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幼兒園小班課程教案 幼兒園小小班課程教案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 17:08:52
幼兒園小班課程教案 幼兒園小小班課程教案(3篇)
時(shí)間:2023-02-01 17:08:52     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園小班課程教案 幼兒園小小班課程教案篇一

1、經(jīng)過(guò)觀察,,畫(huà)出自我臉部的特征及服飾,。

2、認(rèn)識(shí)自我,,明白自我和別人的不一樣之處,。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

經(jīng)過(guò)觀察認(rèn)識(shí)五官,,發(fā)現(xiàn)自我與他人的不一樣之處,,并把自我的樣貌畫(huà)出來(lái)。

【設(shè)計(jì)理念】

小班的幼兒年齡小,,對(duì)事物的觀察本事有限,,往往就忽略了對(duì)自我的認(rèn)識(shí),,所以我經(jīng)過(guò)讓幼兒們照照小鏡子來(lái)仔細(xì)看看自我長(zhǎng)什么樣,再與別的小朋友比一比,,臉上的五官有什么不一樣,經(jīng)過(guò)比較,,加深對(duì)自我樣貌的認(rèn)識(shí),,最終進(jìn)入主要環(huán)節(jié),讓幼兒動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)自我,,在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中鞏固認(rèn)識(shí),,畫(huà)完之后我讓幼兒猜猜畫(huà)上的是誰(shuí),這一充滿樂(lè)趣的環(huán)節(jié)能夠讓幼兒更感興趣,。

【設(shè)計(jì)思路】

1,、自我與別人在外貌上頭的不一樣。

2,、談?wù)勛晕液屯榈呐d趣,、愛(ài)好等方面的不一樣。

3,、照鏡子觀察自我,。

4、幼兒作畫(huà),,教師巡回指導(dǎo),。

5、幼兒觀察圖畫(huà),,猜猜畫(huà)面上畫(huà)的是誰(shuí)

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、水彩筆,白紙,,每人一份,。

2、每人一面小鏡子,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、比較自我與別人在外貌上頭的不一樣。

1,、教師提問(wèn):你的名字是什么和別的小朋友一樣嗎你們還有什么不一樣的地方呢

2,、請(qǐng)幼兒找朋友,看看兩個(gè)人什么地方不一樣,。(幼兒自由結(jié)伴,,與同伴相互比較)

二、談?wù)勛晕液屯榈呐d趣,、愛(ài)好等方面的不一樣:我們除了長(zhǎng)得不一樣,,還有什么不一樣

教師小結(jié):我們除了長(zhǎng)得不一樣,,喜歡的事情也各不相同。

三,、照鏡子觀察自我,。

師:下頭我請(qǐng)小朋友拿出準(zhǔn)備好的小鏡子,我們一齊來(lái)照照鏡子,,看看自我長(zhǎng)的是什么樣的,,我們的臉上有什么你和別的小朋友長(zhǎng)的哪里不一樣

教師鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察自我的五官,徒手跟教師畫(huà)一畫(huà)自我的樣貌,。

四,、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),。

師:小朋友們,,畫(huà)的時(shí)候要仔細(xì),把五官畫(huà)的大一點(diǎn),,清晰一點(diǎn),,這樣才比較漂亮哦!

五、幼兒觀察圖畫(huà),,猜猜畫(huà)面上畫(huà)的是誰(shuí)

教師拿兩幅幼兒的作品在大家面前展示,,并請(qǐng)幼兒猜一猜這副畫(huà)是哪位小朋友畫(huà)的自我。

幼兒園小班課程教案 幼兒園小小班課程教案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1,、激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽向教師表達(dá)自我有便意的需求,。

2、明白有便意時(shí)及時(shí)入廁,,養(yǎng)成不憋屎,、憋尿、不尿濕褲子,、不隨地大小便的習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、故事掛圖,、課間,、圖片。

2,、表格,、哭臉笑臉標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、故事導(dǎo)入

1,、講述故事《小剛的褲子濕了》。

2、團(tuán)體討論:

(1),、故事里的小剛怎樣啦?他為什么會(huì)尿濕褲子?

(2),、你尿過(guò)褲子嗎尿在褲子里會(huì)有什么感覺(jué)?

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)驖裱澴拥母惺埽?/p>

(1),、出示體驗(yàn),。

(2)、請(qǐng)幼兒談自我的感受,。

小結(jié):此刻是冬天,,天氣很冷,有了大小便不及時(shí)告訴教師尿在褲子里,,就會(huì)像剛才毛巾放在胳膊上那樣,冰冰涼涼,、不舒服,,并且如果是拉到褲子里會(huì)很臟、很臭,。

4,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有了大小便該怎樣做。

二,、引導(dǎo)幼兒觀看課件,,激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能大膽表達(dá)自我有便意的需求。

1,、課件一:蒙氏自主活動(dòng)中提問(wèn):小朋友們?cè)诟墒裁?他怎樣啦?他是怎樣做的?

2,、課件二:團(tuán)體活動(dòng)中提問(wèn):小朋友們?cè)诟墒裁?他怎樣啦?他是怎樣做的?

3、課件三:做操時(shí)提問(wèn):小朋友們?cè)诟墒裁?他怎樣啦?他是怎樣做的?

4,、課件四:戶外活動(dòng)時(shí)提問(wèn):小朋友們?cè)诟墒裁?他怎樣啦?他是怎樣做的?

小結(jié):你喜歡剛才的小朋友嗎?為什么?

三,、熟悉幼兒入廁環(huán)境,培養(yǎng)幼兒不隨地大小便的習(xí)慣,。

1,、圖片一:廁所里外環(huán)境--簡(jiǎn)單介紹入廁方法

2、圖片二:廁所男女標(biāo)志--區(qū)分男女廁所

3,、圖片三:男,、女孩入廁--正確入廁

4、圖片四:清潔員清理廁所--提醒幼兒要將大小便便到便槽里,。

四,、確定對(duì)錯(cuò)

1、介紹表格及哭臉笑臉標(biāo)志

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖中幼兒表現(xiàn)確定對(duì)錯(cuò),,并貼到表格中適宜的位置。

五、組織幼兒團(tuán)體入廁活動(dòng)延伸:

1,、學(xué)習(xí)正確大小便方法,。便后整理衣服。

2,、生活中,,加強(qiáng)幼兒入廁本事的培養(yǎng)

幼兒園小班課程教案 幼兒園小小班課程教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)小熊孤獨(dú)和歡樂(lè)的情緒,,明白微笑在交往中的重要,。

2、樂(lè)意表達(dá)自我對(duì)故事的理解,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、拉線教具、背景音樂(lè),。

2,、毛絨玩具小熊(系紅領(lǐng)結(jié))一個(gè)。

3,、照相機(jī),、收集微笑的照片或圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一,、導(dǎo)入活動(dòng),,回憶各種各樣的表情,引起幼兒的興趣,。

小朋友,,今日教師和你們玩一個(gè)變臉的游戲。聽(tīng)到教師說(shuō)什么表情的時(shí)候,,小朋友就把這個(gè)表情表演出來(lái),,看誰(shuí)反應(yīng)又快,演的又好,。關(guān)上小門(mén)!

二,、激發(fā)興趣,引出主題

1,、出示玩具小熊,,引起興趣。

今日,,教師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,,你們看是誰(shuí)呀?我們一齊看看他長(zhǎng)什么樣貌。他穿著什么顏色的衣服?他脖子上系個(gè)什么?小熊長(zhǎng)得漂亮嗎?可這只漂亮的小熊每一天孤零零,,誰(shuí)也不跟他玩,,這是為什么呢?猜猜看!

大家說(shuō)了這么多,,我們一齊聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎樣說(shuō)得吧!

三、觀看幻燈片

1,、欣賞故事第一段:孤零零的小熊,。(從開(kāi)頭至“小熊每一天孤零零的,誰(shuí)也不跟他玩”)

提問(wèn):

①小熊先去找誰(shuí)玩?小豬和他玩了嗎?

②小熊又去找誰(shuí)玩?小熊和他玩了嗎?

③大家都不跟他玩,,小熊這時(shí)的心境會(huì)怎樣?

2,、欣賞故事第二段:小熊去找河馬。

小熊悲痛極了,,他又會(huì)去找誰(shuí)呢?(從小熊找到大河馬,,難過(guò)地問(wèn)至你照著鏡子瞧瞧)

提問(wèn):

①小熊問(wèn)大河馬,大河馬是怎樣回答的?

3,、欣賞故事第三段:小熊笑了,。

小熊最終笑了嗎?之后往下看(從小熊心里想至故事結(jié)尾)

提問(wèn):

①小熊真的笑了,小熊一笑,,動(dòng)物們發(fā)生了什么事情?

②大家喜歡怎樣的小熊?

小結(jié):小動(dòng)物們喜歡的不是小熊的圓鼻子,,也不是它脖子上的紅領(lǐng)結(jié),而是好看的微笑,。

四、觀看幻燈片,,自由講述,。

今日教師還給你們請(qǐng)來(lái)了一位小朋友呢!大家看她臉上的表情怎樣樣?再來(lái)看這一張照片,她臉上的表情怎樣樣?你喜歡哪一張?為什么?

原先大家都喜歡開(kāi)心的朋友,,不喜歡板著臉的小朋友,,“板著臉”可真是一件糟糕的事情啊!看,我們小三班的教師和小朋友笑得多開(kāi)心呀!

五,、行為練習(xí),。觀看照片、體驗(yàn)微笑帶來(lái)的歡樂(lè)情緒

小朋友笑的時(shí)候真漂亮!微笑不僅僅能使別人喜歡我們,,還有利于身體健康呢!如果經(jīng)常微笑,,我們就很少生病,并且越長(zhǎng)越漂亮!

六,、結(jié)束部分,。

小熊臉上笑咪咪的,小動(dòng)物都喜歡這位愛(ài)笑的朋友,。小朋友,,你們喜歡他嗎?聽(tīng)!音樂(lè)響了,我們帶上微笑和小熊一齊跳支舞吧!

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