總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春游活動的總結(jié) 幼兒園春游活動總結(jié)感想篇一

當(dāng)汽車行駛到豐臺鎮(zhèn)時,，坐在第二排的孫維之興奮地拍著座位,，大聲地叫：“汪老師，快看,！花卉大觀園,，咱們上次來過這兒！”我扭頭往車窗外一看,，對,！就是我們?nèi)路輥韰⒂^的“世界花卉大觀園”！真的很佩服孩子超凡的觀察力記憶力,！

踏青：經(jīng)過一個多小時的路程,，我們終于到達(dá)了目的地。放眼望去,，綠油油的麥苗一望無際,，象軟軟的綠地毯。我們領(lǐng)了兩個風(fēng)箏,，在麥田里踩麥苗，放風(fēng)箏,。孩子們象一群小馬駒,，在盡情地撒歡，跑呀跳呀,，自由奔放,。我也受到了感染，跟著他們一起跑,，忘記了年齡,，忘我的投入到大自然的懷抱。和孩子們在一起,，心永遠(yuǎn)是年輕的,，年輕真好！

撿雞蛋：這是孩子們最盼望最高興的事,！當(dāng)走進(jìn)雞圈的時候,，孩子們都放慢了腳步,，小心翼翼地向前走，怕踩到雞蛋,，也怕嚇到雞媽媽,。看到地上三三兩兩的雞蛋,，孩子們就蹲下身去,，伸出手，小心地握住雞蛋,，托在手里,；哈哈，又發(fā)現(xiàn)一個,。那個興奮勁兒就甭提了,！最能干的小朋友一次拿了四個雞蛋，看得我擔(dān)心不已,，生怕雞蛋掉在地上,，摔個粉碎。一會兒功夫,，我和劉老師手里的蛋托就滿滿的了,！我們把雞蛋交給雞場的阿姨，過會我們就可以吃到香噴噴的雞蛋了,！每個人的心里都美滋滋的,！

拔蘿卜：也是孩子盼望已久的事！走進(jìn)有機蘿卜大棚,，孩子們的眼睛被滿地的綠色吸引了。他們選定目標(biāo)后,，就紛紛行動起來,。雙手攥住蘿卜葉子，使勁地拔,，小臉憋的通紅通紅的,，再用力“唉呦———”蘿卜拔出來了！自己也坐在地上了,，引來一陣笑聲,。顧不得拍拍身上的土，連忙拿起蘿卜和旁邊的小朋友比一比,，到底誰的蘿卜最大,？孩子抱著自己拔的大蘿卜，跌跌撞撞的走在凹凸不平的地里,，臉上洋溢著成功的喜悅和自豪,！當(dāng)汪靖暄看到胡柏盈的口袋里只有兩個蘿卜,，她毫不猶豫地從自己的袋子里掏出一個遞給胡柏盈說：“來！我送給你一個,！”結(jié)果我一看,，她的口袋也只剩下兩個了！從孩子的身上我看到了真正的友誼,，這才叫朋友,！

午餐：活動了一個上午的孩子們已經(jīng)又累又餓了，我們找到了一個長廊坐下來,。孩子們掏出紙巾,，認(rèn)真地擦手，一遍又一遍,，經(jīng)過老師檢查合格后就開始吃東西了,。普普通通的面包、火腿腸對于此時的孩子來說好比美味佳肴了,。一口面包一口腸再來上一口水,，啊——，幸福??！這是于汀右手捏著一小塊豆沙餡走過來硬塞進(jìn)我的嘴里，對我說：“汪老師,，你嘗嘗,，我的面包可甜了！我都舍不得吃,，給你吃吧,！”我的心象被一只溫柔的小手撫摸著，也許這是孩子表達(dá)愛的最直接的方式吧,！我也從我的面包上四下一塊放進(jìn)她的嘴里,，于汀得意的走回去了。這時,，阿姨把煮好的雞蛋送來了,，孩子們捧著雞蛋,，看了又看,，聞了又聞，呵護象小寶寶一樣,！一點一點地剝開蛋殼,，小口小口的品嘗，感覺比以前任何一次吃的雞蛋都要香,！

回去的路上：已經(jīng)下午一點多了,，應(yīng)該是孩子午睡的時間了,。上車以后，車廂里比來的時候安靜了許多,，因為有的孩子已經(jīng)找個舒服的姿勢睡覺了,。嘴角還掛著甜甜的笑，我想他們一定在夢里回憶著好玩的事,。我可愛的寶貝們,！

外出踏青，給孩子們提供了認(rèn)識,、親近大自然的機會,，接觸到了平日里很難見到的人和事物；開闊了眼界,，增長了知識,，也鍛煉了膽量，提高了解決問題的能力,，更加深了朋友間的友誼,。

期待下一次的外出！

幼兒園春游活動的總結(jié) 幼兒園春游活動總結(jié)感想篇二

今天是小朋友們盼望已久的春游活動,，我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園,，穿著漂亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）,。首先,；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游的時候要注意的地方，例如：徒步時要注意安全,，不能在馬路上亂跑,，不能落隊，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識,。

當(dāng)8：30分時,，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物,，以防在春游中出現(xiàn)的不利,。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊,，準(zhǔn)備出發(fā),。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀察幼兒的步行隊伍,，和老師組織游戲中的重要配合,。）。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步,。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲,，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后,，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),，組織去春游。在一路上,，寶寶們顯得非常的興奮,，一路上有說、有唱的,；每當(dāng)看見叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶們,，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌,！

在一步步的路途中,，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中,，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包,，每走一段路程都會說“老師，怎么還沒有到啊,?！笨山衲晖耆灰粯恿耍⒆觽兌甲约罕成狭俗约旱男?，而且都有著濃厚的興趣,，邊走邊說、邊看,，而且他們還自己組織唱歌,！沒有一個寶寶說累之類的話題?？吹竭@一切,，使我感到很欣慰。

今天草莓寶寶們的步行速度較快,，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”,，看孩子們看到了公園時，心里很興奮,。雖然他們都來過了很多次了,，有時是跟爸爸、媽媽,，有時是跟老師春游,，可他們的興致點很高。首先,，帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢,，只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”,。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息,。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了,，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃,；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快,。

當(dāng)然,，本次春游活動也有不足，總結(jié)如下,，以便提高：

1,、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。

2,、寶寶們自我安全意識有待提高,。個別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事，玩完游戲就擅自亂跑,，給老師安全工作帶來了極大壓力,。

春天是萬物復(fù)蘇、是充滿生機的,，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中,。今天的整個春游活動很完美的結(jié)束了，一切都很順利,！

幼兒園春游活動的總結(jié) 幼兒園春游活動總結(jié)感想篇三

四月,，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,，走進(jìn)大自然的懷抱,，聞花香、聽鳥啼,、看動物,，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書,，與孩子一起走進(jìn)大自然,，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近,、交流的好機會,，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然,、體驗大自然給我們帶來的快樂,，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí),、交流的橋梁和空間,，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子,、家長與家長,、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂,。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情,，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游,，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊,，留下的只有美好的回憶,，有說不完的話題，通過這次活動,，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力,、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,。

我園結(jié)合找春天的主題活動,，兩百多名家長和小朋友、老師走出教室,、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意,，去尋找春的足跡,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間,、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果,。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里,。

在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光,、感受運動,、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,，春天多么好,。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,，在真實,、生動、趣味的情境中,，意志得到了磨練,、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展,。

三月的xx河畔——文史公園草長鶯飛,、花紅柳綠，正是春花爛漫時,，到處一片生機勃勃的景象,。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展豐富多彩的親子春游活動,，讓小朋友和家長手拉手,，徜徉在春的世界里，感受春的氣息,，聆聽春的聲音,。

為了確保本次活動順利開展，該園提前制定活動方案,。特召開了春游安全會議,，強調(diào)出行的各類注意事項，讓各位教師都將安全意識牢記在心,。

活動中,，該園大、中班的小朋友們在老師的引導(dǎo)下,，感受著河道兩岸的如畫春景,享受春的氣息,。幼兒的歡笑聲和淙淙的水聲相交融,構(gòu)成一幅最美的畫卷,。如茵的綠草，清新的柳樹,，歡快的鳥鳴,，潺潺的流水，宜人的春風(fēng),，無一不讓孩子們新奇,、歡樂。孩子們還充當(dāng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的角色,，給小樹們懸掛宣傳牌,，告訴大人們不亂扔垃圾、愛護樹木,。文史公園里歡聲笑語,，家長們好像都忘記了年齡，和小朋友一起跑著,、笑著,，仿佛回到了童年，把家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起,。

本次活動的開展,，不僅讓小朋友走進(jìn)大自然，感受大自然,、體驗大自然帶來的快樂,，激發(fā)了小朋友熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識,，也促進(jìn)了親子之間和家園之間的和諧交流,。

幼兒園春游活動的總結(jié) 幼兒園春游活動總結(jié)感想篇四

三月，暖風(fēng)拂面,，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香,、聽鳥啼,，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書,，與孩子一起走進(jìn)大自然,，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,，也是孩子和家長親近,、交流的好機會，也能在這萬物靈動,、花開的季節(jié),，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

少年宮幼兒園積極號召全校開展20xx年的春游活動，這也是蘋果班孩子們第一次的春日親子活動,，這讓孩子們和家長們多少都有點興奮,，蘋果班的家委會也緊鑼密鼓的成立起來，商議整理后在教室門口張貼出此次春游的倡議書,，為了春游的順利進(jìn)行,，老師、家長們積極組織用實際行動努力為孩子們營造一次快樂的春游,。

本次活動是蘋果班結(jié)合春天的主題活動,，組織家長和孩子、老師走出教室,、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的輕佛,，去領(lǐng)略陽光的暖意,，去尋找春的足跡。蘋果班20xx年春日親子活動主要內(nèi)容如下：

(1)時間：20xx年3月27日早9：30——12：00

(2)地點：西南科技大學(xué)新校區(qū)

(3)參與者：蘋果班全體幼兒,、家長,、老師

(4)家委會成員職責(zé)安排：安全委員負(fù)責(zé)叮囑各位家長注意自己的小朋友安全并協(xié)助完成;組織委員組織親子活動有序順利進(jìn)行并管理好游戲用道具和獎品;宣傳委員做好活動拍照及活動結(jié)束后的總結(jié)。

(5)提示家長要注重活動的過程：讓孩子欣賞美麗的春景,，感受春天的變化,，增進(jìn)對春天的認(rèn)識;家長應(yīng)在整個活動中培養(yǎng)孩子的獨立能力;帶領(lǐng)孩子積極參與各項游戲，培養(yǎng)孩子的主動性和積極性;培養(yǎng)孩子的交往能力,，家長要做好表率作用;在整個活動中要做好環(huán)境保護,。

(6)全班合影留念。

(7)三個親子互動游戲,。

(8)老師家長孩子交流時間,。

三月二十七日早晨，陽光趕走了一周的陰霾,，太陽公公暖洋洋的照耀著大地,。九點鐘蘋果班的兩位老師就早早的等在那里了，大家陸陸續(xù)續(xù)前來集合,，九點半家長和孩子們基本都到齊了,，家委會的成員們清點人數(shù)，給孩子分發(fā)安全衛(wèi)生的小食品,，為孩子們貼上寫著自己大名和小名的蘋果形狀的不干膠,，這樣是便于家長之間能盡快熟悉和溝通，畢竟大家要一起攜手走過三年,。

主持人匡科宇媽媽建議大家走到寬敞的廣場中心進(jìn)行活動,，沿途家長和老師們引導(dǎo)孩子觀察周圍的景物,，如廣場中央的大池塘、池塘里的魚,、野鴨和鵝,，有幾個小朋友居然背誦起了《詠鵝》，一路踏青,，翠柳,、桃花、長廊,、青青草地,，大家很快就聚集在廣場上，孩子們跳著笑著,，一張張可愛天真的小臉,，讓這個春天都顯得分外美麗。

家長牽著寶寶的小手自覺的排好隊,，等待春游活動的正式“開幕”,。首先主持人寄語本次活動主題和目的，然后請班主任夏老師做簡短的動員講話,，最后請家委會主任講話,。家長和孩子們的掌聲久久回蕩在廣場上空，業(yè)余攝影師們?yōu)槿嗉议L,、孩子,、老師集體留念。

幼兒園春游活動的總結(jié) 幼兒園春游活動總結(jié)感想篇五

春風(fēng)和煦,，鳥語花香,，春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會,。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動,。

春暖花開,，天氣晴朗,，孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了,。孩子們早早地來到幼兒園,，穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書包,，來到班級集合,。8：20分,我們出發(fā)啦,，一路上孩子們在老師的帶領(lǐng)下,，唱著春天的歌―《去郊游》,，歡聲笑語來到了東湖磨山櫻花園。

走進(jìn)櫻花園,，依著青青的山坡,，幾千株櫻花爛漫的盛開著,，雪白一片。微風(fēng)吹來,，花枝搖曳,，落英繽紛。木塔水影,，波泛幽香,，徐徐春風(fēng)中，讓我們陶醉其中,。此情此景深深吸引了孩子們,，孩子們不停地發(fā)出贊美的`聲音，“春天真美,，花兒真漂亮,，特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花……”

活動中，孩子們玩得不亦樂乎,，積極踴躍參加活動的場景好熱鬧,。在櫻花園里，孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色,，一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn),。在老師的引導(dǎo)下,，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡：碧綠的草地,、河岸邊的柳樹，都是他們討論的對象;樹上的櫻花,、草地里的昆蟲都會成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣,、草叢里的樹枝都會成為他們的玩伴。

孩子們聞聞,、摸摸,，和美景合影，感受大自然的美,。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息,，找到了春天的秘密。孩子們在老師的組織下玩了許多好玩的游戲,，櫻花園里處處留下了孩子們快樂的笑聲,。

隨后，孩子們來到草坪上休息,，和好朋友們一同分享帶來的食物,，盡情地享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松,。當(dāng)然,，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,，在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,，把活動場地的垃圾清理干凈。

櫻花園春游活動使孩子們親近自然,，感受生活,，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強了環(huán)保意識,，愉悅了身心,，增進(jìn)了對大自然的熱愛和對美好生活的向往。

幼兒園春游活動的總結(jié) 幼兒園春游活動總結(jié)感想篇六

四月,，暖風(fēng)拂面,，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進(jìn)大自然的懷抱,，聞花香,、聽鳥啼、看動物,，重要的是,，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然,，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放,。同時，也是孩子和家長親近,、交流的好機會,，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然,、體驗大自然給我們帶來的快樂,，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí),、交流的橋梁和空間,，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子,、家長與家長,、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂,。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,，他們的心情是無比的激動和興奮,，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶,，有說不完的話題,，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力,、繪畫的表現(xiàn)能力,、親子間的情感傾訴能力等。

我園結(jié)合找春天的主題活動,，兩百多名家長和小朋友,、老師走出教室、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的撫佛,，去領(lǐng)略陽光的暖意,，去尋找春的足跡,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,，健康是人與環(huán)境之間,、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果,。在找春天的主題活動中,，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

在這生機勃勃的季節(jié)里,，感受陽光,、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情,。春天多么美,，春天多么好。小朋友,、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,，在真實、生動、趣味的情境中,，意志得到了磨練,、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展,。

春天是一個春暖花開的季節(jié),，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會,。4月17日我們大班組織了春游活動,，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū),。讓幼兒獨立步行,、親身體驗、細(xì)心觀察,，鍛煉了幼兒的體能,，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望,。

春游前一天,，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作,。并組織孩子們分了小組,，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么,，要注意哪些問題，還要去觀察春天,，發(fā)現(xiàn)春天的秘密,。

4月17日下午，孩子們背上小書包,，興致勃勃的徒步前進(jìn),，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下,，遵守老師的出行要求,。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力,。青青的草地,，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉,，清清小池,，加上生動的小路,，木橋籬笆，深深吸引住了孩子,，孩子間不斷傳來贊美的聲音,，春天真美，花兒真漂亮……,。平日里孩子熟悉的春天里的’花,，在這里都能找到，金黃色的油菜花,，粉嫩的茶花,，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花,，隨風(fēng)飄舞的櫻花,，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,，和美景合影,，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,，大聲喊著同伴,，我們找到春天的`秘密了。隨后,，孩子們來到公園休息,，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著,，笑著,、享受著美味，享受著春光的沐浴,，身心得到極大的放松,。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),，看看植物朋友在春天里有哪些變化,。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",，把活動場地周圍的垃圾清理干凈,。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識,，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然,、感受生活,，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛大自然的美好情感。

今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》,，我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園,，穿著飄飄亮亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）,。首先,；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時要注意的地方，例如：,，徒步時要注意安全,，不能在馬路上亂跑，不能落對,，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識,。

當(dāng)8：30分時，我們老師幫組寶寶們解小便,，并檢查寶寶們的衣物,，確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后,，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊,，準(zhǔn)備出發(fā)。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作,，例如：“觀察幼兒的步行隊伍,，和老師組織游戲中的重要配合。）,。本次春游的地點仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近,，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲,，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行,。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),，組織去春游,。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮,，一路上有說,、有唱的；每當(dāng)看見叔叔,、阿姨,、爺爺,、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼,，他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌,！

在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多,。還記得去年春游中,，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走一段路程都會說“老師,，怎么還沒有到啊,。”可今年完全不一樣了,，孩子們都自己背上了自己的小書包,，而且興趣顯得很高，邊走邊說,、邊看,，而且他們還自己組織唱歌呢，沒有一個寶寶說累之類的話題,?？吹竭@一切，使我感到很欣慰,。

今天草莓寶寶們的步行速度較快,，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時,，心里很興奮,。雖然他們都來過了很多次了，有時是跟爸爸,、媽媽,，有時是跟老師春游，可他們的興致點很高,。首先,，帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒有參加,。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”,。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食,。寶寶們吃得可帶勁了,，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌,；從中可以看出寶寶們的心情很愉快,。

當(dāng)然,，這次活動也有一些不足,，總結(jié)了一下,，以便提高：

1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,。

2,、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事,，玩完游戲就擅自亂跑,，給老師安全工作帶來了極大壓力。

春天是絢麗多彩,、是充滿生機的,，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

今天的整個春游活動很完美的結(jié)束了,，一切都很順利！

幼兒園春游活動的總結(jié) 幼兒園春游活動總結(jié)感想篇七

幼兒園里組織春游去廣場,，孩子們都很興奮,，而且都是積極的準(zhǔn)備著這次出行。

我班在之前就布置了參觀的目的：

1,、主要看看廣場周圍的建筑,，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建,。

2,、看看草地上的植物都有什么變化，草,、樹,、花等。

3,、觀察廣場上都有什么人,，都在干什么。

由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察,。等我讓孩子們在草地上玩的時候,，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽,，也猜到了叮?；ㄗ鳛檫@次活動的紀(jì)念。

在這次活動中有幾件事情讓我感動：

1,、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相,，觀察孩子的一言一行,，更是把我們的行為看在了眼里。

2,、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過,，女孩子們有幾個去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語,。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“,。

但是我班也存在著以下的不足。

1,、因為第一次出去踏青,，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了,，沒有及時到旁邊穿鞋,，導(dǎo)致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見,，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子,。回來之前,，告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋,，并通知老師。

2,、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài),，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊,，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上,，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊,、注意腳下,，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時,，還是要在去之前把這些講清楚,。

3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服,，可是還有一小部分幼兒穿的比較多,，也沒有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱,，出了很多汗,。

去廣場雖然老師比平時更累，更費心。但是當(dāng)孩子們把踩來的叮?；ㄋ徒o老師的時候,，我相信那一刻我是感動的，當(dāng)孩子們提出和我合影時,，我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的,，孩子們在廣場上盡情的說著，笑著,、玩著,，我相信在那一刻他們是高興的,，春游的時間雖短,，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時候還是全班都去,，一個都不少,，感動之余還是感動！,！