制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

全面貫徹黨的教育方針，緊扣教學(xué)質(zhì)量為生命線,，立足校本教研，創(chuàng)新教學(xué)管理,，深化課程改革,，落實(shí)課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)教研工作質(zhì)量,，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)教研新局面,，使我校教學(xué)教研再上臺(tái)階。

根據(jù)中心學(xué)校工作要點(diǎn),，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，立足常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化過(guò)程管理,，更新教育觀念,，深化課程改革，體現(xiàn)時(shí)代要求,，努力抓規(guī)范,，促發(fā)展。

1.常規(guī)教學(xué)抓規(guī)范

2.課程改革重教研

3.培優(yōu)幫后促全體

4.活動(dòng)開(kāi)展講實(shí)效

1.加強(qiáng)教育教學(xué)管理

健全各項(xiàng)管理制度,，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持“月檢制”突出課堂教學(xué)主陣地,，實(shí)行“推門聽(tīng)課”制,，完善考核制度，教師教學(xué)效果實(shí)行“面積±斜率”評(píng)價(jià)方法,，促提高,，把常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。

2.推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

a.調(diào)動(dòng)教師參與課改的積極性,、創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)工作,。

b.推行自學(xué)制度，及時(shí)充電,，適應(yīng)課改,，提高自身素質(zhì)。

c.規(guī)范課改實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，實(shí)驗(yàn)教師有培訓(xùn)資料,、學(xué)習(xí)筆記、實(shí)驗(yàn)手記,、教學(xué)案例,、個(gè)案記載、教學(xué)反思,，運(yùn)用課改觀念備課,，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)制度。非課改年級(jí)積極滲透新課程理念,，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”，全面提高實(shí)驗(yàn)教師水平,。

3.開(kāi)展校本教研活動(dòng)

a.發(fā)揮教研組作用,，營(yíng)造教研氛圍，指導(dǎo)教師在研究狀態(tài)中工作,，樹(shù)立研究出質(zhì)量,，研究出效益意識(shí)。

b.積極開(kāi)展好校本教研月,、校本教研周,、校本教研日活動(dòng)，重視日常實(shí)踐研究,，以課堂教學(xué)為主陣地,，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

c.繼續(xù)推行教學(xué)札記制度,，在教師中開(kāi)展教育敘事研究活動(dòng),。

d.鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐,、勤于總結(jié),、樂(lè)于動(dòng)筆、善于深思,，多出教研成果,。

4.整體提高教學(xué)教研質(zhì)量

a.堅(jiān)持“三開(kāi)”（開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),、開(kāi)好每門學(xué)科）,。

b.下力度轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，改進(jìn)培優(yōu)幫后工作方式,，擬好計(jì)劃,，堅(jiān)持做到培優(yōu)幫后，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

c.加強(qiáng)校園文學(xué)社團(tuán)建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)校人文氛圍，為學(xué)生,、教師提供展示舞臺(tái),。

二月份：

制訂各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

三月份：

1.市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示交流

2.中青年教師語(yǔ),、數(shù)講課比賽

3.常規(guī)檢查

四月份：

1.實(shí)驗(yàn)課展示

2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽

3.期中質(zhì)量檢測(cè)

4.常規(guī)檢查

五月份：

1.市教研室舉行小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

2.中心學(xué)校語(yǔ)、數(shù)質(zhì)量抽測(cè)

3.市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽

4.優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選

5.常規(guī)教學(xué)檢查

六月份：

1.期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

2.組織期末考試

3.常規(guī)教學(xué)檢查

七月份：

1.教學(xué)工作總結(jié)

2.“四優(yōu)”評(píng)比

教導(dǎo)處

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神,，以萊州市教研室工作要點(diǎn)為依據(jù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以課程改革為核心,，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持教管教研一齊抓,，充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐,，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面,。

1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)與研究,，確保課程改革順利實(shí)施,。 圍繞新課程改革，在研究性學(xué)習(xí),、探究式教學(xué)和教師專業(yè)化等方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)新大綱,、新教材,、新教法的研究，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式,，建立以尊重、民主,、平等,、合作為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系，確保新課程改革的順利實(shí)施,。同時(shí),，引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)闊眼界，及時(shí)了解最新教育思想和先進(jìn)教育教學(xué)理論,，與新思想接軌,，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性,。

２,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ),，搞好教學(xué)常規(guī)管理,，是順利進(jìn)行教育改革的前提,。本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)

1,、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課,、反思交流,、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng),，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步,。

3,、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng),，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,。

4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比;每期至少聽(tīng)課15節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,，跨年段,，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié),。每年度教師個(gè)人撰寫相關(guān)論文4篇,，心得體會(huì)1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表,。

5,、鼓勵(lì)閑聊式教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間,，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象,，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論,，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題,，提倡同伴積極協(xié)助,，共同解決。

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo),，全盤部署教研工作,，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃,，組織教研活動(dòng),，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施,，有記錄,，有考勤，有總結(jié),。

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),，依據(jù)縣教研室工作計(jì)劃，以學(xué)校發(fā)展為本,、以學(xué)生發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,，使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。強(qiáng)教學(xué)研究,，狠抓常規(guī)落實(shí)，細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。具體工作如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施,。

2,、依靠學(xué)科教研組和年級(jí)教研組開(kāi)展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在三至五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科上,，以河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源為主，同年級(jí)同學(xué)科備一課,。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,，改革教學(xué)方法,，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),，也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能,。

3,、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析,，有針對(duì)性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,，單元過(guò)關(guān)制度等,。

4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比,，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,，要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思，整體提高教師的教學(xué)水平。

二,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課程改革,。把落實(shí)國(guó)家課程,、地方課程、同開(kāi)發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,，爭(zhēng)取開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家課程，同時(shí)盡最大可能開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,，本學(xué)期仍然堅(jiān)持以中華經(jīng)典誦讀校本課程,。

2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，綜合實(shí)踐活動(dòng)，要有活動(dòng)計(jì)劃,，有記錄,、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文朗誦,、講故事,、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動(dòng),，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三,、深化校本研修,，營(yíng)造書香校園。

1,、完善教研組織和教研機(jī)制,。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，保證教研效果,，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展,。

2,、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí),。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,，寫讀書筆記和心得體會(huì)致少一萬(wàn)字以上,。

3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識(shí),，要求有潛力教師建立博客,，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)博客,，增強(qiáng)教師間交流與研討,，提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節(jié)以上,。

4,、開(kāi)展聽(tīng),、評(píng),、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討,，開(kāi)展主題研討,。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討，主題研討還要做到六定：定主題,、定時(shí)間,、定參加人員、定組織者,、定主講人,、定議程，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。經(jīng)常組織公開(kāi)課,、觀摩課活動(dòng)，做到課前有準(zhǔn)備,，課后有反思,、有分析,。每位教師都要參與，都要發(fā)言,，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí),。組織好優(yōu)秀教案,、課件、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

6,、搞好縣級(jí)課題《影響農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)提高因素的分析》,，爭(zhēng)取本年度結(jié)題。

7,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通,。結(jié)合我校實(shí)際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，本學(xué)期繼續(xù)爭(zhēng)取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,，勤溝通，請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí),，走出去鍛煉,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求,。一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉；二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課,；三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng),，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用,。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課,、兩操,、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,，以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣,，使他們樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué),，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,。本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市區(qū)初教工作意見(jiàn)精神,。繼續(xù)以課程改革為中心,，全力抓好理論與實(shí)踐的研究，努力開(kāi)創(chuàng)校本教研新局面,；以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),；以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動(dòng)力，為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件,。堅(jiān)持解放思想,、與時(shí)俱進(jìn)，加速教育創(chuàng)新工作步伐,，不斷優(yōu)化教研工作策略,，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層,、立足實(shí)際,，主動(dòng)、積極,、穩(wěn)妥地開(kāi)展工作。

1,、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育,，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),，提高廣播操的質(zhì)量。開(kāi)展小學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng),。

2,、啟動(dòng)“小學(xué)生快樂(lè)體驗(yàn)教育”,。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索,，提高課堂效率,，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),，體驗(yàn)成功喜悅,。

3、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍,，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場(chǎng),、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4,、“活動(dòng)課,、兩操”由任課老師負(fù)責(zé)，跟班指導(dǎo),，體育教師協(xié)調(diào),、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。

5,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作,，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃,，,，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，中小學(xué)生乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6、開(kāi)展校體育公開(kāi)教學(xué)研討,，參加區(qū)中小學(xué)體育教研活動(dòng),。

7、舉行各種體育單項(xiàng)比賽,。

8,、繼續(xù)開(kāi)展好微型課題研究工作

9、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作

a．備課要求:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保持兩周余量；

2,、每學(xué)期教研組檢查備課兩次,；

3,、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,；

4,、教學(xué)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程要一目了然、清晰,。并做好課后隨筆,。

b．上課要求：

重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

1,、體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2,、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),，做到心中有底有收獲。

3,、教師在課前做好準(zhǔn)備工作,，不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

4,、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn),，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視,，以激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,，充分發(fā)揮學(xué)生思維，使學(xué)生喜歡教師,，喜歡你教的這門學(xué)科,。

5、整節(jié)課學(xué)生掌握情況,，老師心中有底,，表?yè)P(yáng)好的，指出不足,。

c．聽(tīng)課要求:

組長(zhǎng)及組員之間互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋,、交流。并積極參與其他學(xué)科的教學(xué)教研工作,，做到學(xué)科整合,，交流互動(dòng)。

九月份：

1,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃,。

2,、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),，檢查備課，余量?jī)芍堋?/p>

3,、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,。

4、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，制定計(jì)劃,。

5、清理場(chǎng)地,，器木才造冊(cè)登記,。

6、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃,。

7、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研,。

十月份：

1,、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

2,、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍,，舉行體育單項(xiàng)比賽。

3,、抓好廣播操,、眼保鍵操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

4,、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練,、參加“區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“中小學(xué)生乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

5,、認(rèn)真指導(dǎo)好師院體育系學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

十一月份：

1,、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

2、組織舉行游戲活動(dòng)比賽,。

3,、繼續(xù)抓好“兩操一活動(dòng)”。

十二月份：

1,、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作,。

2、組織各年段體育活動(dòng)周活動(dòng)。

3,、參與學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃,，器木才合理布局。

一月份：

1,、體育興趣小組活動(dòng)結(jié)束,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2,、體育校本教材組稿,，并形成初稿

2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià),。

3,、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論文總結(jié),。

4,、體育器木才登記造冊(cè)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組有3個(gè)教學(xué)班,，由3位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,，二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng),，并取得一定的成效。

學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新觀念,，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施,推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

1,、配合數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革研究,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,，成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),，開(kāi)展教科研研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、狠抓“雙基”教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、以數(shù)學(xué)組為單位開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。

1、教研組長(zhǎng)以課堂常規(guī)為突破口,，做好數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,。

2、在日常教學(xué)中深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究,，有計(jì)劃開(kāi)展課改的各項(xiàng)研討工作,。

3、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論,，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀,。

4,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視,、壓制,、挖苦學(xué)生。

1、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,。

2,、組織學(xué)習(xí)教育理論。

3,、每人上一堂教研課,，并及時(shí)的說(shuō)課與評(píng)課。

4,、組織教師進(jìn)行教學(xué)心得交流,。

5、本學(xué)期每人撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

5,、撰寫教研組工作總結(jié)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

網(wǎng)絡(luò)教研是我們這個(gè)時(shí)代的需要,，也是我們學(xué)校校本教研的主要工作之一,，為了更好的開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，特制定如下計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想：網(wǎng)絡(luò)教研能促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展,，改變教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作狀態(tài),，極大的增強(qiáng)了教師參與教研的自主性,，通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，大家群策群力,，聚合更多人的智慧,，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助,，大家以共鳴的方式相互促進(jìn)與提高,，一起構(gòu)建和諧地抒發(fā)、表達(dá),、辨析,、質(zhì)疑、批評(píng),、總結(jié)教育思想、教育方法,、教育規(guī)律等,，在充分展示自我，參與交流,，質(zhì)疑和批評(píng)的過(guò)程中,，促進(jìn)了教師學(xué)習(xí),、反思能力的提高和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二、 工作任務(wù)

1,、 首先成立了網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吸收了

教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員,。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)組織和開(kāi)

展網(wǎng)絡(luò)教研工作，各學(xué)科教師都能參與到網(wǎng)絡(luò)中來(lái),。

2,、 每位任課教師都建立自己的教研博客，要求每人

每學(xué)期

上傳日志不少于4篇,，縣級(jí)以上骨干教師每人每學(xué)期不少于10篇。

3,、每位任課教師按時(shí)進(jìn)入縣里相關(guān)學(xué)科的教研博客,，點(diǎn)擊熱點(diǎn)文章，上傳相關(guān)問(wèn)題,，參與網(wǎng)絡(luò)研討,，發(fā)表自己的評(píng)論。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用與教育敘事研究相結(jié)合,，對(duì)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,。使反思與書寫成為習(xí)慣，使教育敘事與日常的教學(xué)與傳統(tǒng)教研結(jié)合,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。給教師自我學(xué)習(xí)提供平臺(tái),。

三,、措施辦法

1、學(xué)校以解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題為內(nèi)容,，開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。讓網(wǎng)絡(luò)教研與平時(shí)的日常教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,。

2、由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)相關(guān)培訓(xùn),，指導(dǎo)教

師如何申請(qǐng)博客,，如何上傳文章，如何發(fā)表日志,，引導(dǎo)教師從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)其他人的經(jīng)驗(yàn),。

3、保證教師網(wǎng)絡(luò)教研的時(shí)間,。把教師按學(xué)科,，按科室進(jìn)行分

組，從周一到周三,，分三組分別進(jìn)入微機(jī)教室參與網(wǎng)絡(luò)教研,。

4、固定地點(diǎn),，每位教師上網(wǎng)用的電腦都是固守的,，每人一臺(tái)，不可隨意串動(dòng)座位,。

5,、以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。成立一支骨干教師力量的網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,，讓他們?cè)诮虒W(xué)上帶頭使用現(xiàn)代教育技術(shù)，以形象,、生動(dòng)的課堂教學(xué)給學(xué)生充足的學(xué)習(xí)資源,；下載優(yōu)秀教學(xué)案例，初步具備利用網(wǎng)絡(luò)資源推進(jìn)課改的能力,。用骨干的示范作用帶動(dòng)同年組,、同學(xué)科的教師的參與，讓全校教師全面參與網(wǎng)絡(luò)教研,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx xxx

組員：xxx xxx xx xx

網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃

龍城市第一中學(xué)

20xx年12月

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》文件精神，以深化課程改革,、全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,，以抓實(shí)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理、強(qiáng)化教學(xué)評(píng)估為重點(diǎn),，堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路,，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)做好新課程的師資培訓(xùn)工作。精心組織教師參加市級(jí)第十次新課程學(xué)科培訓(xùn)會(huì),，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。

2,、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設(shè)與實(shí)施工作,，開(kāi)足課時(shí)，制訂實(shí)施計(jì)劃,，力求有新的突破,。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程和《話說(shuō)溫州》地方專題課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

3,、加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作,。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí),，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。

1,、依據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展對(duì)全市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)工作大檢查的通知》（瑞教辦義[20xx]65號(hào)）的文件精神,，進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理工作，強(qiáng)化了教學(xué)管理意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。

2,、努力實(shí)施“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，有效落實(shí)“備課”,、“上課”,、“質(zhì)量測(cè)評(píng)”、“作業(yè)布置與批改”常規(guī),，努力提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平,。其中，教學(xué)研討課,、多媒體課可以電子備課（1學(xué)期不得超過(guò)總課時(shí)的六分之一）,，作業(yè)批改要做好批改日志。

3,、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫,、善于思考等習(xí)慣,。要繼續(xù)通過(guò)評(píng)估,、比賽等措施，引導(dǎo)教師重視和加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、大力推進(jìn)“書香讀書工程”，全面提高學(xué)生素質(zhì),。扎實(shí)推進(jìn)“書香讀書工程”,，積極組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng)、比賽活動(dòng)和展示活動(dòng),，引領(lǐng)中高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)使用閱讀摘錄本,，全面提高學(xué)生閱讀素質(zhì)。

5,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控意思,。繼續(xù)抓好單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)、期末檢測(cè)等工作,，進(jìn)一步提高命題質(zhì)量,，發(fā)揮好學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,，分析教情學(xué)情，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略,；繼續(xù)做好六年級(jí)畢業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和其他年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。

1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，全面推廣課堂教學(xué)策略,。增設(shè)“教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”（暫定第7、14周）,，形成一種“學(xué)策略用策略”的氛圍,。語(yǔ)文教研組活動(dòng)向作文課拓展，數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)向練習(xí)課延伸,，其他學(xué)科同步跟進(jìn),。

2、提高常規(guī)教研活動(dòng)的創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。繼續(xù)做好教學(xué)視導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)比,，提供符合課改要求的示范課，進(jìn)行觀摩,、交流,、研討,。

3、進(jìn)一步突出教研研究工作重點(diǎn),，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂,、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、全面,、充分地發(fā)展。

4,、校本培訓(xùn)要雷厲風(fēng)行,，在“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”上大做文章，力爭(zhēng)搞幾期有影響力的校本教研活動(dòng),。

1,、加大特長(zhǎng)生培養(yǎng)力度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展各種輔導(dǎo)競(jìng)賽,、特長(zhǎng)生比賽等評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣,，促進(jìn)其個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)名師,、新教師,、骨干教師、中心組教師,、研修組教師培養(yǎng)工作，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

1,、繼續(xù)組織教師參與瑞安市20xx年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠(chéng)信教研,，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。

2,、認(rèn)真做好市二,、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽,、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽,，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活,。

3,、舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活：

（1）、小學(xué)生作文比賽,；

（2）,、小學(xué)生英文書寫比賽；

（3）,、小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比,；

（4）、六一文藝匯演,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

本學(xué)期我校小學(xué)英語(yǔ)教研工作將繼續(xù)以區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃和校教科研工作要求為指導(dǎo),，立足于英語(yǔ)課程的實(shí)施以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，圍繞發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的目標(biāo),，以閱讀課題為抓手,，繼續(xù)探尋小學(xué)生英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的策略；進(jìn)一步引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程理論,，不斷錘煉語(yǔ)言素質(zhì),；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展其語(yǔ)用能力和思維品質(zhì),，從而全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),，為其終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1.組織教師深入學(xué)習(xí)《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，確立培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)（語(yǔ)言能力,、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力,、文化意識(shí)）的教育思想,，并在教學(xué)中扎實(shí)落實(shí)；引導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)教材中以人為本的教育理念,，科學(xué)分析新的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能要求,，關(guān)注對(duì)學(xué)生語(yǔ)用能力和積極情感的培養(yǎng)，拓寬視野,，明確英語(yǔ)學(xué)科課程改革的方向,。

2.教研組各位老師要加強(qiáng)自身的理論和專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力提高課程理論水平和專業(yè)能力,，并通過(guò)各種形式的研討,，與同行共同成長(zhǎng)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教材單元整體教學(xué)的研究,，努力形成中,、高段小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)，三四年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力，五六年級(jí)更要重視學(xué)生語(yǔ)言能力與語(yǔ)言思維的培養(yǎng),，各年級(jí)尤其要重視學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的培養(yǎng),。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展區(qū)、市小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽,。

1.在精心落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)各位教師開(kāi)展有特色的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，能結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑,。

2.繼續(xù)以中國(guó)外語(yǔ)閱讀研究院及xx市“課程視野下的小學(xué)生英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究”課題為抓手，持續(xù)推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外閱讀研究和課程建設(shè),，采用更為科學(xué)和多元的手段促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，為學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和全人發(fā)展打下更為厚實(shí)的基礎(chǔ)。

3.積極參加省,、市各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),；充分利用省、市教研室所提供的教學(xué)資源以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，并加以梳理與整合,，不斷豐富教學(xué)資源。

1.繼續(xù)開(kāi)展我校骨干教師的培養(yǎng)工程,。不斷壯大我校骨干教師團(tuán)隊(duì),，并以區(qū)教研課題為抓手，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,；鼓勵(lì)教師展開(kāi)個(gè)性化研究和思考,。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師基本功比賽。

2.充分發(fā)揮區(qū),、市骨干教師和優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)我組各成員間的互動(dòng)，以促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)在需求,，為更多教師提供鍛煉,、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

1.本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展三年級(jí)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽及三年級(jí)phonics教學(xué)研討活動(dòng),，以此來(lái)規(guī)范入門教學(xué)，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使教師明晰其目標(biāo)要求,，探索積極有效的教學(xué)途徑，提高三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量,。

2.引導(dǎo)教師對(duì)教輔用書的科學(xué)性和規(guī)范性使用,。本學(xué)期市教科院也將繼續(xù)開(kāi)展全市各校教輔使用的調(diào)查和收集，關(guān)注教輔內(nèi)容的科學(xué)性和時(shí)代性、教輔使用的規(guī)范性和有效性,，避免濫用和誤用,；同時(shí)，也將對(duì)市六年級(jí)英語(yǔ)監(jiān)測(cè)試卷進(jìn)行深度剖析與解讀,。各教師要以省教研下發(fā)試卷,、市學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)試卷以及區(qū)畢業(yè)考試試卷為參照，在教學(xué)中更好地落實(shí)英語(yǔ)課程目標(biāo)要求,。

3.重視學(xué)生語(yǔ)言能力的聽(tīng)說(shuō)讀寫全面評(píng)價(jià),。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)的聽(tīng)說(shuō)考查，強(qiáng)調(diào)必須把聽(tīng)說(shuō)考查納入各年級(jí)學(xué)生的學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中,。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)在“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂建設(shè)的研究”總課題引領(lǐng)下，開(kāi)展我組子課題“提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的策略研究”活動(dòng),。各位老師要加強(qiáng)課題的理論學(xué)習(xí),，以理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)以教學(xué)實(shí)踐為契機(jī),，深入對(duì)理論的辯證思考,，促進(jìn)自身教科研水平的提高。

市小學(xué)英語(yǔ)教師期初培訓(xùn)（時(shí)間：20xx年9月1日下午12:50,；地點(diǎn)：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)）,；

市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比（9月10日前區(qū)級(jí)評(píng)審）；

市小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀課題研討暨區(qū)三年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)（xx橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）,；

4.制定學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃,，召開(kāi)期初工作會(huì)議，組織交流學(xué)期教研工作計(jì)劃,；

市小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課（9月28日）,。

1.區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功比賽一（筆試、評(píng)課）,；

市小學(xué)英語(yǔ)“以學(xué)習(xí)為中心的單元整體教學(xué)”研討活動(dòng)（xx小學(xué)）,；

3.市小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀課題暨區(qū)省級(jí)課題研討活動(dòng)；

4.教研組重點(diǎn)課研討活動(dòng)（張xx老師執(zhí)教四年級(jí)的storytime板塊）,。

1.區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功比賽二（粉筆字,、英語(yǔ)演講）；

2.市小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀課題研討活動(dòng)（xx中心小學(xué)）,；

3.市小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀序列研究活動(dòng),。

1.區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功比賽三（教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作）,；

2.區(qū)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽,；

市小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)整班朗讀暨口語(yǔ)交際比賽；

4.教研組重點(diǎn)課研討活動(dòng)（章丹老師執(zhí)教五年級(jí)的storytime板塊）。

1.市農(nóng)村學(xué)校教研組建設(shè)研討,；

2.學(xué)校期末口語(yǔ)測(cè)試方案調(diào)研（學(xué)?？蓢L試?yán)闷脚_(tái)進(jìn)行聽(tīng)力與口語(yǔ)測(cè)試）；

3.召開(kāi)教研組期末工作會(huì)議,，交流,、總結(jié)學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作，完善,、上交臺(tái)賬資料,；

4.期末復(fù)習(xí)與考試。