心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

為了過(guò)一個(gè)異常的不一樣以往懶散的寒假,，增強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解及提高自我的各項(xiàng)本事,，我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開(kāi)始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來(lái)前賣(mài)春聯(lián)和利是,。雖然這是一個(gè)小本錢(qián)的創(chuàng)業(yè),，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備,。盡管如此，一開(kāi)始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情景：從不知去哪里進(jìn)貨,，向哪個(gè)部門(mén)租攤位,，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷(xiāo)售額僅有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣(mài)東西了,，但就是沒(méi)有客人上門(mén)買(mǎi),，而鄰近的攤位生意卻很好，那時(shí)我們開(kāi)始擔(dān)心我們是不是連本錢(qián)都賺不回來(lái)了,。經(jīng)過(guò)大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎樣做同類生意的，為什么我們的銷(xiāo)售額會(huì)差這么遠(yuǎn),。

之后發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣(mài);第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規(guī)律可言,，而客人買(mǎi)對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按必須的順序來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總結(jié),，我們開(kāi)始對(duì)走過(guò)攤位的人叫賣(mài),，剛開(kāi)始叫賣(mài)的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫，之后習(xí)慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣(mài)其實(shí)是挺有意思的一件事,。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不一樣和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,，第二天開(kāi)始我們的生意就越來(lái)越好,，雖然每一天都很累我們卻做的很開(kāi)心，收獲也很大,。

從這次社會(huì)實(shí)踐中,，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量，而想要提高銷(xiāo)售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待,，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,，讓他們心甘情愿地開(kāi)開(kāi)心心地消費(fèi)。

經(jīng)過(guò)我們的努力,，我們賺回來(lái)本錢(qián)并獲得了必須的利潤(rùn),。盡管利潤(rùn)不多，但我們從中學(xué)到：僅有付出了才會(huì)有收獲，但付出了不必須就能換來(lái)很好的收獲,，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自我的付出有最大的收益,。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自我的不足之處并努力改善，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧,，僅有這樣我們才能不斷的提高和不斷地完善自我,。

從這次實(shí)踐中，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道,，無(wú)論是交際本事還是處事應(yīng)變本事都有很大的提高,。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西,。

此刻就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，可是在這段時(shí)間里,，我們卻能夠體會(huì)到工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)本事，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

我們都明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地明白“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題本事,。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事,，交際與應(yīng)變本事，讓自我的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展,。

此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事,。作為一名大學(xué)生,，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自我,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì),，鍛煉自我的各項(xiàng)本事,，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道,。

而作為一名還未走出學(xué)校的學(xué)生,，我深知自我要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑，都要用進(jìn)取的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要堅(jiān)持好的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天。因?yàn)闅g樂(lè)的心態(tài)會(huì)使我們忘卻工作的不順,，并能提高我們的工作效率,。

這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，讓我深切地感受到社會(huì)與學(xué)校的不一樣,，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升，各種本事得到極大的發(fā)展,，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備,。

這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長(zhǎng)不斷升值,，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自我的夢(mèng)想,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),，過(guò)一個(gè)祥和,、文明、充實(shí)而有意義的寒假,，根據(jù)團(tuán)中央,、團(tuán)省委、學(xué)校黨委,、團(tuán)委有關(guān)文件精神,，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,，經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題,。共組織學(xué)生干部,、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神,，按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件精神,，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),，突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó),、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,。

今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),，深入社會(huì)各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

深入學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹黨的十六大,、十六屆四中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主,，按照就近,、就地、就便的原則,，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事,、解難事,，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì),，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。活動(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查,、志愿服務(wù)為主,，由各年級(jí)（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

（一）社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng),。下學(xué)期,，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,，各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，深入所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型,、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,，總結(jié)了以往大學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，對(duì)下一步我院開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,，各年級(jí)、班級(jí)還專門(mén)組織力量開(kāi)展了專題調(diào)研活動(dòng),，開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)，匯總掌握有關(guān)情況,，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我院開(kāi)展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù),。通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì)，知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì),，通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

（一）學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的需要

學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識(shí),、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類專門(mén)人才的重要任務(wù),。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過(guò)多種途徑,，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施,。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外,，還要進(jìn)行政治教育,，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺(jué)性,；組織他們到農(nóng)村,、工廠、部隊(duì)搞社會(huì)調(diào)查,，體驗(yàn)生活,，了解我國(guó)的國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí),，由于軍事本事也是一門(mén)科學(xué),，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)軍事,，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)生軍訓(xùn)是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,，人民解放軍武器裝備現(xiàn)代化的步伐將進(jìn)一步加快,。這就需要成千上萬(wàn)具有較高軍事素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)的人去掌握。高等院校和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生具有較高的文化程度,，經(jīng)過(guò)一段軍事訓(xùn)練以后,，挑選一部分適合服現(xiàn)役的學(xué)生入伍，這對(duì)人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)是有好處的,。我軍已從全國(guó)各地方大學(xué)選撥了一大批大學(xué)畢業(yè)生入伍服役,，在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了很好的作用,。今后，根據(jù)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展和人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要,，我軍將不斷從高等院校和高級(jí)中學(xué)畢業(yè)選拔軍人,，吸收軍官。通過(guò)這樣的改革,，必將更好地改善人民解放軍官兵的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高官兵的素質(zhì)，加速人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè),。

（三）基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng),。

我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中,，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就,，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十六大的精神實(shí)質(zhì),。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),，通過(guò)尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員,、等形式,，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí),、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn)，接受正面教育,，堅(jiān)定理想信念,。

（四）學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)全民國(guó)防教育的需要

國(guó)防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大,、中學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,，一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。大,、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化知識(shí),，又年輕力壯，他們是國(guó)家最有希望的一代,，是國(guó)防兵員的主要來(lái)源,。加強(qiáng)全民的國(guó)防教育，首選要加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教育,，要從娃娃抓起,，提高他們的國(guó)防觀念,。要做到這一點(diǎn)，最有效的途徑就是對(duì)他們進(jìn)行軍事訓(xùn)練,。通過(guò)軍事訓(xùn)練,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和人民軍隊(duì)的傳統(tǒng)教育,，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義熱情,，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感,，從而推動(dòng)全民國(guó)防教育的發(fā)展,，弘揚(yáng)中華民族崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹(shù)立起居安思危,、常備不懈,、有備無(wú)患的國(guó)防觀念。

1,、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十六大,、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí),、宣傳,、實(shí)踐，積極結(jié)合起來(lái),，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì),、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，服務(wù)農(nóng)村的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,。

2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。

3,、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng),。

我們通過(guò)精心組織,，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系,、各年級(jí)的高度重視,，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí),、豐富多彩,。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各系,、各年級(jí)寫(xiě)出了活動(dòng)總結(jié),，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話成就”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流,，選樹(shù)典型,，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果,。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn),，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材,。

高等教育本身是一種實(shí)踐活動(dòng),。人類實(shí)踐活動(dòng)的形式是多種多樣，教育活動(dòng)就是其中的一種,。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，教育的作用凸顯，在實(shí)踐教育中,，學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的方式,，發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)社會(huì)，社會(huì)為大學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了無(wú)數(shù)鮮活的案例,，又為大學(xué)生上了最生動(dòng)的一課,，社會(huì)以及社會(huì)中的各個(gè)機(jī)構(gòu)組織在行使自己的專業(yè)職能的同時(shí)也行使了教育職能。這是教育實(shí)踐通過(guò)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式對(duì)社會(huì)索取的表現(xiàn),。當(dāng)然社會(huì)給予教育的支持絕對(duì)不僅僅是提供教案這么簡(jiǎn)單,，還有很多種表現(xiàn)。但是無(wú)論如何,，教育活動(dòng)最終是服務(wù)于社會(huì)的,，高校通過(guò)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要方式與社會(huì)產(chǎn)生了互動(dòng)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

在每年的寒暑假,，高校都會(huì)要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，其意圖是為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在接受教育,，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)能鍛煉出自己分析和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立起辯證的思維方式,，做到服務(wù)社會(huì),。但是高校在倡導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐時(shí)，是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用，做到了理論和實(shí)踐的良好結(jié)合,。為了更全面客觀地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的實(shí)際情況,，筆者對(duì)本校和其他院校的一些同學(xué)對(duì)社會(huì)調(diào)查及寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。

在調(diào)查中,，筆者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查很大程度上還是流于形式,，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高,。

在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中,，筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度在四個(gè)年級(jí)中是的，因此原創(chuàng)的比例也是的,，可以達(dá)到70%左右,。筆者分析這是因?yàn)榇笠恍律胄２痪茫軌蛘J(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。另外,，由于不確定社會(huì)調(diào)查報(bào)告在自己大學(xué)生活中的分量，所以也比較重視,。但是從所寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn),，他們分析問(wèn)題和辯證思維能力相比高年級(jí)同學(xué)還是不夠深入透徹，對(duì)于事物的看法也是停留在表層的一,、兩個(gè)點(diǎn)上,。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì)調(diào)查報(bào)告的經(jīng)歷,，知道這個(gè)報(bào)告的含金量,，所以對(duì)此并不是很放在心上，很多學(xué)生都是在剛開(kāi)學(xué)期間,，拼命地趕報(bào)告,，自己動(dòng)手寫(xiě)的基本只占30%。因此,，縱觀他們所寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：標(biāo)注日期基本是在開(kāi)學(xué)第一周左右。

至于大三的學(xué)生,，更是抱著一種臨陣磨槍,，不快也光的態(tài)度，所以同樣一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告在不同的班級(jí)甚至同一班級(jí)的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪,。不過(guò)對(duì)于認(rèn)真對(duì)待的同學(xué),，他們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查報(bào)告中所流露出的觀點(diǎn)較之低年級(jí)學(xué)生，更加有自己的獨(dú)特性,，分析問(wèn)題時(shí)更具有針對(duì)性,，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè),、考研等問(wèn)題,，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。

筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在對(duì)淮陽(yáng)的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后,，寫(xiě)出了3萬(wàn)多字的《淮陽(yáng)縣旅游資源整合營(yíng)銷(xiāo)方案》，這份報(bào)告引起了淮陽(yáng)縣委,、縣政府的高度重視,，表示愿意拿出10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)這一社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。然而這支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)做出一個(gè)大膽決定,，表示愿意將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償獻(xiàn)給淮陽(yáng)縣政府,。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號(hào)召學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐,，寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的真正意義所在,。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了他們的自信心,；另一方面也為社會(huì)做了貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自身價(jià)值。

然而,，我們不得不承認(rèn)在全國(guó)大大小小的眾多高校中,，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析,，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：

1,。高校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范有待加強(qiáng)

由于高校對(duì)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告沒(méi)有嚴(yán)格的要求，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量也沒(méi)有明確的規(guī)范,，這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒(méi)有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生,。久而久之，在學(xué)生中,，漸漸形成了社會(huì)調(diào)查可有可無(wú)的這樣一種心理,，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告更是很少認(rèn)真組織編寫(xiě)。

2,?；ヂ?lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的產(chǎn)地

當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì)調(diào)查報(bào)告提供了捷徑。對(duì)于很多學(xué)生而言,，寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事,。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高,。

3,。學(xué)生的主動(dòng)性不夠

隨著物質(zhì)生活的顯著提高,，目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。很多時(shí)候能過(guò)關(guān)就行,，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價(jià)值觀和以前的大學(xué)生比,，表現(xiàn)出很大的不同,。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量追求不高,，對(duì)其認(rèn)可度更是不夠,。

4。實(shí)踐方式與社會(huì)需求有矛盾

很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)所需難以掛鉤,，難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上,，應(yīng)盡可能滿足不同學(xué)生、不同層次的需要,，挺高他們參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的興趣,，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,、與科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)相結(jié)合,、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升了內(nèi)涵,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的目的性,、針對(duì)性和層次性，從而也增強(qiáng)了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力,，保持了鮮活特色,，同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì)就業(yè)的適應(yīng)過(guò)程。

無(wú)論是思想發(fā)動(dòng),、策劃組織,、專業(yè)支撐、項(xiàng)目申報(bào),、教師帶隊(duì),、提供條件、建立基地,、總結(jié)表彰,、鞏固成果，還是重點(diǎn)組建團(tuán)隊(duì),、分散活動(dòng)加強(qiáng)管理,、打造特色品牌活動(dòng)項(xiàng)目上,，高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

針對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告少有佳作,、大多是應(yīng)付式思想的現(xiàn)象,，筆者認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面努力：

1。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代特征和社會(huì)要求

當(dāng)代許多大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口,，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)難以達(dá)到市場(chǎng)需求,，從而缺少了很多從事社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，自然對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告也是采取不在乎的態(tài)度,。

2,。高校要鼓勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解,，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助其樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。高校應(yīng)為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造有利條件，同時(shí)采取相關(guān)鼓勵(lì)政策刺激大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,。

3,。政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用

政府應(yīng)該發(fā)揮市場(chǎng)無(wú)形手的作用，促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作,，提供一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,，并鼓勵(lì)用人單位參與培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的政策導(dǎo)向。

4,。高校要對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)

高?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展活動(dòng)、講座等多種形式提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視,，讓他們能積極地的參與到社會(huì)實(shí)踐研究中去,。

總之，要想使大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告不流于形式,，提高其社會(huì)實(shí)踐能力,，從根本上考慮，高校還是要?jiǎng)?chuàng)造壞境,，結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)提高大學(xué)生的專業(yè)技能,。當(dāng)然，政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀調(diào)控作用,，更重要的是,，大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性，講求誠(chéng)信,，不能過(guò)度依賴他人,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

暑假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間,，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立征求的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)；是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要；是加強(qiáng)集體主義,、愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑,。積極投身社會(huì)實(shí)踐,、深入群眾、了解社會(huì),、增長(zhǎng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路,，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智,，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑,。

暑假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì),，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年輕,，是我們值得驕傲的資本,，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓！我們年輕而勇敢,。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,，去搏擊浩瀚的藍(lán)天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴,；我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,，在人生的圖畫(huà)上路下光彩的一筆！我們好想用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇,、成為瞬間飛逝的流星,，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,，需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)證明！

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū),？走出校園,、踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷,？

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們，非常有幸來(lái)到這個(gè)現(xiàn)代化,、科技含量高而且人性化治理的制藥廠,。在這里，我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝,；我們結(jié)識(shí)了廠里的與我們年紀(jì)相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人朋友,；我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進(jìn)行了深入的談話；我們還與常年往返中國(guó)和加拿大的負(fù)責(zé)新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進(jìn)行了交流,。在這些天的交流學(xué)習(xí)中,，我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識(shí),、開(kāi)拓了視野，更重要的是,，我們幾個(gè)學(xué)生在對(duì)待企業(yè)還有自身發(fā)展的認(rèn)知上,，受到了相當(dāng)?shù)恼鸷场：敛豢鋸埖恼f(shuō),，這次實(shí)踐,，顛覆了我們以往的一些觀點(diǎn)。而在這里,，我主要想簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何從學(xué)校走向社會(huì)這個(gè)問(wèn)題,。

大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變

通過(guò)這次實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn),，畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn),。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實(shí)的差別，或者是與人的交往能力的差距,，光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。

從學(xué)校走向社會(huì),，從教室走向工作崗位,，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式,，還是生活環(huán)境,；無(wú)論是思維方式，還是思考方法,，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè),。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)和員工的交談,，再加上伏女士的點(diǎn)撥,，以及各自的觀察，總結(jié)出了下面幾條,。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,，至少要做到以下幾點(diǎn)：

校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì)，非要弄出一番道理才知足,；但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提,，可行性與成本效益一旦作出合理評(píng)估，即可采取行動(dòng),。換句話說(shuō),，校園型思考喜歡冠以抽象的概念，而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,，從何時(shí)做,，何處做,，并如何達(dá)到最佳效果。一句話：學(xué)生喜歡抽象具體,，但員工需要具體抽象,。

作為一個(gè)學(xué)生，等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,，被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀,。然而，來(lái)到職場(chǎng)之后,，我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,，不斷地尋找自我突破，不斷尋找問(wèn)題,，思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題，才能自我成長(zhǎng),、脫穎而出,。一句話：學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付，但員工需要主動(dòng)探求,。

在學(xué)生時(shí)代,，大家都被教育要獨(dú)立完成作業(yè)、要獨(dú)立參加考試,。但是在企業(yè)里則不是這樣,，員工們碰到的問(wèn)題都是錯(cuò)綜復(fù)雜，涉及多方面的,，單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,，恐怕是找不到問(wèn)題所在的，更擬定不出合理的對(duì)策,。所以,，需要集思廣益，結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特色,，共同合作,。一句話：學(xué)生善于獨(dú)立奮戰(zhàn)，但員工需要協(xié)同作戰(zhàn),。

校園里的學(xué)生都深信,，只要自己努力學(xué)習(xí)，就可以換來(lái)好成績(jī)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重,。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心,。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體，是需要各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都要扮演一定角色,，必須互相協(xié)作支持,，才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō),，我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,，而是集體利益最大化。一句話：學(xué)生總是自私自利,，但員工需要無(wú)私為工,。

校園里智商高的學(xué)生，不論他的情商如何,，似乎總是可以擁有好成績(jī)從而進(jìn)入好大學(xué),。但是在企業(yè)中，智商固然重要,，但情商高的人才能夠控制好自己的情緒,、能夠自我激勵(lì)、能夠正確對(duì)待自己,，能夠客觀看待同事,，能夠適應(yīng)各種環(huán)境，能夠正確處理各種關(guān)系,。所以這類人才能夠更好的完成工作,。一句話：學(xué)生習(xí)慣純腦勞動(dòng)，但員工需要全面發(fā)展,。

所以,，總的來(lái)說(shuō),，學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變,。而這次社會(huì)實(shí)踐，才讓我們熟悉到了這一點(diǎn)：大學(xué)生在思想上,、心理上,、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟，但由于多方面原因,，大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,，自我感覺(jué)良好，常有“天生我材必有用”的豪氣,?？蓪?shí)際上，很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距,。

曾經(jīng),，我認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)生（尤其是碩士研究生）走完了從小到大的二十余年的學(xué)校生涯，學(xué)了很多的知識(shí)，懂了很多的道理,，應(yīng)該可以成為一個(gè)較為全面的工作人員,。尤其像是清華這樣的名牌學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生，更應(yīng)該能夠勝任各種崗位的需求,。但是,，經(jīng)過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好：

去年六月舉辦的首屆中國(guó)高校it院長(zhǎng)論壇上,，與會(huì)的不少企業(yè)界代表普遍認(rèn)為“清華大學(xué)it專業(yè)的學(xué)生勤奮聰明,，但是不知道做事的方法，不會(huì)想問(wèn)題,，創(chuàng)造力和發(fā)散思維能力差”,；

前年三月在北京國(guó)際展覽中心舉辦的人才招聘會(huì)上，美國(guó)特路普國(guó)際集團(tuán)公司的招聘攤位上方有一個(gè)很醒目的告示：“說(shuō)明：清華北大畢業(yè)生一概免談,！ ”,，經(jīng)詢問(wèn)，這是因?yàn)檫^(guò)去公司用過(guò)的清華北大的畢業(yè)生,，都有一種莫名其妙的優(yōu)越感,，浮躁不安，因此,，他們中沒(méi)有一個(gè)成功的范例,；

每年人才招聘會(huì)上還有一些單位也反映，名牌大學(xué)的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,，往往更加注重個(gè)人待遇和工作條件,，卻又不愿意為單位為集體盡更多的責(zé)任。一旦碰到未滿足個(gè)人心意的情況,，他們往往選擇馬上走人,。

這些事例都證實(shí)了，大學(xué)畢業(yè)生,，哪怕是名牌大學(xué)畢業(yè)生,，都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對(duì)于這些欠缺處的關(guān)注,，在校園里往往是微乎其微的,。于是，這次實(shí)踐告訴我們,，作為大學(xué)生,，我們不但要注重知識(shí)和技能教育，更要大力加強(qiáng)心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,，使我們既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,，又具備堅(jiān)韌不拔,、百折不撓的意志和精神，這樣才能真正成為個(gè)人有所作為,、又對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,。

同時(shí)，作為名牌院校出身的我們,，更要尤其注重：要正確看待自己,、正確看待社會(huì)，正確處理個(gè)人理想,、個(gè)人利益和社會(huì)需要的關(guān)系,，這樣才能既可充分施展個(gè)人才華,，又為社會(huì)所接受并歡迎,。

總結(jié)

總之,，我們?cè)诒敬螌?duì)xx省xx藥業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，檢驗(yàn)了自身的能力,，并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,，明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力嚴(yán)重不夠等等問(wèn)題。我們也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了視野,，接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí),，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上感受和體驗(yàn)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

社會(huì)實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我,、完善自我與熟悉社會(huì),、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的,。樹(shù)木要成材,，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn),。大學(xué)生要成才,，不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,，雨聲，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”,，而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事,，國(guó)事,，天下事，事事關(guān)心”，真正在熟悉自我,、完善自我,、熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才,。只有熟悉了自我,，完善了自我，才能更好地熟悉社會(huì),，服務(wù)社會(huì),；只有在熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程里才能更好地熟悉自我,、完善自我,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學(xué)生了,。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假,，我想?yún)⒓拥缴鐣?huì)實(shí)踐中來(lái)，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了,，我不能夠錯(cuò)過(guò),，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力,。今年暑假,，我就在這種思想下，度過(guò)餓了我的暑假,，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,。

時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了,，即將踏入社會(huì),。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下,，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深,。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí),，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解,，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè),，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每天都有很多的新的體會(huì),，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí),，通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件,、各種原始合同,，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找,，并將自己在書(shū)上所學(xué)的`知識(shí),，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起,，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì),。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn),，對(duì)什么事情都充滿著好奇,，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班,，循序漸進(jìn),。 這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多,，知道了許多,，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚,。進(jìn)入工作單位后,，大家都是從頭開(kāi)始,，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你,。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼,。首先是學(xué)習(xí)成績(jī),，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以,，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此,，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：

一,、要確立明確的目標(biāo),，并端正自己的態(tài)度。平時(shí),，我們不管做什么事,，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo),，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好。

二,、要有堅(jiān)持不懈的精神,。作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，或更長(zhǎng)的時(shí)間,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做,，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄,。

三,、要勤勞，任勞任怨,。我們到公司去實(shí)習(xí),，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著，因此,，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作,。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,，從小事做起,，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你,，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

四,、要虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中,，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心地接受。 同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò),。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改,。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí),，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前,，每次填單總是填不完整,，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練,，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù),。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作,，如填單,，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去,。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如,。

這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,，并且專業(yè)對(duì)口的工作,。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。總的來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本,。

實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力,。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財(cái)富，我相信我會(huì)在今后的人生中,，非常好的認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí),，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果,。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng),，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好,，我堅(jiān)信自己的未來(lái)一定更加的美好!

批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開(kāi)導(dǎo)之,。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們,，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,，就是要有這樣的耐心,，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷,。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差,，特別是后進(jìn)生更差,。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想,，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師,，因此,，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,，我絕不訓(xùn)斥他們,，而是耐心地教育他們，跟他們聊天,，了解他們,，對(duì)癥下藥,。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),，讓他們知道，老師是重視他們的,。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力下,，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的,，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了,。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥,，罰站,，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界,，對(duì)癥下藥,。

時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無(wú)止境的,。”在取得好成績(jī)的同時(shí),，我時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)你埋頭前行時(shí),，不要忘記路旁的風(fēng)景,。”是啊,，我們?nèi)缃穸荚谄床?，都在為自己的未?lái)打拼，但是,，我們不能對(duì)自己身邊的事,、自己的經(jīng)歷視而不見(jiàn)。它們,，往往能夠給我們帶來(lái)久違的啟發(fā),。經(jīng)過(guò)幾天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)” ——就業(yè)危機(jī),。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助,。然而,，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

我的工作地點(diǎn)是在超市,。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,，經(jīng)營(yíng)范圍很廣，每天的人流量也比較多,。我的工作是在超市的前臺(tái)工作,，以前也沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓(xùn),。幾天后,，對(duì)基本的工作已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,。超市前臺(tái)是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,，要幫顧客解決一般的問(wèn)題的同時(shí)還要賣(mài)一些東西,，是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事,，少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。

首先,，服務(wù)最關(guān)鍵,。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。提高超市服務(wù)水平,。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購(gòu)物心情。顧客是來(lái)買(mǎi)東西的,，不能讓他買(mǎi)氣受,，要做到微笑服務(wù),、賓至如歸,。如果對(duì)顧客耐心、關(guān)心,，能讓顧客倍感溫馨,，下次顧客真的會(huì)再次光臨，這樣做能留得住客,，而且顧客也會(huì)產(chǎn)生廣告效應(yīng),，為你們的服務(wù)宣傳，會(huì)有更多的人光臨,。能獲得這種免費(fèi)的廣告,，何樂(lè)而不為?

其次，誠(chéng)信是根本,。不論我們做人還是做事,，誠(chéng)信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件,。所以說(shuō)提高超市的誠(chéng)信度是很重要的,。俗話說(shuō)“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái),。經(jīng)商信為本,，買(mǎi)賣(mài)禮在先,。”優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市,。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,，但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,，需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的,。作為經(jīng)營(yíng)管理著要招具有較高素質(zhì)的職工，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí),，但最起碼要有較好的職業(yè)操守,。有了誠(chéng)信的員工，就會(huì)有誠(chéng)信的企業(yè),，生意也會(huì)越做越大,。

再次，提高經(jīng)營(yíng)管理水平經(jīng)營(yíng)管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人,，對(duì)企業(yè)起決定性作用,。就像一個(gè)形象的比喻說(shuō)的——由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì)，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì),，足見(jiàn)的重要角色,。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑，而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高,，才能樹(shù)立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象,，有利于超市的生存發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō),，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的,。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì),，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道。

社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,，不要把自己看得比天還要高,，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成,。我想這一次的打工,，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：一路走來(lái),，始終洋溢著的笑臉是我們青春的標(biāo)志,，并不是我們愛(ài)笑，而是我們懂得如何將疼痛與疲憊隱忍為笑,，那笑是一份堅(jiān)持,、一份動(dòng)力、一份推著我們勇往直前的毅力,，它標(biāo)志著成功,、標(biāo)志著陽(yáng)光與自信，哪怕我們舉步難艱,，哪怕我們雙腿疲軟,，只要意志沒(méi)有動(dòng)搖，只要笑臉還在,，那么夢(mèng)與希望也就近了,，那么成功也就不遠(yuǎn)了，唯有樂(lè)觀的心態(tài)與堅(jiān)持不懈的精神,，我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞喜艜?huì)走得平坦,，走得灑脫，走得自如,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇七

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界就會(huì)變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖,、獻(xiàn)愛(ài)心,、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,，有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍,，鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范,、服務(wù)特色化,、廚房標(biāo)準(zhǔn)化,、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人,、三人,、四人，全天24小時(shí)護(hù)理,，間間有衛(wèi)生設(shè)施,，食堂飲食生熟分開(kāi)，專燒特具病號(hào)飯,。

在阿姨的帶領(lǐng)下,，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),，但老人們的熱情歡迎感染了我們,。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì),，走進(jìn)老人,。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物,，擦拭家具,，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容,。

在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院,。他們有的以前是教師、工程師,、干部,，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天,；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好,。

平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì),，走進(jìn)老人,。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是,，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人,。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心,，還有月餅,。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的,。這一幕深深印在我心里。我們一行人從早上到中午12點(diǎn),，走了部分老人房間,。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐,。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行,。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯,，雖然動(dòng)作顯的笨拙?？梢灰?jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心,。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.通過(guò)聊天,，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙,，有些是被子女送過(guò)來(lái)的,。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái),。

老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的,。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康,。走出校園來(lái)到社會(huì),，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,，幫他們整理衣物,，擦拭家具,，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容,。

通過(guò)這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望,，敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的,。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓,，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,，有的老人在下象棋。大概一個(gè)小時(shí)之后,，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目，度過(guò)愉快而又難忘的第一天,，最后接近11點(diǎn)時(shí)我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目,。

這天一早，我們小隊(duì)一行五人就帶著精心制作的心理健康知識(shí)宣傳頁(yè)和海報(bào)趕到敬老院,，那里的爺爺奶奶們見(jiàn)到我們很高興,，對(duì)我們要講解的心理保健知識(shí)更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,，并且都鼓足了信心,。活動(dòng)伊始,，我們攙扶著一些行動(dòng)不便的老人進(jìn)入活動(dòng)室里,，我們遞給他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的純凈水，可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,，甚是親切,。之后，由團(tuán)隊(duì)里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識(shí),，爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,，露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽(tīng)完后,，也親切的告訴我們,，你們學(xué)生也得注意健康，好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。還有一位很健談的爺爺,，親切地給我們講述他們那個(gè)年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況,。最后，我們給在場(chǎng)的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照,，并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來(lái)之后,，帶著照片再來(lái)看望他們，他們連連點(diǎn)頭期待,。

實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去幾天了,，可每每想起老人的面龐，我總是動(dòng)容且想念,。這些曾經(jīng)也一樣年輕過(guò)且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去,，他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。我忽然意識(shí)到自己身上的擔(dān)子,，我們長(zhǎng)大了,，肩上有了更多的責(zé)任。這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多,，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們,，關(guān)心他們,，這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。伸出你的手,，讓我們手拉手,，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛(ài),，給需要的人帶去一份關(guān)懷,。

多彩的大學(xué)生活畫(huà)卷向我們展開(kāi),，林林總總,、層出不窮的社團(tuán)活動(dòng)呈現(xiàn)出熱火朝天,、一派繁忙的景象。社團(tuán)活動(dòng)日益蓬勃,，功能日漸彰顯,，已成為構(gòu)建校園文化的主力，解讀校園文化的向?qū)?。社團(tuán)能讓同學(xué)間的感情更為深厚,，溝通更為順暢，人與人間的友誼更為純化,，也讓我們體會(huì)到什么是真正的大學(xué),，感受到大學(xué)生活的豐富多彩。若干年后,，這樣的感受會(huì)更加強(qiáng)烈,，更加回味無(wú)窮，更加令人難以忘懷,。在絢麗多姿,、五彩繽紛的大學(xué)生活里，悠悠萬(wàn)事,，唯有和社團(tuán)的同伴相聚于茶館的高談闊論最為暢快,，最為舒心，這樣的經(jīng)歷雖微不足道,，卻能成為人生最美好的記憶,。而“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,；書(shū)生意氣,，揮斥方遒”的體驗(yàn)，則更是不可多得的精神財(cái)富,。

通過(guò)學(xué)校假期組織的活動(dòng),，我們深刻的懂得了，社團(tuán)活動(dòng)使青年學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上,，大學(xué)生通過(guò)參加馬列主義小組的學(xué)習(xí),不斷提高思想覺(jué)悟,，逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想意識(shí),，將自己個(gè)人的理想和追求與時(shí)代的發(fā)展和人民的需要結(jié)合起來(lái),。參加“青年志愿者協(xié)會(huì)”等公益組織的活動(dòng)，通過(guò)走入社區(qū),、鄉(xiāng)村,、孤兒院、敬老院等地為他人服務(wù),，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),，經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，可以使學(xué)生樹(shù)立起無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀和世界觀,，樹(shù)立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想,。使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。

社會(huì)活動(dòng)同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)許多好處,，首先,，大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)集知識(shí)性、趣味性于一體,，適合青年學(xué)生思維活躍,、接受信息快、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，容易被學(xué)生所接受,，有利于形成向心力,、凝聚力，在社團(tuán)內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛(ài),、共同前進(jìn)的人際關(guān)系，潛移默化地使大學(xué)生的集體主義觀念得以增強(qiáng),。社團(tuán)的榮辱與共與每位成員休戚相關(guān),，人人希望社團(tuán)發(fā)展壯大，人人都關(guān)心社團(tuán)的各項(xiàng)事物,，逐步培育了每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí),。

其次可以通過(guò)社會(huì)活動(dòng)使大學(xué)生中蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛能，特別是理工科院校的大學(xué)生,，他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)以及自身的興趣愛(ài)好,，成立了許多科研類社團(tuán)組織，將具有發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)的人相聚在一起,，共同進(jìn)行研究創(chuàng)造,。社團(tuán)組織真正成為大學(xué)生開(kāi)發(fā)潛質(zhì)，展示自我的舞臺(tái),。大學(xué)校園里學(xué)生們的發(fā)明創(chuàng)造方興未艾,，如雨后春筍般涌現(xiàn)。

還能夠更有效地提高了素質(zhì),，陶冶了情操,，大學(xué)校園里，思想理論類,、文學(xué)藝術(shù)類,、體育健身類社團(tuán)的大量涌現(xiàn)，使更多青年學(xué)生的理論水平,、思想覺(jué)悟,、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、身體素質(zhì)等將會(huì)有較大提高,。通過(guò)參加這樣的社團(tuán)活動(dòng),，不僅使參加者學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了才能,，掌握了本領(lǐng),，還在不知不覺(jué)、潛移默化中,，使大學(xué)生的素質(zhì)得到了提高,，增強(qiáng)了大學(xué)生自身的修養(yǎng),，陶冶了情操，提高了覺(jué)悟,。

我們?cè)诮窈蟮募倨谏钪袘?yīng)該多多參加這些類似去敬老院,，孤兒院，等有意義的場(chǎng)所,，這樣的活動(dòng)有利于提高了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,，大學(xué)生在假期、周末,、課余時(shí)間，放下課本,，參加社團(tuán)活動(dòng),，廣泛接觸社會(huì)，與各種人交往,，學(xué)到許多在課堂上難以學(xué)到的東西,，使自己更了解社會(huì)、融入社會(huì),，克服“書(shū)生氣十足”,、看問(wèn)題天真幼稚的作風(fēng)，使自己思想意識(shí)接近社會(huì)現(xiàn)實(shí),。社會(huì)實(shí)踐類社團(tuán),、志愿者類社團(tuán)，使學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，深入農(nóng)村，深入企業(yè),，關(guān)心社會(huì)“弱勢(shì)群體”,，廣泛深入地了解社會(huì)，與方方面面的交往,，積極進(jìn)行實(shí)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng)，培育了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力與素質(zhì),。

提高了大學(xué)生人際交往的能力,，大學(xué)生的人際交往中，除同宿舍,、同班級(jí)外,，人際交往比較密切的就是社團(tuán)里的同伴們，而同宿舍都是同性別,，同班同學(xué)也未必如社團(tuán)同學(xué)這般了解,，這般熟悉,，這般無(wú)拘無(wú)束。在共同的愛(ài)好,、共同的特長(zhǎng),、共同的策劃、研究與拼搏中,，共同享受著成功的樂(lè)趣,、失敗的痛楚。同伴間有著共同的喜怒哀樂(lè)痛,，共同的酸甜苦辣咸,，因此，所結(jié)下的友誼也最為真摯,。社團(tuán)活動(dòng)有時(shí)要與社會(huì)各種各樣的人打交道,，使青年學(xué)生的交際能力大為提高。青年學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,，個(gè)性為心理學(xué)的概念,，指?jìng)€(gè)人穩(wěn)定的心理品質(zhì)，包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面,。個(gè)性傾向性包括人的需要,、動(dòng)機(jī)、興趣,、信念等,，決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、趨向和選擇,；個(gè)性心理特征包括人的能力,、氣質(zhì)和性格，決定著人的行為方式上的個(gè)人特征,。每位大學(xué)生的需要,、動(dòng)機(jī)和興趣、信念是不同的,，所以大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是不同的,，應(yīng)因材施教。因種種條件的限制,，大學(xué)的課堂教育僅僅解決了大學(xué)生的共性培養(yǎng)問(wèn)題,，要做到完全對(duì)個(gè)性的培養(yǎng)尚存較大差距。社團(tuán)活動(dòng)無(wú)疑在解決個(gè)性培養(yǎng)上發(fā)揮著重要作用,。這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多,，社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，盡我們所能去幫助他們,，關(guān)心他們,，這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。伸出你的手,，讓我們手拉手,，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛(ài),，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇八

根據(jù)學(xué)校暑期階段實(shí)習(xí)的要求,，本人于xx年8月9號(hào)到8月31號(hào)期間在交通客運(yùn)旅游有限公司財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行了為期4周的階段實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間在學(xué)校老師和單位指導(dǎo)老師的幫助下,，我熟悉了單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了該公司的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平與實(shí)際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高,，現(xiàn)將暑期階段實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié),。

交通客運(yùn)旅游有限公司是xx年4月由運(yùn)輸集團(tuán)有限公司和杭州第一汽車(chē)運(yùn)輸有限公司在原杭州交通客運(yùn)旅游處的基礎(chǔ)之上合資組建的一家專門(mén)從事道路客運(yùn)的一級(jí)法人，獨(dú)立核算的企業(yè),，該公司的主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)榻煌瓦\(yùn)與運(yùn)輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè)，該公司成立至今,，在發(fā)展壯大客運(yùn)事業(yè)的同時(shí)致力于道路客運(yùn)業(yè)的開(kāi)拓與創(chuàng)新,，并在具體的經(jīng)營(yíng)中取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運(yùn)輸管理處評(píng)為"杭州市支援春運(yùn)先進(jìn)集體"的稱號(hào),，被杭州市交警大隊(duì),、杭州市駕駛協(xié)會(huì)共同評(píng)為"杭州市安全文明先進(jìn)集體"的稱號(hào)。

第一周：

熟悉該公司的普通業(yè)務(wù)包括交通客運(yùn)及旅游運(yùn)輸這兩方面的業(yè)務(wù),，了解該單位的公司機(jī)構(gòu)設(shè)置,，掌握該公司的日常會(huì)計(jì)、出納的普通規(guī)章制度,。處理些日常的報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù),，出納工作。

第二周：

開(kāi)始學(xué)習(xí)現(xiàn)金,、銀行存款,，應(yīng)收票據(jù)的核算，了解該單位的現(xiàn)金管理制度,，現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況,，單位帳簿跟銀行日記帳的核對(duì)等等，各種業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)處理,。

第三周：

學(xué)習(xí)應(yīng)收帳款,、固定資產(chǎn)的簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)核算，入帳價(jià)值的計(jì)算與帳務(wù)處理的核算等等,。

第四周：

學(xué)習(xí)預(yù)付款項(xiàng)的帳戶核算及其簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)處理,，稅金的初步計(jì)算和單位會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí),。

8月9號(hào)那天剛剛在中城公司實(shí)習(xí)完的我又來(lái)到了交通客運(yùn)旅游有限公司進(jìn)行為期4周的有關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)，在公司經(jīng)理的安排下,，我到了公司的財(cái)務(wù)部跟一位姓李的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，我以為剛開(kāi)始就會(huì)讓我從事一些單位會(huì)計(jì)的工作，但沒(méi)有想到的是帶我的指導(dǎo)老師先讓我熟悉單位的業(yè)務(wù)以及機(jī)構(gòu)的人員設(shè)置,，以及單位的會(huì)計(jì)制度,、章程等等，為接下來(lái)的正式實(shí)習(xí)工作做好基礎(chǔ),。在接下來(lái)的幾天里,，我認(rèn)真研讀了有關(guān)的公司制度，也熟悉了公司的基本業(yè)務(wù),，對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)的機(jī)構(gòu)人員的設(shè)置也有了一定的了解,，明確了公司相關(guān)負(fù)責(zé)人的審批權(quán)限以及公司的審批程序，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)與詢問(wèn)我基本弄清了以上需要掌握的內(nèi)容,。

于是單位的指導(dǎo)老師便教我了些最基本的會(huì)計(jì)憑證報(bào)銷(xiāo)手續(xù),、流程，并且有意識(shí)的讓我獨(dú)立的處理些憑證,。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的原始憑證處理也有不少的學(xué)問(wèn),，在大一學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)例如對(duì)寫(xiě)錯(cuò)的會(huì)計(jì)憑證該怎么處理到實(shí)際應(yīng)用中去卻全部忘記了，更令人慚愧的是由于各種業(yè)務(wù)人員拿來(lái)的憑證后期手續(xù)是要上帳的,，而上帳的數(shù)額又是大寫(xiě)的,，說(shuō)說(shuō)一個(gè)大學(xué)生卻在大寫(xiě)數(shù)額上摘了很大的一個(gè)跟頭，把"玖"寫(xiě)成了"仇",，"捌"寫(xiě)成了"扒",，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)了好幾次，尤其是一次在開(kāi)發(fā)票的時(shí)候,，由于寫(xiě)錯(cuò)了,，又未被領(lǐng)發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，到月末結(jié)帳的時(shí)候業(yè)務(wù)人員找了上了門(mén)來(lái)反映由于書(shū)寫(xiě)金額的字寫(xiě)錯(cuò)了,，導(dǎo)致票面金額和書(shū)寫(xiě)的大寫(xiě)金額對(duì)不上號(hào),，無(wú)法報(bào)銷(xiāo)。自己被指導(dǎo)老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓,，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)我決定一定要痛改粗心大意的這個(gè)毛病,，否則以后這個(gè)壞習(xí)慣帶到工作中去會(huì)給自己吃盡苦頭的，也會(huì)給別人到來(lái)不必要的麻煩,。

在第二階段,，我開(kāi)始接觸一些現(xiàn)金、銀行存款,、應(yīng)收票據(jù),、應(yīng)付帳款,、固定資產(chǎn)核算等等一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)科目的核算，了解了該單位的現(xiàn)金管理制度,，現(xiàn)金的日常使用范圍等等,，現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作，財(cái)務(wù)處理等等,。單位的帳簿與銀行日記帳的核對(duì),，對(duì)稅金的交納與計(jì)算有了一個(gè)大概的初步的了解，原以為自己寫(xiě)的會(huì)計(jì)分錄在學(xué)校學(xué)了兩年肯定沒(méi)有什么問(wèn)題的,，但是到了指導(dǎo)老師手中卻是漏洞百出：科目不對(duì),、格式不對(duì)、書(shū)寫(xiě)不對(duì)等等,。在跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)后自己才知道會(huì)計(jì)的記帳本按一定的格式寫(xiě)是有一定的根據(jù)的,，一是便于領(lǐng)導(dǎo)查閱，二是便于稅務(wù)機(jī)關(guān)等部門(mén)的翻閱,，三是為了便于跟銀行日記帳核對(duì)等等,。

第三階段是對(duì)指導(dǎo)老師所教的知識(shí)以及自己日常所學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行鞏固和加深。由于到月底,，公司的會(huì)計(jì)事物的頻繁,，涉及現(xiàn)金的金額也越來(lái)越多、越大,，我也幫上了忙。盡管仍然只是些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證的處理,，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)卻是得心應(yīng)手了,，對(duì)會(huì)計(jì)或者憑證、票據(jù)的報(bào)銷(xiāo)等要緊遵：對(duì)憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章,，再看書(shū)寫(xiě)的大小寫(xiě)金額是否一致,，憑證或者票據(jù)的日期，金額是否有涂改,，是否屬于報(bào)銷(xiāo)的時(shí)期范圍之內(nèi),，是否得到了有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示等等，對(duì)于支票的審核還應(yīng)該注意的是：出票的日期,、出票的金額,，收款人、出票期限,，還有支票是否透支,，是否有背書(shū)等等。

這一次的暑期階段實(shí)習(xí)時(shí)間并不是十分的長(zhǎng),，雖然只有短短的四周的時(shí)間,，但對(duì)自己兩年以來(lái)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)卻是一個(gè)很好的檢驗(yàn)與鞏固,，使我自己認(rèn)識(shí)到了很多的不足，但對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合應(yīng)用有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。從當(dāng)初對(duì)各項(xiàng)工作的生疏與不懂,，到最后在指導(dǎo)老師的幫助下，能獨(dú)立的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的處理,，這對(duì)我而言就是一種巨大的收獲,。從當(dāng)初抱著完成階段實(shí)習(xí)任務(wù)的心態(tài)，到現(xiàn)在已經(jīng)能初步掌握簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)了,。實(shí)習(xí)的過(guò)程是單調(diào)乏味的,，但是當(dāng)你真正的深入其中的時(shí)候卻會(huì)發(fā)現(xiàn)是樂(lè)趣無(wú)窮的，自己的事業(yè)感和對(duì)這份工作的責(zé)任感也不禁油然而生,。其次,，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),，在這一點(diǎn)上我在實(shí)習(xí)的單位老師和同事處那里有很深的體會(huì),，個(gè)人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的，這樣才可以把自己的工作完成的更加出色,。這次實(shí)習(xí)給了我很好的學(xué)習(xí)與時(shí)間的機(jī)會(huì),，對(duì)我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高，這次實(shí)習(xí)也為我將來(lái)的工作,、生活打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇九

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書(shū)本,，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng),。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問(wèn)題的人才,。

今年寒假,，我應(yīng)聘入一家自助餐廳當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,，到上班時(shí)候的辛勞等等,，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力,、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),，也讓我重新看待生活的意義。下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：

馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō),，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì),，擁有一技之長(zhǎng)極其重要,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重,。

就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng),，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力,。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重,，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者,。

在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò),，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門(mén)外,。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專業(yè)技能的掌握程度,，可見(jiàn)專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言,，一個(gè)普通的大學(xué)生,，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石,，正所謂“公欲善其事，必先利其器,！”在我上班之時(shí),，雖然工作與專業(yè)無(wú)關(guān)，但我也仍積極的工作,。

總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固,，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦,，勤動(dòng)腦，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者,！

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng),，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)

人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要,，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系,?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,，看似簡(jiǎn)單,，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果！

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用,。專家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅,、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”,。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率,。

另外,，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要,，溝通是思想與思想交流的途徑,，人與人之間的式關(guān)系，離不開(kāi)溝通,，離不開(kāi)交流,，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚(yú)得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成,！當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書(shū)呆子,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)逝去,，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,，加國(guó)之事，事事關(guān)心的人,。

人們?cè)谌穗H交流溝通過(guò)程中,，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯(cuò)誤的,。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種：指責(zé)型,、討好型、理智型和打岔型,。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突,。一個(gè)很有個(gè)性的人,，來(lái)到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí),，他就可能被孤立,。比如說(shuō)，一個(gè)性格開(kāi)朗,、個(gè)性張揚(yáng)的女孩,，在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作,，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,，那么她有可能被孤立。

此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省,，讓我受益匪淺,！我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，不管生活又什么曲折,，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一大半,，我也即將完全的步入社會(huì),，毫無(wú)疑問(wèn)，我必須努力奮斗,，不斷學(xué)習(xí)充電,，加強(qiáng)自身素質(zhì)，成就一番事業(yè),！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十

轉(zhuǎn)眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期,，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事,。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的學(xué)校中,。應(yīng)對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足,。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,，我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來(lái)賺取自我所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)讓我自我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也期望自我能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自我在社會(huì)中存在的差距。

在臨近放暑假的時(shí)候,，班級(jí)團(tuán)支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從此刻開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，能夠有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,，我必須要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自我,。回到家中,，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體資料,。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單,。找來(lái)找去,，最終還是決定去寒假打工的宇杰復(fù)印店打工。

因?yàn)榻衲旰俚臅r(shí)候?qū)嵙?xí)過(guò),，所以還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,，可是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí)，還是有些手忙腳亂了,，異常是人多的時(shí)候,，又要打字，又要復(fù)印的,，還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了,，就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了,，忙上加忙,。可是天不遂人愿,，越忙越出錯(cuò),。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫忙才能適應(yīng)過(guò)來(lái),，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自我才能基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。

本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)當(dāng)不會(huì)太難,，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易,。那里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(zhǎng)出三頭六臂來(lái),。本以為會(huì)打字,、復(fù)印、掃描等基本的資料就行了,，工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活,，名片、條幅,、印章,、展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡講價(jià)的,，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子,，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴,。有時(shí)候就想放棄,，感覺(jué)自我是在找罪受?？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作,，就要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利,。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),，拿到用自我努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得,，受的那些罪都是值得的,，沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),，暑假就快結(jié)束了,，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉,，我領(lǐng)悟到了許多東西,，也發(fā)現(xiàn)了自我許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,，我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自我需要學(xué)習(xí)的還有很多,，因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少,，所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完,。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到不論做什么事情,，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì),，絕不能敷衍了事,。可能不起眼的小事是很重要的,，所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1,、要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的，要學(xué)會(huì)和他們溝通,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,，每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就,！當(dāng)然,，接人待物要有禮貌，時(shí)刻堅(jiān)持微笑,。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,，那也千萬(wàn)不要表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槟愕拿總€(gè)反應(yīng)代表的不只是自我一個(gè)人,，而是這個(gè)公司給人的印象,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,，大家一齊做生意也就很開(kāi)心；他們有些人對(duì)我們廠的基本流程不是很明白,，那就要耐心的結(jié)解釋給他們聽(tīng),。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西能夠讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自我很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說(shuō)了才明白做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪了來(lái)做生意的人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板,；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自我很受委屈等等,，雖然這些都是我比較辛酸的歷史,，可是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了，掙錢(qián)真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,，那么你必須把生活這鍋水煮沸,。”所以我一向在努力,。雖然我不是最好的,，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活,、思想上，我都會(huì)努力的完善自我,，一步步地,、踏踏實(shí)實(shí)地做事。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十一

對(duì)于城市的兒童,，我們想到更多的豐富的物質(zhì)條件和快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,。其實(shí)，我們的見(jiàn)解是相當(dāng)片面的,。城市中普通家庭的當(dāng)家人幾乎都忙碌于繁忙又沉重的工作當(dāng)中,，同時(shí)還肩負(fù)著照料雙方老人的義務(wù)。沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力是雙重的,。與此同時(shí),，對(duì)于普通的工薪階層來(lái)說(shuō)，暑假寒假這種長(zhǎng)時(shí)間假期更是很難實(shí)現(xiàn),。這就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,，孩子該如何安置?孩子的安全又該如何保障?

此次我們的小團(tuán)隊(duì)來(lái)到了淮北市梅苑社區(qū)的學(xué)生之家，進(jìn)行我們的支教活動(dòng),。這個(gè)小課堂主要是接納暑期在家無(wú)人看管的中小學(xué)生,，并且會(huì)負(fù)責(zé)她們的全天飲食。這就要求老師們要更細(xì)心,，更加無(wú)微不至的照料,。

同學(xué)們的天真可愛(ài)深深的打動(dòng)了團(tuán)隊(duì)成員，歡聲笑語(yǔ)充滿了這個(gè)臨時(shí)的大家庭,。我們分工合作,，有的交小朋友畫(huà)畫(huà)、唱歌,，還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習(xí)心得,。課堂的氛圍十分活躍，我也很開(kāi)心能夠與這些小朋友分享自己的心情,。作為一個(gè)業(yè)余的小老師,，我更希望能給他們帶來(lái)心靈上的洗滌,。希望他們能夠?qū)W會(huì)感恩，也許父母在忙碌的生活中會(huì)暫時(shí)忽略他們,，沒(méi)有時(shí)間照顧他們,，但是父母對(duì)他們的愛(ài)是不會(huì)缺少半分的。當(dāng)我們面對(duì)面交流時(shí),，親切地像家人一樣,。我能夠理解他們父母的無(wú)奈，也能夠理解他們的孤獨(dú)和不滿,。有時(shí)候,，健康的成長(zhǎng)比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)或許更重要。

作為一個(gè)小老師,，我深深的覺(jué)得每一句話,、每個(gè)細(xì)節(jié)都有可能對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語(yǔ)言,，都無(wú)時(shí)無(wú)刻的滲透在孩子們幼小的心靈中,。所以在課堂中，我的心情總是會(huì)緊張,，手足無(wú)措,，同學(xué)們給了我巨大的鼓勵(lì)，小組成員也非常樂(lè)意配合工作,。在我們的共同協(xié)作下,，一天的支教活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。

在支教的時(shí)間里,，我們深刻的了解到走出校門(mén)深入社會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義,。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)接觸的都是理論知識(shí)，只有通過(guò)在社會(huì)的理論與實(shí)踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會(huì)了解,。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育,，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本有了更進(jìn)一步的了解，提高了把愛(ài)國(guó)主義的具體行動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有效結(jié)合能力,。給同學(xué)上課給我留下的印象最深,，感觸最多。為了讓同學(xué)們活躍起來(lái),，我給大家講鼓勵(lì)學(xué)習(xí),，自己鼓勵(lì)自己，同學(xué)之間相互鼓勵(lì),，所有站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)都會(huì)得到大家的掌聲,，回答問(wèn)題要抬頭大聲。我和同學(xué)之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率,。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁,，澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，頓時(shí)一股暖流涌上心頭,，身上的責(zé)任感也愈發(fā)的加重,。

這都是我真真切切的感受和體會(huì)，我們大學(xué)生帶著知識(shí),、帶著激情,、帶著夢(mèng)想、帶著思想,，以一名志愿者來(lái)到了基層,、服務(wù)新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)，用我們短暫的青春時(shí)光做我們一生都不會(huì)后悔的事,，應(yīng)該做到：一，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)展活動(dòng)服務(wù)基層,，作為一名大學(xué)生只有將發(fā)展觀做到實(shí)處才能更好的完成一名大學(xué)生的使命,。

二，要放棄“鍍金心態(tài)”,，認(rèn)為到支教是一個(gè)鍍金的好機(jī)會(huì),，沖著榮譽(yù)去，工作浮于表面,，不求深入,，這樣不僅對(duì)不起我們的學(xué)生，更是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任,。我們要樹(shù)立腳踏實(shí)地工作的態(tài)度,，真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事，努力做好每一件小事,，努力盡到一名大學(xué)生志愿服務(wù)的義務(wù),；

三，要對(duì)工作有感情,，我們支教不應(yīng)該僅僅把實(shí)踐地點(diǎn)當(dāng)成是支教結(jié)束后就離開(kāi)了的工作單位,，而應(yīng)該將之作為我們自己的另一個(gè)校園，這樣有利于開(kāi)展工作,，溝通感情,，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，將來(lái)即使離開(kāi)實(shí)踐地點(diǎn)，也不會(huì)后悔的,；

四,，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，要不斷充實(shí)自己，提升工作水平,，要放下“天之驕子”的架子,，多向老師學(xué)，向生活學(xué),，向?qū)嵺`學(xué),，要活到老學(xué)到老。只有這樣才能不辜負(fù)國(guó)家和人民的期望,，才能無(wú)愧于我們這個(gè)大學(xué)生志愿者的身份,。

每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活,，帶去青春,，留下足跡。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西,。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)社區(qū)的小朋友的暑假生活和學(xué)習(xí)生活狀況有了更深入的了解,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一名志愿者的社會(huì)重任。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的能力,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們精力充沛,、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,，用我所學(xué),、盡我所能為祖國(guó)的發(fā)展、社會(huì)的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十二

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們能夠掘起所好,，做很多自己想做，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事,。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快?lè)又充實(shí),。很多大學(xué)生都會(huì)選取抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，用心投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,，既鍛煉潛力，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，何樂(lè)而不為呢?

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。或許,，這種真切的體會(huì),，才是最寶貴的收獲。

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,，這次選取的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店,，因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作,。八月份這個(gè)時(shí)候,，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),，商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),，以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。

剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,，我原本以為這個(gè)工作就應(yīng)會(huì)很簡(jiǎn)單。但是不然,，上班之后,，不久要按家樂(lè)福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束,。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,，在路程上每一天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候,，還是比較簡(jiǎn)單的,，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，但是在超市里,，每個(gè)廠商的促銷(xiāo)員不僅僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷(xiāo)工作,，每一天還要幫忙家樂(lè)福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià),，看是否降價(jià)或是漲價(jià),。如果有新的商品，還要幫忙上貨,，整理花車(chē),，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每一天晚班的同事,，還要在下班之前把所有的排面整理好,。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品,，還要做很多除此之外的事情,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)幫忙其他的商品上貨和整理花車(chē)之類的工作是不理解的,，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠商做促銷(xiāo)工作,，其他的工作不就應(yīng)我負(fù)責(zé)。但是工作幾天之后,，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,，作為促銷(xiāo)員不僅僅要為廠商工作，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作,。此刻的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本,。所以這些我每一天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的,，也很充實(shí),。

超市里每一天都會(huì)碰到各種各樣的顧客，偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場(chǎng)合,，能夠培養(yǎng)自己的溝通潛力,，和自己的表達(dá)潛力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的,。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生,，就應(yīng)一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作,，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,。也是以后自己找工作,，實(shí)踐社會(huì)的資本,。

在家樂(lè)福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,，雖然我學(xué)的并不是工商管理,。例如有些商品需要放在花車(chē)上，這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,，明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,，很浪費(fèi)時(shí)間和人力,，我覺(jué)得這些就就應(yīng)盡早安排好，不要等到都做好了又否定,。我還碰到了一件事情,，就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,，特價(jià)59元,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨，所以價(jià)格很便宜,。八月份的時(shí)候,，廠家又來(lái)了很多同款的書(shū)包，這款書(shū)包的原價(jià)是199元,，此刻促銷(xiāo)價(jià)是148元,。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,，難道是因?yàn)榇丝桃_(kāi)學(xué)了,，買(mǎi)書(shū)包的顧客每一天都有很多，所以這價(jià)格就相差了這么多此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,，有一次我遇到一個(gè)廠家,，從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右，此刻銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,，一款書(shū)包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右,，利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,，所以超市每一天的利潤(rùn)就應(yīng)是很大的,。

八月三十一號(hào)，短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲,，還有很多值得我思考的問(wèn)題……

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,，甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少,，盡量做到多做事,，做有用的事情。自己努力的工作,，旁人也會(huì)看到,。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的,。

不管做什么事情，就算是一件小事,，也要認(rèn)真仔細(xì),，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事,，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做,，只是做出來(lái)的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量,。

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì),，加入到社會(huì)中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí),。同時(shí),，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的潛力和表達(dá)潛力,。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓的視野,，增長(zhǎng)了才干,，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味,，但至少它是充實(shí)的,，給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受，和必須的影響吧!