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最新適合初中生的作文(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-18 08:20:24
最新適合初中生的作文(五篇)
時(shí)間:2023-01-18 08:20:24     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

適合初中生的作文篇一

九月未至,八月未央,,年少的我扛著鋤頭,,挎著帆布書包,走過一條長長的壕壩,穿過一個(gè)叫作“大田家洼子”的村莊,,開始了我的初中生活,。

我的初中校園,是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園,,遠(yuǎn)處望去,一南一北,,兩排紅瓦磚房,,毫無遮攔地暴露著,和農(nóng)家的田地毗鄰,。用于劃分界限的,,是一條長長的、淺淺的溝塹,。順著西側(cè)的低矮的校門進(jìn)入校園,,迎面是一個(gè)不大的領(lǐng)操臺(tái)的背面。水泥墻壁上,,是用紅漆涂寫的屬于那個(gè)年代的關(guān)于教育的宣傳語,。而轉(zhuǎn)向正面,在歲月風(fēng)雨的侵襲下,,領(lǐng)操臺(tái)上紅磚畢現(xiàn),。處于兩排紅磚瓦房中間的,是泥沙碎石鋪就的操場,,此時(shí),,經(jīng)過了一個(gè)暑假的恣意生長,已是芳草萋萋,??钢z頭去上學(xué)的我們,開學(xué)第一課就是鋤草,。

進(jìn)入所在班級,,班里已經(jīng)坐滿了和我同齡的孩子。有認(rèn)識(shí)的,,也有不認(rèn)識(shí)的,,大多數(shù)都是臨近鄉(xiāng)屯的農(nóng)家子弟。還有一部分鐵路職工子女,,因?yàn)?,我的初中靠近一處火車站?/p>

當(dāng)時(shí)的我,眼睛已經(jīng)近視了,上了初中,,剛配了一副眼鏡,。羞于戴,,就放到了衣兜里,。我徑直走到后面,,找了一處靠墻的位置坐下,把鋤頭倚在教室后墻上,。

教室內(nèi)很是嘈雜,,相識(shí)的,不相識(shí)的,,都在嘮著嗑,,說著話。當(dāng)我正和一位同伴聊天的時(shí)候,,從前排站起一位個(gè)子矮小,,瘦瘦的男同學(xué),走到教室后面,,拿起一個(gè)鋤頭,,就“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地刨起了地面的紅磚。我一看,,他所拿的,,正是我的鋤頭。我很是生氣,,于是,,站起來,讓他把鋤頭給我,。我可不想鋤頭被他刨壞,,回家被父母親責(zé)備一頓。

可這個(gè)男生卻不給我,,還一副無賴的樣子,,說:“一個(gè)破鋤頭,用一下能怎么地,!”我愈發(fā)生氣了,,伸手去奪我的鋤頭??赡俏荒猩鷧s把鋤頭往旁邊一移,,躲開了。然后,,揮舞著拳頭,,向我而來。因?yàn)槲业难坨R還在兜里,,怕被弄壞了,,就一只手握著兜里的眼鏡,然后,伸出另一只手,,抽個(gè)冷空,,拽住了那位男生的衣領(lǐng),用力把他推到后墻上,。他好像是被我的`勇力嚇住了,,囂張的氣焰不見了。于是,,我順手把鋤頭搶了回來,。

那位男生緩過神來后,又揮舞著拳頭,,叫囂著,“你等著,,等放學(xué)的,,我找人收拾你!”

這時(shí),,有人忽然喊道:“老師來了,!”頓時(shí),教室內(nèi)歸于平靜,。

班主任是一位瘦高的中年男子,,三十多歲,斯斯文文的樣子,??粗吞@的樣子,我喜歡,,而他的英語課也是精彩的,,我也喜歡。

我一直覺得,,沉默寡言的我,,在老師的眼里不會(huì)留下什么印象??墒?,和同學(xué)的一次閑聊,我竟然得知,,老師在其他老師的面前夸我,,說我文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是學(xué)習(xí)好的孩子,。為了不辜負(fù)這句話,,我努力地學(xué)習(xí)著,其實(shí),更主要的原因,,是為了我的父母,,為了我的理想,老師的夸獎(jiǎng),,無疑助推了我的努力,。

在學(xué)習(xí)上,我是優(yōu)秀的,,可是,,卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好,,我可以躬下身來,,努力向前,趕超在我前面的同學(xué),。而有一名男生和女生,,成績總是在我的前面,我不服氣,,就回家悄悄地努力,,爭取趕超,可效果并不明顯,,因?yàn)?,我在努力的同時(shí),他們也沒有松懈?,F(xiàn)在,,這兩名同學(xué),男的在北京,,成為了it精英,,女的在長春,已經(jīng)成為了一所學(xué)校的副校長,。

那時(shí)候的我,,雖然在學(xué)習(xí)上屬于用功的學(xué)生,可是,,仍然是有大把大把的時(shí)間用來玩耍,。和同學(xué)們課間玩耍,瘋鬧得把桌椅弄翻,,引來老師的斥責(zé),;體育課上打籃球,高大的白楊樹旁的籃球場,,是我們最愛的地方,;放學(xué)后,,騎上自行車向家疾馳,享受著速度帶來的激情,。最喜歡的,,是在炎炎夏日里,去臨近的水庫中游泳,。其實(shí),,并不是游泳,只不過是和水的嬉戲,。在水中打兩個(gè)“狗刨”,,扎兩個(gè)“猛子”,瞅玩伴不注意,,學(xué)著電影中的武林高手,,化拳為掌,激起高高的水花,,當(dāng)玩伴滿臉?biāo)蔚臅r(shí)候,,放肆地大笑。而引來的,,是同樣的回?fù)簟,?涩F(xiàn)在,,水庫已經(jīng)消失了,區(qū)域已經(jīng)被一位城里人買了下來,,取而代之的,,是一塊塊魚塘,供悠閑的人垂釣,。據(jù)說,,如果城市規(guī)劃,此地被占后,,將是一筆不小的財(cái)富,。

“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,。愛上層樓,。”那時(shí)的我,,心無雜念,,所想的,只有學(xué)習(xí)和玩耍,。當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍相碰撞的時(shí)候,,也會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生,。記得一次下午自習(xí)課上,寫完作業(yè)后,,我和同桌無事可做,,就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著,,投入地玩著,,沒想到,被走過窗前的班主任發(fā)現(xiàn)了,。我們很害怕,。心有所懼,身顯瑟瑟,,被班主任叫到外面,。“你倆干啥呢,!不應(yīng)該?。 卑嘀魅魏吞@地說,。我們不敢應(yīng)聲,,錯(cuò)誤都犯在眼前,還能說什么呢,!“你倆作業(yè)都寫完了,?”我們回應(yīng)著寫完了。班主任并沒有說什么,,而是交給我倆一個(gè)任務(wù),,去鎮(zhèn)里給他領(lǐng)生活補(bǔ)助糧。我感到很是新奇,,就樂顛顛地騎著自行車,,和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領(lǐng)糧是要憑票的,,我不懂,,可我的同學(xué)的父親以前是一位教師,據(jù)說因?yàn)橐恍┭哉?,免職了,,可紅本的身份仍在,他知道怎樣領(lǐng)糧,。領(lǐng)完糧,,我們并不著急,優(yōu)哉游哉地,,一邊玩著,,一邊回校,。有時(shí)候想想,那時(shí)候的老師雖然工資低,,但工作應(yīng)該是舒心的,,不管是淘學(xué)生還是乖學(xué)生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的,,在家長的眼中,,老師是有學(xué)問的“先生”。而現(xiàn)在呢,?老師心驚膽戰(zhàn)地工作,,誰敢大著膽子讓學(xué)生上學(xué)期間出校門啊,!現(xiàn)在的學(xué)校都很重視安全,,可是,又太重視安全了,!

轉(zhuǎn)眼上了初三,,學(xué)習(xí)的科目新加了物理和化學(xué),學(xué)習(xí)愈發(fā)緊張了,。更讓我緊張的,,是同年的兩個(gè)班級,都來了幾個(gè)新同學(xué),,這些新同學(xué),,都是往屆生,有復(fù)習(xí)一年的,,有復(fù)習(xí)兩年的,甚至有復(fù)習(xí)三四年的,,目的,,就是為了考上當(dāng)時(shí)吃香的中專。因?yàn)?,考上中專就意味著脫離了農(nóng)門,,農(nóng)家子弟,最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧,!“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”來勢洶洶,,戰(zhàn)斗力強(qiáng),每次考試都牢牢占據(jù)著前幾名的位置,,我也更加努力地學(xué)習(xí)了,。漫長的冬天過去了,當(dāng)春暖花開,,新學(xué)期開學(xué)后,,緊張的初三復(fù)習(xí)開始了,。我內(nèi)心里是希望考高中的,可父母親還是期望我考上中專,,畢竟這是跳出農(nóng)門的捷徑,。可中專那僅有的幾個(gè)名額,,早已經(jīng)被“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”虎視眈眈地盯著了,,和他們競爭,勝算不大,。那時(shí)的復(fù)習(xí)資料很是奇缺,,不像現(xiàn)在,各種材料應(yīng)有盡有,。那時(shí)的老師是敬業(yè)的,,每日里用蠟紙刻題,把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們,。而當(dāng)時(shí)的“中考秘籍”,,類似于現(xiàn)在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來的時(shí)候,就成了復(fù)習(xí)沖刺階段的主攻項(xiàng)目,。我一頁一頁地做著,,不會(huì)地就去問老師。上完晚課,,回到家中的書屋,,父母親為我獨(dú)辟的學(xué)習(xí)場所,又開始了緊張的學(xué)習(xí),。每每夜深人靜,,我的書屋仍是燈影幢幢。學(xué)累了,,趴在桌子上歇一會(huì)兒,,有時(shí),這一歇,,就睡過了頭,。當(dāng)?shù)诙煨褋淼臅r(shí)候,卻已在床上了,。我知道,,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母親一直沒睡,,時(shí)刻地在關(guān)注著我的一舉一動(dòng),。

終于,中考來了,,又結(jié)束了,。隨之而來的,,是讓人心緒難平的等待成績公布的時(shí)刻??蛇@樣提心吊膽地等待也不是回事?。∮谑?,就和一位同學(xué)商量,,到附近的磚廠去干活,成了那里最小的童工,。工作很累,,也很辛苦,可為了掙錢,,我堅(jiān)持著,。十七歲的年紀(jì),力氣是有了,,可是,,耐力卻沒有。工作時(shí)間長了,,確實(shí)是有一點(diǎn)吃不消,。尤其是遇到晚班的時(shí)候,需要工作到后半夜,,我困?。】墒?,磚窯的工作是一道道工序接著來的,,耽誤不起。我只能是趁著機(jī)器壞的時(shí)候,,師傅檢修機(jī)器,,我躲在旁邊放木板的藏房里,瞇上一會(huì)兒,。正要入睡的時(shí)候,工長的一句開工了,,立刻把我從睡夢中叫醒,。

一日,在工作的時(shí)候,,一位熟識(shí)的同學(xué)把中考分?jǐn)?shù)條送來了,。我的中考成績還是不錯(cuò)的,可是,,和我競爭同一個(gè)名額的“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”比我高了幾分,,我只能上高中了,。而我內(nèi)心并不沮喪,這正是我想要的結(jié)果,??蓛?nèi)心里,隱隱地,,對父母卻產(chǎn)生了愧怍之情,。回家后,,當(dāng)我把結(jié)果告訴父母后,,父母親也并沒有露出失望的表情,他們鼓勵(lì)我說:“上高中好好學(xué),,只要你想學(xué),,到什么時(shí)候我們都供你?!?/p>

臨近開學(xué)的時(shí)候,,我又一次回到了初中校園。此時(shí)的校園,,樹木繁茂,,疏條交映,操場上雜草叢生,?;叵胫甑某踔猩睿也唤木w難平,。

終于,,我的初中生活真正地結(jié)束了??扇陼r(shí)間里,,初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中,永遠(yuǎn)留存,,因?yàn)?,那屬于我的芳華,人生中只有一次的青春歲月,。

適合初中生的作文篇二

我媽以前常對我說一句話:“經(jīng)歷了,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你改變了,!”以前,,我不明白這句話的意思,但我始終牢記這句話,因?yàn)槲蚁嘈庞幸惶?,我?huì)明白,,會(huì)用上這句話來描述我的一生。

經(jīng)歷了六年級這一階梯的打磨后,,我想,,我應(yīng)該明白了這句話。

六年級,,曾經(jīng)在我眼中是多么的可望而不可及,,多么的高大、偉岸,。經(jīng)歷了之后,,就改變了對它的看法,六年級是一個(gè)預(yù)示著即將分離的名詞,,留下的只有不舍和遺憾還有奮斗時(shí)的汗水,。

之前,我們這一屆的成績一直不太好,,經(jīng)常出現(xiàn)在倒數(shù)的“名榜”里,。后來,我們的語文老師換成了一個(gè)支教的大學(xué)生,,她很漂亮,、很有耐心,也很有決心,,她要把我們從倒數(shù)拉入正數(shù)的名榜,。

之后,這一年,,我們都在奮斗,。課上,我們專心致志,、聚精會(huì)神的聽講,,班里絕不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)在課上睡覺或是來小差。課間,,我們班人大多都在三樓,,要么做做作業(yè),要么討論討論題,,也不會(huì)有人愿意加入下面喧囂的世界,。偶爾,我會(huì)和我的好朋友站在窗前,,看看村莊,,看看我家。

放學(xué)一回家,,我們幾乎每一個(gè)人飯也顧不上吃,,也顧不上玩,全都在家里寫作業(yè),,真的,,那一年很累,但我們都沒有抱怨,,因?yàn)槲覀兌济靼资菚r(shí)候該努力了,。

每天一回家,別的小孩都在外面玩,,我就一個(gè)人默默地在屋里寫作業(yè),。我的'刻苦、我的認(rèn)真,、我的成績都成了鄰居的贊揚(yáng)的對象,。

有一次,各科老師都布置了好多作業(yè),。我特別著急,,生怕自己完成不了。于是,,一放學(xué)我便飛奔回家寫作業(yè),,結(jié)果我媽不在家,我當(dāng)時(shí)急得要命,。我只好去我爺爺家寫作業(yè)了,,我爺爺家在大馬路旁,很吵,,我本來想在屋子里寫的,,但是又暗又悶的。我便搬了個(gè)凳子,,趴在家門口寫,。周圍來接孩子的家長看了我,都一個(gè)勁的夸我,,我奶奶看到我這樣也很欣慰,。

之后,功夫不負(fù)有心人,,我們學(xué)校的成績特別好,,六百分以上的好多個(gè),在全鎮(zhèn)都能數(shù)的到,。我的成績也不算太差,,我也算滿意。

我在這一年中,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,,就是每天回家第一件事就是寫作業(yè),。我的這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。而且,,我的注意力可以高度的集中,,從前我媽總說我坐不住,十分鐘都不行,,現(xiàn)在我常一坐就是一個(gè)小時(shí),。

經(jīng)歷了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了好多,。

適合初中生的作文篇三

開始,。

亦或結(jié)束。

初二海水般藍(lán)色的記憶,,早已在回憶的書架上塵封,。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,,無疑已成為我們最新的代言詞,。隨著矢車菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開,。這是初中交響曲最美的開始 ,,也宣布著初中生活的結(jié)束。

遲疑,,一些零碎的片段隨陽光灑落在地上,,重拾那就是的歡樂與感慨,在手心留下的不是淚水,,是逝去的落寞,。活潑帥呢股東的語文課和歷史課,,曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,,數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,,但更多的是深層的睿智,。我,,。哪個(gè)坐在書桌旁,,用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子,已定格在那張置在書中的照片上那個(gè),,在書頁上留下一段記憶的溫馨,。

初二么,,帶著對cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,,當(dāng)時(shí)很幼稚地想,,6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字,這應(yīng)該會(huì)是很順利的'一年吧,。科事實(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對,,年級三四名的成績讓我不安,,周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來越多,曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之 首 ,,越來越多的無奈,,越來越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,,朋友的雙手給予了最有力的扶持,,媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛斯基摩靴,,在成長的冰原上跋涉,。

更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重,,成熟了些,,我會(huì)努力,直至到達(dá)心里永恒的目的地,,那兒有屬于我的東西,。

使得,我很要強(qiáng),,只不過沒有表現(xiàn)出來而已,。

透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn),,我相信,,我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色,直到,,落幕,。

來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,,為那最后一個(gè)嘆號屠殺那個(gè)彩虹的顏色,,然后 結(jié)束。

適合初中生的作文篇四

在雄奇的山峰上,,在廣闊的原野 站在雄奇的山峰上,,放眼望去,,上峰下的所有的景物都盡收眼底,好像這一些景物,,都在你的掌握之中,。

站在廣闊的原野中,放眼望去,,那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上,,遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊,就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的,,那樣美麗,,那樣可愛。

站在溪流旁邊,,仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲,,這首樂曲是那么的清翠悅耳,那么的輕柔,。

站在在深沉的海洋里,,你由如到了天際一般,放眼望去無邊無際,,只能看見藍(lán)藍(lán)的一片海水把你包裹著,,在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句,孤山寺北賈亭西,,水面初平云腳低,。在這獨(dú)特的地方,在這獨(dú)特的景物上感受大自然,,你能不感受到大自然的沒嗎,?

朝暉夕陽,在這日起日落的`自然規(guī)律中,,是能感受到太陽的美麗的,。

寒來暑往,在這冷雨熱的自然搭配中,,是能感受到空氣的美麗的,。

花開葉落,在這美與丑的自然植物中,,是能感受到植物的美麗的,。

鳥語蟲鳴,在這熱鬧與歡樂的自然聲音中,,是能感受到鳥,、蟲的美麗的。

在這么多的景物中,,你感悟到了自然的美麗了嗎,?

適合初中生的作文篇五

我是一個(gè)剛剛步入初中生活大門的初中生,。雖然才剛來沒幾天,卻發(fā)生了許多的事情,,讓我初嘗到了初中生活的味道,。

酸味

剛剛上完一節(jié)語文課,我正無聊地趴在課桌了,,看著周圍那些有趣的事兒,。突然,我聽到了有人在竊竊私語,,雖然聲音很不,,但我還是聽到了?!澳銈儙讉€(gè)人可千萬別說是我做的,嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來,,定睛望去,,那幾個(gè)“小調(diào)皮”剛剛圍過的中間,有一瓶檸檬水,。那個(gè)瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面,。“惡心,!”當(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時(shí)候,,那瓶檸檬水的主人回來了,滿頭大汗,,正準(zhǔn)備開杯痛飲的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)了小紙片,立刻惱怒起來:“這是誰的惡作???”幾個(gè)“小調(diào)皮”連忙找了個(gè)替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”,,還越說越有理,,那個(gè)倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯,,心里委屈極了,。唉!這就是啞巴吃黃連——有苦說不出哇,!

甜味

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個(gè)較難的奧賽題目,我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”,,一會(huì)兒用用這個(gè)法則,,一會(huì)兒又用用那個(gè)公式,,費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成,再檢查檢查,,驗(yàn)算驗(yàn)算,,把答案代到題目中去試試?!皔es,!”我竟然做對了!趕緊舉手把這個(gè)答案告訴老師,。然后呢,,當(dāng)然就是老師對我這個(gè)小小“天才”的夸獎(jiǎng)啦!

苦味

“什么,?竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí),!——我要被嚇?biāo)懒耍 毕挛绲谌?jié)課的下課,,我還以為會(huì)和小學(xué)一樣放學(xué)呢,!竟然還有如此之多的課程!實(shí)話告訴你吧,!這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢,!現(xiàn)在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧:每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)起床,背起書包六點(diǎn)一十到校跑操,,一節(jié)早自習(xí),,緊接著上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,,晚上三節(jié)晚自習(xí),,最早回家也要到九點(diǎn)多,十點(diǎn)多睡覺,,每天的睡眠量更是少之又少,!一連五天魔鬼訓(xùn)練,才只能有兩天休息時(shí)間,。盡管如此苦,,如此累,但我覺得也是有價(jià)值的,,要知道:吃得苦中苦,,方為人上人!

辣味

英語課上,,大家在王老師的指導(dǎo)下,,讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母,好像我們都是一臺(tái)臺(tái)被下了指令的復(fù)讀機(jī),。一位老師敲了敲門,,要與王老師說點(diǎn)事,,才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi),,大家耐不住性子,,便開始說起話來。我也不例外,,但當(dāng)我準(zhǔn)備說話時(shí),,王老師卻從門口慢慢走了進(jìn)來,而我并沒有做好防備,,被老師抓了個(gè)正著,。我的那些個(gè)聰明的.同學(xué)們早已變了模樣,在那兒“十分認(rèn)真”地讀課本,。被抓住的我自然沒少了老師的批評,,我的臉火辣辣的,心里在默默地向老師道歉,。

初中生活酸甜苦辣的味道,,各不相同,這些味道如一條條色彩斑斕的彩線,,織成了我五彩的初中生活,。

暑假過得真快??!一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對于我來說是新鮮的,,是每一天都充滿活力的,。我背上書包,哼著小曲兒,,踏上通往初中的小路,,也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上,,呼吸著新鮮空氣,,聽著樹上鳥兒的歌唱,想象著新鮮,、美好,、又充滿活力的初中生活,真想高聲吶喊“初中,,我來了,!”

踏進(jìn)教室,看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽光與活力的學(xué)生,,是一幅幅嶄新的面孔,。我找到座位安頓下來,,用滿懷期待的目光朝門外望去,多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來,,熱情地和我打招呼,!然而,事與愿違,,我期待的人始終沒有出現(xiàn),。我就默默地坐在座位上,等待著老師的安排,??墒且豢吹狡渌瑢W(xué)在打鬧,嬉戲,,就有一種莫名的酸意涌上心頭,。

靜靜地在位子上坐了半天,我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境,,試著去了解新同學(xué),。終于,我旁邊來了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓,,她用天使般的笑容沖我微笑著,。“嗨,!”她熱情地和我打招呼,,心里不禁涌上一絲甜味?!班?!”我以一百零一分的笑容回給他。不一會(huì)兒,,我們就聊開了,,就這樣,在初中我交到了第一個(gè)新朋友,,心里甜滋滋的,。

當(dāng)然,有甜自然就會(huì)有苦,。

初中的課程比小學(xué)要多很多,,競爭力也十分強(qiáng),每天還要上晚自習(xí),。窗外,,星光燦爛;桌前,孤筆奮戰(zhàn),。要在家,,我早就做上了美夢了,保不準(zhǔn)夢中還在吃大餐什么呢,!心里又不禁涌上絲絲苦意,。

不過轉(zhuǎn)念一想,壓力就是動(dòng)力嘛,!只要認(rèn)真,,努力,學(xué)習(xí)成績肯定能名列前茅的,!想到這兒,,我便又信心滿滿的。只不過,,小學(xué)我沒學(xué)習(xí)英語,,功底不好,總是跟不上其他人的節(jié)奏,。在一節(jié)英語課上,,我正在猶豫著要不要舉手,老師卻一聲令下,,要我和段圓圓英語對話,。霎時(shí),頭腦一片空白,,只是呆呆地站了起來,,胡說了一段,老師投來了很不滿意的目光,。頓時(shí),,臉上火辣辣的,,心里也很不是滋味,,直到老師說坐下時(shí),我的心情還不能平靜,。

生活中有不少酸,、甜、苦,、辣,,每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味,,漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理,。也正是在品嘗每一種味道的過程中,我們長大了,成熟了,。

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