報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

管理學院實訓報告篇一

2015年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯,。時間不長,，體會甚多。明白了那句讀萬里書,，不如行萬里路的深刻體會,，也許在此時此刻的我,，真實的將實習當做工作了吧,。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中,。

一般來說,，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。要適應社會的生存要求,，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐,，通過對社會工作的了解指導課堂學習,。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視,。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應期,。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念,，具體操作并沒有教你。難得的實習機會,，我想把它做好,。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間,，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的,！緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了,，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這兩個月來,，自己的工作情況，捫心自問,，坦言總結(jié),。在諸多方面還存在有不足。因此,，更要及時強化自己的工作思想,，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。首先，在不足點方面,，從自身原因總結(jié),。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧,。

作為一名銷售人員,，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁,。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下,，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要,。因此,，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客,，打動其購買心理的技巧,。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗,。

其次,，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。用自己真誠的微笑,，清晰的語言，細致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心,。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去,。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù),。熟悉每一款化妝品的貨號，大小,，顏色,，價位。做到爛熟于心,。學會面對不同的顧客,，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭增加銷售數(shù)量,，提高銷售業(yè)績。

最后,，端正好自己心態(tài),。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力,。這種精神的有無,，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此,。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,，努力的精神來工作,，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

四個月的實習生活似彈指一揮間,，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然,。我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,。

實習期間,，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責,。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊,。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng),。

實習生活,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的,?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神,。因此，在今后,，我會繼續(xù)努力拼搏,，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn),，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然,，不知道要做些什么,，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么,，最開始的時候就是訂一些文件,，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導開會,，倒茶水......這些都是很簡單的任務(wù),，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,，我們經(jīng)常有飯局,，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候,，很茫然,，也遇到了尷尬的時候，但是,，就是因為這樣,，才會認識到錯誤，去改正錯誤,。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人,，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做,，很多時候我們都是呆在辦公室里,，一呆就是一整天，直到下班,。后來慢慢走入正軌,，我主要幫忙接收文件，打印文件等等,，四月份,，我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話,，通知一些公司填表等等,。在港北的工作，每天都非常的忙碌,，一個月后,，回到市統(tǒng)計局。

一,、學習方面,。

二、思想方面

大學期間,，我擔任了兩年的學生會文娛委員,，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務(wù),，對工作熱情,，任勞任怨，責任心強,，具有良好的組織交際能力,，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作,，促進了團隊溝通與合作,，得到了大家的一致好評。

畢業(yè)實習是每個學生走向社會,、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作,，如今,，半年的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習生活,，感觸很深,，收獲頗多。

第一天去上班的時候,，剛開始我還覺得蠻緊張的,，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己,。我每天都堅持提前上班,，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊,，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作,。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點,，而且都有發(fā)揮它的地方,，而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,，由于剛到礦辦公室,，對工作慣例不熟悉,，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教,，慢慢地也熟悉了單位的辦公,。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯,。在平時,，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,，希望能夠精益求精,，更好地完成。

一,、實習的目的與意義

在本科專業(yè)教育中,，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,，可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,，增強感性認識，并可從中進一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力,。

和良好的市場運作,；認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象,，能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn),，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗,，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),。

二、實習內(nèi)容

07年12月末,，我開始了校外實習生活,，初次來到上海，在陌生與盲目中尋找實習單位,，又在努力和熱情中尋找希望,，終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦（國際）集團，在hr的介紹下,，了解到震旦集團創(chuàng)立于1965年,，以銷售amano品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備（oa）,、家具,、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布臺灣、大陸,、日本,、美國及新加坡等地；商品陣容包括辦公室自動化設(shè)備,、辦公家具,、手機門號以及資訊軟體等。

在臺灣,，震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,，年年取得60％以上的市場占有率；辦公家具事業(yè)更以市場領(lǐng)導之姿,，推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案,；而在行動通訊領(lǐng)域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,，目前也整合資源,，朝最大的專業(yè)手機通路邁進。震旦有四十年豐厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，在臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團,。在新加坡，公司以銷售各類型事務(wù)用計算器,、辦公室用碎紙機,、護貝機為主，亦針對soho族提供事務(wù)用品,、耗材的銷售,，在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本,，震旦公司成立于1976年,，總部設(shè)立在日本東京，立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟實力第二大的日本市場,，不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量,，以合理的價格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場標準。同時通過近30年的日本市場運作經(jīng)驗,，使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價值得以不斷的提升,，來實現(xiàn)震旦集團在日本的深遠發(fā)展，作為一家大型跨國公司,，震旦憑借高素質(zhì)的員工隊伍,、雄厚的實力、豐富的經(jīng)驗,、良好的信譽,、先進的技術(shù)及精良的設(shè)備,，可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障,。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價,，并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營策略和對市場分析，讓我們受益非淺,，之后,，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分別拜訪了集團大陸事業(yè)部的成功客戶,，有匯豐基金,、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,，在與這些顧客進行簡單的攀談中,，體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對公司的認知,。在隨后的一周里，我來到集團的oa公司,，進行真正是實習過程,，剛到公司的時候，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,，資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園,，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會,，以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。在公司的實習過程中,，還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),，每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進行日常的作業(yè)，集團可以通過erp系統(tǒng),，對供應鏈實行有效的管控,。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此,，公司在跨國發(fā)展中實習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營,。

因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同,、發(fā)票和其他的單據(jù),，之前的這些單證在上課時都接觸過，但是理論和實踐不同,，實際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,，一點疏忽就能造成不必要麻煩,，這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識,?？傊彩露夹枰撔挠眯牡膶W習,，這樣才能夠掌握實踐的操作,。

在公司實習的過程中，有幸參加了一次集團一年一度的過關(guān)斬將活動,，活動是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓基地舉行的,，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平，分為4關(guān),，建立有效客戶,，產(chǎn)品展示，議價,，交易,。在各個環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān)，我們實習生作為觀摩,，學習實際工作中的技巧和積累經(jīng)驗,，在活動結(jié)束后，公司的崔處長進行了總結(jié),，并對所有同仁給予殷切的期望,。

在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館,，來切身感受公司的文化,，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對震旦集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,，講求團隊力量的發(fā)揮；經(jīng)營更是一項長期競賽,，要發(fā)揮“眾人同心,，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長,。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,，未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng)，確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,，象征震旦集團如旭日東升般,，散發(fā)著光明與活力,；同時在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風格,，蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力,。

三、收獲與感想 在成功結(jié)束實習后,，仔細總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗,。

工作總結(jié),，認識自身不足。通過實習我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系,，這些是課本中學不到的,，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高,。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅是個人形象,，甚至是國家形象，因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉,，如禮儀等,。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),，貿(mào)易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識,。

在這次實習過程中，我深刻體會到,，走出校門,，只是萬里長征的第一步，我們在工作經(jīng)驗,，社會歷練,，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩，在這一次的實習中完全表露出來,，而且我們所缺乏的還不僅僅如此,，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己,，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,，使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士,。第5篇：幼兒教師實習報告 時光如白駒過隙一般匆匆走過，這一個多月就這樣結(jié)束了,，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很開心，和他們在一起過生日,，在一起玩耍,。

實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,，古人常說：聽不如看，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來,，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展,。在本次長達一個多月左右的實習期間,，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責任,。一個月的實習,，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真qiāng實彈的練習,，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實習讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動,，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富。

實習讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多,，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。

這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向,，回顧這些日子,，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學校里學不到的。進入幼兒園,，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗。而這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。

在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦,。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗,。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細菌接觸的機會,。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，對于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用消毒液進行消毒,。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣,。保育工作是很辛苦的,，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作,。

我在實習中增長了見識,，我才知道，做老師難,，做幼兒教師更難,；也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,，彌補缺口,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們。經(jīng)過實習,，我才發(fā)現(xiàn),，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心,；我愿用我的真心,，換取孩子們的開心；我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子,，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,，我更加堅定了自己的選擇,。通過實習，使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作,；更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點,，作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好幼兒教師,、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求,，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的教師,。在工作中,，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，要把好的方面堅持住，不足的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,。

在實習期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大,。當我寫好一份教案,，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣,。上課時間的把握，各個步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的一個多月時間里,，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細，吸收得當,，那么,，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展,。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實習,，有苦有甜,，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗是我們的利器,，實習則是綜合器,，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格,，當然這也不是說一夕就能完成的,，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西,，而我們在向他們學習之余,，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間，很多的精力,，但這就是人生,，這就是作為一個教師的基本人生,。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,，自然的教授學生,，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時,。

一,、學院領(lǐng)導高度重視，及時動員部署,，統(tǒng)一思想認識,。

學院及時組織召開全院動員大會，搞好上級精神的傳達貫徹,，進一步提高學院黨員和群眾對這項活動的認識,，統(tǒng)一思想認識。通過教育動員,，全體黨員,、群眾特別是領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性,。領(lǐng)導小組和活動辦公室,，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況,，還通過學校,、學院網(wǎng)站，搞好宣傳,，擴大教育實踐活動的影響,。

1、健全組織,，強化領(lǐng)導,。學院黨委迅速召開領(lǐng)導班子會議，結(jié)合學院中心的工作,，對教育實踐活動進行研究部署,，建立健全領(lǐng)導機制。成立了以學院黨委書記吳鑄新,、院長楊建國同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組,，學院黨辦負責活動的具體落實。通過加強組織領(lǐng)導,，層層抓落實,，為順利開展活動提供有力的組織保障。

2,、結(jié)合實際,，制定方案,。根據(jù)學校黨委總體部署和要求，結(jié)合學院實際,，制定了《能動學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》及“能動學院黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。確定教育實踐活動的指導思想,、工作原則,、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求,，不搞變通,，不降標準，著力解決突出問題,，加快推進建設(shè)有特色高水平學院,。經(jīng)報學校教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室審核定稿后，立即印發(fā)各支部組織學習,。

3,、搞好動員，廣泛發(fā)動,。9月5日下午,，能動學院在動力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。學校黨的群眾路線教育實踐活動督導員第四組組長周洪,、成員朱敏老師,、能動學院領(lǐng)導班子全體成員、教職工黨員參加了會議,。周洪同志出席活動并講話,，他充分肯定了能動學院開展實踐活動的各項籌備工作，并針對此次活動的開展提出明確要求,。他將奉行“盡職不越位,、督導不包辦”的原則，活動的開展不虛,、不偏,、不空、不走過場,，確保能動學院的教育活動真抓實干取得良好實效,。最后，與會人員對學校領(lǐng)導班子和學院班子及成員作風情況進行民主評議,，并將測評表交第四督導組,。

動員大會的召開，提高了學院黨員和群眾對群眾教育實踐活動的認識,，統(tǒng)一思想認識,。通過教育動員,，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性,。學院在網(wǎng)站上開設(shè)了群眾路線黨建專題欄目，及時反映教育活動情況,，做好宣傳工作,，擴大教育實踐活動的影響。

二,、加強學習交流,，提升個人素養(yǎng)。

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神,，7月15日至7月16日,，能源與動力工程學院組織了黨委中心組（擴大）集中進行黨的群眾路線專題學習，傳達學校學習開展黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)會議及文件精神,，研究部署我院相關(guān)工作,。學院副處級以上干部（含黨外）、學院黨委委員,、教工黨支部書記,、行政辦主任、黨辦主任參加了會議,。會議強調(diào),，要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學院實際,，以好的作風高質(zhì)量高標準地開展教育實踐活動,，務(wù)求取得實效。要準確理解和把握教育實踐活動的指導思想,、目標要求,、方法步驟，精心安排,，扎實推進,。要緊緊圍繞保持黨的先進性純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,，把貫徹落實中央八項規(guī)定,、上級有關(guān)要求以及我院加強和改進工作作風、提高執(zhí)行力實施意見作為切入點,，突出作風建設(shè),，集中查找解決形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風問題,，著力推動解決師生反映強烈的突出問題,，切實引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識，堅持為了師生,、依靠師生,、服務(wù)師生、凝聚師生,，以密切聯(lián)系師生,、改進工作作風。

9月我院組織了黨員,、干部學習黨章、廉政準則,、黨的十八大報告,，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約,、反對浪費一重要論述摘編》,、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題材料的學習。9月26日我院與航運學院聯(lián)合邀請博士生導師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導報告,，邱觀建教授的報告會從理論,、實踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅持群眾路線,、如何堅持群眾路線,，整場報告內(nèi)容豐富、思想深刻,，對于廣大黨員正確理解,、堅決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導作用。參加報告會的同志認為,，邱觀建教授報告站位高遠,、邏輯縝密,、深入淺出,，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗,，也闡釋了現(xiàn)實的需要和廣大人民群眾的期盼,，讓黨員干部在深受教育的同時,，也進一步明晰了肩負的光榮使命和時代囑托,。

三,、認真開門納諫,，真心服務(wù)師生,。

1,、分層次召開座談會。9月9日起至9月13日,，我院召開了教授座談會,，學生座談會,，教師代表座談會，共計邀請黨內(nèi)外人員60余人參加,。學生座談會上圍繞“堅持黨的群眾路線,，辦好人民滿意教育”的主題，同學們結(jié)合自身學習和生活實際,，發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識與看法,，并從學校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見和建議。同學們就學風師德師風建設(shè),、公共設(shè)施利用,、課程改革、對外交流,、科技創(chuàng)新,、圖書資源共享、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實想法和切身感受,，提出了寶貴建議,。教師座談會上，與會教師結(jié)合自身工作實際,，集思廣益,，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展,、教學管理,、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng),、實驗實訓建設(shè),、科研團隊搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議。

2,、設(shè)立群眾路線征求意見箱,。為了方便黨內(nèi)外群眾對服務(wù)中心領(lǐng)導及班子成員在落實中央八項規(guī)定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議,，進一步暢通渠道,。結(jié)合學院實際情況，在航海樓能動學院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見箱,。

3,、組織發(fā)放調(diào)查問卷。學院結(jié)合不同座談會,，共計發(fā)放《能動學院領(lǐng)導班子及班子成員測評表》35份,，回收35份；《能動學院學生管理工作問卷調(diào)查表》52份，收回52份,；發(fā)放《能動學院本科教學管理工作問卷調(diào)查》40份,，收回40份。

4,、深入分管領(lǐng)域和分管部門,，學院領(lǐng)導開展“下基層、解民憂,、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動,，院領(lǐng)導深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門，召開座談會或個別談話,，聽取廣大教職員工的意見,，借此機會，開展問政于教職工,、問需于教職工,、問計于教職工活動，從行動上貫徹黨的群眾路線,。

四、領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部深刻剖析,，認真撰寫對照檢查材料,。領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部根據(jù)找出的問題，對照《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》,、中央“八項規(guī)定”等要求，認真進行剖析檢查,，重點剖析班子“四風”方面及“四個專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn),，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施,。

1,、深挖思想根源。學院開展黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)報告,。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部認真進行了剖析檢查,，上不推、下不卸,，不轉(zhuǎn)移目標,。對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念,、宗旨意識,、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質(zhì),、深挖根源,。

2、明確整改措施,。針對查找出的問題,，認真提出務(wù)實管用的整改措施，抓好專項治理工作,，小有小改,、大有大改，讓群眾看到實實在在的效果,。

3,、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子主要負責同志親自主持起草領(lǐng)導班子的對照檢查材料,，重點剖析“四風”問題和具體表現(xiàn),，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施,。領(lǐng)導班子成員撰寫對照檢查材料,，做到了“四個寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀律,，貫徹中央八項規(guī)定精神和執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚,；把“四風”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn),、具體事例寫清楚,；把存在問題的思想根源寫清楚；把對存在問題的整改措施寫清楚,。

五,、召開專題民主生活會，開展批評和自我批評,。

按照學?！蛾P(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求，11月4日我院召開了一次高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會,，以整風精神開展了批評和自我批評,，切實做到觸動思想、觸及靈魂,，解決問題,、增進團結(jié)。專題民主生活會緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,，按照“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,，以“為民,、務(wù)實、清廉”為主題,，在會上,，班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評與自我批評,、真誠客觀地相互給予點評,，學院班子表示將在在教學、科研等方面努力提高服務(wù)水平和能力,，在今后的工作中,，相互幫助和共同進步，為提高學院的教學,、科研水平和提高服務(wù)師生質(zhì)量等方面做出應有的貢獻,。與會督導組領(lǐng)導對民主生活會給予了肯定，認為通過會議找出了存在的問題,，分析了思想根源,，明確了努力方向，形成了為學院未來的發(fā)展共商大計,、出謀劃策的良好局面,。

11月6日學院黨委召開了群眾路線專題民主生活會的情況通報會議，吳鑄新書記對民主生活會的開展的情況做了詳細的匯報,，他談到：整個民主生活會進行得非常順利，會議內(nèi)容豐富,，班子成員態(tài)度坦誠,，批評與自我批評嚴肅認真，從而達到了統(tǒng)一思想,，增進團結(jié),，共同進步，促進工作的目的,。

管理學院實訓報告篇二

一,、實訓時間：

二、實訓目的：了解普通車床的工作原理,，工作方式,、結(jié)構(gòu)特點各部件的用途，并掌握普通車床和立式升降銑床的基本操作,。車工對應的機器主要是車床,，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱,、進給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進行操作的。在了解了各個手柄的作用之后,，老師按照圖紙要求給我們示范了一遍今天需要完成的一個小型零部件的加工過程,，并給我們指導了注意事項。我們的任務(wù)是要加工出大圓直徑20mm,，長5mm,，小圓直徑15mm，長10mm的小型零部件,。精細的操作要求,，認真仔細的數(shù)據(jù)計算分析，都是對我們沒有做過實際車間工人的學生的嚴峻考驗,。正是因為缺乏經(jīng)驗和耐心,，在零件加工的最后一步，我就因為操之過急而將零部件大圓部分的長度切成4mm而痛心不已,?？梢姡嚬るm然不那么累,，卻是精細活兒,，需要精神高度集中，對技術(shù)要求也高,。（根據(jù)題目要求進行修改）

三,、實訓內(nèi)容：利用普通車床加工階梯軸，并用立式升降銑床洗鍵槽,。（如圖1-1）

四,、實訓材料：選φ32長100㎜的45號綱棒料。

階梯軸工藝過程：在車床上,，先車階梯軸的一端端面,，然后車外圓，倒角,，在銑床上,，銑鍵槽,，去毛刺。

五,、實訓工具：

90°硬質(zhì)合金刀,、切斷刀、銑刀,、三爪鑰匙,、刀具扳手、三爪自定心卡盤,、游標卡尺,、直尺、劃線針,、動扳手,、普通毛刷。

六,、實訓過程：

加工時因注意的事項：

a,、工作時必須精力集中，不準擅自離開機床,。

b,、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人,。

c,、工件旋轉(zhuǎn)時，不準測量工件,。

d,、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下,，以免不注意開動車床,，以免扳手飛出傷人。,、取料：根據(jù)圖紙的要求選取φ32長100㎜的45號綱棒料。

2,、根據(jù)圖紙的要求對于胚料的選取并理定加工順序,。

3、刀具的安裝：用刀具扳手對刀架上的螺釘進行扭送,，將90°硬質(zhì)右偏刀放入刀架右偏65°,。利用頂尖頭的高度來調(diào)節(jié)刀具刀尖的高度，調(diào)節(jié)好后并刀架上的螺釘用刀具扳手扭緊,，切斷刀的安裝與90°硬質(zhì)右偏刀安裝方法一樣,。刀具安裝好以后,，把刀架上的手柄扭緊，以固定整個刀架,，以免加工時刀架松懈,，不利于切削。

4,、材料的安裝：用三爪鑰匙將三爪自定心卡盤扭開,，將材料裝夾上去。再用三爪鑰匙扭緊自定心卡盤,，把三爪鑰匙拿下來,。開機檢查材料在旋轉(zhuǎn)時是否有甩擺現(xiàn)象，如有甩擺現(xiàn)象,，關(guān)機對材料進行調(diào)整,，調(diào)整后在開機檢查材料是否還有甩擺現(xiàn)象。直到材料在旋轉(zhuǎn)中沒有甩擺現(xiàn)象才可以進行加工,。

5,、準備好加工中要使用的工具如游標卡尺、圖紙放在方便拿的地方,，以方便使用,。

6、準備完全開始對毛胚料進行加工,，要進行工藝分析,。加工順序因應為粗加工、半精加工,、精加工,。

7、由于階梯軸加工的精度要求較高,，所以在加工過程中要不斷停車,，用游標卡尺進行測量尺寸，保證尺寸的要求,。工件在旋轉(zhuǎn)時不能進行尺寸的量取,，也不可能用手去觸摸工件，以免打壞游標卡尺及傷手,。

8,、工件切削好以后，關(guān)掉機床,，等工件自然停下來,，再用游標卡尺根據(jù)圖紙上的尺寸要求進行測量，尺寸無誤后,，在開機換切斷刀在切斷處切一個槽,，在前端和后端進行倒角,。再切斷工件，然后停機,。

9,、將車好的階梯軸用劃線針和直尺對鍵槽劃線定位。

0,、用活動扳手松開銑床上固定工件的螺釘,，將工件裝夾好，并將銑床上的橫向工件臺和縱向工件臺進行定位,。定位好以后開動銑床進行鍵槽的銑銷工作,。

1、銑好鍵槽以后,，關(guān)掉銑床電源,，再用普通毛刷對工作臺進行清掃，然后懈下加工好的零件,。

2,、將以加工好的零件對照圖紙進行徹底的測量尺寸。

3,、對普通車床和立式銑床進行清掃,，并放置好所用的工具，然后對機床打油,。

七,、實訓總結(jié)：

金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時,，熟練掌握實際能力,，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中,。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱,。因此,，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務(wù)。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,?；诖耍瑢W們必須給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一個月的時間,，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂,。通過我們動手,，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學習方法相輔相成,，互相補充，能填補其中的空白,，彌補其中一種的一些盲點,。通過金工實習，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,，實習中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用,。

管理學院實訓報告篇三

實訓時間：2008年4月24日——2008年5月8日

實訓目的：

一、將書本上的理論知識運用到實際中去,，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，實訓報告范文。

二,、提高作為導游所必需的語言表達能力,，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解,，努力將自己的知識傳授給游客,。

三、培養(yǎng)在外帶團時導游的了立工作能力,、組織協(xié)調(diào)能力,，隨機應變能力和人際交往能力。導游人員在帶團時,，她是一個了立的個體,，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力,。

實訓準備：

一,、將同學們分成若干組,，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負責和布置組員的任務(wù),，每到一處景點時,，要有同學出來講解。

二,、準備藍天學院,、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料,，搜集多方面的導游詞,，將這些書面導游詞變成自己的知識。

三,、提前進行對景點的了解和詢問,，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點,。

實訓內(nèi)容：

一,、藍天學院的講解，線路為：正大門——升旗臺——景觀大道（教學區(qū)）——臨水廣場,、求真湖,、藍天閣——圖書館——學術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。二,、八一起義紀念館的講解,，線路為先進陳列大樓，接著是江西大旅社,，即八一起義總指揮部舊址,。

三、滕王閣的講解,，即逐層講解,。

實訓結(jié)果：

一、初步掌握導游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應變能力,，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們,。

二、順利完成三次戶外導游培訓,，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合,，工作報告《實訓報告范文》。

三,、其中還存在著不足,，有些景點同學們不敢出來講解，對景點資料的掌握不齊全，沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R,。

實訓心得：導游是學問,，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓課上,，我們學到了很多，首先,，我認識到理論知識與實際能力是非常重要的,，因為在導游過程中，會有許多技巧性的東西存在,，比如如何與游客溝通就是最難學會的,，但確是最重要的技巧；再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容,，在旅游過程中,，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導游的素質(zhì)和水平,，同時也在很打程度上反映了我們導游隊伍的建設(shè),，也會影響游客對整個旅游的印象。

第一個景點,，在校園講解的這一塊上,，同學們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學校比較了解,，準備的也比較充分,，但是我們都有著共同的缺點，就是在講解時語速在不斷的加快,，語速在加快,，但大腦思維一時還跟不上，就會出現(xiàn)口頭禪,，這將影響到講解的效果,，你對游客的吸引力也將會降低；其次,，老師也在此次校園導游中,，以藍天閣，生態(tài)園為例,，講解了園林和古建筑方面的知識,，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。

第二個景點是八一起義紀念館,，在此次的講解中,，我餓母女首先是聽定點導游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽完導游的講解,，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,，還存在著很多不足，八一起義紀念館是一個紅色旅游區(qū),，是一個有著很重要的歷史景點,，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方,，但由于我們對歷史背景了解不是很多,，以致于在導游詞的準備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達出來,。在這個環(huán)節(jié)中沒有預想的效果,，這也說明了我們更應該認真地去學習，多掌握些歷史知識,，對我們今后的導游講解時會有很大的作用,。

第三個景點是滕王閣，滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚天下,，這首先就給我們下了一個要求,，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，在這次的實訓中,，我們同樣的是請這里的點點導游給我們先講解,，雖然同學們都大概知道這些知識，但還是很認真地聽她的講解,，這次的實訓,，匯集了多方面的知識，有歷史,、人物,、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識面,，對景物的了解也要更深層次,，我們吸取了上次在八一起義紀念館的教訓，認真地準備好了導游詞,，對有些地方進行了現(xiàn)場模擬,，可以說，這次的課,，效果很不錯,。

管理學院實訓報告篇四

您的需求，我們的承諾,；您的滿意,，我們的信譽,！

（寓意：鷹,威武,俯視全攬；翅膀,展翅高飛,；整個商標也象征了在擁有威信的威捷陪伴下,，客戶得到最大的滿足；威捷規(guī)模不大可力量是巨大的?。?/p>

我公司新建于xx年6月10日,，現(xiàn)公司擁有各類運輸車輛，以及設(shè)備充足,。我公司以集裝箱運輸,；市內(nèi)配送以及小件快遞為主的運輸體系，能夠滿足各種客戶之間的國內(nèi)需求,。公司確立以人為本的理念，不斷的進行創(chuàng)造和努力,，在滿足客戶需求的同時,，公司以國際標準規(guī)范企業(yè)管理，加強服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控,，給予客戶最好的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。公司必須做好“五好的服務(wù)標準”以及對公司員工的“三不準”的要求，努力做好在建立好企業(yè)形象的同時,，帶給每位客戶的最大利益,。

公司的職能部門大概分為了五個部門：客戶部門，財務(wù)部門,，業(yè)務(wù)部門,，倉庫管理部門以及運輸部門。

ceo(黃純妤)：

1,、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標

2,、創(chuàng)立企業(yè)的文化

3、團隊的建設(shè)工作

4,、資金的分配

財務(wù)部（王翠蘭）：

1,、根據(jù)公司年度生產(chǎn)經(jīng)營目標，指定成本,、費用及利潤計劃,，并對其進行完成情況的檢查、分析及提出改進意見,，定期向上級報告,。

2、同有關(guān)部門對固定資產(chǎn),、流動資產(chǎn)進行管理,，對各類資產(chǎn)的盤盈、盤虧和報廢情況進行核實，辦理有關(guān)財務(wù)手續(xù),。

3,、按年度、半年度,、季度,、月度編制財務(wù)報告（成本表、損益表等）,，并于每一個年終,，經(jīng)審核后報送上級。

4,、審核工資計算表,，收集公司經(jīng)營活動情況，資金動態(tài),，營業(yè)收入和費用開支的資料,，分析后上報上級。

5,、審查外來憑證的合法性,，合理性及其手續(xù)是否齊全。

倉庫管理部（鐘德高）：

1,、協(xié)調(diào)處理倉庫加工,，入庫及出庫的管理。

2,、對倉庫的劃分要明確,，正確的將貨品安排存放地點，登記貨位編號

3,、根據(jù)出庫工作單,，及時、準確的挑貨,。

5,、協(xié)助運輸部門做好工作，對質(zhì)量,，規(guī)格不和要求的,，倉庫管理員有權(quán)拒絕入庫，并及時匯報,。

客戶部（盧碧秋）：

1,、負責開拓服務(wù)經(jīng)營項目，建立管理客戶檔案,。

2,、定期不定期的回放客戶,，處理客戶投訴。

3,、據(jù)客戶提出的問題及相關(guān)咨詢進行解答,，處理工作，對物業(yè)全過程進行監(jiān)督,。

業(yè)務(wù)部（盧麗云）：

1,、與客戶進行洽談并簽訂合同，通過電話或者網(wǎng)上進行訂貨系統(tǒng)并接受訂單,，確認訂單信息發(fā)至倉儲管理部門,。

2、根據(jù)公司的情況,，把客戶分為三種類型：一般,、潛在和關(guān)鍵客戶，為維持共識獲取利益,，正常的運營,，從而選擇性選擇客戶。

4,、選擇適當?shù)膹V告進行公司的宣傳,，與各公司建立良好的合作關(guān)系,，經(jīng)常進行交流,，發(fā)現(xiàn)不足能夠及時改正。

運輸部門（黃裕杰）：

1,、根基客戶的要求,，對貨物進行集貨、分貨,，同時選擇一戶多貨,、多戶多貨或多戶一貨等需要。

2,、根據(jù)客戶需求對在途貨物進行中轉(zhuǎn)

3,、根據(jù)企業(yè)的情況對現(xiàn)有車輛、司機及路線進行調(diào)動,，以最短路程達到最大利益,。

4、車輛損壞的日常修理以及更新等工作,。

5,、根據(jù)現(xiàn)狀對已在倉的或在路上的貨物的送貨及退貨。

6,、對需要配送的貨物進行搬動,，從庫到車,。

總結(jié)：swot分析，提出建議,！

管理學院實訓報告篇五

兩周的實訓順利的結(jié)束了,。《企業(yè)與工商局,、稅務(wù)局,、銀行業(yè)務(wù)模擬實訓教程》當最初這本書發(fā)下來時，看到這么一長串的生疏的書名,，我感到非常的緊張,，生怕學不好掌握不好。因為我們平時的生活畢竟跟工商,、稅務(wù)等接觸不多,，所以感到非常的深奧。但這兩周的實訓下來,，我感到很有成就,，當初對課程的陌生感也消失了。這門實訓課主要是通過填一些表格來讓我們熟悉各種業(yè)務(wù)操作,。這是一門非常有應用性的課程,，增加了我們的實踐能力。

要注冊一個公司,，首先到工商局,，領(lǐng)取并填寫《名稱（變更）預先核準申請書》，同時準備相關(guān)材料,；遞交《名稱（變更）預先核準申請書》,，等待名稱核準結(jié)果；領(lǐng)取《企業(yè)名稱預先核準通知書》,，同時領(lǐng)取《企業(yè)設(shè)立登記申請書》等有關(guān)表格,；憑《企業(yè)名稱預先核準通知書》到經(jīng)工商局確認的入資銀行開立入資專戶；辦理入資手續(xù)等……最后到工商局并領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照,。

領(lǐng)取執(zhí)照后30日內(nèi)要到稅務(wù)局申請領(lǐng)取稅務(wù)登記證,，稅務(wù)登記程序也需要填寫各種表格，比如年檢報告表等,。設(shè)立股份有限公司,，一般要經(jīng)過以下步驟：納稅人持《營業(yè)執(zhí)照》（正、副本）和有關(guān)資料及資料復印件,，填寫《稅務(wù)登記表》……最后到銀行開戶,。這些程序和表格的填寫看似深奧難懂，但在老師的指導下我們操作起來還是比較順利,。唯一讓人感到痛苦的是有些表格需要重復填寫,，非常的瑣碎麻煩,，需要極大的耐性，同時也考驗了我們的認真程度,。通過這段時間的實訓,，我真真切切的認識到了什么是會計，也讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,。會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，我體會到了成本會計工作的復雜與繁瑣,，它需要一個人的細致與細心,，也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習。我們的學校是應用性教學,，力在培養(yǎng)應用型人才,。

現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,，所以我非常感謝學校給了我們這樣好的實訓機會,。這些實訓課程在培養(yǎng)我們實踐能力的同時，也扎實了我們專業(yè)的基礎(chǔ)和其他相關(guān)知識,，并將專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐,，很好的結(jié)合了起來，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識,，為將來踏入社會和職業(yè)生涯提前做了準備。

同時,，在實訓的過程中,，我們遇到了很多問題,，經(jīng)過同學之間的交流與老師的輔導,，都順利的解決了。實訓中,，我看到了自己的不足,，發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)理論知識方面的缺陷，也更深刻的認識到財務(wù)管理專業(yè)不是容易學好的,，那需要耐心,，毅力和恒心，所以經(jīng)過這次實訓,，我會在以后的學習中更加努力,。

在實訓中雖然我們都有不少進步，但同時還存在一些問題,。我們的工作量其實并不太多,，但用兩周的時間來實訓有點浪費時間,。尤其是我們期末考試尚未結(jié)束，處在考試階段,，時間就顯得格外緊張,。期望老師在以后的實訓安排的時間能夠合理，考慮到學生的實際情況,。雖說很累,，但是真的希望學校能夠多給學生這樣實訓的機會。