總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
開放日活動總結(jié)及反思篇一
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“真教育,，見行動”不斷深化,，構(gòu)建完善學(xué)校、社會,、家庭三位一體的工作機(jī)制,，廣泛征求社會各界對教育工作的建議,、意見，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平科學(xué),、均衡,、可持續(xù)發(fā)展，通過這次活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校,、家庭和社會的溝通，融合互動,，使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,，及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，活動由教導(dǎo)處統(tǒng)籌，各部口的負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作,。教導(dǎo)處制定活動方案,，并召開專題會議，傳達(dá)“開放日”活動的方案,。少先隊部和班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,，做好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃,、圖書角的擺放,。各部口認(rèn)真落實展示內(nèi)容，敦促教師備好課,，做好各項準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,，協(xié)調(diào)合作,，確保活動的順利開展,。
活動開展前,，還制定了周密的安全保衛(wèi)方案和應(yīng)急處突預(yù)案；保安人員,、護(hù)導(dǎo)師始終堅守崗位,，確保活動現(xiàn)場秩序穩(wěn)定,。
通過各種形式如家校通,、微信群、校門口的宣傳欄通知家長并向社會發(fā)布開放公告。向?qū)W生和家長,、社會宣傳開放日活動的意義,。指定專人負(fù)責(zé)活動的宣傳報道。
這次活動安排了家長觀摩早會活動,、參觀學(xué)校各個功能室建設(shè),、參觀優(yōu)秀作業(yè)展、參與學(xué)校教研活動,、座談交流,、問卷調(diào)查等多個環(huán)節(jié)。結(jié)合即將到來的“全國助殘日”,，我校在早會時段舉行了獻(xiàn)愛心活動,，參與“校園開放日”的家長觀摩了本次活動并參與到活動中，也獻(xiàn)上自己的一份愛心,，并對此項活動的開展給予肯定,。接下來由校總輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)家長們參觀了校園,、功能室,，以及優(yōu)秀作業(yè)展，家長們在參觀的過程中,，充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化,，紛紛為校園的建設(shè)點贊。
參觀完校園后家長們進(jìn)入課堂聽課,，參與到學(xué)校日常教研中,。活動前,，授課教師精心準(zhǔn)備教案,；課堂上，家長看到學(xué)生們積極踴躍的回答老師的問題,、看到教師認(rèn)真的態(tài)度,，個個臉上洋溢著滿意的笑容，課堂氣氛異?；钴S,，贏得了家長的贊揚。
為了充分了解和征求家長的意見,，校長與家長代表們面對面召開了家校懇談會,。首先，校長向家長們介紹學(xué)校近期主要工作,、突出成績,，并對家長們配合學(xué)校更好地開展學(xué)生的教育教學(xué)工作提出了殷切期望,；教導(dǎo)處介紹教育教學(xué)情況，提出家校聯(lián)系的意見和建議,，并對本校秋季招生工作進(jìn)行解讀,；學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的負(fù)責(zé)人也就安全這方面的工作向家長匯報學(xué)校開展的相關(guān)工作，并對家長們提出希望,；學(xué)?？傒o導(dǎo)員老師也對孩子們的.一些習(xí)慣的養(yǎng)成對家長提出幾點建議，通過多種形式的溝通,，最大限度取得家長的理解,、信任和支持。我們通過家長的意見反饋中看到,，家長們對這次“開放日”活動的組織非常滿意,，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意,，社會各界代表增進(jìn)了對學(xué)校的理解,。對學(xué)校近年來堅持正確的辦學(xué)方向，取得教育教學(xué)成果給予了高度評價,，建議學(xué)校多舉行此類活動,。
家長們還主動為提高學(xué)校的辦學(xué)辦校質(zhì)量出謀獻(xiàn)策。并對其參與的課堂教學(xué)進(jìn)行點評,，充分肯定了授課教師的高素質(zhì),。家長們紛紛表示一定配合學(xué)校，努力構(gòu)建三位一體的家校配合機(jī)制,，為培養(yǎng)孩子成人成材做出貢獻(xiàn),。
開放日活動總結(jié)及反思篇二
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍,。
2,、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋,。
3,、教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué),。
4,、教師和藹可親,講課有精神,；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,。
5、對家長熱情,。
6,、師生關(guān)系融洽,、和諧、平等,。
3,、希望老師對孩子嚴(yán)格要求。
這次家長開放日活動,，不僅給家長留下了深刻的印象,，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁,，促進(jìn)了學(xué)生和諧,、快樂、健康成長,，增進(jìn)了學(xué)校,、教師和家長理解、互信,、支持與合作,，營造了更為良好的育人氛圍。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,，充分調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階,。
開放日活動總結(jié)及反思篇三
為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),，使家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,，使家長更充分,、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,，增進(jìn)親子關(guān)系,，主動爭取家長對學(xué)校工作的支持和有效性，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行，現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下：
五月三十一日下午,，家長如約來到學(xué)校,，和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評、美術(shù)二課堂活動小組展出的學(xué)生書法,、繪畫,、手工作品800余件,，微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件，全方位向家長展示了孩子們的在?；顒?。在參加活動的過程中，家長不僅了解了孩子的在?；顒?，也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想，同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處,，找到了自己孩子和別的孩子的差距,。用家長的話說：原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識技能，掌握這么多本領(lǐng),，真是沒想到呀,！
家長走進(jìn)校園，親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，參觀了孩子們的教室,、實驗室、微機(jī)室,、音樂室,、舞蹈室，走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,，看了孩子們親手繪制的粉筆畫,、墻壁畫、制作的版面,，親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項表彰,，65％的表彰，讓家長們看到了孩子的希望,。對學(xué)校工作給予了充分的肯定,。
這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊牽頭，在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下,，各項工作開展井然有序,，尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們，他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽(yù),。
這次活動我們針對現(xiàn)在h1n1流感肆虐,，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，對來校參觀的學(xué)生家長進(jìn)行了觀察和問詢,，并且嚴(yán)格將邀請函作為家長進(jìn)入校園的參觀券,，進(jìn)門有人查，參觀有人問。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會,。
總之，開放日的活動拉近了家長和孩子的關(guān)系,，拉近了家長和學(xué)校的距離,，讓家長更放心地將孩子送到我校。
清徐縣職工子弟二校
二〇xx年六月二日
開放日活動總結(jié)及反思篇四
在小朋友和家長們的期盼中,，11月11日我班開展了“家長開放日”活動,。
本次開放日活動從早上7：30分開始，一直到中午11：00點結(jié)束,，開展了豐富多彩的活動,。許多家長7：30分就跟孩子一起來到幼兒園，觀看了孩子區(qū)角活動,、早操,、健康活動《小傘兵》、語言活動《如果我能飛》等,，還和小朋友一起到戶外玩了游戲《小兔子蹦蹦跳》《飛機(jī)高高飛》,，小朋友還向家長們展示前段時間學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等,。
在半日活動的最后,，我們召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹了半日活動的主要活動安排和各項活動的目標(biāo),，家長在半日活動中主要看什么,？怎樣看？介紹了近三個月來班級的主要活動,、班級環(huán)境,、班級幼兒的進(jìn)步、存在的問題以及需要家長配合的工作,，了介紹我班下階段主要活動“迎新年家園聯(lián)歡會”的構(gòu)想等,。讓家長比較全面的了解我班的各項工作。
本次活動內(nèi)容豐富,、緊湊,，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。
本次半日開放活動,，我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,，在活動中細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，活動后注意給小朋友檫汗,。能把要求提在每一次活動前面,，讓小朋友在每一個活動中能做到心中有數(shù)。
通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。
本次半日活動還能針對家長如何參與半日活動作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”,，提醒家長在參加活動時需要注意些什么；通過家長會中對半日活動的說明,，引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動,，如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異,。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學(xué)活動的關(guān)系,。
本次活動不管從孩子，還是家長來看,，都很開心,。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮,，活動的情緒非常高昂,；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心,。并且通過半日活動,，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作,。家長們紛紛對本次活動表示滿意,，對老師表示感謝！
活動結(jié)束后,，老師針對當(dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思,。我們的半日活動是成功的，家長對半日活動是滿意的,。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周,。如：在活動中，對兩頭的孩子關(guān)注較多,，但對中間的孩子顧及的較少,。
感謝各位家長積極參加本次活動，希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動,。
開放日活動總結(jié)及反思篇五
*把今年的5月12日確定為我國的首個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多*的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動,，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成家庭、學(xué)校,、社會合力,，*抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、及時傳達(dá)文件精神,。
為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天,，我們就召開了教師會議,，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署,，重點是5月11日防震演練的安排。
二,、以宣傳為途徑,，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要*，要求各班利用早談時段,，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動,。
2、各班安排安全教育活動,，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo),，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識,。,。
3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次,。
通過這一系列的宣傳教育活動,，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,，取得了良好的效果。
4,、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場所,，“生命大于天、責(zé)任重于山,，防范于未然,，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識,，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法,。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié),，做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度,。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練,、不斷提高,。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī)，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”,、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié),，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范*,、實效*,、安全*和常態(tài)*。同時收集各類安全教育活動資料,，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案,。
我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師,、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳,，再動員，再強(qiáng)調(diào),。切實落實各項安全制度和措施,，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力,。
今年5月12日是我國第8防災(zāi)減災(zāi)日,。我園根據(jù)通知要求，結(jié)合本園實際,，認(rèn)真組織開展活動,。
首先，徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查,。對幼兒園的周邊環(huán)境,、園舍、器械,、安全設(shè)備,、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修,、配置,，確保安全無虞。
二,、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練,。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力,。
三、利用主題活動,、辦宣傳欄,、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育,。
四,、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動，讓幼兒切身體驗了分享的快樂,，理解了感恩和互助,。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大,。讓他們在了解安全自護(hù)的同時,，更培植了愛心，懂得了感恩,。
為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神,，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，在全國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險,，掌握減災(zāi)技能”這一主題,，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
一,、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長,、幼兒園園長會議,，傳達(dá)了通知精神，要求各校一定要做實做細(xì),。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識,，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,，讓師生更好地了解防災(zāi)知識,，增強(qiáng)自護(hù)意識。
二,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育,。
各個班級對學(xué)生進(jìn)行了“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育,，講解了預(yù)防地震的基本措施,、地震發(fā)生時的自護(hù)自救措施,，通過教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來時并不可怕,，要把自救知識牢記在心,，做到防患于未然。
三,、認(rèn)真開展校園安全隱患排查,。
學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所,、院墻等進(jìn)行了隱患排查,，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時,，對學(xué)校消防,、用電、用水,、食堂,、交通燈問題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,，保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作,。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動,。
各聯(lián)小,、幼兒園認(rèn)真對待，充分利用大課間活動之際,，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動,。隨著*報的響起，師生按照事先疏散的路線,，立刻進(jìn)行了逃生,，各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導(dǎo)工作,，由于準(zhǔn)備細(xì)致,，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓,，無一人出現(xiàn)意外,。
開放日活動總結(jié)及反思篇六
根據(jù)《xx省統(tǒng)計局關(guān)于做好第三屆"中國統(tǒng)計開放日"系列宣傳活動有關(guān)工作的通知》要求，**市**區(qū)緊扣活動主題,，精心組織,、周密部署，于9月中下旬先后開展了多項豐富多彩,、有聲有色的宣傳活動,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，宣傳活動期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面,，并出動一部分宣傳車輛,，真正收到了宣傳中心工作、弘揚統(tǒng)計精神,、普及統(tǒng)計知識,、營造良好氛圍的宣傳效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一,、健全機(jī)構(gòu),，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。
8月底接到市局通知后,，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計局黨組高度重視,，黨組書記、局長陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，把第三屆"中國統(tǒng)計開放日"宣傳活動當(dāng)作一項重要的新聞宣傳工作抓緊抓好,，抓出顯著成效。局統(tǒng)計新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對統(tǒng)計新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的,，黨組書記,、局長陳親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，局辦公會議針對"統(tǒng)計開放日"活動對領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工,，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,，結(jié)合本職工作，親自研究,，責(zé)任到人,，確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障,。
二,、精心籌劃，活動方案縝密,。
為了達(dá)到"形式新穎,、形象突出、宣傳有力,、效果明顯"的總體目標(biāo)和要求,，我局根據(jù)實際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項宣傳內(nèi)容的活動方案,，活動形式多樣,，內(nèi)容豐富,。包括懸掛條幅、擺放展板,、設(shè)置咨詢臺,、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式,。同時,，努力爭取和協(xié)調(diào)在**市**區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載"中國統(tǒng)計開放日"宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容，極大地增強(qiáng)"中國統(tǒng)計開放日"的影響力和號召性,。在此期間,，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計座談會、"統(tǒng)計和您在一起"主題演講比賽,，為開放日活動錦上添花,。
為保證以上活動內(nèi)容落到實處，我局還制定了詳細(xì),、周密的運作方案,，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時限和辦理效果,，使宣傳活動做到事事有人管,，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn),，工作有檢查,，確保整個開放日活動圓滿、順利,、成功,。
三、組織周密,，活動效果突出,。
按照《**區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計局第三屆"中國統(tǒng)計開放日"活動方案》，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能,，各司其責(zé),，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項宣傳活動,，使本次開放日宣傳活動多姿多彩,，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果,。
**市**區(qū)第三屆"中國統(tǒng)計開放日"宣傳活動已基本結(jié)束,，整個宣傳活動熱烈、隆重,、圓滿,。通過一個多星期的密集宣傳,，不僅傳播了統(tǒng)計專業(yè)知識，展示了統(tǒng)計發(fā)展成就,，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會公眾的統(tǒng)計意識,，樹立了我區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)的良好形象?；顒又蟹e累的經(jīng)驗為更好地開展今后的統(tǒng)計宣傳工作及明年的開放日活動打下堅實的基礎(chǔ),。
開放日活動總結(jié)及反思篇七
按縣教育局工作部署,，我校舉行了“大慶精神鐵人精神校園開放日”活動,。通過這次活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會的溝通，融合互動,，使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,，及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,，改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視,，精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校召開專題會議,，傳達(dá)“開放日”活動的方案,。主管德育王國忠校長和各村小學(xué)校長對加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置,，衛(wèi)生的清掃,、圖書角的擺放都做了具體安排。各部門認(rèn)真落實的展示內(nèi)容,，敦促教師備好課,，作好各項準(zhǔn)備工作,。學(xué)校從上到下高度重視,，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展,。
二、學(xué)校,、家長互動,，填寫反饋意見
1、為了使活動順利地舉行,，活動前夕,，學(xué)校都制定了活動方案,，對活動的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會中的各項資料,，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會。
2,、各班主任,、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長與社會各界溝通交流,，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,，認(rèn)真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
3,、各校教師能夠把自己的教育教學(xué)水平和能力展現(xiàn)給學(xué)生及各位家長
4,、各校都組織了大慶精神鐵人精神手抄報展覽。
三,、評價客觀,，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校舉行了家長代表座談會,，校領(lǐng)導(dǎo)向代表們簡要介紹了學(xué)校德育工作,、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建,、辦學(xué)條件,、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》,，家長們都能積極參與,，大力支持，并且認(rèn)真填寫,。我們通過家長的意見反饋中看到,，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意,，社會各界代表增進(jìn)了對學(xué)校的理解。對學(xué)校近年來堅持正確的辦學(xué)方向,，取得教育教學(xué)成果給予了高度評價,，建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂,、健康成長,，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解,、互信,、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍,。
開放日活動總結(jié)及反思篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家?；优c聯(lián)系，更好地發(fā)揮家庭教育對學(xué)校工作的支持力度,，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況,，增加教學(xué)透明度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。我校于20xx年9月10日,，開展了面向家長的教學(xué)開放日活動。這次活動共有21位教師開設(shè)語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、生物,、政治、歷史,、地理,、音樂、美術(shù),、體育等學(xué)科課程,，來校家長共有60多位?；仡欓_放日活動及實施準(zhǔn)備,，對本次活動總結(jié)如下：
1、召開全校教師節(jié)慶祝表彰大會,。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析成功經(jīng)驗和存在的問題。部署20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。
2,、邀請退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到學(xué)校參觀、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。
3、加大力度,，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一10日校辦公室充分利用板報、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,，展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。
4,、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,，組織“教育開放日活動”，通過板報,、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實驗室,、圖書館、微機(jī)室全部對外開放,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點。
5,、在家長座談會上,，家長表現(xiàn)出對我校教育教學(xué)的極大關(guān)注。他們走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課,，并中肯地提出意見,。他們說：從老師課堂上關(guān)心孩子的一些細(xì)節(jié)中，感到可以放心了。二中的老師教書專業(yè)化水平高了,，教學(xué)方法好,，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
總體上非常滿意,，但也提出了一些建議,，如希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué)，多提問他們鼓勵他們,。（有些孩子舉了十幾次手都不得發(fā)言,，我看肯定受到了打擊；提問如能涉及更多學(xué)生那就更好了,；多關(guān)注平時不舉手的孩子,；面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會）,；同時,，希望學(xué)校多開展這樣的開放日活動（每學(xué)期一次，每學(xué)期幾次）,，希望班主任和家長加強(qiáng)交流,。他們祝愿二中的明天更輝煌。
本次活動,，學(xué)校各部門的通力合作,，使教學(xué)開放日工作得以順利開展，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌,。家長們對我們學(xué)校的管理工作還是比較滿意的,，特別提到了我校教師愛崗敬業(yè)的精神。家長對舉辦“家長開放日”活動的歡迎和肯定,，希望類似家?；拥幕顒幽芏嚅_展幾次，但也提到希望能給學(xué)生多組織些公益活動和豐富學(xué)生的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。
開放日活動總結(jié)及反思篇九
4月27日我們大一班開展了家長開放日活動，有30位家長積極參與了我們的活動,。開放日的內(nèi)容為三個環(huán)節(jié)：
一,、早操及戶外活動。
二,、幼兒生活技能比賽活動,。
三、教育教學(xué)活動：線造型《太陽的遐想》,。
原本我們的設(shè)計是先進(jìn)行教育教學(xué)活動,，然后才開展生活技能比賽的,。由于我們設(shè)定的比賽項目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競賽，考慮到小朋友戶外活動上來后,，衣服會汗?jié)?，就肯定是要換衣服了的,。如果按原來的計劃,，那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后,，活動上來后就把毛巾拿出來，衣服也不會太濕,，喝完水,，就先開始進(jìn)行生活技能比賽了，然后才開展教育教學(xué)活動,。生活技能競賽中,，孩子們進(jìn)行得很激烈，脫衣—穿衣—疊衣,，一連竄動作迅速地完成,，家長們比孩子們更激烈，加油的加油,，指導(dǎo)的指導(dǎo),，照相的照相……氣氛空前的高漲。
還有就是在上一次的家長會中有的家長看到了孩子們的線描畫作品,，因此我便對線描的特點和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和家長們做了一個簡單的介紹,，于是今天的教育教學(xué)活動，我就選了線造型《太陽的遐想》,。我首先通過猜謎語的方式引入太陽,，接著通過談話和討論，讓孩子們知道太陽對我們?nèi)祟惖闹匾?，最后以讓幼兒給太陽公公送太陽寶寶,，來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),，本次的作業(yè)完成的很好,，達(dá)到活動目的。
本次家長開放日完滿地結(jié)束了,，也得到了家長們的一致好評,。通過開展此項活動，家長們進(jìn)一步了解了孩子們在園的學(xué)習(xí)與生活,，大家都深有體會地說：“老師,，你辛苦了,！”
開放日活動總結(jié)及反思篇十
這一系列家長開放日活動，以緊張和期待開始,，以興奮和敬佩結(jié)束,。無論是兒童早操、早操,、角色扮演活動,，還是家庭分享講座，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)步的精神，展現(xiàn)了我們創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實的工作作風(fēng)。
為了促進(jìn)我園今后的進(jìn)一步合作,，我園老師根據(jù)活動和家長的反饋召開了總結(jié)會議,，具體如下：
(1)家長眼中的教師。
1,、強(qiáng)烈的專業(yè)精神,、愛心和耐心。
2,、善于啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子動腦,。
3、始終優(yōu)先考慮正面教育,。
4,、和藹可親，做事嚴(yán)謹(jǐn),。
5,、對父母熱情真誠。
6,、師生關(guān)系和諧,、和諧、平等,。
(二)父母參與,。
全園90%的家長參加了這次開放日活動，表現(xiàn)出極大的熱情,；很多家長在這個班里志愿當(dāng)攝影師,，記錄孩子每次活動的瞬間；積極參與游戲活動,，扮演顧客角色,，與孩子互動,；有的家長主動負(fù)責(zé)文案工作，記錄自己參加這個活動的真實感受,。
(3)父母的感受,。
工作。除此之外,，家長們紛紛表示很滿意家長開放日的活動,，不少家長在結(jié)束后還寫了感謝信向老師表達(dá)感謝。
本次“家長開放日”活動,，為家園共育搭建起了交流的平臺,，不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,，了解到幼兒在園活動的情況,，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合的重要性,。借著這次“家長開放日”活動,，增進(jìn)了“家園”之間的合作力度，拉近了幼兒園與家長的距離,，教師的辛勤付出也得到了家長的認(rèn)可,，在教育理念上家長與老師達(dá)成了共識，掀起了家園共育的高潮,。
開放日活動總結(jié)及反思篇十一
教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)“典型校教學(xué)開放日”活動,，此次活動，把評價機(jī)制引入研培工作中,，體現(xiàn)了我?！把信嘣u一體化”的工作模式。以教科研為基礎(chǔ),、以培訓(xùn)為依托,、以評價為導(dǎo)向，聚焦課堂,，搭建平臺,，資源共享，提高教師素養(yǎng),，促進(jìn)校際交流,。4月初-5月末進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)研培部全程設(shè)計、組織了全縣典型學(xué)校教學(xué)開放日活動,。
我校中小學(xué)研培部對此項活動高度重視,，召開研討會確定活動主題，明確活動目的,，通過教研員下校聽課指導(dǎo),、參觀校園文化建設(shè),，對全縣26所小學(xué)，19所中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,，最終確定1所小學(xué),、3所中學(xué)為開放日的典型校，確定了小學(xué)5節(jié),、中學(xué)19節(jié)展示課,，涉及小學(xué)和初中7個學(xué)科，參訓(xùn)教師935人,，參培業(yè)務(wù)校長和政工校長40人,。
為保證活動順利開展，進(jìn)修校研培部按照《“典型校教學(xué)開放日”活動方案》,，下發(fā)了《關(guān)于開展嫩江縣“典型校教學(xué)開放日”活動的通知》,，制定了《“典型校教學(xué)開放日”活動計劃》，詳細(xì)安排了活動要求和活動流程,，并制訂了教學(xué)開放日典型學(xué)校和出展示課教師的評定標(biāo)準(zhǔn),，確保校園文化和課堂展示的優(yōu)秀性和示范性。
4月6日,，副校長組織召開教學(xué)開放日的開幕式,，確定以“研培評”一體化工作思路為指導(dǎo)，以“立足課堂——聚焦問題——確立專題——研究評價——共享提升”為活動方式,，要求研培一體,，以評促研，確保參展學(xué)校研有所得,，參課教師教有所長,，參培教師學(xué)有所獲，打造學(xué)科教學(xué)特色,，拓展學(xué)校發(fā)展空間,。要求各校認(rèn)真做好組織工作，各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與活動情況將作為評價學(xué)校的依據(jù),。確保通過開放日活動展示校園文化,，達(dá)到各校相互交流、共同提高的目的,。
此次教學(xué)開放日活動根據(jù)學(xué)段,、學(xué)科將參培教師校際打亂，分組,、分批進(jìn)行參課后點評,、研討和交流活動，將優(yōu)秀課例按學(xué)科進(jìn)行分類整理,，對24節(jié)教學(xué)設(shè)計進(jìn)行研討交流,，參培業(yè)務(wù)校長和政工校長進(jìn)行校園文化建設(shè)論壇,，參訓(xùn)教師上交學(xué)習(xí)心得930篇，參培校長上交經(jīng)驗材料22篇,，材料均形成電子稿存檔,。在活動結(jié)束后，各學(xué)科教研員利用本學(xué)科建立的網(wǎng)絡(luò)平臺,，組織教師對活動實效性進(jìn)行研討,，找出不足，提出建議,，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后續(xù)研討培訓(xùn)活動,。
開放日活動總結(jié)及反思篇十二
家長是幼兒園重要的合作伙伴，為了讓家長全面了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活及成長情況,，了解幼兒園的教學(xué)方式、活動動態(tài),，獲取新的教育理念和教育信息,，近日，豐縣示范幼兒園開展了家長開放日活動,。
在這次半日活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點和活動興趣制定活動內(nèi)容,，活動安排注重動靜交替,，使幼兒學(xué)得輕松，玩得愉快,?；顒又屑议L們饒有興致地對孩子們的晨間游戲、戶外鍛煉,、盥洗點心,、游戲活動等方面進(jìn)行了全面觀摩，并與孩子們一起學(xué)習(xí),、游戲,。活動寓教于樂,，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性,。家長們在觀摩和參與幼兒游戲活動的過程中，增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識,，同時也讓孩子們在家園互動的.氛圍中體驗到了無盡的歡樂,，加深了親子間的情感。
此外,，示幼還向家長舉辦了一次講座,。會上石園長圍繞幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、心理習(xí)慣,、交往習(xí)慣,、自主習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，形象生動地向家長們挖掘孩子產(chǎn)生諸多問題的根源,，給家長們一些溫馨的提示,，建議他們可以試著這樣做，讓家長們了解更多有效指導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的方法,。在幫助家長調(diào)整教育理念的過程中,，讓他們體會到家園一致教育的必要性。
通過這次活動的開展,，家長更加全面地了解到孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí),、生活情況，感受到幼教各方面的進(jìn)步,；走進(jìn)學(xué)校,，走近老師，使他們更放心,、更安心,；了解幼兒園教學(xué)方式、生活動態(tài),，使他們更深切感受到家園共育的重要性,。
活動結(jié)束后，家長們由衷地感概：園內(nèi)環(huán)境潔凈而富有童趣,，教室布置得美麗而清爽,，活動開展得豐富而精彩。重要的是在老師的耐心,、親切的教育與引導(dǎo)下孩子進(jìn)步了,、成長了。
開放日活動總結(jié)及反思篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)綜合實踐與校本課程開發(fā)與實施,，搭建互相學(xué)習(xí)借鑒,、交流展示的平臺，4月12日上午,，“xx區(qū)綜合實踐活動與校本課程整合開發(fā)開放日”系列活動以“課程實施的過程與方法”為主題的第二場活動在任各xx任各莊中心小學(xué)如期召開,。xx區(qū)小學(xué)教研室主任、教研員,、全區(qū)各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師等近200人參加了此次開放日活動,。
開放日活動在一節(jié)生動的綜合實踐課例《飛吧，風(fēng)箏》中拉開序幕，制作風(fēng)箏,、玩賞風(fēng)箏,、修改風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏……伴著清新活潑的旋律,，充滿樂趣的風(fēng)箏試飛,，展現(xiàn)任小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和參與實踐活動的激情與快樂。匯報課后的現(xiàn)場研討,，高主任,、xx老師及任各xx于xx總校長也參與到老師們的互動中，各抒己見,，針對課例都提出有價值的參考意見和看法,，促進(jìn)了教師的發(fā)展和能力的提升，對進(jìn)一步提高綜合實踐課堂教學(xué)能力有著十分重要的意義,。
隨后,，與會人員參觀了學(xué)校的“小小科博室”和樓道文化墻?？撇┦覂?nèi)容豐富,，由發(fā)展歷程、活動剪影,、獲獎?wù)故?、科技之思、科技之用等幾個版塊組成,，讓孩子們與科學(xué)美好地相遇,。樓道文化墻以“科學(xué)普及”為核心，中外科學(xué)家介紹,、科幻畫展覽、科學(xué)種植,、科學(xué)生活等實現(xiàn)寓教于樂,，在玩中學(xué)、玩中悟,，提高全體師生的科學(xué)素質(zhì),。
最后，小學(xué)教研室高啟山主任做了總結(jié)講話,。他在講話中,，對此次開放日活動給予了高度評價：綜合實踐課例主題恰當(dāng)、設(shè)計巧妙,、形式新穎,、內(nèi)容充實；課堂學(xué)生展示精彩，有活力,，是一種學(xué)習(xí)活動享受,；整個活動科技特色突出。希望全區(qū)各校以本次開放日活動為契機(jī),，進(jìn)一步開展好綜合實踐與校本課程整合活動,，創(chuàng)建特色學(xué)校，為學(xué)生成長奠基,。
開放日活動總結(jié)及反思篇十四
我校于20xx年9月9日進(jìn)行了第27個教師節(jié)開放日活動,。本次活動學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備,、家長們的大力支持下,，本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動,，受到廣大家長歡迎的程度,。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動給教師帶來了啟發(fā),，也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作,。
（一）開放班級多,。全校四個年級全部開放，多位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,，獲得了家長們的肯定,。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍,；
2,、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),，幫助學(xué)生動腦筋,；
3、教學(xué)有經(jīng)驗,，能抓住學(xué)生的個性特點,，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué),。
4、教師和藹可親,，講課有精神,；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；
5,、對家長熱情,；
6、師生關(guān)系融洽,、和諧,、平等。
（二）學(xué)生家長能夠積極參與,。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔伦约菏诌叺墓ぷ?，走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，參與到了活動中,，有的家長實在來不了就打電話請假,，或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開，有十幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子,，坐在教室的后面聆聽教師們上課,。
（三）家長座談會充實有效。在家長座談會上學(xué)校向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念,、特色教育,，教師隊伍建設(shè)，學(xué)生校園生活介紹,。最后每位家長在會上認(rèn)真填寫了《家長問卷調(diào)查表》,，回收率達(dá)到了100％。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，同時,，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝,。學(xué)校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多,，同時也給了學(xué)校不少啟示,。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用,。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3,、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會,；
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,，要落到實處,；
5、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方,，教師應(yīng)教育孩子多講普通話,。
學(xué)校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,。家長深入課堂一線,，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗,。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此了解,。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，克服工作中的不足之處,，將學(xué)校工作做得更好。
開放日活動總結(jié)及反思篇十五
1,、勇于探索,，大膽創(chuàng)新，活動形式豐富多彩,。我們針對幼兒年齡段的特點,，將活動設(shè)計的比較生動，有趣,，在游戲中開展活動,，增進(jìn)了幼兒、家長,、老師彼此間的情感,。
2、充分運用多媒體技術(shù),，讓教育更加現(xiàn)代化,。讓家長和幼兒都有耳目一新的.感覺，因此我們應(yīng)該盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教育,，盡量使用多媒體手段,，使我們的教育更加現(xiàn)代化,。
3、家長參與活動,，親身體驗愉悅和成功,。家長開放日中調(diào)動家長的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。在活動中,，我們還有意加入了家長共同參與的部分,，讓家長與幼兒共同閱讀故事，讓家長配合幼兒一起進(jìn)行表演,。家長們通過參與活動,，感受活動中的激情和歡樂，從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活,，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。
1,、半日活動過于緊湊,，幼兒缺乏自由活動時間。教師本著充分利用時間的原則,，將一日活動安排得豐富多彩,，但是每個環(huán)節(jié)過于緊湊，讓孩子和家長都有忙碌的感覺,，教師也覺得支配吃力,。所有在以后的活動設(shè)計中，應(yīng)該綜合考慮活動的趣味性和科學(xué)性兩方面的問題,。讓活動既有趣,，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時間和空間,。
2,、注重給予每個孩子機(jī)會?；顒又薪處熞呀?jīng)有意識地進(jìn)行調(diào)整幼兒的活動,，盡量讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會，但是還做得不夠深入,。一方面是對于兩頭的孩子關(guān)注得多,，對于中間的孩子反而比較忽視了；另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠,。家長還特別提到應(yīng)該給予每個孩子發(fā)言機(jī)會,，更多的發(fā)言機(jī)會應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子，而不是發(fā)展好的孩子,。
3,、提高教師的現(xiàn)場調(diào)控能力。教師們在開放日活動之后,，都感覺孩子們沒有以往聽話,，也沒有以往那樣好管理，原因是家長在場,。所以在以后的活動中教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，摸索出更好的組織方法，提高自身的組織能力和調(diào)控能力,。讓家長的觀看,，由一種阻力變?yōu)橐环N推動活動的動力。更好地提高活動的效果和質(zhì)量,?；顒又屑议L的參與積極性還有待進(jìn)一步提高。
開放日活動總結(jié)及反思篇十六
x29日進(jìn)行了小班家長開放日活動,，家長們安排好工作,，參加了此次的活動。家長們從晨間活動一直到孩子的中餐都觀看了孩子的在園情況,，對孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長比較滿意,。在整個活動中我們老師遵循幼兒的年齡特點和動靜交替的原則，同時通過這樣的活動對家園的溝通起到了較好的效果,。從家長的反饋中了解到：1,、家長開放日拉近了幼兒園與家庭的距離，讓我們家長對幼兒園教育有了近距離的了解和認(rèn)識,，非常好,。這樣的活動可以多開展些!家長開放日，讓我們見識了孩子的許多本領(lǐng),。2,、看到孩子學(xué)習(xí)熱情高漲，常常高舉著小手喊：“我,，我”并出色掌握各種說,、唱，等本領(lǐng),，作為家長由衷的高興,，同時通過本次活動和家園互動。3,、家長對老師的教育比較滿意,，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園，同時在習(xí)慣上有了很大的提高,，在活動中與伙伴關(guān)系融洽,。通過這樣的活動讓我們體驗到童真,、童趣。
但是家長通過這次活動也提出了相關(guān)的建議,，我們老師通過個別的交流,，(對不太舉手的孩子要經(jīng)常關(guān)注，經(jīng)常開展這樣的活動,、冬天到了,，孩子的穿著問題我們對家長提的建議也作了解答，有些是班級的,，我們老師可以馬上解決的掉,。
總之，家長對本次的活動比較滿意,，并且也起到了家園的真正溝通!
開放日活動總結(jié)及反思篇十七
20xx年x月,我校各年級陸續(xù)舉行了家長開放日活動,。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備,、家長們的大力支持下,，本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。在工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動,，受到廣大家長歡迎的程度,。
全校師生也投入了極大的熱情。訓(xùn)育處分兩次做了開放日活動的指導(dǎo),，并準(zhǔn)備了4場講座,。老師們都全力以赴，有的精心備課,、認(rèn)真準(zhǔn)備講稿;有的排練學(xué)生活動,、準(zhǔn)備感恩書信;有的加強(qiáng)環(huán)境布置、展示學(xué)生作品……這次開放日形式多樣,、情感真摯,、內(nèi)容豐富、溝通充分,。家長的反饋表中最多的是肯定和贊揚,，還有對國際學(xué)校的感謝。很多老師也從中獲得了成就感，有了新的動力家長開放日活動總結(jié)家長開放日活動總結(jié),。
(一)開放班級多,。全校六個年級全部開放，很多教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,，獲得了家長們的肯定,。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2,、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),，幫助學(xué)生動腦筋;3,、教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點,、用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué),。4、教師和藹可親,，講課有精神,，能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對家長熱情;6,、師生關(guān)系融洽,、和諧、平等,。
(二)講座貼近家長實際家長開放日,。這次1-6年級的六場講座都受到了家長的好評。因為主講這六場講座的都是一線的教育工作者,。他們從老師,、孩子中來，看到了大量現(xiàn)實教育中的誤區(qū)和缺憾;她們收集了大量正反事例,，有效地說明了問題,。在此基礎(chǔ)上，她們提出了很多家庭教育的建議,，讓家長們感到可以學(xué)著做,，有實際的操作價值。講座結(jié)束后,，掌聲雷動,，很多家長都會向主講人要聯(lián)系方式，索要講義等,。
(三)家校交流充實有效,。在家校交流會上班主任、任課老師向家長匯報了學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)情況,，提出了下階段學(xué)習(xí)的建議,。有的還請優(yōu)秀家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗，家長們個個心領(lǐng)神會,，點頭稱道家長開放日活動總結(jié)工作總結(jié),。最后每位家長認(rèn)真填寫了《開放日反饋表》，回收率達(dá)到了96%(家長出席率達(dá)98%),。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意,，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝,。
家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多,，同時也給了學(xué)校不少啟示,。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用,。
開放日活動總結(jié)及反思篇十八
20xx年11月16日我校以“我們盡心,，家長安心，孩子開心;我們誠意,，家長滿意,，孩子受益”為主題，成功的舉行了家長開放日活動,。
家長開放日這天,，全校參加會議的家長有95%，就是沒,。
有參加的家長也給班主任打了電話,，告了假?；顒悠诩议L聽從學(xué)校安排,，秩序良好。
每個年級同時開課,，課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，潛心研究教材，盡心盡力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給家長,。在課堂上教師都使用了多媒體可見,，讓家長感受現(xiàn)代先進(jìn)的教育設(shè)備在我們農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有盡有。你看六年級的《地道戰(zhàn)》電影片段把師生、家長帶到了抗日戰(zhàn)爭年代,。學(xué)生身臨其境,，對課文的理解更加深刻。二年級數(shù)學(xué)課上,，一幅幅插圖讓孩子們理解的更深刻,，等等。教師具備的素質(zhì)能駕馭課堂,，農(nóng)村孩子們能和城市的孩子一樣,，享受良好的教育，家長們很安心,。在課堂上,，孩子們在輕松、愉悅,、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，自得其樂,，很是開心,。一節(jié)課很快就結(jié)束了，但是很多家長都不愿意走出課堂,，和孩子一起探討這堂課的收獲,。
稍休息之后，每個班都播放了學(xué)校制作的.課件,、視頻,。第一組課件是學(xué)校的硬件建設(shè)。通過看課件家長了解到了學(xué)校所有的傳用教室的配備,、設(shè)施及使用情況,。家長對村委會投資改善學(xué)校的辦學(xué)條件，很是滿意,。對學(xué)校的管理很是放心,。第二組課件是學(xué)校活動展示,。家長看到自己的孩子在學(xué)校組織的各項活動出色的表現(xiàn),，看到孩子在活動中獲獎，看到孩子的進(jìn)步,，素質(zhì)的提高,，非常高興。第三個環(huán)節(jié)是觀看我校參加保定市比賽,，《我愛你中國》榮獲的二等獎視頻,。家長通過觀看、感受對學(xué)校的工作非常滿意，表示把學(xué)生放到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),，非常放心,。
班主任以期中考試為契機(jī)，幫助家長分析學(xué)生這段時間在學(xué)習(xí),、生活等個方面的表現(xiàn),，以及成功失敗之處。對家長進(jìn)行了“怎樣培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣”的培訓(xùn),，學(xué)到了教育孩子好方法,，家長也受益匪淺。都夜幕降臨了,，家長還和老師在探討著如何把孩子管理好,。老師們耐心、誠信,、信心讓家長滿意,。
近幾年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體教師的辛勤工作下,，在村委會及家長的支持下，大祝xx小學(xué)的教育事業(yè)會蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌,。
