總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)1000字 高中數(shù)學(xué)教師師德總結(jié)篇一

在班主任實習(xí)工作中,，我在班上開展了各種主題班會活動,。起初,，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站,、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序,。

然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且,，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友,。

通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款,?？墒牵?jīng)過我的再四考慮,，我還是把他否定了,。因為，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機(jī)非常好,，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心,。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了,。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運,。

為了辦好這個班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺,，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會的過程中,，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,，而且還組織一次辯論會,。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼,。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位,。另外，為了普及奧運知識,，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｃ總€學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮,。

當(dāng)然，在開展班會活動過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜,，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ?，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真，近乎荒謬,。其實,，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好,，問題似乎就變得復(fù)雜了,，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

此外在一些觀摩課上,，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣,。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪,、啪、啪”地鼓起掌來,。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”,。一節(jié)課下來，表揚不斷,，掌聲此起彼伏,。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

針對以上問題,，我也想提出一些意見和建議：

1,、教師應(yīng)該堅持客觀的原則,。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因為從教師的職業(yè)道德,，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假,。而應(yīng)該堅持客觀的原則,。只有這樣,，教育才能更富于魅力。

2,、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,，使學(xué)生的德,、智,、體,、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展,。

3,、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中,。為此,，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè),。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之,，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

在這次實習(xí)中,，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學(xué)習(xí),、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力,，攀登人生的最高峰。

高中數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)1000字 高中數(shù)學(xué)教師師德總結(jié)篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間高一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作已落下帷幕,，這一學(xué)期我擔(dān)任的是高一數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，由于是新課改年段,，對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),，回想這學(xué)期的工作，感覺有成功也有不足,，現(xiàn)本人就從政治思想方面,、教育教學(xué)方面和工作考勤方面做如下總結(jié)：

本學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論,，認(rèn)真鉆研課標(biāo),，不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法，本著：以學(xué)生為主體的原則,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),，幫助學(xué)生形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，同時本人積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的探索與反思。 并積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)教育的發(fā)展,，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來要求自己，努力做到更好,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是把握住重要的課堂45分鐘,。為了上好每一堂課,，我堅持做到以下幾點

1、認(rèn)真做到全面的備課

新課改使得原來簡單的寫寫教案,，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了,，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個方面：

⑴、備教材：認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

⑵,、備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

⑶,、備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要,，所以我努力做課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，注重層次。

3,、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法,，先全面了解學(xué)生的基本情況,，爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致差的原因,。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，在和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評學(xué)生時，注意陽光語言的使用,，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點,，通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)

本人熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好,。

金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，我將在后面的工作中做得更好,。

新課改的形式下,，對教師的素質(zhì)要求更高了，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，多方面全方位的提高自己的素質(zhì),，使自己成為新形式下學(xué)生喜愛、家長放心,、學(xué)?？隙ǖ暮细窠處煛?/p>

高中數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)1000字 高中數(shù)學(xué)教師師德總結(jié)篇三

我從事高二兩個班的英語教學(xué)工作,，這兩個班都是平行班,，學(xué)生差生較多，尾巴很長,。如何能讓兩個班級克服自身的不足,，是我這個學(xué)期以來的工作重點。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)：

剛接手班級時,，我將班級能夠爭取為及格的學(xué)生名單列了出來,，對他們進(jìn)行了必要的思想教育,，樹立了榜樣,，進(jìn)行了鼓勵，使他們信心倍增,。

很多學(xué)生告訴我,，他們不是不想學(xué),，而是學(xué)不會。如果他們一向處于這種不自信的精神狀態(tài),。因此,，作為老師,，首先就應(yīng)給他們精神力量，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,，取得進(jìn)步,。

思想工作做通了,，如果沒有對他們進(jìn)行必要的幫忙,，他們學(xué)習(xí)跟不上，意志力薄弱的學(xué)生立刻又會失去信心了,。我除了自己定期地對他們進(jìn)行輔導(dǎo)之外，主要還在于課堂的提問,，課后作業(yè)的講評,，注重對他們進(jìn)行面批，批完再讓他們考一遍,，直到掌握為止。另外,，我還在班級進(jìn)行一幫一活動，讓學(xué)生自愿進(jìn)行組合,，并給他們提出目標(biāo)，帶給指導(dǎo),，也取得了比較好的成效。

剛開始上課時候,，以為理科班學(xué)生較聰明,，所以我在教學(xué)新知識的時候以比較快的速度進(jìn)行。但是,，我發(fā)此刻教新課的時候，大部分的差生都聽不懂了,，他們幾乎是處于陪讀的對象,。而中上水平的學(xué)生我如果以較快速度來上的話他們一樣不能夠聽得懂,。如果不按照教學(xué)進(jìn)度來上新課,，課程時間又不夠,。因此我靈活統(tǒng)籌安排，將部分較難的資料刪去不講,，對重點和基礎(chǔ)知識進(jìn)行精講精煉,，讓成績好的學(xué)生能更加鞏固所學(xué)知識，也讓差生能夠有所收獲,。

為了提高學(xué)生閱讀理解和書面表達(dá)的潛力,，我在課堂上注重教給他們方法,，而在課后讓他們多練習(xí)，因為有了好的方法,，也因為詞匯的積累增多了，他們的閱讀水平和寫作潛力也得到了務(wù)必的提高,。

1、用心參加教研室組織的教研活動,，進(jìn)行群眾備課,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研新教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。

2,、備課

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,，我用心查找課件,，制作課件,，制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語、重點資料用電腦打印,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。

3,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

4、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通狀況,，使家長了解狀況,。

高中數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)1000字 高中數(shù)學(xué)教師師德總結(jié)篇四

來到顯明教育已經(jīng)兩個多月了,，在這期間讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月20日當(dāng)天,，我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到顯明教育，激動不安之情油然而升,。一個個沉甸甸的問號,，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為名老師,，我能做,，兩個多月過去了,，我總結(jié)一下這兩個多月的工作,。

1,、備課：

因為實驗校區(qū)是新開的校區(qū)，所以我們剛剛到這里的時候,，還沒有學(xué)生，那這樣就給我們備課留出了充分的時間,。祝校長經(jīng)常和我們說年輕人要多充實自己,，要嚴(yán)格要去自己,，要多做題，要擁有自己的題庫,。所以我們利用這段時間做了大量的習(xí)題,，把自己以往的習(xí)題進(jìn)行分類總結(jié)。我們備課去繁就簡,，重點強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計,、教學(xué)語言的組織,、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡；盡量將教學(xué)難度降到合適的要求,，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶；根據(jù)學(xué)生實際,，重點強(qiáng)化重點知識的講解，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三,、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,，從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān),。

2,、教學(xué)方法

因為我們是一對一課外輔導(dǎo)，所以我們的教學(xué)不能像在校老師講大班課那樣上課,，一對一就要有一對一的特點，一對一比較有靈活性,，比較有針對性,，我們要根據(jù)學(xué)生的特點來進(jìn)行設(shè)計,，進(jìn)行講解，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變,，能聽懂，會做題,，成績有所提高,，這才是我們一對一輔導(dǎo)的目的,。

5月3號,，到顯明的第二個月，我在市府校區(qū)接了我的第一個學(xué)生,，她叫王一名，該生是23中高三的一名文科生,，該生除了數(shù)學(xué),，其他科成績還不錯,，但很討厭做數(shù)學(xué)題，做題不知道從哪里入手,，平時從來不做題，考試時答卷子也只蒙一蒙選擇,，填空,，針對該生時間緊（滿打滿算一個月的時間，每周四次課,，最多可以上十六次課），任務(wù)重（基礎(chǔ)薄弱,，知識點漏洞太多）的特點,，通過歸納總結(jié)歷年來高考卷的出題點，易得分點我為該生制定的補習(xí)計劃是：

一,，先重點補習(xí)年年必考的而且比較容易得分的知識點，例如選擇中必出的集合,，程序框圖,，復(fù)數(shù)，三視圖,，線性規(guī)劃等等，填空中必出的向量等等,。

二,，重點補習(xí)大習(xí)題比較容易得分的知識點,，像23題，極坐標(biāo)與參數(shù)方程,，這部分內(nèi)容是新課標(biāo)新加的內(nèi)容，是考試必考的10分題,，這部分內(nèi)容特別簡單，但是因為不會,，王一名以前是一筆不動，經(jīng)過我的前一天補習(xí)之后,，第二天考試,，孩子就把這道大題做上了,，而且得了滿分，孩子特別高興,，也有點愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。像20,，21這樣比較難的題,，我們的目標(biāo)就是只拿第一問，大題的前三道因為難度不是特別大,，我們的目標(biāo)是盡量拿到滿分

經(jīng)過我們的十幾次補習(xí)，我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，孩子非常滿意。

1,、狠抓學(xué)生管理：通過工作實際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對學(xué)生的管理,、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān),。教師對學(xué)生管理嚴(yán)格,、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教學(xué)氛圍,、教學(xué)成績。在今后應(yīng)逐漸總結(jié),、不斷學(xué)習(xí),，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系，以更好的完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在5月10號左右,，我在市府校區(qū)接了我在顯明的第二個學(xué)生楊若冰，該生是4中高二理科生,，因為特別討厭數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常不聽課，所以導(dǎo)致數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也比較薄弱,，該生特別聰明，但是特別好面子，貪玩,，經(jīng)常因為一些事情被老師停課，那么通過對該生的了解,，我發(fā)現(xiàn)對于該生,，教學(xué)教知識是一方面,，和該生形成良好的師生關(guān)系，進(jìn)行心理的疏導(dǎo)也是教學(xué)很關(guān)建的一部分,，所以在平時的教學(xué)中，我很注意和該生的交流,，了解該生的思想變化，當(dāng)然教學(xué)任務(wù)也不能耽擱,。我們的關(guān)系好了，上課的氛圍自然就好了,，成績自然就上來了,！

2,、提高教學(xué)水平

作為一名高中教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的在今后的教學(xué)中,，自己還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,，使自己的教學(xué)水平早日登上一個新臺階。

3,、工作細(xì)節(jié)有待改善

反思這兩個月的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實,。

總之,，在這這兩個月的工作中收獲了很多，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平,、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善、更有效,、更實在。

高中數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)1000字 高中數(shù)學(xué)教師師德總結(jié)篇五

時光流逝,，一個緊張、充實,、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,。在即將過去的一學(xué)年的時間里,，我在學(xué)校的工作安排下?lián)瘟烁咭欢味伍L和高一(5),、(6)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。這學(xué)期來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助下,，我們高一段全體老師圍繞學(xué)校工作計劃，同心協(xié)力,，努力做好各項工作,，取得了一定的成績，各方面工作都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,。下面就談?wù)劚救嗽谝荒曛形夜ぷ鞅憩F(xiàn)。

我深知作為一名教師,，不僅要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育理論,，還要有扎實的教學(xué)基本功,，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離,。因此,，我在工作的同時,，始終沒有放棄讀書的習(xí)慣,，積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動,，并認(rèn)真做好筆記，回來后細(xì)心揣摩,、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中,，并認(rèn)真做好總結(jié)，本學(xué)期,，本人也獲得了20xx年縣教壇新秀的稱號。

在教學(xué)過程中,，我與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,，我盡量多關(guān)心、嚴(yán)要求,，經(jīng)常與其父母多溝通，齊抓共管,。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測中,，班級的里同學(xué)均能取得較好成績,。我還利用課余時間精心指導(dǎo)學(xué)生參賽，一年來,，錢純凈同學(xué)競賽中獲獎。

1,、凝聚高一段教師的力量，努力塑造有良好素質(zhì),，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的年段教師隊伍,。鼓勵教師積極參加各種競賽和文章發(fā)表，提升全年段教師的教育理念,、教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、召開班主任會議,，共商教育對策,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，明確學(xué)習(xí)目的性,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、做好本年段辦公室的財產(chǎn)管理及衛(wèi)生保潔工作。安排好辦公室的值日工作,，并定期做好大掃除工作,，讓大家能在整潔的環(huán)境中辦公,。

4、抓好本年段學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育和安全教育，協(xié)調(diào)班主任指導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心的健康的科技,、文娛、體育等活動,，樹立良好的班風(fēng)，段風(fēng),。

5、利用“三八婦女節(jié)”,、 “清明祭掃烈士墓”、“五一勞動節(jié)”,，以主題班會為主陣地開展慶?；顒?，增強(qiáng)學(xué)生愛校愛國熱情,，從小養(yǎng)成一顆感恩之心,，感恩父母,、感恩老師,，回報社會,。積極配合學(xué)校訓(xùn)練校園集體舞,、開展消防安全演練活動，組織本年段學(xué)生參加法制,、交通安全講座,，要求學(xué)生認(rèn)真聽,，做好記錄,，課后寫寫體會，取得較好的教育效果,。

當(dāng)然，這學(xué)期我段工作還存在不足之處,，主要有以下幾點：

1、深入學(xué)習(xí)的時間還偏少,，觀念陳舊。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，填補知識上的空白，力求工作效率的提高,。

2、改善自己的工作方式,，努力調(diào)動教師工作的積極性，協(xié)調(diào)老師之間的關(guān)系,。

3、提高自己的教育教學(xué)水平,，努力做個名副其實的好教師。

高中數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)1000字 高中數(shù)學(xué)教師師德總結(jié)篇六

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期以來,，我努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法,，切實抓好教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,，無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進(jìn)步,，取得了應(yīng)有的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如

一學(xué)期以來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成完整的知識結(jié)構(gòu)，并嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

理論是行動的先導(dǎo),。自實行新課程以來，我是帶新課程的新授課,，為了加強(qiáng)對新課程的認(rèn)識和了解，我積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，及時更新自己的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要,。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，開通了教育教學(xué)博客，養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣,。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,，進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會獨特的見解,，教學(xué)前后，都要進(jìn)行反思,，對以后上課積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ),。同時，這些見解也是對課堂教學(xué)非常重要的一部分,，積累經(jīng)驗，教后反思,，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

所謂“親其師,，信其道”，“愛是最好的教育”,，作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué)，同時還肩負(fù)著育人的責(zé)任,。如何育人,？我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本,。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。只有這樣，了解了學(xué)生,，才能了解到學(xué)情，在教學(xué)中才能做到有的放矢,，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和有效性。多與學(xué)生交流,，加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通，做學(xué)生的朋友,，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從而為自己的備課提供第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議,。

分備教材和備學(xué)生兩部分，二者相輔相成，互相影響,。備教材就是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計課堂教學(xué)情景,，力爭做到深入淺出,，生動活潑,，方法靈活,，講練結(jié)合,，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,；備學(xué)生指的'是全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、水平設(shè)計合理恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)氛圍，充分考慮學(xué)生的智力發(fā)展水平,，擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，為學(xué)生提供思維訓(xùn)練的平臺,，創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學(xué)習(xí)情景，為學(xué)生的心理發(fā)展和知識積累提供可能,。備課中一定要注意從學(xué)生的實際出發(fā)，從教材的實際內(nèi)容出發(fā),，這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性,。一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課,，備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點：

1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別；

2,、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位；

3,、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求；

4,、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況；

5,、學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題；

6,、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習(xí)題；

7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位；

8,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的，哪些是必須要仔細(xì)講解的,；哪些是可以不用做要求的；

9,、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理，難點如何突破,，關(guān)鍵點如何引導(dǎo)，疑惑點如何澄清等,。

在教學(xué)過程過,，特別重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解,，數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點內(nèi)容,。對于重要的數(shù)

學(xué)概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，達(dá)到運用自如的程度,。從這幾年的高考來看，有相當(dāng)多的考生對掌握不牢,，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至殘缺不全,，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還特別重視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓(xùn)練,，重點抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練.

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

高中數(shù)學(xué)教師個人總結(jié)1000字 高中數(shù)學(xué)教師師德總結(jié)篇七

先教學(xué)板塊工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,，在各板塊的兄弟姐妹的支持和理解下,，我們級部的教學(xué)工作得到順利開展，但是,，我仔細(xì)思考以后還是得到一個結(jié)論：教學(xué)板塊的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)板塊的工作都沒有做到滿意。下面是具體的總結(jié)：

1.新課改的推進(jìn),。在新課改推行過程中，讓一部分老師參與其中,，就應(yīng)是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ),。因為下期不能訂資料，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編寫,，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改,。我們板塊做得不夠的是：沒有讓所有的老師都參與其中,，有的老師對新課改還沒有感覺。

2.任務(wù)布置的進(jìn)行,。有關(guān)教學(xué)板塊的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處,、教科室布置得任務(wù)都能夠及時告知給位組長和老師，我們的執(zhí)行力還算行,，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開展,。遺憾的是我們的個別老師沒有真正做到。如：有的老師晚自習(xí)到辦公室,，沒有在班上堅守自己的崗位;有的老師在完善課時候或自習(xí)課的時候，沒有堅實崗位;英語學(xué)科的外教課,，有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。

3.對備課組活動的明確要求,，但是緊盯不夠，下期將對這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致,。如：要求各組在備課活動過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點,，考試方向等。

4.課改研究課的安排,，都能夠正常開展，只是我們級部在上報的時候,，有時沒有按時、及時上報教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠規(guī)范,。今后改善,。

5.青年教師的周總結(jié)和計劃,，青年教師的撰文,，有要求但是沒有做好?？偨Y(jié)和計劃在13周之后基本就沒有再交，這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果,。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載,。

6.要求各位老師定時、定人,、定地點聽課。只有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好,，其他學(xué)科是否在做，是否做得好,，我們的監(jiān)管也是做大不好,。

7.教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時候,，我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會，但是我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實處,。

最后談一點個人的教學(xué)方面的問題。因為工作量較大,，和學(xué)生的交流溝通較少，對自己的反思和總結(jié)不夠,，我感謝蔡主任給我的指導(dǎo),，周主任給我的幫忙,，級部給位老師給我個人的幫忙和支持，年青教師中小蓉,、小姜給我極大的支持。今后我會努力的,、認(rèn)真的工作回報大家對我的關(guān)心。