光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初一學期體育教學計劃上冊篇一

本學期按照區(qū)教育局、教研室的工作安排,， 以《新課程標準》為指南,，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率,，全面提高學生素質,，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),，堅持“健康第一”的宗旨,，把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，深化教學改革,，全面推進素質教育。認真貫徹《學生體質學生健康標準》,。創(chuàng)建“主動參與,、強身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

根據區(qū)教研文件精神,，在新的一學年里,，作為工作在第一線的體育教師，應繼續(xù)提高自己的專業(yè)業(yè)務水平,，全面發(fā)展學生的身體素質,，運動技術、技能,，加強學生心理素質的提高,，寓德育教育于體育教育之中，進一步提高體育教學質量,。

1,、加強學習提高自身素質及專業(yè)水平

1）、加強集體備課,，對每一個模塊的教學進行研究討論,，共同制訂單元教學計劃、教學進度,。研究教材,、教法。

2）,、多聽課,，通過聽課取長補短。

3）,、多參加區(qū)校的各種教研活動,。

4）、通過上網,、查資料等豐富自己的知識,。

2、加強課堂教學研究,，不斷提高課堂教學水平

通過集體備課,，多進行教學方法、教學手段的研究,，讓學生在歡樂愉快的體育活動中鍛煉了身體,，學到了知識,，使身心得到健康的發(fā)展,。

體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,、游戲,、籃球、排球、足球等基礎項目,，以便使學生跑,、跳、投的基本技術得到提高,；并挖掘生活中的實用技能,。授課時數根據我校校歷安排和學校要求，本學期共講22周,，每周體育授課為3學時,。實際上課為18個周，共36學時,。上課過程中,，若因場地，天氣條件等因素的影響,，將臨時調整,。

另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑,；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起,，原地抱膝跳,，跳臺階、免子跳等,；多上速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性,、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協調性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式,，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或立定跳遠）其余（如籃球、隊列隊形,、身體素質）訓練將作每次課的準備部分內容,。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價,。

在應試教育向素質教育轉變的今天,，我們教師在提高自身的教育能力的基礎上，應該努力培養(yǎng)學生,。主動進取的態(tài)度,，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律,，讓學生在學習過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現。去創(chuàng)造,。將學生身心作為一個整體,，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣,；提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志,。

初一學期體育教學計劃上冊篇二

以實施新的《義務教育法》為體育教學工作契機,，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策，全面實施體育新課程改革,，努力探究農村中學體育教學改革的新途徑,、新方法，以提高體育教學質量為目標,，以提高學生體育綜合素質和學習對自己終生發(fā)展有用的體育知識為教學工作的關鍵,，充分地調動廣大學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的自主,、合作,、探究的精神，以優(yōu)異的教學成績向家長,、學校和社會獻禮,。

七年級132班為寄宿班，男生33人,，女生29人,，生源面特別廣泛，學生通過半個學期體育學習與,，大部分同學身體素質扎實,，形成了較好的體質，學習了許多對自己終生發(fā)展有用的體育知識,，我相信通過自己努力地教學,，一定會取得較好的教學成績。

七年級下冊體育教材是人民教育出版社出版的,，本教材圖文并茂,、生動形象,，學生易于接受,，它是我們教學的優(yōu)秀范本,。

1、聯系實際,，因材施教,，根據不同層次的學生，精心設計體育課堂45分鐘,，備好課,，精心設計課外體育實踐活動。

2,、關心雙差生,，轉化后進生，鼓勵希望生,，對這些弱勢群體,，做到上體育訓練上關心學生，做到課堂上不出安全責任事故和意外事故,。

3,、根據鄉(xiāng)村中學學生實際，精心設計課堂,，采用課內外訓練,，綜合練習，課堂動作講解規(guī)范,、示范到位等靈活多變的手段,。全面調動學生的學習積極性。

4,、汲取外地先進的體育教研成果,，不斷充實自己的教育教學水平。

5,、以人為本,，以情動人，扎實有序地抓好體育基礎知識的學習,。

6,、為迎接學校廣播體操比賽，本期主要訓練廣播體操,。

在體育教學中如何培養(yǎng)學生的合作精神,。

初一學期體育教學計劃上冊篇三

為了教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,，特制定 了本學期的體育教學 工作計劃：

一,、基本情況：

1、學生情況：初一年級六個班,，每個班有學生七十多名,，除每個班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康,，都能從事體育運動鍛煉,。

2、技能情況：七年級學生大部分都喜歡跑,、跳,、投、和球類游戲等體育活動,。但是動作的協調性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

二、教材分析：

根據義務教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標,。中學體育教材，以及我校體育器材,，場地,，學生的實際情況。有目的,，有計劃地進行體育教育教學工作,，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識,。在教育教學的過程中,，對學生進行思（初一體育教師工作計劃：鍛煉）想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好,。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣,。是每一位學生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

三,、教學目的和要求：

1、 使學生能夠根據自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、 學習田徑、體操,、技巧,、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力,。

3,、 充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,，團結協作等優(yōu)良品質,。

四、主要工作：

1,、認真?zhèn)湔n,，上課。突出學生的主體地位,。培養(yǎng)學生愛學,、樂學的好習慣，提高學生學習的質量,。

2,、開展好班級的體育活動,，班與班進行,，短區(qū)接力賽、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3,、寫課后反思,，心得，總結等理論,。

五,、具體安排：

1、抓學生整體身體素質及基本技術的提高,。（立定跳遠,、肺活量、男引體向上,、女仰臥起坐,、中長跑,、短跑等）。

3,、不斷改進教育教學方法,，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據學生的實際情況,，進行不同層次練習，建立互幫,，互學,，相互鼓勵地共同進步的團體。

4,、對學困生,，要有耐心，愛心和關心,，交流和談心,。鼓勵，大家都來關心的方式,。激勵他學習,。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時掌握學生學習情況,，提出新目標，新要求,。

六,、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風,。

3,、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強,、積極進取向上,。