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最美高校輔導(dǎo)員事跡材料篇一
中央宣傳部,、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡,,展現(xiàn)了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生立足本崗敬業(yè)奉獻(xiàn)、矢志拼搏不斷奮斗的良好風(fēng)貌,。
江城武漢,,英雄之城。在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中,,來(lái)自武漢理工大學(xué)的輔導(dǎo)員靳敏,,執(zhí)著守護(hù)著自己的學(xué)生。在受感染學(xué)生最無(wú)助時(shí),,她挺身而出,,協(xié)調(diào)各方資源,撐起生命之舟;她動(dòng)員312名研究生投身戰(zhàn)“疫”,,發(fā)揮專業(yè)特色,、扎根所在地區(qū),開(kāi)展專業(yè)抗疫;在就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)中,,她想盡千方百計(jì),,在簡(jiǎn)歷制作、面試培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)和社會(huì)適應(yīng)性教育等各環(huán)節(jié)為畢業(yè)生全力護(hù)航,。
在武漢封城的76天,,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員祝鑫指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)用76幅“武漢大學(xué)生抗疫圖志”凝聚正能量,獲數(shù)萬(wàn)次轉(zhuǎn)發(fā);深入調(diào)查上萬(wàn)名大學(xué)生的綜合表現(xiàn),,形成疫情防控期間大學(xué)生群體畫(huà)像調(diào)查報(bào)告,,為廣大輔導(dǎo)員提供信息支持;創(chuàng)造性利用網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員組織160余名專業(yè)教師,開(kāi)展“云談心”和“一對(duì)一就業(yè)輔導(dǎo)”,,全力保障學(xué)生身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展,。
面對(duì)疫情大考,燕山大學(xué)輔導(dǎo)員王銀思交出了甘于奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的答卷,。597個(gè)文檔、62萬(wàn)人次,、410萬(wàn)條信息,,講述著她和學(xué)生的抗疫故事。疫情期間,,線上平臺(tái)的迅速發(fā)展激發(fā)了王銀思的靈感,。她主持成立“機(jī)思廣益”黨建思政工作室,創(chuàng)新發(fā)起校際黨支部“云共建”活動(dòng),,為疫情期間跨區(qū)域開(kāi)展支部共建提供了新思路,。
“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”,這是許多高校輔導(dǎo)員不變的信念,。
云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹在專職輔導(dǎo)員一線崗位連續(xù)工作8年,,共陪伴900余名學(xué)生走過(guò)寶貴的青春歲月。她積極探索建立困難學(xué)生幫扶體系,,以“智志雙扶”的理念,,精準(zhǔn)剖析每個(gè)困難學(xué)生的致困根源,對(duì)癥下藥,,先后幫助70余名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),。
會(huì)“嘮嗑”,愛(ài)“串門”,,愛(ài)管“閑事”——沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山深得學(xué)生們的喜愛(ài),。他所在的學(xué)院,農(nóng)村學(xué)生比例大,,困難生問(wèn)題突出,。通過(guò)家訪,他為80多個(gè)困難家庭送去溫暖,,幫助30多個(gè)學(xué)生成功“脫困”,。
從人人網(wǎng)到qq空間,,從新浪微博到微信公眾號(hào),13年來(lái),,天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋深耕網(wǎng)絡(luò)思政“新陣地”,,與學(xué)生互動(dòng)交流,為學(xué)生答疑解惑,。13年來(lái),,他撰寫(xiě)發(fā)布各類網(wǎng)文700余篇,瀏覽量300多萬(wàn),,讓學(xué)生在互動(dòng)中受教育,,在參與體驗(yàn)中堅(jiān)定理想信念。
22年堅(jiān)守一線專職輔導(dǎo)員崗位,,西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡(jiǎn)敏對(duì)2700多名學(xué)生全心投入,。通過(guò)“危機(jī)信息三級(jí)聯(lián)動(dòng)報(bào)告制”“班級(jí)考核量化制”“貧困學(xué)生登記制”等制度,她努力做到不遺漏任何一個(gè)需要幫助的學(xué)生,。在她的幫助下,,多名有厭學(xué)自殺、網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的學(xué)生回歸課堂,。
人的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗,。
哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵從事專職輔導(dǎo)員工作13年來(lái),,堅(jiān)持以愛(ài)為軸,為學(xué)生成長(zhǎng)成才引路導(dǎo)航,。他的學(xué)生曾蟬聯(lián)國(guó)際水下機(jī)器人大賽冠軍,,也曾在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上折桂。在成長(zhǎng)為學(xué)生心目中“金牌輔導(dǎo)員”的歷程中,,劉鐵也不斷升華著自己的人生價(jià)值,。
杭州師范大學(xué)輔導(dǎo)員錢珊堅(jiān)持調(diào)研學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,回應(yīng)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活中的疑難困惑,。她以“榜樣”為引領(lǐng),探索“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”新模式,,變枯燥為生動(dòng),,推進(jìn)思想政治教育入腦入心。
西安交通大學(xué)輔導(dǎo)員庫(kù)來(lái)西·依布拉音組織開(kāi)展以“偉大事業(yè),,信念領(lǐng)航”為主題的就業(yè)宣講活動(dòng),,講述西遷故事,弘揚(yáng)西遷精神,,積極為畢業(yè)生搭建平臺(tái),、對(duì)接單位,,提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)行,,畢業(yè)后主動(dòng)選擇到基層去,、到邊疆去、到祖國(guó)最需要的地方去,,讓青春在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求中得到淬煉,,在為黨和人民奉獻(xiàn)中收獲成長(zhǎng)。
無(wú)懼風(fēng)雨,、勇挑重?fù)?dān),,用不懈拼搏奏響青春之歌,以?shī)^斗姿態(tài)擁抱青春夢(mèng)想,。
為救同學(xué),,身中8刀——千鈞一發(fā),桂林電子科技大學(xué)學(xué)生崔譯文做出的選擇,,感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人,。這個(gè)平時(shí)連打耳洞都會(huì)喊疼的瘦弱姑娘,毫不猶豫地推開(kāi)同學(xué)小梁,、以身體阻擋歹徒行兇,。
當(dāng)人們驚嘆她的勇敢時(shí),崔譯文只簡(jiǎn)單地回答:“我只知道,,我不沖上去,,她可能會(huì)死?!?/p>
危難時(shí)刻,,青春的選擇總是令人動(dòng)容——
當(dāng)疫情襲來(lái),武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院博士研究生趙東主動(dòng)留守,、參與臨床一線診治,,累計(jì)參與接診并成功治愈新冠疫情確診病例130余例;南京醫(yī)科大學(xué)博士研究生倪杰第一時(shí)間加入江蘇援湖北醫(yī)療隊(duì),剪短頭發(fā),,在武漢抗疫一線奮戰(zhàn)60余天;2015年進(jìn)入清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀博士學(xué)位的單思思,,日夜不眠、爭(zhēng)分奪秒,,只為早一點(diǎn)拿出“硬核”的科研成果維護(hù)人民的生命安全;北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院學(xué)生余漢明報(bào)名成為一名防疫志愿者,,為武漢市100多戶家庭提供買菜跑腿、上門送藥服務(wù)……
生活磨礪,,青春在逆境中迸發(fā)奪目光彩,。
照顧患病養(yǎng)父、假期打工掙錢,、帶著養(yǎng)父一起踏上求學(xué)之路……自幼被親生父母遺棄的于婷婷,,用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān),。
難題一道道襲來(lái),她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭,??既胫貞c財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院后,她在學(xué)校,、出租屋,、醫(yī)院“三點(diǎn)一線”的生活中,依然保持著優(yōu)異的成績(jī),。
“越是痛苦的東西才會(huì)讓人更快地成長(zhǎng),,堅(jiān)韌是我最驕傲的品格?!边@是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生,、第21屆研究生支教團(tuán)成員李莎生前對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
這是一個(gè)靠勤奮讀書(shū)從大巴山走出來(lái)的川妹子,。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教期間,,李莎的自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上,,讓她很快成為學(xué)生們心愛(ài)的“莎姐姐”,。
2020年5月,李莎在回支教學(xué)校途中遭遇意外事故,,年輕的生命永遠(yuǎn)定格在支教路上,。
當(dāng)青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振,年輕的生命會(huì)譜寫(xiě)出怎樣激昂的旋律?
2014年考入武漢科技大學(xué),,2015年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、積極報(bào)名參軍的聞健,,主動(dòng)申請(qǐng)去往西藏為祖國(guó)守邊疆,、護(hù)國(guó)旗;哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造專業(yè)2017級(jí)博士研究生李海超,自幼向往海洋世界,,圍繞國(guó)家高端裝備及國(guó)防建設(shè)需求開(kāi)展科研工作,,將個(gè)人夢(mèng)想與助力海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)緊密結(jié)合;上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2019級(jí)碩士研究生劉智卓,深入甘肅治沙一線,,用所學(xué)知識(shí)守護(hù)祖國(guó)綠水青山……
“每個(gè)人都是一滴水,,來(lái)自大地,匯聚于大海,?!眲⒅亲康母惺埽撬星嗄暌淮男穆暋叭ネ鎳?guó)需要的地方,,貢獻(xiàn)青春力量,?!?/p>
最美高校輔導(dǎo)員事跡材料篇二
高校里有這樣一群人,他們陪伴青年學(xué)生成長(zhǎng),、指引青年學(xué)生前行,,他們是大學(xué)生成長(zhǎng)路上的“引路人”“同路人”;他們打通線上線下的界限、融合課上課下資源,,為青年學(xué)子插上信仰的翅膀,,用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),成為大學(xué)生前行的“開(kāi)路人”,。他們就是高校輔導(dǎo)員,。
近日,中央宣傳部,、教育部聯(lián)合發(fā)布2020年10位“最美高校輔導(dǎo)員”的先進(jìn)事跡,。
做青年學(xué)生思想上的“引路人”
2020年1月23日起,燕山大學(xué)的輔導(dǎo)員王銀思便投入新冠疫情防控工作,,負(fù)責(zé)4913名學(xué)生的疫情防控?cái)?shù)據(jù)匯總工作,。170天、597個(gè)文檔,、62萬(wàn)人次,、410萬(wàn)條信息記錄了她的抗疫點(diǎn)滴。因連續(xù)作戰(zhàn),,王銀思腰椎間盤突出疼痛難忍,,疫情防控最艱難的1個(gè)月,她忍著劇痛趴在床上度過(guò),。
江城武漢成了新冠疫情風(fēng)暴的中心,,武漢理工大學(xué)的輔導(dǎo)員靳敏一直守護(hù)著自己的學(xué)生,受新冠病毒感染的學(xué)生最無(wú)助時(shí),,靳敏協(xié)調(diào)多方資源,,守護(hù)學(xué)生的生命安全。
這場(chǎng)艱苦卓絕的疫情防控既是一次大考,,也是一堂大課,。輔導(dǎo)員深知危難時(shí)刻,教育更不能缺位,。
天津師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院的輔導(dǎo)員張家瑋從講好戰(zhàn)“疫”故事入手,,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。他利用“云班會(huì),、云黨日活動(dòng)”講述中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)和大國(guó)擔(dān)當(dāng),,讓青年學(xué)生更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的輔導(dǎo)員祝鑫在武漢“封城”的76天里,,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)每日一畫(huà),,用76幅“武漢大學(xué)生抗疫圖志”陪伴撫慰學(xué)生心靈,,推送《疫情之下不當(dāng)看客》等16篇網(wǎng)文,引導(dǎo)學(xué)生深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),。她還開(kāi)通網(wǎng)上“我是戰(zhàn)疫記錄者”專欄,廣泛征集學(xué)生作品,,鼓勵(lì)學(xué)生采用聽(tīng),、說(shuō)、演,、唱等形式,,講述“逆行者”的故事。
做青年學(xué)生成長(zhǎng)的“同路人”
“大學(xué)生在哪里,,輔導(dǎo)員就在哪里,。學(xué)生成長(zhǎng)需要的,就是我要提供的,?!边@是云南大學(xué)的輔導(dǎo)員朱丹8年來(lái)堅(jiān)持不變的信條。
這幾乎是每一位高校輔導(dǎo)員的信條,。在互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生信息重要來(lái)源的今天,,輔導(dǎo)員對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)更為深刻了。
“立德樹(shù)人,,不僅要站穩(wěn)課堂主陣地,,還要將思政課延伸到課堂外,要善用網(wǎng)絡(luò)育人,,使學(xué)生成為心中有夢(mèng),、眼里有光、腳下有路的時(shí)代新人,?!焙贾輲煼洞髮W(xué)的輔導(dǎo)員錢珊開(kāi)創(chuàng)“網(wǎng)絡(luò)+實(shí)踐式”的思政課堂,以慕課,、直播為載體,組織學(xué)生參觀井岡山,、西柏坡,、韶山等紅色革命地。
錢珊的做法與很多輔導(dǎo)員不謀而合,。
“11年來(lái),,從博客、bbs論壇,,到微博,、微信,、直播、短視頻,,無(wú)論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變化,,對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)是不變的就是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作?!比A中農(nóng)業(yè)大學(xué)的祝鑫說(shuō),。11年來(lái),她先后撰寫(xiě)網(wǎng)文440余篇,,訪問(wèn)量達(dá)千萬(wàn)人次,。她的網(wǎng)文選題緊扣時(shí)代和校園熱點(diǎn),個(gè)性鮮明,,被稱為“鑫”式風(fēng)格,,獲得大量轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊,?!豆卉嚿献屪哪切┦聝骸返任恼轮敝笇W(xué)生熱點(diǎn)話題,引領(lǐng)學(xué)生輿論場(chǎng),。
當(dāng)然,,網(wǎng)絡(luò)思政不只是網(wǎng)上功夫,還要有線下實(shí)踐,,只有這樣,,才能讓學(xué)生把想法變成說(shuō)法,把說(shuō)法變成做法,。
西安交通大學(xué)的輔導(dǎo)員庫(kù)來(lái)西·依布拉音面對(duì)少數(shù)民族學(xué)生打造互聯(lián)網(wǎng)+“同心圓”模式,,在少數(shù)民族學(xué)生中推進(jìn)“認(rèn)識(shí)100位老師”“閱讀100本經(jīng)典”“聽(tīng)取100場(chǎng)報(bào)告”“參加100場(chǎng)活動(dòng)”,引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生融入底蘊(yùn)深厚,、創(chuàng)新活躍的校園文化中,營(yíng)造境界高雅,、開(kāi)放包容,、具有民族自豪感和文化自信心的精神高地。她還善于用青年的話語(yǔ)體系,,把大道理包裝成“小清新”,,將國(guó)家的民族政策與思政教育結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)化為身邊的故事,。用真誠(chéng)增進(jìn)理解,,加強(qiáng)交往交流交融,為在外求學(xué)的各民族學(xué)子構(gòu)筑溫暖的心靈港灣。
做青年學(xué)生前行的“開(kāi)路人”
把愛(ài)融入行為,、用愛(ài)傳播信仰已成為高校輔導(dǎo)員的工作法寶。
西南政法大學(xué)的簡(jiǎn)敏在擔(dān)任輔導(dǎo)員的22年中,,堅(jiān)持每天找學(xué)生談心,,22年共計(jì)談心1400多人次,、500多個(gè)小時(shí),。她使有厭學(xué)自殺傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生回歸課堂;把有嚴(yán)重心理疾患的學(xué)生帶回自己家調(diào)養(yǎng);邀請(qǐng)留校的貧困學(xué)生到自己家共度除夕夜……
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)的李青山是一個(gè)愛(ài)“串門”,、愛(ài)“嘮嗑”的輔導(dǎo)員,家訪是他工作中的家常便飯,。李青山所在學(xué)院農(nóng)村學(xué)生占比較大,,困難生問(wèn)題突出。通過(guò)家訪,,李青山為80多個(gè)困難家庭送去溫暖,,幫助30多個(gè)“雙困”學(xué)生成功脫困。他還在“嘮嗑”中聊出30多名問(wèn)題學(xué)生的心里話,。
在很多輔導(dǎo)員看來(lái),,對(duì)學(xué)生有質(zhì)量的陪伴是自己的追求和使命。正如朱丹所說(shuō)的那樣,,“輔導(dǎo)員的工作價(jià)值不能僅用辛苦去丈量,,輔導(dǎo)員這份職業(yè)之所以值得被尊敬和認(rèn)可是因?yàn)樗膶I(yè)性?!?/p>
一群專家型的輔導(dǎo)員已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),,他們正在用自己的專業(yè)知識(shí)和積累,幫助青年大學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,為學(xué)生成長(zhǎng)成才引路導(dǎo)航,。
“劉導(dǎo),我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國(guó)際水下機(jī)器人大賽奪冠后發(fā)給自己的消息時(shí),,哈爾濱工程大學(xué)的輔導(dǎo)員劉鐵備感欣慰,。對(duì)于始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來(lái)說(shuō),“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?”
通過(guò)比賽,,劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長(zhǎng)的路徑。他深知,世界正處于百年未有之大變局,,培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的水聲人才是自己的使命,,要能將學(xué)生的個(gè)人理想與祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,。
高校輔導(dǎo)員的工作是忙碌而煩瑣的,,壓力也是巨大的,但很多輔導(dǎo)員一干就是十幾年,,甚至幾十年,,因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)員深知自己的工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈、用靈魂感染靈魂,、用青春點(diǎn)燃青春的事業(yè),。
最美高校輔導(dǎo)員事跡材料篇三
在大學(xué),有這么一群人,,他們距離大學(xué)生最近,,陪伴學(xué)生成長(zhǎng);他們站在思政教育最前沿,幫助學(xué)生撥開(kāi)迷霧;他們是學(xué)生的人生導(dǎo)師,,更是知心朋友,。
日前,中宣部,、教育部聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導(dǎo)員”,,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書(shū)記祝鑫、西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡(jiǎn)敏,、天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋等10名高校輔導(dǎo)員獲此殊榮,。為什么是他們成為“最美高校輔導(dǎo)員”?在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們有何心得與秘訣?
出現(xiàn)在學(xué)生需要的每一個(gè)地方
從2020年1月23日起,,燕山大學(xué)專職輔導(dǎo)員王銀思就投入學(xué)校疫情防控工作,。
170天、597個(gè)文檔,、62萬(wàn)人次,、410萬(wàn)條信息,記錄了王銀思的抗疫點(diǎn)滴,,疫情防控工作最艱難的一個(gè)月王銀思忍著腰痛趴在床上度過(guò),。
西南政法大學(xué)輔導(dǎo)員簡(jiǎn)敏操心的事情更為細(xì)碎,疫情期間,,留校學(xué)生牙齦腫了,,要給學(xué)生買藥和補(bǔ)充維生素,回家的學(xué)生要操心他們的身體心理,、行程,、找工作,。
她堅(jiān)持每天與湖北同學(xué)和海外留學(xué)生談心、給居家的學(xué)生隔空喊話,,特別是要天天了解因密切接觸而被隔離學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院黨委副書(shū)記靳敏最擔(dān)心和掛念的是25個(gè)武漢籍研究生。6個(gè)月,,近200個(gè)日日夜夜,,靳敏像戰(zhàn)斗員,一刻不停歇,。她每天按時(shí)匯總掌握學(xué)生信息,,排查學(xué)生健康情況,關(guān)心學(xué)生冷暖,。
新疆籍研究生阿依木感受到靳敏榜樣的力量:“我像老師一樣,,成為新疆藝術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員?!?/p>
眾人拾柴火焰高,。沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李青山發(fā)起“百名輔導(dǎo)員抗疫志愿服務(wù)行動(dòng)”,來(lái)自45所高校的136名具備心理咨詢師,、就業(yè)指導(dǎo)師,、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導(dǎo)員參與到服務(wù)行動(dòng)中來(lái),24小時(shí)在線服務(wù),,為不能返校的全國(guó)各地大學(xué)生提供義務(wù)的就業(yè)指導(dǎo),、考研復(fù)試指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、心理咨詢等,。
思政工作創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上
“11年來(lái),從博客,、bbs論壇到微博,、微信、直播,、短視頻,,無(wú)論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷,對(duì)我來(lái)說(shuō)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒(méi)有變的,?!比A中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書(shū)記祝鑫用這句話概括她在網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)踐中的摸爬滾打。
2009年,,祝鑫開(kāi)通“鑫曰心語(yǔ)”輔導(dǎo)員博客,,“鑫”式風(fēng)格,清新,、鮮明,。2014年,,祝鑫以微信公眾號(hào)、微博,、qq空間等多平臺(tái)共建成立“祝鑫工作室”,。
“有學(xué)生在的地方,就是我工作的地方,。”用11年的時(shí)間,,祝鑫探索出了新媒體環(huán)境下以輔導(dǎo)員為主體引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的新媒體育人模式,。
近3.5萬(wàn)人次在網(wǎng)上得到祝鑫的回復(fù)和互動(dòng),“學(xué)生們的問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō),,就是動(dòng)力之源,,也是素材庫(kù)?!弊v握f(shuō),。
這一觀點(diǎn)和杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委委員錢珊不謀而合。錢珊認(rèn)為,,新時(shí)代的大學(xué)生,,期望平等交流、有效互動(dòng),、擁有獲得感,。“這就需要我們?cè)诮逃齼?nèi)容和教育形式上不斷創(chuàng)新,,在網(wǎng)絡(luò)思政教育上不斷深耕,。”
因?yàn)楹蛯W(xué)生年齡相仿,,所以錢珊在上課時(shí),,“他們喜歡看什么,喜歡聽(tīng)什么,,就要把這些融入課程設(shè)計(jì)中,,用他們能夠接受的方式,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心,?!?/p>
為了讓課程更有親和力和吸引力,錢珊開(kāi)創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò)+實(shí)踐”式的思政課堂,。在課堂上,,以慕課、直播為載體,,組織學(xué)生參觀井岡山,、西柏坡,、韶山等紅色革命基地;在課堂外,通過(guò)暑期實(shí)踐行動(dòng),、“公益實(shí)踐坊”等生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)讓學(xué)生浸潤(rùn)中華優(yōu)秀文化和紅色文化,,切身感受其中的意蘊(yùn)。
“要讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主人,,讓網(wǎng)絡(luò)成為傳播核心價(jià)值觀的高地,。”錢珊始終堅(jiān)持以此理念開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,。
天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋也一直在思考如何將思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)更好結(jié)合,,探索藝術(shù)類學(xué)生的“課程思政”。
他從形式上設(shè)計(jì)“微視頻”拍攝,、翻轉(zhuǎn)課堂,、實(shí)地調(diào)研等引發(fā)思考、學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng),,在工作中把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”,,把有意義的思想變成有意思的文化創(chuàng)意產(chǎn)品?!八颊逃肋h(yuǎn)在路上!”張家瑋說(shuō),。
為學(xué)生成長(zhǎng)引路導(dǎo)航
“劉導(dǎo),我們奪冠了!”看到學(xué)生黃杰在國(guó)際水下機(jī)器人大賽奪冠后第一時(shí)間發(fā)給自己的七個(gè)字,,哈爾濱工程大學(xué)輔導(dǎo)員劉鐵激動(dòng)之余倍感欣慰,。
國(guó)際水下機(jī)器人大賽是業(yè)界公認(rèn)的水下機(jī)器人領(lǐng)域的“世界杯”。奪冠的那一刻,,學(xué)生洋溢幸福的笑臉,,讓e唯社團(tuán)十年的“后勤部長(zhǎng)”、一名始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵充滿成就感,。
從2011年首次參賽到2018年奪冠,,7年間,劉鐵與社團(tuán)學(xué)生們一起反思不足,、討論細(xì)節(jié),、尋求技術(shù)支持。
通過(guò)比賽,,劉鐵更是探索出一條培養(yǎng)人才成長(zhǎng)的路徑,,即通過(guò)基礎(chǔ)培訓(xùn)和普及型科技創(chuàng)新賽事相結(jié)合,通過(guò)“學(xué)以致用”的方式培養(yǎng)學(xué)生,,在一次次賽事摔打中精益求精,,鍛煉出精兵強(qiáng)將。
以賽育人,,鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,劉鐵用信心激勵(lì)學(xué)生,、用信念鍛煉學(xué)生、用信仰照亮學(xué)生,,為學(xué)生成長(zhǎng)成才引路導(dǎo)航,。
而對(duì)云南大學(xué)輔導(dǎo)員朱丹來(lái)說(shuō),號(hào)召學(xué)生去祖國(guó)需要的地方,,是對(duì)學(xué)生們成長(zhǎng)價(jià)值的引領(lǐng),。
在朱丹帶過(guò)的學(xué)生中,20%的漢教研究生都有外派當(dāng)志愿者的經(jīng)歷,,大多畢業(yè)后選擇去“一帶一路”沿線國(guó)家(埃塞俄比亞等艱苦地區(qū))孔子學(xué)院成為漢語(yǔ)教師,,90%的思政教育相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè)生選擇成為一名思政教育工作者,90%以上的本科出國(guó)留學(xué)生選擇在畢業(yè)后回到祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)。
為助力大學(xué)生就業(yè),,朱丹主動(dòng)牽頭推出省內(nèi)首檔大學(xué)生思政融媒體節(jié)目《你好,,大學(xué)生!》,前10期節(jié)目期期聚焦“畢業(yè)生就業(yè)”,,用直播,、視頻、綜藝的方式對(duì)全省大學(xué)生開(kāi)展就業(yè)觀引導(dǎo),、就業(yè)技巧傳導(dǎo),、就業(yè)政策解讀?!皩W(xué)生需要的,,就是我要提供的”,這是朱丹八年來(lái)始終不變的信條,。
“黨的事業(yè)需要我在哪里,,我就到哪里”,從新疆到陜西,,西安交通大學(xué)勵(lì)志書(shū)院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫(kù)來(lái)西·依布拉音自2002年大學(xué)畢業(yè)后,,在輔導(dǎo)員崗位上一干就是18年。
庫(kù)來(lái)西·依布拉音支持少數(shù)民族畢業(yè)生傳承西遷精神,,到祖國(guó)最需要的地方干事創(chuàng)業(yè),。在她的鼓勵(lì)下,2020屆畢業(yè)生布阿依先木,、艾合麥提江·喀斯木等多名同學(xué)踴躍報(bào)名志愿服務(wù)西部計(jì)劃,,投身新疆基層醫(yī)療事業(yè)。
除了精準(zhǔn)培養(yǎng)少數(shù)民族人才,,庫(kù)來(lái)西·依布拉音還結(jié)合自己多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)工作筆記9萬(wàn)余字,,在工作中進(jìn)行傳幫帶,,做少數(shù)民族輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員。
西安交大輔導(dǎo)員哈斯鐵爾說(shuō):“她是我們的知心姐姐,,讓我們感到親切和溫暖;每次談?wù)摰阶约簩?lái)的職業(yè)發(fā)展,,大家都會(huì)說(shuō),想成為她那樣的輔導(dǎo)員;她是我們的榜樣,,讓我們更加清晰職業(yè)發(fā)展方向,,更加體會(huì)到輔導(dǎo)員職業(yè)的價(jià)值感!”
最美高校輔導(dǎo)員事跡材料篇四
在高校思想政治教育隊(duì)伍中,輔導(dǎo)員是骨干力量之一,,他們無(wú)悔青春,,用愛(ài)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。近日,,中宣部,、教育部聯(lián)合表彰2020年“最美高校輔導(dǎo)員”,全國(guó)10名輔導(dǎo)員獲此殊榮,,杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員錢珊榜上有名,。
錢珊是一名年輕的“資深”輔導(dǎo)員。身為85后,,她已經(jīng)當(dāng)了11年輔導(dǎo)員,。從首屆浙江省十佳大學(xué)生,到首屆浙江省高校輔導(dǎo)員年度人物,,再到如今榮獲全國(guó)“最美高校輔導(dǎo)員”,,時(shí)代在變、學(xué)生在變,、工作方式在變,,唯一不變的是那顆赤誠(chéng)的育人初心。
“2009年,,我從杭州師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),,留校成為一名思政輔導(dǎo)員?!卞X珊告訴記者,,這樣的職業(yè)選擇,與自己初入大學(xué)時(shí)遇到了兩位溫暖的輔導(dǎo)員有著密切關(guān)聯(lián),。但畢業(yè)之初的錢珊,,年紀(jì)比學(xué)生大不了幾歲,很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)找她講心里話,。怎樣才能讓學(xué)生在有困難時(shí)第一時(shí)間想到自己,,并信任自己,成了她在新工作崗位上的新挑戰(zhàn)。
2010年,,錢珊在學(xué)生中發(fā)起“餐會(huì)有約”活動(dòng),,希望利用早餐、午餐時(shí)間,,通過(guò)在餐桌上的溝通來(lái)為學(xué)生釋疑解惑,。一開(kāi)始,報(bào)名的學(xué)生并不多,。錢珊主動(dòng)出擊,,帶著自己烤的面包邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)吃早餐,這一妙招取得了很好的效果,,學(xué)生們紛紛主動(dòng)吐露心聲,。
學(xué)校搬遷到新校區(qū)后,錢珊在學(xué)生生活區(qū)申請(qǐng)到了一間固定活動(dòng)室,,并搭建了一個(gè)“外語(yǔ)村”,。
為了吸引學(xué)生前來(lái),錢珊把學(xué)生們有可能思考和困惑的話題整理出來(lái),,比如轉(zhuǎn)專業(yè),、寢室交往、戀愛(ài),、就業(yè)等,用“珊言兩語(yǔ)”的方式發(fā)布在年級(jí)群里,。有時(shí)候,,學(xué)生的問(wèn)題會(huì)涉及到錢珊并不特別了解的領(lǐng)域,她就邀請(qǐng)專業(yè)老師,、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等加入,。
如今,參加“早餐會(huì)”已變成杭師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院很多學(xué)生的習(xí)慣,?!按髮W(xué)4年,錢老師的陪伴給了我很多溫暖,?!眮?lái)自新疆的學(xué)生小吉說(shuō),她如今是一名小學(xué)英語(yǔ)老師,,也在自己的學(xué)生中組織起餐會(huì)活動(dòng),,希望將這份溫暖傳遞下去。
更難能可貴的是,,每次餐會(huì),,錢珊都會(huì)細(xì)致地記錄,這一習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了近10年?,F(xiàn)在,,這些餐會(huì)日記已有10萬(wàn)余字,,記錄著她帶的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。讓錢珊欣慰的是,,學(xué)生普遍反饋,,“餐會(huì)有約”對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)等很有幫助,。
“餐會(huì)有約”顯成效后,,錢珊又給自己制定了新目標(biāo)——2015年,她辦起“青春領(lǐng)航直播工作室”,,利用“直播”這種在學(xué)生中廣受歡迎的模式來(lái)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育,。工作室成立5年多來(lái),錢珊從一名直播新手開(kāi)始摸索,,如今已經(jīng)成為一名成熟主播,。直播的主題十分豐富,從女大學(xué)生職業(yè)選擇,、面試中的技巧,,到“榜樣力量”直播系列等,很受學(xué)生歡迎,。
“我想,,這是輔導(dǎo)員工作最打動(dòng)我的地方,何時(shí)何地何種方式,,你總是能陪伴在學(xué)生身邊,,就像溫暖的一束光?!卞X珊說(shuō),,她正朝著更專業(yè)化、職業(yè)化的方向不斷前進(jìn),。
最美高校輔導(dǎo)員事跡材料篇五
高校輔導(dǎo)員,,是大學(xué)生的人生導(dǎo)師、知心朋友,,是思想政治教育隊(duì)伍中的一支骨干力量,。日前,中宣部,、教育部評(píng)選出10名2020年“最美高校輔導(dǎo)員”,。
把疫情防控作為思政教學(xué)教材
疫情防控中,武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院輔導(dǎo)員靳敏對(duì)自己帶的25名武漢籍研究生尤為關(guān)心,。逐一排查和叮囑后,,靳敏發(fā)現(xiàn),學(xué)生小霞是醫(yī)務(wù)人員子女,家里長(zhǎng)輩已經(jīng)感染,,在照顧家人期間,,小霞也開(kāi)始出現(xiàn)癥狀。靳敏心急如焚,,與學(xué)院老師一起,,積極尋找資源、聯(lián)系醫(yī)院……在各方努力下,,小霞終于順利住進(jìn)定點(diǎn)醫(yī)院,。
6個(gè)月,180多個(gè)日日夜夜,,靳敏全力以赴,。她每天按時(shí)匯總學(xué)生信息、排查學(xué)生健康情況,、及時(shí)捕捉學(xué)生的思想變化,,即便隔著屏幕,她也始終對(duì)學(xué)生情況了如指掌,。
有段時(shí)間,,雖然學(xué)生不到校,但天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋依舊忙碌,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“主播式”講故事,,張家瑋把“最美逆行者”的感人事跡講給學(xué)生;利用“云班會(huì)”“云黨日”,張家瑋用事實(shí)講述著“全國(guó)一盤棋”“集中力量辦大事”的優(yōu)勢(shì)所在,。
在張家瑋的帶領(lǐng)下,,學(xué)院輔導(dǎo)員們既“備課”又“講課”,既“自學(xué)”又“教學(xué)”,,把疫情防控作為思政教學(xué)教材。
為幫助更多的大學(xué)生就業(yè),,沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院黨總支副書(shū)記李青山點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫助學(xué)生對(duì)接企業(yè)人力資源部門,。“學(xué)院279名畢業(yè)生,,我們盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都有充足的就業(yè)選擇,。”李青山說(shuō),。
李青山還發(fā)起了“遼寧輔導(dǎo)員百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)促就業(yè)活動(dòng)”,,組織帶領(lǐng)30余所高校的91名輔導(dǎo)員向大學(xué)生推薦100余家“信得過(guò)”的用人單位,為畢業(yè)生提供上千個(gè)就業(yè)崗位,,并提供24小時(shí)在線就業(yè)服務(wù),。
思政工作應(yīng)該有機(jī)融入、潤(rùn)物無(wú)聲
“培養(yǎng)服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的水聲工程人才,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)的前途,、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,,這是我的使命?!惫枮I工程大學(xué)水聲工程學(xué)院輔導(dǎo)員劉鐵說(shuō),。怎么在學(xué)生心中種下一顆海洋強(qiáng)國(guó)的種子?怎么讓學(xué)生了解、熱愛(ài)水聲工程?劉鐵成了學(xué)校船舶博物館的“義務(wù)講解員”:通過(guò)講述船海專業(yè)特色和船舶發(fā)展歷史,,指導(dǎo)學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì);通過(guò)邀請(qǐng)專業(yè)教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),,幫助學(xué)生規(guī)劃成長(zhǎng)藍(lán)圖;通過(guò)講述遼寧艦、蛟龍?zhí)柕取皣?guó)之重器”背后的故事,,堅(jiān)定學(xué)生投身海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的報(bào)國(guó)理想,。
同樣致力于引導(dǎo)學(xué)生激揚(yáng)青春夢(mèng)想的,還有西安交通大學(xué)勵(lì)志書(shū)院少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員庫(kù)來(lái)西·依布拉音,?!皬纳虾V泄惨淮髸?huì)址、浙江嘉興紅船,,到井岡山,、西柏坡,再到首都北京,,我和學(xué)生們一起,,沿著時(shí)間脈絡(luò),觸摸黨史,,接受紅色教育,,堅(jiān)定理想信念?!睅?kù)來(lái)西自豪地說(shuō),。
思政教育怎么做才既有意義又有意思?云南大學(xué)馬克思主義學(xué)院專職輔導(dǎo)員朱丹在不斷創(chuàng)新。2018年,,朱丹在學(xué)校的支持下創(chuàng)辦了輔導(dǎo)員名師工作室,。依托這個(gè)平臺(tái),她開(kāi)設(shè)“青春有約”沙龍,,讓身邊人講身邊事;開(kāi)通“丹心語(yǔ)錄”微信公眾號(hào),,不定期開(kāi)展線上打卡、云端接力等參與感強(qiáng)的線上活動(dòng);創(chuàng)辦融媒體思政節(jié)目“你好,,大學(xué)生”,,做好“第一課堂”與“第二課堂”的有效銜接……
做輔導(dǎo)員將近20年,學(xué)生從“70后”到“00后”,,燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員王銀思對(duì)思政教育感觸很深:“要想讓思政教育落地生根,,就需要我們遵循不同時(shí)期學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,,不斷摸索適合他們的工作方法?!睂W(xué)生待在宿舍的時(shí)間長(zhǎng),,王銀思就辦起“公寓微講堂”,開(kāi)展理論學(xué)習(xí),、學(xué)業(yè)指導(dǎo);學(xué)生喜愛(ài)手機(jī)閱讀,,王銀思就開(kāi)辟“網(wǎng)絡(luò)微課堂”,開(kāi)設(shè)“學(xué)霸微課”“青春力量”“黨聽(tīng)我說(shuō)”等專欄,,錄制上傳340余個(gè)微課視頻,。“好的思想政治工作應(yīng)該像鹽,,我們要做的就是不斷翻新菜品,,讓鹽溶解到各種食物中便于學(xué)生自然而然吸收?!蓖蹉y思說(shuō),。
哪里有學(xué)生,哪里就有關(guān)愛(ài)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書(shū)記祝鑫,,用一個(gè)寒假,、21天,給340名學(xué)生每人寫(xiě)了一封信,,共計(jì)20萬(wàn)字,。信中,她積極關(guān)注每個(gè)人的綜合表現(xiàn),,并提供客觀評(píng)價(jià)與成長(zhǎng)建議,。“她還記得我胃不好,,在信中提醒我一定不能空腹吃藥,。”患有強(qiáng)直性脊柱炎的方同學(xué)收到信后,,內(nèi)心充滿感動(dòng),。
她愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)她,。教師節(jié),,同學(xué)們?cè)?40張便簽紙上寫(xiě)下340份祝福,,送給祝鑫……11年來(lái),,祝鑫帶了5屆學(xué)生,寫(xiě)了1622封信,、60多萬(wàn)字,。
哪里有學(xué)生,,哪里就有輔導(dǎo)員。杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦主任錢珊剛?cè)屋o導(dǎo)員時(shí),,希望貼近學(xué)生,,便萌生了舉行“早餐會(huì)”的念頭。一開(kāi)始,,主動(dòng)報(bào)名的學(xué)生并不多,,她就主動(dòng)出擊,食堂,、寢室,、超市、體育場(chǎng),,都能成為她和學(xué)生談心的地方,。
如今,“早餐會(huì)”已成為錢珊與學(xué)生們交往的日常,。在錢珊的辦公桌里,,藏著5本“寶貝”,那是10萬(wàn)余字的“早餐會(huì)”工作日記,,記錄著她每次與學(xué)生暢聊的點(diǎn)滴,,記錄著她所帶的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。
把學(xué)生時(shí)時(shí)記掛在心頭的,,還有西南政法大學(xué)民商法學(xué)院輔導(dǎo)員簡(jiǎn)敏,。她把患有心理疾病的學(xué)生帶回自己家中調(diào)養(yǎng)撫慰;把多個(gè)上網(wǎng)成癮的學(xué)生勸返課堂;因擔(dān)心生病返家的學(xué)生,每隔一小時(shí)與列車長(zhǎng)溝通;邀請(qǐng)留校的學(xué)生到自己家里共度除夕夜……簡(jiǎn)敏用愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心,肩負(fù)起輔導(dǎo)員的責(zé)任,。
22年來(lái),,簡(jiǎn)敏一直在圍著學(xué)生工作?!拜o導(dǎo)員的工作繁瑣,、壓力也大,但跟學(xué)生們朝夕相處,,看著他們成長(zhǎng)成才,,讓我有成就感,我從心里感到快樂(lè),?!焙?jiǎn)敏說(shuō):“所以我要把輔導(dǎo)員職業(yè)當(dāng)做終身的事業(yè)!”