總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

開放日活動(dòng)總結(jié)講話 開放日活動(dòng)反思篇一

一,、營造慶祝氣氛

在“世界統(tǒng)計(jì)日”10月20日當(dāng)天,，松山湖管委統(tǒng)計(jì)辦積極配合xx市統(tǒng)計(jì)局,、國家統(tǒng)計(jì)局東莞調(diào)查隊(duì)的宣傳要求,，認(rèn)真結(jié)合園區(qū)自身特點(diǎn),，發(fā)短信、發(fā)郵件給園區(qū)每個(gè)工作人員,，并在松山湖網(wǎng)站公布慶?；顒?dòng)相關(guān)文件,，讓統(tǒng)計(jì)調(diào)查知識(shí)深入人心,，營造隆重,、熱烈的慶祝氣氛,。

二、發(fā)放宣傳物料

松山湖管委統(tǒng)計(jì)辦領(lǐng)取有關(guān)首個(gè)“世界統(tǒng)計(jì)日”的宣傳物料后,，馬上聯(lián)合科技教育局,、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展局,、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心三個(gè)招商部門,，對(duì)各企業(yè)發(fā)放“世界統(tǒng)計(jì)日”紀(jì)念胸章,、宣傳單張等，使統(tǒng)計(jì)日宣傳活動(dòng)落到實(shí)處,。

三、走訪園區(qū)企業(yè)

為了讓企業(yè)更深入了解統(tǒng)計(jì)工作,，松山湖管委由統(tǒng)計(jì)辦主任帶隊(duì),，親自到園區(qū)大型代表性企業(yè)走訪,，與相關(guān)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行座談,，了解他們對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)、意見和建議,，并對(duì)他們一直以來對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的支持表示感謝,，切實(shí)體現(xiàn)了“統(tǒng)計(jì)和您在一起”的活動(dòng)主題,。

開放日活動(dòng)總結(jié)講話 開放日活動(dòng)反思篇二

生活活動(dòng),，教師用富有情境的生動(dòng)語句鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手脫外套,、掛衣物,、自主如廁、整理褲子……,，培養(yǎng)了幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，提升了幼兒的自我服務(wù)能力,。

集體教學(xué)活動(dòng)，各班教師設(shè)計(jì)符合小班年齡特點(diǎn)的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)孩子參與的.興趣,。

《橘子面包》——在游戲過程中感受用身體動(dòng)作表現(xiàn)做面包的快樂;

《爆米花》——孩子們捏一捏,、團(tuán)一團(tuán),，香香的彩色爆米花做好啦;

最精彩的是幼兒們的運(yùn)動(dòng)時(shí)光,，伴隨著歡快的音樂,，寶貝們的早操開始啦!跟隨著教師伸伸手臂，彎彎腰,，做著整齊輕快的動(dòng)作,。運(yùn)動(dòng)中,，幼兒和教師一起搬器材，創(chuàng)設(shè)各種游戲場(chǎng)景,，跳一跳,、跑一跑、投一投,，家長(zhǎng)們紛紛用相機(jī)記錄下寶貝們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,。

活動(dòng)后，教師還組織家長(zhǎng)開展了一次簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)議中,，教師圍繞這半天開展的活動(dòng)、幼兒近期在園的表現(xiàn)和接下來班級(jí)即將開展的各項(xiàng)活動(dòng)向家長(zhǎng)做了介紹,，并提出了新的希望和要求,。整個(gè)半日活動(dòng)給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象,，家長(zhǎng)們歡欣的笑容是對(duì)孩子們成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和對(duì)老師們辛勤付出的認(rèn)可,。

本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，是家長(zhǎng),、老師,、幼兒之間的一次親密接觸,，不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),，同時(shí)也增進(jìn)了家園之間的溝通交流,，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)間的距離,，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái),，為幼兒園以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

開放日活動(dòng)總結(jié)講話 開放日活動(dòng)反思篇三

按照縣局“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況于20xx年9月28日舉行了“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，融合互動(dòng)，家長(zhǎng)了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,，改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。特作如下小結(jié),；

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長(zhǎng)開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案,。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,，作好學(xué)校環(huán)境的布置,，衛(wèi)生的清掃,、圖書角的擺放,。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課，敦促教師備好課,，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,，協(xié)調(diào)合作，確保了活動(dòng)的順利開展,。

這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)聽課,、參觀學(xué)校、座談交流,、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。教師們向家長(zhǎng)開放隨堂課,，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等多個(gè)學(xué)科,。家長(zhǎng)參觀了學(xué)校校園和“各室”,，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課,，留下深刻的印象,。此外,，教師代表向家長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾：拒絕有償補(bǔ)習(xí),，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕體罰和變相體罰,，全體教師簽訂了《師德承諾書》,。因?yàn)閷W(xué)校教室的空間有限,，所以學(xué)校只邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)，但很多沒有邀請(qǐng)的家長(zhǎng)也積極來到學(xué)校,，這充分說明了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,。

為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)座談會(huì)，嚴(yán)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教育教學(xué),、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件,、健康教育等方面取得的成績(jī),。我們通過家長(zhǎng)的意見反饋中看到,，廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。對(duì)學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng),。

這次開放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧,、快樂、健康成長(zhǎng),，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解,、互信、支持與合作,，營造了更為良好的育人氛圍。

存在問題：由于學(xué)校校舍緊張，空間有限,，導(dǎo)致不能接待所有的家長(zhǎng)參與，這也是我們下一階段要解決的問題,。

開放日活動(dòng)總結(jié)講話 開放日活動(dòng)反思篇四

12月5日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動(dòng),，活動(dòng)也在家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束,。活動(dòng)中,家長(zhǎng)的出勤率達(dá)100%,，家長(zhǎng)觀摩了孩子晨間鍛煉活動(dòng),、早操,、入廁,、洗手,、吃早點(diǎn)集體活動(dòng)、戶外活動(dòng),、參加了親子合作創(chuàng)意收工制作,、午餐等活動(dòng)等組織的是如此的有序，家長(zhǎng)都贊不絕口,，我們可以從中感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們活動(dòng)的大力支持。

首先是早鍛活動(dòng)，包括早操活動(dòng)和晨間鍛煉,，大概爸爸媽媽平時(shí)都沒有這么近的看孩子們做早操，都看得很認(rèn)真,，大概依戀情緒作怪吧,，有的孩子開始不愿離開家長(zhǎng)，特別是孫雨澤,，平時(shí)可不是這個(gè)樣，當(dāng)天我和孫雨澤媽媽交談才知道,，由于生病在家休養(yǎng)將近兩個(gè)月沒來幼兒園,，今早在家已經(jīng)和媽媽鬧了一頓,，而且還影響到今天在園的情緒和活動(dòng)。操后在老師的鼓勵(lì)下和教導(dǎo)下孫雨澤終于鼓起勇氣不在拉著媽媽的手,，而是和小朋友們一起玩,。

在教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié),，我展示的是綜合活動(dòng)《十二生肖》,，活動(dòng)目的是讓幼兒感知十二生肖的排列順序以及發(fā)展幼兒的觀察力,，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的推理能力,。在這節(jié)活動(dòng)中包含了科學(xué),、藝術(shù)、語言等,，活動(dòng)中幼兒特別感興趣，但在提問的時(shí)候,，有個(gè)別幼兒對(duì)十二生肖的順序都知道，還有其他小朋友在課堂調(diào)皮,，以致打亂我的整個(gè)思路,，還好我順著孩子的掌握程度改變下我的思路,，讓下個(gè)環(huán)節(jié)順利走下去,。在幼兒動(dòng)手操作方面，由于事前準(zhǔn)備的材料不是很多,，只好一組一份材料,，讓孩子們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，一起完成作品,，雖說有點(diǎn)亂,，不是我想象的效果，不過整個(gè)活動(dòng)孩子和家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來了,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

在組織孩子戶外活動(dòng)時(shí)，要拿的器械比較多,，尤其是跨欄有點(diǎn)多還偏重，家長(zhǎng)都紛紛過來幫忙,，很讓我欣慰,。在活動(dòng)中，有家長(zhǎng)在幼兒表現(xiàn)的比平時(shí)的要好,，但還是有個(gè)別幾個(gè)孩子調(diào)皮，我的教育就只管好了一會(huì),，又調(diào)皮起來。整體表現(xiàn)比平時(shí)好,。

在親子合作創(chuàng)意收工制作時(shí)，所有家長(zhǎng)積極配合,，使出渾身解數(shù),，盡最大能力和孩子共同創(chuàng)作作品，不少家長(zhǎng)還自己買了各種彩紙,、卡紙來創(chuàng)作，這說明我們的家長(zhǎng)是積極配合我們工作的,。

在孩子入廁洗手時(shí),，我和家長(zhǎng)交流了我們洗手的規(guī)范要求,，看到孩子有序的排隊(duì)按要求去做，家長(zhǎng)都覺得孩子長(zhǎng)大了,。

在午餐時(shí)間,，家長(zhǎng)看到我們孩子的碗、桌子,、勺、餐巾都是消過毒拿出來給孩子用的非常放心。家長(zhǎng)看到我們飯菜都連聲說孩子的伙食真好,，兩菜一湯，在家也沒這么滋潤(rùn)呢,，看老師把孩子照顧的這么好，家長(zhǎng)們非常滿意,。

本次活動(dòng)顯得更為成熟穩(wěn)重,，多了幾分自然流露，少了幾分緊張,。不管從孩子,，還是家長(zhǎng)來看，都很開心,。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步,，也非常的開心。借著這次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的舉行,，又一次增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,，統(tǒng)一了教育思想,，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái),。

開放日活動(dòng)總結(jié)講話 開放日活動(dòng)反思篇五

12月9日和12月10日，我園10個(gè)班級(jí)分別舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂,，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,?；顒?dòng)中充分展示了我們老師的才能,，活動(dòng)取得了較好的效果,。

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得受益匪淺，感觸多多,，同時(shí)也給了幼兒園不少啟示,。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,，為幼兒園今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,，家長(zhǎng)們留下了寶貴的意見,，提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下：

1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),，如：親子游、親子合作活動(dòng),、親子制作等,。有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園,，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作,。

2,、建議活動(dòng)中能多以游戲進(jìn)行教學(xué)，讓小朋友在玩中學(xué),。

3、希望老師在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力,，不要局限于幼兒在老師引導(dǎo)的答案中思考。

4,、在美術(shù)活動(dòng)中，多引導(dǎo),，多準(zhǔn)備一些不同的材料,，引導(dǎo)幼兒作畫。

5,、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家,，讓家長(zhǎng)了解小朋友在園的學(xué)習(xí)情況。

家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái),，有利于家幼之間直接的雙向交流與溝通，家長(zhǎng)們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況,，感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教，拉進(jìn)了家長(zhǎng)與老師的距離,，開闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解,，我們將繼續(xù)努力，不段創(chuàng)新,，克服家幼共育的不足之處，將家幼共育工作做得更好,。

開放日活動(dòng)總結(jié)講話 開放日活動(dòng)反思篇六

在開展活動(dòng)的時(shí)候有幾個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來參加活動(dòng)，開始我還在擔(dān)心這幾個(gè)孩子會(huì)不會(huì)因此而無心繼續(xù)參加活動(dòng),，在活動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,。這幾個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動(dòng)一起玩游戲,，我們的這些孩子真是長(zhǎng)大了,。

在此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，我更為直觀的看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任，作為一個(gè)51人班級(jí)的主要負(fù)責(zé)人,，我深感責(zé)任重大,。

活動(dòng)的主要內(nèi)容：

一、全面開放幼兒在園生活

在今天的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,，我們采取了全程開放的辦法,，讓家長(zhǎng)能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié),，使家長(zhǎng)更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。

二,、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容

在家長(zhǎng)進(jìn)入我班活動(dòng)室以后，我班根據(jù)預(yù)先制定的活動(dòng)方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示,，包括詩歌朗誦、歌曲演唱,、舞蹈、律動(dòng)表演,、兒歌領(lǐng)讀、示范課展示以及幼兒作品展覽,。通過以上若干程序,，使家長(zhǎng)了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法,。

三,、與家長(zhǎng)深入交談,，聽意見,，謀改進(jìn)在家長(zhǎng)開放日的最后,，為了了解家長(zhǎng)的心聲,，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的座談，對(duì)每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報(bào),，聆聽了家長(zhǎng)的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄，雖然家長(zhǎng)均為夸贊之言,，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持是我們以后工作的動(dòng)力方向,。最后我們給家長(zhǎng)重申了我們的聯(lián)系方式,，方便家長(zhǎng)與我們隨時(shí)進(jìn)行溝通，使我們能夠想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急,，構(gòu)建家園共育的良好平臺(tái),。

反思：

一、活動(dòng)程序有待改進(jìn)

今天的家長(zhǎng)開放日基本無大的紕漏,，但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,，考慮不周,，所以在程序和組織方面不夠成熟，略顯混亂,，因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取在下次的類似活動(dòng)中應(yīng)對(duì)自如。

二,、教學(xué)過程應(yīng)進(jìn)一步完善

由于我班幼兒即將升入小學(xué),，所以我們?cè)陂_展正常幼兒活動(dòng)的同時(shí),，努力穿插文化知識(shí),，使活動(dòng)的趣味程度有所降低,，所以經(jīng)過此次活動(dòng),，我深感我們應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,，努力完善教學(xué)程序,，在滲透文化知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)趣味性和吸引力,，讓幼兒快樂成長(zhǎng)。

三,、思想上應(yīng)更為重視幼教工作

看著家長(zhǎng)那期盼的眼神,，我們深感責(zé)任重大,，我們應(yīng)以“愛”為本,，將自己擺在與家長(zhǎng)同樣的位置，想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急,，用愛去教育孩子,，在煩躁之時(shí)應(yīng)極力克制,，不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對(duì)待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”,。

家長(zhǎng)反饋意見：

班里所有家長(zhǎng)都表示對(duì)這類開放日活動(dòng)表示很滿意,，通過這類活動(dòng)讓家長(zhǎng)更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動(dòng)情況,，可以直觀地看到孩子和老師之間的互動(dòng)，并且多數(shù)家長(zhǎng)都很希望幼兒園能經(jīng)常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動(dòng)?，F(xiàn)將家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作很滿意的地方總結(jié)如下：

1、對(duì)跳繩,、九連環(huán)這種活動(dòng)很是贊同，特別是跳繩活動(dòng),，很多家長(zhǎng)反映孩子在家非常喜歡跳,，孩子一開始對(duì)跳繩都不感興趣，也不會(huì)跳,，現(xiàn)在孩子們都跳得很入門了。

2,、幼兒園的接送制度、安全制度,、家園溝通工作等很到位，幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境很溫馨,。

3、孩子各方面習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好：吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手,，飯后收拾桌子，幫老師收拾垃圾等等,。

與此同時(shí),，家長(zhǎng)們也對(duì)班級(jí)和幼兒園工作提出了一些建議或者意見,，匯總?cè)缦拢?/p>

1,、這種接送形式使得家長(zhǎng)與老師的溝通少了一些,。

解決方法：有問題還請(qǐng)家長(zhǎng)不要不好意思,，早上接孩子時(shí)間我們會(huì)有兩個(gè)老師在教室，您可以找其中的一個(gè)老師了解情況,。

2,、建議開放日活動(dòng)多搞幾次,，一學(xué)期3—4次最好,。

解決方法：幼兒園可做考慮。

3,、增加一些寫字、算術(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí),。

在下學(xué)期會(huì)加入點(diǎn)寫數(shù)字,、編應(yīng)用題等有關(guān)內(nèi)容,，但寫字我們不會(huì)教的,。

4、建議能否下午開放,，免得孩子哭鬧,。

幼兒園做考慮。

5,、有兩名家長(zhǎng)提議幼兒園是否開展特長(zhǎng)班。

開放日活動(dòng)總結(jié)講話 開放日活動(dòng)反思篇七

為進(jìn)一步宣傳統(tǒng)計(jì)工作,，擴(kuò)大“中國統(tǒng)計(jì)開放日”的社會(huì)影響，加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持,，根據(jù)市統(tǒng)計(jì)局的通知要求和活動(dòng)安排，xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局高度重視,，制訂下發(fā)了活動(dòng)方案,，實(shí)行科室聯(lián)動(dòng)，專人負(fù)責(zé),，多舉措開展第六屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、充分利用“統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”快捷便利的優(yōu)勢(shì),，打造網(wǎng)上宣傳平臺(tái)

一是在“統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”網(wǎng)站上開通第六屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”專題欄目,，宣傳統(tǒng)計(jì)工作，普及統(tǒng)計(jì)知識(shí),。二是通過網(wǎng)站的“統(tǒng)計(jì)指標(biāo)”,、“統(tǒng)計(jì)制度”、“統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”,、“統(tǒng)計(jì)研究”“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”“統(tǒng)計(jì)分析”等欄目普及推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí),。三是在《新》統(tǒng)計(jì)天地欄目開辟專欄，宣傳統(tǒng)計(jì)開放日和統(tǒng)計(jì)知識(shí),，通過網(wǎng)站接受社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)咨詢,，及時(shí)解答統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)知識(shí),、統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)等各方面的網(wǎng)上提問,。

二、以1%人口抽樣調(diào)查為重點(diǎn),，開展多種形式的統(tǒng)計(jì)宣傳活動(dòng)

9月23日,，區(qū)統(tǒng)計(jì)局在觀海路、路,、圣嵐路,、明珠路、萬斛路等城區(qū)主要路口懸掛宣傳橫幅9條,，各鎮(zhèn)辦在鎮(zhèn)區(qū)企業(yè),、人員集中的地方懸掛宣傳橫幅30條，全區(qū)共計(jì)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅39條,。在xx區(qū)委黨校門口兩側(cè)擺放宣傳標(biāo)語,，在萬德福超市、銀座商城,、xx市等處發(fā)放統(tǒng)計(jì)知識(shí),、x%人口抽樣普查系列宣傳單等資料x余份，同時(shí),，開展統(tǒng)計(jì)法規(guī)等知識(shí)宣傳和咨詢,，推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)，和廣大居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳互動(dòng),。協(xié)調(diào)《新》刊發(fā)專訪區(qū)統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)訪談錄,，李乃合局長(zhǎng)回顧了統(tǒng)計(jì)發(fā)展的歷程成就，區(qū)統(tǒng)計(jì)局及時(shí)為區(qū)委、區(qū)政府提供統(tǒng)計(jì)信息和調(diào)研分析報(bào)告,，為各級(jí)黨委,、政府科學(xué)決策服務(wù)，按時(shí)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為公眾服務(wù)提供詳實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù),，認(rèn)真貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)法》,，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源頭質(zhì)量。通過此次活動(dòng),，使社會(huì)公眾深入認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì),、感受統(tǒng)計(jì)、理解統(tǒng)計(jì),、支持統(tǒng)計(jì)。

統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng),，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體等多平臺(tái)擴(kuò)大宣傳,，提升宣傳的吸引力和感染力，形成全方位宣傳態(tài)勢(shì),。把這次開放日活動(dòng)列入統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),，借助“統(tǒng)計(jì)開放日”這一平臺(tái)加強(qiáng)雙向溝通交流，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，深入了解社會(huì)公眾對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的態(tài)度看法,，多渠道了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)需求，從群眾中汲取統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的智慧,，為今后提供更有針對(duì)性,、更加優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)打好基礎(chǔ)。