總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇一

這個(gè)班有45個(gè)孩子、43個(gè)孩子和40個(gè)家長(zhǎng)參加了這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日,。孩子和家長(zhǎng)配合得很好,、導(dǎo)致這次活動(dòng)順利完成。

兒童是積極而有能力的學(xué)習(xí)主體,、他們應(yīng)該迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。基礎(chǔ)教育課程改革正在深入發(fā)展,。作為基礎(chǔ)教育的一部分,、幼兒教育課程改革也不例外。目前,、課程正在從封閉走向開(kāi)放,、從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)、從專家走向師生,、從理論走向?qū)嵺`,。各種課程理論和實(shí)踐描述層出不窮。20世紀(jì)是兒童的世紀(jì)、幼兒園課程將以建設(shè)為主,、讓兒童成為課程的主體,。在這次活動(dòng)中、由于教材挖掘不足,、缺乏熟練度,、這次活動(dòng)沒(méi)有成功。

在教學(xué)中尊重兒童的需求,、讓兒童積極發(fā)展,、是素質(zhì)教育的核心。因此,、在教學(xué)活動(dòng)中,、要改變以教師為中心的思維、引導(dǎo)孩子探索知識(shí),、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題、讓教學(xué)過(guò)程變成孩子在探索中學(xué)習(xí),。這個(gè)過(guò)程可以讓孩子們用手,、嘴和大腦練習(xí)。讓孩子去做,、然后和他們一起總結(jié)歸納,。這樣才有可能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力、充分開(kāi)發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能,、使他們成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者,。但是、強(qiáng)迫孩子去學(xué)一些死氣沉沉的,、無(wú)法接受的,、不感興趣的東西、并不能體現(xiàn)孩子對(duì)孩子的正確看法,。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,、要注意讓孩子主動(dòng)發(fā)展、為進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

多種趣味性強(qiáng),、游戲性強(qiáng)的教學(xué)形式是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。因此,、在教學(xué)活動(dòng)中,、教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法不斷改變教學(xué)形式、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,、并根據(jù)孩子能力的強(qiáng)弱給予具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求,、而兒童答題的教學(xué)模式不能促進(jìn)孩子的快速發(fā)展,。對(duì)于這次教學(xué)活動(dòng)、我在給孩子授課的時(shí)候沒(méi)有充分考慮到這一點(diǎn),、采用的教學(xué)方法和手段太陳舊,、導(dǎo)致這個(gè)教學(xué)目標(biāo)完成的不盡人意。

開(kāi)車能力和基本功不夠,、語(yǔ)言組織不夠簡(jiǎn)潔。我只在那一個(gè)人唱歌,、卻沒(méi)有調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,。要在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)和提高、積極參加一些教育教學(xué)研討會(huì),、多讀一些相關(guān)的書(shū)籍,、積累經(jīng)驗(yàn)、不斷完善自己,、才能早日成長(zhǎng),、成為一名合格的幼師。

總之,、在教學(xué)活動(dòng)中,、教師應(yīng)該尊重孩子、理解孩子,、解放孩子,、讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人、即注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣,、鼓勵(lì)孩子通過(guò)自己的活動(dòng)和主動(dòng)學(xué)習(xí),、實(shí)現(xiàn)身心的和諧發(fā)展。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家?；?dòng)與聯(lián)系,，更好地發(fā)揮家庭教育對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況,，增加教學(xué)透明度,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校于20xx年9月10日,，開(kāi)展了面向家長(zhǎng)的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。這次活動(dòng)共有21位教師開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、生物,、政治,、歷史,、地理、音樂(lè),、美術(shù),、體育等學(xué)科課程，來(lái)校家長(zhǎng)共有60多位,?；仡欓_(kāi)放日活動(dòng)及實(shí)施準(zhǔn)備，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、召開(kāi)全校教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,。部署20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū),。

2,、邀請(qǐng)退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到學(xué)校參觀,、座談,，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日校辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,，展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī),。在學(xué)校門(mén)口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日’’活動(dòng),。教師節(jié)期間,，組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”,，通過(guò)板報(bào)、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館,、微機(jī)室全部對(duì)外開(kāi)放，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點(diǎn),。

5、在家長(zhǎng)座談會(huì)上,，家長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)我校教育教學(xué)的極大關(guān)注。他們走進(jìn)課堂認(rèn)真聽(tīng)課,，并中肯地提出意見(jiàn),。他們說(shuō)：從老師課堂上關(guān)心孩子的一些細(xì)節(jié)中，感到可以放心了,。二中的老師教書(shū)專業(yè)化水平高了,，教學(xué)方法好，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),。

總體上非常滿意,，但也提出了一些建議，如希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué),，多提問(wèn)他們鼓勵(lì)他們,。（有些孩子舉了十幾次手都不得發(fā)言，我看肯定受到了打擊,；提問(wèn)如能涉及更多學(xué)生那就更好了,；多關(guān)注平時(shí)不舉手的孩子；面向全體學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)）,；同時(shí)，希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的開(kāi)放日活動(dòng)（每學(xué)期一次,，每學(xué)期幾次）,，希望班主任和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流。他們祝愿二中的明天更輝煌,。

本次活動(dòng),，學(xué)校各部門(mén)的通力合作，使教學(xué)開(kāi)放日工作得以順利開(kāi)展,，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌,。家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校的管理工作還是比較滿意的,，特別提到了我校教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神。家長(zhǎng)對(duì)舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的歡迎和肯定,，希望類似家?；?dòng)的活動(dòng)能多開(kāi)展幾次，但也提到希望能給學(xué)生多組織些公益活動(dòng)和豐富學(xué)生的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇三

按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20xx年6月9日舉行了“校園開(kāi)放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,，融合互動(dòng),，使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,，改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開(kāi)放日”工作,，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，黨文虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周衛(wèi)紅副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作,。學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)“開(kāi)放日”活動(dòng)的,。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃,，德育和教學(xué)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容,。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作,，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

1,、6月9日下午,，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅,，校園電子屏上展示了本次活動(dòng)的各項(xiàng)安排，校園門(mén)口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況,，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛,，學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng),、宣傳欄、學(xué)校成果展等,，吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光,。版面內(nèi)容涉及：學(xué)校概況、教師任課情況介紹,、校園平面圖,、編班花名冊(cè)、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片,、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育，學(xué)校的板報(bào)更新,、縣區(qū)級(jí)模范事跡介紹等版面,。

為迎接本次活動(dòng)，各班都開(kāi)展了“班級(jí)文化建設(shè)”,。

2,、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)、村干部,、聽(tīng)課、參觀學(xué)校,、座談交流,、問(wèn)卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班,，其余的12個(gè)教學(xué)班全部向家長(zhǎng)開(kāi)放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科,。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,，充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。

還對(duì)中高年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示,。學(xué)生整齊的步伐,，嘹亮的口號(hào)，讓與會(huì)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界感到震撼,。

3,、為了體現(xiàn)“學(xué)校開(kāi)放日”的宗旨，將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界,，各班級(jí)課堂全面開(kāi)放,，后門(mén)洞開(kāi)，教室后面擺放著方凳,，供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課,。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班,，隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。

1,、為了使活動(dòng)順利地舉行,，活動(dòng)前夕，學(xué)校都制定了,，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展細(xì)節(jié)提出了明確要求,，特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中

學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)(2) 的各項(xiàng)資料,，決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì),。設(shè)置了咨詢臺(tái)。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng),，向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況,、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,，為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍,。

3、各班主任,、任課教師就學(xué)生在校情況,，進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流，解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題,，認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄,。

4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,，征詢大家的意見(jiàn)或建議,。

為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表座談會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)在階梯教室向來(lái)賓簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作,、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建,、辦學(xué)條件,、健康教育等方面取得的成績(jī)。學(xué)校發(fā)放了《開(kāi)放日反饋意見(jiàn)表》500余份,。家長(zhǎng)們都能積極參與,，大力支持，并且認(rèn)真填寫(xiě)了反饋表”。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到,，家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“開(kāi)放日”活動(dòng)的組織非常滿意,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,，社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解,。對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng),。

這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁,，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè),、健康成長(zhǎng),，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解,、互信,、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍,。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇四

還沒(méi)到上課時(shí)間就已經(jīng)來(lái)了許多家長(zhǎng),，他們?cè)诜喓⒆拥淖鳂I(yè)，詢問(wèn)老師孩子在校情況,。

叮鈴鈴,，隨著上課鈴聲的響起，家長(zhǎng)們都紛紛走進(jìn)自己孩子所在的班級(jí),，煞有其事的聽(tīng)起課來(lái)。每個(gè)教師都坐了許多家長(zhǎng),。他們想了解現(xiàn)在的課堂是怎樣的,，同時(shí)對(duì)自己孩子課堂表現(xiàn)有所了解，雖然他們不太懂得課堂教學(xué),，但是看著教師熟練的'媒體操作,，和孩子們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的勁頭，他們的臉上露出了笑容,，,，有的家長(zhǎng)課后說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了，寬敞明亮的大教室,，嶄新的桌椅凳,，還看著大電視就把知識(shí)學(xué)了。”從他們的話語(yǔ)中我們聽(tīng)出了對(duì)我們學(xué)校發(fā)展的滿意,，和對(duì)教師工作的肯定,。同時(shí)對(duì)教師課堂教學(xué)給予了較高的評(píng)價(jià)，在教師的解釋說(shuō)明下,，在評(píng)價(jià)表上打下了他們心中的分?jǐn)?shù),，這是對(duì)教師工作的肯定?？粗@一張高分評(píng)教表,，教師們心里很感動(dòng)，同時(shí)感覺(jué)自己身上肩負(fù)的責(zé)任更神圣了,。個(gè)個(gè)暗下決心,，一定不能辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，要干好自己的工作,，教好每一個(gè)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)們殷切的期望。

再次,，將家長(zhǎng)集中起來(lái),，由校長(zhǎng)主持召開(kāi)了一次卓有成效的家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校長(zhǎng)就孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，安全健康、辦學(xué)理念目標(biāo),、,，師資配備、硬件設(shè)施,、教學(xué)資源等向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的解釋,，介紹，講者頭頭是道,，有理有據(jù),，聽(tīng)著頻頻點(diǎn)頭，聽(tīng)的認(rèn)真,。在這次家長(zhǎng)會(huì)上原來(lái)對(duì)學(xué)校了解很少的家長(zhǎng),，現(xiàn)在聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，同時(shí)還回答了家長(zhǎng)提出的一些疑問(wèn)和疑惑,，使家長(zhǎng)對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)孩子接受知識(shí)的規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)。

會(huì)后在校長(zhǎng)的帶來(lái)下家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,，和學(xué)生的才藝展示,，個(gè)個(gè)贊嘆不已，他們對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的配備很贊賞。對(duì)學(xué)校豐富的教學(xué)資源也很滿意,，當(dāng)他們看了學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能展示,，和電子琴，豎笛表演,，還有學(xué)校乒乓球隊(duì)的展示,，贊不絕口，他們說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)需要的就是多才多藝的人才,，學(xué)校這樣做不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，還培養(yǎng)了多方面的技能對(duì)孩子的將來(lái)有好處。

最后家長(zhǎng)們又一次與任課教師個(gè)別交流溝通,，了解自己孩子在班里的學(xué)習(xí)情況,。家長(zhǎng)與教師密切交談著，將孩子在校情況如是反饋給家長(zhǎng),，希望得到家長(zhǎng)的支持,。同時(shí)家長(zhǎng)也將孩子在學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題以及孩子的思想狀況，毫不掩飾的反饋給教師,，希望教師能出謀劃策解決孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。在不知不覺(jué)中時(shí)針已經(jīng)走向下午五點(diǎn)中冬陽(yáng)也漸漸向山頭靠近，撩人的寒風(fēng)也刮起來(lái)了,，可還有一些家長(zhǎng)正和老師們談的起勁,，足見(jiàn)他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)系。

這次活動(dòng)有條不紊完成了所有預(yù)計(jì)的事情,，取得了較好的效果,。但也還存在一些有待于改進(jìn)的方面：

1、活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作還有漏洞,。

2,、個(gè)別教師思想態(tài)度還未端正過(guò)來(lái)，對(duì)此次活動(dòng)還沒(méi)有足夠的重視,。

3,、少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心不夠，不來(lái)參加活動(dòng),。

4、還有個(gè)別家長(zhǎng)只是應(yīng)付孩子,，參與活動(dòng)的積極性不夠沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的,。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇五

根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開(kāi)展第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)的通知》要求，xx市緊扣活動(dòng)主題,，精心組織,、周密部署，于9月中下旬先后開(kāi)展了14項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，宣傳活動(dòng)期間，全市共制作宣傳條幅100多條,，宣傳板面70余塊,，印制宣傳彩頁(yè)15000余份，出動(dòng)宣傳車20余輛,，真正收到了宣傳中心工作,、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí),、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

7月份接到省局通知后，xx市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視,，黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用，把第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好,，抓出顯著成效,。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門(mén)成立的，黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,，局綜合科,、辦公室、法規(guī)科,、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工,，各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,，結(jié)合本職工作，親自研究,，責(zé)任到人,，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障,。

為了達(dá)到“形式新穎,、形象突出、宣傳有力,、效果明顯”的總體目標(biāo)和要求,，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的統(tǒng)一部署,，策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容豐富,。除了懸掛條幅、擺放展板,、設(shè)置咨詢臺(tái),、發(fā)放宣傳頁(yè)、發(fā)送短信等常見(jiàn)宣傳形式之外,，為進(jìn)一步加大宣傳力度,，還積極策劃開(kāi)展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺(tái)訪談活動(dòng)，深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作,，感受統(tǒng)計(jì)人克服困難,、愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)貌，展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心,、服務(wù)大局,、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象,。同時(shí),，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在xx市政府門(mén)戶網(wǎng)站,、xx電視臺(tái)加載游走字幕或在顯著位置登載“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”宣傳標(biāo)語(yǔ)和相關(guān)內(nèi)容，積極邀請(qǐng)市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開(kāi)放日當(dāng)天宣傳活動(dòng)等,，極大地增強(qiáng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”的影響力和號(hào)召性,。在此期間,，策劃組織相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)座談會(huì),、“統(tǒng)計(jì)和您在一起”主題演講比賽及邀請(qǐng)市知名書(shū)法家為“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”創(chuàng)作書(shū)法作品、xx市統(tǒng)計(jì)局門(mén)戶網(wǎng)站開(kāi)通儀式等活動(dòng),，為開(kāi)放日活動(dòng)錦上添花,。

為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì),、周密的運(yùn)作方案,，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果,，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管,，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn),，工作有檢查,，確保整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)圓滿、順利,、成功,。

在積極開(kāi)展市區(qū)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，我局加強(qiáng)了對(duì)所轄各縣（市）區(qū)的組織,、指導(dǎo)和督促工作,，及時(shí)下發(fā)了《xx市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開(kāi)展全市第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)的通知》（平統(tǒng)辦[20xx]21號(hào)），強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo),，形成合心合力,，在全市范圍營(yíng)造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對(duì)于所轄新華,、xx,、xx三區(qū)，將其宣傳活動(dòng)納入市局的集中活動(dòng)當(dāng)中,，要求每個(gè)區(qū)制作不少10幅的宣傳版面,，并對(duì)其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分，避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同,。其他各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際,，使宣傳活動(dòng)既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容,，在全省沒(méi)有統(tǒng)一宣傳資料的情況下,，我局安排專人從國(guó)家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣（市）區(qū),，使各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一,、步調(diào)一致。

按照《xx市統(tǒng)計(jì)局第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)方案》,，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能,，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合,、有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),，使本次開(kāi)放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛,，收到了良好的宣傳效果,。9月14日，組織xx電視臺(tái),、日?qǐng)?bào)社,、廣播電臺(tái)記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪，了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過(guò)程,。9月20日活動(dòng)當(dāng)天,，上午8：30至10：30在xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶祝“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”座談會(huì)上,，統(tǒng)計(jì)局,、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說(shuō)欲言,，提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見(jiàn),。與此同時(shí),，在市中心鷹城廣場(chǎng)開(kāi)展了隆重的慶祝活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門(mén),，擺放宣傳版面50多塊，設(shè)立綜合咨詢臺(tái)7個(gè),，向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳彩頁(yè)8000多份,，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展的民間藝術(shù)表演更使活動(dòng)氣氛濃厚、熱烈,。市委常委,、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)宋明建,、市政協(xié)副主席馬四海,、市政府副秘書(shū)長(zhǎng)周炳文親臨現(xiàn)場(chǎng)，使慶?；顒?dòng)推向高潮,。當(dāng)天下午，xx人民廣播電臺(tái)記者就統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日的意義及群眾關(guān)注的問(wèn)題對(duì)牛繼慶局長(zhǎng)進(jìn)行了專訪,；市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”演講比賽之后,，做為開(kāi)放日的獻(xiàn)禮，又舉行了xx統(tǒng)計(jì)門(mén)戶網(wǎng)站開(kāi)通儀式,，為更加有效,、深入、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺(tái),。9月21日,，xx市市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章,，以此慶祝第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)的開(kāi)展,；9月22日，牛繼慶局長(zhǎng)又在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章,，為即將接近尾聲的宣傳活動(dòng)再添新彩,。

各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)也個(gè)有所長(zhǎng)，別具特色,。如xx縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢(shì),，以公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式“唱響”開(kāi)放日活動(dòng)；組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳,、貼近百姓,；邀請(qǐng)20名中小學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員”,，深入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、企業(yè),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、統(tǒng)計(jì)機(jī)房，了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過(guò)程,，零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，并被《中國(guó)新聞圖片網(wǎng)》,、《中國(guó)日?qǐng)?bào)圖片網(wǎng)》,、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。xx縣統(tǒng)計(jì)局邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén),、單位,、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)參與體會(huì)規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè),、居民消費(fèi)價(jià)格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過(guò)程,。xx市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門(mén)口舉辦宣傳活動(dòng)，xx市電視臺(tái),、《今日xx》報(bào)社等主要新聞單位全部參加,。郟縣、xx,、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動(dòng),。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇六

在4月16日我們藍(lán)天幼兒園舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，來(lái)的家長(zhǎng)比孩子多,，全園350個(gè)孩子,，而到園參加活動(dòng)的家長(zhǎng)近500人，這是一次很好家園之間彼此溝通,、增強(qiáng)了解的好機(jī)會(huì),。不管是小班美工課的展示，還是大班的語(yǔ)言活動(dòng),、計(jì)算綜合活動(dòng),，效果都非常好。

我們不失時(shí)機(jī)地為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了“意見(jiàn)反饋表”,，發(fā)放表格330分,，收回表格278份，94的家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)表示非常滿意,，認(rèn)為：我們的教育教學(xué)活動(dòng)符合孩子的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,，認(rèn)為我們的教育教學(xué)形式活潑、新穎,、生動(dòng),、直觀,，感覺(jué)老師們素質(zhì)很高；有一位家長(zhǎng)這樣寫(xiě)到：老師心中只有對(duì)孩子深深的愛(ài),，對(duì)本職工作的熱愛(ài),，才能組織出這么好的，讓孩子這么喜歡的活動(dòng),，并對(duì)我園對(duì)孩子的悉心照顧和教育,，表示衷心的感謝。我們的活動(dòng)還得到了社區(qū)的大力支持,，因?yàn)槲覀冎烂總€(gè)幼兒園都有其自己的特色,。家長(zhǎng)們看到自己孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，高興的合不攏嘴,，一句話道出了家長(zhǎng)的心聲：感謝老師們?。?！

另外,，我們還要求家長(zhǎng)為我們的教育教學(xué)提出合理化的餓建議，有6的家長(zhǎng)對(duì)我們的日常工作和教學(xué)提出了建議,，小結(jié)如下：

1,、建議加強(qiáng)宣傳，讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育理念,；（這是我園下一步需要努力的地方,。）

2、建議伙食質(zhì)量再上一層樓,；（與食堂共同商議解決,。）

3、建議這樣的活動(dòng)早通知家長(zhǎng),；（這個(gè)我們印的是書(shū)面通知,，并且提前兩天告知家長(zhǎng)了，可能是孩子拿的通知在給家長(zhǎng)前丟失了,。）

4,、建議幼兒園多組織一系列的比賽活動(dòng)；（我園后面的活動(dòng)還有很多,，會(huì)滿足家長(zhǎng)的要求的）,。

5、應(yīng)多讓孩子參加戶外活動(dòng),；（這個(gè)建議好,，我們將想法解決。）

6、要求我們孩子美工活動(dòng)后準(zhǔn)備熱水讓孩子洗手,；（這個(gè)不好解決,。我認(rèn)為適當(dāng)讓孩子經(jīng)歷點(diǎn)挫折，并沒(méi)有壞處,，溫室里的花朵不長(zhǎng)久,。）

7、建議給我的孩子單獨(dú)找一個(gè)輔導(dǎo)畫(huà)的老師,；（不好解決,，我們不是給孩子上小課，不可能一個(gè)孩子一個(gè)老師,，條件不允許,。）

8、建議每月對(duì)孩子的情況與家長(zhǎng)溝通,；（建議不錯(cuò)，我們會(huì)實(shí)行書(shū)面與家長(zhǎng)的溝通,。）

9,、希望把每個(gè)孩子的表現(xiàn)錄制下來(lái)，做成光盤(pán),，給孩子留下美好的回憶,。（建議好，以后想辦法解決,；）

我們將在家長(zhǎng)提出的合理化建議的基礎(chǔ)上,，能即使解決的盡快解決，需要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行解釋的,，多做工作進(jìn)行解釋,，力爭(zhēng)把工作做得更好。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇七

兩個(gè)多月以來(lái)我們陪伴著孩子們吃飯,、睡覺(jué),、睡覺(jué)、上課,、游戲,，每星期從早晨到下午最后一個(gè)接走，為了讓家長(zhǎng)直觀的了解和看到孩子在幼兒園的成長(zhǎng)和表現(xiàn),，也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子在園的半日學(xué)習(xí)和生活,。20xx年11月21日至11月22日分成兩批開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)對(duì)于我們托班寶寶是個(gè)挑戰(zhàn),，對(duì)于老師這更是個(gè)挑戰(zhàn),。我們?cè)缭绲木烷_(kāi)始準(zhǔn)備，對(duì)孩子進(jìn)行鋪墊?；顒?dòng)當(dāng)天大家都早早的來(lái)到了幼兒園,。可見(jiàn)各位家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的重視,，（除兩位生病請(qǐng)假外）

開(kāi)放日的內(nèi)容為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：晨鍛晨操,、兩個(gè)主題教學(xué)活動(dòng)、生活,、英語(yǔ)小游戲以及小型家長(zhǎng)會(huì),。

我們是要求家長(zhǎng)共同參與，家長(zhǎng)們興致勃勃,，對(duì)于大多數(shù)的家長(zhǎng)更是新鮮,，包括奶奶、外婆也狠是活躍比如柯思如奶奶,、黃萱軼外婆,。隨著音樂(lè)律動(dòng)孩子們和家長(zhǎng)慢慢進(jìn)入了集體歡快的氛圍，在做操的過(guò)程中,，空閑老師給孩子拍照,，有的拍錄像，令人高興的是幼兒沒(méi)有收到特別的影響,。早操結(jié)束后爸爸媽媽也都很遵守的和孩子們手牽手排隊(duì),，帶著孩子們?nèi)ソ庑”恪?/p>

寶寶們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了“蘋(píng)果”字卡寶寶和兒歌，還品嘗到了甜甜的紅蘋(píng)果,，其中李xx,、任xx、蘭xx小朋友還大聲的說(shuō)出：“apple.”家長(zhǎng)們都豎起大拇指夸她真厲害,。在兒歌中找字卡的時(shí)候爸爸媽媽陣陣掌聲對(duì)我們寶貝給予了肯定,，爸爸媽媽還和寶貝一起游戲找朋友，讓寶寶回顧之前的所學(xué)字卡找相對(duì)應(yīng)的圖片好朋友,，最后讓寶貝自己親手摘蘋(píng)果感覺(jué)成功的喜悅,，讓孩子在“學(xué)中玩、玩中學(xué)”,，整節(jié)課除個(gè)別對(duì)家長(zhǎng)依賴性強(qiáng)的孩子有些小情緒,，總體表現(xiàn)都是很不錯(cuò)的，比如“鄭xx,、汪xx,、張xx、陳xx等等,。緊接著我們開(kāi)展了戶外游戲“鉆山洞,，爸爸媽媽用小手搭成山洞讓寶寶鉆過(guò)去,。孩子們玩的都很快樂(lè)，很開(kāi)心,。爸爸媽媽們更是不亦樂(lè)乎,，都說(shuō)自己回到了童年的時(shí)光。

我們的小寶貝要當(dāng)小爸爸小媽媽照顧好自己的瓶寶寶,。帶著瓶寶寶去爬山,，還給瓶寶寶做飯菜，孩子的天性就是愛(ài)模仿所以這節(jié)課很受孩子喜愛(ài),，在動(dòng)手給瓶寶寶喂飯的時(shí)候,，孩子們都格外的小心生怕弄疼了瓶寶寶，都沒(méi)有讓爸爸媽媽們幫忙,。最后用好聽(tīng)的搖籃曲哄瓶寶寶睡覺(jué),，那時(shí)候孩子們都靜下心來(lái)輕拍著瓶寶寶，他們小心翼翼的把瓶寶寶放到小床上給瓶寶寶蓋好被子,，揮揮小手說(shuō)：“寶寶,，午安，寶寶,，午安…”“寶寶,，再見(jiàn)…”還興奮的告訴爸爸媽媽“我的寶寶在睡覺(jué)，在那里睡覺(jué)”,。孩子體驗(yàn)到自己當(dāng)爸爸媽媽的成就感，知道照顧和愛(ài)護(hù)自己的寶寶,。接下來(lái)的英語(yǔ)展示和手指游戲更讓爸爸媽媽意猶未盡,。

讓我們的爸爸媽媽更加清晰的了解我們的教學(xué)理念和教學(xué)模式，讓我們的爸爸媽媽看到每一個(gè)孩子的進(jìn)步,。雖然本次我們的活動(dòng)寶貝們的表現(xiàn)不是特別的完美,，但是每一個(gè)孩子來(lái)從哭哭鬧鬧到現(xiàn)在可以高高興興的進(jìn)園還能積極的參與到各項(xiàng)游戲活動(dòng)中，而且能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,，真的是很不容易,。很多爸爸媽媽也由衷地感到“老師真的很辛苦，孩子交給你們我們很放心”,。有家長(zhǎng)朋友的信任支持配合相信我們的孩子會(huì)優(yōu)秀出色,。

開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)講話篇八

10月11日，秋高氣爽,，我們?cè)谶@美好的季節(jié)迎來(lái)了一年級(jí)的家長(zhǎng),，這是第一次向一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)們也非常重視這次活動(dòng),，非常關(guān)注學(xué)生在校的表現(xiàn),。

晨讀課上，學(xué)生們讀拼音讀的特帶勁。別看一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小,，入學(xué)時(shí)間短,，讀起拼音來(lái)那是精神抖擻。

接下來(lái),，我向家長(zhǎng)展示了一節(jié)語(yǔ)文課,，希望家長(zhǎng)能比較全面地了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。聽(tīng)完課,，家長(zhǎng)們都紛紛表示課堂的形式多樣,，老師和學(xué)生能互動(dòng)，課堂氣氛非?；钴S,、輕松。

第二節(jié)課,，我們聚在一起交流了一節(jié)課,，家長(zhǎng)代表們積極發(fā)言，給學(xué)校工作提出了很多有價(jià)值的建議,，家長(zhǎng)們都一致對(duì)學(xué)校的工作和老師的教學(xué)課進(jìn)行了肯定,。家長(zhǎng)們還提出了學(xué)校應(yīng)注重學(xué)生的身心發(fā)展、心理健康教育,，要多教學(xué)生一些做人的道理,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)溝通,。

家委會(huì)成員們積極發(fā)言,，交流得非常融洽，對(duì)于家長(zhǎng)們的建議,，我們要好好地小結(jié),、消化，有些法也可運(yùn)的學(xué)校工次家長(zhǎng)開(kāi)滿地結(jié)束這次活動(dòng),，到了學(xué)生現(xiàn),，學(xué)生也鍛煉自己成為成長(zhǎng)難忘的經(jīng)

理念、想用到今后作中,。這放日較圓了,，通過(guò)家長(zhǎng)了解在校的表有了一次的機(jī)會(huì)，中的一次歷,，家長(zhǎng)

和老師,、和學(xué)校也有了進(jìn)一步的溝通，架起了一座橋梁,，讓我們“小手牽大手,，共筑彩虹橋”,。