范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)三年級主題班會記錄篇一

“向中國航天人學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)航天人拼搏精神”主題班會

激勵同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛國主義精神，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。

介紹中國航天成就,，進(jìn)行相關(guān)知識競賽。

1,、主持人：本次班會的主題是近期熱門話題“神舟九號”載人飛船,。

2、簡介：

（1）中國載人航天史,。

（2）中國發(fā)展載人航天事業(yè)的意義,。

3、“神舟九號”勝利升空的歷史性意義：“神舟九號”勝利升空是首次航天員進(jìn)行在軌飛行時間最長的,，在太空進(jìn)行“神舟九號”飛船與“天宮一號”的交會對接,，飛行員要跨越兩個飛行器進(jìn)行科學(xué)實驗。

4,、航天知識問答,。

小學(xué)三年級主題班會記錄篇二

1、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，形成班級強(qiáng)大的凝聚力,。

2、加深學(xué)生對班級管理的參與意識,，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情,。

3、學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,，使班級形成和諧,。溫馨。團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

學(xué)生升入初中已經(jīng)半年多了，對學(xué)校,。班級,。老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情,。那份好奇。那份新鮮感開始慢慢消退,。剛進(jìn)入初中的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫,，缺點(diǎn)逐漸顯露出來：如同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦，互不諒解,，課堂紀(jì)律有些松散,，教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等,。針對這些現(xiàn)象，結(jié)合上海迎世博,，“建設(shè)文明城區(qū),，做世博小主人”的大背景，有必要通過班會來調(diào)動學(xué)生的積極性,，參與班級管理,，爭做班級主人。

1,、通過歌曲欣賞和閱讀學(xué)生的作文,，激發(fā)學(xué)生對班級的熱愛。

a,、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》b,、作文《我愛我班》c、作文《我恨我班》

2,、通過折筷子的游戲,，讓學(xué)生明白集體的力量才是巨大的。

3,、通過敘說班級的輝煌,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4,、評點(diǎn)班級中目前存在的不良現(xiàn)象,，讓同學(xué)們討論制定相應(yīng)的制度，以調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)參與班級管理的意識,。

5、班會小結(jié)：都說學(xué)校是個小社會,，我想現(xiàn)在應(yīng)該說,，家是個小學(xué)校，學(xué)校是個小家庭,，只要做到學(xué)校,、家庭都時時溫馨，分分感恩,，感恩老師的嚴(yán),，感恩父母的愛，感恩我們彼此的緣,，感恩我們身于如此美好的時代,！那么，我們會得到快樂,，教室會得到溫馨,，靠大家一起努力,，希望每個人都給身邊的人帶去溫馨的氣息！

培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體榮譽(yù)感,，學(xué)生班級凝聚力增強(qiáng),，也增強(qiáng)了了學(xué)生的主人翁熱情。

小學(xué)三年級主題班會記錄篇三

一個班級要獲得發(fā)展,，學(xué)生的素質(zhì)必須提升,，而書籍是最好的學(xué)習(xí)的途徑，召開本次班會就是以書籍為出發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生開闊眼界,、提升自己,。

讀書能夠開啟人們的心靈，使人們感受到人生的真,、善,、美，使人們的素質(zhì)得以提升,。本次班會就是讓學(xué)生感受到書籍的巨大作用,。

主持人：同學(xué)們，在我們的業(yè)余生活中,，你常常會找到自己感興趣的事情去做,，那么大家除了學(xué)習(xí)之外，你都經(jīng)常會進(jìn)行什么娛樂活動呢,？

同學(xué)：讀書……,。

主持人：看來，大家的愛好是那么的廣泛,，業(yè)余生活還是蠻豐富的,。正如同學(xué)所說的，喜愛讀書,。其實我也不例外,，我平常在家里只要有時間，就會拿出書來津津有味的讀著,，《習(xí)慣決定成敗》就是我最喜歡的一本書,。（介紹書的內(nèi)容，以及這本書吸引我的地方）,，接下來我們就請同學(xué)來介紹一下他們的書,。

同學(xué)：……

主持人：進(jìn)行我們第二個環(huán)節(jié)，請同學(xué)們以小組討論,，書帶給了我們什么,？

同學(xué)：……

主持人：怎樣閱讀書？

同學(xué)：……

主持人：你想推薦給大家的好書。

同學(xué)：……

總結(jié)：

教師總結(jié),，推薦給學(xué)生一本書，引導(dǎo)學(xué)生愛書,、樂書,、讀書。

活動貼合學(xué)生實際,，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任心,，達(dá)到本次班會的目標(biāo)，學(xué)生對責(zé)任心有了充分的了解,，進(jìn)一步明確了以后該如何去做一個有責(zé)任心的人,，并決心去做一個有責(zé)任心的人。

小學(xué)三年級主題班會記錄篇四

通過班會的召開使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到關(guān)心,、幫助別人的重要性及其重大意義,。引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助的精神，使他們以后能更主動地伸出手去關(guān)心和幫助別人,，從而營造一個充滿愛心的世界,。

1、發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻(xiàn)愛心”的具體事例,，并進(jìn)行宣傳教育,。

2、準(zhǔn)備有關(guān)的圖片,。

活動地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

一,、班主任提出活動目的并請主持人上臺。

二,、主持人宣布活動開始：

敬愛的校長,、老師，親愛的同學(xué)們,，xx班“扶貧濟(jì)困 奉獻(xiàn)愛心”主題班會現(xiàn)在開始,。

老師，同學(xué)們,，今天我想驕傲地告訴你們,，我是一個幸福的孩子，劉兆興,，你知道為什么嗎,？

這還用問嗎？因為我也是一個幸福的孩子,，在座的同學(xué)們也都是幸福的孩子,，因為我們有健康的身體、優(yōu)越的生活條件，更重要的是我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對嗎,？

你說得太好了?？?，每人一套的課桌椅，電燈,、風(fēng)扇,、多媒體電腦、閱覽室,、電腦室等等,，應(yīng)有盡有,?？墒?，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學(xué)的,，你知道嗎,？

是啊，同學(xué)們,，你們了解這方面的情況嗎,？

（學(xué)生紛紛發(fā)言）

看來同學(xué)們也了解了不少，讓我們一起來目睹一下他們的情況吧,。

（放映圖片）

看了這些圖片,，我的心情非常沉重，王悅,，你呢,？

我突然想起了安徒生童話里那個賣火柴的小女孩，同學(xué)們,，你們呢,？

（學(xué)生發(fā)言，說出自己的感受）

同學(xué)們,，你們說得太好了,。

是啊，同學(xué)們,，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間?！逼鋵嵾@反復(fù)吟唱的就是一個再簡單不過的真理?。∧蔷褪牵和黄{(lán)天下，一方有難,，應(yīng)該八方支援,。主持人2：是啊，我們是心地善良的少先隊員,，記得我們讀《賣火柴的小女孩》這篇童話故事時,，老師問我們?nèi)绻∨淼轿覀兊闹虚g，咱們會怎么做,，同學(xué)們有的說會帶她到家里過年，吃好吃的,，有的說會把過年的新衣服讓給她穿,，還有的說會讓她住在家里，跟自己一塊兒生活,，一塊兒上學(xué)學(xué)習(xí),。同學(xué)們，如今,，雖然不是那位賣火柴的小女孩,，但是需要幫助的人就在我們的周圍，我們是祖國未來的建設(shè)者,，雷鋒精神要發(fā)揚(yáng),，既要有好的學(xué)業(yè)，也要有好的思想,。

趕快行動起來,，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心,，幫一幫這些貧困的同學(xué)吧,。

從現(xiàn)在起主動伸出手去關(guān)心幫助每一個需要你的人，這份卷子希望能延續(xù)到明天,、后天,，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上,，我們活著不能光為自己,，主動地伸出雙手去關(guān)心別人，彼此間互相幫助,，我們的人生會更加豐富,、更加精彩、更加有意義,。只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。

小學(xué)三年級主題班會記錄篇五

1、提高學(xué)生安全意識,。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,、交通安全等。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念,。

班級：三年級二班

同學(xué)們,，快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒有安全，其他都是零,。所以我們要時刻牢記“安全第一”,。

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué),。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

（1）上下樓梯靠右邊走,；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手,；

（2）上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動,；

（3）放學(xué)時,，排隊下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

（1）輕聲慢步，不跑不叫,；

（2）不追逐打鬧,；不做游戲；

（3）不攀爬護(hù)欄,；不爬窗臺,，不隨意開窗戶；

（4）不向樓下吐痰,、丟東西,；

（5）無事不到其它樓層亂竄。

3,、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么？應(yīng)如何做,？

（1） 輕聲慢步,，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧,；

（2） 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺,；

（3） 不亂摸電器、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,，不亂動,；

（4） 實驗課，聽從老師指揮,，不亂動實驗儀器,。

（5） 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU物品,、火種,。不帶零食與玩具。

（6） 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師,。

4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

（1）不瘋跑大叫,；不做危險游戲,，玩有意游戲。

（2）不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等；不攀爬車棚,、圍墻,、樹、籃球架等,；

（3）不在國旗欄桿周圍玩耍,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動、疏散,、撤離,；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危險的地方玩,。比如：過道,、車棚、沙坑,、臺階,、花壇等

5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

（1）不追逐打鬧做游戲,；

（2）大便入坑,，小便入池；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒,。

6,、 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么,？

（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全,。

（2）特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

1,、不過早到校,。注意到校時間。

2,、家長不過家長接送線,。

3、不乘坐不合格的車輛,。

4,、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧,，注意文明禮貌,。

5、放學(xué)到西路口自覺成對,，聽從值日老師指揮【】,，學(xué)生要夾在老師的后面和里面,。

6、路隊上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧,，班級之間要互相禮讓。

7,、下雨天帶好雨具,，不把雨具當(dāng)玩具。

8,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,，路長負(fù)起責(zé)任。

9,、不到商店買東西,。

10、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全,。

小學(xué)三年級主題班會記錄篇六

1．通過故事的形式，使學(xué)生意識到我國周圍環(huán)境正在逐漸被人為破壞,，在故事情景中清楚環(huán)境危機(jī)帶給人類和動物的危害,。

2．激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵,。

3．讓學(xué)生從我做起，愛護(hù)環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)境的習(xí)慣,，具備環(huán)保意識，成為愛綠,、惜綠,、護(hù)綠的小衛(wèi)士。

1．召開班干部會議,，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,，為舉行這次主題班會做好思想準(zhǔn)備。

2．準(zhǔn)備好有關(guān)的課件,。

3．讓學(xué)生收集有關(guān)的資料及圖片,。

4．做好動物的頭飾。

一,、 環(huán)保小天使和啄木鳥談話,。

二、看情境,，談空氣污染

情境（1）

a：幫助啄木鳥出主意,，讓它有健康的身體上班,。

情境（2）

①、什么原因?qū)е虑嗤艿牡艿芩懒?？怎樣讓啄木鳥喝上干凈水,？

②、談我們周圍的環(huán)境,，白色污染對我們環(huán)境有什么影響,？

③、展示圖片,、數(shù)據(jù)

情境（3）

1,、 看情境后四人討論：工人叔叔對？為什么,？（四人小組討論）

2,、 你想對工人叔叔說什么？

3,、 啄木鳥下崗了,，怎樣才能有機(jī)會上崗？

三,、環(huán)保金點(diǎn)子

用自己的方式宣傳環(huán)保,。（可以是設(shè)計環(huán)保廣告語，也可用畫宣傳,，也可寫詩）

五,、環(huán)保天使與小啄木鳥發(fā)出倡議。

板書： 啄木鳥上班記

三（2）班主題班會

從我做起

環(huán)保每一天,，健康每一年

小學(xué)三年級主題班會記錄篇七

通過活動,，讓少先隊員了解近年來祖國的變化，家鄉(xiāng)的變化及自己生活上的變化,，從小培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛生活的情感,。立志為建設(shè)更美好的未來而努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),。

愛國知識章,。

中隊活動（綜合性主題活動）

各隊員在小隊長帶領(lǐng)下以“變”字為主題排練節(jié)目。

（1）講一講：

各隊隊員講一講自己所了解到“變”的故事,。以以前來與今天比較：昨天人們穿著布衣裳,，顏色單調(diào)，款式單一,；吃的糧食,、豆制品,、豬肉等等都要憑票來限量購買。除了過年,，平時沒有新衣穿,，沒有水果，飲料,，零食吃,，爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房，既擁擠,，狹窄,，又沒有光線，媽媽以前洗衣用搓衣板,，既費(fèi)力,，又費(fèi)衣……現(xiàn)在，變化可在啦,！可不是嗎,？人們穿得衣服合身，潮流,，顏色繽紛,，一年四季都有，在本地就可以吃到新鮮可口的水果,，現(xiàn)在住的房子是樓房,，既寬敞又明亮，媽媽洗衣不再費(fèi)力啦,，用得是全自動洗衣機(jī)……從中了解家庭生活,、社會生活的變化。

（2）演一演

通過詩朗誦,、小品,、話劇等形式，突出“變”字進(jìn)行表演,。

（3）議一議

以本次活動中的親眼所見,，親耳所聞的變化為內(nèi)容，根據(jù)自己的想像,。例如：穿著有一定的功能（冬暖夏涼,，防輻射，能治病……）的衣服,，方便使用的家電更加智能化,，節(jié)能化，城市的道路干凈，整潔,，路邊到處是花草樹木,，沒有灰塵，人們環(huán)保意識都很強(qiáng)等等,。

為了讓明天的生活更加美好,，我們該做些什么。

（4）寫一篇體會或征文,，作為本次活動的總結(jié),。