光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇一

1,、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1,、在書法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3,、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

1,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3,、利用《習(xí)字冊(cè)》書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

6、利用放星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7,、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8,、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

第1——2周

鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3——4周

筆畫書寫——橫,、豎、撇,、捺的寫法

第5——7周

筆畫書寫———點(diǎn),、鉤、折,、提的寫法

第7——10周

筆畫書寫———橫撇,、撇點(diǎn)的寫法

第11——14周

筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周

臨摹書寫

第16周

仿寫例字

第17周

書寫比賽

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘?、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

張洋

20xx.3

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇二

書如其人,，自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個(gè)好的映像。

1.中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

1.在書法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的`書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3.通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4.讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1.上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo),。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3．利用《習(xí)字冊(cè)》書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃,、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5.在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6.利用放星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

第1--2周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇,、捺的寫法

第5--7周筆畫書寫—--點(diǎn),、鉤,、折,、提的寫法

第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周臨摹書寫

第16周仿寫例字

第17周書寫比賽

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇三

為彰顯我校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育的要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí),，提高技能,，豐富課余文化生活，帶動(dòng)全體學(xué)生寫字水平的整體提高,；為給學(xué)有所長(zhǎng)的書法愛(ài)好者搭建提高的平臺(tái),，發(fā)展其個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校擬組織書法興趣小組,，為更好地利用時(shí)間,，提高效率，特制定如下活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步規(guī)范書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)性訓(xùn)練,，初步掌握書法的技巧,。

3、通過(guò)書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的.精神。

4,、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的書法創(chuàng)作,。

5、通過(guò)與書法藝術(shù)的深入接觸,，提高學(xué)生的欣賞水平,，了解祖國(guó)書法藝術(shù)的杰出成就，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài),、傳承祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的感情,。

活動(dòng)時(shí)間：

每周星期三下午4：15—5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

書法教室：

小組成員

愛(ài)園小學(xué)書法興趣小組成員

活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、書法興趣小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在書法教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3,、學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

4、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

活動(dòng)措施及方法

1,、通過(guò)鑒賞古代優(yōu)秀書法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書法作品,，及參加校內(nèi)外書法作品展示,、書法競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的興趣,。

2,、注重平時(shí)訓(xùn)練，加強(qiáng)自主性訓(xùn)練,，培養(yǎng)“提筆即練字”的意識(shí),。

3、激勵(lì)為主,，重視精神鼓勵(lì),。

4、互學(xué)互助,，共同提高,。

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書法常識(shí)知識(shí)，（書法種類,、常用工具,、基本的使用方法）。

2,、以楷書為主,，以其他書體為輔；以臨貼為主,，以創(chuàng)作為輔,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平,。

第1周：點(diǎn)評(píng)學(xué)生寒假書法作業(yè)

第2周：名家名帖欣賞

第3周：提,、按和橫和變化，了解字形的一般分類

第4周：豎和豎的變化練習(xí)偏長(zhǎng)形字撇和捺的變化

第5周：教師作品鑒賞

第6周：筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)點(diǎn)和點(diǎn)的變化

右結(jié)構(gòu)字

第7周：學(xué)生作品鑒賞

第8周：綜合訓(xùn)練（臨貼）

第9周：練習(xí)倒三角形上下結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu)字

第10周：綜合訓(xùn)練（臨貼）

第12周：名家名帖欣賞

第13周：綜合訓(xùn)練（臨貼）左中右結(jié)構(gòu)

第14周：練習(xí)孤體字

第15周：練習(xí)重疊類字包圍類字

第16周：綜合訓(xùn)練（臨貼）

第17周：名家名帖欣賞自主創(chuàng)作

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇四

中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在活動(dòng)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。

1,、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,，寫得正確、端正,、整潔,，行款整齊,，有一定速度。

4,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

星期三下午第四節(jié)課

書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

1,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃,、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

4,、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

5,、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出,。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇五

書法是中國(guó)所特有的一門視覺(jué)藝術(shù),。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值,。為了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力,，發(fā)展學(xué)生的技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，強(qiáng)化我校素質(zhì)教育,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)各類人才的需要，特成立我校書法興趣活動(dòng)小組,。

中高年級(jí)的書法教學(xué)主要是使學(xué)生懂得寫字的基本知識(shí),，掌握寫字基本技法，從而把字寫得正確,、端正,、整潔，比較熟練,，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的書寫基礎(chǔ),，在寫得正確的.基礎(chǔ)上，橫平豎直,，筆畫工整,，結(jié)構(gòu)端正，行款整齊,，并達(dá)到一定的書寫速度,。

為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的和要求,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排如下：

1,、介紹硬筆書法的工具、材料,，執(zhí)筆的姿勢(shì),。

2、鋼筆楷書的基本筆畫,，點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺、挑,、鉤,、折。

3,、鋼筆字的結(jié)構(gòu)規(guī)律：

對(duì)稱均衡,，重心平衡。

比例勻稱,，配搭合體,。

對(duì)比調(diào)和，朝揖相讓,。

參差變化,，多樣統(tǒng)一,。

順其自然，取其真態(tài),。

1,、鋼筆字的章法。

2,、鋼筆字的臨習(xí)方法,。

3、基本筆畫運(yùn)筆訓(xùn)練,。

4,、23個(gè)偏旁部首的練習(xí)。

5,、獨(dú)體字訓(xùn)練,。

6、硬筆書法作品的練習(xí),。

工作目標(biāo)主要是臨摹字帖,，并加強(qiáng)練習(xí)。

每周星期二,、三,、四下午第三節(jié)。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇六

書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：

1、了解書法的基本知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周一,、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（1）,、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

（2）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（評(píng)定）,，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

（3）,、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng),、紀(jì)律小組長(zhǎng),，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

（4）,、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次及教學(xué)內(nèi)容

第三周：講解書法的一些基本知識(shí),，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求,。

第四周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。由書法教師蘇華旺先書寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

第五周：國(guó)慶放假一周

第六周基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

第七周楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。

第八周講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

第九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書寫美觀,、工整。

第十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對(duì)性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

第十一周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少、長(zhǎng)等,。

第十二周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些常用漢字,。

第十三周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫難度可適當(dāng)增加,。

第十四周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《登鸛鵲樓》、《春曉》,。

第十五周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《畫》、《梅花》,。

第十六周由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇七

20xx-20xx年度書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：

每周三15：40xxxx16：20,。

xx中心小學(xué)學(xué)生書法室

1、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

2,、養(yǎng)成良好的用筆衛(wèi)生習(xí)慣、雙姿,。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室訓(xùn)練,。

3,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、以楷書為主，以其他書法為輔,，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué),。

2、組織學(xué)生參加各類比賽,、創(chuàng)作書法作品,。

3、組織學(xué)生參觀展覽,、欣賞名人名作提高欣賞水平,。

（1）書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的.基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織五次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,、作品展覽,，充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

20xxx20xx年度中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。

練習(xí)書法對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事,。我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。

一,、通過(guò)講述書法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國(guó)的書法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求,，人文精神，聰明才智,，思想感情,，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),，成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過(guò)學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。因此,，在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,，我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容,。

二,、在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，漢字書寫,，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩(shī)詞,、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,，一詞一語(yǔ),、一章一節(jié)，流瀉筆端,，銘刻心版,，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德,。

看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

在今后的工作中,，還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的,。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境,。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇八

課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好，特長(zhǎng)并增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，繼承祖國(guó)文化藝術(shù)遺產(chǎn),，弘揚(yáng)祖國(guó)書法藝術(shù)，要從小抓起,，從基礎(chǔ)抓起,。為了給愛(ài)好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校決定在八年級(jí)成立毛筆書法興趣小組,、現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排如下：

通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng),，突出特色，培養(yǎng)特長(zhǎng),，使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,，以書倡學(xué)興問(wèn),，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的,。

單周星期一的中自習(xí)（20xx年x月x日開展第一次活動(dòng)）,，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法室。

（一）,、健全組織

書法興趣小組的成立,，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)報(bào)名參加，組建約15人的興趣小組,，報(bào)名截止時(shí)間為：20xx年x月x日,。

（二）、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講,，包括：寫字基本常識(shí)、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫,、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低,、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字,。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,，體現(xiàn)了知識(shí)性，內(nèi)容編排上力求通俗易懂,，由淺入深,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,，同時(shí)選編了部分毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,，以拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性,。

（三）,、活動(dòng)措施

1、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃,、精心備課,、精心上課、精心輔導(dǎo),，這樣才能保證興趣小組的`深度,、廣度和力度，確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。在書法指導(dǎo)的過(guò)程中,，力求多示范,、多演示，做到點(diǎn)面結(jié)合,，“軟”“硬”并用,，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長(zhǎng),。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”,，“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”,，以書法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”,。引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài),，喚起了對(duì)書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去,。

3,、舉辦書法作品展覽或現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái),，增強(qiáng)自信心,。學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出，以起到示范作用,，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才,，彰顯校園書法文化藝術(shù),，打造一所具有書法特色的學(xué)校。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇九

書法活動(dòng)室在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,，特長(zhǎng)并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國(guó)文化藝術(shù)遺產(chǎn),，弘揚(yáng)祖國(guó)書法藝術(shù),，要從小抓起,，從基礎(chǔ)抓起。為了給愛(ài)好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排如下：

通過(guò)書法興趣小組的`活動(dòng),，突出特色，培養(yǎng)特長(zhǎng),，使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,，以書倡學(xué)興問(wèn),，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的,。

（一）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，教師主要教授以下內(nèi)容,，包括：寫字基本常識(shí),、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫,、怎樣寫好偏旁部首,、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低,、怎樣寫好獨(dú)體字,、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,，體現(xiàn)了知識(shí)性,，內(nèi)容編排上力求通俗易懂，由淺入深,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹，同時(shí)選編了部分硬筆,、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,，以拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性,。

（二）活動(dòng)措施

1.教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃,、精心備課、精心上課,、精心輔導(dǎo),，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn),。

2.在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國(guó)字,，做好中國(guó)人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”,，以書法教學(xué)為載體,，打造一個(gè)“墨香校園”。

3.在書法指導(dǎo)的過(guò)程中,，力求多示范,、多演示，做到點(diǎn)面結(jié)合,，“軟”“硬”并用,，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長(zhǎng),。

4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,，通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài),，喚起了對(duì)書法的高漲熱情,，使興趣小組有效的持久地開展下去。

5.舉辦書法展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái)，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

6.開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,，舉行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)一批書法人才,，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校,。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇十

書如其人,，自古以來(lái)人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個(gè)好的影響。書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。

1,、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1,、在書法活動(dòng)中,，坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2,、能比較熟練地用鉛筆,、鋼筆寫字，寫得正確,、端正,、整潔，行款整齊,，有一定速度,，指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3、通過(guò)書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。 20xx——20xx

5,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

1,、在書法教學(xué)中,，首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀貼方法,，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，讀貼時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

2,、以硬筆楷書為主,，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。

3,、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫。

4,、基本筆畫的`書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

,、5,、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁、心字底,、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等。

6,、講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。

7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對(duì)性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。漢字書寫,，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩(shī)詞,、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),，流瀉筆端,，銘刻心版，便是“有文化”,。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越想越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德,。

8、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長(zhǎng)等,。

9,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

10、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫難度可適當(dāng)增加。

11,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《登鸛鵲樓》、《春曉》,。

12,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《畫》、《梅花》,。

13,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

一年級(jí)：

三年級(jí)：

四年級(jí)：

1,、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3．利用《寫字冊(cè)》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃,、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5,、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽,，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

6,、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8,、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

9、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

10,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

第1--2周鉛筆、鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周講解書法的一些基本知識(shí),，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求,。筆畫書寫——橫,、豎、撇,、捺的寫法

第5--7周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤,、折,、提的寫法

第8--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,，繼續(xù)鞏固前面的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法,?？瑫圆渴子?xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等,。

第15周講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。先由書法教師編寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

第16周臨摹書寫,，仿寫例字,。

第17周書寫比賽

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇十一

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：

1,、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1、利用每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的.事,。

3、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

6、每次主講人要精心準(zhǔn)備講義,，認(rèn)真講課,，記錄人如實(shí)記錄，力獲實(shí)效,。

（1）,、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

（2）,、做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定書法基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定）,，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，一學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

（4）、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng),、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

（5）、在各節(jié)日期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

（6）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇十二

為彰顯我校的辦學(xué)特色,，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育的要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣、愛(ài)好,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高技能，豐富課余文化生活,，帶動(dòng)全體學(xué)生寫字水平的整體提高,；為給學(xué)有所長(zhǎng)的書法愛(ài)好者搭建提高的平臺(tái)，發(fā)展其個(gè)性特長(zhǎng),，學(xué)校擬組織書法興趣小組,，為更好地利用時(shí)間,，提高效率，特制定如下活動(dòng)計(jì)劃：

1,、進(jìn)一步規(guī)范書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)性訓(xùn)練,，初步掌握書法的技巧,。

3、通過(guò)書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志、持之以恒的.精神,。

4,、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的書法創(chuàng)作。

5,、通過(guò)與書法藝術(shù)的深入接觸，提高學(xué)生的欣賞水平,，了解祖國(guó)書法藝術(shù)的杰出成就,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)、傳承祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的感情,。

每周星期二,、三下午課外活動(dòng)時(shí)間

書法教室

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、書法興趣小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在書法教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3,、學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

4、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、通過(guò)鑒賞古代優(yōu)秀書法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書法作品,，及參加校內(nèi)外書法作品展示,、書法競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的興趣,。

2,、注重平時(shí)訓(xùn)練,，加強(qiáng)自主性訓(xùn)練，培養(yǎng)“提筆即練字”的意識(shí),。

3,、激勵(lì)為主，重視精神鼓勵(lì),。

4,、互學(xué)互助，共同提高,。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書法常識(shí)知識(shí)，（書法種類,、常用工具,、基本的使用方法）。

2,、以楷書為主,，以其他書體為輔；以臨貼為主,，以創(chuàng)作為輔,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞名人名作提高欣賞水平。

第3周：點(diǎn)評(píng)學(xué)生寒假書法作業(yè)

第4周：名家名帖欣賞

第5周：提,、按和橫和變化,，了解字形的一般分類

第6周：豎和豎的變化練習(xí)偏長(zhǎng)形字撇和捺的變化

第7周：教師作品鑒賞

第8周：筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)點(diǎn)和點(diǎn)的變化練習(xí)正三角形、左右結(jié)構(gòu)字

第9周：學(xué)生作品鑒賞

第10周：綜合訓(xùn)練（臨貼）

第11周：練習(xí)倒三角形上下結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu)字第12周：綜合訓(xùn)練（臨貼）

第13周：名家名帖欣賞

第14周：綜合訓(xùn)練（臨貼）

第15周：練習(xí)孤體字

第16周：練習(xí)重疊類字

第17周：綜合訓(xùn)練（臨貼）左中右結(jié)構(gòu)包圍類字自主創(chuàng)作

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇十三

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng),，提高師生的的身體素質(zhì)，倡導(dǎo)健康,、快樂(lè),、安全、文明的校園文化,，在玩中學(xué),，在玩中長(zhǎng)知識(shí)，玩出花樣,，玩出新意,，創(chuàng)建和諧、健康,、文明,、平安的校園,。

一、活動(dòng)地點(diǎn)：善思樓前的空地,。（如有問(wèn)題根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）

二,、活動(dòng)時(shí)間：8：50―9：20（30分鐘）

三、活動(dòng)項(xiàng)目：踢毽子,、跳短繩,、跳長(zhǎng)繩、跳兔子舞,、練習(xí)廣播操,、做游戲、進(jìn)行各項(xiàng)體能訓(xùn)練,。

四,、做完廣播操后開展

五、具體活動(dòng)安排：

周數(shù)

活動(dòng)內(nèi)容

四,、進(jìn)退場(chǎng),、隊(duì)列練習(xí)及廣播操?gòu)?fù)習(xí)

五、集體舞復(fù)習(xí),、看誰(shuí)是個(gè)木頭人

六,、游戲：快快跳起

七、傳遞（球,、棒）接力

八、鉆山洞

九,、夾球跳接力

十,、游戲：小猴撈月

十一、滾輪胎,、呼拉圈接力

十二,、兔子舞

十三、顛毽子接力

十四,、螃蟹賽跑

十五,、單腳跳、青蛙跳,、雙人蹲跳接力

十六,、游戲：運(yùn)送地雷

十七、雙人合作跑接力

十八,、籃球運(yùn)球接力

十九,、螞蟻搬家接力

二十、包袱,、剪刀,、錘,；跳長(zhǎng)繩

書法興趣小組工作計(jì)劃 書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 教師點(diǎn)評(píng)篇十四

為發(fā)展學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動(dòng),，為了更好地利用好這一時(shí)間,，最大限度地提高興趣課的效率，特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，保持正確的毛筆書寫姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書寫方法,，掌握書寫要領(lǐng),，做到：身正、筆直,、腕松這三個(gè)基本要求,。

2、加深對(duì)中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解,，做到左收右放,，上緊下松，勻稱,。在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì)到單字的筆畫粗細(xì),、長(zhǎng)短、俯仰,、向背等對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,。

3、加強(qiáng)對(duì)書法中章法的訓(xùn)練,，使學(xué)生對(duì)各種書法的.形式有一定了解,，并能使用條幅和橫幅的書寫方式進(jìn)行臨帖。五六年級(jí)的同學(xué)可以用長(zhǎng)款落款,；四年級(jí)的同學(xué)可以用窮款落款,。

4、能掌握一種書體的基本筆畫和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，并可以進(jìn)行臨摹式書寫作品,。

5、能掌握基本的臨摹方法：觀察,、比較,、書寫。

6,、讓學(xué)生用自己的成績(jī)來(lái)證明自己的書寫能力：至少十個(gè)學(xué)生在中,、低檔書法比賽中得獎(jiǎng),。

1、以欣賞古代優(yōu)秀書法作品和學(xué)校中同學(xué),、老師的書法作品,，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的興趣；并用一些展示,、小型競(jìng)賽以及參加各類中,、低檔比賽，使學(xué)生對(duì)學(xué)書法有明確的目標(biāo),，對(duì)自己學(xué)習(xí)書法的前途有期待,。

2、針對(duì)各年級(jí)的學(xué)生不同水平,，對(duì)他們提出不同的要求：四年級(jí)的學(xué)生,，培養(yǎng)其認(rèn)真的書寫態(tài)度，良好的握筆,、書寫習(xí)慣,，能寫十筆以內(nèi)的字，掌握好獨(dú)體字的結(jié)狗注重學(xué)生的書寫筆畫質(zhì)量的評(píng)價(jià),；五年級(jí)學(xué)生,，培養(yǎng)其臨帖的能連能用田字格和方格以及回宮格等方費(fèi)字寫得像原字，掌握觀察,、書寫,、比較、再次書寫的習(xí)字基本方法,；六年級(jí)學(xué)生,，培養(yǎng)其能有方格以及宣紙上書寫的能連能用集字的方法，進(jìn)行三十字以內(nèi)作品的創(chuàng)作

3,、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成每天進(jìn)行二十分鐘練習(xí),，用毛筆書寫三十字的好習(xí)慣,。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,，以精神的鼓勵(lì)為主,，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。讓學(xué)生對(duì)毛筆書法能有興趣,，有毅力堅(jiān)持下去,。

5、互幫互學(xué),、互相督促,、師生共學(xué),、共同提高。

周次

教學(xué)內(nèi)容

一統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生寒假作業(yè),，測(cè)試寒假練習(xí)成果。

二四年級(jí)藏鋒和露鋒

五年級(jí)藏鋒和露鋒

六年級(jí)藏鋒和露鋒

三提和按

四橫和橫和變化（直）

了解字形的一般分類

了解字形的一般分類

五

豎和豎的變化（直）

練習(xí)偏長(zhǎng)形字

左右結(jié)構(gòu)（占左）

六

各類撇和捺（曲）

練習(xí)長(zhǎng)形字

左右結(jié)構(gòu)（占右）

七

筆勢(shì)和呼應(yīng)

筆勢(shì)和呼應(yīng)

筆勢(shì)和呼應(yīng)

八

點(diǎn)和點(diǎn)的變化（抱）

練習(xí)正三角形

左右結(jié)構(gòu)（平分）

九

綜合訓(xùn)練（臨貼）

綜合訓(xùn)練（臨貼）

左中右結(jié)構(gòu)

十

期中測(cè)試（復(fù)合）

期中測(cè)試

期中測(cè)試

十一

橫起筆類（復(fù)合）

練習(xí)倒三角形

上下結(jié)構(gòu)（天覆）

十二

豎起筆類（復(fù)合）

練習(xí)特形字（大包圍）

上下結(jié)構(gòu)（地載）

十三

綜合訓(xùn)練（臨貼）

綜合訓(xùn)練（臨貼）

上下結(jié)構(gòu)（中長(zhǎng)）

十四

天覆,、地載和中長(zhǎng)

天覆,、地載和中長(zhǎng)

天覆、地載和中長(zhǎng)

十五

撇起筆類（復(fù)合）

練習(xí)孤體字

綜合練習(xí)

十六

多重復(fù)合筆畫

練習(xí)重疊類字

包圍類練習(xí)

十七

臨帖指導(dǎo)

練習(xí)重復(fù)筆畫多字

綜合練習(xí)

十八

期末測(cè)試

期末測(cè)試

期末測(cè)試