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最新高校最美大學(xué)生高校最美輔導(dǎo)員心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-22 19:01:26
最新高校最美大學(xué)生高校最美輔導(dǎo)員心得體會(5篇)
時間:2023-01-22 19:01:26     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

高校最美大學(xué)生高校最美輔導(dǎo)員心得體會篇一

錢珊是一名年輕的“資深”輔導(dǎo)員,。身為85后,,她已經(jīng)當了11年輔導(dǎo)員。從首屆浙江省十佳大學(xué)生,,到首屆浙江省高校輔導(dǎo)員年度人物,,再到如今榮獲全國“最美高校輔導(dǎo)員”,時代在變,、學(xué)生在變、工作方式在變,,唯一不變的是那顆赤誠的育人初心,。

“2009年,我從杭州師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),,留校成為一名思政輔導(dǎo)員,。”錢珊告訴記者,,這樣的職業(yè)選擇,,與自己初入大學(xué)時遇到了兩位溫暖的輔導(dǎo)員有著密切關(guān)聯(lián)。但畢業(yè)之初的錢珊,,年紀比學(xué)生大不了幾歲,,很少有學(xué)生會主動找她講心里話。怎樣才能讓學(xué)生在有困難時第一時間想到自己,,并信任自己,,成了她在新工作崗位上的新挑戰(zhàn)。

2010年,,錢珊在學(xué)生中發(fā)起“餐會有約”活動,,希望利用早餐,、午餐時間,通過在餐桌上的溝通來為學(xué)生釋疑解惑,。一開始,,報名的學(xué)生并不多。錢珊主動出擊,,帶著自己烤的面包邀請學(xué)生來吃早餐,,這一妙招取得了很好的效果,學(xué)生們紛紛主動吐露心聲,。

學(xué)校搬遷到新校區(qū)后,,錢珊在學(xué)生生活區(qū)申請到了一間固定活動室,并搭建了一個“外語村”,。

為了吸引學(xué)生前來,,錢珊把學(xué)生們有可能思考和困惑的話題整理出來,比如轉(zhuǎn)專業(yè),、寢室交往,、戀愛、就業(yè)等,,用“珊言兩語”的方式發(fā)布在年級群里,。有時候,學(xué)生的問題會涉及到錢珊并不特別了解的領(lǐng)域,,她就邀請專業(yè)老師,、學(xué)長學(xué)姐等加入。

如今,,參加“早餐會”已變成杭師大外國語學(xué)院很多學(xué)生的習(xí)慣,。“大學(xué)4年,,錢老師的陪伴給了我很多溫暖,。”來自新疆的學(xué)生小吉說,,她如今是一名小學(xué)英語老師,,也在自己的學(xué)生中組織起餐會活動,希望將這份溫暖傳遞下去,。

更難能可貴的是,,每次餐會,錢珊都會細致地記錄,,這一習(xí)慣已經(jīng)堅持了近10年?,F(xiàn)在,這些餐會日記已有10萬余字,記錄著她帶的每一個學(xué)生的成長軌跡,。讓錢珊欣慰的是,,學(xué)生普遍反饋,“餐會有約”對學(xué)習(xí),、就業(yè)等很有幫助,。

“餐會有約”顯成效后,錢珊又給自己制定了新目標——2015年,,她辦起“青春領(lǐng)航直播工作室”,,利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來開展大學(xué)生思想政治教育。工作室成立5年多來,,錢珊從一名直播新手開始摸索,,如今已經(jīng)成為一名成熟主播。直播的主題十分豐富,,從女大學(xué)生職業(yè)選擇,、面試中的技巧,到“榜樣力量”直播系列等,,很受學(xué)生歡迎,。

“我想,這是輔導(dǎo)員工作最打動我的地方,,何時何地何種方式,,你總是能陪伴在學(xué)生身邊,就像溫暖的一束光,?!卞X珊說,她正朝著更專業(yè)化,、職業(yè)化的方向不斷前進,。

高校最美大學(xué)生高校最美輔導(dǎo)員心得體會篇二

高校輔導(dǎo)員,是大學(xué)生的人生導(dǎo)師,、知心朋友,是思想政治教育隊伍中的一支骨干力量,。日前,,中宣部、教育部評選出10名2020年“最美高校輔導(dǎo)員”,。

把疫情防控作為思政教學(xué)教材

疫情防控中,,武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院輔導(dǎo)員靳敏對自己帶的25名武漢籍研究生尤為關(guān)心。逐一排查和叮囑后,,靳敏發(fā)現(xiàn),,學(xué)生小霞是醫(yī)務(wù)人員子女,家里長輩已經(jīng)感染,在照顧家人期間,,小霞也開始出現(xiàn)癥狀,。靳敏心急如焚,與學(xué)院老師一起,,積極尋找資源,、聯(lián)系醫(yī)院……在各方努力下,小霞終于順利住進定點醫(yī)院,。

6個月,,180多個日日夜夜,靳敏全力以赴,。她每天按時匯總學(xué)生信息,、排查學(xué)生健康情況、及時捕捉學(xué)生的思想變化,,即便隔著屏幕,,她也始終對學(xué)生情況了如指掌。

有段時間,,雖然學(xué)生不到校,,但天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋依舊忙碌。通過網(wǎng)絡(luò)“主播式”講故事,,張家瑋把“最美逆行者”的感人事跡講給學(xué)生;利用“云班會”“云黨日”,,張家瑋用事實講述著“全國一盤棋”“集中力量辦大事”的優(yōu)勢所在。

在張家瑋的帶領(lǐng)下,,學(xué)院輔導(dǎo)員們既“備課”又“講課”,,既“自學(xué)”又“教學(xué)”,把疫情防控作為思政教學(xué)教材,。

為幫助更多的大學(xué)生就業(yè),,沈陽工業(yè)大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院黨總支副書記李青山點對點幫助學(xué)生對接企業(yè)人力資源部門?!皩W(xué)院279名畢業(yè)生,,我們盡量做到讓每個學(xué)生都有充足的就業(yè)選擇?!崩钋嗌秸f,。

李青山還發(fā)起了“遼寧輔導(dǎo)員百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)促就業(yè)活動”,組織帶領(lǐng)30余所高校的91名輔導(dǎo)員向大學(xué)生推薦100余家“信得過”的用人單位,,為畢業(yè)生提供上千個就業(yè)崗位,,并提供24小時在線就業(yè)服務(wù)。

思政工作應(yīng)該有機融入,、潤物無聲

“培養(yǎng)服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求的水聲工程人才,,引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國的前途,、民族的命運聯(lián)系在一起,這是我的使命,?!惫枮I工程大學(xué)水聲工程學(xué)院輔導(dǎo)員劉鐵說。怎么在學(xué)生心中種下一顆海洋強國的種子?怎么讓學(xué)生了解,、熱愛水聲工程?劉鐵成了學(xué)校船舶博物館的“義務(wù)講解員”:通過講述船海專業(yè)特色和船舶發(fā)展歷史,,指導(dǎo)學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢;通過邀請專業(yè)教師現(xiàn)場教學(xué),幫助學(xué)生規(guī)劃成長藍圖;通過講述遼寧艦,、蛟龍?zhí)柕取皣仄鳌北澈蟮墓适?,堅定學(xué)生投身海洋強國建設(shè)的報國理想。

同樣致力于引導(dǎo)學(xué)生激揚青春夢想的,,還有西安交通大學(xué)勵志書院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音,。“從上海中共一大會址,、浙江嘉興紅船,,到井岡山、西柏坡,,再到首都北京,,我和學(xué)生們一起,沿著時間脈絡(luò),,觸摸黨史,,接受紅色教育,堅定理想信念,?!睅靵砦髯院赖卣f。

思政教育怎么做才既有意義又有意思?云南大學(xué)馬克思主義學(xué)院專職輔導(dǎo)員朱丹在不斷創(chuàng)新,。2018年,,朱丹在學(xué)校的支持下創(chuàng)辦了輔導(dǎo)員名師工作室。依托這個平臺,,她開設(shè)“青春有約”沙龍,,讓身邊人講身邊事;開通“丹心語錄”微信公眾號,不定期開展線上打卡,、云端接力等參與感強的線上活動;創(chuàng)辦融媒體思政節(jié)目“你好,,大學(xué)生”,做好“第一課堂”與“第二課堂”的有效銜接……

做輔導(dǎo)員將近20年,,學(xué)生從“70后”到“00后”,燕山大學(xué)機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員王銀思對思政教育感觸很深:“要想讓思政教育落地生根,,就需要我們遵循不同時期學(xué)生的成長規(guī)律,,不斷摸索適合他們的工作方法,。”學(xué)生待在宿舍的時間長,,王銀思就辦起“公寓微講堂”,,開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)指導(dǎo);學(xué)生喜愛手機閱讀,,王銀思就開辟“網(wǎng)絡(luò)微課堂”,,開設(shè)“學(xué)霸微課”“青春力量”“黨聽我說”等專欄,錄制上傳340余個微課視頻,?!昂玫乃枷胝喂ぷ鲬?yīng)該像鹽,我們要做的就是不斷翻新菜品,,讓鹽溶解到各種食物中便于學(xué)生自然而然吸收,。”王銀思說,。

哪里有學(xué)生,,哪里就有關(guān)愛

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫,用一個寒假,、21天,,給340名學(xué)生每人寫了一封信,共計20萬字,。信中,,她積極關(guān)注每個人的綜合表現(xiàn),并提供客觀評價與成長建議,?!八€記得我胃不好,在信中提醒我一定不能空腹吃藥,?!被加袕娭毙约怪椎姆酵瑢W(xué)收到信后,內(nèi)心充滿感動,。

她愛學(xué)生,,學(xué)生也愛她。教師節(jié),,同學(xué)們在340張便簽紙上寫下340份祝福,,送給祝鑫……11年來,祝鑫帶了5屆學(xué)生,,寫了1622封信,、60多萬字。

哪里有學(xué)生,,哪里就有輔導(dǎo)員,。杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)工辦主任錢珊剛?cè)屋o導(dǎo)員時,,希望貼近學(xué)生,便萌生了舉行“早餐會”的念頭,。一開始,,主動報名的學(xué)生并不多,她就主動出擊,,食堂,、寢室、超市,、體育場,,都能成為她和學(xué)生談心的地方。

如今,,“早餐會”已成為錢珊與學(xué)生們交往的日常,。在錢珊的辦公桌里,藏著5本“寶貝”,,那是10萬余字的“早餐會”工作日記,,記錄著她每次與學(xué)生暢聊的點滴,記錄著她所帶的每一個學(xué)生的成長軌跡,。

把學(xué)生時時記掛在心頭的,,還有西南政法大學(xué)民商法學(xué)院輔導(dǎo)員簡敏。她把患有心理疾病的學(xué)生帶回自己家中調(diào)養(yǎng)撫慰;把多個上網(wǎng)成癮的學(xué)生勸返課堂;因擔心生病返家的學(xué)生,,每隔一小時與列車長溝通;邀請留校的學(xué)生到自己家里共度除夕夜……簡敏用愛心,、耐心、細心,,肩負起輔導(dǎo)員的責任,。

22年來,簡敏一直在圍著學(xué)生工作,?!拜o導(dǎo)員的工作繁瑣、壓力也大,,但跟學(xué)生們朝夕相處,,看著他們成長成才,讓我有成就感,,我從心里感到快樂,。”簡敏說:“所以我要把輔導(dǎo)員職業(yè)當做終身的事業(yè)!”

高校最美大學(xué)生高校最美輔導(dǎo)員心得體會篇三

以青年力量,,追逐遠大夢想,,綻放奮斗光芒,這是青春最美的模樣,。

中央宣傳部,、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進事跡,,展現(xiàn)了當代高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生立足本崗敬業(yè)奉獻、矢志拼搏不斷奮斗的良好風(fēng)貌,。

江城武漢,英雄之城,。在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中,,來自武漢理工大學(xué)的輔導(dǎo)員靳敏,執(zhí)著守護著自己的學(xué)生,。在受感染學(xué)生最無助時,,她挺身而出,協(xié)調(diào)各方資源,,撐起生命之舟;她動員312名研究生投身戰(zhàn)“疫”,,發(fā)揮專業(yè)特色、扎根所在地區(qū),,開展專業(yè)抗疫;在就業(yè)攻堅戰(zhàn)中,,她想盡千方百計,在簡歷制作,、面試培訓(xùn),、心理疏導(dǎo)和社會適應(yīng)性教育等各環(huán)節(jié)為畢業(yè)生全力護航。

在武漢封城的76天,,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員祝鑫指導(dǎo)團隊用76幅“武漢大學(xué)生抗疫圖志”凝聚正能量,,獲數(shù)萬次轉(zhuǎn)發(fā);深入調(diào)查上萬名大學(xué)生的綜合表現(xiàn),形成疫情防控期間大學(xué)生群體畫像調(diào)查報告,,為廣大輔導(dǎo)員提供信息支持;創(chuàng)造性利用網(wǎng)絡(luò)動員組織160余名專業(yè)教師,,開展“云談心”和“一對一就業(yè)輔導(dǎo)”,全力保障學(xué)生身心健康和成長發(fā)展,。

面對疫情大考,,燕山大學(xué)輔導(dǎo)員王銀思交出了甘于奉獻、開拓創(chuàng)新的答卷,。597個文檔,、62萬人次、410萬條信息,,講述著她和學(xué)生的抗疫故事,。疫情期間,線上平臺的迅速發(fā)展激發(fā)了王銀思的靈感,。她主持成立“機思廣益”黨建思政工作室,,創(chuàng)新發(fā)起校際黨支部“云共建”活動,為疫情期間跨區(qū)域開展支部共建提供了新思路,。

“教育的本質(zhì)就是愛”,,這是許多高校輔導(dǎo)員不變的信念,。

云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹在專職輔導(dǎo)員一線崗位連續(xù)工作8年,共陪伴900余名學(xué)生走過寶貴的青春歲月,。她積極探索建立困難學(xué)生幫扶體系,,以“智志雙扶”的理念,精準剖析每個困難學(xué)生的致困根源,,對癥下藥,,先后幫助70余名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

會“嘮嗑”,,愛“串門”,,愛管“閑事”——沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山深得學(xué)生們的喜愛。他所在的學(xué)院,,農(nóng)村學(xué)生比例大,,困難生問題突出。通過家訪,,他為80多個困難家庭送去溫暖,,幫助30多個學(xué)生成功“脫困”。

從人人網(wǎng)到qq空間,,從新浪微博到微信公眾號,,13年來,天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋深耕網(wǎng)絡(luò)思政“新陣地”,,與學(xué)生互動交流,,為學(xué)生答疑解惑。13年來,,他撰寫發(fā)布各類網(wǎng)文700余篇,,瀏覽量300多萬,讓學(xué)生在互動中受教育,,在參與體驗中堅定理想信念,。

22年堅守一線專職輔導(dǎo)員崗位,西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏對2700多名學(xué)生全心投入,。通過“危機信息三級聯(lián)動報告制”“班級考核量化制”“貧困學(xué)生登記制”等制度,,她努力做到不遺漏任何一個需要幫助的學(xué)生。在她的幫助下,,多名有厭學(xué)自殺,、網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的學(xué)生回歸課堂。

人的幸福和歡樂在于奮斗,,而最有價值的是為理想而奮斗,。

哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵從事專職輔導(dǎo)員工作13年來,堅持以愛為軸,為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航,。他的學(xué)生曾蟬聯(lián)國際水下機器人大賽冠軍,,也曾在中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上折桂。在成長為學(xué)生心目中“金牌輔導(dǎo)員”的歷程中,,劉鐵也不斷升華著自己的人生價值,。

杭州師范大學(xué)輔導(dǎo)員錢珊堅持調(diào)研學(xué)生關(guān)心的社會熱點問題,回應(yīng)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活中的疑難困惑,。她以“榜樣”為引領(lǐng),探索“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”新模式,,變枯燥為生動,推進思想政治教育入腦入心,。

西安交通大學(xué)輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音組織開展以“偉大事業(yè),,信念領(lǐng)航”為主題的就業(yè)宣講活動,講述西遷故事,,弘揚西遷精神,,積極為畢業(yè)生搭建平臺、對接單位,,提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,。引導(dǎo)學(xué)生將愛國情轉(zhuǎn)化為報國行,畢業(yè)后主動選擇到基層去,、到邊疆去,、到祖國最需要的地方去,讓青春在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求中得到淬煉,,在為黨和人民奉獻中收獲成長,。

無懼風(fēng)雨、勇挑重擔,,用不懈拼搏奏響青春之歌,,以奮斗姿態(tài)擁抱青春夢想。

為救同學(xué),,身中8刀——千鈞一發(fā),,桂林電子科技大學(xué)學(xué)生崔譯文做出的選擇,感動著千千萬萬的陌生人,。這個平時連打耳洞都會喊疼的瘦弱姑娘,,毫不猶豫地推開同學(xué)小梁、以身體阻擋歹徒行兇,。

當人們驚嘆她的勇敢時,,崔譯文只簡單地回答:“我只知道,我不沖上去,她可能會死,?!?/p>

危難時刻,青春的選擇總是令人動容——

當疫情襲來,,武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院博士研究生趙東主動留守,、參與臨床一線診治,累計參與接診并成功治愈新冠疫情確診病例130余例;南京醫(yī)科大學(xué)博士研究生倪杰第一時間加入江蘇援湖北醫(yī)療隊,,剪短頭發(fā),,在武漢抗疫一線奮戰(zhàn)60余天;2015年進入清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀博士學(xué)位的單思思,日夜不眠,、爭分奪秒,,只為早一點拿出“硬核”的科研成果維護人民的生命安全;北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院學(xué)生余漢明報名成為一名防疫志愿者,為武漢市100多戶家庭提供買菜跑腿,、上門送藥服務(wù)……

生活磨礪,,青春在逆境中迸發(fā)奪目光彩。

照顧患病養(yǎng)父,、假期打工掙錢,、帶著養(yǎng)父一起踏上求學(xué)之路……自幼被親生父母遺棄的于婷婷,用稚嫩的肩膀扛起生活的重擔,。

難題一道道襲來,,她卻沒有向命運低頭??既胫貞c財經(jīng)職業(yè)學(xué)院后,,她在學(xué)校、出租屋,、醫(yī)院“三點一線”的生活中,,依然保持著優(yōu)異的成績。

“越是痛苦的東西才會讓人更快地成長,,堅韌是我最驕傲的品格,。”這是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生,、第21屆研究生支教團成員李莎生前對自己的評價,。

這是一個靠勤奮讀書從大巴山走出來的川妹子。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教期間,,李莎的自立自強,、樂觀向上,讓她很快成為學(xué)生們心愛的“莎姐姐”,。

2020年5月,,李莎在回支教學(xué)校途中遭遇意外事故,年輕的生命永遠定格在支教路上。

當青春夢與中國夢同頻共振,,年輕的生命會譜寫出怎樣激昂的旋律?

2014年考入武漢科技大學(xué),,2015年響應(yīng)國家號召、積極報名參軍的聞健,,主動申請去往西藏為祖國守邊疆,、護國旗;哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計制造專業(yè)2017級博士研究生李海超,自幼向往海洋世界,,圍繞國家高端裝備及國防建設(shè)需求開展科研工作,,將個人夢想與助力海洋強國建設(shè)緊密結(jié)合;上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2019級碩士研究生劉智卓,深入甘肅治沙一線,,用所學(xué)知識守護祖國綠水青山……

“每個人都是一滴水,,來自大地,匯聚于大海,?!眲⒅亲康母惺埽撬星嗄暌淮男穆暋叭ネ鎳枰牡胤?,貢獻青春力量?!?/p>

高校最美大學(xué)生高校最美輔導(dǎo)員心得體會篇四

在大學(xué),,有這么一群人,他們距離大學(xué)生最近,,陪伴學(xué)生成長;他們站在思政教育最前沿,,幫助學(xué)生撥開迷霧;他們是學(xué)生的人生導(dǎo)師,更是知心朋友,。

日前,,中宣部、教育部聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導(dǎo)員”,,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫,、西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏、天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋等10名高校輔導(dǎo)員獲此殊榮,。為什么是他們成為“最美高校輔導(dǎo)員”?在陪伴學(xué)生成長的過程中,,他們有何心得與秘訣?

出現(xiàn)在學(xué)生需要的每一個地方

從2020年1月23日起,燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作,。

170天,、597個文檔、62萬人次,、410萬條信息,,記錄了王銀思的抗疫點滴,疫情防控工作最艱難的一個月王銀思忍著腰痛趴在床上度過。

西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡敏操心的事情更為細碎,,疫情期間,,留校學(xué)生牙齦腫了,要給學(xué)生買藥和補充維生素,,回家的學(xué)生要操心他們的身體心理,、行程、找工作,。

她堅持每天與湖北同學(xué)和海外留學(xué)生談心,、給居家的學(xué)生隔空喊話,特別是要天天了解因密切接觸而被隔離學(xué)生生活的點點滴滴,。

武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院黨委副書記靳敏最擔心和掛念的是25個武漢籍研究生,。6個月,近200個日日夜夜,,靳敏像戰(zhàn)斗員,,一刻不停歇。她每天按時匯總掌握學(xué)生信息,,排查學(xué)生健康情況,,關(guān)心學(xué)生冷暖。

新疆籍研究生阿依木感受到靳敏榜樣的力量:“我像老師一樣,,成為新疆藝術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,。”

眾人拾柴火焰高,。沈陽工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山發(fā)起“百名輔導(dǎo)員抗疫志愿服務(wù)行動”,,來自45所高校的136名具備心理咨詢師、就業(yè)指導(dǎo)師,、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導(dǎo)員參與到服務(wù)行動中來,,24小時在線服務(wù),為不能返校的全國各地大學(xué)生提供義務(wù)的就業(yè)指導(dǎo),、考研復(fù)試指導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢等,。

思政工作創(chuàng)新永遠在路上

“11年來,,從博客、bbs論壇到微博,、微信,、直播、短視頻,,無論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷,,對我來說運用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒有變的,。”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫用這句話概括她在網(wǎng)絡(luò)育人實踐中的摸爬滾打,。

2009年,,祝鑫開通“鑫曰心語”輔導(dǎo)員博客,“鑫”式風(fēng)格,,清新,、鮮明。2014年,,祝鑫以微信公眾號,、微博、qq空間等多平臺共建成立“祝鑫工作室”,。

“有學(xué)生在的地方,,就是我工作的地方?!庇?1年的時間,,祝鑫探索出了新媒體環(huán)境下以輔導(dǎo)員為主體引領(lǐng)學(xué)生成長的新媒體育人模式。

近3.5萬人次在網(wǎng)上得到祝鑫的回復(fù)和互動,,“學(xué)生們的問題對我來說,,就是動力之源,也是素材庫,?!弊v握f。

這一觀點和杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院黨委委員錢珊不謀而合,。錢珊認為,新時代的大學(xué)生,,期望平等交流,、有效互動、擁有獲得感,?!斑@就需要我們在教育內(nèi)容和教育形式上不斷創(chuàng)新,在網(wǎng)絡(luò)思政教育上不斷深耕,?!?/p>

因為和學(xué)生年齡相仿,所以錢珊在上課時,,“他們喜歡看什么,,喜歡聽什么,就要把這些融入課程設(shè)計中,,用他們能夠接受的方式,,讓社會主義核心價值觀入腦入心,。”

為了讓課程更有親和力和吸引力,,錢珊開創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò)+實踐”式的思政課堂,。在課堂上,以慕課,、直播為載體,,組織學(xué)生參觀井岡山、西柏坡,、韶山等紅色革命基地;在課堂外,,通過暑期實踐行動、“公益實踐坊”等生動的實踐體驗讓學(xué)生浸潤中華優(yōu)秀文化和紅色文化,,切身感受其中的意蘊,。

“要讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主人,讓網(wǎng)絡(luò)成為傳播核心價值觀的高地,?!卞X珊始終堅持以此理念開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋也一直在思考如何將思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)更好結(jié)合,,探索藝術(shù)類學(xué)生的“課程思政”,。

他從形式上設(shè)計“微視頻”拍攝、翻轉(zhuǎn)課堂,、實地調(diào)研等引發(fā)思考,、學(xué)生喜愛的實踐活動,在工作中把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”,,把有意義的思想變成有意思的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,。“思政教育永遠在路上!”張家瑋說,。

為學(xué)生成長引路導(dǎo)航

“劉導(dǎo),,我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國際水下機器人大賽奪冠后第一時間發(fā)給自己的七個字,哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵激動之余倍感欣慰,。

國際水下機器人大賽是業(yè)界公認的水下機器人領(lǐng)域的“世界杯”,。奪冠的那一刻,學(xué)生洋溢幸福的笑臉,,讓e唯社團十年的“后勤部長”,、一名始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵充滿成就感。

從2011年首次參賽到2018年奪冠,,7年間,,劉鐵與社團學(xué)生們一起反思不足、討論細節(jié),、尋求技術(shù)支持,。

通過比賽,,劉鐵更是探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑,即通過基礎(chǔ)培訓(xùn)和普及型科技創(chuàng)新賽事相結(jié)合,,通過“學(xué)以致用”的方式培養(yǎng)學(xué)生,,在一次次賽事摔打中精益求精,鍛煉出精兵強將,。

以賽育人,,鼓勵學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),劉鐵用信心激勵學(xué)生,、用信念鍛煉學(xué)生,、用信仰照亮學(xué)生,為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航,。

而對云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹來說,,號召學(xué)生去祖國需要的地方,是對學(xué)生們成長價值的引領(lǐng),。

在朱丹帶過的學(xué)生中,,20%的漢教研究生都有外派當志愿者的經(jīng)歷,大多畢業(yè)后選擇去“一帶一路”沿線國家(埃塞俄比亞等艱苦地區(qū))孔子學(xué)院成為漢語教師,,90%的思政教育相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè)生選擇成為一名思政教育工作者,,90%以上的本科出國留學(xué)生選擇在畢業(yè)后回到祖國、建設(shè)家鄉(xiāng),。

為助力大學(xué)生就業(yè),,朱丹主動牽頭推出省內(nèi)首檔大學(xué)生思政融媒體節(jié)目《你好,大學(xué)生!》,,前10期節(jié)目期期聚焦“畢業(yè)生就業(yè)”,,用直播、視頻,、綜藝的方式對全省大學(xué)生開展就業(yè)觀引導(dǎo),、就業(yè)技巧傳導(dǎo)、就業(yè)政策解讀,?!皩W(xué)生需要的,,就是我要提供的”,,這是朱丹八年來始終不變的信條。

“黨的事業(yè)需要我在哪里,,我就到哪里”,,從新疆到陜西,西安交通大學(xué)勵志書院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音自2002年大學(xué)畢業(yè)后,,在輔導(dǎo)員崗位上一干就是18年,。

庫來西·依布拉音支持少數(shù)民族畢業(yè)生傳承西遷精神,,到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)。在她的鼓勵下,,2020屆畢業(yè)生布阿依先木,、艾合麥提江·喀斯木等多名同學(xué)踴躍報名志愿服務(wù)西部計劃,投身新疆基層醫(yī)療事業(yè),。

除了精準培養(yǎng)少數(shù)民族人才,,庫來西·依布拉音還結(jié)合自己多年的學(xué)生工作經(jīng)驗撰寫工作筆記9萬余字,在工作中進行傳幫帶,,做少數(shù)民族輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員,。

西安交大輔導(dǎo)員哈斯鐵爾說:“她是我們的知心姐姐,讓我們感到親切和溫暖;每次談?wù)摰阶约簩淼穆殬I(yè)發(fā)展,,大家都會說,,想成為她那樣的輔導(dǎo)員;她是我們的榜樣,讓我們更加清晰職業(yè)發(fā)展方向,,更加體會到輔導(dǎo)員職業(yè)的價值感!”

高校最美大學(xué)生高校最美輔導(dǎo)員心得體會篇五

高校里有這樣一群人,,他們陪伴青年學(xué)生成長、指引青年學(xué)生前行,,他們是大學(xué)生成長路上的“引路人”“同路人”;他們打通線上線下的界限,、融合課上課下資源,為青年學(xué)子插上信仰的翅膀,,用中國夢激揚青春夢,,成為大學(xué)生前行的“開路人”。他們就是高校輔導(dǎo)員,。

近日,,中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2020年10位“最美高校輔導(dǎo)員”的先進事跡,。

做青年學(xué)生思想上的“引路人”

2020年1月23日起,,燕山大學(xué)的輔導(dǎo)員王銀思便投入新冠疫情防控工作,負責4913名學(xué)生的疫情防控數(shù)據(jù)匯總工作,。170天,、597個文檔、62萬人次,、410萬條信息記錄了她的抗疫點滴,。因連續(xù)作戰(zhàn),王銀思腰椎間盤突出疼痛難忍,,疫情防控最艱難的1個月,,她忍著劇痛趴在床上度過。

江城武漢成了新冠疫情風(fēng)暴的中心,,武漢理工大學(xué)的輔導(dǎo)員靳敏一直守護著自己的學(xué)生,,受新冠病毒感染的學(xué)生最無助時,,靳敏協(xié)調(diào)多方資源,守護學(xué)生的生命安全,。

這場艱苦卓絕的疫情防控既是一次大考,,也是一堂大課。輔導(dǎo)員深知危難時刻,,教育更不能缺位,。

天津師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院的輔導(dǎo)員張家瑋從講好戰(zhàn)“疫”故事入手,深入開展愛國主義教育,。他利用“云班會,、云黨日活動”講述中國的制度優(yōu)勢和大國擔當,讓青年學(xué)生更加堅定“四個自信”,。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的輔導(dǎo)員祝鑫在武漢“封城”的76天里,,帶領(lǐng)團隊每日一畫,用76幅“武漢大學(xué)生抗疫圖志”陪伴撫慰學(xué)生心靈,,推送《疫情之下不當看客》等16篇網(wǎng)文,,引導(dǎo)學(xué)生深刻感受中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,。她還開通網(wǎng)上“我是戰(zhàn)疫記錄者”專欄,,廣泛征集學(xué)生作品,鼓勵學(xué)生采用聽,、說,、演、唱等形式,,講述“逆行者”的故事,。

做青年學(xué)生成長的“同路人”

“大學(xué)生在哪里,輔導(dǎo)員就在哪里,。學(xué)生成長需要的,,就是我要提供的?!边@是云南大學(xué)的輔導(dǎo)員朱丹8年來堅持不變的信條,。

這幾乎是每一位高校輔導(dǎo)員的信條。在互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生信息重要來源的今天,,輔導(dǎo)員對這句話的認識更為深刻了,。

“立德樹人,不僅要站穩(wěn)課堂主陣地,,還要將思政課延伸到課堂外,,要善用網(wǎng)絡(luò)育人,,使學(xué)生成為心中有夢,、眼里有光,、腳下有路的時代新人?!焙贾輲煼洞髮W(xué)的輔導(dǎo)員錢珊開創(chuàng)“網(wǎng)絡(luò)+實踐式”的思政課堂,,以慕課、直播為載體,,組織學(xué)生參觀井岡山,、西柏坡、韶山等紅色革命地,。

錢珊的做法與很多輔導(dǎo)員不謀而合,。

“11年來,從博客,、bbs論壇,,到微博、微信,、直播,、短視頻,無論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變化,,對我來說有一點是不變的就是運用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作,。”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的祝鑫說,。11年來,,她先后撰寫網(wǎng)文440余篇,訪問量達千萬人次,。她的網(wǎng)文選題緊扣時代和校園熱點,,個性鮮明,被稱為“鑫”式風(fēng)格,,獲得大量轉(zhuǎn)發(fā),、點贊?!豆卉嚿献屪哪切┦聝骸返任恼轮敝笇W(xué)生熱點話題,,引領(lǐng)學(xué)生輿論場。

當然,,網(wǎng)絡(luò)思政不只是網(wǎng)上功夫,,還要有線下實踐,只有這樣,,才能讓學(xué)生把想法變成說法,,把說法變成做法。

西安交通大學(xué)的輔導(dǎo)員庫來西·依布拉音面對少數(shù)民族學(xué)生打造互聯(lián)網(wǎng)+“同心圓”模式,在少數(shù)民族學(xué)生中推進“認識100位老師”“閱讀100本經(jīng)典”“聽取100場報告”“參加100場活動”,,引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生融入底蘊深厚,、創(chuàng)新活躍的校園文化中,營造境界高雅,、開放包容,、具有民族自豪感和文化自信心的精神高地。她還善于用青年的話語體系,,把大道理包裝成“小清新”,,將國家的民族政策與思政教育結(jié)合起來,轉(zhuǎn)化為身邊的故事,。用真誠增進理解,,加強交往交流交融,為在外求學(xué)的各民族學(xué)子構(gòu)筑溫暖的心靈港灣,。

做青年學(xué)生前行的“開路人”

把愛融入行為,、用愛傳播信仰已成為高校輔導(dǎo)員的工作法寶。

西南政法大學(xué)的簡敏在擔任輔導(dǎo)員的22年中,,堅持每天找學(xué)生談心,,22年共計談心1400多人次、500多個小時,。她使有厭學(xué)自殺傾向,、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂;把有嚴重心理疾患的學(xué)生帶回自己家調(diào)養(yǎng);邀請留校的貧困學(xué)生到自己家共度除夕夜……

沈陽工業(yè)大學(xué)的李青山是一個愛“串門”、愛“嘮嗑”的輔導(dǎo)員,,家訪是他工作中的家常便飯,。李青山所在學(xué)院農(nóng)村學(xué)生占比較大,困難生問題突出,。通過家訪,,李青山為80多個困難家庭送去溫暖,幫助30多個“雙困”學(xué)生成功脫困,。他還在“嘮嗑”中聊出30多名問題學(xué)生的心里話,。

在很多輔導(dǎo)員看來,對學(xué)生有質(zhì)量的陪伴是自己的追求和使命,。正如朱丹所說的那樣,,“輔導(dǎo)員的工作價值不能僅用辛苦去丈量,輔導(dǎo)員這份職業(yè)之所以值得被尊敬和認可是因為它的專業(yè)性,?!?/p>

一群專家型的輔導(dǎo)員已經(jīng)成長起來,他們正在用自己的專業(yè)知識和積累,,幫助青年大學(xué)生實現(xiàn)夢想,,為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航,。

“劉導(dǎo),我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國際水下機器人大賽奪冠后發(fā)給自己的消息時,,哈爾濱工程大學(xué)的輔導(dǎo)員劉鐵備感欣慰,。對于始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來說,“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?”

通過比賽,,劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑。他深知,,世界正處于百年未有之大變局,,培養(yǎng)服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的水聲人才是自己的使命,要能將學(xué)生的個人理想與祖國的前途,、民族的命運聯(lián)系在一起,。

高校輔導(dǎo)員的工作是忙碌而煩瑣的,壓力也是巨大的,,但很多輔導(dǎo)員一干就是十幾年,,甚至幾十年,因為很多輔導(dǎo)員深知自己的工作是一項用心靈陪伴心靈,、用靈魂感染靈魂,、用青春點燃青春的事業(yè)。

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