總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

本人作為一名三年級(jí)教師,，在該個(gè)月中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

在這個(gè)月中,，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力，增長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語教師,，我主要做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：通覽教材,，備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，及時(shí)撰寫教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

2,、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，同時(shí)了解他們的興趣,、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因?yàn)檫@個(gè)月教室安裝了多媒體設(shè)備,，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴(kuò)展學(xué)生的思維,。

3,、堅(jiān)持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)給他們反饋信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,，并且通過每周3次單詞的聽寫，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,，努力做到循序漸進(jìn),。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行“一幫一”互助形式,，大面積,，大幅度提高班級(jí)的整體成績。

4,、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況,，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞，讀熟課文,，背課文,。因?yàn)橛⒄Z是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下,，才能達(dá)到良好的語言輸出,。

5,、積極參與聽課，在這個(gè)月聽課達(dá)16節(jié)以上,，認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開課的評(píng)課,，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

6,、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，提高自己的英語水平和自身能力,。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng),。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫作,，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

作為一名一線教師，踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真做人,，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為自己所喜歡的工作,、事業(yè)傾盡全力。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

時(shí)光匆匆,，充滿希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人,，女孩：15人,，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定,。

首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸,，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。

一個(gè)月下來,，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。特別是肖恒小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼,，跟媽媽說再見,。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨,，你好”的主題活動(dòng),。在活動(dòng)開展的過程中，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作,。

運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng),，使孩子們愿意跟老師學(xué)，樂意主動(dòng)的去探索,。

大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了,，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?！?/p>

一個(gè)月下來，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話,！”來引導(dǎo)孩子,，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過一系列活動(dòng),，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長了解幼兒在家的情況,，讓家長也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒，我還會(huì)利用電訪跟家長溝通,，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長,。

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

時(shí)間過得太快了，想著三月份的總結(jié)才剛寫沒多久呢,，就得寫四月份的總結(jié)了,。每一次的總結(jié)我們都在不斷的增長經(jīng)驗(yàn)、提升自我,，這個(gè)月里,，有孩子們歡樂的笑臉，有老師忙碌的身影,，雖然有繁忙的工作,，但我們的每一天過得都那么的充實(shí)。

現(xiàn)將四月的工作小結(jié)如下：

1,、常規(guī)方面：

這個(gè)月里,，我們班幼兒考勤還不錯(cuò)，出勤率很高,。常規(guī)方面做的也都可以,，排隊(duì)的時(shí)候積極，上下樓梯時(shí)不亂跑,，在教室也都能夠做到不跑,、不鬧、不追,、不趕,。

2、禮貌方面：

幼兒的禮貌用語方面加強(qiáng)了許多,，見到老師和阿姨們都會(huì)主動(dòng)的去問好,，做錯(cuò)事情敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。平日里，幼兒們的相處中也都經(jīng)常的運(yùn)用禮貌用語：“對(duì)不起,、沒關(guān)系,、謝謝、不客氣”,，這點(diǎn)幼兒們做的都很好,。

3、就餐方面：

近期,，幼兒就餐時(shí)都能夠積極的吃完飯,，做到不浪費(fèi)糧。懂得飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，更讓老師欣慰的是幼兒都很主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)老師的左膀右臂,，幫老師端飯菜，不僅如此,，吃完飯后都能夠自覺排隊(duì)和幫老師整理餐具等,。

4、不足的現(xiàn)象：

幼兒的整體看來都挺不錯(cuò)的,，但還是存在一些小毛小病。比如說,，有些幼兒給別人取外號(hào)了,，上課時(shí)紀(jì)律有些懶散，喝水時(shí)沒有排好隊(duì),，洗手時(shí)也沒排好隊(duì),，還喜歡玩水，有時(shí)候把其他幼兒的衣服都弄濕了,。這都需要老師時(shí)常的教導(dǎo),，希望接下來的時(shí)間里我們會(huì)幫助幼兒改善這些不好的習(xí)慣。

其他課程沒什么改變,，只有個(gè)別課程有所變動(dòng),。

美術(shù)課：這個(gè)月我為了提高幼兒的繪畫能力，在繪畫方面我從以往的單個(gè)物體演變成多分物體的組合,，題材是孩子們喜歡的小風(fēng)景系列,，繪畫的效果不錯(cuò)。

算術(shù)課：平時(shí)都是使用卡紙圖片做教具,，近期使用了實(shí)物代替了它,，孩子們對(duì)實(shí)物教學(xué)較感興趣。

這個(gè)月里我也上了兩堂多媒體課,，但效果不理想,，第一次使用ppt上課很不習(xí)慣,，不足的方面有太多了，希望接下來的時(shí)間里好好向其他老師學(xué)習(xí),。

1,、幼兒早操比賽活動(dòng)，該活動(dòng)上,，我們選了《踏浪》以及《彩虹的約定》兩曲目,，并組織了幼兒參，幼兒發(fā)揮的很好,，得了第二名,。

2、“美文誦讀”活動(dòng)中,，幼兒能夠積極發(fā)揮出這方面的表演才能,，我們又以優(yōu)越的成績再次取得第二名的好成績，我們班的孩子非常的棒,。

3,、“全園家長會(huì)”，我和貞珍老師積極配合,，主動(dòng)招呼家長簽到,，并給家長發(fā)水和筆。家長們都很積極的來參加這個(gè)會(huì)議,。

4,、“水果分享會(huì)”活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中,，表象的最積極的就是幼兒了,，每一個(gè)小朋友都帶了水果過來，有的還帶了很多不同的品種,。我和貞珍老師相互配合,，她讓幼兒介紹自己帶來的水果，我負(fù)責(zé)把這活動(dòng)美好的一刻拍攝下來,，最后我們一起分享了水果,。

這個(gè)月里學(xué)到的東西很多很多，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，下個(gè)月我還要再接再厲,，加油吧。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇四

本月的語文教學(xué),，我不斷地嘗試著改進(jìn)教學(xué)手段方法,，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐，和同仁一起研討,，有所收獲,，也有所思考?，F(xiàn)在將這一個(gè)月的四年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

現(xiàn)代的教育需要一個(gè)善于教研的教師。要求我們教師都要不斷吸收他人的營養(yǎng),。所謂“它山之石,，可以攻玉?！币粋€(gè)教師在信息爆炸的今天,，只有不斷充電，不斷學(xué)習(xí),，才能成為一個(gè)“大寫的”教師,。為此，我積極探索,，大膽實(shí)踐,，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),，力求做到學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)。

誦讀經(jīng)典,，體會(huì)祖國渾厚的文化底蕰,。我的努力方向是學(xué)生的古詩文誦讀。在教學(xué)中,，針對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示,。

本月份,，我的目標(biāo)是學(xué)生的閱讀能力的提高。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提,。我在語文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)上狠下功夫，進(jìn)而不斷鞏固基本技能,。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強(qiáng)化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維,、發(fā)散思維、求同思維,、求異思維,，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題,。改革教法，注重學(xué)法,。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之,，經(jīng)過一個(gè)月的語文教學(xué)工作,，我的教育理論水平有了一定提高，課堂教學(xué)方面也有明顯進(jìn)步,。但也有不足,，如本班部分學(xué)生不遵守紀(jì)律，愛搞小動(dòng)作,，成績不夠理想,。今后立足實(shí)際，開拓進(jìn)取,，不斷前進(jìn),。對(duì)這部分問題學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇五

x月份,，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展,，我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開,。我在這段時(shí)間做的不夠好,，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外，沒有主動(dòng)去鉆研,。先將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下,，再談?wù)勎业母惺堋?/p>

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，起草印發(fā)了研究性學(xué)習(xí)教研組文件,，做好教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客,。

3、準(zhǔn)備并參加了開題會(huì)議,。

4,、參與課題組其他工作。

對(duì)課題組來說,，x月份是個(gè)特殊月份，在黃校長的悉心布置下,，開題會(huì)議如期,、隆重地舉行。作為課題組的成員,，我感到神圣與自豪,，同時(shí)也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時(shí)候，我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作,。大多時(shí)候,，是一時(shí)心血來潮，草草搞點(diǎn)東西以“交差”,。很少有時(shí)候,，能真正地靜下心來做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作,。

領(lǐng)導(dǎo)不說,，基本不做。領(lǐng)導(dǎo)再催,，勉強(qiáng)小做,。直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值,？我想,，是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候，要不對(duì)不起自己不說,，更對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了,。草寫幾句，發(fā)給各位,，一來敬請幫助監(jiān)督,，二來也是自我督促。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇六

九月份,，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展,，我校體育各項(xiàng)工作也如期展開。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

2,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我盡量少講,，學(xué)生多練,，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課,。

3、從開學(xué)至今,，課間操的太極拳練習(xí)從未間斷,，并收到良好的效果，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

4,、準(zhǔn)備并舉行了校首屆太極拳比賽，開闊了學(xué)生的眼界,，豐富了學(xué)生的校園生活,。

5、認(rèn)真完成了學(xué)校教師值周工作,。

總之,，下月我要更加努力地工作。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇七

總結(jié)6月份的工作,，主要有以下幾方面：

積極準(zhǔn)時(shí)參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。

從教學(xué)這個(gè)方面來說,，6月份課程已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,，時(shí)間緊,。每節(jié)課都很寶貴，所以每天我都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好計(jì)劃,，同時(shí)每天都總結(jié)當(dāng)天的收獲與不足。使復(fù)習(xí)做到真實(shí)有效,。讓學(xué)生正確看待考試,，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。這樣就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以看出學(xué)生學(xué)的輕松，知識(shí)掌握的也很牢固,。這是最大的成績。

在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),，班級(jí)工作也有秩有序的認(rèn)真開展,，孩子進(jìn)入復(fù)習(xí)階段思想動(dòng)態(tài)不是很穩(wěn)定，有時(shí)出現(xiàn)瘋狂現(xiàn)象,，隨便扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的苗頭我就及時(shí)的作思想工作。配合少先隊(duì)參與各種活動(dòng),。整個(gè)班集體我感覺基本是“活而不亂,，嚴(yán)而不死”。

本月出滿勤,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,，并做好政治筆記,，完成組織布置的三走進(jìn)以貼近的任務(wù)。

2,、根據(jù)學(xué)校的部署認(rèn)真參加了慶祝建黨90周年活動(dòng)排練,。

3,、和學(xué)生一起參加了抗震救災(zāi)的演練,。

4、出了一張第三月考試的的卷子,，參加了學(xué)校組織的第三學(xué)月考試并改好試卷上好成績,。講八年級(jí)物理下冊的知識(shí)點(diǎn)綱要全部理出，復(fù)印分發(fā)給學(xué)生們,。

存在的不足：

1,、個(gè)人思想有時(shí)存在急噪。

2,、對(duì)于慢班教學(xué)不是很有激情,，很容易被他們給惹怒。

3,、學(xué)生常規(guī)有時(shí)松散,，如：學(xué)生一閑下來就喜歡打個(gè)卡，瘋打鬧,。

4,、聽課、教研沒有跟上

努力的方向：

1,、要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),。

2、要積極主動(dòng)的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，要潛移默化地感染他們就好了,。

3、慢班知識(shí)掌握得不好,，慢慢加強(qiáng)對(duì)他們的要求,。對(duì)快班要適時(shí)地去督促他們。

以上是本月我對(duì)自己工作的總結(jié),，不足之處,，請老師們批評(píng)指正。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇八

班主任的工作雖然是緊張而忙碌,，但也是快樂而充實(shí)的,。這個(gè)月的工作也是按部就班，有條不紊地進(jìn)行著,，現(xiàn)在做一個(gè)小結(jié),。

1,、積極開展“祖國在我心中”為主題的活動(dòng)。

金色的秋天,，我們迎來了祖國母親63歲的華誕,。為了讓孩子們感受到偉大祖國悠久文明的歷史和日新月異的成就，在品德與社會(huì)的課堂上我們了解到：中國人民自從新中國成立以來,，就當(dāng)家作主，自力更生,，揚(yáng)眉吐氣,，進(jìn)行改革開放，屹立于世界的東方;當(dāng)成功的外交使中國和眾多國家牽手,，多方參與影響世界,，讓中國的文化走向世界，讓中國的壯舉感動(dòng)世界……這一系列的學(xué)習(xí),，使學(xué)生感同身受,，把自己的真情實(shí)感書寫成演講稿《祖國在我心中》。在黃金周,，孩子們和家人一起走出家門,，走向街頭，親眼目睹國慶的北京,，感受億萬人民對(duì)祖國的熱愛,，并動(dòng)手制作幻燈片和圖片，真實(shí)反映祖國的變化和偉大的成就,。

2,、搞好10月的綜合評(píng)價(jià)工作。

綜合評(píng)價(jià)工作越來越成為班主任工作的一項(xiàng)重要工作,。對(duì)于孩子們的日常形成性評(píng)價(jià),，老師不僅要心知肚明，也要讓孩子們學(xué)會(huì)客觀,、公正地評(píng)價(jià)同學(xué),。因此，我在評(píng)價(jià)前,，縣組織學(xué)生討論,，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開展自評(píng),、同學(xué)評(píng),，征求家長意見，用笑臉和各色的五星來對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),。除此之外,，對(duì)于同學(xué)還有一個(gè)特色的活動(dòng),，就是“心語悄悄話”。就是讓孩子們之間互吐心聲,，把同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),、長處去充分肯定，再悄悄告訴同學(xué)還有哪些地方需要改進(jìn),，以此激勵(lì)同學(xué)進(jìn)步,。開展這樣的活動(dòng)，使平時(shí)比較內(nèi)向的孩子,、不善言辭的孩子敢于去和同學(xué)交流;平時(shí)對(duì)于自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不夠的同學(xué),，經(jīng)過同學(xué)善意的提醒更加易于接受，又保留了面子,，又接受了同學(xué)意見,。通過評(píng)價(jià)工作，使它成為學(xué)生的成長階梯,。

3,、搞好學(xué)生的日常管理、教育工作,。

學(xué)生每周到學(xué)校來學(xué)習(xí),，都是帶著任務(wù)來的，要做到學(xué)有長進(jìn),，品德有修為,，每天在校的一日生活就顯得尤為重要。早上我到校后,，給教室開窗通風(fēng)換氣,，檢查孩子們的桌子里是否干凈、無雜物(每天放學(xué)前有要求位子里面不留任何物品,，前一天放學(xué)時(shí)都有專人進(jìn)行檢查),。然后，我在黑板上布置早讀安排,，讓孩子們到校后有條不紊地安排自己的到校后的活動(dòng),，按時(shí)上交各科作業(yè)，數(shù)量齊,，使教室井然有序,。天氣變涼了，我囑咐學(xué)生隨時(shí)關(guān)注天氣情況,，注意添衣保暖,，不要感冒;上操時(shí)叮囑學(xué)生準(zhǔn)確到位，注意動(dòng)作規(guī)范，鍛煉身體素質(zhì);放學(xué)時(shí),，我親自指揮學(xué)生做好教室衛(wèi)生,，做到人走環(huán)境整潔……

未來的每一天都充滿新的挑戰(zhàn)，我將踏踏實(shí)實(shí)去工作,。

教師月度工作總結(jié)主題 教師月度工作總結(jié) 個(gè)人篇九

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月已過去,新的一月即將來臨,。在四月中,，我不僅擔(dān)任了三年級(jí)一班的語文老師，更兼任了當(dāng)班的班主任,，更加深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)月的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，現(xiàn)做如下總結(jié)：

（一）班級(jí)管理和課堂教學(xué)

在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中,，我仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使孩子們成為?個(gè)睿智和有品位的人,！

（二）日常教學(xué)

認(rèn)真授課,，完成了語文4、5單元的教學(xué),。補(bǔ)缺補(bǔ)差,，查漏補(bǔ)缺，做到優(yōu)等生吃飽,，中等生吃好,，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

（三）期中回顧

1.4月進(jìn)行了期中回顧,，積極出卷,，認(rèn)真參與復(fù)習(xí)階段教學(xué)，爭取做到每個(gè)學(xué)生認(rèn)真積極的復(fù)習(xí),。

2.分析期中試卷,，找到教學(xué)上的痛點(diǎn)，與孩子們講評(píng)試卷,，分析錯(cuò)題,。

3.與家長就期中回顧進(jìn)行家長溝通，肯定學(xué)生的進(jìn)步,，委婉提出學(xué)生的不足,，對(duì)學(xué)生的未來成長寄予更進(jìn)一步的期待,。

（四）語文學(xué)科活動(dòng)

1.統(tǒng)籌組織并積極參與語文學(xué)科活動(dòng)——春詩誦讀、4·23世界讀書日,，在春詩誦讀中學(xué)生積極快樂,，在讀書日當(dāng)天學(xué)生快樂閱讀，繼雙減政策時(shí)候,，落實(shí)快樂閱讀,。

2.安排語文節(jié)活動(dòng)，與家長進(jìn)行積極溝通,，落實(shí)采購,，提出資金申請。

（一）花朝節(jié)工作的相關(guān)事宜

積極配合學(xué)部工作安排,，與家委溝通,，采購蹴鞠、投壺與漢服,。

（二）三一班成長禮的相關(guān)事宜

積極配合學(xué)部安排,，統(tǒng)籌落實(shí)成長禮活動(dòng)。組織學(xué)生彩排節(jié)目,、與家委溝通,、提供照片。

（三）更換板報(bào),，體現(xiàn)學(xué)科特色

四月的最新板報(bào)是“自主管理,，自主學(xué)習(xí)”，結(jié)合語文教學(xué)中的“做一次小實(shí)驗(yàn)”,，學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn)之后,，并填畫圖表，真正落實(shí)做到了自主學(xué)習(xí),。

（四）家校溝通永不忘

本月?lián)伟嘀魅喂ぷ髦?，不僅要與學(xué)生就學(xué)科進(jìn)行溝通，更要與家長進(jìn)行生活,、行為等方面的溝通,，讓家長做到放心。

對(duì)學(xué)校的建議,，個(gè)人努力方向

建議：無

1.思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2.教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的?度,，認(rèn)真研讀了?些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3.教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還應(yīng)該再多一點(diǎn),，其他的有些工作要繼續(xù)保持精益求精,。