作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
幼兒園課程教案大班篇一
1,、觀察周圍的環(huán)境，并說出春天的變化,。
2、會簡單的使用電話,。
3,、理解故事內(nèi)容,，學(xué)說動物的話，并能夠進(jìn)行角色表演,。
4,、懂得同伴之間要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛,。
1,、提前要求幼兒觀察周圍環(huán)境的變化,。
2,、道具電話。
3,、小松鼠、小熊,、小兔,、小青蛙,、小公雞頭飾。
4,、掛圖，課件,。
1,、利用問題導(dǎo)入課題：現(xiàn)在是什么季節(jié),？小朋友是從哪看出來的？（天氣變暖,，換上了薄衣服），請幼兒簡單描述春天的變化,。（小草變綠了,，小樹發(fā)芽了,，迎春花、桃花等都開了……）
2,、出示小動物過冬的課件,，讓幼兒回憶小動物們是怎樣過冬的，有哪些動物是冬眠動物,？
3、春天來了,，天氣變暖活了,，小朋友開始鍛煉身體了,，小動物們也該出來活動了，我們用什么方式通知小動物們呢,？（打電話，寫信……）引出故事內(nèi)容,。
4,、出示掛圖,，首先分段講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,，針對每段故事內(nèi)容，提出問題,，同時(shí)引導(dǎo)幼兒注意故事中春天的變化,，再完整的講述故事,。
5、分角色表演故事,。
（1）引導(dǎo)幼兒分角色學(xué)說動物的話，并戴頭飾進(jìn)行表演,。
（2）表演時(shí)引導(dǎo)幼兒正確使用電話和禮貌用語,，并注意說話的,。語氣和語句的完整。
（3）幼兒分組進(jìn)行表演,，讓每個(gè)幼兒都能參與到表演中,。
6、結(jié)束時(shí)讓幼兒想像小動物還會打電話給誰,？會說些什么？
小朋友嘗試用爸爸媽媽的電話,，給自己的好朋友打一個(gè)電話,。
幼兒園課程教案大班篇二
：
1,、促進(jìn)幼兒基礎(chǔ)動作學(xué)習(xí),；
2,、增進(jìn)幼兒大肌肉群發(fā)展；
3,、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
：
太空棒若干
：
熱身操
幼兒在教師的示范引導(dǎo)下,，一起做一段律動操。
主題游戲：運(yùn)木材
故事引導(dǎo):
今天小朋友們要去森林,，幫忙老爺爺蓋小木屋。那么蓋木屋需要什么呢,？
游戲方式:
1．每個(gè)小朋友肩上扛一支太空棒從起點(diǎn)線出發(fā)跑至折返點(diǎn)回來,，將太空棒交給后面一個(gè)小朋友,，自己到隊(duì)伍后面排隊(duì)；
2．每兩個(gè)小朋友一起幫忙扛大木材,，隊(duì)列前后兩位小朋友一同合作搬運(yùn)一支太空棒，同樣從起點(diǎn)線出發(fā)跑至折返點(diǎn)回來,，將太空棒交給后面一個(gè)小朋友,，自己到隊(duì)伍后面排隊(duì)；
3．通過身體意識引導(dǎo)小朋友用不同的方法運(yùn)輸太空棒,，互助合作環(huán)節(jié)嘗試讓小朋友倆倆溝通商量用何種方法來運(yùn)輸。
注意事項(xiàng):
1．重視情境的重要性,，給孩子身臨其境之感覺,；
2．給予小朋友行徑歸屬感，說清楚起點(diǎn),、終點(diǎn),，折返點(diǎn),；
3．注意提示安全，避免運(yùn)輸時(shí)撞擊,；
4．多多與孩子做問答,。
重要概念：大肌肉群發(fā)展、身體協(xié)調(diào),、創(chuàng)造力培養(yǎng)。
變化游戲：出來瞧瞧
故事引導(dǎo):
木材都準(zhǔn)備好了,，房子已經(jīng)幫老爺爺搭好了,，這個(gè)時(shí)候老爺爺邀請我們到小木屋外瞧瞧,，可是我們要小心，不能碰到剛刷完油漆的房梁,，不然就白忙活了,。
游戲方式: 分成若干組，小朋友倆倆拿一支太空棒,，請他們設(shè)置障礙，一對坐著將太空棒手扶固定在地,，一對站著將太空棒拿在肚臍左右的高度，依此類推,，其他組別小朋友做鉆爬,、跨越動作,。
注意事項(xiàng):
1．要規(guī)定好擺放障礙的小朋友所站的位置；
2．注意提示安全,。
重要概念：平行游戲、身體部位協(xié)調(diào),、跨與鉆的基礎(chǔ)動作學(xué)習(xí),、大肌肉群發(fā)展。
升華游戲：打地鼠
故事引導(dǎo): 小木屋終于蓋好了,，這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn),，小木屋沒有直接蓋在地面上,，為什么離開了地面一點(diǎn)呢？老爺爺說：因?yàn)樯痔睗窳?，直接蓋在地上木材會腐爛，說著說著,，突然發(fā)現(xiàn)小木屋下面有一群小地鼠,。
游戲方式: 隊(duì)伍緊密排列,，當(dāng)有小朋友站起來時(shí),，教師就拿太空棒敲擊小朋友，被敲到的小朋友要蹲下去,，再可以起來,。
注意事項(xiàng): 教師扮演打地鼠的角色，當(dāng)班級人數(shù)過多時(shí),，可讓保育老師一同來幫忙，也可分組分隊(duì)進(jìn)行,。
重要概念：平行游戲、大肌肉群與敏捷性發(fā)展,。
幼兒園課程教案大班篇三
語言活動
●正確對待自己心愛的玩具或日用品,。
●逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。
主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)30分鐘
●重點(diǎn)：正確對待自己心愛的玩具或日用品,。
●難點(diǎn)：逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。
掛圖第1號,。
故事磁帶。
一,、認(rèn)識阿文,。
——教師出示掛圖。你們知道她是誰嗎,？她是一只老鼠,，名叫阿文,。
——阿文上幼兒園前，很喜歡一條小毯子,，到哪兒都帶著它?？墒乾F(xiàn)在上幼兒園了,，帶著這么大的毯子行嗎,？
二、聽聽阿文的故事,。
——教師結(jié)合掛圖,，完整講述故事一遍,。
——阿文常常帶著毯子干什么？她喜歡這塊毯子嗎,？
——阿文上幼兒園帶著毯子方便嗎,？為什么？
——后來阿文放下毯子了嗎,？
三、說說自己喜歡的東西,。
——你們是不是像阿文一樣也有一件最喜歡的東西,？你們常常用它干什么,？你們上幼兒園的時(shí)候把它放在哪里？
——我們小朋友筆阿文還能干,！每天早上高高興興地和好朋友說再見，到幼兒園學(xué)本領(lǐng)，和小朋友做游戲,，晚上回家再和好朋友一起玩,，真不錯(cuò),！
