制定計劃前,，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇一

本學期,，綜合教研組將認真解讀,、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路,，明確目標，理清思路,，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下,，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。

二,、總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標清晰化,，過程措施精細化，成果效益化,。

2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng),，在生活,、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣,。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學,，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

三,、具體目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課,。

2,、在學校,、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上,，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點，達到效果化,。

3、抓好團隊精神文明建設,，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組,。

四,、主要工作

（一）教研方面

具體體現在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動,，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課,，相互學習促進,。同時通過此活動,，發(fā)現組內的弱課，重點抓弱課,，努力提高弱課質量。通過教研活動,，也可發(fā)現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累,，把好課特色課及時錄制下來。二,、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學,，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量,。三、繼續(xù)探討“快樂教學”的教學模式,。

（二）常規(guī)工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量,。

2、突出教研組的教研功能,，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備,。

3,、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇二

一,、指導思想：

本學期，語文教研組將在新的課程標準的指導下,，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念,，大力提高課堂教學效率，提高語文教學質量為目標,，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作?，F根據學校工作計劃制定如下計劃：

二、工作目標：

1,、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念,。

2、規(guī)范常規(guī)教學,，保證素質教育的全面實施，提高語文教學質量,。

三、工作措施

1,、認真學習教育理論。各年級備課組要根據理論學習的內容,、本年級的實際情況制訂切實可行的工作計劃，采用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合,，注意學習,、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率,，切實提高自己的理論水平。

2,、科學規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施

(1)抓好常規(guī)教學,。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質為宗旨,，以抓學生的“雙基”和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處,。堅決做到面向全體學生，照顧不同程度,，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的化,，提高語文課堂教學效率。

(2)學習研究新課標,、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和《語文課程標準》,，樹立新的教學理念，明確教學目標和要求,，把握教學內容的變化，探討新教材的新教法,，進一步提高教學水平和教學質量。以“師慧杯”競賽及新課程改革實驗為契機,，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，積極投入到課改實驗中去,，使課改實驗真正做到“邊實驗，邊小結,，邊提高”。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇三

一,、指導思想

本學期以新課標理論與教學實踐深入探究為重點，以新課程理念指導課堂教學改革,，以培養(yǎng)學生積極向上的美術學習興趣、樂于探究的學習習慣,、高尚的審美情趣和藝術素養(yǎng)為宗旨，以課堂教學的有效性研究為載體,，努力深化學生學習方式的本質改變，形成情趣性,、審美性、綜合性,、共生性的課堂教學特色。充分挖掘鄉(xiāng)土美術課程資源,，逐步形成個性化、活動化,、綜合化的美術校本特色活動。堅定不移地把新課標的落實作為教學研究的工作重心,，促進學生美術素養(yǎng)的全面發(fā)展。

二,、具體工作及措施

（一）更新教學觀念,，深化教學改革，認真學習美術課程標準,，搞好新教材的集體備課，結合課堂教學認真組織研討,。

（二）不斷改進教研方式，加強對新教材的研究工作,，定期組織教材分析和集體備課,，搞好教學常規(guī)，整理教學設計典型案例共同學習,，發(fā)現、總結,、學習教師的教學成果。

（三）相互督促每位教師寫好教學論文,，提高自身業(yè)務水平。要求美術組老師每人在縣級獲縣級以上報刊發(fā)表論文一篇,。

（四）注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,。積極發(fā)現、總結,、美術教師的教學成果。三,、主要工作：

1、為迎接縣美術抽測,，美術老師齊努力積極做好準備.

2、積極準備迎接現省,、市、縣級各類書畫比賽活動,。教師要積極準備組織好相關作品。

3,、搞好每周周二的集體備課活動，力爭通過集體備課活動,，理清每一課的教學重難點為上好每一堂課奠定基礎，全面提高教師的授課水平,。

4、應用現代教學理論開發(fā)媒體教學輔助課件,，開展多媒體教學課件征集和評比活動。 力爭通過幾年的收集整理使我們美術課的每一課,，都有可用的教學課件

5,、積極組織好學校舉辦的磨課活動,，通過磨課活動全面提高美術教師備課,、說課、上課能力,。

6、積極搞好書法進課堂活動,。要求每位美術教師兩周準備一節(jié)書法課，熟悉書法教室多媒體的應用,，力爭通過本學期的學習讓學生掌握基本的書法知識和基本的執(zhí)筆姿勢，為今后的書法學習奠定基礎,。

7、積極準備好學校的讀書節(jié)活動和縣百靈藝術節(jié)活動,。力爭在這些活動中取得全縣第一的成績,。

8,、積極做好體育藝術”2+1活動”,。1-5年級學生都要掌握一門藝術特長，要有過程性材料,。

對待這些活動，我們都要積極,、認真的按照要求去精心準備、加強訓練,，爭取得最佳成績。

四、教研課題：快樂作業(yè)教學法

學生美術作業(yè)的好壞,，詮釋著學生對一節(jié)美術課知識和技能掌握的好與壞。美術作業(yè)的質量問題也一直是美術教師頭痛的問題,，為了更好的提高學生美術作業(yè)質量，全面提高美術知識和美術技能,，本學期美術組制定了一項有利于提升作業(yè)質量的教研課題“快樂課堂,，快樂作業(yè)”,?？鞓纷鳂I(yè)，對于培養(yǎng)學生的學習主動性和主體意識是非常重要的,。過去的教學以灌輸知識為主。學生往往覺得學習是一件很辛苦的事,。如果課堂伴有游戲,，伴有詼諧的話語,，效果就會完全兩樣。 快樂作業(yè),，對于擴展思維，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性也是大有益處的,。培養(yǎng)

學生的創(chuàng)造性,，首先要給學生營造一個和諧的環(huán)境,，在快樂的課堂氛圍中,，學生身心感到放松，對老師提出的問題也能主動地去思考,。過去的美術課，手工繪畫,、創(chuàng)作是分開的,，而現在的一節(jié)美術課,，我們可以根據課題的范圍要求，學生在作業(yè)時采用多種形式自由發(fā)揮,。讓學生快樂，對于激發(fā)學生的想像力,，必有一定的作用。學生一高興,，情緒就顯得激動,，敢說敢想,，無拘無束。這對學生的情感宣泄,，表現自己,，有很重要的作用。愛因斯坦曾說過：“想像力比知識更重要,，它是科學研究的`實在因素”。我們不能再讓學生僅在臨摹中去體會美,，而要在表現自我、表現生活,、表現自然中去感受美。

（一）美術課是能力和思維的雙修課,，主要是憑興趣學習,，在美術課堂中學生最感興趣的是動手操作和動腦表現,。教師如果在課堂上采用滿堂灌的教學模式，會枯燥乏味,，學生不感興趣也學不到知識，能力也得不到鍛煉?，F行的小課堂大課間的制度也嚴重制約美術課上美術作業(yè)的質量問題,，為此本學期我們美術組將采用快樂作業(yè)法進行教學。

（二）采取的措施

1,、精講,，是發(fā)揮教師的主導作用,，指導學生有目的、有計劃地掌握所學美術知識和技能的過程,。在遇到影響學生實踐和操作問題上教師可“畫龍點睛”地給以點撥和解疑。每堂課做到少講精講,，這樣有利于學生有充足的時間來設計作業(yè),。

2,、多練,， 是學生在教師指導下利用所學的基礎知識和技能進行作品制作練習,，把所學的新知識與舊知識和技能結合起來進行創(chuàng)造運用。當然,，練也不是一味地讓學生無目的的畫、無目的的做手工,，教師應注意采用多種形式,、方法,、手段（比如：學生當老師、教師命題創(chuàng)作等等）,，讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中自覺地進行操練,。每堂課至少要用20——30分鐘時間進行練習,。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇四

時光轉瞬即逝,，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期,，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠一如既往優(yōu)質開展，就需要制定一個完整而周密的計劃,。

指導思想：

堅持以馬列主義為指針,，鄧爺爺思想為指導方向,，全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質教育,，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎,。以課程標準改革為中心,，著力抓好新課程標準的培訓,、實驗和推廣工作,。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。認真貫徹學校工作重點,，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。結合我校課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術教學質量,。 本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,，做到按表上課，不使美術教學成為邊緣學科,，而使美術教學落到實處。

2,、通過聽課,、評課活動,，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學藝術水平,。

3、通過組織美術研討和交流活動,，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質,。

4,、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣,，從而使他們能從中學到知識,，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5,、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生,，以點帶面足以帶動其他學生學好美術,，從而全面提高美術教學質量,。

方法和措施：

1、根據教導處

的教學要求,，并結合本學科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查,，并不定時地進行抽查，使美術教學能優(yōu)質開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進全體美術教師的經驗和信息交流,，提高教師的業(yè)

務水平,。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用,。

5、結合本校實際情況,，舉辦多種形式的美術活動,，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,，豐富校園文化生活。

6,、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長,。

教研活動安排：

九月份：

1、制訂美術教學計劃,。

2,、成立美術興趣小組,。

3、常規(guī)月查,。

4、?？?,、涂鴉墻

十月份：

1,、校國慶專刊 ,、涂鴉墻。

2,、常規(guī)月查。

3,、四年級現場寫生活動。

4,、美術教師優(yōu)質課賽。

十一月份：

1,、五年級水墨表現活動。

2,、常規(guī)月查,。

3,、涂鴉墻

十二月份：

1,、舉辦元旦書畫活動。

2,、常規(guī)月查。

3,、涂鴉墻。

元月份：

1,、組織美術期末考核。

2,、撰寫美術教學工作總結,。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇五

秀洲實驗小學的體育教研工作堅持樹立“健康第一”的指導思想,，認真貫徹落實。以提高學生綜合素質為目標,，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時,，發(fā)展課外體育活動項目,，認真組織實施,，堅持開展業(yè)余訓練工作,，積極開展教科研工作,，深化教學改革，深入推進新課程標準實施,，大力加強校園體育文化建設。進一步增強我校學生體育素質,，養(yǎng)成終身體育習慣,，緊密結合學?！皩W生的健康發(fā)展高于一切”的辦學宗旨，充分張揚學生的個性,，推進素質教育。努力提高學生的身體素質和健康水平,，注重對教學內容的選擇,，注重教學評價的多樣性,，使教學有利于激發(fā)學生的運動興趣，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣,，形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質，促進學生在身體,、心理和社會適應能力等方面健康,、和諧發(fā)展,，從而為提高學生的整體健康水平發(fā)揮重要作用。體育教研組工作計劃,。

一、主要內容

1,、堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長

體育教學以促進學生身體,、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，構建技能,、認知,、情感、行為等領域并行推進的課程結構,，融合體育、生理,、心理、衛(wèi)生保健,、環(huán)境,、社會,、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的有關知識,，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，將增進學生健康貫穿于課堂教學的全過程，確?！敖】档谝弧钡慕虒W思想落到實處,，使學生健康成長,。

2、抓好備課與上課,，努力提高課堂效率

體育教師按新大綱要求認真上好體育課,。積極組織學習、研討新課程的基本理念,，課堂教學開拓思路,，勇于創(chuàng)新，落到實處,。以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求,，確保每一個學生受益體育教研組制定了各年級課時數，在開學初,，通過集體備課，確定了體育課各年級考核項目,，嚴格按照學校的備課要求，做到“真實”——教案與課堂真實,、“有效”——能切實提高課堂效率,。圍繞“構建有效體育課堂”主題,，要求體育組內教師10月,、11月、12月分別完成一次教研課,。3、組織好兩操及大課間活動

本學期根據校務會安排,，改做這套廣播操。體育組教師在加強自身學習的同時,，利用體育課,、大課間等時間,，對學生進行教學，盡早完成廣播操的更替,。體育教研組工作計劃,。

體育組努力使進,、退場路線更加合理，加強對進,、退場的訓練,，提高秩序。延續(xù)以前的做法,，通過體育教師對廣播操進行評比打分，力求公平,、公正、公開,，真正達到評比促進步的作用,。

大課間活動的安排力求科學合理,，根據學校對大課間活動安排的要求，保證學生每天一小時的體育活動時間，抓好質量,。在確保質量的基礎上,，更注重活動中的安全教育與防范措施，明確大課間活動安全的重要性,。

4、加強業(yè)余訓練,，開展好各種比賽

加強乒乓球隊的選材與訓練，由盧標老師負責乒乓球隊的組織與管理,。做好體育俱樂部各項臺賬的記錄。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇六

一,、指導思想:

面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，注重教與學方式轉變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),，大面積提高教學質量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強學習,、加強教學研究和教學管理、強化師資力量,、全面提高實施素質教育水平，整體提高教學質量和水平,。

二、工作目標:

20xx~20xx學年度下學期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,，以大力提高全組教師隊伍的整體素質為工作目標,，結合學科特點,，形成教學特色,，提高課堂教學效益。全面開展新課程標準和教材的學習及課程實施試驗,，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學中落到實處,。

三,、主要工作:

(一)理論學習,，提高理論水平:

1、20xx~20xx學年度下學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論,，集體學習和自學相結合，并定期做好學習心得進行交流,，通過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學實際,，通過理論的運用，增強主體意識和創(chuàng)新精神,，切實解決學科教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質,。

2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學習高考考試說明，明確高考方向,，在強化學科基礎知識、基本技能,、基本能力的基礎上，進一步加強學生綜合能力的訓練,，力爭20xx年平和一中高考在本一、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務，取得優(yōu)異成績,。同時，高一年,、高二年應加強課改理論的學習,，形成共識,，明確新課程目標，提高物理學科基礎知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng)，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學大綱和新學科課程標準,，明確要求，在全面學習交流的基礎上,，吃透大綱和考試說明的要求，結合當前學科教學的實際,，明確教學的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略,，扎實搞好教學,，努力使教學質量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作:

1,、要提高教學質量，則首先要抓好教師備課關,，“細備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實驗、備學生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運用現代教育技術思想、手段多,，充分利用多媒體現代化教學手段，引導學生積極思維,，參與教學機會多，課外有針對性地指導學生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉變“學會”為“會學”,。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,，具體時間為每周四上午第3-4節(jié)，做到內容落實,、時間保證,，確定每人至少組內開公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細記載和學習心得。

3,、多交流,，共提高,，要求組內每位教師按學校要求每周至少聽課1節(jié)，以老帶新,，取長補短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學工作的意見和要求，并向校領導反映,、匯報教研活動及學科教學工作情況,。

5,、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學，新課程標準等理論,，幫助廣大教師轉變教育思想，更新教育觀念,，形成與新課程標準相適應的教育觀,、教學觀,、課程觀,、考試觀、質量觀和評價觀,。

6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認真組織實施月考,、期中,、期末考的考試質量分析,，并認真進行組內教學小結，使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進,。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇七

一、指導思想

進一步深入學習新課程標準,，深化教學改革，不斷確立以人為本的教學思想,，以新課程理念指導教研工作，加強教學常規(guī)建設和課題研究,，積極開展校本研究，進一步提高我的教學水平和教研能力,。把提高課堂教學質量作為教研的中心工作,，以新課程理念指導教學、教研工作,，提升敬業(yè)意識;要認真總結課程實施過程中形成的經驗,，深入研究課程實施過程中出現的新情況,、新問題，尋找解決問題的對策,，大力推進課程改革;要在各級教育行政部門的領導下，振奮精神,，抓住機遇,，克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，為建設和諧社會和提高我校教育教學質量做出自己應有的努力,。

二、工作要點

(一)加強理論學習

進一步認真學習《中小學數學課程標準》,，把課改的新思想,、新理念和數學課堂教學的新思路,、新設想結合起來，從先進的教育理論中找到自己教學改革的支撐點,。正確把握數學教學的學科特點，構建開放而有活力的數學課程,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,，從而全面提高學生的數學素養(yǎng),。逐步樹立起四個觀念：教育觀,，課程觀,，教學觀，評價觀,，并實現了兩個結合——學習與工作結合，自我培養(yǎng)與教學科研結合,。繼續(xù)開展教科研活動，要加強學習,，努力實踐,，善于總結,，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創(chuàng)新,。

(二)強化教學常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展,。抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),。

1.備課：明確樹立集體質量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課,，特色課，全力打造實用課,。共同探討“新課程,、新標準,、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮自己的教學特色和風格,。

2.上課：做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用,，課中要明確目標，講透知識點,，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，充分調動學生學習數學的積極性,，提高課堂效率,。精心創(chuàng)設教學情景，密切書本知識與生活的聯(lián)系,，使學生體會到數學源于生活，使數學課堂與學生的情感體驗,、思維創(chuàng)造水乳交融;礪練學習品質、錘煉意志能力,，在培養(yǎng)學生數學素養(yǎng)的同時,挖掘創(chuàng)新潛力。

3.作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當,。批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，點評要到位。依據自己的教學對象,，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認真分析,，尋找問題的結癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識應用失誤。錯題集是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫,，是學生走向成功的鋪路石。本學期,，我校數學組申請的省級課題《初中數學作業(yè)設計與批改實效性策略研究》已獲批準立項,，我將以課題的研究為契機,，積極深入開展課題研究，提升我的教研能力,，進一步提高所任班級的數學教學質量。

4.輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,，要定期的,、有計劃的,、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作，盡力做到措施得力,，效果顯著。做到：備課要“深”,、上課要“實”,、作業(yè)要“精”,、教法要“活”、手段要“新”,、活動要“勤”，考核要“嚴”,、輔導要“細”,、負擔要“輕”,、質量要“高”,。

(三)加強質量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學質量，組織好各項質量檢測和競賽活動,。

1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核,，及時做好檢測分析,、查漏補

缺工作;單元知識梳理,、試卷命題要做好。

2.競賽：配合學校認真組織好學生的校內外各項競賽,，做好輔導工作,，促進學生的學習,，爭取好成績。

3.期中,、期末檢測：對于學校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學質量關,，認真地做

好試卷分析,，為下一步教學工作做好充分的準備,。

(四)認真開展課題研究，不斷深化教學改革,。

進一步發(fā)揮教研組功能.。積極參與課題研究,，并協(xié)助學校搞好專題研究活動。以數學組為單位,，開展業(yè)務學習活動,認真負責的開展好《初中數學作業(yè)設計與批改實效性策略研究》課題研究。真正起到為教學服務的作用;通過與大家一起探討、交流,，共同提高教育教學水平。

(五)認真落實網絡資源及信息技術的應用,。信息技術的應用要落到實處，不能留于形式;盡可能利用多媒體技術這種先進的教學手段,，最大限度的開發(fā)和利用網絡資源，使信息技術服務于教學,，整合數學學科與信息技術，提高自我的獲取信息的能力和課堂效率,。

本學期,，我將以本學科確定的課題以為研究方向,，積極參與課題研究，促使自己由“經驗型”向“科研型”轉化,，以課題研究來提升教學、教研活動的質量,。爭取在教學研究方面取得更大的進步和突破,。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇八

一,、指導思想

本學期數學教研活動以“研促教強質量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨,，圍繞本學期學校教育教學工作重點，把提高教育教學質量放在首位,，嚴格執(zhí)行“新課程標準”,。以課程改革為核心，以課題研究為載體,，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,，加大教學研討力度，采用多種措施,，多種教研形式,，扎實有序地開展數學教科研工作,。

二、教研目標

1,、以教育現代化創(chuàng)建為統(tǒng)領，全面開展好組內各項教研工作,。

2,、為教師們學習,、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍,，提供一個和諧的研討平臺。

3,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風,、互學之風、創(chuàng)新之風,。

4、在學習,、實踐,、研討中更新教師的教學觀念，探索,，總結新課程的實踐經驗,，進一步提升本組教師的教科研能力,。

5、開展海洋文化特色學校建設的各項活動,。

5、扎實有效地抓好課堂教學工作,，規(guī)范數學教學常規(guī),，督促教學質量再上新臺階。

三,、教研措施

（一）,、認真抓好教學質量的核心---教學常規(guī)管理,。

在教科處的指導下，從教學常規(guī)著手,，以課程體系為突破口，有效提高教學質量,。

1,、切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作：

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學進度,，備課內容上課,，提前進課堂,，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生。

開學初對教師的備課批改等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合,、全員檢查與個別抽查相結合的方式,，每學期教科處進行兩次大型教學檢查,，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取推門聽課、評估課等形式,。走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學情況,。

學期初：根據各學科教學計劃和課程標準，結合教材,、學生情況,，每科教師認真制定本學年教學計劃,。

學期中：進行第一次教學常規(guī)檢查，檢查重點為各科老師備課,、作業(yè)布置與批改情況，并及時進行反饋,。進行常規(guī)抽查一次,。

檢查項目有：練習冊課堂作業(yè)口算

學期末：進行第二次常規(guī)檢查,。檢查教師二次備課及教學反思、作業(yè)批改情況,，了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況。

注重學生口算練習及拓展題的訓練,，在進行常規(guī)教學的注重優(yōu)生的培養(yǎng),。

2、結合海洋文化特色學校的建設,，打造海洋文化特色校園,。海洋文化校園環(huán)境建設,，收集有關海洋生物的數據，為編寫海洋文化知識校本教材提供相應材料,。

3、繼續(xù)加強和完善備課組檢查制度,，對教師教案、作業(yè),、學生輔導等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改情況的檢查,，教師對學生作業(yè)必須及時批改。本學年將對教師作業(yè)批改情況和二次備課情況進行抽查,。以利于教師改進教育教學工作,。

4,、繼續(xù)做好月考工作,。以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容對學生的學習成績進行相應的評價,，繼續(xù)實行月考核制度,，并做好質量分析,。年級備課組長組織教師進行測試分析，并對檢測的情況進行全面的總結,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施,。

5,、主要開展的活動有：

雙周開展大組集體研討活動，單周開展年級組的集體備課活動,。開學初各備課組長要根據學校工作安排制定一學期教研的研討內容，并及時有效地開展,，期末要進行總結。

本學期安排兩次與分校的交流活動,。

6、開展畢業(yè)班教學方法的研究,。

根據市小六畢業(yè)考的情況,，開展畢業(yè)班教學方法的研究,。協(xié)助教導處處完成有關小六畢業(yè)考具體工作。

(二)開展多項活動,，促進學生全面發(fā)展

1、本學年繼續(xù)加強對優(yōu)生的輔導,。學期末組織學生參加學藝競賽,。爭取機會指導學生參加各級各類競賽,。通過對優(yōu)生的培養(yǎng)，爭取在諸方面獲得豐碩成果,。

3、學生主要開展的活動：海洋知識競賽,、學藝比賽,、口算驗收,。

（三）加強教學教研工作，充分發(fā)揮備課組職能,，全面提高教學質量,。

1,、繼續(xù)健全完善教改教研機制,，促使教學改革,。各備課組工作要做到開學初有計劃，期中有檢查,、監(jiān)督，期末有總結,。

2,、定期進行教研活動,，交流教學經驗，推進教改的深入進行,。要講究質量，活動要有計劃,、有中心,、有主題,，教研活動要有詳細的記錄。規(guī)范教研活動,，包括記錄內容，格式,。年級集體備課要有研討及研討后改進措施,。所有發(fā)言稿當天上傳到學校博客,。

5、組織本組教師撰寫教學論文,、案例分析、優(yōu)秀教案,，把新課改的經驗以文字資料的形式積累起來,。并且進行評比和交流,。

6,、加強對新教師的培養(yǎng),，在教研組內要求新老教師結對子，達到以老帶新,，以新促老的目的,，使我校的教師隊伍進一步強大起來,，教師素質進一步提高。

四,、教研組活動安排

xx小學20xx—20xx學年度第二學期工作安排表

20xx年2月9日

月份

周次

時間

工作內容

二

01

02.8-02.12

任課教師制訂工作計劃；提前備好一周的課,；參加“20xx年國培,，我們在行動”在線研討,；

二

02

-02.19

周五上交工作計劃；大組集中開展教研活動（學習本學期教研工作計劃）,；參加“20xx年國培，我們在行動”在線研討,；“推門聽課活動”啟動,；

二

03

02.20-02.26

年級集體備課研討,。

二、三

04

02.27-03.04

大組集中開展教研活動：海洋文化知識展示,，海洋科學（六年級組）

三

05

03.05-03.11

年級集體備課研討。

三

06

03.12-03.18

大組集中開展教研活動（兩校區(qū)）：數學思維訓練專題研討（一,、二,、三年級）

三

07

03.17-03.25

年級集體備課研討,；三月份月考。

三,、四

08

03.26-04.01

大組教研活動：海洋文化知識展示,，海洋運動（五年級組）,，畢業(yè)班抓緊教學進度，全面進入復習階段,。

四

9

04.02-04.08

年級集體備課研討。各年級抓緊教學進度,，迎接中段考試；第一次教學常規(guī)檢查,。

四

10

04.09-04.15

大組教研活動：海洋文化知識展示，海洋生物（四年級組）,，

期中考試、評卷,、講評總結,；備課組長上交試卷分析,；

四

11

04.16-04.22

年級集體備課研討；

四

12

04.23-04.29

大組教研活動,；海洋文化知識展示,，海洋礦藏（三年級組）,，

四

五

xx

04.30-05.6

年級集體備課研討；

五

14

大組集中開展教研活動（兩校區(qū)）：數學思維訓練專題研討（四,、五、六年級）

五

15

05.14-05.20

年級集體備課研討,。

五

16

05.21-05.27

大組教研活動：海洋文化知識展示,，海洋與氣候（二年級組）,，抓好優(yōu)生輔導，迎接學藝比賽,；

五

六

17

05.28-06.03

年級集體備課研討,；學藝競賽；五月份月考,；

六

18

06.04-06.10

大組教研活動：海洋文化知識展示，海洋影片（一年級組）,，速算驗收；第二次教學常規(guī)檢查,；

五

六

19

06.11-06.17

年級集體備課研討,；整理,、收集口算題，裝訂成冊,。

六

20

06.18-06.24

抓緊期末復習，迎接期末考試,；組織畢業(yè)班學生參加市舉行的畢業(yè)水平測試,。

六

七

21

06.25-07.1

期末考試,、評卷、分析,、總結；全體教師整理好各類期末相關總結材料,，包括“,；三個一”材料,，并上交教科處歸檔；

七

22

07.2-07.8

放假 ?工作計劃

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇九

一,、指導思想

認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下,，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點全面開展教育教學活動,。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質量,，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,，扎實有效開展教研活動,，促進教師,、學生共同發(fā)展。努力提高數學教學質量,。

二、主要工作思路：

本學期繼續(xù)加強學習相關理論文章,，做到理論與教學實踐相結合,。課堂是落實課程改革的主陣地,，努力追求真實、有效,，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā),，從教材內容的特點出發(fā),，落實學生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學的水準。繼續(xù)加大對小學數學教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導,，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理,。

三、主要工作與措施：

(一),、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平,。

1、備課：要求備課內容包括教學課題,、教學目標、重點難點,、教學方法、教具,、教學過程、板書設計,、作業(yè)布置,，教學后記等,，教研組將定期對其進行檢查。

2,、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學,。講授要精當,、精練，突出學生主體地位,，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習,、合作探究”的學習方式,，教師要做好課前準備工作,，在教學中要注重現代化手段的運用，特別是

“農遠教學資源”的運用,，課中要明確目標，講透知識點,，訓練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學效果。

3,、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當,。批改要正確、及時,，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

4,、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃,、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5,、檢測：改進檢測的方法,，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化,。注意運用各種方式考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發(fā)展。通過課堂提問,、觀摩、談話,、學生作業(yè)等方式,，評價學生的學習態(tài)度,、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程,，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數學的興趣,。單元教學結束后要及時進行查漏補缺工作,。

6,、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數不少于10節(jié)，要邊聽邊思,，及時評注。

（二）扎實開展教研活動,，努力提高教研效率,。

1、根據學校教學計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,，不無故缺席，并做好詳細記錄,。

3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,，在加強教研組的建設的同時,，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合,、經驗交流與相結合，提高理論學習的針對性與實效性,。

4、結合我校本學期的校本培訓及相關數學課題的研究,，圍繞課題研究與學習資源,，以提高教師參與活動的積極性,、主動性，并要求教師認真準備,、積極發(fā)言，切實提高教學效率,，繼續(xù)深化我校數學教研之風,。

5,、根據學校教學計劃,，安排好聽課,、評課活動。（每位老師一學期聽課,、評課達到10節(jié)以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高,。

6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,，做好學習筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長,。

7、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思,，學習他們先進的教學方法。

四,、具體安排

3月份

1、教研組長制定教研組工作計劃,，

2、各任課教師制定教學工作計劃,。

3,、教學常規(guī)工作檢查,。

4月份

1、結合理論學習,，各任課教師做好教學隨筆及課后反思。

2,、開展數學研討課備課,、試講,、公開課。

3,、教學常規(guī)工作檢查。

5月份

1,、結合理論學習，各任課教師做好教學隨筆及課后反思,。

2、教學常規(guī)工作檢查,。

3、組織期中檢測,。

6月份

1、各任課教師結合教學反思進行提煉,，形成論文或課題。

2,、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

3、各任課教師做好期末復習工作,。

7月份

1、做好期末的復習工作,，迎接教學質量測查。

2,、各任課教師認真完成教學總結。

3,、完成教研工作總結。

4,、認真填寫各種表冊.

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇十

一、指導思想

本學年初中數學組教研工作將仍以高效數學課堂模式(三三五三教學模式),為主線,非畢業(yè)班以提高初中數學教學優(yōu)秀率,、合格率為重點,畢業(yè)班以拔高尖子生數學成績?yōu)殛P鍵,認真搞好教學研究,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展,切實加強中心校教研組建設,提高課堂教學效率,總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數學教研組在有朝氣,、有創(chuàng)造精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力,因此特結合我中心校本組的實際,制定本學年的教研組工作計劃,。

二、本學期主要工作:

(一)加強學習,提高教學素養(yǎng)

教師都要認真學習《數學新課程標準》(建議每位數學教師人手一本),領會課改精神;認真研究新教材新教法。所有數學教師都要熟知各年級所授知識在中招中的結構比例,。明確初中課程改革的方向;結合課程改革、中考改革,用好新教材,引導教師改進教學方式,提高教學效益,做好我中心校數學課程改革,。

(二)抓好教學常規(guī)的學習與實施,深化教學改革。

組織教師學習數學學科教學常規(guī),使我中心校數學教師的教學能按照教學常規(guī)進行,。

1、重點抓好各年級教師備課時的交流,備課組制定符合學生年齡特點的教學計劃,。努力提高課堂教學質量,全面推進素質教育。

2,、加強跨校聯(lián)合體的合作與交流,認真參與各次教研學習活動,。致力五中,四中兩校的校際研討活動,。各年級要研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好各個年級的數學教學質量;

3,、學科組常規(guī)管理有序,措施合理,、到位

1)在學校新版電子教案模板的前提下,我組正逐步實現新授課教案的全部電子化進程,。各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個項目要求。下階段本組還將逐步落實復習課教案的編寫,、補充、收集工作,以及試卷編出匯總,。爭取使本組數學檔案資源在面上做到較為齊全。

2)充分利用現有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無準備之仗,。要做好、投影,、黑板等教學手段的整合,不能過于依賴電腦教學,還要用好常規(guī)教學手段。黑板上的板書設計也是一種重要的教學手段,不容忽視,。

3)作業(yè)批改規(guī)范、及時,。作業(yè)批改要人人做到二次批改、乃至三次批改,對于作業(yè)批改中學生出現的共性問題,應給予高度重視,在教學過程中應予以清晰的再講解,使整體能夠過關,。對于個別錯誤問題,要做到當面指正,及時消除學生心中的疑惑,不能聽之任之。

4)組織好各類輔導,。優(yōu)等生的提高、拓寬,后進生的補缺,、補漏都極為重要。我們絕不能放棄每一位后進生,只有這樣才能整體提高班級總水平。

5)組內開展常規(guī)聽課,、評課活動,。定期開展聽、評課活動,有助于開課教師業(yè)務水平的提高,也有利于其他教師互動學習

6)堅持每周一次教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數學教學課件,資源共享,。

7)加強相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的,。聽課節(jié)數按學校要求每位教師聽課十五節(jié)以上,。

4,、畢業(yè)班教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件,明確中考導向與試題改革的特點,不斷分析、總結學生學習情況,研究每一階段學習教學策略,。

(三)圍繞學科教學,開展課題研究。

開展我?！度迦虒W模式》的課題研究,在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果,及時推廣并借以指導學校的學科教學活動,在研究、探討活動中,要求每學期,、每位任課教師圍繞課研課題開設一、二次公開課或觀摩課,寫一份優(yōu)秀教案,。

總之我們數學組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以盡快提高數學組整體教學水平,。

具體工作安排如下:

二月份 :

1.制定符合學生年齡特點的教學計劃。

2.制定新教案模式(課件與教案間的整合)

三月份:

1.數學組全體會議通過教研組計劃,學習三三五三教學模式,教師公開課與評課活動

2.七年級公開課,。(一課一評)

四月份:

1.八年級公開課,。(一課一評)

2.檢查培優(yōu)進展情況,各年級開展數學竟賽

五月份:

1.5月上旬,九年級“專題復習”公開課。

2.非畢業(yè)班教師做好期末復習,、考試,。

3.5月中下旬畢業(yè)班數學教師集中進行中考最后階段的復習交流,。

六月份:

1.總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記,完成一個教學案例。

2.通過實驗研究,總結教材中的開放題,總結開放題的教學方法、教學經驗得與失,。

語文教研組工作計劃書 語文教研組學期工作計劃篇十一

一、工作思路：

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》,，積極推進全市中小學課程改革,，進一步開展“促進有效學習”課堂變革,，以常態(tài)課堂為抓手，以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,，積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂,，培養(yǎng)學生自主學習,、合作學習,、探究學習的習慣,，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發(fā)展,。加強學習，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng),。重視學生的體質健康，積極進取,，努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室,、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學?！耙辉乱淮筚悺被顒?，強化規(guī)范跑操,。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活,，從各方面提高學生的思想認識水平，培養(yǎng)學生的終身體育意識,。

二、主要工作及措施：

課堂教學：教學工作上,，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據上級文件精神,，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”,，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間,，增強學生的基本體質,。

1.踐行“學為中心”,，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率,。

2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”,。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動,。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求,，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,，利用備課組和教研教研組活動,，及時評課,，找出不足，共同學習,，共同促進，以學生的主體作用為重點,，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂,。

3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客,。

4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領作用，為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件,。

5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因,，想辦法，拿措施,。

6.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學,、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文,，參加學校和溫州市直中學的論文評比。