為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇一

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人,，女孩：15人,，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班,，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備,，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定,。

首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸,，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。

一個月下來,，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。特別是肖恒小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼,，跟媽媽說再見。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了“嗨,，你好”的主題活動。在活動開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準(zhǔn)備工作。

運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動,，使孩子們愿意跟老師學(xué),，樂意主動的'去探索。

大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水,、入廁、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了，開到山洞里去了,，快張大嘴巴吧,。”“你的牙齒真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?！?/p>

一個月下來，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話,！”來引導(dǎo)孩子，由于語言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。

每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況,，讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒,，我還會利用電訪跟家長溝通,，每個星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長,。

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇二

結(jié)束了最繁忙的時間段，我們幼兒園終于走過了開學(xué)階段正式進(jìn)入了正常的工作節(jié)奏,，在這個月里我們不僅要接納返校的孩子們,，還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應(yīng)環(huán)境，現(xiàn)在一切都已經(jīng)告一段落,，我也該將我們在這個月中的工作進(jìn)行一個小小的匯報總結(jié),，將經(jīng)驗(yàn)記錄下來，幫助后面的工作更好地開展,。

本月份的工作包括了開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及開學(xué)后的一系列工作,，為了讓幼兒園中的教師工作能夠更好地開展，我們在本月根據(jù)教師要求準(zhǔn)備了大量的教學(xué)器材以及材料,，包括彩色紙,、直尺、安全剪刀,、畫筆等等,，幫助我們x幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學(xué)習(xí)知識。

并且在各個教室內(nèi)根據(jù)需求進(jìn)行了不同程度的'改造裝飾,，讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進(jìn)入陌生環(huán)境中也能迅速的喜愛上我們學(xué)校,，減少問題。在飲食方面我們也嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)食譜來進(jìn)行營養(yǎng)餐的制作,，在保證味道的同時為孩子們提供健康營養(yǎng)的美食,。

衛(wèi)生問題永遠(yuǎn)是需要重點(diǎn)注意重點(diǎn)關(guān)注的大問題，而在這個月我們在幼兒學(xué)生返校之前就對學(xué)校的大小角落處進(jìn)行了一系列的清掃和消毒工作,，保證教室和活動室的干凈,、整潔、衛(wèi)生,。同時發(fā)動了人手對器材進(jìn)行檢修,，排查出故障器械x臺，具有不穩(wěn)定性和一定危險性的器材x件,，基本保證了幼兒上課時的安全問題,。并且在幼兒學(xué)生上課以后，我們后勤加強(qiáng)了對園內(nèi)的巡視,，確保不發(fā)生意外事件,。

作為x幼兒園中的一部分，我們后勤的風(fēng)貌也影響著園內(nèi)的孩子以及家長的看法,，如何加強(qiáng)我們的人員素質(zhì)和工作能力,，讓家長和孩子們放心成為了我們的任務(wù),。對此，我們在這個月展開了一次專題培訓(xùn)會,，加強(qiáng)了我們后勤團(tuán)隊的工作能力和平時行為表現(xiàn)的專業(yè)性,，提高了人員素質(zhì)。

當(dāng)然,，在本月依舊有著一些工作上的不足,，首先是由于人員的短缺，我們在工作上有一些漏洞,，影響了教育進(jìn)度的推進(jìn),，拖了幼兒園的后腿，這讓我們很是懊悔,。另外也是由于排班的疏忽,，導(dǎo)致x號那天工作出現(xiàn)了一些混亂，幸好沒有出現(xiàn)大問題,，但是這都是我們需要努力去改善和加強(qiáng)的地方,。我們x幼兒園后勤一定會在以后的工作中繼續(xù)努力，為我們x幼兒園的發(fā)展提供充足動力,！

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇三

來到xx幼兒園這個大家庭,，成為一名幼兒教師已經(jīng)有兩個多月的時間了。為了使自己更好的開展工作,，在工作中不斷成長,，特做出如下總結(jié)，以便在今后的工作中修正自己,、完善自己，提高作為一名幼教應(yīng)有的素質(zhì),。

比起大學(xué)時期學(xué)習(xí)的小學(xué)教育,，以及畢業(yè)之后從事的小學(xué)英語教育，如今的幼兒教育對我來講,，既是一次挑戰(zhàn),，更是一次機(jī)會。

在這個大家庭里,，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心,、幫助，以及小中班所有小朋友和家長的支持,，在這種良好的氛圍下,，我在成長并成熟著。

作為教師,，我要扎實(shí)的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。之前的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對教育孩子有了一定的心得,，在面對孩子的時候少了一份擔(dān)心和無措,。在教學(xué)中，我會根據(jù)幼兒的年齡特征,，制定可行的計劃,，恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具，增加幼兒的實(shí)踐操作,，以游戲?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行教學(xué),，使幼兒從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中不斷反思,，找出問題,、解決問題。除此之外,，我還認(rèn)真的參加園里的教研工作,、觀摩其他老師的教學(xué)活動，吸取老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

在三個小班的英語教學(xué)中,，我會運(yùn)用國外已廣泛用于幼兒和小學(xué)生語言教學(xué)的tpr教學(xué)法。例如,，在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時候,，幼兒能迅速做出動作反應(yīng)，把黑板上“小火車”的卡片指出來,，發(fā)布指令“stand up.”,，幼兒能迅速站起來，在這一時期使幼兒做到“聽懂”,。然后,，在聽熟的基礎(chǔ)上再讓幼兒開口說，做到“會說”,。

在保育方面,，我會認(rèn)真的向媛媛姐請教。為孩子提供一個整潔舒適的'活動環(huán)境,，保證教室,、床面的整潔，做好口杯,、毛巾的清洗和消毒,。要求孩子飯前便后要洗手，自己的事情自己做,，培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的的好習(xí)慣,。

在我剛來園里的不幾天,，班里來了一個叫沈子毅的小朋友。那時候,，子毅的自理能力并不是很強(qiáng),，當(dāng)男孩子在尿尿的時候，子毅只是站在那里一動不動,，一雙渴望幫助的大眼睛忘著我,，我?guī)退摰袅搜澴樱伤植恢涝趺茨蚰?，幫他尿尿之后,，又不知道怎么提褲子，因此我便手把手的一步一步教子毅,，只要他有很小的進(jìn)步,，我就給他很大的表揚(yáng)。很快,，子毅沒有了依賴我的思想,。那天，子毅自己尿完尿,，站在我面前,，對我說：“劉老師，你看,，我沒尿到褲子上,。”只是一句再簡單不過的話,，讓我好欣慰,。

每天，看到孩子們背著小書包來到幼兒園,，跟我說老師早上好,，和孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲,，讓我覺得真的好幸福。與家長做好交流溝通,，也是我們做好工作的一個重要保證,。我會尊重每一位家長，做到換位思考,，并且通過家長深入的了解孩子,，共同幫助孩子的成長。

在工作中,，我還存在著許多的不足,，缺少對不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗(yàn),，彈琴等藝術(shù)活動能力較弱，對此,，我要積極的向各位老師們學(xué)習(xí),，并吸收他們的經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力并充實(shí)自己,。腳踏實(shí)地,，一步一個腳印，早日成長起來,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇四

20xx年的xx月就要結(jié)束了,，面對本年度最后一個月的工作，真是讓人感慨啊,。本月已結(jié)束,，就進(jìn)入新一年了?；仡欉@xx月份自己在幼兒園的保育工作,，也真是有很多的收獲啊。現(xiàn)就我這一個月的工作情況做下面的總結(jié)：

我是幼兒們的保育員,，我要做的工作就是要保障幼兒的健康,，那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作。這一個月,，已經(jīng)進(jìn)入到更寒冷的氣候了,，衛(wèi)生也更加需要注重，畢竟天冷,，大家對衛(wèi)生的要求就更加低了,，所以我本月特別的注重衛(wèi)生保潔。首先,，我月初開始,，就每天都很早起來，打掃教室衛(wèi)生,，做好消毒工作,，尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具,，我都全面消毒一遍,。晚上幼兒放學(xué)，我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班,，一切都以幼兒們的健康著想,，盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作，呵護(hù)幼兒的衛(wèi)生健康。

個人衛(wèi)生也是比較重視的問題,，在這xx月,，我每天都會監(jiān)督幼兒們勤洗手，尤其是飯前和觸摸了玩具之后,，都會要求他們洗手,，更好的去培養(yǎng)他們這個衛(wèi)生習(xí)慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作,，我會上報到他們的班主任,，與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個人衛(wèi)生，如果他們不聽,，會跟他們的家長進(jìn)行這方面問題的商量,，努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習(xí)慣，逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，正確的對待自個的衛(wèi)生。

xx月了,，就真的是進(jìn)入到寒冬了,，這個階段，幼兒是很容易感冒的,，因而我很考慮這一問題,，為此我制定了一套運(yùn)動方案，讓幼兒進(jìn)行身體鍛煉,。早上會讓幼兒在草坪上做操,，課間的時候，會帶領(lǐng)幼兒圍繞操場跑步,。這些措施都是希望幼兒在運(yùn)動的時候鍛煉自己的身體,，保持一個健康的身體，安然的度過這個冬天,。保證他們的運(yùn)動量,，防止幼兒因?yàn)樯眢w素質(zhì)差生病，保障幼兒在園里的身體健康,。

馬上就是新的一年了,，我的保育工作也將迎來新挑戰(zhàn)，我對此也是感到有壓力的,，但是在回顧自己以往的工作后,，我覺得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的，一定會有更好的工作成績,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇五

時間過得太快了，想著三月份的總結(jié)才剛寫沒多久呢,，就得寫四月份的總結(jié)了,。每一次的總結(jié)我們都在不斷的增長經(jīng)驗(yàn),、提升自我，這個月里,，有孩子們歡樂的笑臉,，有老師忙碌的身影，雖然有繁忙的工作,，但我們的每一天過得都那么的充實(shí),。

現(xiàn)將四月的工作小結(jié)如下：

1、常規(guī)方面：

這個月里,，我們班幼兒考勤還不錯,，出勤率很高。常規(guī)方面做的也都可以,，排隊的時候積極,，上下樓梯時不亂跑，在教室也都能夠做到不跑,、不鬧,、不追、不趕,。

2,、禮貌方面：

幼兒的禮貌用語方面加強(qiáng)了許多，見到老師和阿姨們都會主動的去問好,，做錯事情敢于承認(rèn)錯誤,。平日里，幼兒們的相處中也都經(jīng)常的運(yùn)用禮貌用語：“對不起,、沒關(guān)系,、謝謝、不客氣”,，這點(diǎn)幼兒們做的都很好,。

3、就餐方面：

近期,，幼兒就餐時都能夠積極的吃完飯,，做到不浪費(fèi)糧。懂得飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，更讓老師欣慰的是幼兒都很主動的.擔(dān)當(dāng)老師的左膀右臂,，幫老師端飯菜，不僅如此,，吃完飯后都能夠自覺排隊和幫老師整理餐具等,。

4、不足的現(xiàn)象：

幼兒的整體看來都挺不錯的，但還是存在一些小毛小病,。比如說,，有些幼兒給別人取外號了，上課時紀(jì)律有些懶散,，喝水時沒有排好隊,，洗手時也沒排好隊，還喜歡玩水,，有時候把其他幼兒的衣服都弄濕了,。這都需要老師時常的教導(dǎo)，希望接下來的時間里我們會幫助幼兒改善這些不好的習(xí)慣,。

其他課程沒什么改變,，只有個別課程有所變動。

美術(shù)課：這個月我為了提高幼兒的繪畫能力,，在繪畫方面我從以往的單個物體演變成多分物體的組合,，題材是孩子們喜歡的小風(fēng)景系列，繪畫的效果不錯,。

算術(shù)課：平時都是使用卡紙圖片做教具,，近期使用了實(shí)物代替了它，孩子們對實(shí)物教學(xué)較感興趣,。

這個月里我也上了兩堂多媒體課,，但效果不理想，第一次使用ppt上課很不習(xí)慣,，不足的方面有太多了,，希望接下來的時間里好好向其他老師學(xué)習(xí)。

1,、幼兒早操比賽活動,，該活動上，我們選了《踏浪》以及《彩虹的約定》兩曲目,，并組織了幼兒參,，幼兒發(fā)揮的很好，得了第二名,。

2,、“美文誦讀”活動中，幼兒能夠積極發(fā)揮出這方面的表演才能,，我們又以優(yōu)越的成績再次取得第二名的好成績,，我們班的孩子非常的棒。

3,、“全園家長會”,，我和貞珍老師積極配合,，主動招呼家長簽到，并給家長發(fā)水和筆,。家長們都很積極的來參加這個會議,。

4、“水果分享會”活動,，在這個活動中，表象的最積極的就是幼兒了,，每一個小朋友都帶了水果過來,，有的還帶了很多不同的品種。我和貞珍老師相互配合,，她讓幼兒介紹自己帶來的水果,，我負(fù)責(zé)把這活動美好的一刻拍攝下來，最后我們一起分享了水果,。

這個月里學(xué)到的東西很多很多,，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，下個月我還要再接再厲,，加油吧,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇六

序言

《苔》

白日不到處，青春恰自來,。

苔花如米小,，也學(xué)牡丹開。

《苔》是清代袁枚所作,。作為一個非常注重生活情趣的人,，他在園中遍植花草，營造理想中的詩情畫意,，偶然發(fā)現(xiàn)生長于陰暗潮濕之處的苔蘚,，雖然花如米粒般細(xì)小，生長在太陽也照不到的地方,，并不會因環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣,，而是憑自身的力量爭得和花一樣開放的權(quán)利！

教育和藝術(shù)的本真就是如此--平凡而堅韌卓越,，平凡的教育者潤物細(xì)無聲,，卻讓孩子們的成長充滿了陽光而意義非凡！每月的總結(jié)又何嘗不是將教育者的點(diǎn)滴痕跡一一記錄反思,，從而為我們成為更好的教育者而無畏前行呢,？時光無漏，明月無憂,；鮮衣怒馬,，無畏無言,！

三月伊始，春暖花開,，一派繁榮爛漫盡收眼底,。新學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)英語特色教學(xué)及管理,、園所宣傳策劃兩大工作內(nèi)容,，下面我將就三月份重點(diǎn)工作進(jìn)行回顧總結(jié)：

一、

目前,，英語主題教學(xué)已成為我園園本英語教研教學(xué)的主要內(nèi)容及形式,，因其活動形式的多元性及英語教學(xué)主題的可控性，目前已深受家長的認(rèn)可及孩子的喜愛,。本學(xué)期,，我園將顏色定為第一個園本英語教學(xué)主題，內(nèi)容涵蓋了顏色,、顏色的混色,、形狀及服裝顏色的衍生，學(xué)習(xí)涉及面較廣,，實(shí)用性非常強(qiáng),，孩子的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚！

本學(xué)期開始,，我和郭園長全權(quán)接手全部的英語課時,，我們在顏色主題教學(xué)過程中，互相討論配合,，積極創(chuàng)新教學(xué)形式：大膽采用英語整合科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,、美術(shù)活動、多媒體活動,、動手操作實(shí)踐活動等,，使我園園本英語教學(xué)豐富多樣化，增加了許多與主題相關(guān)的英語歌謠以鞏固主題學(xué)習(xí)內(nèi)容,；將全園各班英語負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)的`教學(xué)老師進(jìn)行統(tǒng)一教研學(xué)習(xí),，糾正發(fā)音，并要求其每周承擔(dān)一次英語復(fù)習(xí)游戲活動,，利用閑暇時間復(fù)習(xí)每周所學(xué)內(nèi)容,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。”為更好地將英語學(xué)習(xí)氛圍融入到環(huán)境中,，整合英語常規(guī)教學(xué),、英語顏色實(shí)驗(yàn)操作教學(xué),、藝術(shù)領(lǐng)域英語美術(shù)教學(xué)等多種教學(xué)形式，我們將孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境拓展成此次英語主題教學(xué)的輻射面,，讓孩子多維度,、全方位地學(xué)習(xí)和感受英語主題《colors everywhere》的教學(xué)內(nèi)容，營造我園濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，各班針對本次英語主題教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過精心設(shè)計與布置,，在教室內(nèi)呈現(xiàn)了一幅幅既美觀、又實(shí)用可移動可操作式的英語學(xué)習(xí)主題墻,！

經(jīng)過各班教師代表的綜合評定,，我園英語主題墻設(shè)計評比如下：

第一名：中二班、大一班,、大二班

第二名：小二班、中一班

第三名：巧虎班,、小一班

亮點(diǎn)：注重主題墻的實(shí)用性及美觀性,。既符合班級主題環(huán)環(huán)創(chuàng)的整體性，又能實(shí)現(xiàn)互動復(fù)習(xí)英語教學(xué)內(nèi)容,，以教育者的姿態(tài),，將環(huán)境真正賦予教育的含義，體現(xiàn)了教學(xué)環(huán)境所隱含的教育價值,！

不足：對于主題教學(xué)內(nèi)容涵蓋面不全面,，設(shè)計缺乏綜合性，和適當(dāng)考慮根據(jù)教學(xué)計劃,，統(tǒng)一設(shè)計,，分期上墻，與孩子一起承擔(dān)起英語教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的工程師,！

經(jīng)園辦討論決議于4-5月開展以《colors everywhere》為主題的全園英語美術(shù)節(jié)活動,。以美術(shù)節(jié)為活動形式，將全園分區(qū)域,、分主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。以骨干教師團(tuán)為主要參與對象，共同完成既定目標(biāo),。目前我已制定美術(shù)節(jié)環(huán)創(chuàng)方案,，經(jīng)董事會審查后，進(jìn)行了適當(dāng)修改,，后續(xù)實(shí)施還有待與骨干教研組老師共同商討制定,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇七

光陰似箭，日月如梭,，一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在家長們的積極配合下，我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作,，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，使學(xué)前班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長,！現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結(jié)如下：

確保學(xué)生在校的人身安全本學(xué)期的安全工作從教育開始,，由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí),、生活中滲透安全教育,。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠(yuǎn)離危險,。隨時提醒幼兒不玩容易受傷的物品,。同時在組織幼兒進(jìn)行各種活動時機(jī)時檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西,，不私自隨陌生人外出等,，教會幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手,，建立完善的安全保證體系,。

培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,，思維敏捷等特點(diǎn),。體育活動中，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動作技能,，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。學(xué)會新的徒手操及小器械操,。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,，掌握了單變加數(shù),、減數(shù)，雙變加數(shù),、減數(shù)練習(xí),，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和10以內(nèi)的連加連減,，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),，這樣,，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來,。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì)、寬窄,、遠(yuǎn)近,、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去,，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分,，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如："磁鐵的特性",、"彈性",、"聲音"等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的.動手操作能力,，利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動,，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,，如：剪、折,、捏,、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,，和教師一起制作主題墻飾,。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫,、流暢,，能較好的組織,、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣面對剛剛走出幼兒園的學(xué)生,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn),，我們采取各種激勵機(jī)制,，來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活,。在教學(xué)中,，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽,，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),。在生活中我們隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑,、果皮,；課桌內(nèi)書本擺放整齊,，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生,，見到老師能主動問好,，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等,。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

為學(xué)生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂的生活。明亮的窗,，雪白的墻,，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時，也增加了我們教師衛(wèi)生工作的難度,，為此我們老師每天都要堅持"三擦""三掃""三拖",，每天早晨學(xué)生未到時要擦窗，擦桌,，擦椅,，堅持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此,，我們所有的老師都沒有怨言,，勤勤懇懇，從不馬虎,。

清潔的環(huán)境是保證健康的前提,，對兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生保育工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對此我們加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防,，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。而且我們注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇八

轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個月多的時間了,，我們中心幼兒園認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，集思廣益，為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，使幼兒在體,、智、德,、美等諸方面都得到發(fā)展,，努力把幼兒培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義一代新人。工作重點(diǎn)是繼續(xù)提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì),，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，大膽改革教學(xué)方法，現(xiàn)把開學(xué)來的具體工作總結(jié)如下：

1,、環(huán)境是無聲的教育,，為此我園利用有利的時機(jī)，及早打算,，盡快落實(shí)，下大力抓幼兒園的內(nèi)外環(huán)境建設(shè),，讓幼兒園中的玩具在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新,，使幼兒園成為花園、樂園,。開展了主題教育活動,，每位教師積極創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，使每個主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容都能及時的張貼在活動墻上,。并且及時的`更換幼兒的作品,。

2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理,，檔案是幼兒園的寶貴財富,，為此我園把檔案在原有的基礎(chǔ)上整好、管好、用好,、并有專人管理,，抓好平日的資料的積累和整理 ，在檔案管理方面取得了較好的成績,。

幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實(shí)施體、智,、德,、美的教育，同時又為家長安心參加工作提供條件,，為了讓家長了解幼兒在園的活動情況,，各班班主任教師針對幼兒在園參與活動的情況及時反映給家長。及時做好家園溝通工作,，對幼兒的教育是雙管齊下,。每位教師從關(guān)心、愛護(hù)體貼幼兒出發(fā),，幫助他們克服不良習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的優(yōu)良個性和活潑開朗的性格，勇于克服困難,，培養(yǎng)他們的生活自理能力,。

合理安排一日活動，做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作,。組織小班的孩子進(jìn)行查體,，做到了有病早治，無病早防的目的,。

1,、安全工作是幼兒園的頭等大事，是幼兒園工作的重中之重,，因此我園安排教師輪流值班,，設(shè)置了文明崗，時時刻刻看好孩子,，并經(jīng)常對幼兒園的房屋,、大、中型玩具,、線路,、所有的建筑設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報,、及時維修，平日要同家長簽定家園責(zé)任狀，明確幼兒家長的責(zé)任,。

2,、各班主任充分利用晨午檢的時機(jī)，對幼兒進(jìn)行全面的了解和檢查,，及時發(fā)現(xiàn)一切的隱患,，及時排查處理。教師參與到幼兒的各種活動中,，確保幼兒的人身安全,。

本著“要教給孩子一杯水，自己要有一桶水”的原則,，加強(qiáng)了對教材的通研力度,，充分利用辦公時間對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用去更好的服務(wù)于教學(xué),。

繼續(xù)開展了“區(qū)角游戲”,、“八個一”活動，今學(xué)期每班選擇一種活動,，根據(jù)情況制訂計劃,、有措施、有檢查,、有總結(jié),，且在活動過程中注重了創(chuàng)新，力爭通過活動培養(yǎng)幼兒的動手,、動腦的能力,。開發(fā)幼兒的智力潛能，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

我園開展了助孩子成功的81個好習(xí)慣和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動,，自開學(xué)至今，各教師按照計劃扎扎實(shí)實(shí)地開展此項(xiàng)工作,，通過活動的開展,，孩子們養(yǎng)成了9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣和9個做人的好習(xí)慣。

今學(xué)期我園將繼續(xù)全面實(shí)施主題教育活動,，要求每一位教師能結(jié)合本班主題充分發(fā)揮自己的聰明才智，挖掘幼兒的內(nèi)在潛能,，積極動手動腦,，進(jìn)行全方位的環(huán)境布置，從戶外到室內(nèi),，處處蘊(yùn)涵環(huán)境育人的理念,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇九

本月，我們開展了“開開心心上幼兒園”和“我自己”這兩個主題活動，在“開開心心上幼兒園”這個主題活動中,，孩子們了解了幼兒園的一日活動內(nèi)容,，對幼兒園的活動越來越感興趣，認(rèn)識了很多新朋友,，和小朋友一起做游戲,、學(xué)本領(lǐng)，上幼兒園時不再哭了,，都能夠開開心心地上幼兒園了,。我們一起開小火車，開著火車去旅行,，認(rèn)識了幼兒園的角角落落,，喜歡上了幼兒園。小班的孩子對于“我自己”的認(rèn)識是朦朧,、表淺和具體形象的,，因此，在“我自己”這個主題活動中,，我讓孩子們通過照小鏡子,，認(rèn)識了自己的五官，在鏡子里看到了嘴巴,、鼻子,、眼睛、眉毛,、耳朵的樣子,，看著鏡子中的自己，孩子們都顯得很高興,。通過教學(xué)活動,，孩子們還了解了五官的作用，知道鼻子可以聞到香味,、臭味,、酸味，嘴巴可以嘗到甜甜的,、酸酸的,、苦苦的、辣辣的等味道,，有的孩子第一次嘗到了苦瓜的`味道,，全都吐出了小舌頭;有的孩子的舌頭一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫,，這可能也是孩子們的第一次經(jīng)歷吧!

這是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個月,，很多孩子都由于離開爸爸,、媽媽而大聲哭鬧，不肯上幼兒園,。但是很快被老師們的安撫,、有趣的游戲、各種各樣的玩具所吸引,，注意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快適應(yīng)了幼兒園的生活,，除了極個別的小朋友，大多數(shù)的孩子從第二周開始就可以高高興興地上幼兒園了,，能夠跟爸爸,、媽媽再見，不再抱著爸爸,、媽媽不放了,。我們很能干，用了一周的時間認(rèn)識了自己的小椅子,、小茶杯和小床,。又經(jīng)過一周，孩子們能夠準(zhǔn)確地找到自己的桌子,，找到自己上課的位置,。一開始上課時，孩子們都不會坐,，左右搖晃,，要不就左顧右盼，但是經(jīng)過一個月,，孩子們已經(jīng)知道了上課時應(yīng)該把小腳并攏放放好,，小手放在膝蓋上，小眼睛看老師,，小嘴巴閉閉牢,，并且大多數(shù)的小朋友都能夠達(dá)到老師的要求了。一開始上課時,，孩子們的插話很多,，不會舉手回答問題，沒有一問一答的意識,，隨著時間的推移,，孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問題，但是還是有些孩子控制不住自己,，不舉手就會大聲地說話,，而且很多孩子都是答非所問，但我想,，這也是孩子們的真實(shí)情況,，畢竟孩子們以前并沒有上過幼兒園，相信隨著時間的推移,，這個情況會有所好轉(zhuǎn)的,。

1.家長各類收費(fèi)表簽字;

2.自選教材征訂;

3.請家長按照老師要求收集自然角的動植物及干果、種子;

4.請家長收集秋天各種各樣的葉子,，并制作成標(biāo)本;

5.召開班級家長會;

6.家長參加新生家長學(xué)校第一次學(xué)習(xí),。

月底還進(jìn)行了“迎國慶”唱歌比賽，我們班的張君瑤小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎的好成績!

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇十

九月陽光明媚,春回大地,。九月新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望,。經(jīng)過了一個寒假,孩子們返校以后,我們兩位老師發(fā)現(xiàn),幼兒們的常規(guī)有些松散,于是我們用了兩周的時間加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)管理。從堂課,、游戲,、用餐到午睡我們處處提醒幼兒該怎么做得更好。漸漸的課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象減少了,幼兒能夠積極舉手回答問題了,。游戲中爭搶玩具、爭搶角色的現(xiàn)象沒有了,遇到問題他們能商量解決,。用餐時候幼兒能吃好自己的飯菜,不把米粒弄得到處都是了,。午睡前也能疊好自己的衣褲,然后安靜入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到了幼兒的進(jìn)步,對老師這學(xué)期更加有信心了,。

結(jié)合主題“我有多愛你”我們開展了一系列的教育教學(xué)活動,。我們學(xué)唱了《母鴨帶小鴨》的溫馨歌曲,聆聽和理解故事《鼠媽媽的生日禮物》,寶寶們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,當(dāng)然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫了媽媽的照片和祝福的話,。通過《媽媽愛我我愛她》的社會活動的開展,我們了解媽媽是如何無微不至地照顧寶寶,也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛,相信我們都是有愛心,、勇敢表達(dá)愛的寶寶。

九月我們班的老師,、爸爸媽媽和寶寶還參加了一項(xiàng)有趣的活動“創(chuàng)意無限,故事飛揚(yáng)”的無字書封面設(shè)計和故事創(chuàng)編大賽,。家長和寶貝們都很努力,畫的`畫,編的編,完成的作品都很精彩,讓老師愛不釋手。期待他們在這次比賽中都能取得很好的成績,。

本月中對一些幼兒進(jìn)行了家訪,。把幼兒的生活、學(xué)習(xí)情況反饋給家長,同時也針對孩子目前情況指導(dǎo)好家長做好孩子的幼小銜接工作,。另外繼續(xù)積極發(fā)揮班級博客,、家長園地、家校通的宣傳作用,傳達(dá)科學(xué)育兒的方法和技巧,。認(rèn)真填寫,按時發(fā)放《快樂成長》,如實(shí)向家長反映幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況。四月份工作重點(diǎn):

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識,。

2,、積極做好家訪工作,及時了解幼兒在家表現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)春季預(yù)防傳染病的知識宣傳,。

4、配合保育員繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作和消毒工作,。

5,、組合幼兒、家長參加園部組織的“放飛夢想”金倉湖之旅的春游活動,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇十一

光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下,，我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作,，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)前班像一個大家庭,班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結(jié)如下：

本學(xué)期的安全工作從教育開始,，由細(xì)處入手,。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育,。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩,，怎樣遠(yuǎn)離危險。隨時提醒幼兒不玩容易受傷的物品,。同時在組織幼兒進(jìn)行各種活動時機(jī)時檢查幼兒隨身所帶物品,。并教育幼兒不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等,，教會幼兒在生活中怎樣注意安全,。其次是從細(xì)節(jié)入手，建立完善的安全保證體系,。

幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑,、好動，思維敏捷等特點(diǎn),。體育活動中,，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬,、拍打,、投跳、平衡等動作技能,，學(xué)會了幾種跳繩的方法,，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及小器械操,。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的'知識也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,，掌握了單變加數(shù),、減數(shù)，雙變加數(shù),、減數(shù)練習(xí),，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和10以內(nèi)的連加連減,，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),，這樣,，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來,。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì)、寬窄,、遠(yuǎn)近,、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會等分,，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下,，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如："磁鐵的特性",、"彈性"、"聲音"等,，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的動手操作能力，利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事,、唱歌等活動,，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪,、折,、捏,、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,，和教師一起制作主題墻飾,。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫,、流暢,，能較好的組織、安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。

面對剛剛走出幼兒園的學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作,。針對學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn),，我們采取各種激勵機(jī)制，來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，教學(xué)生學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活,。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽,，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),。在生活中我們隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑,、果皮;課桌內(nèi)書本擺放整齊,，能保持教室的衛(wèi)生清潔;講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好,，與小朋友能友好相處,，平時交流能用禮貌用語等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂的生活,。明亮的窗，雪白的墻,，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時,，也增加了我們教師衛(wèi)生工作的難度，為此我們老師每天都要堅持"三擦""三掃""三拖",，每天早晨學(xué)生未到時要擦窗,，擦桌，擦椅,，堅持早中晚至少三遍的掃地拖地,。雖然如此，我們所有的老師都沒有怨言，勤勤懇懇,，從不馬虎,。

清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生保育工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn),。對此我們加強(qiáng)晨間檢查,，做好常見病的預(yù)防，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。而且我們注意動靜結(jié)合,，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展,。

幼兒園月度總結(jié)7月 幼兒園月度總結(jié)會方案篇十二

幼兒園園長喬建在12月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月，各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,，從細(xì)節(jié)上下功夫，抓落實(shí),，督到位,，做了大量細(xì)致的工作：

1、開展了常規(guī)教研,。

從12月13日——12月25日,，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動，全體教師在不當(dāng)班時間,，分別觀摩了曹進(jìn)軍,、涂宏、金素芳,、陳利娟,、易琴蓮、曹漢霞,、王建玲,、劉詠英、周華為,、梅琴花,、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動，喬建園長完整地參加了十一個半日活動,，并邀請了教研室鄔主任,、張所長來園進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點(diǎn)評,，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,，為這次展示活動作了全面的總結(jié)、肯定、評價和指導(dǎo),，也為本次活動劃上了圓滿的句號,。期間，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流,。

為使本次教研活動更深入有效，真正是“一研一得”,，還認(rèn)真總結(jié)反思：所有聽課教師積極參與評課,、反思、總結(jié),，寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,，并舉辦了教研園地專欄，以便學(xué)習(xí)和交流,。

2,、舉行了教師職業(yè)形象講座。

邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學(xué)習(xí),，開拓眼界,，回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實(shí)踐與思考”的報告;制定了新教師詳細(xì)培訓(xùn)計劃，安排她們跟班見習(xí),，師徒結(jié)對,，“先培訓(xùn)、后上崗”：組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí),，檢查個人自學(xué)筆記,，深入課堂對新教師進(jìn)行半日活動指導(dǎo)等等;

3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,。

秋季是腸道疾病,、流感、水痘,、手足口病等幼兒傳染病,、流行病的高發(fā)時期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,，園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，及時上報主管部門，實(shí)行及時隔離,，并為此召開緊急專題會議,，值得一提的是，本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,，再一次說明了晨檢的重要性,。針對手足口病及秋季其他疾病,，我園積極加強(qiáng)預(yù)防，開展了一系列的.衛(wèi)生保健活動,，贏得了家長們的一致好評：通過各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳秋季;對各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周，每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對各班幼兒進(jìn)行健康體檢,。

4、督導(dǎo)一日活動時間的執(zhí)行情況,。

對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo),。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐,、和餐前閱讀時間的保證,。

5、征集留守兒童課題論文,。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,，課題已進(jìn)行三年，現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題,。為此,，進(jìn)行了論文征集，有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”,。

6,、推廣新操：分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操,。新編的早操,，更適合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動率,，深受老師和幼兒的喜歡,。

7、自制體育活動器材：各班自制體育活動器材至少3樣,，并要求投放使用,，保證戶外活動的開展和多樣化。

8,、慶祝重陽節(jié)活動,。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師，并表演節(jié)目)

9,、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng),，完善備課室，實(shí)行電腦使用,、學(xué)習(xí),、安全管理制度。

10、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設(shè),，既開辟了宣傳陣地,，又美化了校園環(huán)境。

1,、執(zhí)行一日工作程序不到位,。比如：時間隨意，早餐推遲,、中餐提前,，餐前閱讀時間沒保證，戶外鍛煉時間未保證等等;

2,、區(qū)域活動形式單調(diào),，材料不夠豐富，沒有與主題活動相結(jié)合;

3,、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,，如，周五衛(wèi)生大檢查時,，各班的衛(wèi)生均做得很好,，但平時的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

4,、教師對新操不熟,，新任教師帶班的能力還須快速提高;

1、統(tǒng)籌兼顧,，合理規(guī)劃

一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計劃,，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對幼兒園的教具、玩具,、保教用品,，能按幼兒園的計劃、規(guī)定進(jìn)行登記,、分發(fā),、回收、清點(diǎn),、統(tǒng)計損耗等的管理,，維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。

2,、嚴(yán)格膳食管理

(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題,，認(rèn)真制訂每周營養(yǎng)食譜，聽取教師,、家長的建議和意見,，根據(jù)反饋意見及時更改食譜,，并及時從網(wǎng)上、公示欄向家長公示,。

(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,，在采買中，