一篇課文的重點(diǎn),、難點(diǎn)或是講到練習(xí)題的做題方法和技巧時(shí),，班級(jí)里很安靜，能夠看到學(xué)生拿著筆在記筆記,。另外,，我們班級(jí)里的學(xué)生回答問(wèn)題很積極，而且回答要點(diǎn)很準(zhǔn),，會(huì)有些精彩觀(guān)念誕生在我們的語(yǔ)文課堂上,，這也是我們班級(jí)在課堂聽(tīng)課過(guò)程中的亮點(diǎn)。

但是,，在看到這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，我也指出來(lái)我們班級(jí)學(xué)生在課堂中的一些問(wèn)題。比如,，雖然大多數(shù)同學(xué)能在上課過(guò)程中跟著老師的思路走,，從來(lái)一步步深入的去理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀能力和理解能力,，解決自己在預(yù)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的疑惑和問(wèn)題,，但是也有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)分心分神的狀態(tài)，需要老師打斷講課把他的思路來(lái)回來(lái),，還有極個(gè)別同學(xué)在上課過(guò)程中不僅自己不專(zhuān)注,，還不能?chē)?yán)格管理好自己的行為，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);還比如有些學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題不夠積極,，雖然下課后在我問(wèn)問(wèn)題時(shí)也能回答出問(wèn)題,，但是我認(rèn)為他沒(méi)有能把握好課堂上的回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，因?yàn)榉e極回答問(wèn)題不僅能鍛煉自己的勇氣,，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，同時(shí),，還能分享自己的想法看法，從而打開(kāi)其他同學(xué)的思路,，又能調(diào)動(dòng)周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，一舉多義。有些同學(xué)害怕回答錯(cuò)問(wèn)題而不敢舉手,，這就失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì),。不要怕出錯(cuò)，關(guān)鍵是你有沒(méi)有問(wèn)題,。通過(guò)一個(gè)月的課堂觀(guān)察,，我們班級(jí)里大部分同學(xué)上課態(tài)度認(rèn)真，聽(tīng)課筆記做的好,，能看到她們用不同的顏色的筆或是不同的符號(hào)在課文內(nèi)容上進(jìn)行標(biāo)注,，寫(xiě)下自己的聽(tīng)課要點(diǎn)，感悟和問(wèn)題,。女生回答問(wèn)題也比男生積極,。

第二，作業(yè)情況,。首先從書(shū)寫(xiě)來(lái)看,，從四年級(jí)開(kāi)始，我們要求寫(xiě)鋼筆字,。但是從作業(yè)本批改的反饋來(lái)看,，學(xué)生的字寫(xiě)的還不夠整潔，先不說(shuō)漂亮,，起碼的要求是整潔,，但是還是能在學(xué)生的作業(yè)上看到涂涂改改的情況，所以如周末卷,、測(cè)驗(yàn)卷等作業(yè)我采用逐步換筆的方法,，先用鉛筆寫(xiě)，鋼筆在平時(shí)練習(xí)后,，進(jìn)步的大的,，能寫(xiě)好的再換用鋼筆。從書(shū)寫(xiě)來(lái)看,，班級(jí)里女生大部分字體工整,，整潔。

作業(yè)中出現(xiàn)的第二種情況是錯(cuò)別字,，丟字,，添字等現(xiàn)象，說(shuō)明學(xué)生還是不夠認(rèn)真;在批改過(guò)周末卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題是審題不夠認(rèn)真,，舉個(gè)例子。在剛考試過(guò)的1,、2單元測(cè)試卷上,，有一道題目下面要求填名言，有些同學(xué)沒(méi)有看到,，寫(xiě)的不是名言,，還有寫(xiě)反義詞卻寫(xiě)成近義詞這種情況;在答題過(guò)程中，出現(xiàn)丟字,、錯(cuò)字等情況;沒(méi)有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣,。另外，針對(duì)測(cè)試卷,，我還要反饋的一點(diǎn)就是,，有些學(xué)生做題速度慢，導(dǎo)致后面的作文沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),，一下子扣掉十幾分,。真是虧大了!

第三、讀書(shū)情況,。在課內(nèi)閱讀上,，我們班級(jí)同學(xué)能養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，并且按照老師提出的預(yù)習(xí)步驟一步步的進(jìn)行預(yù)習(xí),，但是有些同學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)完成的不夠好,，以致上課聽(tīng)講時(shí)沒(méi)有終點(diǎn)，一頭霧水;在課外閱讀上,，班級(jí)里的同學(xué)有積極的閱讀習(xí)慣,，總是能再二樓圖書(shū)角看到我們四一班學(xué)生的身影，尤其要表?yè)P(yáng)的是沈安琪同學(xué),，他不僅自己去,，還能帶動(dòng)一批同學(xué)一起去;另外就是小王同學(xué)，每天都能在圖書(shū)角看到他安心讀書(shū)的身影,。但是在我們?yōu)樗麄儛?ài)閱讀而欣慰時(shí),，也有點(diǎn)擔(dān)心，就是學(xué)生對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的選擇,，我看到有些學(xué)生看是看書(shū)了,，但是卻在看一些內(nèi)容簡(jiǎn)單，插圖繁多的圖畫(huà)書(shū),，也就是說(shuō),，對(duì)圖書(shū)的選擇性不強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的提高作用不大。

以上三點(diǎn)是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀反饋,，結(jié)下了我們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科要求,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求包括三方面：

基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀,、寫(xiě)作,。

從考試的角度來(lái)說(shuō)，這三方面內(nèi)容三足鼎立,，三分天下,，基礎(chǔ)知識(shí)30分、閱讀30分,，寫(xiě)作35+5=40分,。所以，這三方面都很重要,。那么,，這三方面都包括什么呢?家長(zhǎng)在這三方面學(xué)習(xí)過(guò)程中能幫助學(xué)生做什么呢?

1、基礎(chǔ)知識(shí)包括字,、詞,、句、段,、篇,。基礎(chǔ)知識(shí)在這三部分中,，是最好得分的項(xiàng)目,，就是只要平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能拿到,。四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，字、詞的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有書(shū)后的生字表了,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主發(fā)現(xiàn)生字詞,，利用工具書(shū)、聯(lián)系上下文,、利用各種方法理解和掌握這些生字詞,。如多音字、多義字,、形近字,、音近字、aabb類(lèi)詞語(yǔ),、abcc類(lèi)詞語(yǔ),、成語(yǔ),、近義詞、反義詞,、關(guān)聯(lián)詞等,，都需要學(xué)生在老師的教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)下自主的搜集整理,，識(shí)記,，掌握。

句子要學(xué)會(huì)擴(kuò)句,、正確使用關(guān)聯(lián)詞、識(shí)記名人名言,、古詩(shī)詞名句,、句式變換等，正確說(shuō)句,，造句,。會(huì)理解性的運(yùn)用，而不僅僅是簡(jiǎn)單的識(shí)記,。

段篇的學(xué)習(xí)就是理解,，在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用。比如我們這次測(cè)試題的一道填空題：這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容的理解填空：教育我們要不斷學(xué)習(xí)的是《餐桌上的大學(xué)》,。

那么,，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就是放在平時(shí)，平時(shí)的讀,、背,、默寫(xiě)、背默等環(huán)節(jié)上,，上好每一節(jié)課,，學(xué)好每一篇課文，認(rèn)真的做好每一課的讀,、寫(xiě),、背、默工作,，基礎(chǔ)知識(shí)部分一定不會(huì)出差錯(cuò),。這一部分也是家長(zhǎng)最能在家中幫得上忙的部分，認(rèn)真檢查孩子在家里這些基礎(chǔ)作業(yè)有沒(méi)有做,，有沒(méi)有認(rèn)真做,，有沒(méi)有按照要求做。

2,、閱讀部分,。閱讀是一種能力,，不是像基礎(chǔ)知識(shí)部分能快速補(bǔ)上的。閱讀首先需要老師在課堂上抓,，交給學(xué)生閱讀理解的方法,，比如像從語(yǔ)文第三冊(cè)開(kāi)始，我們的單元目標(biāo)是練習(xí)歸納文章的主要內(nèi)容,，從四五年級(jí)的考試試卷上也能看出來(lái),，歸納課文的主要內(nèi)容是一項(xiàng)重要的能力，這種能力的鍛煉就需要老師先教會(huì)方法,，如六要素法,。然后通過(guò)課堂練習(xí)和口頭聯(lián)系讓學(xué)生慢慢的鍛煉歸納段意或歸納文章主要內(nèi)容的能力。同時(shí),，閱讀能力的提升也需要家長(zhǎng)的配合,。這就是在我們學(xué)習(xí)每一篇課文前督促學(xué)生在家認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很重要,，是學(xué)生初步理解文章大意的環(huán)節(jié),，在初讀的過(guò)程中讀順文章大意，對(duì)文章大意有簡(jiǎn)單的了解,，發(fā)現(xiàn)阻礙理解文章的字詞,，通過(guò)工具書(shū)攻克這些字詞，然后發(fā)現(xiàn)理解中產(chǎn)生的問(wèn)題,，帶著這些問(wèn)題上課,。在課堂中解決理解疑難，加深理解,。

3,、作文。四年級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求是400字左右,。題材一般為記敘文,，大概分為寫(xiě)事文、寫(xiě)人文,、狀物文,、寫(xiě)景文四類(lèi)。每類(lèi)有每類(lèi)的寫(xiě)作技巧,，課堂上,，老師會(huì)向?qū)W生講授這些寫(xiě)作技巧，如觀(guān)察技巧,，作文開(kāi)頭,、結(jié)尾技巧。同時(shí),，我們會(huì)安排200字的小練筆,，讓學(xué)生平時(shí)多動(dòng)動(dòng)筆,，小練筆一般是在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,，或是拓展,。小練筆是訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言的好抓手。另外就是我們的大作文,，大作文的草稿會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行多次修改,，在不斷修改的中提高寫(xiě)作水平。關(guān)于寫(xiě)作,，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以為學(xué)生做的是,，多帶孩子體驗(yàn)生活，多點(diǎn)見(jiàn)識(shí),，多跟孩子一起讀讀書(shū),，增加孩子的直接體驗(yàn)和間接體驗(yàn)，這樣孩子才會(huì)在會(huì)不斷的豐富體驗(yàn),，增加寫(xiě)作素材,。寫(xiě)作來(lái)源于生活,，學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的多了,，體會(huì)的多了，自然有話(huà)可說(shuō),、想說(shuō),，再通過(guò)語(yǔ)言錘煉，作文水平會(huì)逐步提高,。

最后,，再次感謝大家的參與，希望在你我共同努力中,，這個(gè)班級(jí)的孩子會(huì)越來(lái)越棒!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇十

尊敬的各位老師和家長(zhǎng):

大家下午好!

首先我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們道一聲你們辛苦了!感謝你們對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨,。對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)都是行家,，都比我做得好,。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對(duì)自己孩子的教育還做得不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到自己的教學(xué)工作上,。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過(guò)程中的一些浮淺的看法分享給大家。

一,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)陪伴一個(gè)人終生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，不良的習(xí)慣改起來(lái)是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,，要從一件件小事做起，如自己收拾書(shū)桌,，整理書(shū)包等力所能及的事情,。其次，要善始善終,。培養(yǎng)孩子,，家長(zhǎng)要有持之以恒的態(tài)度，孩子一定會(huì)成功,。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服改掉,。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

二,、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里的健康不僅指身體的健康，更為重要的是孩子們的心理健康,。我認(rèn)為要從我們家長(zhǎng)的行為習(xí)慣做起,，按時(shí)作息，自己的事自己做,，不亂花錢(qián),，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。家長(zhǎng)以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康,、快樂(lè),、幸福地成長(zhǎng)。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜,、舒適,、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時(shí),，家長(zhǎng)不要看電視,、玩電腦、打麻將,，盡量陪他一起看書(shū),，運(yùn)動(dòng)，談心等,。實(shí)際上父母和孩子在一起的時(shí)間就那很短暫的幾年,，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂(lè)幸福的時(shí)光。

四,、多和孩子們交流溝通,。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為隨時(shí)隨地都可以跟孩子交流溝通,，了解孩子的心理活動(dòng)，讓他說(shuō)出心理話(huà),。換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，孩子會(huì)理解體諒我們的,。例如:孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，這樣,，孩子就會(huì)不斷進(jìn)步,，成績(jī)就會(huì)在不知不覺(jué)中提高。

五,、積極配合老師和學(xué)校的工作,。老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。老師和我們家長(zhǎng)一樣,，希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的,，我們家長(zhǎng)要盡力配合,。在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的,。怎樣配合?1,、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前議論老師的是非,。3,、家長(zhǎng)要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問(wèn)題。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝,。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇十一

親愛(ài)的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是小三班的家長(zhǎng)，首先感謝于老師的推薦,，各位家長(zhǎng)的信任,，讓我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的代表來(lái)發(fā)言。

不知不覺(jué)與小三班的寶寶,，老師,，還有各位家長(zhǎng)們相識(shí)，相處,，也有一段時(shí)間了,。小三班的寶寶聰明，活潑,，可愛(ài),，個(gè)個(gè)都是棒棒的，小三班的老師有耐心,，有愛(ài)心,，有責(zé)任心，對(duì)寶寶們體貼入微,，因材施教,，深受我們每位家長(zhǎng)的喜歡！小三班的家長(zhǎng)們知性，風(fēng)趣,，在此期間各位家長(zhǎng)彼此之間也建立起了深厚的情誼,。還有小三班新生家長(zhǎng)們的加入，歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員,。希望在以后的幼兒園及班級(jí)活動(dòng)中,，大家都能積極的參與進(jìn)來(lái)，由其是班級(jí)的親子活動(dòng),，希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見(jiàn),！

認(rèn)識(shí)為為的老師和家長(zhǎng)都知道，為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),，是一個(gè)嬌氣,，愛(ài)哭，又粘人的男孩,，為為整整哭了一學(xué)期,，到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，懂禮貌,，懂得與人分享,，更令媽媽欣慰的是為為還愛(ài)上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化,，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力,。對(duì)于孩子的進(jìn)步，我相信在坐的家長(zhǎng)和我的感受是一樣的,。

大家都知道幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)很多,，由其是我們班級(jí)的`親子活動(dòng)，這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一?，F(xiàn)在我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,，我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，當(dāng)好老師的小助手,。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì)有做得不足與不到的地方,，請(qǐng)老師與家長(zhǎng)們多多批評(píng)與指導(dǎo),！

"人無(wú)完人",，幼兒園有時(shí)的工作也做不到"十全十美"，但我相信,，只要大家多溝通,，溝通能解開(kāi)疑慮。

老師們總說(shuō)"為為媽是一位熱心的媽媽",，那么為了我們的孩子,，大家都拿出自己的熱情，把我們這個(gè)大家庭營(yíng)造的更溫暖更完美！

最后祝老師們家長(zhǎng)們家庭幸福,！祝孩子們每一天開(kāi)開(kāi)心心,，快快樂(lè)樂(lè)！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇十二

各位家長(zhǎng)：

你們好,！感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

我是20xx級(jí)（3）班班長(zhǎng)張琪，在期中考試中考了第二名,。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們,！”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),，更體會(huì)到了它無(wú)窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。

平時(shí)學(xué)習(xí)其實(shí)我覺(jué)得我和大家都差不多吧,，要說(shuō)怎么學(xué)習(xí)我平時(shí)主要要求自己做到以下3點(diǎn)：

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)。大家都有這樣的感受,，當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特別清楚,，可時(shí)間一長(zhǎng)就模糊了，甚至?xí)?。而考試的時(shí)候主要考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,，如果都淡忘的話(huà)，還怎么掌握,。因此我覺(jué)得復(fù)習(xí)特別重要,，我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次，每一單元上完后復(fù)習(xí)一次,，每次考試之前再?gòu)?fù)習(xí)一次,，從而盡量把知識(shí)掌握牢固。而且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂,。

2、學(xué)與思結(jié)合,，合理安排作息時(shí)間。可能很多同學(xué)都有這樣的想法,，“量變引起質(zhì)變”,，事實(shí)上我想說(shuō)的是“有效率的量變引起質(zhì)變”，也就是說(shuō),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí),、在刻苦讀書(shū)，而應(yīng)該追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少,。而提高學(xué)習(xí)效率,，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：一是學(xué)與思結(jié)合，思考能使我們對(duì)知識(shí)有著深刻的印象,，并且能弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,；二是合理安排作息時(shí)間，該玩的時(shí)候玩,，改學(xué)的時(shí)候?qū)W,，將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡，這樣不但玩得高興,，而且學(xué)得有效率,。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班長(zhǎng)的我,，有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，并且營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,，做老師的好助手,、同學(xué)的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特別有動(dòng)力,，我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己,，當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，看到別人在積極向上地學(xué)習(xí),，我的動(dòng)力就來(lái)了,。正是有著這樣一個(gè)

良好的環(huán)境和氛圍，我才能感受到集體的溫暖,，才能不斷地鼓勵(lì)和鞭策自己,，才能健康、快樂(lè),、茁壯地成長(zhǎng),。

最后，我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái),。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。相信我們,，一定會(huì)有進(jìn)步的！我的講話(huà)完了,，謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),、可愛(ài)的小朋友們：

大家好!

我是大二班謝xx小朋友的父親，在這個(gè)快樂(lè)的日子里,，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸。

星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境非常好,，孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理,，游樂(lè)設(shè)施色彩鮮艷，好看又好玩,，安全措施做得很到位,，防盜網(wǎng),、防護(hù)欄一應(yīng)俱全,，有尖角的地方特別用心的包上防撞綿，我注意到不管樓前樓后,，還是人很少去的犄角旮旯都非常干凈,。走進(jìn)幼兒園，碰到的老師都面帶微笑,，主動(dòng)打招呼,，讓人感覺(jué)心情舒暢。說(shuō)句心里話(huà),，上百個(gè)孩子在這里生活和學(xué)習(xí),，幼兒園能夠保持這么良好、安全,、衛(wèi)生的環(huán)境,，老師們能保持這么好的精神狀態(tài),，確實(shí)不容易，這也正反映出了星星幼兒園卜園長(zhǎng)是一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo),，是她的優(yōu)秀管理,，帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,，我們把孩子送到這里來(lái)放心,。

從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松,、活潑,、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍，特別是這里的教育方法非常靈活多樣,，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密,。我通過(guò)平時(shí)觀(guān)察和到學(xué)校參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也了解了幼兒園的教學(xué)模式。我覺(jué)得非常適合小朋友,，老師們通過(guò)各種各樣的活動(dòng),，培養(yǎng)小朋友的各種能力。通過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),，培養(yǎng)小朋友的各種能力,。通過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,，讓小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，通過(guò)形象的教育讓他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，培養(yǎng)他們的閱讀能力,，使孩子能夠全方位的發(fā)展,。更重要的是，孩子們?cè)谟變簣@既過(guò)的很愉快,，又學(xué)到了知識(shí),。老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友,，但是每個(gè)家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)自己孩子的情況時(shí),，老師都很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化,、很小的進(jìn)步他們都記在心里,，及時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家訪(fǎng),、電話(huà)聯(lián)系,、面談等方式進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子在幼兒園的變化,，配合老師共同做好孩子的教育工作,。

我家小孩從二歲半送到幼兒園到現(xiàn)在,，有著諸多令人欣喜的變化，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替,，動(dòng)手能力很差,，現(xiàn)在回到家里都自己換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長(zhǎng)追著喂飯,，現(xiàn)在自己乖巧的吃飯,。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)的去做當(dāng)天的作業(yè)，把學(xué)到的新兒歌,、新舞蹈給我們表演?，F(xiàn)在我的兒子已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加、減法運(yùn)算,，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書(shū),，大段地背誦弟子規(guī)，理解能力,、語(yǔ)言能力都有了很大的提高,。孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里,，喜在心里,。我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng),。作為家長(zhǎng),，我深深的記得，是李慧老師教會(huì)了我兒子畫(huà)棒棒糖花,，畫(huà)長(zhǎng)著方腦袋的機(jī)器人,，是奧爾夫音樂(lè)班的肖玲老師教會(huì)我兒子打太平鼓，是胡老師教會(huì)我兒子讀兒歌,，跳騎馬舞,，是翁老師在午睡時(shí)為我兒子輕輕蓋好被子。肖老師作為我兒子的班主任,，對(duì)孩子的關(guān)心更是無(wú)微不至,，只要和家長(zhǎng)碰面，就會(huì)主動(dòng)告知我兒子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，并及時(shí)提醒家長(zhǎng)不曾注意的細(xì)節(jié),。

現(xiàn)在我兒子非常喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，更喜歡幼兒園里的老師。雖然兒子還小,，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),，每次只要經(jīng)過(guò)幼兒園,，他都會(huì)很興奮地說(shuō)“爸爸，你說(shuō)我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來(lái),，小孩子對(duì)幼兒園的歸屬感和認(rèn)同感就是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),。

參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)。剛離開(kāi)父母的孩子,，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，幼兒園老師是他遇到的第一批專(zhuān)業(yè)的老師,，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活將對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要作用,。星星幼兒園的老師們正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng),，正是由于你們母親般的胸懷,，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們,。

我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快,、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭合睦,、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家,！