時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習,。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇一

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。

積極學(xué)習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習,。加強教育教學(xué)理論學(xué)習,，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習,，以學(xué)習精神為工作的動力，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。

除此之外,，華江做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

同時保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃。

1,、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動。主動與家長溝通,，增加宣傳力度,。

2、召開家長會,，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒。

1,、再多點愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

3,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動筆,。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇二

1,、及時制定并審閱下發(fā)各級給類計劃;

①縣局開學(xué)初工作檢查;

②市局創(chuàng)強工作初驗;

③市教研室教學(xué)常規(guī)檢查;

④縣局思想作風紀律集中整頓活動檢查;

①10月全校月考;

②11月上旬全校期中考試;

③高三摸底考試;

①第一階段：匯報課、示范課,、研究課;

②第二階段：組級評教賽講活動;

③第三階段：校級評教賽講活動;

①專項教案檢查——下組領(lǐng)導(dǎo)檢查教師備課情況;

②專項教學(xué)組織檢查——值日領(lǐng)導(dǎo),、值周領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)干事聯(lián)合拉網(wǎng)式檢查;

④每月教學(xué)常規(guī)量化考核;

⑤半學(xué)期教學(xué)常規(guī)普查,。

①網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)35人,。期中6人屬職稱晉升培訓(xùn)，29人屬新課程培訓(xùn),。

②省級提高培訓(xùn)10人,，國培1人。

③市級學(xué)科培訓(xùn)12人;

④其他技能培訓(xùn)3人,。

共計60人次

①部室布置

②歸類編目——5827本(歸類上架,、造冊登記、統(tǒng)一編碼)

③管理借閱

①復(fù)課會議,。宣講方案——下達任務(wù)——確定重點

②一輪復(fù)習,。常教常新，研讀課標——考綱——資料

③強化考試,。月考,、摸底、期中,。周五檢測,。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇三

作為一名已經(jīng)工作一年的老師，在本學(xué)期里,，我將在思想上繼續(xù)嚴格要求自己,，熱愛教育事業(yè)，積極主動地學(xué)習科學(xué)文化知識和教育理念,，把自己的學(xué)識與教學(xué)有機的結(jié)合起來,，嚴于律己、廉潔從教,。

新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的學(xué)習型教師,。

優(yōu)勢：我是一名青年教師，學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè),，能夠用扎實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識指導(dǎo)自己更好的工作,。有比較強的教書育人的事業(yè)心和責任感，熱愛學(xué)生,，尊重家長,。不足：缺乏社會實踐，在真實的課堂中,，面對一個個鮮活的學(xué)生,，如何創(chuàng)造性地組織教學(xué)是目前較欠缺的。

（一）教學(xué)方面：

作為青年教師,，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習中成長,，在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習”,、“探究學(xué)習”,、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1,、不斷提高自身的理論素養(yǎng),，積極閱讀教育教學(xué)書籍3本，并寫好讀后感,。

2,、上好每一節(jié)課，認真?zhèn)湔n,、上課,、反思、聽課,，做到每課必備,、每課必寫課后反思，在教學(xué)中,，做到“三反思”：即實踐前的反思,，實踐中的反思，實踐后的反思。有校,、區(qū)公開課積極參與聽課,，學(xué)習長輩們的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧。

3,、合理運用教育信息技術(shù),，與學(xué)生平等交流，增強教學(xué)效果,。

4,、創(chuàng)造品牌意識，形成個人教學(xué)風格,。

5,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,，樂學(xué)、愛學(xué),。

6,、課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成,。[ ]

(二)德育方面

加強學(xué)習,，提升自身素質(zhì)。認真學(xué)師德規(guī)范,，學(xué)師德先進個人事跡,，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念,。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育,。以誠相待,，面向全體學(xué)生。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。為人師表,，熱愛本職工作,。自覺遵守《公民道德規(guī)范》，做一名好公民,。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一德高尚、行為規(guī)范的好教師,。在言行舉止方面處處作學(xué)生的表率,。努力敬業(yè)愛崗，豐富內(nèi)涵,，提高修養(yǎng),。

(三)指導(dǎo)青年教師

（青年教師不填）

(四)科研工作方面

我將積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參與數(shù)學(xué)教研活動,，積極參與教育中心組織的課例大教研,，做好一些數(shù)學(xué)問題課題研究。在教研組中積極討論數(shù)學(xué)知識,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,，認真學(xué)習數(shù)學(xué)理論知識和數(shù)學(xué)教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進數(shù)學(xué)教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇四

20xx年下季度老師工作計劃,，教師工作計劃

時間真的是飛快,，轉(zhuǎn)眼間，和這些“小*孩”們生活已經(jīng)一個學(xué)期了,。經(jīng)歷了這一個學(xué)期的“摸爬滾打”,，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成,。針對上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點,，我就如下幾個方面做以計劃：1、狠抓課堂紀律.課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習成績的下降,，所以我一直以來都非?！?/p>

時間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間,，和這些“小*孩”們生活已經(jīng)一個學(xué)期了,。經(jīng)歷了這一個學(xué)期的“摸爬滾打”,，我們之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成,。針對上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點,，我就如下幾個方面做以計劃：

1、狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習成績的下降,，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀律情況.

2、加大課間紀律的監(jiān)管

七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,，針對這一要求,，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責,，責任分工明確,。

3、穩(wěn)定自習課紀律

學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備,。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管,。讓學(xué)生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時,，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律,。

加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習成績.

1,、進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風氣的一種體現(xiàn).,，在規(guī)范校服穿著的同時,，嚴抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢,、一周一大檢的制度,，及時掌握同學(xué)的儀表著裝。

3,、繼續(xù)開展好值日工作,。

本學(xué)期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,，都要注意對“死角”的清掃,。

七年級下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期,。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長,，可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒,，也不排除個別學(xué)生早戀的可能,。所以，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化,，使孩子們能夠健康快樂的成長,。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇五

一、重管理,，向班級管理要質(zhì)量

(一)認真落實班級三級課程實施

本季度,，我進一步強化課程意識，確保學(xué)生上好國家規(guī)定的課程,，一個學(xué)期中沒有出現(xiàn)語數(shù)英老師隨意侵占其他學(xué)科的現(xiàn)象,。堅持對學(xué)生課間操、課外活動,、綜合實踐活動的科學(xué)知識,、安全等方面的指導(dǎo),，促進學(xué)生全面、主動,、和諧,、健康發(fā)展。在誦讀傳統(tǒng)文化方面做的更扎實更有效每天早上學(xué)生自覺跟著廣播誦讀《弟子規(guī)》,，之后齊誦《大學(xué)》,，強化并提高了學(xué)生的無意識識記能力。

(二)重視班級常規(guī)教學(xué)管理

學(xué)期初,，我就制定了嚴格細致又富有彈性的班級常規(guī)教學(xué)管理細則,。有對早讀的時間、任務(wù),、完成情況的規(guī)定,，有對所有學(xué)科課堂的聽課、發(fā)言,、交流等的要求,，有中午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間如何利用，還有每天的作業(yè)從書寫到質(zhì)量如何反饋,，如何評價等,。明確具體，易懂易操作,。引導(dǎo)著學(xué)生一點一點規(guī)范自己的學(xué)習習慣,，在實踐中落實道德課堂，從細從實落實教學(xué)常規(guī),，實現(xiàn)了向管理要質(zhì)量,，向課堂要效益的目標。

一：堅持認真?zhèn)湔n,、上課,、批改、輔導(dǎo),、教研,、考試幾個重要環(huán)節(jié)。備好時先自備個案,，再在教研的基礎(chǔ)上形成公案,。做好協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)各任課教師嚴格按照課程表上課,，課堂上做到了“教-學(xué)-評”一體化,，向四十分鐘要質(zhì)量

二： 學(xué)期初班級教師完善好了自己的作業(yè)建設(shè)，以作業(yè)建設(shè)指導(dǎo)自己,，分層布置作業(yè),，講究練習形式,，控制作業(yè)量。各學(xué)科都加強了寫字指導(dǎo),，加強對學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范性管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

三： 堅持做好學(xué)生各學(xué)科的堂清,、日清,、周清工作(用不同的形式)，對于不達標的學(xué)生想方設(shè)法跟蹤幫助其達標,，同時認真做好了班級語,、數(shù)、英單元質(zhì)量檢測,、月考半期抽測和學(xué)期檢測工作,。做到了每次測試有分析、有反饋,，并堅持有重點地找學(xué)生談話,，全面提高質(zhì)量。

四,、加強對班干部的工作指導(dǎo)，逐步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,，自主發(fā)展,。

對班干部的指導(dǎo)與培訓(xùn)，我整整用了一個月,，才真正使他們明確自己的職責,，知道什么時候該干什么，怎么干,，如何做好教師和學(xué)生之間的橋梁,。班干部的成長，解放了我很大的精力,。

二,、重課改，向課堂改革要質(zhì)量

(一)堅持課堂為主,。

本季度,，我們班級學(xué)科老師做到了扎實有效的備課，積極認真教研,，用學(xué)期《課程綱要》,、單元《課程綱要》指導(dǎo)自己的教學(xué)，認真編寫每一課時的“導(dǎo)學(xué)案”,，課后寫出自己的上課反思,，有效提高了自己的專業(yè)水平,。堅持聽班級各學(xué)科教師的課，了解了學(xué)生在各科課堂上的表現(xiàn),。促進了學(xué)生之間的和諧發(fā)展,。除此之外，我們班級教師還定期交流反思,。我組織班級各科教師交流,，了解學(xué)生，反思自己的課堂,，找到問題的癥結(jié),，全面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)。

(二)堅持發(fā)現(xiàn)問題解決課題,。

孩子小,，肯定會不斷犯這樣那樣的錯誤。作為班主任,，本學(xué)期,，我圍繞以讀代講和大量閱讀下載，結(jié)合學(xué)生自主管理,，根據(jù)四三班教學(xué)工作的問題,，找出了一系列小專題(如：讀書拖腔，書寫不規(guī)范,，尾巴太大,，發(fā)言不積極，學(xué)生自私,、班干部的責任心不強等),，組織班級學(xué)科教師結(jié)合自己的課堂做好實踐研究，逐一解決了這些問題,，隨著問題的解決,，孩子的自制力也越來越強，表現(xiàn)越來越好,。

(三)開展了豐富多彩的教學(xué)活動,。

除了課堂教學(xué)這一主渠道之外，我班還開展了豐富多彩的教學(xué)活動,，如：讀書交流匯報活動三次(童話故事讀書交流,、湯姆索亞歷險記讀書交流、草房子讀書交流),、學(xué)科單項檢測活動三次,，幫助監(jiān)考拉桌子等;學(xué)生做動作猜詞語作文實踐活動、綜合實踐活動等，努力為學(xué)生搭建了交流,、展示的舞臺,，為進一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)積極服務(wù)。

另外,，在豐富多彩的活動中,，加強學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育(以學(xué)科學(xué)習習慣為主)、法制教育和心理健康教育,，幫助學(xué)生從小樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成一生受益的良好習慣。

三,、重合作,，向師生合作要效益

本季度，我要積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和家長和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進師生情誼。我相信,，團結(jié)力量大,，凝聚起來的力量可以戰(zhàn)勝一切前進道路上的困難。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇六

一,、班級工作：

1,、做好新學(xué)期各類收費工作。

2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習環(huán)境和生活,，保持良好的情緒,。

3、認識自己標記(各色水果),，并能以此幫助認識自己的座位,、毛巾、茶杯等,。在需要的時候能使用自己的物品;如：星星,、月亮等;

4、逐步建立良好的班級常規(guī),，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲,、學(xué)習、用餐用廁等,，從主動向老師問早開始,，培養(yǎng)良好的禮貌行為。

5,、學(xué)習小班晨間鍛煉的各類操節(jié),，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。

6,、布置主題墻,、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。

1,、 讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子,。

2,、 每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長馬上離開,。

3,、 每天為孩子準備小手帕或餐巾紙。

4,、 幫助孩子建立良好的習慣,，自己的事情學(xué)者自己做。

1,、 孩子們都有自己固定的手帕和杯子,，家長可以多問問孩子杯子上的標記等，幫助孩子記住自己的標記,。

2,、 天氣干燥，提醒孩子多喝開水。

3,、 晚上讓孩子準時休息,，養(yǎng)成良好的習慣。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇七

我校決定實施教師結(jié)對幫扶工程,，從班級管理,、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面,，對自己的幫扶對象進行指導(dǎo),，從而調(diào)動教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師,，現(xiàn)在針對我的幫扶對象,，特制定以下的計劃。

新課標無論在課程設(shè)置,、課程內(nèi)容,、學(xué)習要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,，應(yīng)有扎實的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習,，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿,。因此,，我將經(jīng)常和x老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習一起交流學(xué)習體會,，暢談學(xué)習心得,，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗,、外出培訓(xùn)學(xué)習,，對新課標的內(nèi)涵理解和x老師分享。就如何進一步了解新課標的理念,，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討,。

我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計學(xué)案，力爭每個學(xué)案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案,。在每周四第七節(jié)定為交流研討時間,。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過程的條理性、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深,、由少至多,；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達準確精煉,。板書上要努力做到板書規(guī)范,、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性,。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

為了共同進步,，要和其相互聽課,。具體方式：

（1）共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié)。

（2）共同備課—我和譚老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié),。

（3）相互隨意聽課,，聽后共同討論得與失，共同進步,，共同成長,。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié)。

共同認真學(xué)習新課程標準的相關(guān)理論,、實施方案,，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇,，做到與課改一起成長,。努力貫徹“自主、合作,、探究”的新課程理念,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文,，并寄送到相。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試,，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié),。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇八

本個人工作重點將分成四個方面：

首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。

其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，重點要注意廉潔從教，克已奉公,，做一個人民滿意的教師,。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，要能做到既教書又育人,。

四是要加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習認識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，重點備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂,，本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點，舉辦多種課外活動,，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法,，激發(fā)他們的學(xué)習興趣,。

以上四個方面就是我第四季度的個人工作重點，希望各們領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督。

老師季度工作計劃 老師每周工作計劃篇九

一,、“人生應(yīng)有目的,，否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為幼教事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的理想，也是我的目標,。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。學(xué)前教育我已不折不扣地完成,，目前我已經(jīng)報考了xx藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期,，我將腳踏實地地實現(xiàn),。

一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計成功,，甚至要撞擊。

我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我,、陳老師,、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮,。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛,，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中(5)班,、愛幼兒園，但不是不是溺愛,。

教師應(yīng)當是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風格,?！帮L格即人”，只有形成風格,，才能成為“大家”,。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,。”勤于學(xué)習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感,。須知,，教師的社會責任感影響著學(xué)生的社會責任感，學(xué)校的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功,。