光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇一

根據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點(diǎn)來抓，同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),，在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理。

1.及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的密切配合,。

2.在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

3.工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取,。

4.結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇二

為了落實(shí)我中心秋季工作的部署和安排,，確保20xx年秋季培訓(xùn)部各項(xiàng)工作順利開展,，結(jié)合中心秋季工作實(shí)際，

1,、加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

2,、配合本部做好專業(yè)項(xiàng)目的設(shè)立、安排工作,。

3,、做好課時(shí)安排表的擬定。

4、做好秋季培訓(xùn)的宣傳,、招生,、報(bào)名注冊工作。本期我們培訓(xùn)部采用excel報(bào)名方式,，作為培訓(xùn)部的工作人員,，應(yīng)盡快熟悉其業(yè)務(wù)，適應(yīng)新需求,。

5,、對秋季學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)登記，并做好學(xué)員安全協(xié)議書的簽訂工作,。

6,、在開班之前為各科教師準(zhǔn)備好文件夾（專業(yè)課教師上課要求、專業(yè)教師職責(zé)要求,、高陵縣青少年活動(dòng)中心培訓(xùn)須知及有關(guān)規(guī)定,、20xx年秋季培訓(xùn)記錄表、培訓(xùn)計(jì)劃,、專業(yè)課教案設(shè)計(jì)）,，確保開班工作的順利進(jìn)行。

7,、每天提前20分鐘到崗，為上課老師做好準(zhǔn)備工作,。

8,、在開課30分鐘后及時(shí)到教室做好學(xué)員到校登記工作，對未到學(xué)員及時(shí)打電話與家長取得溝通,。

1,、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。

工作有兩種形式：

一,、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

二,、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃,，消除錯(cuò)誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。

2、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn),。個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，計(jì)劃顯得尤為迫切,。企業(yè)小的時(shí)候,，還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,，人員多了,，部門多了，問題也多了,，溝通也更困難了,，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了,。3,、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）

二、怎樣寫好工作計(jì)劃：如何才能做出一分良好的工作呢,？總結(jié)當(dāng)時(shí)會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素：

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）

(2)工作方法（怎么做：how）

(3)工作分工（誰來做：who）

(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）

三,、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：

工作計(jì)劃寫出來,，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個(gè)方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題,。另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),，需要對其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查,。

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇三

小班李紅英新學(xué)期開始了，為了更好地開展本學(xué)期新的工作,，我的計(jì)劃如下：

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，更新知識，掌握必備的教育技能,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。

本學(xué)期我繼續(xù)帶小班,，最近小班有來一些新生，因此常規(guī)教育非常重要,，必須落實(shí)開展,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園，喜歡老師,，見到認(rèn)識的人會主動(dòng)打招呼;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕拿輕放的好習(xí)慣;學(xué)會與同伴相處,，交流;不爭搶玩具,，學(xué)會與他人分享，樂意幫助他人……

嚴(yán)格要求自己做好一切檢查工作,。比如：環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄,，紫外線消毒工作等等,。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意關(guān)心幼兒的一日生活,。

以上就是我對于本學(xué)期制定的新的學(xué)期計(jì)劃,，相信在今后的工作中，我會嚴(yán)格要求自己,，努力做好每一項(xiàng)工作,。我會加油的!

一、理清一個(gè)思路

學(xué)校工作以教學(xué)為本,，以德育管理為根,。時(shí)下，以教學(xué)為本方向明確，以管理為根不少人認(rèn)識模糊,。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，無不視成績?yōu)轵湴?，無不視升學(xué)為法寶,。成績提高，升學(xué)上去了,，往往會一俊遮百丑,，外華而內(nèi)虛，外強(qiáng)而中干,，長此以往,，無管理作后盾，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面,。故而作為德育管理的普通一員,，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同仁,，要在以教學(xué)為中心的同時(shí),，用心抓好以德育為中心的管理之根。

二,、明確一個(gè)方向

德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向,。是你要我做，還是我要做,，這很重要,，也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,，一個(gè)指向標(biāo),。具體到實(shí)際工作中，就是要樹立榜樣,，表彰榜樣,，不斷給榜樣以力量，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望,。

在教師隊(duì)伍中,，不斷評出師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任,，并在名譽(yù),、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

在學(xué)生中,，以明星學(xué)生評比活動(dòng)為主線,，并不斷完善之,。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢想,。

三,、突出兩個(gè)主體

在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中，不斷突出兩個(gè)主體,，那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望,，收獲成果,。在我校的實(shí)際工作中，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動(dòng),，通過這一活動(dòng),，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo)，看到了自己的希望,，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,，實(shí)踐證明是切實(shí)可行的，我們要對這一活動(dòng)緊抓不懈,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,，新的思路，新的動(dòng)力,。

班主任老師就是前面所說播種隊(duì)伍的主力軍,，是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng),，通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力,。多年來，我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上;做了,，成效很大,，但并沒有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲，并沒得到向更高,、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會,。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來,，把自己工作心得整理下來,，通過面對面的交流,，分享大家的成績,，分擔(dān)大家的困難，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的能力,，拓寬發(fā)展的機(jī)遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平,。

四,、著力于幾個(gè)方面

1、基礎(chǔ)德育教育,。社會的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,，這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平，提高學(xué)生基本道德規(guī)范,，進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會主義公民,，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人，有著非常重要的意義,。

2,、健康網(wǎng)絡(luò)教育。社會發(fā)展迅猛,，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個(gè)角落,，宛如江水奔流，如何沉著應(yīng)對?我們要做的不是去堵,，不是去圍,，而是要去疏導(dǎo)，去領(lǐng)引,。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),，快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò)，文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò),。

3,、心理健康教育。探討開展心理健康教育,。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,，也是社會的新題目，是社會發(fā)展的必然要求,，是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié),。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,、社會交往中的心理障礙,、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等,。

4,、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,，讓生命安全教育進(jìn)駐工作,，進(jìn)駐課堂,，進(jìn)駐大腦，進(jìn)駐日常生活,，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng),，全方位、多角度地開展生命安全教育,，通過各種活動(dòng),、多種渠道，積極營造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍,，及時(shí)總結(jié)、廣泛交流,，提高生命安全教育的質(zhì)量,。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂工作,、健康成長,，為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之,，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式,，新問題,，新理念的新做法。實(shí)事求是,，老老實(shí)實(shí),，不搞形式，不擺架子,，一切工作從我做起,，一切工作為師生而做，當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),，做個(gè)好公民,。共同努力，共同奮斗,，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城。

高二上學(xué)期就要進(jìn)行文理分班,，所以高二的教師重點(diǎn)要把握清楚,，同時(shí)還要把高二上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定出來，在有序的計(jì)劃進(jìn)行工作才會有更好的收獲,。下面是高二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，主要是側(cè)重基礎(chǔ)知識提高整體學(xué)生的知識為重點(diǎn)。

一,、指導(dǎo)思想

1.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力、空間想象能力,，以及綜合運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,。

使學(xué)生逐步地學(xué)會觀察,、分析,、綜合、比較,、抽象,、概括,、探索和創(chuàng)新的能力;運(yùn)用歸納、演繹和類比的方法進(jìn)行推理,，并正確地,、有條理地表達(dá)推理過程的能力。

2.根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性的教育,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺心和興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索創(chuàng)新的精神,。

3.使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)視野,，逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,，形成批判性的思維習(xí)慣,，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,，理解數(shù)學(xué)中普遍存在著的運(yùn)動(dòng),、變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形,，從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀,。

二、目的要求

1.深入鉆研教材,，以教材為核心,，“以綱為綱，以本為本”深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),，熟練把握知識的邏輯體系和_結(jié)構(gòu),，細(xì)致領(lǐng)會教材改革的精髓,，把握通性通法，逐步明確教材對教學(xué)形式,、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響,。

2.因材施教，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,，構(gòu)建新的認(rèn)知體系,，營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，扎實(shí)有效的提高課堂教學(xué)效果，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

三,、具體措施

1.不孤立記憶和認(rèn)識各個(gè)知識點(diǎn)，而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中,，在比較,、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到理解層次,，注意知識塊的復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識_。

注重基礎(chǔ)知識和基本解題技能,，注意基本概念,、基本定理、公式的辨析比較,，靈活運(yùn)用;力求有意識的分析理解能力;尤其是數(shù)學(xué)語言的表達(dá)形式,，推力論證要思路清晰、整體完整,。

2.學(xué)會分析,，首先是閱讀理解，側(cè)重于解題前對信息的捕捉和思路的探索;

其次是解題回顧,，側(cè)重于經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)的總結(jié),，重視常見題型及通法通解。

3.以“錯(cuò)”糾錯(cuò),，查缺補(bǔ)漏,，反思錯(cuò)誤，嚴(yán)格訓(xùn)練,，規(guī)范解題,，養(yǎng)成：想明白，寫清楚，算準(zhǔn)確的習(xí)慣,，注意思路的清晰性,、思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、敘述的條理性,、結(jié)果的準(zhǔn)確性,，注重書寫過程，舉一反三,，及時(shí)歸納，觸類旁通,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用,。

4.協(xié)調(diào)好講、練,、評,、輔之間的關(guān)系，追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最佳效果,，注重實(shí)效,，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益;

精心設(shè)計(jì)教學(xué)，做到精講精練,，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),，避免“題海戰(zhàn)”，精心準(zhǔn)備,，講評到為,，做到講評試卷或例題時(shí)：講清考察了那些知識點(diǎn)，怎樣審題,，怎樣打開解題思路,，用到了那些方法技巧，關(guān)鍵步驟在那里,，哪些是典型錯(cuò)誤,，是知識和是邏輯，是方法,、是心理上,、策略上的錯(cuò)誤，針對學(xué)生的錯(cuò)誤調(diào)整復(fù)習(xí)策略,，使復(fù)習(xí)更加有重點(diǎn),、針對性，加快教學(xué)節(jié)奏,，提高教學(xué)效率,。

5.周密計(jì)劃合理安排，現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，注重知識能力的提高,，提升綜合解題能力,，加強(qiáng)解題教學(xué)，使學(xué)生在解題探究中提高能力,。

6.多從“貼近教材,、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際”角度,，選擇典型的數(shù)學(xué)聯(lián)系生活,、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問題,，對學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、針對性強(qiáng)的訓(xùn)練，多給學(xué)生鍛煉各種能力的機(jī)會,，從而達(dá)到提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力之目的,。

不脫離基礎(chǔ)知識來講學(xué)生的能力，基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生不一定能力強(qiáng),。教學(xué)中,，不斷地將基礎(chǔ)知識運(yùn)用于數(shù)學(xué)問題的解決中，努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力,。

新的學(xué)期是新的起點(diǎn),，新的希望。通過這份高二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，我相信自己在本學(xué)期一定能夠?qū)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)成績帶上去,，我相信，我能行,。

我一直以“教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘,，為我的教育事業(yè)奮斗著，努力著,。終于我被評上了骨干教師,，為了未來的教學(xué)計(jì)劃，我心里有了新的打算,。

通過我不懈的努力,，終于被評為校級骨干教師。為此,，我感到高興和欣慰,，一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果;二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高,，我做出了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、預(yù)期目標(biāo)：

作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

二,、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)：

1、 專業(yè)技術(shù)方面：

學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，苦練基本功,，一專多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。

培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,，發(fā)展學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力。

觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識自然的基本途徑,，也是自然教學(xué)的特點(diǎn),。我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí),，實(shí)踐中多摸索,，總結(jié)中多討論、多反思,。在學(xué)生方面,，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害,。

2,、 具體措施：

本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

研究一項(xiàng)課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》,，并寫好中途報(bào)告。

針對課題研究,，上一門自然科學(xué)拓展性課程,。

本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),，要有實(shí)效,，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步,。

在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，動(dòng)腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲,，好動(dòng)的特點(diǎn),，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)。

嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格,，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué),、愛學(xué),。

課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我的計(jì)劃只是學(xué)校工作計(jì)劃的一部分,，我的一切向?qū)W?？繑n。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號,。

當(dāng)前的`不利條件和有利因素：

不利條件：

學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,，除了一兩個(gè)成績較好的學(xué)生之外，其他學(xué)生偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重;學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣很不好,，具體表現(xiàn)在早讀不愿出聲,，上課氣氛沉悶，課堂紀(jì)律很差,，很多人不愛交作業(yè),，沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，積習(xí)難返;師生關(guān)系不好,，存在著相當(dāng)嚴(yán)重的對抗情緒等等,。

有利因素：

絕大部分同學(xué)希望在變換新教師之后能夠改變現(xiàn)狀，有一定的集體意識,，九年級新學(xué)期的開始,，都有一種奮發(fā)向上的愿望,。

計(jì)劃措施

針對上述情況，這個(gè)學(xué)期我們首先要建立一種和諧友好的師生關(guān)系,，對待學(xué)生,，必須以“坦誠相待，真心信任”為指導(dǎo)思想,，消除對立情緒,，與學(xué)生進(jìn)行充分的交流和溝通，了解造成當(dāng)前局面的原因,，與學(xué)生共同分析,、認(rèn)識形勢，商議對策,。要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績。面對畢業(yè),，作為班主任,，在學(xué)期之初，我們必須把班集體建設(shè)放在教學(xué)工作的首位,，把本班建成具有團(tuán)結(jié)活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的班風(fēng)，競爭合作,、努力上進(jìn)的學(xué)風(fēng)的班集體,。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，能夠成為一位合格的初中畢業(yè)生和合格的社會主義建設(shè)者和接班人作為班級建設(shè)和管理的目標(biāo)來抓,。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃。

第一,、相信學(xué)生,，建立有力的班委班子，抓好班風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)

發(fā)揮學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很好的同學(xué)的優(yōu)勢,，建立能夠起積極帶頭作用的班級管理班子。他們在同學(xué)們心目中有著較高的威信,，自律性也很強(qiáng),，有較好的號召力，他們的行為能夠影響和帶動(dòng)整個(gè)班級的風(fēng)氣,。同時(shí),，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級制度，建立健全班委會班子,，形成良好的班級管理機(jī)制,。有一個(gè)好的紀(jì)律，才會有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另一方面要著重做好班級紀(jì)律建設(shè)工作,，使全體同學(xué)認(rèn)識到本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨和時(shí)間的緊迫。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，培育良好的班風(fēng),。使我們班讀書聲音響亮，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，營造一個(gè)較為良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二、幫扶結(jié)對,，在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，合作意識。

針對當(dāng)前我們班級實(shí)際情況,，要想使全體學(xué)生能夠共同提高,，必須發(fā)揮全體學(xué)生的優(yōu)勢，相互競爭,，相互合作,，結(jié)對幫扶。形成既有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，又有團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍,。本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重,。又處于初中三年之中的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,。做好學(xué)生思想政治工作,，培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是本期工作的一個(gè)重點(diǎn)。對于學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，平時(shí)要非常注意觀察和調(diào)查,，在上課時(shí)也要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┘?lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)和奮斗熱情的文章和事跡。對于個(gè)別學(xué)生,，更是注意根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行溝通和教育,。保證全體學(xué)生的基本穩(wěn)定。

第三,、著眼于全體學(xué)生,，顧全大局,，做到抓兩頭促中間。

雖然已經(jīng)到了九年級了,，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該著眼全局,，絕不僅僅是培養(yǎng)一兩個(gè)好苗子，而應(yīng)著眼于全體學(xué)生,，培優(yōu)補(bǔ)差,，抓兩頭促中間，力爭教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。這方面的關(guān)鍵是抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,，激發(fā)他們的信心和熱情,，不能使他們成為“包袱”，而要使他們成為班級學(xué)習(xí)中的一個(gè)積極因素,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作是我們這學(xué)期異常重要的一項(xiàng)工作。對于成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;對于個(gè)方面表現(xiàn)不太好的學(xué)生我們要抱著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的態(tài)度去接近他們,，關(guān)注他們，使他們做到逐步改進(jìn),，不故意搗亂,，多少會有些收獲。

第四,、堅(jiān)持不懈抓好德育教育

經(jīng)常注意做好全體學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。配合新課程改革,，結(jié)合學(xué)校對評價(jià)制度和評價(jià)方法的變革，積極探索有效的,、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的課堂教學(xué)模式,、評價(jià)方式和管理方式。把學(xué)生吸引回學(xué)校,、吸引到課堂,、吸引到學(xué)習(xí)和思考上來。對那些慣于逃學(xué),、迷戀電子游戲和對學(xué)習(xí)失去信心和興趣的同學(xué),，我們針對他們的個(gè)人特點(diǎn),，認(rèn)真、細(xì)致,、有耐心地分析,、教育、引導(dǎo)他們,。使他們得到較有成效的改變,。

另外，培育集體主義意識,，除了配合學(xué)校的活動(dòng)以外,，還要經(jīng)常發(fā)動(dòng)組織學(xué)生開展一些有意義的活動(dòng)，經(jīng)常寫周記,，反思自己的收獲和表現(xiàn),，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)精神和互助合作精神,。一起努力實(shí)現(xiàn)班級工作的進(jìn)步,。

對于高一新生，班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,，順利渡過初高中的銜接期,。所以，本學(xué)期的班主任工作就由此展開,。

一,、理想教育。

我國的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張,、激烈,，學(xué)生經(jīng)歷過中考順利進(jìn)入我校心中充滿自豪，對未來也充滿期待,。如果接下來心中沒有了理想,、奮斗目標(biāo)，這種激情將會很快消失,，變得懶散,、懦弱。所以,，班主任第一件要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,，即高中三年自己追求的是什么。這主要通過開展主題班會對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。

二、學(xué)會與他人相處

對于大部分學(xué)生來說,，高中生活是他們第一次離開父母獨(dú)自生活,，要學(xué)會自己整理宿舍,、自己安排時(shí)間、金錢,，更為重要的就是要與許多同齡人相處,。能否和同學(xué)們和睦、融洽相處,，建立良好的人際關(guān)系,，是他們?nèi)雽W(xué)的第一課，這也將會影響著一個(gè)學(xué)生將來的發(fā)展,。在以后的中學(xué)生涯中,，引導(dǎo)他們學(xué)會寬容、自律,、不貪小便宜,、與他人溝通、分享,。

三,、學(xué)會處理成績變化帶來的心里落差

能進(jìn)入我校的學(xué)生，大多數(shù)在初中是是班上的佼佼者,，而到了高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來不再輕松,，甚至感到吃力，第一次考試成績一出來,，自己不再名列前茅,，只能是處于中游或倒數(shù)。還有一部分學(xué)生自視甚高,，覺得初中平時(shí)吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了,，那么高考也不過如此，知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟,。面對學(xué)生出現(xiàn)過的這些問題,，我們有責(zé)任去提醒他們，讓他們少走彎路,。(一)客觀認(rèn)識現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的同學(xué)初中事都是佼佼者，所以要超越對方不是一件容易的事,。如果自己落后太多,，說明自己在某些方面的卻還有不足——但不是智商。(二)初高中知識上的差異,。高中知識在內(nèi)容上更廣,，理論性和系統(tǒng)性增強(qiáng)，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、反思總結(jié),、制定計(jì)劃。(三)不自暴自棄,，磨練意志,。(四)學(xué)會學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí),。解決問題本身就是一件快樂的事,。

四、班委組建

通過觀察,、交流,、學(xué)生競選，組建一支自律,、有較強(qiáng)執(zhí)行力,、大氣、團(tuán)結(jié)同學(xué),，能在學(xué)生中樹立威信班委隊(duì)伍,。

五、常規(guī)管理

根據(jù)班級管理的需要,，制定班規(guī),。通過開展班級日志、班委值周,，督促班級常規(guī)的落實(shí),。

結(jié)合園里的安排及對本班情況進(jìn)行了這一學(xué)期的工作歸劃，并在實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，提高自己。

自我要求：首先做好自己的本職工作,，認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力去做好。沒事不請假,，不遲到,，不早退?！坝眯墓ぷ鳌笔俏业墓ぷ髂繕?biāo),，生活中處處留心，工作中處處用心,。在生活中尊重,、理解每一個(gè)幼兒,，用一顆平常心與每一位幼兒交流，讓他們感受到在幼兒園的快樂,。緊扣我們幼兒園“樂享成長,，體驗(yàn)幸?！钡闹黝},，也是我做好幼兒教育工作的前提。

保教工作：

1.和本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同心協(xié)力做好班級保教工作,。首先，新學(xué)期開始,，新的老師,，新的班級，新的同學(xué),，經(jīng)過一個(gè)暑假,，個(gè)別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活，特別是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子,，我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心,，和本班老師一起努力，盡快消除個(gè)別和新來孩子的離別焦慮,，使他們在最短的時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境,。其次，對本班的孩子多開展穿脫衣服,、整理床鋪等自理能力方面的鍛煉,。

2.繼續(xù)教孩子們使用禮貌用語，教育他們懂禮貌,，懂得關(guān)心別人,，學(xué)會感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動(dòng)中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3.針對本班教材,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，把教育活動(dòng)滲透到區(qū)域活動(dòng)、各種游戲和日常生活中,，讓孩子們學(xué)得開心,。引導(dǎo)他們在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中探索,，有不斷的追求創(chuàng)新意識,。利用我們班級的特色教育方式和活動(dòng)，使我班孩子受到最良好的教育,。

家長工作：

1.多與家長溝通,，個(gè)別孩子要進(jìn)行家訪,，和家長一起關(guān)注《指南》內(nèi)容，互相交流學(xué)習(xí)一些好的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2.利用晨午間接待時(shí)間和班級宣傳欄,、微信群等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3.邀請家長參加春季足球賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會,、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日及家長開放日活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度,，邀請家長主動(dòng)參與其中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好合作關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

自身提高：勤勤懇懇，任勞任怨,，做一個(gè)善于反思,，勤于積累的老師。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神,，在實(shí)踐中多鍛煉。通過學(xué)習(xí),、反思,、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,。多讀理論書籍，多關(guān)注學(xué)前教育信息,，積極撰寫隨筆和各項(xiàng)活動(dòng)反思,，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來，來積累自己的一些學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)驗(yàn),。反思自己的不足之處,，勤學(xué)好問，勇于向同事虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取各方面有更大的進(jìn)步,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績。

1,、學(xué)生情況分析：

本屆高二學(xué)生從整體情況看,，身體素質(zhì)，體育技能,、技術(shù),、競技水平與往屆生相比沒有多大的區(qū)別。但是從班集體觀念,、學(xué)習(xí)信心,、課堂組織紀(jì)律,、個(gè)人興趣,、個(gè)人思想等方面看，還需要學(xué)校,、班主任,、科任教師加大對學(xué)生教育教學(xué)的管理力度。特別是對尖子生,、特長生,、差生等方面的管理力度。使他們得到更好的培養(yǎng)與教育,，同時(shí)得到更好發(fā)展,。

2、教學(xué)內(nèi)容分析：

這個(gè)學(xué)期一方面加強(qiáng)學(xué)生籃球和排球的基本功練習(xí)之外,，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)排球,、籃球的基本戰(zhàn)術(shù)常識，能有簡單的配合,，其次以教學(xué)比賽的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量，速度和有氧耐力,，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難,。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

3,、教學(xué)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)籃球,、排球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解。使學(xué)生自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài),，并努力獲得成功感,。

4、抓好“三操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)?！叭佟?、“課外體活、大課間”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好三操和“課外體活、大課間”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平,，體育組決定對我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光,。

6,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的.問題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

學(xué)生情況：3-4歲的幼兒會跑會跳，并能使用言語表達(dá)自己的意見,、愿望,、情感，并能用簡單的語言和人交談,。他們無論從生理上還是心理上,，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,，因此，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),、在快樂中發(fā)展,，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。

優(yōu)點(diǎn)：

1,、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,，來園時(shí)能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲,。

2、幼兒對鮮明,、突出的節(jié)奏,、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣,，喜歡聽歌,、唱歌。愿意參加音樂活動(dòng),。

3,、幼兒愿意用畫、剪,、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn),，有豐富的想象力,，喜歡玩橡皮泥。

4,、大部分幼兒能用語言表達(dá)出簡單的想法,，喜歡聽故事、看圖書,。

不足：

1,、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移,，在觀察活動(dòng)中,，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘"5分鐘,，甚至有的幼兒更短,，觀察的事物，常常是零星的,，不全面的,。

依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識,，培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力,。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人,、樂群合作,、講禮貌、守紀(jì)律,、誠實(shí),、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會行為，提高幼兒的社會交往能力,。

3,、開展主題活動(dòng)及快樂發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，激發(fā)好奇心,、提高興趣和求知欲,。

二、工作任務(wù)與措施

健康領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力,、自我保護(hù)能力,，使幼兒在主動(dòng)參與的過程中逐漸獲得良好的發(fā)展。

2,、豐富幼兒體育游戲內(nèi)容,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

措施：

1`,、在常識課上,，教育幼兒進(jìn)餐前養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、指導(dǎo)幼兒上下樓梯以及玩大型玩具時(shí)有秩序、不擁擠,。

3,、教師綜合運(yùn)用多種體育形式，引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動(dòng),。

4,、教師自制戶外活動(dòng)材料，豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容,，并進(jìn)行冬季鍛煉活動(dòng)。社會領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人,、樂群合作、講禮貌,、守紀(jì)律,、誠實(shí)、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會行為,，提高幼兒的社會交往能力,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,。

每一次也都會是用新的開始來做最先的開端,。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此。在20-年新學(xué)期的教育教學(xué)中,，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作,。

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng),。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育,，安全最為重要,。

1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。

2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)排除,。

3、每月進(jìn)行兩次防震,、防火,、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識,。

4,、每星期開展安全、健康的活動(dòng),。

5,、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒,、過馬路,、獨(dú)自在家、輕輕走路,、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期,、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

二：教育教學(xué)活動(dòng)：

1,、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值，讓孩子們真正受益,。

2,、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展，認(rèn)真組織好游戲活動(dòng),。提前準(zhǔn)備好活動(dòng)開展需要的教具,、材料。

4,、學(xué)會利用身邊的一切資源,，來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育,、多學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的,、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望,、吸引幼兒,。

5、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的所能去帶好孩子們,。

根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生,，我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服,，整理物品,，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎(chǔ),。

三：保育方面

1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng),。

2,、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣,。

3,、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

4,、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡,。

四：家園活動(dòng)：

1、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長,，讓家長放心。

2,、及時(shí)和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等,，真正的做到家園共育。

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇四

一,、班級情況分析

我們班現(xiàn)有名幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音,，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時(shí)和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

個(gè)人工作計(jì)劃(四)

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng)，因此常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說再見,，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿服,，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次,，在這個(gè)當(dāng)今知識“”的時(shí)代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),，以提高自己的實(shí)踐和理論水平,。主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒?dòng)前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要。通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作，是教育教學(xué)的保證,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求,。想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇五

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本，全面開展素質(zhì)教育,，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展,；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件,，減輕工作負(fù)擔(dān),，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨,，促進(jìn)教育公平,，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法,，提高教育質(zhì)量,，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育,，真辦教育,。

（一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理,，特別是抓好幼兒安全管理,，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育,，提高整體辦園水平,。

（三）教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研,，大力推行教學(xué)改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改,、新教材,。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭畢業(yè)班合格率達(dá)95%,、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%,。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè),，推進(jìn)校長選拔任用制度，加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作,；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，防腐倡廉，防微杜漸,；全面推行教職工聘任制度,，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫,。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織,、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣,。

（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,，進(jìn)一步使班子有凝集力,、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

（七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務(wù)于有效課堂,。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí),，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患,，確保無重大校園安全事故發(fā)生,。

（九）計(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%,。

（十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜,。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理,。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

（一）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)抓好

1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，實(shí)施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案》,，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化,、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合,、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng),，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng),，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型,、務(wù)實(shí)型,、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。

3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度,，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中,。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,，每期至少寫一篇心得體會或一篇有價(jià)值的論文。

5.加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想,、有理念,、有激情、有風(fēng)格,、有詩意的校長隊(duì)伍,。

6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔,、從嚴(yán)要求,、大膽任用、跟蹤培養(yǎng),，使他們能盡快脫穎而出,，擔(dān)當(dāng)重任。

7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》,，從嚴(yán)管理教育干部,，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)精良,、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍,。

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》，認(rèn)真施行《__鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》,，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng),，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師,、模范教師,，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞,、侮辱學(xué)生,、影響惡劣的人和事。

9.加大教師繼續(xù)教育力度,。采取激勵(lì)措施,，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷?？苹?，鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù),。

10.積極開展新課程培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),。老教師要逐步學(xué)會使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué),。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué),。

11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作,。宣傳稿件要出精品、上檔次,，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

（二）把安全、計(jì)生工作抓牢

1.強(qiáng)化安全意識,，落實(shí)安全責(zé)任,。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書,。各校應(yīng)成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故,。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》,，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識,。各校應(yīng)深入開展防火,、防震、防踩踏,、防溺水,、防雷擊、防交通事故等知識教育,。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練,，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì),，建立安全應(yīng)急預(yù)案,，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低,。

3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，勤檢查、多觀察,、細(xì)分析,，多渠道堵塞事故源頭,。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度,，如路隊(duì)制度、師生對話制度,、交心談心制度,、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等,。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施,，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具,、安全排查等,。

5.加強(qiáng)寢室管理，堅(jiān)持值夜制度,，確保學(xué)生就寢安全,。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理,，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),，要向上級教育主管部門報(bào)批,，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具,，確保學(xué)生的途中安全,。

8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍,、食堂、車輛,、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查,，確保幼兒安全。

9.高度重視重大傳染病防控工作,。

10.切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作,，繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計(jì)劃生育率達(dá)到100%,。

11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,，確保教育大局穩(wěn)定,。

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇六

一、自覺遵守園的規(guī)章制度

服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),。

1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如在課上為幼兒多提供一些音樂美術(shù)等藝術(shù)課程,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。

5、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的,，并請家長踴躍投稿,；家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視。

本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇七

極有效的方法才是我們反思的根本目的。

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動(dòng),、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

對工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

秋季個(gè)人工作計(jì)劃拖班 秋季個(gè)人工作計(jì)劃大班副班篇八

以生為本，唱響生命教育主旋律,，關(guān)注孩子的終身發(fā)展,。

以師為本，高揚(yáng)校本研究特色牌，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

以校為本,，樹立校園文化新理念，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。

2,、學(xué)生安全教育工作計(jì)劃與管理（德育處負(fù)責(zé)）

全體教師要牢固樹立“安全第一”的理念，充分認(rèn)識到安全工作是“人命關(guān)天”的大事,。對安全工作要實(shí)行“全程管理,、全員管理、全面覆蓋”,，落實(shí)“班主任是第一責(zé)任人”的制度和安全事故“首遇責(zé)任制”,。

落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”的制度。所有班級的第一節(jié)課必須上“安全教育課”（包括幼兒園）,。各班要有針對性地利用晨會,、班隊(duì)會開展安全教育知識講座及演練活動(dòng)，做到有教案,、有記載,。

3、疾病防控工作（德育處負(fù)責(zé)）

4,、學(xué)校綜治工作（德育處負(fù)責(zé)）

5,、高度重視“網(wǎng)絡(luò)保密工作”，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理,，所有“論壇”必須實(shí)行“實(shí)名制”管理,，落實(shí)“先審核后發(fā)布”的制度。（電教中心）

6,、食品安全工作計(jì)劃（后勤處負(fù)責(zé)）

7,、校舍安全排查（后勤處負(fù)責(zé)）

落實(shí)學(xué)校“校舍安全定期排查制度”和“定期消毒制度”,。

4,、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設(shè)置、升級與維護(hù)工作,。

5,、啟動(dòng)校園廣播電視工作，電教中心要做好拍攝,、編輯工作,。

6、創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作,，努力建設(shè)教學(xué),、學(xué)習(xí)資源庫,。依托校園網(wǎng)建立班級博客，展示班級文化及班級風(fēng)采,。

7,、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣評論”工作。

2,、進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)制度,，盡可能體現(xiàn)制度的科學(xué)性、合理性,，盡可能地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

3,、制定關(guān)于教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面的制度,，對臨時(shí)聘用人員的崗位職責(zé)及工資待遇方面的管理細(xì)則，制定教師績效工資發(fā)放細(xì)則,，等,。做到擬定制度人性化，執(zhí)行制度綱性化,。

4,、制定《龍鳳小學(xué)教師上班工作紀(jì)律》《龍鳳小學(xué)會議紀(jì)律》。進(jìn)一步規(guī)范教師上班行為,，規(guī)范會議秩序,。

5、組建“六個(gè)”班子,，保證學(xué)校重點(diǎn)工作的落實(shí),。即普九工作專班、后勤工作專班,、語言文字示范學(xué)校創(chuàng)建工作專班,、師生讀書活動(dòng)工作專班、安全衛(wèi)生工作專班,、文明創(chuàng)建工作專班,。

4、元旦慶?；顒?dòng)

5,、績效工資的發(fā)放