我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇一

西南政法大學(xué)的簡敏，在擔(dān)任輔導(dǎo)員的22年中,，堅(jiān)持平均每天找2-3個(gè)學(xué)生談心,，22年共計(jì)談心1400多人次、500多個(gè)小時(shí),。她使得多個(gè)有厭學(xué)自殺傾向,、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂;把有心理疾患嚴(yán)重而家長還未接走的學(xué)生帶回自己家調(diào)養(yǎng)撫慰;因擔(dān)心生病返家的學(xué)生而每隔一小時(shí)與火車列車長的溝通;邀請留校的貧困同學(xué)到自己家里共度除夕夜……

沈陽工業(yè)大學(xué)的李青山是一個(gè)愛“串門”愛“嘮嗑”的輔導(dǎo)員，家訪是他工作中的“家常便飯”,。李青山所在的學(xué)院農(nóng)村學(xué)生占比較大,，困難生問題突出。通過家訪,，李青山為80多個(gè)困難家庭送去溫暖,，幫助30多個(gè)“雙困”學(xué)生成功“脫困”。他還在“嘮嗑”中聊出了30多名問題學(xué)生的“心里話”,。

有人說,，陪伴是最長情的告白，但是在很多輔導(dǎo)員看來,，對學(xué)生有質(zhì)量的陪伴才是自己的追求和使命,。正如云南大學(xué)朱丹所說的那樣“在這個(gè)世界上，所有的工作都是辛苦的,，所以輔導(dǎo)員的工作價(jià)值不能僅僅用辛苦去丈量,，輔導(dǎo)員這份職業(yè)之所以值得被尊敬和被認(rèn)可是因?yàn)樗膶I(yè)性?！?/p>

確實(shí),，一群“專家型”的輔導(dǎo)員已經(jīng)成長起來,，他們正在用自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)積累，幫助青年大學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢想,，為學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航,。

“劉導(dǎo)，我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國際水下機(jī)器人大賽奪冠后發(fā)給自己的七個(gè)字時(shí),，哈爾濱工程大學(xué)的輔導(dǎo)員劉鐵激動(dòng)之余倍感欣慰,。

國際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”。奪冠的那一刻,，對于“后勤部長”,、始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來說，“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?”

通過比賽,，劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長的路徑,。他深知，世界正處于百年未有之大變局,，培養(yǎng)服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求的水聲人才是自己的使命,，要能將學(xué)生的個(gè)人理想與祖國的前途、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,。

應(yīng)該說高校輔導(dǎo)員的工作是忙碌而繁瑣的,，壓力也是巨大的，但是很多輔導(dǎo)員一干就是十幾年,，有些人甚至已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年,，因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)員深知自己的工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈、用靈魂感染靈魂,、用青春點(diǎn)燃青春的事業(yè),。就像西南政法大學(xué)的輔導(dǎo)員簡敏所說的那樣“學(xué)生的成功，這讓我快樂,，所以我要把輔導(dǎo)員職業(yè)當(dāng)做終身的事業(yè)!”

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇二

我參加了學(xué)院的輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程,，這次培訓(xùn)經(jīng)過學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和同事的精心安排與細(xì)致組織，形式活潑多樣,，內(nèi)容豐富多彩,。在此次培訓(xùn)中,，我始終熱情高漲,，積極學(xué)習(xí)，用心感悟,，細(xì)心探討,，增加了相關(guān)學(xué)生工作的專業(yè)知識(shí)，拓寬了工作思路與視野,，習(xí)得了新的工作方法與工作經(jīng)驗(yàn),，明確了今后的工作重心與思路,。下面，將從以下三個(gè)方面來談幾點(diǎn)粗淺的心得與體會(huì),。

一,、培養(yǎng)專業(yè)化與職業(yè)化精神，是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障,。輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。但隨著時(shí)代的發(fā)展,，高等教育的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)展了巨大的變化，對高校輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求,。教育部在__年《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》就曾指出：要“鼓勵(lì)和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，長期從事輔導(dǎo)員工作，向職業(yè)化,、專家化方向發(fā)展”,。

因此，加強(qiáng)專業(yè)化與職業(yè)化精神,，是做好輔導(dǎo)員工作的基本保障,。

一是輔導(dǎo)員有著自身的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

二是輔導(dǎo)員具有自身的職業(yè)發(fā)展前景,。

三是輔導(dǎo)員是從業(yè)者可終身追求的職業(yè),。輔導(dǎo)員只有按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和制度來要求自己，朝著自己職業(yè)發(fā)展的目標(biāo),，把輔導(dǎo)員工作作為一種事業(yè)來追求,，這些都是作好輔導(dǎo)員工作的基本保障。我們學(xué)院作為全國首批示范性高職院校,，在對輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的培養(yǎng)一直走在同類兄弟院校的前列,。在這次輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)課上，李斌副院長就做了“努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平”的報(bào)告,，從國際化的視野,，從理論的高度分析了做好學(xué)生工作的必備的素質(zhì)，以及培養(yǎng)輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化精神的重要性,。在我們這次培訓(xùn)班上,，還請來了全國十佳高校輔導(dǎo)員皇曉東老師，他與我們分享了作為一個(gè)高校政治輔導(dǎo)員十年來的工作歷程,，他付出了大量的汗水和心血,，投入了深切的情感，同時(shí)也收獲了很多,。其實(shí),，我覺得皇曉東老師之所以是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，因?yàn)樗幸环N強(qiáng)烈的專業(yè)化和職業(yè)化精神，這是他做好輔導(dǎo)員工作的基本保障,。

二,、 增強(qiáng)歸屬感與認(rèn)同感，是做好輔導(dǎo)員事業(yè)的重要前提,。

《易經(jīng)》有云,，舉而措之天下之民，謂之事業(yè),。如果說我們把輔導(dǎo)員工作作為一種謀生的手段,，甚至對于有些人來說只是臨時(shí)跳槽的一塊跳板，那最多稱之為職業(yè)而已;但是我們做輔導(dǎo)員工作如果不僅僅停留在為謀生為工作而工作的層次了,，我們做學(xué)生工作更是為了培養(yǎng)祖國未來的高素質(zhì)高道德建設(shè)者和接班人,，為了中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向做出自己的貢獻(xiàn)，并且愿意把他作為自己一生的職業(yè)來做,，這就可以稱之為事業(yè)了,。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇三

疫情防控中，武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院輔導(dǎo)員靳敏對自己帶的25名武漢籍研究生尤為關(guān)心,。逐一排查和叮囑后,，靳敏發(fā)現(xiàn)，學(xué)生小霞是醫(yī)務(wù)人員子女,，家里長輩已經(jīng)感染,，在照顧家人期間，小霞也開始出現(xiàn)癥狀,。靳敏心急如焚,，與學(xué)院老師一起，積極尋找資源,、聯(lián)系醫(yī)院……在各方努力下,，小霞終于順利住進(jìn)定點(diǎn)醫(yī)院。

6個(gè)月,，180多個(gè)日日夜夜,，靳敏全力以赴。她每天按時(shí)匯總學(xué)生信息,、排查學(xué)生健康情況,、及時(shí)捕捉學(xué)生的思想變化，即便隔著屏幕,，她也始終對學(xué)生情況了如指掌,。

有段時(shí)間，雖然學(xué)生不到校,，但天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋依舊忙碌,。通過網(wǎng)絡(luò)“主播式”講故事，張家瑋把“最美逆行者”的感人事跡講給學(xué)生;利用“云班會(huì)”“云黨日”,，張家瑋用事實(shí)講述著“全國一盤棋”“集中力量辦大事”的優(yōu)勢所在,。

在張家瑋的帶領(lǐng)下，學(xué)院輔導(dǎo)員們既“備課”又“講課”,，既“自學(xué)”又“教學(xué)”,，把疫情防控作為思政教學(xué)教材。

為幫助更多的大學(xué)生就業(yè),，沈陽工業(yè)大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院黨總支副書記李青山點(diǎn)對點(diǎn)幫助學(xué)生對接企業(yè)人力資源部門,。“學(xué)院279名畢業(yè)生,，我們盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都有充足的就業(yè)選擇,。”李青山說,。

李青山還發(fā)起了“遼寧輔導(dǎo)員百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)促就業(yè)活動(dòng)”,，組織帶領(lǐng)30余所高校的91名輔導(dǎo)員向大學(xué)生推薦100余家“信得過”的用人單位，為畢業(yè)生提供上千個(gè)就業(yè)崗位,，并提供24小時(shí)在線就業(yè)服務(wù),。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇四

通過學(xué)習(xí)，在做好輔導(dǎo)員工作方面,，有以下心得體會(huì)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí),，而學(xué)習(xí)的成效離不開環(huán)境和氛圍,，對于一個(gè)班集體尤其是對于個(gè)人來說成長的環(huán)境是非常重要的，對于一個(gè)立志成才的個(gè)體來說,，如果有著一個(gè)較好的班集體中,，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么就會(huì)如魚得水,，反之,，則會(huì)是學(xué)生處處受壓，甚至造成在成才的道路上中途夭折,。

那么什么樣的環(huán)境是一個(gè)良好的環(huán)境呢?我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該是既寬松和諧,，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué),競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。

良好的學(xué)習(xí)氛圍不是與“生”俱來，而是要靠建設(shè)的,。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味小組建設(shè),。興趣是的老師，因此,，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的建設(shè)的過程中,，首先要根據(jù)本班專業(yè)和特色，因不同的興趣構(gòu)筑不同的小組或者團(tuán)隊(duì),，進(jìn)行互幫互助,，共同提高。其次,，要學(xué)有所用,。大學(xué)學(xué)習(xí)的課程理論性質(zhì)的較多，因此在學(xué)習(xí)的過程中比較乏味單一,，并且檢驗(yàn)其水平和成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是理論考試,，這無形中會(huì)減少學(xué)生的成就感和緊迫感，為此,，要讓他們所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，書到用時(shí)方恨少，只有到了實(shí)踐中才發(fā)展自己的“短板”,，這樣才會(huì)有針對性的學(xué)習(xí),，提高學(xué)以致用的能力。第三,，要建立一定的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲措施,，并且樹立典型進(jìn)行宣傳教育。

二,、深化班集體運(yùn)行體制,，加強(qiáng)班集體凝聚力

首先，建立合理的班集體運(yùn)行制度,。人說好的制度可以讓壞人變好人,，壞的制度可以讓好人變壞人。要制定相應(yīng)的工作細(xì)則,。要舉行班集體會(huì)議拿出切實(shí)可行的班集體管理準(zhǔn)則,，要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁,。同時(shí)要建立一種監(jiān)督機(jī)制,，如建立班級qq群，建立公開的監(jiān)督用的電子郵箱等,，保證學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,。而后就是班級工作的開展,，要求班級在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì),，討論當(dāng)前同學(xué)們關(guān)注的問題,，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。

其次,，選好班干部,。在建設(shè)的過程中,，人的因素是關(guān)鍵，因此在構(gòu)建環(huán)境的過程中要加強(qiáng)班干部的建設(shè),，在選用班干部的過程中要因才唯用,，因不同的特長給予不同的職務(wù),，要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。

第三,，注重特殊群體問題的解決。在班集體管理的過程中有一些特殊群體應(yīng)該引起我們的注意,，如貧困生,。貧困生在學(xué)校的比重較大，拿我上本科的班級來說,，大概有60%以上是來自不同地區(qū)家庭有困難的學(xué)生,，這些學(xué)生工作的好壞直接影響到班集體的建設(shè)。對于這部分群體我們應(yīng)該更加關(guān)心,，及時(shí)掌握他們的生活情況和思想動(dòng)態(tài),，為此，要對班集體進(jìn)行摸底調(diào)查,，對于這部分學(xué)生進(jìn)行分類,，建立貧困生檔案，適時(shí)合理的聯(lián)系其他相關(guān)部門,，給予更多的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),，同時(shí)還要利用國家及學(xué)校的各項(xiàng)針對貧困生的政策，認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評定,、貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作,，把國家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。在減輕經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)還要其樹立自信心,。針對貧困生不僅僅要解決生活上的困難，更要解決心理上問題,。通過談心,、典型教育的方式使其樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,，使其認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)地位不能決定人生的價(jià)值,，只有正視自己才能充分發(fā)揮自己的才能，幫助其擺脫心理的自卑,。

三,、注重心理引導(dǎo)，樹立健康心態(tài)

由于社會(huì)變遷速度加快,，競爭越來越激烈,，人際關(guān)系也越來越錯(cuò)綜復(fù)雜。有人認(rèn)為“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,。在這樣一個(gè)大環(huán)境下,，作為社會(huì)中的一部分的大學(xué)生們也不可避免的受到這種環(huán)境的影響，再加上青年時(shí)期的心理嬗變的特點(diǎn),，使其心理問題成為一個(gè)比較突出的問題,。那么如何更好的解決這些問題呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面入手：

1、了解學(xué)生心態(tài),。要想解決學(xué)生心理問題就必學(xué)了解學(xué)生心理存在著一個(gè)什么樣的問題,，為此，就必須勤和學(xué)生打交道,，拉近學(xué)生和老師之間的距離,，使其透露心聲，及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，解決于萌芽狀態(tài),。

2、集體輔導(dǎo)和個(gè)別引導(dǎo)相結(jié)合,。對于大學(xué)生普遍存在的心理現(xiàn)象要經(jīng)常性的,、定期性的進(jìn)行大規(guī)模的心理教育，如對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,。同時(shí)可以就教育內(nèi)容開展座談會(huì),、寫思想?yún)R報(bào)等方式的思想交流，充分表達(dá)自己的想法,，從反饋回來的意見中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。除了集體輔導(dǎo)外,，還要針對特殊情況“開小灶”，針對不同時(shí)期不同心態(tài)進(jìn)行談話,、開導(dǎo),，培養(yǎng)其樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,。

四,、注重生活能力的培養(yǎng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力

一要注重考勤制度的管理,?？记谥贫鹊膱?zhí)行能夠鍛煉學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)律的好習(xí)慣的養(yǎng)成,，因此,，要嚴(yán)抓不殆,。首先要設(shè)置班干部帶頭負(fù)責(zé)制,，對于考勤制度，班干部和黨員要起示范帶頭作用,，同時(shí)對于班里出現(xiàn)的考勤缺失情況負(fù)責(zé),。其次，要制定一定的考勤獎(jiǎng)懲措施,，保證考勤制度的實(shí)施,。

二要注重宿舍管理。學(xué)生不僅僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，還要學(xué)會(huì)生活,，而宿舍就是其生活的一個(gè)縮影，所以對于宿舍管理一定要重視,，除了由學(xué)生自律組織的抽查宿舍外,，還要自己不定期的隨時(shí)抽查宿舍。

三要經(jīng)常組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。經(jīng)常性的舉辦一些文體活動(dòng),，這樣即可以鍛煉學(xué)生的身體，也可以凝聚班集體,，有利于班集體的交流,，提高學(xué)生的組織和管理能力。同時(shí)還可以利用本專業(yè)的優(yōu)勢深入社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，這樣可以使理論于實(shí)踐結(jié)合，同時(shí)也可以看到自己理論差距,，促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

五,、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升自身人格魅力

《亮劍》里曾由這樣的臺(tái)詞,，說一個(gè)部隊(duì)的性格由這個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人而決定,。從某種意義上來說，一個(gè)班集體的好壞直接決定人在與管理這個(gè)班的輔導(dǎo)員,。因此輔導(dǎo)員的人格素質(zhì),，對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，正如前蘇聯(lián)教育家蘇里寧說過：“教師的世界觀,，他的品德,，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著他的學(xué)生”,。輔導(dǎo)員的人格魅力驅(qū)動(dòng)廣大學(xué)生正確成才,，吸引廣大學(xué)生健康成長，輔導(dǎo)員人格力量作用的發(fā)揮,。輔導(dǎo)員人格魅力的大小在外即體現(xiàn)為輔導(dǎo)員在學(xué)生中威信的高低,。政治輔導(dǎo)員有無較高的威信，不僅制約著其工作效果,，更制約著其影響力的發(fā)揮,。輔導(dǎo)員在內(nèi)應(yīng)不斷地強(qiáng)化正確的政治人格，培養(yǎng)高尚的道德情操,，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，提高業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng);在外要鍛煉自己的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí),，高決策、判斷,、組織協(xié)調(diào)與管理能力,，內(nèi)外兼修，不斷分析新問題,、研究新情況,。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇五

隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)對大學(xué)生的要求越來越高,，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題,。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意,。面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新,，才能夠做好,。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

一,、班級建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個(gè)班集體，對個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境,。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中,，就會(huì)有如魚得水之感,，相反，如果班集體不理想,，就會(huì)感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,，應(yīng)該是既寬松和諧,，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué), 競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。所以在班級建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,，兼聽則明,。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正,。

有了管理與維護(hù)人員,，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來我召集各班班干部開會(huì)討論,，拿出可行有效的班級管理準(zhǔn)則,。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁,。

而后就是班級工作的開展,，要求班級在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì),，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題,，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期,，關(guān)于專升本的話題,，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專升本為主題的班會(huì),。從最后的結(jié)果來看,，我們的主題班會(huì)都是很成功的，使每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了專升本是我們努力的目標(biāo),，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的,。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成,。

二,、思想政治工作

對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。首先我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的,、分層次的對不同類的學(xué)生進(jìn)行教育,。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，

從實(shí)際行動(dòng)上,，結(jié)合理論知識(shí),，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題,。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來,，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。

2.關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班,，共320人,，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先,，我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系家教等,。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評定,、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位,、減免學(xué)費(fèi)等工作,，把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。

其次,，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,，對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力,，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧,。

2,、注重女生工作

我們英語系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處,，但也有女生多的麻煩,。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作,。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí),，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛,，同居等現(xiàn)象,，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng),，不斷地給她們敲警鐘,。平時(shí)多深入到女生寢室，跟她們聊天,，做她們的大姐姐,，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念,。

3,、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,，人們的觀念意識(shí),、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，當(dāng)代的大學(xué)生對社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感,。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學(xué)生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康,，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強(qiáng)對他們的心理健康教育,。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識(shí)的匱乏,，二是我們多重事物纏身,。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

4,、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量,。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上,，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏,。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,，對每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平,。

5.專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問題,，學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試,，學(xué)習(xí)緊張不用說,，關(guān)鍵是考試名額問題，以及考試過后結(jié)果出來后個(gè)別同學(xué)心理承受能力問題,。針對這些問題,，我們系事先召開了專升本考試動(dòng)員會(huì)及穩(wěn)定大會(huì)，提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針,，而我則深入學(xué)生寢室,，跟他們聊天、談心,，交流思想,，交換意見，解開他們心中的疙瘩,。并在考試期間堅(jiān)持在學(xué)生區(qū)值班,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，順利通過專升本這一敏感時(shí)期，并且在專升本考試中取得了好成績,，據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，我們八個(gè)班共有100余人被不同的本科院校錄取。

三,、日常管理

我們系學(xué)生多,，輔導(dǎo)員少，工作量大,，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的,。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí)，加大了對學(xué)生的日常管理力度,。

首先,，我們實(shí)行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督,，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性,。

其次,，我們對早操升旗采取每日抽查,，并及時(shí)通報(bào)的方法，規(guī)范早操出勤管理,。每天由系學(xué)生會(huì)組織抽查,，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果,。

再次,，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報(bào)檢查結(jié)果,，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對不合格寢室進(jìn)行督查,。

最后是查寢,，我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生,，并能及時(shí)對其進(jìn)行批評教育。

今年受系里委托,，我分管我們系的自律委員會(huì)工作,，主要是針對寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導(dǎo),，同時(shí)配合系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)搞好學(xué)生工作。在管理系自律委員會(huì)的工作中,，我和學(xué)生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好,，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵(lì)表揚(yáng),，繼續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室,、標(biāo)兵寢室的評選活動(dòng)。在這一系列制度的管理下,，我們的學(xué)生日常管理工作蒸蒸日上,，我們系的學(xué)生活動(dòng)率獲先進(jìn)，我們系的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名,。

這些工作使我認(rèn)識(shí)到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大,，而我們各方面的知識(shí)又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力,。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自己,，力求做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),，力求創(chuàng)新,。

(一),、不斷地學(xué)習(xí)與思考，并注意提高自身綜合素質(zhì),。

教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí),，科學(xué)文化知識(shí),，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí),，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平,。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，用自己正確的思想,，優(yōu)良的品德，良好的行為,，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,，樹立"終身學(xué)習(xí)"的理念,。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不僅熟悉思想政治工作原理,，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí),，爭取能做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識(shí),、自我鍛煉、自我監(jiān)督,、自我克制和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我的認(rèn)識(shí)能力，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,，

(二),、無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè),。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,，更是多樣化的，而所工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,，在學(xué)生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,，我要保證一定時(shí)間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),，要與他們交心談心,，坦誠相待;對學(xué)生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,。同時(shí)實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,，公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣,，使好人好事得到表揚(yáng)和支持,，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信,。

(三),、勇于探索，虛心學(xué)習(xí),，力求創(chuàng)新,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成份,、經(jīng)濟(jì)利益,、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,，大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴(kuò)大,，人們與國際社會(huì)的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響,、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí),，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情況,、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題,、新挑戰(zhàn)，如果不從思路,、內(nèi)容,、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭各方面的積極性，形成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果,，更新觀念,，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段,，提高工作水平;要針對大學(xué)生思想觀念的變化,，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足不同層次的學(xué)生的需求,，增強(qiáng)工作實(shí)效,。

通過這兩年來與同學(xué)們的接觸，我覺得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,，包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學(xué)們的朋友,，我和他們一起參加活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)工作,，一起聊天,，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。,，不過我深感自身理論水平也有限,，對同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中,，我們通過彼此交流,，都從對方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨,，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,，與同學(xué)們共同進(jìn)步,。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇六

在高校思想政治教育隊(duì)伍中，有一支骨干力量——輔導(dǎo)員,。他們陪伴學(xué)生成長,，幫助學(xué)生撥開迷霧，是大學(xué)生的知心朋友,。

日前,，中宣部、教育部聯(lián)合發(fā)布20__年“最美高校輔導(dǎo)員”,，全國10名輔導(dǎo)員獲此殊榮,，杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院輔導(dǎo)員錢珊榜上有名。

那么,，為什么她能成為“最美高校輔導(dǎo)員”?在陪伴學(xué)生成長的過程中有什么心得和秘訣?我們一起來認(rèn)識(shí)這位年輕的“資深”輔導(dǎo)員,。

“希望你們把輔導(dǎo)員工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)成人生的追求,?！?0__年入職以來，錢珊一直謹(jǐn)記著時(shí)代楷模曲建武老師的教誨和囑托,。盡管已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了11年,，在面對學(xué)生時(shí)，她依然絲毫不敢懈怠,?！懊總€(gè)學(xué)生的背后都有一個(gè)家庭，他們承載著家庭的希望,。我的責(zé)任很重大,。”錢珊說,。

讓每一個(gè)學(xué)生都能擁有被“看見”的幸福感

20__年,，錢珊來到杭州師范大學(xué)求學(xué)，正是青春迷茫時(shí)期,，遇到了當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員陳岑老師和方俊老師,。“他們用溫暖與愛,，讓我找到了前行的道路和更好的自己,。”慢慢地,，那句“長大后我就成了你”在錢珊的內(nèi)心生根發(fā)芽,。

畢業(yè)后，錢珊如愿在自己的母校杭師大成為了一名思政輔導(dǎo)員。面對283名第一屆自己的學(xué)生,，錢珊希望能把這份愛傳遞下去,。

雖然錢珊的年紀(jì)相比大部分學(xué)生也大不了幾歲，可帶著“老師”的身份,，很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)來找她講講心里話,。該怎么快速走進(jìn)這群學(xué)生的內(nèi)心?當(dāng)他們在有困難有需要的時(shí)候，能第一時(shí)間想到我并且信任我嗎?......這些問題縈繞在錢珊心頭,，她覺得,，自己要行動(dòng)起來。

20__年,，錢珊發(fā)起了“餐會(huì)有約”活動(dòng),，希望利用早餐、午餐時(shí)間和學(xué)生一起,，通過在餐桌上為學(xué)生釋疑解惑的方式來貼近學(xué)生,。一開始，主動(dòng)報(bào)名的學(xué)生并不多,。錢珊主動(dòng)出擊,，帶著一些自己烤的面包邀請學(xué)生們來吃早餐,，食堂、寢室,、超市、體育場……哪里都能成為她和學(xué)生談心的地方,。

學(xué)校搬遷到了新校區(qū)后,，錢珊在學(xué)生生活區(qū)申請到了一間固定活動(dòng)室,。為此,，她特別高興，把這間活動(dòng)室取名為“外語村”,。設(shè)計(jì)圖紙、反復(fù)討論布置方案、親自跑家具城,，錢珊對“外語村”的裝修布置格外上心，一點(diǎn)一點(diǎn)搭建出了現(xiàn)在這個(gè)有綠色沙發(fā),、木桌椅、照片墻甚至單獨(dú)的餐品工作坊的溫馨之地,。

地方是準(zhǔn)備好了,，可怎么吸引學(xué)生過來呢?錢珊有自己的“招術(shù)”,。

在學(xué)期的各個(gè)時(shí)間段,，錢珊會(huì)把學(xué)生們在那段時(shí)間有可能思考和困惑的話題整理出來，比如轉(zhuǎn)專業(yè),、寢室交往、戀愛,、就業(yè)等，用“珊言兩語”的方式先發(fā)布在年級群里,。每次餐會(huì)結(jié)束后，錢珊也會(huì)把現(xiàn)場的圖文發(fā)到群里,，用這樣的方式傳達(dá)自己的想法，讓學(xué)生知道,，老師在努力‘看見’他們，老師十分愿意陪伴他們一起成長,。有時(shí)候?qū)W生的問題會(huì)涉及到錢珊并不特別了解的領(lǐng)域，錢珊還會(huì)邀請專業(yè)老師,、學(xué)長學(xué)姐等加入餐會(huì),，讓專業(yè)老師給出更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)長學(xué)姐用自己的經(jīng)歷和故事來感染學(xué)生,。錢珊說：“我想告訴我的學(xué)生們,，有困惑很正常，恰恰說明了你在思考,。你看，他或者她正在努力跳出舒適圈,，你也可以?！?/p>

漸漸地,，“餐會(huì)有約暖心行動(dòng)”開始在學(xué)生中口口相傳,，5個(gè)，10個(gè),，20個(gè)，100個(gè)……到后來,，參加“早餐會(huì)”已經(jīng)變成了杭師大外國語學(xué)院很多學(xué)生的一種習(xí)慣?！按髮W(xué)四年,，錢老師的陪伴給了我很多溫暖?！皝碜孕陆膶W(xué)生小吉說。她畢業(yè)后做了一名小學(xué)英語老師,，現(xiàn)在她也在自己的學(xué)生中搞起了餐會(huì)活動(dòng)，小吉說,，要讓這份溫暖延續(xù)下去。

近十年來,，每次餐會(huì)的前后,，錢珊都會(huì)做下細(xì)致的記錄,，這其中也包括了每一個(gè)學(xué)生的成長軌跡。現(xiàn)在,，這幾本餐會(huì)日記已經(jīng)有10萬余字。

將一件事堅(jiān)持2700多天并不容易,，讓錢珊欣慰的是，“餐會(huì)有約”給學(xué)生們的學(xué)習(xí),、就業(yè)等起到了實(shí)實(shí)在在的幫助,，在錢珊的學(xué)生中,，有10%考取了世界top100名校，很多學(xué)生在教育一線成長為骨干教師,，更有一些學(xué)生成功進(jìn)入阿里巴巴等知名企業(yè)工作......

創(chuàng)新思政教學(xué)方式，給學(xué)生“全天候在線”的陪伴

“餐會(huì)有約”初有成效后,，隨著國家、省里都大力支持輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育,，操作便捷、互動(dòng)即時(shí)的線上平臺(tái)吸引了錢珊的注意,。

“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生們到底在想些什么?在做些什么?他們需要些什么?”錢珊又開始動(dòng)腦筋。

錢珊把在“餐會(huì)有約”中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生面臨的一些共性問題以網(wǎng)文的形式投稿到一些網(wǎng)站和公眾號,。20__年,，教育專業(yè)出身的錢珊,，竟研究起了手機(jī)app，面對陌生的領(lǐng)域和周遭的質(zhì)疑聲,，錢珊有著一股不服輸?shù)你@研勁兒?！坝小闊牡胤讲庞锌赡艹蔀樗颊ぷ鲃?chuàng)新發(fā)力的沃土,?！卞X珊告訴記者，她成立的“e外app”育人服務(wù)站可以幫助學(xué)生報(bào)名參與學(xué)院組織的各類優(yōu)質(zhì)活動(dòng),，老師、學(xué)生,、家長也可以通過它直接發(fā)起對話，這為師生互動(dòng),、生生互動(dòng)和家?；?dòng)提供了更加便捷的方式,。

但是無論是網(wǎng)文還是手機(jī)app，和學(xué)生的即時(shí)互動(dòng)還是不強(qiáng),。20__年，錢珊決定辦一個(gè)“青春領(lǐng)航直播工作室”,，利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來開展大學(xué)生思想政治教育。組建團(tuán)隊(duì),、策劃主題、學(xué)習(xí)設(shè)備,、布置現(xiàn)場......工作室成立5年來，錢珊從一名直播新手開始摸索,，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自如地運(yùn)用直播多媒體加載功能;直播的主題也從女大學(xué)生職業(yè)選擇,、面試中的技巧到“榜樣力量”直播系列，在學(xué)生中大受歡迎,。

疫情網(wǎng)課期間，很多同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的焦慮,，錢珊的直播間里,，大家在線拋出一個(gè)個(gè)問題,，原本45分鐘的直播，硬是播了快2個(gè)小時(shí)才結(jié)束,。這場主題為“疫情期，如何擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力?”最終收獲了學(xué)生上千次的在線點(diǎn)贊,，上百條的互動(dòng)交流。

“我想,，這就是輔導(dǎo)員工作最打動(dòng)我的地方，何時(shí)何地何種方式,，你總是能陪伴在學(xué)生身邊,，就像溫暖的一束光,?！卞X珊說。

從線下到線上,，時(shí)代在變，學(xué)生在變,，工作方式在變，唯一不變的是那顆赤誠的育人初心,。

從首屆浙江省十佳大學(xué)生到首屆浙江省十佳輔導(dǎo)員年度人物，再到如今榮獲全國十佳最美高校輔導(dǎo)員,，朝著輔導(dǎo)員專業(yè)化,、職業(yè)化的發(fā)展方向前進(jìn),，錢珊始終在身體力行。

“我只是杭師大眾多優(yōu)秀輔導(dǎo)員中的代表,，一枝獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,，期待著未來有更多的’ 最美‘在師大校園傲然綻放!“

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇七

2020__年初突如其來的疫情，打亂了所有人的生活,，在很多人仍處在不知所措當(dāng)中時(shí)，高校輔導(dǎo)員們便投入了工作,。

20__年1月23日起，燕山大學(xué)的輔導(dǎo)員王銀思便投入到疫情防控工作中,。她負(fù)責(zé)全院4913名學(xué)生的疫情防控?cái)?shù)據(jù)匯總工作。170天,、597個(gè)文檔,、62萬人次,、410萬條信息，記錄了她的抗疫點(diǎn)滴,。因?yàn)檫B續(xù)作戰(zhàn)，王銀思腰間盤突出復(fù)發(fā)臥床不起,，疫情防控工作最艱難的一個(gè)月她都是這樣忍著劇痛趴在床上度過的。

江城武漢,，2020__年初成為了疫情風(fēng)暴的中心,，武漢理工大學(xué)的輔導(dǎo)員靳敏一直執(zhí)著地守護(hù)著自己的學(xué)生,，受感染的學(xué)生最無助的時(shí)候,，靳敏協(xié)調(diào)了多方資源，守護(hù)住了學(xué)生的生命安全。

這場艱苦卓絕的疫情防控既是一次大考,，也是一堂大課,。輔導(dǎo)員們深知危難時(shí)刻，教育更不能缺位,。

天津師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院的輔導(dǎo)員張家瑋從講好戰(zhàn)“疫”故事入手,，深入開展愛國主義教育。他利用“云班會(huì),、云黨日活動(dòng)”講述中國的制度優(yōu)勢和大國擔(dān)當(dāng)，讓青年學(xué)生在感動(dòng)中更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”,。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的輔導(dǎo)員祝鑫在武漢封城的76天里,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)每日一畫,，用76幅“武漢大學(xué)生抗疫圖志”凝聚正能量，陪伴撫慰學(xué)生心靈;堅(jiān)持推送《疫情之下不當(dāng)看客》《我的宿舍被征用成定點(diǎn)醫(yī)療點(diǎn)了》等16篇網(wǎng)文,，引導(dǎo)學(xué)生深刻感受中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢,。同時(shí)，她還開通網(wǎng)上“我是戰(zhàn)疫記錄者”專欄,，廣泛征集學(xué)生作品，鼓勵(lì)學(xué)生采用“聽”“說”“演”“唱”等形式,，生動(dòng)講述“逆行者”的英雄故事。

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇八

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫,，用一個(gè)寒假、21天,，給340名學(xué)生每人寫了一封信,，共計(jì)20萬字,。信中，她積極關(guān)注每個(gè)人的綜合表現(xiàn),，并提供客觀評價(jià)與成長建議,?！八€記得我胃不好，在信中提醒我一定不能空腹吃藥,。”患有強(qiáng)直性脊柱炎的方同學(xué)收到信后,，內(nèi)心充滿感動(dòng)。

她愛學(xué)生,，學(xué)生也愛她,。教師節(jié),，同學(xué)們在340張便簽紙上寫下340份祝福,，送給祝鑫……11年來，祝鑫帶了5屆學(xué)生,，寫了1622封信、60多萬字,。

哪里有學(xué)生,，哪里就有輔導(dǎo)員。杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)工辦主任錢珊剛?cè)屋o導(dǎo)員時(shí),，希望貼近學(xué)生，便萌生了舉行“早餐會(huì)”的念頭,。一開始，主動(dòng)報(bào)名的學(xué)生并不多,，她就主動(dòng)出擊,，食堂,、寢室、超市、體育場,，都能成為她和學(xué)生談心的地方。

如今,，“早餐會(huì)”已成為錢珊與學(xué)生們交往的日常,。在錢珊的辦公桌里，藏著5本“寶貝”,，那是10萬余字的“早餐會(huì)”工作日記，記錄著她每次與學(xué)生暢聊的點(diǎn)滴,，記錄著她所帶的每一個(gè)學(xué)生的成長軌跡,。

把學(xué)生時(shí)時(shí)記掛在心頭的,，還有西南政法大學(xué)民商法學(xué)院輔導(dǎo)員簡敏。她把患有心理疾病的學(xué)生帶回自己家中調(diào)養(yǎng)撫慰;把多個(gè)上網(wǎng)成癮的學(xué)生勸返課堂;因擔(dān)心生病返家的學(xué)生,，每隔一小時(shí)與列車長溝通;邀請留校的學(xué)生到自己家里共度除夕夜……簡敏用愛心、耐心,、細(xì)心,，肩負(fù)起輔導(dǎo)員的責(zé)任。

22年來,，簡敏一直在圍著學(xué)生工作?！拜o導(dǎo)員的工作繁瑣、壓力也大,，但跟學(xué)生們朝夕相處，看著他們成長成才,，讓我有成就感，我從心里感到快樂?！焙喢粽f：“所以我要把輔導(dǎo)員職業(yè)當(dāng)做終身的事業(yè)!”

最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得體會(huì) 最美高校輔導(dǎo)員感悟篇九

在高校思想政治教育隊(duì)伍中，輔導(dǎo)員是骨干力量之一,，他們無悔青春，用愛陪伴學(xué)生成長,。近日，中宣部,、教育部聯(lián)合表彰20__年“最美高校輔導(dǎo)員”，全國10名輔導(dǎo)員獲此殊榮,，杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院輔導(dǎo)員錢珊榜上有名。

錢珊是一名年輕的“資深”輔導(dǎo)員,。身為85后，她已經(jīng)當(dāng)了11年輔導(dǎo)員,。從首屆浙江省十佳大學(xué)生，到首屆浙江省高校輔導(dǎo)員年度人物,，再到如今榮獲全國“最美高校輔導(dǎo)員”，時(shí)代在變,、學(xué)生在變、工作方式在變,，唯一不變的是那顆赤誠的育人初心。

“20__年,，我從杭州師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),，留校成為一名思政輔導(dǎo)員,。”錢珊告訴記者,，這樣的職業(yè)選擇,，與自己初入大學(xué)時(shí)遇到了兩位溫暖的輔導(dǎo)員有著密切關(guān)聯(lián),。但畢業(yè)之初的錢珊，年紀(jì)比學(xué)生大不了幾歲,，很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)找她講心里話。怎樣才能讓學(xué)生在有困難時(shí)第一時(shí)間想到自己,，并信任自己，成了她在新工作崗位上的新挑戰(zhàn),。

20__年,，錢珊在學(xué)生中發(fā)起“餐會(huì)有約”活動(dòng)，希望利用早餐,、午餐時(shí)間，通過在餐桌上的溝通來為學(xué)生釋疑解惑,。一開始，報(bào)名的學(xué)生并不多,。錢珊主動(dòng)出擊，帶著自己烤的面包邀請學(xué)生來吃早餐,，這一妙招取得了很好的效果，學(xué)生們紛紛主動(dòng)吐露心聲,。

學(xué)校搬遷到新校區(qū)后，錢珊在學(xué)生生活區(qū)申請到了一間固定活動(dòng)室,，并搭建了一個(gè)“外語村”,。

為了吸引學(xué)生前來,，錢珊把學(xué)生們有可能思考和困惑的話題整理出來,，比如轉(zhuǎn)專業(yè)、寢室交往,、戀愛,、就業(yè)等,，用“珊言兩語”的方式發(fā)布在年級群里。有時(shí)候,，學(xué)生的問題會(huì)涉及到錢珊并不特別了解的領(lǐng)域，她就邀請專業(yè)老師,、學(xué)長學(xué)姐等加入。

如今,，參加“早餐會(huì)”已變成杭師大外國語學(xué)院很多學(xué)生的習(xí)慣?！按髮W(xué)4年,，錢老師的陪伴給了我很多溫暖?！眮碜孕陆膶W(xué)生小吉說，她如今是一名小學(xué)英語老師,，也在自己的學(xué)生中組織起餐會(huì)活動(dòng)，希望將這份溫暖傳遞下去,。

更難能可貴的是,，每次餐會(huì),，錢珊都會(huì)細(xì)致地記錄，這一習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了近10年?，F(xiàn)在,，這些餐會(huì)日記已有10萬余字,，記錄著她帶的每一個(gè)學(xué)生的成長軌跡。讓錢珊欣慰的是,，學(xué)生普遍反饋,，“餐會(huì)有約”對學(xué)習(xí)、就業(yè)等很有幫助,。

“餐會(huì)有約”顯成效后,，錢珊又給自己制定了新目標(biāo)——20__年,，她辦起“青春領(lǐng)航直播工作室”，利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來開展大學(xué)生思想政治教育,。工作室成立5年多來,，錢珊從一名直播新手開始摸索,，如今已經(jīng)成為一名成熟主播,。直播的主題十分豐富，從女大學(xué)生職業(yè)選擇、面試中的技巧，到“榜樣力量”直播系列等,，很受學(xué)生歡迎,。

“我想,，這是輔導(dǎo)員工作最打動(dòng)我的地方，何時(shí)何地何種方式,，你總是能陪伴在學(xué)生身邊，就像溫暖的一束光,?！卞X珊說,，她正朝著更專業(yè)化,、職業(yè)化的方向不斷前進(jìn)。