方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園畢業(yè)主題活動方案設計篇一

1,、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服,、面具等)

2、教師布置大廳,。

3,、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4,、活動結束工作：安排好人員清掃場地,。

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導,、部分老師,、大班組全體幼兒、家長(代表)

1,、主持人出場

2,、園長寄語

3、家長代表講話

4,、大班組教師寄語

5,、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7,、化妝舞會

8,、整理工作

(一)開始部分

(男)甲：親愛的小朋友,，

(女)乙：親愛的老師、爸爸,、媽媽,、叔叔、阿姨,，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請大(1)班___爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班___爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們,，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當愛哭的小不點已經(jīng)長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

(二)匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛,，老師,，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,，是京劇,。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的_,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》,。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了,，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束,。為了大家共同的心愿，請一起舉杯,。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園畢業(yè)主題活動方案設計篇二

(1)發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準備自助餐食物等,。

(4)活動結束工作：安排好人員清掃場地。

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

(2)體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生、同伴,、家園的互動,。

x日x月下午5：00—8：00

幼兒園大廳

幼兒園領導、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長。

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)開始聚餐,。

(7)化妝舞會。

(8)整理工作,。

(9)主持人發(fā)言

(10)家長發(fā)言

(11)大班組老師寄語

幼兒園畢業(yè)主題活動方案設計篇三

20xx年x月xx日

幼兒園前操場

幼兒園領導,、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長,。

1、xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人,。

2,、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3,、園領導發(fā)言,，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

4,、準備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會場,。

1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛,。

2,、享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂,。

3、欣賞同年級的表演,，增進與好朋友的互動關系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

一,、園長致辭

二,、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四,、幼兒代表發(fā)言

五,、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一：

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有20道數(shù)學題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是的也要受到懲罰,。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關的給予獎勵,。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組,。

道具：放滿水的臉盆,、籮筐、玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起,，游戲結束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘,，看哪組的進的多，哪組獲勝,。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。

才藝四：上學堂

請每位家長在心形卡片上寫上孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)主題活動方案設計篇四

1,、在慶典活動中,，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,，感受幼兒園大家庭的愛,。

3、配合幼兒園做美勞活動宣傳,。

全園幼兒,、家長、教師

幼兒園多功能活動室/戶外場地

2小時

一,、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動,。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。

家長入園時,，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛,。

二,、活動ing：

(一)開場：(20分鐘)

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們,，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人__!今天可真是一個難得的好日子,，小朋友們，大聲地喊出來,，今天是什么節(jié)日?

主持人：哇,，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié),，小朋友們,，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓,，來和我們一起歡度節(jié)日,，他是誰呢?

(星貓上場)

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好!我是快樂星貓,，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊,，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈,，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

主持人：哇,，大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(10分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯,，星貓,，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)

星貓：這個我知道，它是紅領巾,，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯,，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學,，以后有更多的知識、會更多的本領,，可了不起了!今天,，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面,，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話,，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的,，你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(10分鐘)

星貓：我想每個小朋友在幼兒園,，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多,，收獲了許多,，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面,，我們就把他們請出來吧,。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了,，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血,，孩子們,，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……

一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)

星貓：今天,，這么一個特殊而又感人的日子,，我們要隆重紀念!

主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓,，你身上的這朵胸花好漂亮,、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料,，要和小朋友們,、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,，作為畢業(yè)紀念!

(具體操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時,，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)

親愛的寶貝,，當我第一次把你抱在懷里的時候,，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時,，我深深地感動了;親愛的寶貝,，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了,，即將離開我們飛的更高,、更遠了!飛吧，大膽的飛吧,，外面有廣闊的藍天,、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語,，祝福你們擁有的未來!親愛的寶貝,，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了,，我親愛的寶貝,，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔,，守候你的歸來!

星貓：哇,，好感人的場面啊，真是舍不得!

(五)手語操《的未來》(20分鐘)

主持人：是啊,，今天,，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,，在老師,、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起,，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,，舞動我們的雙手,，把《的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與,，《的未來》)

主持人：謝謝，謝謝老師們,、家長們美麗的祝福,，也衷心祝愿可愛的.孩子們!

(六)拍照留影(20分鐘)

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們,，幸福的時刻總是過得特別快,，但是不管我們走到哪里，我想,，我們一定會在心里,，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,，擺一個你最喜歡,、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園畢業(yè)主題活動方案設計篇五

幼兒園的快樂時光

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師,、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感,。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

7月x

萬商城

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩,、親朋好友)

(一)物質(zhì)準備：

1、制作活動背板,、邀請函,。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6,、準備音響設備,、攝像機、照相機等,。

9,、活動背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準備

開場音樂《放飛夢想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

2,、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3,、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5,、家長互動游戲

6,、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9,、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10、體操隊《斗牛士》

11,、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

12,、結束音樂《感恩的心》

1、總策劃與顧問：園長

2,、活動總負責人：業(yè)務園長

3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名

4,、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會場布置：后勤人員

10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

14,、安全預案：安全后勤主任與行政人員

九,、活動詳細流程：

(一)入場

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》,。

(二)主持人開場

幼(女)：親愛的老師

幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽

師：親愛的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱,。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了,。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽,、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(三)園長致辭

師：x小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了,，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭,。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

(上臺及上臺后隊形,，要提前排練)

(五)中班節(jié)目

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們。那么,，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W習,，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》

幼兒園畢業(yè)主題活動方案設計篇六

1.在講述、歌唱,、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂,。

2.在感恩活動中,，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。

健康成長感恩

20xx年6月25日(周三)下午13：30

大班組全體師生,、家長

宣傳組

1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。

2.邀請函制作及發(fā)放7號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放,。

3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好,。

4.新聞報道及時撰寫與上報,。

5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好,，并于20號審核。

活動組

1.場地布置

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

(2)各班教師準備好家長的座位

(3)主席臺的布置班級

2.主持人20號審主持稿,、25號上午主持人彩排

3.詩歌,、歌曲準備

(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩

4.個別幼兒準備

準備鮮花,、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6.節(jié)目催場共2人,，一人在入口,，一人在出口

后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花,、鮮花12束,、礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13：30開始)

2.畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：x幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”,。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園,，離開愛你們,、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說,，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師,，小朋友,，爸爸媽媽們,，此時此刻,，我們不想不分別，我們不想說再見,，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。