總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩活動總結(jié)語篇一

一、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡,，作為一種親情的記錄,，永久的留念。

活動要求：

①由學(xué)生自己動手,，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子（女）親情的節(jié)日卡

②感情流露真實感人

③中,、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。

二,、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事,。例如：捶一次背，洗一次衣服,，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺?。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進(jìn)行問候,，做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽,。）

三、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌,、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜,。

四、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動,。

第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里）,，放在桌箱里,，精心呵護(hù)。每天放學(xué)前,，由中隊長統(tǒng)計誰的雞蛋沒碎,，并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因，體會媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦,，并用一句話寫出自己的心情,。

第二步：三天后，即5月11日,，最后一次統(tǒng)計沒碎雞蛋的數(shù)量,，并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫（要與母親節(jié)有關(guān)）,。

第三步：5月11日（周五）班隊會,，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會,，評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名,。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。

五,、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲,。

課間，各中隊動員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲,。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著一群小雞,，后邊的人拉著前邊人的后衣襟,，站成一，一人扮老鷹在對面站,，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞,。而雞媽媽張開雙手，左攔右擋,，保護(hù)自己的“孩子們”）,，但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護(hù)之情,。

感恩活動總結(jié)語篇二

為了扎實有效的開展好“三生教育”的系列活動——青少年感恩教育,，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵志教育”報告會內(nèi)容，抓好感恩勵志主題教育活動,。具體活動內(nèi)容如下：

20xx年11月31日下午15：00整,，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽了報告,，七,、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長到場,。在場的父母沒有不為之動容的,，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課,，讓大家在精神上也得到了一次洗禮,。

開一次主題班會，把學(xué)生聽報告會的感想予以交流,，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例,。并把好的心得體會文章貼到宣傳專欄，讓大家分享,。

政教處結(jié)合班級情況,，進(jìn)入班級開展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),，由此讓學(xué)生體會父母辛勞,，學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流,，培養(yǎng)家庭責(zé)任感,，學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵志,，深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實踐活動中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為,，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,，為感恩教育活動增加外延。

總之我校在教育學(xué)生學(xué)會感恩,、懂得感知,、完善自我的系列“感恩”教育活動取得了令人滿意的效果。

感恩活動總結(jié)語篇三

感恩,，就是對別人所給的幫助表示感激,。感恩是一種文明，一種生活態(tài)度,，更是一種責(zé)任,。在“三.八”國際婦女節(jié)來臨之際。為了讓孩子們學(xué)會感恩,，開展了以“知恩懂理”為主題的感恩教育活動,。

我特意做了充分準(zhǔn)備。

1.利用周一晨會時間對學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議,，對全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，讓每一個學(xué)生真正體會父母辛苦，培養(yǎng)學(xué)生的感激之心,。

2.讀感恩諺語和關(guān)于贊美母愛的文章,，進(jìn)一步使全體學(xué)生認(rèn)識母愛偉大、至高無上,，激發(fā)學(xué)生的感激之情。

3.布置感恩作業(yè),。要求學(xué)生：察,、聽、想,、做,、寫。觀察母親或長輩從早到晚做了哪些家務(wù),。聽媽媽,、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛,。想一想媽媽和長輩們都為你做過什么,？哪些事情令你難忘？令你感動,？平時你又是如何對待媽媽和長輩的,？有沒有尊敬他們？是否為他們做過家務(wù)？

在“三.八”婦女節(jié)這天,，可以為媽媽,、長輩們說一句暖心、感恩的話語,；給他們一個小小的擁抱,；為他們捶一次肩、洗一回腳,；給他們親手做一張賀卡,；幫他們分擔(dān)點家務(wù)等等，用自己的實際行動來表達(dá)對他們的感激,、孝敬之情,。給媽媽,、長輩,、老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛,。還可以把感恩活動的體會和收獲寫下來,，讓大家看到孩子們一點一滴的成長,。

4.開展“最佳孝星”活動

讓各位學(xué)生講述他們的感恩事跡，展示相關(guān)資料,，評出2名“最佳孝星”,。

一個眼神、一句話,、一封信,、一首歌，在“三.八”婦女節(jié)里倍顯珍貴,。本次活動使同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，并能用實際行動來表達(dá)對父母長輩的愛。

總之,，通過感恩活動幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀,，并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì),。

感恩活動總結(jié)語篇四

感恩是一種文明，一種品德,，一種責(zé)任,。心存感恩，人生才會充滿幸福,、快樂,。90后學(xué)生普遍是獨生子女，他們養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,，漸漸遠(yuǎn)離了感動,、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失,、情懷的失落,，德州學(xué)院化學(xué)系開展了“誠信為本，感恩于心,，回報于行”的感恩主題教育活動,。

學(xué)生通過參加此次活動，明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母,、老師,、朋友的努力和關(guān)愛，懂得了感恩父母,、老師,、朋友的恩惠，并且用實際行動表達(dá)了自己的感恩之情,。

一,、大力宣傳，營造氛圍

感恩教育需要學(xué)生的參與,，“感恩”主題宣傳欄,、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩,、為什么要感恩,；另一方面通過評比感恩教育專題板報，營造校園感恩氛圍,。

二,、開展活動，積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,，通過這些活動大學(xué)生從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心,；通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨,、進(jìn)而感恩老師,；通過征文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛,，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情,。

通過開展的一系列活動，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過程,，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié),。這些活動釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

三,、關(guān)注細(xì)節(jié),，踐行感恩

為了讓感恩行動看得見、摸得著,，我們運用以小見大,、以點帶面的策略，表達(dá)了自己對父母,、老師,、朋友的感謝，做到了從點滴做起,、從身邊做起,，力爭成為一個充滿感恩之心的大學(xué)生。

四,、構(gòu)建和諧,，文化熏陶

德州學(xué)院化學(xué)系認(rèn)真準(zhǔn)備活動方案，加強活動的指導(dǎo)和活動過程的管理,，多方征求意見,，不斷提高活動的實效性。同時,，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師,。

與此同時,，我們還大力營造感恩文化。組織學(xué)生觀看《一個好爸爸》等感恩電影,，并作觀后交流,，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織與困難學(xué)生座談感恩之心,。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

五,、扎實活動,，效果顯著

為了使活動有的放矢,、落到實處，我們精心的制作了月活動方案,，并把工作詳細(xì)安排到每一周,。全體學(xué)生在學(xué)校、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,，從“接受愛”到“表達(dá)愛”,，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì),，成為知恩圖報,、心存博愛的人。

感恩活動總結(jié)語篇五

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母,；擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人；擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會寬容,，贏得友誼；擁有一顆感恩之心,，就會擁有快樂,，擁有幸福。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會“知恩圖報”,，知道如何去報答父母、老師,、朋友,、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,，我校開展了一系列感恩教育活動,，注重將感恩教育落實到實際行動上。

一,、積極宣傳感恩月活動,。xxxx老師作了一次“學(xué)會感恩”為主題的國旗下講話,，號召學(xué)生用實踐行動去感恩,。少先隊大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長,，感恩社會,。

二、各班級在班主任的組織下進(jìn)行“學(xué)會感恩,，從愛護(hù)校園環(huán)境,、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”主題班會。要求讓學(xué)生了解到深圳國稅局,、深圳富士康集團,、香港閱讀夢飛翔、xxxx鋪鎮(zhèn)教育基金會近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué),，改變了我們的學(xué)校,，給我們建起來新的教學(xué)樓，為我們學(xué)校增加科技室,、電子閱覽室,、圖書室；并了解到中央專項彩 票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目,，為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場,，要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件，并填好活動記錄反饋表及時上交少先隊大隊部,。

三,、感恩小報的活動。五,、六年級學(xué)生以“學(xué)會感恩,，從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”設(shè)計一張手抄報,，全校評選出了黃奕奕等23名同學(xué)的作品為一等獎,，劉威等11名同學(xué)的作品為二等獎，xxxx等11名同學(xué)的作品為三等獎,，大隊部對本次活動的優(yōu)秀作品以?？男问竭M(jìn)行了展覽。

四,、感恩信及感恩卡制作,。三、四,、五,、六年級每個學(xué)生給愛心人士（深圳國稅局,、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔,、xxxx鋪鎮(zhèn)教育基金會領(lǐng)導(dǎo)）寫一封感恩的信,，做到了真實生動，事跡感人,。三,、四年級自制一枚感恩卡片，送給愛心人士（深圳國稅局,、深圳富士康集團,、香港閱讀夢飛翔、xxxx鋪鎮(zhèn)教育基金會領(lǐng)導(dǎo)）,。各年級的感恩信,、卡分別評出了一、二,、三等獎各兩名,。

五、感恩父母,。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動，要求三,、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日

快樂,，身體健康,。

五、感恩師長,。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師,，您辛苦了,，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動,，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力,。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。

感恩月馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣,，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。

感恩活動總結(jié)語篇六

為了響應(yīng)人大會議的團建工作，裕華區(qū)與我校成立了團建組織機構(gòu),。以增強團組織的凝聚力,，擴大團組織的影響力，積極推進(jìn)團建工作,。為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社區(qū)，裕東街道xx社區(qū)和石家莊經(jīng)濟學(xué)院駐xx團工委在20xx年5月xx日母親節(jié)這天在xx社區(qū)組織文藝演出活動,。在為媽媽們祝福,、豐富社區(qū)生活的同時，宣傳基層團建,，宣傳地低碳環(huán)保,。

此次“母親節(jié)文藝進(jìn)社區(qū)”活動主要突出“母親節(jié)”“低碳生活”“社區(qū)團建”三大主題。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風(fēng),，母親的皺紋,，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛,?；鸺t的五月 注定是一個感恩的季節(jié) 大家相聚在xx社區(qū)，一起慶祝這個特別的節(jié)日“ 母親節(jié)”,。

一場由社區(qū)媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演,，為活動拉開序幕。緊接著石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生為這次活動帶來了精彩的節(jié)目,。有優(yōu)美藏音《水中月亮》,，獨具一格的《脫口秀》,，凄美的朗誦《媽媽，我走了》等節(jié)目為活動做前序,。伴隨著“世上只有媽媽好”音樂的響起,，一場“制作卡片送母親”，將活動推向高潮,。我們很榮幸的請到了xx社區(qū)的10對母子,，10個孩子在舞臺上親手為母親制作卡片，并將制作好的卡片和我們預(yù)先準(zhǔn)備好的康乃馨一起送給母親,，向自己的母親表達(dá)他們的愛意 ,。同時呼吁母親并未在身邊的孩子能發(fā)一條短信或打一個電話，向遠(yuǎn)在千里之外的母親送去節(jié)日的祝福,。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》為觀眾帶來愛的感動,，精彩的魔術(shù)表演贏得陣陣掌聲。

賈乃茜和高威的相聲《一天的折騰》更是為大家留下膾炙人口的 “你有病啊”“你有藥啊”等經(jīng)典臺詞,。伴隨著一場場精彩的表演,，節(jié)目接近尾聲。最后以一場“為玉樹祈?！被顒?，將活動主題升華，即為祖國母親祝福,。工作人員把我們的“中國地圖”抬到舞臺中央,，讓大家寫下我們對祖國的祝福，為祖國母親祈福!

活動過程中穿插輕松的有獎問答環(huán)節(jié),。再次以輕松愉悅的心情體會三大主題,。

活動中不僅通過一些典型活動(如，“制作卡片送母親”,、“為玉樹祈?！薄⑹终Z“讓世界充滿愛”)表達(dá)對媽媽,、對祖國母親的祝福,，還在活動中積極宣傳社區(qū)基層團建及低碳環(huán)保。讓大家更多的了解團建,，更積極的加入團組織,。讓大家更詳細(xì)的了解低碳環(huán)保，共筑環(huán)保節(jié)約型社會,。

此次活動舉辦的相當(dāng)成功,，得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和好評。

活動的意義不只在當(dāng)天，希望我們大家都受此啟發(fā),，積極行動起來——愛母親,，支持團建，加入低碳環(huán)保,。

作為基層團建駐裕東街道xx社區(qū)團工委,，我們還存在很大的不足，還需繼續(xù)努力,，為社區(qū)提供更多服務(wù),，更好的豐富社區(qū)生活，同時推進(jìn)團建工作,。

感恩活動總結(jié)語篇七

如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊,，但是大家或許是因為羞于表達(dá)或許出于缺少機會而省略了對于身邊親人,、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來,，我們中文系學(xué)生會外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識,，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費發(fā)放明信片的活動,。

1,、根據(jù)活動的要求，我們做出了這次活動的策劃書;

2,、在感恩節(jié)前一周,，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;

3,、在感恩節(jié)前幾天,，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動用品,，并制作感恩信箱;

4,、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報,。

我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動,，我們分為三組，分別在二餐,，三餐,，四餐設(shè)點，我們這組在二餐,，我們在11點二十完成了所有準(zhǔn)備活動,，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣?；顒娱_始后,，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動，參與活動的同學(xué)自由選擇通過明信片來實現(xiàn)感恩之情的傳達(dá),，并當(dāng)場填寫完,，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點20活動結(jié)束,。24號我部將明信片寄出,。

此次活動同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人,，朋友的牽掛,，并對我們這次活動一致好評，活動圓滿結(jié)束

(一)問題

1,、活動的前期準(zhǔn)備不夠齊全,，考慮到的問題欠缺(活動快結(jié)束時，電腦沒電了;活動所需的紅絲帶不夠)

2,、活動進(jìn)行時,，對明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題,。

(二)建議

1,、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強活動的邏輯連接;

2,、在活動進(jìn)行時,，各組人員應(yīng)團結(jié)，保證活動的順利進(jìn)行;

3,、活動進(jìn)行時及之前的準(zhǔn)備,，分工應(yīng)明確，做事用積極,。

感恩活動總結(jié)語篇八

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下,，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會”得以圓滿結(jié)束，但中間還有一些不足的地方,。為此,，作此次書畫展總結(jié)。

1. 本次書畫展共收集到214幅,。其中軟（毛）筆作品91幅,；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。

2.通過老師和廣大愛好書法的同學(xué)的篩選,，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進(jìn)行了裝裱,。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購買材料自己裝裱,。

3. 由于場地有限，本次書畫展對外共展出118作品,。

1. 邀請了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師,、許滸老師、學(xué)院團委老師,、學(xué)生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng),。何偉鵬老師、許滸等都在會上發(fā)表了自己的觀點和對書法的獨到見解,，到場的人受益匪淺,。

2. 通過電話、qq和直接發(fā)請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校,，最終到場的有云大,、昆明學(xué)院、云南警官學(xué)院,、交職院等十大高校,。

3. 座談會上，各高校書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人都都發(fā)表了自己的意見和建議,，同時也表達(dá)以后各高校書法協(xié)會間的聯(lián)誼以本次座談會的形式進(jìn)行,。相互做客,，促進(jìn)各高校書法協(xié)會之間的真正聯(lián)誼,，達(dá)到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流,。

4. 座談會上,，學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學(xué)院校園文化生活的招牌。

5. 座談會末,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚光大,。

1. 通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見和團委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出,。

2. 作為十周年大慶,，本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟高校和廣大師生肯定的評價,。

3. 為期三天的展出,，參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導(dǎo),、老師也親臨現(xiàn)場并對此次書畫展作了留言,。

4. 在書畫展現(xiàn)場，我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式,，在欣賞書畫的同時還可以享受到優(yōu)美的樂曲,，不但開拓了眼界還陶冶了情操,。同時，我們還準(zhǔn)備了筆墨紙硯,，為前來參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場秀書法的機會,。并相互學(xué)習(xí)、探討,、取長補短,，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

5. 各兄弟高校在參觀書畫展時,，在現(xiàn)場為此次書畫展提字,，留下書香墨跡。

6. 在書法現(xiàn)場,，被邀請到場的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協(xié)會,。

經(jīng)過為期三天的展出，按原計劃從軟筆組,、硬筆組和繪畫組中,，每組評出一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名和優(yōu)秀獎若干,。并將給予相應(yīng)的獎勵。

1. 在準(zhǔn)備前期宣傳工作時,，有部分成員不負(fù)責(zé)任,，態(tài)度不端正。

2. 在裝裱字畫時有些成員不夠認(rèn)真,。

3. 書畫展期間,，有些成員不按時到場值班。

4. 在聯(lián)系各大高校時,，有些成員沒有落實到位,，導(dǎo)致受邀的高校沒有全部到場。

5. 由于場地限制,，收集到的作品未能全部展出,。

以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結(jié)。比起以往,，各方面都有所突破,，有所提高，但也存在著許多細(xì)節(jié)問題,。為此,，我們會取長補短，不斷改進(jìn),，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚光大,。愿夏雨書苑年年書香四溢,！

云南國土資源職業(yè)學(xué)院

夏雨書苑

二0xx年六月

感恩活動總結(jié)語篇九

鳥有反哺情，羊有跪乳恩,，人,，身為宇宙之主宰亦有感恩之心感激之情。 懷抱一顆感恩的心,，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴

孟郊在 《游子吟》中寫道:慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,，誰言寸草心,，報得三春暉。字里行間流露著母子深情,，字字句句傾訴母愛之魅力,。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,，父愛亦然,，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

這次暑假實踐內(nèi)容主要是感恩父母,，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感,。說實話，以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),，但卻沒有想的更深,，體會的更深,。俗話說得好,，百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,，《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則,。

學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩,，更是一種情操,。知恩圖報,學(xué)會感恩，冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁谀阄疑磉叀８卸鞯男?，是用心來傳遞的,，每個人都有每個人的理解,。但我相信，只要有心,，那么這份愛就將傳遞的更遠(yuǎn),，流傳的更悠久。

感恩父母是不分時間,，不分地點,，不分遠(yuǎn)近的!它不只是一句話而已，更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn),。孝道是我們一生的課程,，沒有結(jié)課，沒有最優(yōu)秀,，有的只是做與不做,。在父母身邊時，多親近父母;不在父母身邊時,，多想念父母,，經(jīng)常打電話。我認(rèn)為學(xué)會感恩,，做家務(wù)多交流是很好的方法,。

感恩，應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起,。父母生日,，給父母送上一個生日蛋糕，寫上一張生日卡,，是感恩;平時,，為父母倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾,，何嘗不是感恩,。感恩無須旁人提醒，應(yīng)該發(fā)自每個人的內(nèi)心,。一個會心的微笑,，一句關(guān)愛的話語，一個凝望的眼神,，一種溫暖的觸摸,，無不是感恩的載體。有了感恩,，家庭就有了陽光,，我們的日子就會變得快樂，日子即使過得非常清貧,，但也活得有滋有味,。懂得感恩,，家庭也將變得更加幸福，更加美滿,。

隨著年齡的長大,，以前的我只會掃地、洗衣服,，這次回家我學(xué)會了做飯,，一邊百度一邊做菜，看著爸媽吃菜時滿意的表情,，我的心里就樂開了情,，我的心里就樂開了花，媽媽還說“只要是你做的飯都好吃”,，原來他們的要求并不多,。只是一盤自己親手做的菜就會使他們特別高興。因為父母工作忙,，每天凌晨就干活,，一直到晚上，我在家每天都會把家里打掃一遍,，不會覺得累,，只會心疼父母，他們每天為了生計,，為了我們的學(xué)業(yè)付出的艱辛是我們無法體會得到的,。晚上，為他們端上一盆熱騰騰的洗腳水,，是緩解父母疲憊的最好方法,。

感恩父母不光是做一些力所能及的家務(wù)，同時,，在閑暇時間,，我會主動與父母溝通、交流,，談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W(xué),，或是自己的校園生活,，減少與電視電腦打交道的時間,，多創(chuàng)造與父母長輩接觸的機會，希望父母能夠得到陪伴,，減少對我生活上的擔(dān)心,，也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)深入到普通百姓的生活中,，這次回家的主要任務(wù)也是這次暑假實踐活動的主要內(nèi)容,，就是幫父母認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng),，讓他們與時代接軌,，與時俱進(jìn)。很快,，我爸爸學(xué)會了網(wǎng)購,，他說，再也用為買一件東西去很遠(yuǎn),、毅力,、生存之道都有父親的影響。

要做好一個人,要先學(xué)會去愛別人,只有學(xué)會愛,才會學(xué)會生活,才會懂得為人處世. 英國的薩克雷說過：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑;你哭，它也哭,?！蹦愀卸魃睿顚①n給你燦爛陽光,，你不感恩,，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿,。 如果沐浴一次明媚的陽光,，你會感恩;一頓豐盛的晚餐，你會感恩;一次快樂的游玩,，你會感恩,，那么你一定是一個快樂的人，從某種程度上看,，幸福就是感恩,。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。